誠實事跡材料400字|誠實事跡材料400字（必備16篇）
發表時間：2024-02-27誠實事跡材料400字（必備16篇）。
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尊敬的領導：
您好!我是信息工程系計算機二班的學生，來自周口市。由于家處農村，父母都是農民而且年紀都大了，我家有八口人(包括爺爺)，家里一直以務農為生，母親身體很弱，而父親為了我們兄妹不得不外出打工，這一切都讓我過早的了解到"窮人家的孩子早當家"這句話，并且學會了堅強和獨立的生活。
有人說"一個結果總意味著另一個新的開始"，所以當我接到通知書的時候我知道我要踏上一個新的開始，但是一想起學費卻讓我們一家更強烈地感受到生活的不易，我考慮到家里的情況原打算放棄繼續求學這條道路早日參加工作減輕父母的負擔，補貼家用。但是父親通過自身的經歷深切的體會到了文化的重要性只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況，父母為了讓我們兄妹上學情愿他們負債，多虧了父母我才有機會來到大學，進明亮的教室接受教育。
上大學以來，我深知上學的不易，我省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，各門功課都用心學習，我希望通過我的努力讓家人寬慰，用良好的成績來回報和幫助過我的人，來回報社會。
當我看到別的同學都穿著漂亮的衣服，我也很羨慕，羨慕她們的家境，而自己沒有好的出身和有錢的父母，但我不因此抱怨父母的無知，因為他們為我們兄妹五人已經付出的太多了太多了，他們省吃儉用來供養我們上學，以致他們自己累了一身的病
而有舍不得去看，每當看到他們被病痛折磨時我的心都碎了，我不能為他們分憂解難反而要他們一次一次的無償的付出，想到這我都感到對不起父母，無論我們做了什么錯事或者要什么錢只要跟學業有關的他們都會傾囊。慢慢的我學會了理解父母，他們對我們都是有無盡的愛才這樣寵愛我們。
我貧窮但是我不希望爭這個貧窮，因為這個事情發生在任何人身上都不是光彩的，至少就金錢這一方面來說，我知道貧窮不是贏得別人對我的同情的一個資本。就算能夠我也不想要這樣一個特殊的待遇，因為我雖然貧窮但我不代表以后的貧窮，所以在人性上我和別人是平等的。
有時我也會因為自己的貧窮而看不起自己，憑什么別人都有漂亮的衣服和好的學習工具而我就沒有，慢慢就有了自卑心理而要杰出自卑還是老師的教導她讓我想到了父母，父親常年在外打工但僅靠那一點收入來供養四個學生還是力不從心的，因此我開始走出陰影。為了減輕他們的負擔，我學習之余也出去勤工減學掙取生活費，工作上我一絲不茍，堅持自己的值日周，辛勤的工作不僅讓我得到了鍛煉還增強了和他人溝通的能力。
現如今黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓像我這樣的學生看到了生活的曙光，我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。我十分感謝各位校領導能批準我的助學貸款的申請，園了我的大學夢。
學校有這樣的政策，做為學生的我是非常高興的，我告訴自己，我非常像得到這筆助學金，先不說它有多少，我不想以我個人的自私而把自己的父母放在社會的低層，徘徊而彷徨，同時，我放下自尊，我不知道我有多自窮，這也許就是我要申請的原因，因為在漫漫的歲月里面我自己經歷的太多了，根本不明白也無法用自己的心取衡量這樣一個標準。父母是我們任何一個人也無法選擇的`事實，我也并不以我父母貧窮而看不起他們，他么對我付出的愛無法言表。還因為對我來說那是他們那一代的事情，而交給我的僅僅是取創造一個新的條件取改變這所有的一切。我尊敬我的父母。他們沒有穩定的工作，因為他們都是農民只能依靠幾畝地來維持一家的生活和花銷。那么四個學生的花銷僅靠那幾畝地能解決的嗎?我上大學，大妹上高中，小妹和弟弟上小學，無論不讓那個上學對他們來說都是沒辦法解決的，他們就算不吃不喝也不會不讓任何一個孩子上學的。在這條上學的道路上我們家的艱辛沒有人知道。有時他們都會偷偷的哭，逢年過節的他們會給我們買需要的物品，但他們呢?還是以前所謂的"好衣裳"還能穿。
每次我們放假或著星期回家，都會吃到好吃的東西，因為每次回家都會提前告訴他們這樣他么就會提前準備好吃的。他們平時是"不喜歡"吃那些好東西的，想想都會讓人心酸。但孩子還是孩子，有時我們和他們的觀點是不一樣的，就只有在他們面前時以他們，而后再改正，不會再和他們頂嘴畢竟他們的年紀大了經不起我們的大吼大叫了。自己沒有資本和他們頂撞，我們還靠他們有什么資本頂撞父母呢!;來到學校認識到父母的不易。我始終認為。父母為我們勞累，為我們奔波，自己再不努力學習那是要受良心的譴責的。
我必須逼迫自己取學習，這樣才是讓父母過上幸福生活的一個保障。同時我也給自己定下了目標，現在認真學習，以后努力工作。要做一個讓父母以我為傲的大學生，讓家里人揚眉吐氣! 學校的補助讓我心生感激，正因為學校的補助我才能快樂的學習。無論再那方面我要使自己堅強，貧窮不是與我相伴到老的我要通過自己的努力來改變這一點，貧窮是一個污點，它會讓別人看不起你，當別人都花紅酒綠的取消費時，而我只能依舊使學習，因為我沒有資本和別人比。這些想法以前一直困擾我，讓我無法專心學習，甚至煩躁。但看到自己的父母都不因貧窮而自卑反而樂觀的面對生活。父母不僅給了我愛還間接的教育了我做人。
拿到助學金是我一直想的，那不僅可以減輕父母的負擔，自己也不用很辛苦的打工掙錢，雖然很少但我很知足，更可以好好學習。國家還記得我們這些貧困生，并沒有放棄對我們的關愛，就為了這，我也會再接再厲的努力，回報社會，回報國家!
