優秀作文|排球比賽活動總結(匯總十篇)
發表時間：2024-04-26排球比賽活動總結(匯總十篇)。
? 排球比賽活動總結 ?
一、比賽時間：20xx年xx月xx日
二、比賽地點：院排球場
三、仲裁委員會委員：吳xx老師
四、組委會委員：xx系團委學生會干部
五、比賽規則及注意事項：
1、遵守排球比賽規則，實行25分制，實行三局兩勝制。
2、具體規則聽從裁判的評判，如有爭議，則有隊長向裁判提出。
3、比賽共分11隊伍，各隊抽簽分a、b兩組，并實行組內循環制。
4、參賽隊員必須是本班學生，若有不良現象出現，則取消本班比賽資格
5、各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權，特殊情況除外。
6、如遇特殊情況，賽程另行通知；半決賽、決賽另行通知。
六、比賽時間及分組：
a組：
a1—10金融班
a2—10會計3—4班
a3—11工商班
a4—10會計1—2班
a5—11會計1—2班
a6—11金融班
b組：
b1—10會計5—6班
b2—10工商班
b3—11電商班
b4—10電商班
b5—11會計3—4班
b6—11營銷班
七、具體時間：下午3：50
a場地
b場地
3、13（星期二）a1—a6 a2—a5 b1—b6 b2—b5
3、15（星期四）a3—a4 a5—a6 b3—b4 b5—b6
3、19（星期一）a1—a2 b1—b2
3、20（星期二）a3—a5 a4—a6 b4—b6 b3—b5
3、22（星期四）a2—a3 a1—a4 b2—b3 b1—b4
3、23（星期五）a4—a5 a2—a6 b4—b5 b2—b6
a1—a3 b1—b3
3、26（星期一）a1—a5 a2—a4 b1—b5 b2—b4
a3—a6 b3—b6
? 排球比賽活動總結 ?
到目前為止，我系第二屆排球賽已經取得圓滿結束，這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結束歷時一個多月，總結這次排球賽，在開幕式中，有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我系的影響，讓學院領導改變：“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法，沒有想到由于種種原因導致結果不佳?？偨Y這一失敗的原因：
1：準備不充分，由于沒有實踐經驗，開幕式前一切都在紙上談兵，導致在開幕時一時間不知道應該做什么好
2：天氣原因。排球賽由于是室外運動，天氣是一個很大的因素
總結這次失敗，在以后的活動中一定會以此為戒。
經過兩周的激烈比賽，其中大專05級圖制班，05級計應班，04級圖制班，05級網絡班賽出了他們成績，賽出了風格，以自己的水平擠身于決賽，還有中專計應26班，計應20班，在循環中直接取勝，分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中，05級圖制班以團結為后盾，以技術為前鋒，取得了大專組第一名，同時05級計應班取得了第二名，04級圖制班取得了第三名，經協商給予以上獲獎班級物質獎勵：
大專組：
第一名05級圖制班排球一個
第二名05級計應班羽毛球拍一副
第三名04級圖制班乒乓球拍一副
中專組：
第一名計應26班排球一個
第二名計應20班羽毛球拍一副
希望通過此次排球賽，不但能夠增強我系學生鍛煉身體的意識，而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。
大浪淘沙，通過大型的活動但能鍛煉我們的組織能力，而且在活動中能夠體現出內部成員的積極性。
? 排球比賽活動總結 ?
