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學習新計劃(匯集18篇)

發表時間:2023-11-25

學習新計劃(匯集18篇)。

<一> 學習新計劃

師德建設年開展以來,車莊小學領導小組高度重視這項工作,把師德學習作為一種長效機制。動員學習階段結束后,該校于2013年4月25日,又印發了2008年最新修訂的《中小學教師職業道德規范》,并開展了多次主題學習活動。利用座談會、研討會的形式,對新《中小學教師職業道德規范》進行了學習討論、分析對比。

新《規范》在原《規范》的基礎上進行了整合和增刪,特別是增添了愛國和人性化的內容,突出了教師終身學習的理念。通過學習和討論,師德促進年活動取得了良好的效果。(盧洪偉)

車莊完小劉校長在辦公室組織教師學習新《規范》

<二> 學習新計劃

十二屆全國人大會第十四次會議4月24日下午表決通過了廣告法修訂草案。歷經三次審議,新廣告法對廣告準則、廣告行為、法律責任等進行了全面修訂,將于今年9月1日起施行。

數據顯示,自20XX年至20XX年,我國共查處了37萬件虛假違法廣告案件,其中30%屬于虛假廣告。虛假廣告既損害消費者的合法權益,也破壞社會誠信,而且也破壞廣告的市場秩序,是目前各種違法廣告當中情節最嚴重,社會反響最強烈,社會危害性也最重的一種廣告的違法行為。甘霖表示。

針對保健養生亂象,新廣告法明確,保健食品廣告不得涉及疾病預防、治療功能,不得聲稱或者暗示廣告商品為保障健康所必需,并應當顯著標明本品不能代替藥物。廣播電臺、電視臺、報刊音像出版單位、互聯網信息服務提供者不得以介紹健康、養生知識等形式變相發布醫療、藥品、醫療器械、保健食品廣告。醫療機構違法發布廣告,情節嚴重的,除由工商行政管理部門依照本法處罰外,衛生行政部門可以吊銷診療科目或者吊銷醫療機構執業許可證。

只要和虛假廣告沾邊各方要擔責

虛假廣告欺騙、誤導消費者,影響廣告業健康發展,損害社會經濟秩序。為整治虛假廣告亂象,新廣告法明確了無論是廣告主、廣告經營者還是發布者,抑或是設計師、代言人,只要和虛假廣告沾上邊,就要承擔責任。其中,新廣告法規定:廣告代言人不得為其未使用過的商品或者未接受過的服務作推薦、證明。對在虛假廣告中作推薦、證明受到行政處罰未滿三年的自然人、法人或者其他組織,不得利用其作為廣告代言人。

禁止在大眾傳播媒介發布煙草廣告

新廣告法還提出,禁止在大眾傳播媒介或者公共場所、公共交通工具、戶外發布煙草廣告。禁止向未成年人發送任何形式的煙草廣告。禁止利用其他商品或者服務的廣告、公益廣告,宣傳煙草制品名稱、商標、包裝、裝潢以及類似內容。煙草制品生產者或者銷售者發布的遷址、更名、招聘等啟事中,不得含有煙草制品名稱、商標、包裝、裝潢以及類似內容。

另外,新廣告法還明確,彈窗網頁廣告須能一鍵關閉。

據甘霖介紹,新法中專門增加了虛假廣告構成條件的相關規定,一是內容虛假,二是引人誤解的內容引導誤導消費者,均為虛假廣告。新法還進一步列舉了四種典型的具體情節,增加了工商部門查處虛假廣告的可操作性,同時在新法的法律責任方面也加大了對發布虛假廣告的罰款力度,也增加了吊銷執照、證照、信用約束和行業禁入方面的新規定,極大地提高了虛假廣告的違法成本。

甘霖認為,新法關于虛假廣告的新規可以提升廣告法的可操作性,對遏制虛假廣告行為、保護消費者合法權益會產生重要的作用。

<三> 學習新計劃

新《義務教育法》的頒布實施,對于進一步深化教育體制改革,促進義務教育的發展,是一件具有重要意義的大事。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段,對全民族素質的提高和國家未來的發展,都將產生積極的作用。在新法中,統一性是貫穿始終的一個理念。新法從始至終強調在全國范圍內實行統一的義務教育,這個統一包括

要制定統一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。這些與統一相關的內容以不同的形式反映到法律的修改中來。新法對義務教育的管理機制有了明確的規定。新法第七條規定:“義務教育實行國務院領導,省、自治區文秘家園、直轄市人民政府統籌規劃實施,縣級人民政府為主管理的體制??h級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作,縣級以上人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內負責義務教育實施工作?!?/p>