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高文韜，男，12歲，就讀于華容縣城關鎮中心小學六一班。他品學兼優、熱愛集體、積極向上、誠實守信。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，深受老師和同學們的喜愛和好評。
尊敬師長，知書達理
知禮儀、重禮節是中華民族的光榮傳統。高文韜同學從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家里還是在外面，見到長輩，他總是主動打招呼;在路上遇到長輩，經常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個拿起筷子。在學校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動問好;他從來不在背后議論老師，遇到有些同學議論，他總是主動去勸阻。同時，他還經常自覺到老師辦公室做義務勞動，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛生等。
忠誠老實，待人誠懇
高文韜同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪，與任何人交往都體現出他的真誠：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學習成績在班級里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎，繪畫作品獲得過全國銀獎，但是他從不驕傲，只要是同學們問他學習上的問題，他總是先放下自己的學習來幫助同學。在與同學的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交朋友，在很多場合中他都是同學們的中心。
重信守諾，身正為范
誠實守信是每個人都應該具有的良好品德。高文韜同學始終將重信守諾擺在首位，只要他答應了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，高文韜同學答應在星期日去同學家里給同班同學補習功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長都勸他給同學打個電話，改天再給同學輔導功課，但是他說：答應了同學，如果失約，我的心里會很內疚的。最后還是堅持到同學家里完成了輔導。同時，他誠信的良好品質還深刻影響著他周邊的同學。有一天，他和幾個同學相約去逛書店，兩個同學同時看中了一本書，可是書店只有一本了，當時一個同學買下來后，答應在一個星期看完后再借給另外一個同學，一個星期后，買書的同學還沒有看完，高文韜同學主動找到他，給他講了很多誠實守信故事和誠實守信的重要性，最終，買書的同學兌現了承諾。
做一個誠實守信的好少年，一直以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中，他已經非常完美了，但他沒有滿足，一步步地朝更高的目標在前進、在努力!
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一、對人守信，對事負責
（一）李佳怡同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，三年如一日，其中有一次，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門?？墒遣磺?，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失
去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持三年時間而不失一次信，就說明李佳怡同學是個對人守信，對事負責的好少年。
（二）李佳怡同學讀三年級的時候，是這個班的班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個同學突發急病，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，李佳怡同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我每天放學后到他家給他補課?！崩罴砚蛨猿置刻祢T單車去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“李佳怡這孩子真守信用，真的`能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子?！?/p>
二、誠實不欺，對人負責
李佳怡同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時地里很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次，她到學校前面的包子館吃早餐，由于吃包子的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當成了100元。李佳怡急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少個包子才能掙回來啊！”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。
三、誠信守則，實事求是
李佳怡同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小偉到她家做客，躲在她家屋后雜草叢中吸食毒，被她發現了，表哥求她不要告訴別人，但她心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，她向派出所報了案。
以上是李佳怡同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上學期還被評為旗級三好學生。
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誠實守信之星事跡材料
