優秀作文|導管室結業自我鑒定(范文十篇)_導管室結業自我鑒定

導管室結業自我鑒定(范文十篇)。

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三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是透過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活將是我人生的一個起點，是閃閃發光的一段歷程，它包含了汗水和收獲，在我的人生中起著至關重要的作用。

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近年來，我有幸參加了一次關于婦科護理的進修培訓，并成功結業。這次進修既是對我專業知識的鞏固，也是擴展自己技能的寶貴機會。通過這次進修，我學到了很多新的知識和技能，并在實踐中鍛煉了自己的能力。在這篇文章中，我將詳細介紹自己在進修過程中的收獲，并對自己的未來發展做出展望。

首先，在進修過程中，我學到了更多關于婦科疾病的新知識。我通過課程學習和實踐操作，深入了解了婦科護理的基本原理和方法。我學會了如何進行婦科常見疾病的診斷和治療，比如宮頸糜爛、子宮肌瘤等。我熟悉了常用的婦科器械和設備，并能獨立操作。這些知識的學習讓我在臨床實踐中能夠更好地為患者提供專業的護理服務。

其次，我進一步提升了自己的溝通與協作能力。在培訓過程中，我與其他剛參加進修的護士一起學習，相互交流經驗和觀點。我們一起完成了一些團隊項目，如模擬實戰護理演練。這些活動鍛煉了我的團隊合作能力，并培養了我的組織和領導能力。與此同時，我也學會了更好地與患者溝通，尤其是那些在疾病中感到困惑和害怕的患者。我能夠以溫和、耐心和理解的態度與患者溝通，幫助他們理解疾病的原因和治療方案，在心理上給予他們支持和鼓勵。

進修還讓我對婦科護理有了更全面的認識。我參觀了多家婦科?？漆t院，親眼目睹了一些先進的婦科技術和設備。這使我深感當今醫療技術的迅猛發展，同時也引起了我對婦科護理未來發展的思考。我意識到要想成為一名優秀的婦科護士，不僅需要掌握基本的護理技術，還應不斷學習更新的知識，跟隨醫學的進步。我決心通過進修和進一步學習，不斷提高自己的專業能力和水平。

在未來的工作中，我將充分利用進修帶給我的知識和技能。我將不斷總結、實踐與創新，提高婦科護理水平。我將時刻保持敬業和責任的態度，始終把患者的安全和需求放在首位。我將向專業護士學習，爭取參與更多的學術交流和研討會，不斷更新自己的知識。我也希望能加入更多的團隊項目，通過與同行的合作與交流，共同提升婦科護理的質量和效果。

在進修結業自我鑒定中，我真切地感受到了自己的進步和成長。我學到了更多的知識，提高了專業技能，并進一步完善了自己的溝通和協作能力。我對婦科護理的認識更加深入，對未來的發展更加有遠見。我相信，只有不斷學習與提升，才能更好地為患者提供優質的護理服務。我將時刻保持謙遜與進取的態度，堅持不懈地追求自我完善與發展。

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我非常珍惜這次拾領雁工程”培訓學習機會，培訓期間遵守紀律，認真做好聽課記錄，主動參與交流、考察活動，每天堅持寫學習日記，自覺認真完成培訓的各項活動和作業;能很好轉換角色，虛心向授課教師學習、向同學學習、向跟崗學校的領導和老師學習;能很好解決工學矛盾，安心參加學習培訓，做到不遲到、不早退、不隨便請假、不曠課。

通過學習培訓，我的視野開闊了，觀念轉變了，理論水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目標;通過學習培訓，我發現了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案;通過學習培訓，我結交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會資本。

學習培訓結束了，但同學之間的交流沒結束，學習思考沒結束，我相信這次培訓將在一定程度上影響著我，改變著我。

各有關小學：

根據《湖里區第二期小學校長任職資格培訓班培訓方案》，定于1月12日舉行湖里區第二期小學校長任職資格培訓班結業論文答辯。具體事項通知如下：

1. 參訓學員進一步修改結業論文，最遲于201月4日前將論文電子稿發至電子郵箱hlpeixun@，文件標題注明組別和姓名;