新法明確了對義務教育質量的要求,第一次將素質教育明確寫入法律,提出要面向全體學生,促進學生全面發展,強調要把德智體美有機地統一在教學的活動中。這些內容必然影響到校長的辦學思想和教師的教書育人行為。同時,各級政府和教育行政部門也必須肩負起提高義務教育階段質量的責任。

新修訂的《義務教育法》提出縮小辦學差距,不分重點校、重點班,非常人性化,體現了對所有人的尊重;不管什么樣的家庭背景和經濟實力,每個孩子都可以享受均等的教育,體現了人與人之間的和諧,這也是社會進步的表現。當前,教育資源在城鄉之間、區域之間、校際之間存在很大差別,帶來了擇校等一系列問題。修訂后的《義務教育法》在總則中規定“國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源,促進義務教育均衡發展,改善薄弱學校的辦學條件,并采取措施,保障農村地區、民族地區實施義務教育,保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。”法律明確提出要縮小學校之間的辦學差距,加強對薄弱學校的改造,并且提出在義務教育階段,不分重點學校和非重點學校。這些都會從法律層面保障義務教育朝著更加均衡的方向發展。

通過學習,使我們了解了新《義務教育法》的基本內涵和精神實質,我們還要進一步深入學習,深刻領會《義務教育法》的精神,在平時的學校管理和教育教學工作中做到依法執教,努力實施素質教育,以學生為本……,使新《義務教育法》的精神真正落到實處。

<四> 學習新計劃

安陽特殊教育學校王維

黨章是全黨的總章程,是全黨必須遵守的根本行為準則。因此,學習黨章是遵守黨章的重要基礎。學校黨支部非常重視黨員教師學習新黨章,加強黨性修養,除了發給黨員教師人手一本新《黨章》,黨支部還組織黨員教師集中學習和自學了新黨章內容。

通過學習,我們了解到十八大是我們黨在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議,是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事,對于我們黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟,團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大而深遠的意義。

中共十八大修改了黨章。主要內容如下:一是豐富指導思想。十八大的黨章修正案把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想一道寫入黨的指導思想,給予科學發展觀新的定位。

二是在理論層面,把中國特色社會主義制度寫入黨章。這是對中國特色社會主義認識的進一步發展,將形成一個全面的理論體系。三是將生態文明建設與政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設一并形成“五位一體”的社會主義建設總體布局寫入黨章。

第四,針對共產黨作為執政黨面臨的新情況、新問題,保持黨的純潔性也寫入黨章。

我認為新黨章更符合中國當前的國情,指明了中國社會發展的方向。這次修改把黨的十八大報告確立的重大理論觀點和重大戰略思想寫入黨章,使黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果,充分體現黨的十七大以來黨**提出的重大戰略思想,充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗,以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求。

黨章是各級黨組織堅持從嚴治黨的依據,全體黨員加強黨性修養的標準,只有把黨章學習好,貫徹好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為中國特色社會主義的領導核心,因此,我們每一名黨員在學習貫徹十八大精神過程中,都必須更加自覺得學習黨章,遵守黨章,貫徹黨章,維護黨章,用黨章武裝頭腦,用黨章規范行為,用黨章指導黨的建設和黨的工作。

一本本紅色黨章讀本,就像一股股紅色電流傳導在每一位黨員。我們堅信,在黨章的推動下,一定會把學校的創先爭優活動推向高潮。作為一名教育家,他肩負著教書育人的神圣使命。

作為一名黨員,必須以十八大精神為指導,按照黨章的要求,加強理論學習,履行黨員責任。在語文教學中,要深入學習,開拓創新,提高課堂的時效性,為提高學校的教學質量作出自己的貢獻。

<五> 學習新計劃

為更好地開展消費者保護權益工作,進一步增強我行員工學法、守法、用法的自覺性,促進社會和諧穩定,***分行根據銀監局及總行下發的《關于學習貫徹《中華人民共和國消費者權益保**》的通知》要求,在全行范圍內組織開展了對新《消法》的學習和宣傳工作,現將學習宣傳工作總結如下:

1學習宣傳工作的組織領導

由分行黨委書記任學習宣傳工作小組組長、分行行長為學習宣傳小組副組長,小組成員包括分行各部門及各支行。分行渠道運營部負責學習宣傳工作的具體組織實施。要求學習活動覆蓋全行每一位員工,宣傳工作由渠道運營部指導,各支行負責實施。

2制定學習宣傳活動計劃,扎實推進學習宣傳工作

根據我分行總體工作的安排情況,制定了《***分行開展新《消法》學習宣傳活動方案》,方案要求分行各部門、各支行根據本部實際情況,制定學習宣傳措施,加強組織學習,支行要進一步細化宣傳工作方案,加強對客戶的宣傳工作。組織全行員工學習新《消法》修正案,特別是消費者比較感興趣的對于新《消法》著重加強消費者權益部分,如網購消費七日內無理由退貨、個人信息列入保護范圍、遇消費欺詐獲三倍賠償等法規和條款。