河南省第十一屆運動會大學生組比賽暨“華光”體育活動第九屆排球錦標賽由省教育廳、省體育局主辦，河南師范大學承辦，河南省學生體育總會協辦，為期八天，在河南師范大學球類館舉行。參賽單位為全省各普通高等學校，共有全省19所兄弟院校、29支參賽隊、339名運動員參加了比賽。此次比賽開創了大學生組級別的先河，為今后的賽事奠定了良好的基礎。
7月14日下午，河南省第十一屆運動會大學生組比賽暨“華光”體育活動第九屆排球錦標賽在各單位部門和各工作人員的協調配合下，圓滿落下帷幕。副校長孫先科致閉幕詞中充分肯定了這次運動會的意義，他表示：“此次比賽既是高校體育技能和大學生身體素質的展示會，又是我省大學生思想修養和綜合素質的檢驗會，更是各高校團隊精神、集體形象的匯報會。運動員積極進取、頑強拼搏、奮發向上，全體工作人員辛勤工作、樂于奉獻、服務周到，為保證排球賽的圓滿成功做出了積極的貢獻?！?/p>
此次運動會，總體上說，取得了圓滿成功，也出現了許多亮點，值得我們借鑒。當然，也存在一些不足，需要在以后的教學過程中去改正。
一、運動會基本情況：
附：表一 本科男子甲組成績
表二 本科女子甲組比賽成績
表三 本科男子乙組比賽成績
表四 本科女子丙組比賽成績
表五 ?？颇凶蛹捉M比賽成績
二、工作亮點
（一） 運動會賽前籌備工作及時、到位、全面
本次運動會得到學校及體育學院領導的高度重視和大力支持。在上級領導的關心支持下，學校各領導的統一部署下，以及體育學院全體職工的協調配合下，在運動會前僅半個月的時間內，積極配合、群策群力，確定運動會競賽項目，完成了運動員的報名、秩序冊的編排，競賽分組等工作。分別召開了裁判長會議、各領隊會議、賽會工作人員動員會等運動會的相關事宜做了統一部署、具體安排，使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力、精心準備，才使得運動會的前期工作得以順利完成，保證了運動會的順利舉行。
（二）體育場地、體育器材、相關設備準備充分
學校陸續召開運動會前的籌備會，強調要加強場館設施整修工作。投入大量資金從外地購置了一批國家標準規格的器材和設施，并安裝了排風扇，及時通風透氣，整修了比賽場地，為比賽的順利進行提供了物質保障。
（三）運動會成績顯著，學生身體素質有明顯的提高
此次運動會，各院校都取得了不錯的成績，學生的整體素質不斷提高。
（四）裁判工作開展順利、工作認真、負責
本次運動會的裁判員本著對大會責任的精神、尊重參賽選手，文明裁判、嚴肅認真、不徇私情、秉公辦事、在大會組委會的正確領導下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作。本屆運動會的裁判，在裁判長的帶領下公平公正公開的完成了體育比賽任務，得到參賽人員的一致認可，也增強了自己裁判工作的新體驗?？偛门虚L協調各裁判長之間的關系，及突發問題處理，保證大會的順利進行。
（五）醫療安全保障工作得力、及時，沒有較大意外傷害事故發生
此次比賽期間，校醫院門診24小時值班，并備足備夠各種急救藥品和急救器械，全力做好運動員、裁判員、工作人員的醫療保健服務。由于天氣炎熱干燥，除了準備日常的茶水之外，學校還特地準備了綠豆湯、菊花茶等物品，為工作人員和運動員們解暑降溫。與此同時，校保衛處的工作人員全天進行巡邏和保衛，并制定了科學的安全事件應急處理預案，確保比賽安全順利進行。
（六）代替參賽的運動員完全沒有、運動會成績透明、起到了良好的監督效果
針對以往參賽的學生出現代替比賽的情況，這次運動會嚴把運動員檢錄關，必須帶上自己的相關證件，還設置了曝光臺，對違反相關規定的運動員進行及時通報批評。成績現場公布，做到準確、及時、透明、規范等。
（七）各教學單位和各職能部門通力協作，保證運動會的順利進行。
三、出現的問題和不足（列出幾條即可）
此次比賽的舉行，不僅加強了各兄弟院校之間的交流，更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志、增進了友誼，進一步推動全省高校體育工作和高校校園精神文明建設的發展，增強了大學生體質、促進了大學生身心健康發展。
? 排球比賽活動總結 ?
近日，我們學校年度盛事——排球比賽在順利舉辦。這場比賽不僅展現了選手們的技能和形象，同時也激發了同學們對體育運動的興趣。下面就讓我們來回顧一下這場精彩絕倫的排球比賽。
首先，賽事分為男女兩個組別展開。每個組別先分為初賽和決賽兩個階段，最后再進行總決賽。比賽在整個學期內進行，每周都會有場比賽，每個組別最終獲勝的隊伍將在總決賽上角逐。所有隊伍都在比賽開始前足足練了一個多月，并經過了精心調整，以備戰斗。在比賽的開幕式上，我們校領導向所有選手和觀眾表示問候，并祝愿比賽圓滿成功。
比賽開始了，隨著選手們的調整，比賽隨著高潮迭起，精彩程度不斷升級。選手們在比賽中努力拼搏，踴躍發揮，充分展現出了他們在排球領域的獨特技能。每個隊員都有著不同的表現，一些隊員在攻擊方面表現出杰出的技巧，而另一些則表現出了驚人的反應能力。比賽中不僅有著激烈的對抗，還有著彼此之間的友好協作和一起戰勝困難的感覺，選手們的精神面貌也得到了提升，精誠合作、勇攀高峰的信念深入人心。
在比賽過程中，不可避免有些問題的發生，如口角、爭執等。但是，通過裁判和工作人員的調解，問題迅速得到解決。同時，觀眾也在比賽中起到了重要作用。他們通過熱烈的掌聲和喝彩為選手們鼓動助威，這不僅為選手們帶來了動力，也為比賽增添了熱烈的氣氛。
最終，在兩個組別的決賽中，選手們的表現超乎了所有人的預期。在女子組別的決賽中，通過雙方隊員的不懈努力，顯然較早的領先沒有給獲勝隊伍帶來勝利。在比賽決勝階段，雙方隊員以驚人的速度和力量完成了進攻，最終使領先的一方產生了轉變，而另一方獲得了勝利。在男子組決賽中，比賽一開始就陷入了膠著狀態。最后一輪，一方以最后一次攻擊贏得了比賽。
總之，此次排球比賽是一次非常成功的活動。選手們贏得了許多人的關注和贊美。比賽為參加者們提供了一種展現自己技能和成就的方式，也提供了一種使他們感到自豪和成就感的美妙機會。我們相信，排球比賽的成功將一直為參與活動的人們堅定勇氣和信念，鼓舞他們前行，同時也將為我們學校校園文化和體育事業的發展奠定堅實的基礎。
? 排球比賽活動總結 ?