2.參訓學員1月12日全程參加活動;

3.參訓學員1月12日參加答辯時將結業論文(紙質稿，一式五份)交給評委，并提交《結業論文鑒定表》(一式一份)。

附：

2.小學校長任職資格培訓結業論文鑒定表。

一、我的學習情況：作為一名高中英語教師，我非常榮幸能參加此次福建省中小學教師(校長)遠程研修培訓學習。在學習前，我認真地回顧我在學校教育教學實踐中的一些困惑，把我工作中的問題帶到學習上，認真聽取專家的各個專題的專家講座，積極與專家互動交流，和同行們研討。短暫的學習，從專家的講座到同行的交流，自己開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。同時也深深體會到作為一名高中教師(副校長)自身要樹立終身學習意識，努力提升專業領導能力，在自己的專業上能有精湛的專業知識，樹立自己專業的威信，才能在專業上引領教師，才能不辜負教育對我的期望，創辦人民滿意教育。

二、我的收獲：我虛心地聽取了專家的講座，認真地學習有關參考資料，專家們淵博的理論與實踐經驗知識讓我拓寬在英語教學的視野。

陶行知先生“教學做合一”的教育理論就是告訴我們“好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學?！睂＜覀冊谟⒄Z教材模塊備課、復習、考試、評價以及課堂有效性的教學給了我深刻的印象，讓我進一步理解新課標的要求和學生的實際需要。在我們的課堂教學中我們要教給學生用的方法，只有學生“用書”，真正學會在實際生活中加以運用，所學的知識才會成為真知識，也才不會讓學生在學習中變成讀書死、死讀書的書呆子。我想這也許是我們所追求好的課的最好詮釋。

我想省教育學院這次給我們搭建研修學習的平臺對促進教師對新課程理念下課堂教學專業提升有極大的作用;能大大地促進教師自我理解和專業自覺;對學校建立專業輔助制度是一個很好的補充;對教師教育行動起著一個一個很好的鞭策;特別是讓我們在這次學習中，更好地樹立終身學習的意識，在自己的專業上更好地服務學生打下健康、良好的基矗

本次研修課程共有14位教育專家為我們講課，課程的內容從初、高中英語的銜接教學到高三英語復習、備考，從教材研讀到跨文化語言研究……讓我們感受到英語新課程實驗教學的新理念，讓我感悟到當一位英語教師不僅要在理論上下功夫，更要在實踐上行動。

短暫的學習讓我解決了工作中的許多困惑，讓我感受到應該做一個高中新課程實驗的明白人。

什么是課堂的有效性教學?特別是我們的高中英語課堂教學(福建省英語教材兩種版本，人教版與北師大版)(泉州市使用北師大版)。如何備課、復習、考試這是我們在課改實驗中一直在問的一個話題。師生一天的時間大部分在課堂上度過，可以說課堂的質量決定了生活的質量。理想的課堂應該是重視差異的，應該是發現問題解決問題的，應該是師生平等對話的過程，應該是能夠引起、維持并促進學生學習的過程。課堂的`主人是學生而非教師;課堂是“表現”而非“表演”;課堂追求暴露并解決學生的問題而非追求個別學生的正確答案;課堂是師生共度的絕版的生命歷程，遠非認識幾個字會算幾道題那么簡單……我們有效的英語課堂教學應該是如何的一個模式?我們永遠的研究主題!