誠信作為中華文明的傳統美德，幾千年來倍受人們的自覺信奉和推崇。對于一個少先隊員來說，誠信體現在一舉一動的言行中，體現在一點一滴的小事里。繆宏勛，亭江中心小學二年級學生，在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下，以《小學生守則》為準則，恪守少先隊員行為規范，注意以自身的行為樹立起誠信意識，培養誠信品質。
一、勤奮學習，品學兼優
在學習上，身為班長的繆宏勛同學刻苦好學，勤于動腦，上課專心聽講，積極思考，每次作業都爭取做到獨立完成，按時上交，從沒有拖欠或不交作業的情況，在他看來，沒有按時完成作業就是一種不誠信的行為，從一年級到現在，他各科成績都名列前茅。正是由于他品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極爭章，以良好的思想品質，優異的學習成績，誠信的道德品質，成為老師和同學眼中的好學生。
二、富有愛心，助人為樂
繆宏勛同學有一顆善良真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有時同學忘了帶課本，他知道后總是趕緊做完作業，把課本借給同學使用;對學習上有困難的同學，他總是給予力所能及的幫助。答應別人的事，他都會努力做到，即使是一些瑣碎的小事，大人們也說不用太認真，但他都努力做到、做好。在他看來，這是一個優秀學生應該為同學樹立的榜樣，讓同學們懂得從小要做一個守信用的人。
三、誠實守信，禮貌待人
繆宏勛同學總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里，他經常幫助爸媽做一些簡單的家務活，如：打掃衛生，洗菜洗衣;對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對他很信任。每次買東西要用錢時，總是很放心地讓他自己去口袋里拿，因為他從不多拿一分。每次撿到紅領巾、筆等小物品或者錢，他也都是主動交給老師，有的同學認為這是小題大做，但他總是認真地說：“雖然這是小事，但丟失東西的同學一定會焦急的，我們要為同學著想?！庇幸淮嗡屯瑢W去學校周邊的小店買東西，店主找錢的時候，粗心地多找了他2元塊錢，他發現后，毫不猶豫就主動歸還，受到店主的表揚。
一個名人說過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的的愛去做些小事。”誠實是無價的，誠信不在事的大小，誠信體現的是做人起碼的誠實。美麗從樸素的誠信開始，今后，相信繆宏勛同學會一如既往地踏實學習，勤懇做事，用自己的言行感染周邊的`同學，以自己的努力，將誠信灑向每個角落，成為一個名副其實的“誠信之星”。
誠實守信之星事跡材料
段仁春，在眾興鎮東岳村可謂無人不知、無人不曉。他是前進隊隊長，還經營著一家農資店，為人樸實忠厚，待人熱情誠摯，是有名的熱心人、老實人。他在經營農資過程中，堅持以誠信為本，為群眾提供優質的農資產品;作為隊長，積極帶領全隊搞建設，贏得了群眾的信任和贊譽。
段仁春今年特性、效果了然于胸。段仁春知道，農資屬于流通服務行業，服務是本質，加強服務是根本，只有真誠服務，才能打開市場。經營中他堅持誠信為本，讓利于民，為農戶至誠服務、全程服務，確保讓農戶實實在在受益。銷售季節開始之前，他提前深入用戶之中，調查研究用戶的需求;銷售時全面細致地為農戶解釋講解，根據用戶不同需要提出建議;銷售后與用戶緊密聯系，走進田間地頭實際查看，群眾有疑問隨叫隨到，現場解決問題。今年大莊隊黃多好家水田育秧時，水稻患上稻飛虱、二化螟，加之施肥過量，造成秧苗枯萎。段仁春到場后，采取稀釋肥料濃度、噴打毒死蜱等辦法，及時挽救了秧苗。魯圩、老莊、董塘、小莊等隊一百多畝水稻患上稻縱卷葉螟，這是一種危害極大的病蟲害，嚴重可以導致減產五成以上。群眾束手無策，找到了段仁春。段仁春手把手地傳授群眾防治辦法，有效控制了病蟲害，最大程度地降低了損失。
前進隊有雨天一身泥，嚴重阻礙了群眾出行和經濟發展。段仁春看在眼里，急在心里。作為隊長，他把修路作為當務之急，想方設法達到目標。今年六壽公路整修，廢棄石渣沿路隨意丟棄，影響路貌更影響安全。段仁春腦筋轉得快，迅速和隊里群眾商議利用棄渣修路，變廢為寶，得到隊里群眾的一致支持。在村兩委支持下，由段仁春和趙克厚、趙克滿、梁修華等人帶頭，從安豐到眾興路段，動用8輛拖拉機，共拉了270多車棄渣;隊里人人籌資，自己出工，歷時一個多月，僅用不到五千元就建成一條400多米的簡易路，與包括購買原料在內全包給施工隊建設比較，至少節約3萬元以上，有力地為全隊群眾減輕了負擔，也為村里分擔了困難。
段仁春就是這樣的人，話不多心里明，不張揚心腸熱。他正在用自己的實際行動，默默地為群眾排憂解難，為村里的建設和發展盡著自己最大的力量。
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中國是一個有著五千年文明的古國，誠實、守信一直是華夏民族引以自豪的品格。“言必信，行必果”、“人以誠為本，以信為天”，這種優秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠信、推崇誠信，誠信之風早已融入我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可或缺的重要一環。
早在古時，誠信就已受到了重視。著名教育家孔子認為，在社會生活中，“信”是一個人的立身之本，如果不守信，也就失去了做人的基本條件。就連偉大的奸雄曹操也深知守信之重要：要奪取天下，贏得天下人之心，不守信焉能服眾?
其實，做到誠信并不難，關于它，我們身邊就有不少——記得有一次，我和媽媽上街去玩，突然聽見“啪”的一聲，原來是車胎爆了。我們只好到附近的車行去修，修車的是一個老頭，他笑瞇瞇地接過自行車，動作熟練，仔細地檢查后，告訴我們車胎被硬物刺破了，并給我們內外胎都換上了新的，而且只收了25元，我想他肯定是一個善良熱心的人。這場風波結束以后，我們覺得很口渴，就到較遠的商店去買飲料，付錢使才發現媽媽錢包不見了，一定是落在修車那里了。這就麻煩了，如果別人拿了不認帳我們也沒辦法，包里可有好幾百塊錢了呀!正當我們急匆匆往回趕時，迎面卻碰上了那個老頭，手里捏著媽媽的包，氣喘吁吁地趕過來：“你們的錢……錢包忘拿了，不……不然就麻煩了!”我們高興得不得了，十分感激，真是一個誠信善良的好人呀!
你知道這個故事嗎?早年在尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多……
有人說，誠信是金。而我認為金子有價，誠信無價，誠信更勝于金。失去了做人最基本的誠信，縱然有萬貫家財，又有什么意義可言?誠信是無形的財富，是人間最美好的財富!