3、 學習宣傳活動開展情況

(一)學習活動

***分行各部門自行組織,由部門內部利用例會時間學習新《消法》,各支行利用晨會、周例會等時間對新《消法》內容采取分段學習的方式組織員工進行了學習。并對新《消法》適用范圍以及新《消法》修改兩大內容,并從加強社會誠信建設、充實細化消費者權益、強化經營者義務、發揮消協作用、明確監管職責等八個方面對新《消法》修改的主要內容作了重點解讀和討論。

(二)宣傳工作

新《消法》的宣傳工作由分行渠道運營部指導、各支行具體施行。主要從以下幾個方面做了宣傳:

1、堅持貼近群眾、貼近實際、貼近生活,支行充分利用led大屏,不間斷滾動**消費者的權利和義務相關知識。并要求員工要積極主動參與幫助客戶了解宣傳意義,強化面向社會宣傳教育,培養廣大群眾的自我維權意識,推廣優質服務立行理念,不斷改善自身金融服務水平;

2、在網點門口設置宣傳咨詢臺,在網點營業期間對前來辦理業務的客戶進行新《消法》的宣講,講解新《消法》中金融消費者的權利與義務,培養廣大群眾的自我維權意識,充分發揮金融行業自身良好的形象優勢,展現自身良好的精神風貌,在客戶心中樹立良好的口碑,以贏得更多客戶的認可;

3、結合新《消法》的學習宣傳滲活動,強化廣大客戶的風險防控意識。在營銷我行各類產品時,更注重對產品特性、注意事項及風險的的揭示,尤其是銷售我行理財產品時,做到了解客戶風險等級,推薦合適的產品,風險提示到位;客戶在銷售網銀產品時,充分了解網銀的使用方法和安全注意事項,特別是電子盾和密碼保護的使用;

4加強市場自律,依法經營。新《消法》實施后,將根據修正案進一步完善市場機制,強化日常監管,督促履行應盡的法律義務,提高經營的自律性,對侵害消費者合法權益的行為予以嚴厲查處,維護公平公正的市場交易秩序。

經過此次學習宣傳活動,全行員工對新《消法》的內容有了全面的了解,對新《消法》中對金融消費者的權利及經營者的義務有了更進一步的了解。

<六> 學習新計劃

新修訂施行的《中國共產黨紀律處分條例》是黨中央站在新的歷史起點上,在紀律建設道路上再次吹響全面從嚴治黨的新號角,回答了“全”到什么范圍、“嚴”到什么程度、“治”哪些問題,為各級黨組織和廣大黨員開出了詳細的負面清單。

作為一名有著27年黨齡的共產黨員,必須要堅定理想信念、做政治明白之人,要強化規矩意識、做守紀表率之人,要恪守清正廉潔、做修身律己之人,才能永葆共產黨員的初心與本色。

作為紀檢組長,必須牢固樹立“四個意識”,把“兩個維護”作為派駐工作的根本政治任務,加強對駐在單位學習宣傳和貫徹執行條例的監督檢查,推動條例各項規定刻印在全體黨員干部特別是領導干部心上、轉化為約束自身言行、模范踐行宗旨的金規鐵律。

<七> 學習新計劃

1.倡導以學為主的121生長課堂。121生長課堂是將時間合理利用,減少教師講的時間,課堂注重生成,注重學生成長。認真學習新課標,深入領會《語文課程標準》的精神實質,切實轉變觀念,克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向,真正確立語文教育的新理念,通過教學任務的完成,全面提高學生的整體語文素養,注重提高學生的語文實踐能力,積極倡導、促進學生主動發展的學習方法拓寬學習和運用的領域,注重聯系生活跨學料的學習和探究式學習,使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。師生共同在課堂中生長,在生長中提升素養。

2.采用大單元主題教學。講授新課程時應從整體上把握語文教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標準》、教科書與新課程之間的內在聯系,弄清教科書各種編寫設計的意圖和著力點,比較新課程與舊教材的區別和聯系,有哪些改進,教法上有哪些變化,有哪些獨到的進步和收獲,以在備課和教學活動中準確設定教學的重點,找準達到《課程標準》提出的.課程目標的落腳點,有效地實施語文教學。

3.關注學情。在準確把握教科書編者思想的基礎上,從本班學生的實際出發,根據學生的年齡特征和不同教學內容,創造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計,采取合適的教學策略,把聽說讀寫和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學,提倡啟發式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創造性地開展各種活動,增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加課改活動,促進學生語文素養的整體提高。