激動人心的排球比賽馬上就要開始了，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。運動員們立即做好了隨時準備迎球的姿勢，表情嚴肅，眼睛緊緊地盯著球。一個球被我們班運動員發了過去，在天空劃出了一道漂亮的拋物線，但很快又飛了回來，就這樣來來回回，難分上下。拉拉隊員們使出了吃奶的勁，一個勁地喊著：“五(3)班加油，五(3)班加油!”
運動員中，表現最突出的是我們班的蔡醞熙。記得有一球被對方運動員重重地打了過來，蔡醞熙輕輕一躍，手一欄，在用力一挑，球便被打了回去，頗有四兩撥千斤的感覺。這一擊又快又準，而且打得對方措手不及。還沒等他們做出反應，球就落在了對方場內。同學們立刻歡呼起來，而蔡醞熙卻用平靜的眼神看看大家，似乎在說：“這有什么了不起的?”
同學們，聽了我的介紹，你一定覺得這場球賽很精彩吧!下一屆的排球聯賽千萬別錯過哦!
? 排球比賽活動總結 ?
為了推廣排球運動，提高我校排球競技水平，增強各社團之間的友誼，活躍校園氣氛，讓廣大新生參與到體育鍛煉中去，在遼寧科技大學校社聯、體育部的安排下，我們排球部落協會在一定程度上協助校社聯、體育部，舉辦了遼寧科技大學第四屆社團杯排球比賽。
一、活動特色
此次比賽中，共有13個社團（排球部落協會、民生之窗、大學生投資理財協會、子曦書畫社、農民之子、郭明義愛心支隊、宏武跆拳道協會、青年志愿者協會、明明德傳統文化促進會、愛理棋牌社、心浪心里協會、修明武術體育協會、起點乒乓球協會）派出了代表隊伍。為了讓更多同學參與到此項活動中，我們與以往不同的是把比賽分成兩個組：一個是競賽組，一個是娛樂組。其中娛樂組是我們新增的一個特色。增加娛樂組旨在讓每一個想玩的愛玩的的同學參與到活動中并且使他們有了對排球新的了解與熱愛。隨著比賽的進行，各個社團的參賽隊員的熱情高漲。因為參與到活動中去，是他們了解到作為一個上場隊員就是和場外觀眾有不一樣的感覺。在場外，他們只是帶著輕松愉快的心情去欣賞比賽。而作為上場隊員，他們深深的體會到團隊之間配合的重要性。在激烈而緊張的氣氛之余，他們更多的是歡聲笑語。
二、活動影響
1、通過此次比賽，達到了比較理想的效果。對社團之間的友誼和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面，不僅促進更多同學對排球運動的了解，也使更多同學了解到有一個能給他們提供平臺的排球社團，激發了他們對運動的興趣。另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上運動員，還是場下拉拉隊隊員都充分體會到團隊精神的重要性。還使大家找到了適合自己的運動形式。在運動中體會友情的溫暖，在健身中領悟到幸福就在我們身邊。比賽促進了學生之間的友誼，形成團隊和諧精神風氣，有利于對建立和諧校園，和諧社會達到了積極向上的影響。
2、推廣了校排球運動的開展，讓排球深入同學們心中，激發了他們的興趣，為排球的以后發展起到了不可估量的意義。
三、活動不足
活動之前，各個社團基本上能組織本社團的人員上場，但也有部分社團沒有按時安排本社團人員上場?？赡芤恍┻\動員有什么特殊情況不能按時到場，這就需要各社團的社長或是帶隊的同學多花心思，多做努力了。其實我們社團也有不足之處，聽天氣預報報道23號是好天氣，我們必須在這天把比賽比完，所以我們把比賽安排的比較緊，造成了有的社團剛剛比完一場比賽，還沒休息過來就進行下一場比賽。
由于我們社團不收會費，條幅由老師贊助制作，其余獎品均為會長自費。
? 排球比賽活動總結 ?