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xx同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次，她到學校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來??！”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。
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我是卓洛鄉上園子村一社包社干部，在開展各項工作時，群眾是我最主要的服務對象，忙忙碌碌中感情深了，相互更加了解了，可讓我內心久久難以忘懷的是發生在我身邊的一件事。經請示，鄉領導同意，我將這件富含正能量，誠實守信的事情傳播給更多的人。
時間回到今年的2月份，生態文明小康村建設入戶資金撥付后，有天我的電話響起，是馬福明打來的，電話中他焦急的.告訴我，他家的一折通上多出10000元，詢問是不是我們把資金打錯了，我急忙聯系同事，才發現將另一戶群眾的入戶資金打到馬福明賬戶上。我當時心急如焚，擔心馬福明不會返還入戶資金。相反，馬福明次日將10000元錢，如數返還給了該享受的那戶人家，當時我很意外，我沒想到他能主動的把錢拿來，其過程并沒有想象中的那么麻煩，只是虛驚一場，感激之情油然而生，感激他能包容我的失誤、感激他不為眼前利益所動，感激之外更多的是感動，在這個物欲橫流的時代，在金錢擺在面前而能區分是非，確實難能可貴。
之后，我去他們家入戶走訪時與他談心過程中提起這件事，他說：“我們莊稼漢人老實本分，不是我們的一分都不能拿，他家里也急用錢，我怎么能昧良心呢。現在國家的政策這么好，生態文明小康村建設改變了我們農村的面貌，出進都是硬化路，家家都是青瓦白墻，確實干了大好事，我們再不自覺就是故意添堵不識趣”。包村期間，馬福明的鄰居們都對他贊賞有加，都說他是金子一般的人，紛紛豎起大拇指。
通過這件事，我深切體會到還是好人多。包村工作雖然繁重復雜，群眾工作不好搞，但是只要秉持服務群眾、端正態度的原則開展工作，就能收到良好的效果，一定程度上也能化解很多矛盾，消除群眾的排斥心理。在農村還有很多像馬福明這樣誠實守信、善良淳樸的人，作為基層一線工作者，就要向他們虛心學習，同時我們也要把這樣的好人好積極的宣傳出去，樹立典型，讓更多的人向他們一樣多做善事、多做好事，提高自我道德素質和思想覺悟。
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**，女，石埔小學五年級學生，擔任該年級班長。提起她的名字，校長、老師和同學都會不約而同地豎起大拇指稱贊。在家，她是一個孝順懂事、獨立自主的好孩子;在學校，她是一個勤學上進，誠實熱心，心系集體，認真負責的好學生。
勤奮上進的“好學生”
在同學眼中，**是一個熱愛學習、勤奮上進的好學生。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她興趣廣泛，求知欲強;課堂上，他敢于提問，善于質疑;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“三好學生”，去年還被評為XX縣“三好學生”，三年級參加全縣小學生綜合知識競賽榮獲三等獎一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學習的結果。
認真負責的“好班長”
在班級里，**雖然是個女孩子，但她認真負責、敢抓敢管，一直以來都擔任班長，是>班主任老師的“小助手”，是班里同學的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級工作，在每周流動紅旗評比中多次獲獎，成為學校的一個文明班級，為班級贏得了成績和榮譽。
作為班長，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛生打掃，要幫助老師抓紀律，遇到重要節日，還要組織出黑板報、組織文娛活動，**在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學中享有威信。個別同學對于她的認真投入、認真負責不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”這樣的話，也傳到了她的耳朵里?！拔蚁耄腋易ジ夜懿]有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說吧。做為班長，我應該這樣做!”**沒有猶豫，一如既往認真負責。 誠信熱心的“好伙伴”
在班級里，**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學學習差，成績不理想，她耐心地幫助;同學有困難，她送去集體的>溫暖，使同學深刻感受到班集體的溫暖;同學病了，她主動去探望;同學發生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說和好;同學進步了，她熱情地進行鼓勵。像這樣的事，她認為是自己應該做的：“大家選我當班長，我不能辜負老師和同學們的信任”。
坐在她后面是一個比較調皮、成績也不大理想的男同學，老師請她幫帶這個同學，她二話不說，一口答應下來。不管自己多忙，學習多緊張，她總是抽出時間，幫助他輔導功課，跟他交朋友，從思想上、學習上熱心幫帶她。要好的女同學勸她：非親非故，你這樣幫他，你學習時間不夠，成績會受影響的。**笑著告訴同學：“我答應過老師，總不能言而無信，半途而廢吧”她的努力沒有白費，這個男同學進步了，更把她的關心深深記在心里：“雖然她是我的同學，而在我的心里，我把她當作老師”。 誠實公正的“督導員”
除了擔任班長，**還是學校的督導隊隊員。五項常規流動紅旗(出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”)評比，是督導員參與學校管理的一項基本工作。參與學校督導隊，從隊員到值日小組長，她都是一比不茍，認真負責，嚴格按照學校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動員”。她以實事求是、客觀公正的態度贏得老師信任和同學尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學校，**是好學生?；丶依铮莻€懂事的好孩子，大人經?？洫勊?。每天回家做完作業，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務，自己的事更是自己做，今天的事今