感悟三：教師專業發展才是學?？沙掷m發展不竭的動力。

教師是學校的第一資源，也是學校最寶貴的資源。本次培訓專家從以教案形式呈現的教師“領悟課程”，再到教師上課的“實行課程”，最后到學生那里的“經驗課程”，這是一個從“天”落到“地”的課程實施過程。我想只有基于學生現實的備課上課才能讓每個孩子在原有起點上獲得發展。所以，我想作為課程的實施者，教師的作用至關重要，只有教師的發展才能帶動學生的發展。因而教師的專業發展是除課堂外又一個永恒的研究主題。教師不能用過去的知識教現在的學生去應對未來的挑戰，“要給學生一杯水自己得有一桶水”已不適應信息化時代的要求。要想成為合格的學生取水的領路人，教師必須不斷充實提升自我。

時間短暫的，但此次研修培訓學習對我來說，收獲卻是巨大的，留給我的思考也很多。我開始重新審視作為一名英語教師的神圣使命和價值追求。不管是教學理念的提升，還是教學理論的豐實;不管是教學策略的明晰，還是教學手段的優化都將為我終身受用。我將把本次的研修學習做為工作的一個新的起點，深層次理解專家的思想，借鑒他們成功的經驗，結合我校學生的實際，增強自身優勢，敢于爭先，努力把自己塑造成“學高為師，身正為范”的合格的教師，在感悟中收獲，在收獲中成長!

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回顧這一學年的學習生活和實踐活動，為了使自己在已經到來的大四一年里更好地發揚成績、克服不足，以利于今后的學習和工作，特做以下自我鑒定：

在思想上，我積極向黨組織靠攏，參加學校第64期黨課培訓，并順利結業。認真學習黨的十七大精神，用正式黨員的要求來規范自己，思想覺悟有了很大的提高，并努力把理論付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識，爭取早日加入中國共產黨。

在學習上，我一直踏踏實實，對自己高標準嚴要求，毫不懈擔除了學好自己的本職專業外，還經常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍，拓展自己的知識范圍。連續兩年平均績點都位居班上前三。07-平均績點3.56,班級排名第二名。

在工作上，兩年都擔任班上的學習委員。在工作期間，能做好模范帶頭作用，調動班上的學習氛圍，輔助班長、團支書搞好班級工作及學習環境。這學期分專業后，現任班級文娛委員兼宣傳委員。

在生活上，我堅持良好的生活習慣和質樸的生活作風，待人友善，敢于拼搏和挑戰。

在實踐上，我積極參加學校及省內的各項比賽，比如廣東省大學生相聲小品大賽、校學生學習十七大精神演講比賽、校朗誦比賽等，并均取得不錯的成績。

但自身還存在著許多不足，需要在今后的學習和生活中去克服。比如在時間安排上不能合理的規劃、做事情有時會有些拖拉等。

相信在新的一年里，我能揚長避短，更好的完善自我!

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短短4周的供應室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。在供應室實習期間，通過各位老師的助指導及自己的實踐，我熟練掌握了供應室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。從術前對病人的問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。

通過在供應室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今后的工作中，取得更的進步。

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這個學期，我參加了學校黨組織舉辦的入黨積極分子黨校學習。通過這次的學習，提高了我的思想境界，進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心，對黨有了更深刻更全面的理解，使我受益匪淺。

中國共產黨成立于，自成立之初，就以一種先進的、嶄新的姿態登上了中國的政治舞臺。他帶領中國人民勝利的走過了革命、建設、改革開放、科學發展90年的光輝歷程。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。黨在現階段的奮斗目標是全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化。

通過這次的學習，我不僅對黨的基本知識有了更深刻的掌握，對黨的理解有了更加深刻的領會，同時也更加明確了入黨動機。入黨不是要撈取什么好處，不是為了個人和家庭的光榮，在政治上找個靠山，能夠更容易得到提拔重用或者畢業后好找工作，也不是為了報答黨使自己富裕起來的恩情而入黨。只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是完全正確的入黨動機。只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗，符合黨章規定的黨員條件，入黨后才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保持黨的先進性和純潔性，增強黨的戰斗力。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。我們要把握正確的入黨動機就應做到：