篇一：排球比賽總結
攀枝花學院第十一屆排球錦標賽總結
激烈的排球比賽落下了帷幕，土木系的排球搏了一場場精彩的比賽。排球隊隊員們在比賽中經過默契的配合，也向廣大新生宣傳和教授了排球運動的規則和技巧，讓更多同學了解排球，感受排球帶來的樂趣。排球場上激烈的氣氛無時無刻不圍繞在賽場的每一個角落，雖然有時會受傷、但隊員們更多的時候是熱血沸騰、揮汗如雨、永不放棄。正是由于有這種精神，我們土木系的隊員們給所有的觀眾留下了深刻的印象。雖然不是第一，但是我們看到了她們的努力，在我們心中她們就是最棒的。有奮斗就有成功，希望比賽我們系會取得更優異的成績，因為我們“贏”?，F在想想還是令人激動不已。
在4月7日——4月22日，我們繼承了屬于我們院特色的第十一屆排球錦標賽，可能是因為第一次接手舉辦，在某些細節方面還是沒來得及改善，不過我們也盡力的在每一場比賽中吸取經驗，力求下一場比上一場要成功。雖然到最后總結出來的，還是存在那么一點的問題，但比剛開始的那幾場，很明顯的有了很大的改善。
這已是我們學院第十一次舉辦排球錦標賽，在某些方面繼承了以前的好的方面，并且在不斷的改進不足。譬如說，在比賽規則方面，一開始時，我們沒有向大家交代細節，只
是籠統的說了一下大概，但我們部門也馬上做出了調整，避免出現混亂。
這一次活動，最大的意義就是，帶起了我們院很多人對排球的激情。同時也改變了我們部門的體育活動只限于籃球與足球的局限?？偟膩碚f，整個排球賽的舉辦是還不錯的，過程中大家的氣氛都很好，沒有球員沖突事件，雙方隊員都能和諧相處；特別是在半決賽和決賽中，整場比賽的觀賞性都還不錯，吸引了非常多的觀眾，拉拉隊也很積極，另一方面也說明了我們學院學生即使是面對我們平常沒有接觸的活動也同樣可以做的很好！我們有信心在接下來的活動中，做到更好！
土木學院氣勢如虹，一直掌握著場上主動，依靠發球不斷得分。取得了不錯的成績。我院先后與人文學院、生化學院、材料學、電信學院、機電學院交鋒。我院女子奮力拼搏，有的對手實力強勁，但我們還是維持1：1勝負難決，令觀者揪心，雖然最后沒有勝利，但我們的精神在，希望就在。但土木院的隊員們并未放棄，與對方力拼每一球，第三場小組賽對陣生化學院，由于雙方實力差距過大，法學院0比2失利，最終由于勝負關系沒有出線。本次比賽，我院隊員們都有上佳發揮，打出了自己的水平，我們相信土木學院在今后的排球賽場上一定會取得更大的突破。
本次活動在院領導和各系的大力支持下及各位老師和全體隊員的共同努力下，經過半個月的緊張有序激烈的角逐，圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平；各位教練員、裁判員盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。大家不怕流血，不怕流汗，打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。同時，各隊長認真負責、積極參與、沉著指揮；各班都組織了“拉拉隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了我院學生良好的精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。本次比賽活動，充分發揮了體育活動的功效，體現學生的凝聚力和向心力，達到了增強體質，增進健康的目的。
雖然沒有取得很好的的成績，隊員們并沒有沮喪，每個人都享受著整個比賽的過程，留下更多的是希望和決心。長達一個月的訓練，風雨無阻，大家冒著烈日，不怕苦、不怕累，在傷痛中積累著寶貴的經驗。隊長孫梅帶病上陣，雨薇腿部、肩部貼滿膏藥，也一直堅持到底。劉師兄不辭辛勞，每天督促隊員訓練，手把手的糾正錯誤姿勢。生活部細心的為大家做好后勤保障工作??