天就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時忙于外出打工，家里就剩下一個在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒人帶，她把這個活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動向她父母道謝，夸她“是個懂事的好孩子”。
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我的生日到了，盡管那是一個十分平常的生日，但卻在我的腦海里留下了抹不掉的記憶。
星期六，我和同學約好在肯德基一起幫我慶祝生日，于是，我早早的來到肯德基坐著?？善谶@時，天下起了雨。不一會兒，雨越下越大。我望望窗外，路上的行人一個一個走了過來，卻唯獨沒有一個我熟悉的身影。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我沮喪極了。心想：看來今天生日是過不成了!雨下得這么大，外面那么冷，同學們應該早就忘了吧!他們應該不會來了吧!窗外的雨像鞭子一般抽打著玻璃窗，這更加讓我絕望到了極點。
我正準備走時，一個極其熟悉的身影出現在了我的眼前：“金周倩!”我幾乎是喊出來的，我沖了過去，抱住她。她沒有說什么，只是默默地站在那里，重重地喘了幾聲氣，我仔細一看：她手中拿著一把傘，全身已經濕透了。顯然，她是跑著過來的。金周倩的到來突然之間讓我感覺其他同學也一定會來。果然，在傾盆大雨中，同學們一個一個陸續來了。她們的樣子都和金周倩差不多，都成了“落湯雞”。就在同學們都差不多到齊了的時候，我們發現少了一個人：楊千宜!我們決定等一下她。過了一會兒，只見一個全身濕透的、跑得上氣不接下氣的楊千宜來了。她一來，便不停的道歉：“對不起!對不起!我沒趕上公交車，讓你們就等了……”人齊了，我們開始過生日。同學們一一為我送上祝?！饷骘L還不停地刮著，雨也不停地下著，但我的心卻感到溫暖無比。
盡管生日會上同學們都遲到了，但在那風雨交加的夜晚，我卻十分感謝她們，因為是她們讓我看到了誠信，讓我明白了誠信的真正內涵。
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誠實守信少年事跡材料
我叫李浩田，今年16歲，是北重一中初三.12班的學生，現擔任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導下，使我逐漸養成了良好的品質。我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，團結同學。
作為一名班長，我以身作則，帶領同學們積極響應學校和老師的號召，認真布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。我不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學們的稱贊和喜好，但最讓我引以為傲的是一次突發事件，讓我成為了學校的明星。
那還得從急事，要是丟了，那不得急壞了。于是我趕緊將包拿好跑到學校交給了德育處的老師，讓她幫忙趕緊找到失主。當我下課后，老師告訴我德育處的老師，通過銀行獲得了信息找到了失主，她正在趕來的路上，我聽后高興極了。
很快失主趕了過來是位拾金不昧是我們必須具有的品德。因為在學校、在班里、在家中，德育處老師、班主任國彩霞老師以及父母不是一直在教育我們要做一個誠實守信，具有高尚品質和崇高的社會責任感的好學生嗎?那我所做的這些不是應該的嗎?只要能夠物歸原主，我就非常高興啦?？吹桨⒁萄酆拥臏I花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中“三八婦女節”得到的最好的禮物，感謝北重一中為社會培養出了這么好品質的學生，感謝老師時，我由衷地為能給母校帶來如此贊譽而感到驕傲!
本以為事情到此就結束了，哪成想失主阿姨竟然把這事告訴了記者，第二天《內蒙古新聞天天看》欄目組的叔叔阿姨們就扛著攝像機和失主阿姨來到學校進行了采訪，并于2011年3月11日在內蒙古新聞綜合頻道的《新聞天天看》欄目中進行了播放，這一下子就讓我成了學校的小明星。也讓社會上更多的人認識了我。
我為我能夠以自己的實際行動，來展現北重二機一中學校學生的優秀品質和高尚的精神風貌，為母校贏得良好的聲譽而感到自豪!雖然這是一樁小事情，但我希望通過這件事來體現“誠信的`崇高品格，繼承我們中華民族的傳統美德，帶動更多的同學們來弘揚時代新風，為建設我們這個文明城市盡自己最大的力量做些微薄的貢獻!
誠實守信少年事跡材料
張語涵，女，關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。因此，年年都被評為“三好學生”，“百佳少年”。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會, 她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來。
誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。
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張朋義，男，1969年出生，棲霞市觀里鎮觀里村農民，中國農業大學經濟管理碩士，現任煙臺市博士達農化有限公司董事長。多年來，他在黨的富民政策的鼓舞下潛心于BSD蘋果生產技術的推廣與應用，創建BSD蘋果生產示范基地，成為棲霞市蘋果新技術種植推廣帶頭人，帶領全市果農在創新增收致富的道路上越走越寬。
一、主抓科技培訓，創建正諾品牌，帶領農民走出一條科技發展之路
張朋義，一個土生土長的農家孩子，自幼就對土地、果樹懷有深厚的感情，自1998年開始涉足農資行業，2001年注冊成立煙臺市博士達農化有限公司，公司以銷售推廣綠色無公害農資為主，面向全市果農鄭重承諾：“凡因質量問題對公司造成的損失由公司全部負責賠償”。
由于果農相對文化知識較少，對果樹病蟲害的發生規律不了解，假冒偽劣農資不能辨別，果農雖有很高的生產熱情和以果致富的愿望，但對蘋果優質豐產、穩產高效的果園管理技術還不掌握，許多作業帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農民造成很大的經濟損失，果農自己卻找不出原因來。
張朋義看在眼里急在心上，于是他每年都要組織果農專業知識培訓，為果農講解病蟲害發病規律，并且在每次打藥之前都安排公司專人負責向果農發短信，指導農民合理用藥，科學掌握用藥時間，到目前為止張朋義共組織農民科技現場會230余場次，直接被授課果農達13.8萬人，極大的帶動了果農學科技用科技的積極性。