第一，要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念。

第二，要有全心全意為人民服務的思想。

第三，要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用的覺悟。端正入黨動機的主要途徑有：1.認真學習馬克思主義理論，確立正確的入黨動機。2.通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。3.要求入黨的同志應懂得，端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。雖然我們現在還未入黨，但我們應按照共產黨員的標注嚴格要求自己，認真學習實踐科學發展觀，扎實工作，努力成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以實際行動爭取入黨。

作為新時代的大學生，作為一名入黨積極份子，我們應該對自己有更嚴格的要求，更高的目標。我們不僅要學習好理論知識，而已要做到理論與實踐結合、理論聯系實際，以實際行動向黨組織靠攏。我明確了自己在今后必須努力的方向：

1.端正入黨動機，做學習貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的帶頭人，樹立遠大的共產主義理想。

2.做努力學習刻苦鉆研專業知識的帶頭人，各門科目取得優良成績。

3.做團結協作、努力為同學服務的帶頭人，樹立良好的自我形象。

4.做立足本職、與時俱進、開拓創新的帶頭人，樹立創新意識。

5.做文明禮貌、誠懇待人的帶頭人，牢記八榮八恥。

6.做環境優美、文明寢室的帶頭人，牢固樹立文明意識。

7.做自覺抵制不良傾向不良學風的帶頭人，樹立誠信意識。

8.做見義勇為、無私奉獻、積極參加社會公益活動的帶頭人，樹立良好的助人為樂意識。9.以堅定的共產主義信念投身于建設社會主義偉大事業之中。我們講一個人進入大學接受高等教育是人生重要的轉折點。大學是知識的殿堂，是每一位同學成長成才的加油站。所以我們每一位同學都要珍惜人生難得的大學生活，在大學這個美好的時光里，充分發揮自己的主觀能動性，認真做人做事做學文，把自己培養成為有建設中國特色的社會主義優秀人才和接班人，爭取在大學里加入中國共產黨。

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我懷著激動和欣喜的心情，寫下這篇《結業自我鑒定》。經過三年的學習和成長，我終于迎來了大學生活的告別時刻。在這個特殊而意義非凡的節點上，我不僅要回顧自己這三年的收獲與成長，還要客觀地評價自己的不足之處，并為未來的發展定下新的目標。

回顧這三年的學習和生活，我深刻地認識到自己所取得的進步和收獲。作為一個計算機科學專業的學生，我從一名剛剛踏入這個領域的新手發展成為了一名熟練的程序員和問題解決者。我通過課堂學習和項目實踐，熟悉了各種編程語言、算法和數據結構，并將其應用于實際項目中。在實踐中，我積累了豐富的經驗，學會了與團隊成員合作，解決問題并適應快速變化的工作環境。

在學業之外，我積極參加學校的社團和俱樂部活動，擴展了自己的交際圈子，培養了團隊合作和領導能力。我曾擔任過社團的主席，組織過多次活動，培養了自己的組織和管理能力。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見，并合理應用他們的建議來改進自己的工作。

盡管這三年的學習和生活中取得了不小的成績，但我也深知自己的不足之處，這些將成為我未來發展的方向和目標。

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我意識到自己在溝通和表達方面還有很大的提升空間。雖然我能夠很好地與他人合作，但在將自己的想法清晰地表達給他人時，常常會遇到困難。我會反省自己的措辭是否清晰、邏輯是否嚴謹，并努力改進自己的表達能力。

我發現自己的時間管理和組織能力有待加強。在大學生活中，我經常面臨各種各樣的課程和項目作業，而我往往會陷入拖延和臨時抱佛腳的境地。這導致我在一些作業中沒有達到自己的最佳表現，給自己造成了一些壓力和不必要的困擾。為了改善這個問題，我決定制定一個詳細的學習計劃，并堅持執行，提高自己的時間管理和組織能力。

我要繼續提高我的專業能力和知識儲備。計算機科學領域的知識瞬息萬變，我要保持學習的狀態，不斷更新自己的知識，并深入挖掘與專業相關的領域。同時，我還要積極參與各種實踐項目和工作，將理論知識轉化為實際能力。