4.教學評的一致性。語文課程評價一定要立足于現代社會要求學生所具備的語文素養上,也就是說,我們的評價要讓社會認可,當我們的學生踏入社會,社會上的人說這個人的語文素養不錯時,我們的評價才沒有出問題?,F代社會需要怎樣的語文人才呢?一手好字,一篇好文章,依然是現代社會所需要的,除了這兩點,現代社會要求一公民要有一定的口語交際能力和運用現代技術搜集和處理信息的能力,基于這些思考,就可以發現目前的評價沒有很好地評價學生口語交際的水平,也沒有很好地評價學生的書寫能力,更沒有很好地去評價學生開展語文活動的實踐能力,既然現代社會需要這些能力,我們就應該做好這方面的評價工作。

學無止境,路在腳下,行之則必達。學習新課標,全面提升學生的語文素養,是語文教師最應該做的事情。跟工作室伙伴一起抱團成長,一同進步,是一件最幸福的事,我會一直做下去,幸福著,快樂著……

<八> 學習新計劃

我家的鞋柜里擺放著一雙溜冰鞋,它是紅白相間的顏色,是我過生日的時候姑姑送給我的禮物。

以前,我總是在小區里看到別的小孩兒學溜冰,心中總會產生羨慕之情。現在,我也有了一雙屬于我自己的溜冰鞋,每當到了閑暇日,都會用來學溜冰。

記得那一年暑假,我每天吃完飯后都會來練習。首先在開始前,我會依次穿好鞋,帶上防護罩。剛開始,我還是在媽媽的幫扶下,開始慢慢的向前挪動,我試著離開扶持,可不料摔了好幾跤,疼的我嗷嗷直叫。這時,媽媽走了過來。說道:學溜冰這種事兒可沒你想象的那么簡單。俗話說心急吃不了熱豆腐,心急也學不好溜冰。聽了媽媽的話后,我心里豁然開朗,仿佛一下子都明白了。

于是,我就按照媽媽說的去做。我先邁開左腳,右腳再向前滑。右腳向前,左腳再滑這樣反復去做,不知不覺中我我竟然學會了滑溜冰。媽媽還表揚了我,今天的收獲可真不小??!

通過學溜冰這件事兒我明白了:只要堅持就能勝利。

<九> 學習新計劃

學習新教育心得體會 虎山中學 王霞 這幾天一直在了解“新教育”,我覺得他的思想就在我的教學生活中,我選擇了教師這一職業,但并未把他只當做是一項工作。踏上講臺,我就清楚的知道,我將與這結緣一生,將有一批又一批的孩子在我的身邊走過,我希望自己是一座多姿多彩的橋,這樣我的人生也會多姿多彩,在工作中享受我的人生,是我一貫的追求。 教育學生,我們需要用目標去激勵他,用活力去感染他,用美德去感化他,用良知去引導他。我們需要踏踏實實的為未來社會的人服務,對“新教育”提出的過一種幸福完整的教育生活的觀點由衷的贊嘆,對他們能把教育理念扎扎實實的付諸實踐由衷的折服。

<十> 學習新計劃

9月26日本人參加了縣委中心組理論擴大學習會,認真聆聽了南京大學XXX書記的講座,對中國經濟新常態有了更加深入的了解。結合工作實際,本人有了進一步的思考,現將學習體會匯報如下:

中國經濟進入了“新常態”,即新的歷史時期,我們就應當以科學而冷靜的態度直面現實:第一,要從昔日的GDP崇拜和速度型情結中掙脫出來,以平常心態對待一個并不算快速的、自然而然但確實有效的增長速度。要重塑經濟增長的心理底線,認清經濟發展的規律。要清楚地把握當前階段的主要任務是創新,是調結構,是追求經濟增長的結構效應,即通過經濟結構、產業結構、產品結構的提升帶動經濟發展,而不是水平結構,即平面復制原來的產業結構。更不能迎合錯誤的速度情結而盲目刺激。必須明確,我們任何時候都必須重視就業,但這種就業應當是貨真價實的就業,而不應當是偽就業。

第二,在“新常態”下應當抓緊完成旨在建設和健全社會主義市場經濟的改革任務。經濟發展在一定意義上說是微觀層面的事,是經濟規律自發作用使然。要正確處理宏觀調控和制度建設的關系。從世界經濟史的角度看,相當多的宏觀調控是顧此失彼、按了葫蘆上來瓢,我們切不可過高估計了宏觀調控的作用,更不能讓宏觀調控耽誤了我們的改革。