張朋義也深深明白肥料對于果農豐產的重要性，時刻心系農民疾苦的他力爭讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產出最好的蘋果。所以他以“用良心做合格肥料”為己任，總是在化肥生產第一線兢兢業業。他主持開發出的品種有42%的長效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機無機復合肥、果豐寶復合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農民增收1000萬元以上，企業創收超500萬元。這一切都為棲霞蘋果產業化科技化發展奠定了堅實的基礎。
二、以德立企，擔當社會責任，嚴把食品安全生產關
“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現代生活的一大基本要求?！吨腥A人民共和國食品安全法》2009年6月1日開始實施，正是順應時代、關注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質量和安全是企業的生命線，也需要一個“人人以之為恥”的大的社會環境。食品安全涉及生產、銷售、流通等各個環節，從食品生產者的角度思考，必須把好首要的關口，張朋義經常想只有我們每個從業者都以這種道德律令為內驅動力，我們棲霞的蘋果產業發展才能夠走向健康發展的道路。
每年3.15金盾打假護農活動時，張朋義都發動職工配合工商執法人員到集市等公共場所宣傳食品安全法，宣傳推廣生物農藥、有機肥料，帶領果農進行蘋果安全生產，經國家農業部多次抽檢，棲霞蘋果生產符合國家規定食品安全生產要求。
三、傳播綠色科技，服務現代農業
在張朋義的帶領下博士達集團全體員工艱苦奮斗，始終以發展服務綠色無公害蘋果產業為己任，以政府科學的前瞻思想為指導，先后扶持培養560名農民成為果業新技術推廣員。張朋義帶領全體技術員工深入田間采集土壤樣本，在實驗室埋頭苦干，積極倡導“測土配方施肥”新技術，對每個農戶的每一塊土地，全部建立檔案，根據不同土地的特點生產出不同含量的化肥，為農民節省成本。借助科研院校、名優企業優勢向廣大果農提供果業技術與產品，所做工作一直受到眾多果農與各級政府部門的信賴與鼓勵。公司多次被省市工商局授予“山東省農資經營優秀誠信企業”、“山東省消費者滿意單位”、“煙臺市農資經營誠信企業”、“煙臺市重合同守信用企業”“全國優秀農資經銷商”等稱號2010年公司被棲霞市委、市政府評為文明單位。2008年張朋義又光榮的當選為棲霞市人大代表，2009年被市委市政府評為“棲霞市最具愛心慈善捐助個人2010年當選為棲霞市工商聯副主席，煙臺市五一勞動獎章獲得者，2012年當選為煙臺市人大代表。
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四、從“綠色”到“有機”，倡導“企業+農戶+基地”的模式，帶動農民致富
當人們還在對綠色食品津津樂道之時，張朋義早已將注意力轉移到了“有機蘋果”生產上。張朋義作為一個杰出的企業家，有著深遠的戰略眼光，他認識到有機產品生產將成為農業發展的必然趨勢，更是農藥化肥產業的未來走向。所以他重點攻克這一難題，投資建設了200畝有機蘋果生產基地——BSD有機蘋果樣板示范基地，首先使用有機蘋果專用肥，并采取了“企業+農戶+基地”的模式，引導農民開展現代觀光農業。
這一模式不僅對全市生態有機蘋果管理上水平、上檔次起到積極推動作用，而且為在新形勢下探索做大做強蘋果產業提供了寶貴經驗，值得各蘋果產區借鑒。通過示范園有機認證的獲得和有序運作，將形成一套完整的適用于棲霞蘋果生產的運作模式和管理經驗，用以推廣到棲霞市部分蘋果種植戶，從而帶動棲霞果業由傳統向有機方向的轉型。五年后，全市培養生態有機蘋果十萬畝，將直接增加農民收入50多億元，因此生態有機蘋果具有非常大的經濟效益，必將為棲霞國民經濟、農民收入帶來翻天覆地的變化。
五、致富不忘鄉親，情系社會公益事業
近幾年來，公司發展壯大了，張朋義始終沒有忘記回報感恩社會，四川汶川地震的第二天就召開會議帶領全體職工捐款1.4萬元，及時的向災區人民伸出了援助之手；政府正大路道路的改造他又帶頭號召帶領全鎮企業捐款38.5萬元，保障了道路準時高質量的完工，解決了困擾多年出行難的問題。2009年公司又建成化肥廠一處，年生產能力5萬余噸，計劃實現利稅200余萬元，吸收困難下崗工100余人，緩解了部分社會就業壓力。同年設立專項義捐基金，用于救助社會失學兒童、特困家庭，讓他們感受到社會大家庭的溫暖；2010年六一兒童節向兒童贈送圖書100套，同時他又積極支持農村文化事業，2008年投資拍攝了山東省最長的一部DV電影《把婆婆家出去》，以棲霞實地實景敘述了尊老敬老的傳統美德，在全市農村巡回放映后收到了良好的社會反響；2010年公司與市宣傳部文明辦、市呂劇團舉辦了“相約博士達，走進新農村”鄰居節慰問好鄰居、救濟困難戶社區活動，在全市農村巡回演出20多場次，推動宣傳了農村和諧的良好氛圍。
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偶然間，聽見鄰家孩童爽朗的讀書聲：“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”我聽著那稚嫩的童聲，有感而發，便也從書架上取出《弟子規》來溫習誦讀。從古至今，孔融讓梨讓我明白凡事要謙讓。孟母三遷讓我感受到品德的培養。立木為信讓我知道了誠信的重要……
在《弟子規》的七章之中，我認為“信”是重中之重。有人說“誠信是一塊金子?！倍艺f：“信，誠也。誠，信也?！睂Γ藕驼\是密不可分的。在我們的生活中，誠信無處不在。
在古代，人的誠信就十分重要。春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時戰爭頻繁，人心惶惶，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根木頭，并當眾承諾誰搬木到北門賞金十兩。但無人肯信，于是商鞅將賞金提高到五十金，有人半信半疑的將木頭扛到北門，商鞅按照承諾給他賞金。商鞅的舉動很快在百姓心中立起了威信，他的變法迅速推廣開來。秦國漸漸強盛，可見一個人的誠信可以決定一個國家的興亡。如果這個人守信，國家便可大治。反之，國家將會一天天接近滅亡。
而在現在，誠信漸漸不受人們重視。就說幾年前的三鹿奶粉事件吧。作為一個嬰幼兒奶粉的生產廠家，企業責任應該很清楚，剛出生的嬰兒很多器官都未發育成熟，對于奶粉的要求自然很嚴格，但廠家竟為了“利”而丟掉誠信，為了追求奶粉中蛋白質的含量指數，竟在奶粉原料中摻入三聚氰胺，全然不顧幼兒飲用這樣的奶粉后患上結石癥。到最后因為貪圖利益，喪失了自己的良知，辜負了別人對他的信任，毀了自己的聲譽，導致破產。