在這次的比賽過程中，領導們和男排隊員們也給予女排極大的關心和鼓舞，上一屆的老隊長一次次的為隊員示范正確
的動作和站位，一直在旁邊細心觀察出謀劃策。張科長、輔導員也親臨現場，以及男排隊員們，都為女排隊員積極的出謀劃策，吶喊助威。
雖然這個賽季的女排聯賽結束了，通過比賽，隊員們收獲了勇氣和信心，收獲了整個集體的凝聚力和戰斗力，尤其是新隊員在比賽中更收獲了寶貴的比賽經驗，各項技術也有了進一步的提高，并充分享受到了運動帶來的樂趣。相信明年的比賽，我院女排一定能取得更好的成績和更大的進步。也祝愿我館男排在后面的比賽中取得優異的成績。
2010.4.26 體育部 篇二：排球賽活動總結
排球賽活動總結
活動名稱：排球賽
活動時間：2011年10月6號
活動地點：排球場
參與人員情況：應用技術學院排球隊員及學生會體育部全體人員
活動總結：
總體來說，這次活動能成功舉行，原因有兩個：其一，我們這次的氣排球賽活動事前做了精心的策劃和充分的準備，是活動得以順利進行的重要保證。其二是各部門成員的積極配合。
大部分同學都能按時到場。各部門的成員都踴躍參加，在組好隊之后，各位同學本著“友誼第一，比起第二，重在參與”的原則進行比賽，期間沒有出現混亂的場面，沒有同學受傷。
為了豐富我校課余文化生活，活躍校園排球氛圍，進一步推廣排球運動，加強學院凝聚力，加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強集體榮譽感，我院參加了學校舉辦的排球比賽。
由于賽前做好了的計劃和應急策略，加上各項準備工作的認
真落實，使比賽有條不紊的進行，一直到比賽結束。比賽的每天體育部的人員都會提前30分鐘到場：準備好桶裝飲用水和創可貼等必要物資。因為我們訓練的時間比其它院的，要晚，在比賽期間只要沒比賽我們都會帶著隊員去訓練。
比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們缺少經驗，訓練時間短，比賽的成績不是很優秀。在接到排球比賽的通知時，我們的隊員才剛接觸排球1天的時間，這是我們成績不佳的原因。相信在今后的時間里，我們會不斷的提高自己。
整個比賽現場上氣氛活躍，基本上每個隊都是由新老成員組成，大一的新生雖然不是很會打排球，但接觸后也越戰越勇。在裁判員的公正評判下進行公平競爭，記分員認真記錄下，賽出了風格，賽出了水平。
通過此次排球比賽，使新老成員得到進一步接觸和交流，促進了各部門的
友誼，展示出我社團的人文風采，大大增強了我部的凝聚力。達到了此次活動的目的。同時展現了大學生豐富多彩的課外活動，體現了大學生積極參與社團活動，鍛煉毅力，培養品格，為將來走出社會做好鋪墊。
總的來說，此次活動取得了成功，但是每次活動都會有某些不足之處，在成功的背后，我們也要認真反省，思考我們的不足，以供以后參考借鑒。
一、訓練效率：在帶隊員訓練時，隊員們不怕辛苦，不管環境是多么的艱苦，都能夠按時、積極地來訓練。在訓練方法上不夠給力，這是我們需要改進的地方。
二、隊員認真：由于我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。很多次在訓練完以后，隊員們都自覺地要求再練一會，她們的這種精神讓我們特別高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。
三、缺少經驗，沒有基礎：隊員在技術上和其他一些隊存在一定的差距。沒有臨賽經驗，在比賽時隊員心態保持不了，在落后的情況下容易泄氣，打不出勢氣。
四、缺少關注：不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的積極性上有所影響。
本次比賽真正的增進了會員之間的感情，提高會員的排球技術。在比賽中，大家一起拼搏，一起奮斗，體現了團隊精神，發揚了團結的風格。從中大家也學到了不少關于比賽的知識，會員們覺得受益匪淺。
每一輪的比賽，賽場上矯健的身影來回閃動，輕吊重扣隨時間見，哨子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，整個賽場都燃著高漲的競技激情。
作為應院隊的我，很榮幸能在場上目睹這一切。盡管只有短短的兩天，盡管艷陽高照，盡管長途跋涉從大學城奔赴龍洞，但比賽從一開始就進入了激烈的角逐，球場上激情與汗水飛揚，運動員身姿矯健，努力拼搏，各顯神通，欲與天空試比高，大家的熱情欲與烈日爭高低。
最具代表性的莫過于應院隊，這里沒有任何一個我們的拉拉隊員，但只要有我們的身影，總會有著激烈的納喊聲，我們男女隊互相激勵著，互相支持著，無論結果如何，我們都會歡聲笑語，都會將這種活躍的氣氛傳遍工程大的整個校園。在對陣經驗老、年輕有沖勁的本科師弟師妹代表隊時表現得十分堅強，在比賽中不斷積累經驗，進步神速，充分體現了勇敢、團結、拼搏、奮進的體育精神，從中我們享受了排球的樂趣。團結了隊友們的友誼。
兩個星期的排球賽雖然結束了，但我強烈地體會到工程大深厚的體育文化。同時也強烈地體會到排球運動能培養機智、果斷、沉著冷靜的心理品質，體現團結友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。
“排球精神”就是永不言棄。每一支隊伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強攻，應院的隊員們沒有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了應院的“排球精神”。
“排球精神”就是團結協作。排球作為一項集體項目，需要每一隊員的團結協作，單靠一個人的力量是不行的。脫離了集體，個人技術再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的應院排球永不放棄。