第三,通過合適的制度安排,激發大眾的創新。對于中國經濟而言,一個產業空間很大,跟到人家后邊模仿著做的時代已經過去,中國經濟已經到了不創新就不能發展、就不能跨越中等收入陷阱的程度。我們必須通過制度安排,例如平等進入、公平競爭;保護知識產權;淡化官本位;鼓勵適當的冒險;包容各種創新伊始的“異端”;杜絕各種尋租的機會,把企業家精神引導到真正的創新而不是官商gou結的尋租。

<十一> 學習新計劃



近年來,隨著社會的快速發展和信息技術的迅猛進步,人們對于學習的要求也越來越高。學習已經成為我們生活中必不可少的一部分,是人類獲取知識、提升能力、實現個人價值的重要方式。然而,由于學習內容龐雜、時間有限、學習方法不當等因素的限制,我們在學習中常常遇到各種困難和挑戰。為了更好地應對這些挑戰,我制定了一項新的學習計劃。



首先,我的學習計劃包括了明確的學習目標。每一次的學習都需要有明確的目標,只有這樣我們才能更加有針對性地進行學習。我的目標很明確:在某個領域獲得深入的專業知識,并實現在這個領域內的突破。我會設定長期目標和短期目標,以保持學習的動力和持續進步。



其次,我的學習計劃注重學習方法的優化和創新。在學習過程中,我發現了一些高效的學習方法,并將其應用到我的學習計劃中。例如,我會采用自主學習的方式,通過自己的思考和總結,不斷加深對知識的理解和掌握。同時,我還會通過網絡學習平臺、紙質書籍、學術論文等多種渠道獲取知識,以豐富自己的學習資源。



此外,為了更好地實現學習計劃,我還會制定詳細的學習計劃表。計劃表包括學習內容、學習時間、學習方式等方面的具體安排。在開始學習之前,我會先制定一個月計劃,明確每天的學習任務和時間分配,確保學習的進度和質量。同時,我還會根據實際情況進行靈活調整,以適應學習中的突發情況。



此外,為了保持學習的效率和動力,我還會積極參加學習交流活動。學習交流是獲取知識和經驗、拓寬視野和提升能力的有效途徑。我會積極參加學術講座、研討會、學生社團等學習活動,與他人進行學習和經驗的分享,不斷拓展自己的學習圈子。



最后,為了確保學習計劃的順利執行,我還會制定一套完整的學習評估機制。學習評估是檢驗學習效果和優化學習計劃的重要手段。每一次學習任務完成后,我會進行自我評估和總結,發現自己的不足之處并進行改進。同時,我還會尋求他人的意見和建議,以獲取更多的反饋和指導。



通過制定這個新的學習計劃,我相信我可以在學習中取得更好的成果。這個計劃不僅僅是一個計劃,更是我對自己的要求和期望。我相信只要我堅持不懈地執行這個計劃,充分發揮自己的潛能和智慧,就一定能夠實現自己的學習目標,迎接更大的挑戰,并取得更大的成功!

<十二> 學習新計劃

古人有八德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。孝排在第一了,百善孝為先??鬃诱f,孝是仁愛之本。

孝:上為老、下為子,那意思呢,是人老了,行動困難,應該由子女來扶持。一個人生在人世間,對我們恩義最大的應該就是父母了,那孝道怎么能不講呢?孝道不存,所有一切德行仁義無從談起呀。

孝:父與子本為一體,父也是子子也是父,想要兒孫孝自己必須孝。父子傳承,過去無始、未來無終;.

孝:子女傳承父母的血脈和家訓,子女之身是父母的分身,不孝父母就失去自身根本。所以孝乃天經地義;

孝:父子本一體,盡孝應愛護自己,勿讓父母擔憂。此乃孝之第一步。 說起《弟子規》大家都很熟悉吧,打開這本書,首先映入眼簾的是《入則孝》,其中有一句是:“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。那最真實的孝是什么呢?孝是我們嘴下溜出給父母的半粒糖:孝是放學歸來,在門口甜甜的一聲“媽媽”:孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動……孝,他每時每刻都在你身旁,不經意中,輕輕一舉手,一投足全融進孝的成分。

“小孝治家,中孝治企,大孝治國”,品格的力量是孝,中國心應該是“孝心”。孝道是忠誠的根,是做人的根本。孝是一種感覺,一種發自內心對父母養育自己的感激,“父母之恩與天地等”,父母就是真心實意愛你的人,自然界中無數生靈又何止人類知道感恩,“烏鴉反哺”不也是孝道的一種表現嗎。百善孝為先,孝在人生中處處都能體現出來。

<十三> 學習新計劃

優秀傳統文化是一個國家,一個民族傳承和發展的根本。對于中華民族而言,優秀傳統文化就是中華民族的“根”和“魂”,就是中華民族的精神家園。為什么中華文化源遠流長,博大精深。是因為中華民族沒有拋棄傳統,沒有割斷精神命脈,其“根”其“魂”一直綿延至今。

為什么要傳承中華優秀的傳統文化?這樣做對我們有什么精神啟示呢?