在未來的人生道路上，我希望自己能夠繼續努力，追求卓越。我希望能夠成為一個對社會有用的人，用自己的專業知識和技能做出貢獻。我還希望能夠與團隊合作，并領導團隊實現共同的目標。我相信通過不斷的學習和改進，我能夠不斷超越自我，成為更好的自己。

小編認為，這三年的大學生活對我來說是寶貴而難忘的。我在學習和成長中取得了許多成績，也發現了自己的不足之處。我將以一顆謙卑和努力的心態，在未來的發展中持續提升自己，并為實現個人目標和社會價值貢獻自己的力量。

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年華走過三個年輪，即將結業的我回首過往的足跡，點點滴滴依然清楚理解。

自從XX年不早退，勤做條記，有要事則向班主任告假。

在校事變時代，我一邊當真備課，做好本身的解說本職事變，全力把門生教好;一邊也不忘溫州師院的`任課傳授的叮囑，充實操作本身的閑暇時刻，把函授時不能作詳細講解的冊本常識領略消化。一分耕種，一分收成。進修上的絕不怠惰使我能從容應付每一次測驗，并取得不錯的后果。

我熱愛本身所學的英語專業，更愛神圣的教誨奇跡，我全力作育本身的文學樂趣，蘊蓄必然的文學功底，但愿能將本身的才能奉獻于故國教誨的泥土中。同時，我也熱愛本身的班級，我與班級中的同窗能和氣相處，且相關融洽。班中事宜亦是主動參加，且樂此不疲。由于我信托，樂于助人乃快樂之本。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員念書目標歸納為：一拿文憑，二長常識，三交伴侶。確實，三年寒窗的我亦有所收成。

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尊敬的校黨組織：

我是一名我校第五十一期高黨學員，很感謝學校黨組織給我提供一個接近黨、了解黨、加入黨的機會，我也很榮幸能夠進入高黨學習班學習理論知識。在這次高級黨課的學習中，我接受了黨的新黨章的輔導，了解了中國共產黨的使命和命運，踐行了社會主義核心價值體系，明朗了國際國內形式和中國發展前途，從而更堅定了入黨的信念，并以無比的熱情投入到爭取早日成為一名合格的共產黨員和黨員的事業中去。

之前，我對中國共產黨的了解，主要是通過政治課程了解黨的一些理論知識，通過歷史課程了解黨的一些黨史知識，都是一些最基本的、最基礎的知識;但是，進入大學以來，學校黨組織為我們學生普及了初級黨課和中級黨課的學習，讓我鞏固和發展了有關黨建和黨史的基本知識，尤其是在高級黨課的學習中，讓我在中國共產黨的性質、階級性、先進性、黨的最低綱領和最高綱領、科學發展觀以及黨在中國特色社會主義現代化事業建設中的地位和作用等幾方面有了更進一步的理解，讓我在思想上有了重大的轉變和提高。

在這次的高級黨課的學習中，我從理論知識、思想認識、實踐鍛煉和個人黨性分析方面有了重大的認識和理解，自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

一、通過學習理論知識，讓我的思想認識得到提高和發展

在高級黨課的學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬和自豪的精神狀態，按時參加培訓，遵守課堂紀律，積極做好筆記。課下，我進一步閱覽黨的指導思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記，并做了必要的摘要，以備以后的學習。黨課的學習并不是枯燥無味的，其中的小組討論環節是非常有意義的，在小組討論過程中，學員各抒己見，“百家爭鳴、百花齊放”，學員之間認真交換意見并敢于指出對方的不足，就這樣，在討論中，我獲得了很必要的知識并認真接受批評和自我批評。

在課堂上，沈煒老師的“以實際行動爭當一名合格的共產黨員”，讓我認識到當初入黨動機的缺陷，讓我在主動接受黨組織的培養教育以及自覺加強黨性修養和鍛煉后，端正了自己的入黨動機;楊蘇老師的“我們是最高綱領和最低綱領的統一論者”，使我深入了解了黨的最高綱領和最低綱領的統一，也了解了馬克思主義作為黨的指導思想的重要意義;程群老師的“當代世界熱點問題與我國政府的基本立場”，讓我感受到了，在中國共產黨的正確領導下，我的祖國正以一個有責任感和正義感的大國身份參與到國際熱點問題的解決中去，我不禁產生了強烈的民族自信心和自豪感!