別人要講誠信，我們亦如此。有一次，我和同學約好一起去書城看書，可過了約定時間很久，我焦急地等待，心如貓抓一般，可到最后同學也沒來，第二天當我問起昨日約定的事時，她隨口說忘記了，我失望的望望她，沒有再說一句話，漸漸地我們疏遠了。誠信如一架天平，往往改變少許就會出現不同的結果，正如楊瀾所說：信任的建立，需要真誠的日積月累。信任的崩潰，一句謊言就夠，可見信任多么重要。作為小學生應從日常生活中的點點滴滴、從小處、從自身做起，誠實守信，繼而影響身邊人，全社會都人人守諾、事事重信，并持之以恒，才能得到別人的尊重，方能興國安邦。
想到這兒，我不禁喃喃說道：“信，誠也。誠，信也。”便隨聲附和道“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”
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我叫岳光憲，出生于1977年，2000年畢業于淮北師范大學化學系，，中學一級教師，2000年8月參加工作，2007年調到太谷中學工作至今，曾被多次評選為模范班主任、優秀教師。多年來，我始終踐行著“盡本分、守信用”的行為準則。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學生、家長和同事。
堅持誠信待人。
多年來，我一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心盡力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。在日常的生活、工作中，答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。領導，同事，學生，家長對我評價都很高，他們覺得我信得過、靠得住。
在家長眼中，我是個熱心腸的人，不管是當班主任還是普通教師，哪個家長到學校找學生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，我都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見我，我總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學生的愛戴和家長的歡迎。2013年高一時，發現班上一個來自嵐縣的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長身患重病，在縣醫院住院治療，我主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心，經過疏導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大。從當教師那一刻起，我時刻對學生報以誠信。我經常和學生約定，如果孩子們有進步，我就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批注，學生們也特別信任我，會把自己的零花錢存放在我這里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可我卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重。因為我愛學生，愛教育事業。這份愛使我常常在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一個記事本。我用自己的愛和行動詮釋著一個教師的誠信品質。
堅持誠信從業。
堅實的'教育能力基礎，是家長信任的源泉。作為一個教師，我認為學生們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力。初為人師時，教育教學還不熟練，我總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領導同事聽課、評課，請同科老師聽課，我的誠懇得到了贊揚，也使得他的業務得到突飛猛進的發展，很快就在學校成為了教學骨干。
一個教育工作者、一個教師，不但要“傳道、授業、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”讓學生信服，就要以以自己的知識、智慧和才能來教育學生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學生、感召學生。作為教師，我不為追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠實守信”的人生態度和價值取向來啟迪學生，通過潛移默化來培養學生的思想素質和道德素質，我的“身教”比“言傳”更多。以我自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的“道德品質”來感染和激勵學生。
除了自己份內的工作，學校其他分配布置給我的任何工作他都能認真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內事和分外事一個樣，答應的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心?！?/p>
在誠信工作的同時，我也積極為創建和諧社會作貢獻。曾兩次義務獻血，給災區、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。多年來，我依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業，做人踏踏實實，做事誠實守信。
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徐輝，男，中共黨員，1956年7月出生，合肥燃氣集團蜀山區服務所副所長。
在合肥燃氣集團工作來，徐輝始終信守著“讓用戶辦順心事用放心氣”的服務承諾，始終實踐著自己對用戶“不管有多難、只要你肯說”的諾言。無論冰凍嚴寒還是炎炎烈日，只要用戶一個電話，他就立即前往解決難題，實現了服務及時率、處結率、滿意率三個100%的突出業績。從XX年4月份開始，他牽頭成立了“徐輝假日小分隊”，主動深入社區、學校等，共開展活動600多次，義務服務21000多戶，將方便和安全送到了用戶的家門口，受到了用戶的歡迎和好評，被用戶親切地稱為“誠實守信的好人、咱老百姓的貼心人”。
徐輝曾被授予全國和省勞動模范稱號。人民日報、中央電視臺等新聞媒體先后多次進行專門報道。
譚海美，女，共青團員，1992年5月出生，肥東四中學生。榮獲第十屆“全國十佳少先隊員”，XX年當選全國青少年“身邊最讓我感動的人”，并獲“世界宋慶齡兒童基金會”獎。
XX年，譚海美在班里成立第一個“留守兒童互助小隊”，幫助后進生提高成績、照顧孤寡老人、幫助生活有困難的同學等。中央電視臺、《中國青年報》等多家媒體多次采訪譚海美和留守小隊工作。XX年，留守小隊經驗在全省推廣。