自古以來,“天下興亡,匹夫有責”是每個老百姓義不容辭的責任?!坝芯覉髧脑里w,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”胸懷天下的范仲淹,“有一年三百六十日,多是橫戈馬上行”驅除倭寇的戚繼光,還有“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基”收復臺灣的鄭成功……他們以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰落為最大的恥辱。做一個有自信,懂自尊,能自強的中國人。

傳承這樣優秀的傳統文化,可以體現一個民族世世代代在生產生活中形成和傳承的世界觀,人生觀,價值觀等。也可以,使其成為一個民族獨特的象征和標志。傳承中華優秀的傳統文化,是發掘出中華民族最深層的精神追求,是中華民族生生不息,發展壯大的豐厚滋養,更是源泉。它是維系全體中國人的精神紐帶,是至今仍然具有強大生命力的寶貴精神財富,它能激勵人們:敬祖愛國、崇禮重德、貴和執中、自強不息的寶貴的精神品格。

既然傳承中華優秀的傳統文化,有這么多的優點。那么,我們該怎樣去實踐呢?

XXX在“勸學篇”中為我們解答了,四點做法是——勤學、修德、明辨、篤實。我們怎樣才能做到這四點呢?古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。只有下得苦功夫,才能求得真學問——勤學;“德者,本也”做人做事第一位的是崇德修身。一個人只有明大德,守公德,嚴私德才能用的起所——修德;善于明辨是非,善于決斷選擇,學會思考,善于分析,正確抉擇,做到穩重自持,從容自信,堅定自勵——明辨;扎扎實實干事,踏踏實實做人。將艱苦環境作為磨練自己的機遇,把小事當作大事干,一步一個腳印的往前走。做到滴水石穿,堅韌不拔,百折不撓。成功在前方等你!

讓我們把握文化根脈,傳承和弘揚中華優秀傳統文化,共筑美好的精神家園!

<十四> 學習新計劃

新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》已經于10月1日正式生效實施,這是黨內政治生活中的一件大事。《條例》是對黨章規定的具體化,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀律底線,是中國共產黨全面從嚴治黨的必然要求,是維護黨章和黨內規范權威的必然要求,是保證8900萬黨員黨性純潔的必然要求,也是以習近平同志為核心的黨中央帶領全國人民爬坡邁坎實現中華民族偉大復興的必然要求?!凹o律處分”四個字,紀律在于明白示人不得觸碰;處分在于以儆效尤處當其分。相信新條例的實施,必將有力推動濱江干部清正、政府清廉、政治清明、社會清朗的清廉社會的建設,為打造國際濱的良好形象注入新的元素。

<十五> 學習新計劃



隨著社會的發展和競爭的加劇,學習成為了每個人生活中不可或缺的一部分。無論是學生、職場人士還是個人自我提升,學習都扮演著重要的角色。然而,要想提高學習效果,制定一個全面、系統且可行的學習計劃是不可或缺的。



一、目標制定


學習計劃首要的一步是目標制定。目標的設定有助于明確學習的方向和努力的方向。我們可以分為短期目標和長期目標兩個層面進行考慮。短期目標可以是每周、每月的學習任務,而長期目標則是一年或更久遠的學習目標。例如,如果我是一名學生,我的短期目標可以是每周花兩個小時復習功課,長期目標可以是獲得優秀的學業成績。



二、時間安排


學習計劃的成功與否很大程度上取決于時間安排的合理性。首先,要計算出每天可用于學習的時間,然后根據自身的學習需求進行合理分配。我們可以將每天的時間分為固定學習時間和彈性學習時間。固定學習時間是指我們能夠規定好的一段時間,比如每天早上的一個小時。而彈性學習時間則是根據個人的實際情況來調整的。例如,如果有一天學校的作業較多,那么我們可以減少彈性學習時間來完成任務。



三、學習方式


每個人的學習方式都不盡相同,因此,在制定學習計劃時,我們應該考慮到自己的學習方式,并選擇適合自己的學習方法。有些人喜歡閱讀,可以選擇看書、讀文獻等方式進行學習;有些人喜歡聽課,可以選擇上課、聽講座等方式進行學習;還有些人喜歡動手實踐,可以選擇做實驗、參加實地考察等方式進行學習。不同的學習方式適合不同的人,如果能夠找到適合自己的學習方式,學習效果會更好。