“排球精神”就是刻苦訓練，毅力當先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背后，滲透了隊員們多少的汗水?？炭嘤柧氝@種良好的作風希望能在學院中扎根下來，也希望它會茁壯成長下去。不僅是打排球，做任何事情要想取得成功，不付出努力是不行的，需知天上的餡餅是等不來的。大家都知道韓紅的歌聲優美，可有多少人知道她的音樂之路是多么的坎坷；人人都羨慕丁俊暉的球打得好，但誰知道他為打好每一場球所付出的努力。那一夜成名的超女李宇春沒有扎實的音樂基礎，又怎會脫穎而出？回到比賽中，我們不難得出，正是大部分隊員們的刻苦訓練，才有了應院排球代表隊的成績。
“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團結一心打比賽。應院隊不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸得經歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優勢，繼續保持；輸了，大家認真總結失敗經驗，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們發揮失誤時，大家不是相互指責相互推諉，而是互相鼓勵，引以為戒，這一點著實難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底。如果人人把這種精神用在學習生活中，那還有什么戰勝不了的困難呢？
有時候我們說結果并不重要，關鍵它形成的這種精神卻是值得每個人學習的。
總的來說，這次體育節排球賽是很成功的，既發揚了體育精神，又豐富了學生們的課余生活，使工程大的排球氛圍和技術水平更上一層樓，充分體現了工程大學生的團隊精神和青春活力。作為組織者與參與者的我們將會不斷總結經驗，爭取把體育節排球賽辦得更好。在此特別感謝校體育部，各位老師和工作人員的大力支持，有你們的支持，我們會做得更好，我們也會將比賽打得更好。
通過這次排球比賽，我們的收獲頗多，作為學生，她們學到了在課堂上無法學到的東西，那就是親身體驗了比賽氛圍，深刻感受到了團隊協作精神以及集體榮譽感。同時也發現了自身技術的不足，戰術意識的缺失。
通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現了我們系師生分發向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。
在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進??；裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導，應從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。
希望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用，在今后的學習和生活中，頭上投身到體育活動和運動的熱潮
中，堅持鍛煉身體，以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰，開創更加美好的明天。
我部在本學期的體育活動的組織上表現良好，部員在部長的帶領下也不斷的進步，也日漸成熟。
在以后的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，讓我系學生的活動更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌。
希望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫助，積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中一定能取得好成績。
應用技術學院學生會體育部：臧格格 2011年10月27日
篇三：排球比賽總結
北儀仙小學排球比賽總結
2011年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領導、各科室及班主任的大力支持。在整個比賽過程中，參賽的6支隊伍紛紛發揚了“團結、進取、拼搏、向上”的精神，各班公平競賽，奮力爭先，賽出友誼，賽出風格，賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，體育組向你們表示衷心的感謝！
一、賽前的準備工作
人員準備
由于十一假期剛過，因此我們利用了很多課余的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓，讓他們能順利地完成工作。
賽制設定
經過認真研究，征集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。
器材、場地準備 在開賽前一周，我們就球、記分牌等器材準備到位。并于開賽前兩天，請體育老師進行了場地的維護和準備工作，使其達到比賽要求。
二、組織賽程工作
此次比賽將6支隊伍分成2組，每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作，同時由少先隊進行賽事的調整安排工作。這樣，不僅減小了體育組調整賽程的壓力、平均分配利于管理和提高效率，而且讓少先隊從中得到了鍛煉。
三、裁判工作
本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式，第一裁判員主要由有一年裁判工作經驗的裁判員組成，不僅提高了裁判員的整體水平，也為運動員公平競爭創造了良好的環境。第二裁判員主要由課任教師組成，使 他們在不斷工作中學習、成長。