盧丙會，男，1961年5月出生，泗縣黃圩鎮盧圩村農民。獲浙江省一等治安榮譽獎章、溫州市見義勇為先進分子稱號。
XX年8月8日20時50分，在溫州市黃龍家電商貿城打工的盧丙會在與工友聊天時突遇一歹徒搶劫一女子皮包，他毅然沖上前去奪回皮包，并拒絕了女子的酬謝。40分鐘后遭該歹徒及其8名幫兇的'報復，全身被砍10余刀，右手被砍斷，右腿5處骨折，右肩鎖骨粉碎性骨折，曾連續昏迷數天。
汪來九，男，1949年10月出生，黟縣宏潭鄉毛田小學教師，36年扎根深山小學無怨無悔。他總結摸索出一套特別適合于山區教育的“七級復式教學法”，被認為是對我國目前基礎教育體制一種新的探索和嘗試。
他曾獲全國和省“五一勞動獎章”、“全國師德先進個人”、“全國模范教師”及省優秀教師、省第五屆精神文明“十佳人物”。人民日報、新華社、光明日報、中央電視臺等媒體曾集中報道過他的先進事跡。
王兆華，女，共青團員，1988年11月出生，淮南市八中學生。全省第五屆精神文明“十佳人物”。
她7歲便包攬了洗衣、做飯等全部家務；11歲便利用節假日販賣小金魚，補貼家用，供自己上學；近年來，年邁的養父下肢癱瘓，臥病在床。但她沒有被苦難和挫折嚇倒，而是迎難而上。她用稚嫩的肩膀挑起家庭生活的重擔，報答養父的恩情；她勤奮好學，擔任班干部認真負責，希望用知識和雙手報效祖國、報答人民。
董學法，男，中共黨員，1970年2月出生，無為縣泥汊鎮人。獲全國優秀進城務工青年、北京市治保積極分子、首都“十大公德人物”等稱號。
1988年，董學法成為北京市朝陽區勁松中社區的一名保潔員。除了做好本職保潔工作，他還參加了社區治安巡邏隊。他與不法分子搏斗過35次，16次被打傷。他曾抓獲過各種不法分子100多人，其中犯罪嫌疑人22人，截獲贓物500多件。他還為居民做過大大小小的好事1000多件。
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劉成才，男，52歲，農工黨黨員，海南廣安堂藥品超市連鎖經營有限公司董事長。
從一家小小的平價醫藥商鋪，到擁有40多家藥品連鎖超市的公司，“廣安堂”的發展見證了劉成才誠信為本經營企業的歷程。
劉成才在海南省最先提出平價藥品超市的概念，并在自己的創業過程中付諸實施，開創了海南省藥品零售的先河。在連鎖超市的經營上，劉成才從為客戶的健康負責出發，始終秉持以“誠信”為精髓的企業文化，通過制定誠信經營制度、誠信經營實施方案等，在公司構建誠信經營體系，建立誠信經營機制。
劉成才嚴把質量關，保證為顧客提供放心藥。他在公司認真執行國家GSP藥品質量管理規范，從源頭控制入手，嚴格把握藥品的進貨來源和進貨渠道，堅持“寧缺毋濫”，堅持賣“良心藥”，確保讓顧客吃上“放心藥”。他不斷豐富經營種類，提供“一站式”服務，把“廣安堂”打造成了省內品種最多的藥品連鎖超市，在很大程度上方便了顧客。
劉成才嚴把價格關，保證出售藥品是公平價。他要求公司對藥品進行合理定價，力求“廣安堂”的藥價一般成為省內最低價。他針對不同經濟條件的客戶群體，根據藥品的性能、功效、產地、成本等，采用科學的方法把藥品劃分成高、中、低檔，使客戶在購藥時能夠方便地各取所需，不僅滿足高檔客戶的需求，更滿足了大部分普通客戶的需求。
劉成才嚴把服務關，保證為顧客提供滿意的服務。他不斷完善公司的服務體系，在公司建立了一整套售前、售中、售后服務制度，為顧客提供全方位的貼心服務。凡是顧客對購買藥品不滿意的，都采取合理的換貨、退貨和賠償措施。同時，劉成才還在公司建立了網絡化的信息管理系統，運用先進的科技手段為管理好公司、服務好顧客提供支持。
劉成才被評為海南省信用法人、十大杰出質量人?！皬V安堂”先后獲得全國價格信用誠信好人事跡范文單位和海南省誠實信用單位、放心藥店以及海口市食品安全先進單位等榮譽稱號。
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金xx，女，11歲，是xx市第三小學四年一班的學生，從一年級開始一直擔任班級班長職務。她樂于助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。20xx年被評為第三小學校校級三好學生，20xx年被評為xx市市級三好學生。20xx年獲第三小學校“數學小博士”榮譽稱號；獲全校英語書法比賽三年組三等獎等榮譽稱號。
她堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。作為班長，她深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項規章制度，起到了很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，說到做到。另一方面，她是老師的得力助手，幫助老師管理好班上的紀律，做好學生的思想溝通交流等工作，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是集體的.事情她都會主動承擔各項任務。
在班級里，她一直是班級事務的熱心人，同學們水筆沒墨了，她會毫不猶豫地借給她們；班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學們閱讀；同學體育課忘帶跳繩了，她會將自己多余的跳繩借給她們；運動會上，她會多帶一些礦泉水到班級里，分給沒有帶水的同學喝；學校征集征文活動，要求電子版上交，有的同學家沒有電腦或者不會打字，她會把同學寫好的稿子拿回來，利用休息時間幫她們打成電子版的，存在u盤里再上交到學校。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事情今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己的適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會上，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民，公交車，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。廣場上、樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來。還有一些捐款活動，她也會主動參與進去，奉獻她的愛心。
誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實守信為曲，彈奏著一典奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔！
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