四、資源準備


在制定學習計劃時,我們還需要考慮到學習所需的資源,并提前準備好。這些資源可以包括學習資料、學習工具、學習環境等方面。如果我們打算學習一門新的編程語言,那么我們需要準備好相關的編程書籍、電腦等工具;如果我們打算學習一門外語,那么我們需要準備好相關的課程資料、語音設備等工具。只有提前準備好所需的資源,我們才能夠更好地進行學習。



五、持續改進


學習計劃不是一成不變的,我們需要不斷對其進行改進和優化。在實施學習計劃的過程中,我們可以注意觀察自己的學習效果,如果發現某一部分不太理想,我們可以進行調整。同時,我們還可以向他人請教,尋求意見和建議,從而改進自己的學習計劃。只有不斷改進和優化,我們才能夠更好地適應學習的需求。



在制定學習計劃時,我們還可以考慮到自己的興趣愛好,并將其融入到學習計劃之中。學習不應該成為一種負擔,而應該是一種樂趣。通過將自己的興趣愛好與學習結合起來,我們可以更有動力地進行學習,并更好地提高學習效果。



綜上所述,一個全面、系統且可行的學習計劃對于提高學習效果至關重要。通過目標制定、時間安排、學習方式選擇、資源準備和持續改進,我們可以制定出一個適合自己的學習計劃。只有腳踏實地地按照計劃進行學習,我們才能夠更好地提高自己的學習效果,實現自身的目標。

<十六> 學習新計劃

??? 新《黨章》修改之后,我系統的學習了新黨章。做到了溫故知新,通過學習黨的綱領性文件,知曉了黨章是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。通過學習有以下幾方面體會。

通過學習,使我更加深刻地認識到黨章修改的重大現實意義和深遠的歷史意義。

??? 一是黨章充實了中國特色社會主義重要成就的內容。中國特色社會主義道路、理論體系及社會主義制度,是全黨和全國人民長期奮斗、積累的偉大成就。這一偉大成就黨章修正案得到了采納?!按_立了中國特色社會主義制度”是這次修改新增加的內容。將中國特色社會主義道路、理論體系、制度作為一個整體在黨章進行完整表述,對于深化全黨同志對中國特色社會主義的認識,增強堅持中國特色社會自覺性和堅定性的重要意義。

??? 二是對新《黨章》科學發展觀做出新的理解和定位,十八大新修訂的《黨章》將“科學發展觀”列入黨的指導思想,是我們黨與時俱進作出的又一次歷史性的決策。把科學發展觀寫進我們黨的旗幟上,是這次黨章修改的最大亮點和最突出的歷史貢獻??茖W發展觀與鄧小平理論、“三個代表”是一脈相承的重要指導思想,這體現了黨的指導思想與與時俱進,有利于科學發展觀貫徹到我國現代化全過程,體現到黨的建設各方面。同時,充實了黨的xx大以來黨的理論創新特別是科學發展觀定位的內容。這有利于全黨正確理解科學發展觀的理論內容和精神實質,進一步把思想和行動統一到科學發展觀上來。

??? 三是對新《黨章》的新理解,充實了堅持改革開放的新內容。

??? 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,又是中國人民和中華民族的先鋒隊。不僅是由我們黨的先進性和代表人民利益的廣泛性決定的。而且也是由我們黨的黨員,既有來自工人階級和其他勞動階級中的先進分子、又有來自非勞動者階層的先進分子的情況決定的。它有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,調動各方面的力量,團結和凝聚廣大人民群眾,堅持全心全意為人民服務。改革開放是新時期最鮮明的特點,我國過去三十多年的加速發展靠的是改革開放,未來發展也必須堅持不懈地依靠改革開放。在黨章修正案中,增學了只有改革開放,才能發展中國,發展社會主義、發展馬克思主義的內容。充實這方面的內容,對堅定推進改革開放有重要意義,這也是我們為之奮斗的方向。

??? 我們還要堅持學用結合。全身心投入到學習工作中去,用科學理論來武裝頭腦、指導實踐工作。以十八大精神為指導,在工作中不斷總結工作中存在的不足,做到取長補短,激發自身做好本職工作的動力。要堅持學以致用,促進學習思考深入化、系統化;能夠闡明自己對十八大報告中新思想、新觀點、新論斷的理解和觀點,有獨到的見解;要主動深入現場一線,用最樸實的語言做好對十八大精神的宣傳員,充分發揮好黨員干部的學綁帶作用。