四、宣傳工作
五、不足之處
在組織進行比賽的過程我們發現了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大，部分班級的積極性沒能充分的調動起來；具體的規則沒能傳達地足夠清楚；小組劃分的不夠合理，部分參賽隊場數較多；賽程安排過于緊湊，使各班隊員比較辛苦，也給調賽
程造成較大困難等等，總結了此次失敗，以后體育組一定以此為戒，不斷地完善提高！
六、總述
總之，本次排球賽既豐富了學生的體育生活，增進了班級間的相互了解和相互友誼，又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術水平，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會，相信排球水平一定會日趨提高。
北儀仙小學
2011.10 篇四：體育部排球賽工作總結
體育部排球賽工作總結
新的學期開始了，新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃當中。為了活躍校園氣氛，調節緊張的學習氣氛，讓廣大新生參與到積極鍛煉身體的運動中去，我們建工系于4月初策劃并舉辦了排球賽。經過近兩個星期努力終于在4月18日比賽圓滿的結束了。
雖說這次排球比賽圓滿結束了，但在這次排球比賽中我們任存在一些做得不到位的地方，當然也有值得繼續繼承和發揚的方面。在此，建工系體育部對本次排球賽做了總結。
具體工作安排如下：1.為了本次比賽能夠順利進行，賽前邀請了老師給我們講解了與排球賽相關的知識，并加強對各體育部成員進行了裁判員的培訓。2.為了讓各參賽隊能夠了解本次比賽的流程及有關規定，我們與各班級體育委員充分進行交流和溝通，動員組織全系同學積極參加運動員選拔活動，努力做到讓各項目中最優秀的運動員脫穎而出。3.為了將本次比賽推到“文明”的高度，在賽前對參加比賽的運動員做好動員工作，不僅要賽出成績也要賽出風格，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽球員。保持我系道德風尚突出的優良傳統。4.排球賽期間，后勤工作的安排與準備。首先要對參賽的運動員做好后勤人員的安排，其次做到每一場比賽都有體育部的成員在旁觀看，以保證在第一時間協調和解決可能出現的突發事件。在本次比賽中做得不足的地方，首先是本部人員沒有及時投入到工作中——賽前不能及時到場做比賽前的后勤準備，對各隊賽前通知不到位，導致有的參賽隊準備的很匆忙，后來有所好轉。其次就是態
度問題。由于比賽是在下午和中午進行，各負責人的耐性比較低，對于某些工作(比如說邊裁和翻分)沒有足夠的毅力，出現了幾次厭煩的心態。我們在部門例會中征集了大家的整改方法：以后在賽前的準備工作要再加強，在比賽時間方面要做出調整，盡量把比賽時間安排在各班都沒有課的時間，讓各位同學能夠有充足的時間來看比賽并且不影響大家的上課時間和學習時間，以后進一步加強與學生會其他部門的配合。最重要的就是加強我們自身的工作能力。
我們做得好地方有以下幾個方面。首先是賽前的后勤準備做得很不錯，在裁判培訓和比賽場地劃分的方面做的也很好。對于這次活動過后，總體反應活動進行的很順利，沒有出現參賽隊員與裁判之間的矛盾，比賽氣氛也很好。其次就是在比賽期間部門成員對本職工作都堅持做到了最后，讓本次比賽在每個環節都能順利的進行，大家在出現問題時能夠以集體為中心來解決，使大家的集體觀念有了很大進步。再就是有了一個很重要的進步，整個體育部成員在活動中有了比較好的溝通和交流，讓大家覺得體育部就是一個大家庭。
總之我們體育部的各成員都將盡力把自己的工作做好，盡可能的為各位同學服務好，把系上安排的活動都做好，不說完美，但我們一定會都盡我們的最大努力讓所有活動能順利開始，順利進行，順利結束。我們將總結本次排球比賽的不足，爭取在以后的活動中改正，與此同時，我們也要繼續傳承學生會、體育部的優秀傳統，發揚吃苦在前，享樂在后的精神，發揚運動員在賽場上努力拼搏精神，把本次比賽做得好的方面在以后的活動中繼續做好。
最后，感謝各位領導和老師對本次排球比賽的支持，感謝系部其他部門的支持,感謝各位同學到現場觀看比賽。
篇五：大學生排球比賽總結
排球賽是體育活動中最需要動腦的一個項目，它包含一個人的團體意識，在場上反應的能力，我們班舉行了這樣的團體活動，對我們當代大學生有了非一般的意義和幫助，特別是給我們塑造了打不倒的團體精神面貌。
在第一場對人文的比賽中，雙方實力相當，我們在先贏一局的情況下，輸了比賽，大家還是有些失望的。不過，我們是一個團結的集體，我們贏得起，也輸得起。
在第二場比賽中，對手實力明顯強于我們，我們輸了。不過，過程依然精彩。我們沒有放棄，即使我們第一次打排球，大家仍然充滿希望，技術不如對手，但是我們擁有最寶貴的東西——凝聚力。
在接下去的兩場比賽中，我們慢慢對排球有了熟悉與了解。我們每一次比賽完，都會進步，雖然與對手的實力相比，我們還有很大的距離，我們接受失敗，但我們永遠不會放棄對勝利的追求。比賽已經結束，結果已不再重要，重要的是我們在比賽過程中的收獲。
我們看到了一個在無比團結的隊伍，不管是領先還是落后，每個人的心都凝聚在一起，頑強拼搏，永不放棄。
我聽到拉拉隊，一波未停，一波又起的助威聲，他們是那么的投入，為了球隊，同樣付出了那么多時間，那么多精力，我們又一次被感動。
這次比賽讓我們知道在這個團體里，我們要做到什么？需要做什么？專注、把個體融入集體，把所有的不快拋出腦后，做一個拿得起放得下的人，在這里面，我們學到的很多或許你根本就看不到，因為他是無價的也有隱形的。排球賽給我們帶來了樂趣，也給我們提高了團體意識，更重要的是：我們在參加這樣的團體活動中學會做了一個負責的人、一個會堅持的人，一個敢于吃苦耐勞的人，我們學到的或許看不到，但他卻給我們受用一生。
? 排球比賽活動總結 ?