通過高黨的學習，我進一步提高了對黨的指導思想的認識，深刻領會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要意義;也進一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機的重要性。通過深入學習，我對入黨的要求的認識漸漸從蒙朧走向了清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨的條件，更應在實踐中不斷地總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的共產黨員發展對象。同時，也認識到了只有全心全意為人民服務，牢固樹立為共產主義事業奮斗的堅定理想和信念，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能在將來成為一名合格的、優秀的共產黨員。

二、通過實踐參觀，進一步了解了黨的實事求是的嚴謹作風

我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀念館，孫中山是國民黨的創始人，而由于在國民黨在我國歷史上地位的問題，也讓我對孫中山先生有了一些“誤解”，而通過參觀，我深感愧疚，孫中山先生是我國革命的第一人，推翻清王朝的統治，結束了束縛我國幾千年的封建體制，并積極推進了抗日戰爭時期國共兩黨的合作，對我國的革命事業鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中，孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象，即“天下大勢，浩浩蕩蕩;順之則昌，逆之則亡”，欽佩他的政治眼光。

而通過這次參觀，給我感受最深的是：中國共產黨在大是大非方面一貫堅持的“實事求是”原則。孫中山先生雖是國民黨的創始人，根據歷史經驗，他理應被歷史所遺棄，然而，黨在對待他的問題時，肯定他的歷史功績，從實際出發，實事求是，并授予“中國革命第一人”的榮譽，與毛澤東、鄧小平其名。

三、批評與自我批評，讓我深刻體驗到黨員的可貴品質

勇于批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風和黨的政治優勢，是增強黨的生機與活力的一大法寶，是堅持正義、樹立正氣、遏制歪風邪氣的重要方法和手段。在黨內開展批評與自我批評，有利于營造發揚民主、團結共事的氛圍，為加強黨的思想和組織建設起到了極為重要的作用。

我所在的高黨小組，在學習實踐活動的討論會上，各學員開誠布公、與人為善地發表意見，實事求是地開展批評與自我批評，并客觀公正地剖析主客觀原因，明確指出錯誤的危害性和改正的方法。

通過學員們對我展開的批評和我的自我批評中，我認識到我存在主要問題就是：創新意識不足，缺乏亮點;理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

在虛心接受了學員們對我友好的批評之后，我在課余時間閱讀了《共產黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作，豐富了自己的理論知識，并理論聯系實踐，從實踐中升華理論，也學習了用唯物的、辯證的方法去看待問題，在解決自己本身存在的問題的同時，完善了自己的理論儲備。

批評與自我批評是黨的優良作風，是每位黨員必須具備的素質，在批評與自我批評的過程中，黨員必須以大度的氣量和寬容的態度，接受別人的批評，并以負責認的態度展開自我批評，可見，一名合格的共產黨員是具有很可貴的品質的!

通過高級黨課的學習，我鞏固了共產主義信仰和全心全意為人民服務的信念，認同中國共產黨的治國方針，堅決擁護黨的正確領導，我認為我已經具備了加入偉大的中國共產黨的資格。中國共產黨從最初的50多人發展到今天近7600萬人的龐大隊伍，它是一個有統一的思想和意志，有嚴密的組織和紀律，有犧牲精神和創造精神，是一個有非凡戰斗力的堅強整體。能加入這樣的一個擁有共同的信念和統一的領導的集體，為社會主義現代化建設和中華民族的偉大復興而奮斗終身，是我畢生的追求!

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