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<十七> 學習新計劃

中共中央印發修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》,針對管黨治黨中的突出問題和新違紀情形,在“六項紀律”里分別增寫、改寫了多處處分規定。修訂《條例》,是黨中央站在新的歷史起點上,適應新時代黨的建設總要求,對全面從嚴治黨、加強紀律建設的再部署、再動員。通過認真閱讀、學習、理解、領會新修訂《中國共產黨紀律處分條例》,我深刻感受到新修訂《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規,是維護黨的團結統一的有力武器,是保持黨的先進性和純潔性的重要條件,是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證,對于增強黨的凝聚力和戰斗力,密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用,是全黨紀律嚴明,朝氣蓬勃,無往而不勝的重要基石。對于新《條例》的學習,主要有以下幾點認識:

第一點,突出黨章地位,體現從嚴治黨要求。在制定紀律的目的性方面,也就是第一條指出,處分條例是為維護黨的章程和其他黨內法規。第三條指出,黨章是最根本的黨內法規,是管黨治黨的總規矩。從嚴治黨的體現多多,我們舉一二細節為例。如新版第九條黨員受警告處分、受嚴重警告處分,區別開來。明確時限有利于處分決定的有效落實。

第三點,紀律分類改變,政治紀律是重中之重。新版處分條例分為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。其中政治紀律23條,組織紀律17條,廉潔紀律25條,群眾紀律8條,工作紀律13條,生活紀律4條。這與舊版的政治紀律、組織人事紀律、廉潔自律規定、貪污賄賂、破壞社會主義經濟秩序、財經紀律、失職瀆職、侵犯黨員公民權利、社會主義道德、妨害社會管理秩序的分類相比,更加簡練規范和科學。

第四點,體現“黨要管黨”要求,把治黨管黨責任融入到紀律之中。新版條例通篇貫穿黨要管黨的要求,并把管黨治黨的責任融入到六項紀律之中。仔細閱讀理解六項紀律中的條款,黨要管黨、從嚴治黨的精神非常充沛充盈,不再一一細講,這需要認真的閱讀體會。

應該說,新版紀律處分條例目的更明確,定位更準確,處分更精確。也正如岐山書記所講,再好的紀律,沒有忠誠干凈擔當,也難以貫徹落實。如今新版紀律處分條例頒布了,下一步的使命和責任就是有效貫徹執行。黨內專職監督者履行監督責任,也必須要把《紀律處分條例》挺在前面。

<十八> 學習新計劃



隨著社會的快速發展和知識的不斷更新,學習已經成為當今生活中不可或缺的一部分。為了更好地適應新時代的要求,我制定了一個全新的學習計劃,以提高自己的學習效率和質量。這個計劃包括了一系列的學習方法和目標,并希望能夠在不遠的將來實現我心中的夢想。



首先,我將從制定明確的學習目標開始。我意識到,學習必須有一個明確的目標來推動自己的前進。因此,我決定將我的學習目標設定為提高自己在職場中的競爭力。這意味著我將專注于提升自己的專業知識和技能,積累更多實踐經驗,并不斷提高自己的表達能力和團隊合作能力。通過這樣的目標設定,我相信我將能夠在未來的職業道路上取得更好的成就。



其次,我將采用一系列的學習方法,以提高我的學習效率和質量。首先,我將合理規劃我的學習時間表,確保每天都有充足的時間用于學習。我會制定一個詳細的時間表,將每天的時間分配給不同的學習任務,這樣可以避免浪費時間和無效的學習。此外,我還將嘗試利用碎片化的時間,比如在通勤途中或午休時間進行自主學習,以充分利用時間資源。



另外,我還計劃充分利用現代科技手段來輔助我的學習。比如,我將通過在線平臺和學習軟件來獲取各種知識和技能。這樣,我可以在任何時間、任何地點進行學習,不再受到時間和空間的限制。同時,我還將積極參與各種學習交流社群,與其他學習者分享經驗和資源,互相督促,共同進步。



此外,我還計劃多樣化我的學習內容和形式。學習并不僅限于書本知識,它還包括了廣泛的領域和形式。因此,我將嘗試參加各種培訓班和研討會,拓寬自己的知識面。我還計劃定期閱讀各類書籍和刊物,保持對于時事和領域知識的了解。



最后,我將注重學習的反饋和總結。學習需要持續的反饋和總結,這樣才能不斷調整學習策略和提高學習效果。我將設置自我評估的指標,并定期進行學習成果的檢查。同時,我也會積極尋求他人的評價和建議,以幫助我更好地發現自己的不足,加以改進。



總之,我的學習新計劃將圍繞著提高自己在職場中的競爭力展開。通過明確的學習目標、科學的學習方法和多元化的學習內容,我相信我將能夠提高學習效率和質量,實現自己的夢想。我相信,只要我堅持不懈地執行計劃,并且在每一次學習中追求進步,成功必將屬于我。

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