神風排球賽活動總結
一、前期準備：
在本次比賽前期，我們社團和信息學院體育部以及信息學院院隊對所有參賽隊做了包括技術、規則等方面的大量指導工作。賽前我們也專門對裁判、邊裁做了專業的培訓，以上的前期準備促使本次比賽能夠順利進行。
二、宣傳：
此次活動宣傳途徑主要通過三種方式，一種是在10舍大廳放置宣傳海報，二是由本社團成員向所在學院宣傳，三是由負責人向信息學院各個年組輔導員介紹此次活動，讓老師在給各班長開會時強調一下比賽。
三、活動過程: 11月3日，為期3天的神風杯11級新生排球挑戰賽圓滿落下帷幕。14個參賽隊經過了三天的頑強拼搏，激烈的角逐，最終有三只球隊脫穎而出，最后是電信9班，電信5班和電信6班分別榮獲一、二、三名。
在比賽過程中，雖然遇到了一些天氣的原因，但這些都沒有對比賽的正常進行造成影響。隊員們在場上團結拼搏，打出了自己的真實水平，場下的觀眾也不時驚呼。
四、活動意義：
在這次比賽中，我們社團成員也學到了很多，為以后的活動組織奠定了良好的基礎。同時，通過本次比賽，也給了新生一個自我展示的機會，為他們在以后的賽事中發揚團結拼搏的精神作鋪墊。
此次活動結束后，我們也將有計劃地組織排球社進行有序的訓練，以增強我社團排球的總體實力。我們社團會在以后的活動中，充分調動社員，合理安排資源，認真的組織好每一場比賽，為把下一次比賽舉辦的更好繼續奮斗。
信息與控制工程學院 神風排球社 二〇一一年十一月七日
? 排球比賽活動總結 ?
金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進一步增強教職工之間的團隊合作意識，充分體現年級組之間的和諧氛圍，經學校研究，決定組織舉辦20xx年培育小學教職工趣味排球比賽，具體方案如下：
運動、健康、時尚、幸福
校排球場
㈠組隊方式：由工會小組長負責，六個工會小組分別組隊，由小組長負責，獨立成隊。
㈡參賽人員：每個參賽隊依據項目人數要求報名，每人限報兩項。
㈢比賽項目：
規則：每個參賽隊派出四名隊員進行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒后，第二人接力補上，依次類推，四人全部完成墊球時間定為本輪結束，并對墊球總數累計，墊球個數最多者隊獲勝。
規則：每隊派出四名隊員，墊球者離墻適當距離做好準備，面對墻進行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續墊完之后，對四人墊球成功數進行累計，多者為勝。
規則：每隊派出四名隊員，每人以5球為限進行發球，按落中指定A、B、C區域，每個區域的分值不同，其中，B區分值最高，A區和C區分值相等。每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計分。
計分方式：每個項目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后將三個項目累計積分，最終以參賽隊所有活動總分排名次。為了充分調動教師參與積極性，獎項共設團體第一名、第二名、第三名和參與獎。
? 排球比賽活動總結 ?
隨著一聲清脆的哨響，雙方的隊員們便開始了激烈的比賽。一個個精彩的發球、扣球、攔網，我班的隊員們都充分發揮出自己的個人技術及團隊配合。
場下的拉拉隊也齊聲吶喊的為我班的隊員們加油，每贏一球時都為她們鼓掌喝彩，而丟球時也會為她們鼓勁提高士氣。
為了備戰此次的校排球賽，我班的運動員們積極的進行各方面的訓練，力求以最佳的水平和狀態迎接每一次比賽。
排球比賽不僅加強了班級學生之間的交流與溝通，豐富了校園文化生活，也體現了同學們奮勇拼搏和不輕言放棄的體育精神。通過比賽使我班同學們更加團結互助，更加懂得合作精神和比賽內涵。
高一三班，加油!看，排球在網上舞出了我們青春的旋律!
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