優秀作文|教師中級技術職稱工作總結（收藏十六篇）_教師中級技術職稱工作總結

教師中級技術職稱工作總結（收藏十六篇）。

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

一、政治理論學習方面

認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，努力踐行科學發展觀，用三個代表重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。二是學習業務知識。針對自己的工作實際，認真學習車輛管理、交通安全等方面的法律法規和有關政策，進一步增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作的本領。

二、職業道德方面

1、恪守安全第一的原則，確保行車存車安全。為了保證車輛行駛中的安全，我嚴格遵守處里的《駕駛員管理制度》，不開快車，不酒后駕車，不私自出車等。

2、科學駕駛，節約油料。為了節約燃油，我注重科學駕駛。行車前搞清地形路線，少跑冤枉路，行車中做到不急加速，不急剎車，不強行超車。

3、愛車如己，注意保養，定期檢查，及時維修。定期對汽車進行保養，保持車身光潔。嚴格按照保養日程表的項目，對車輛進行正規的定期檢查和維修，以確保車輛在行駛中不出現故障，增強安全性。

三、工作作風方面

我自覺樹立敬業踏實、勤奮上進的工作作風，在具體工作中，一是嚴格遵守單位規章制度，用單位規章制度來規范好自己的行為;二是在工作中注重解放思想，實事求是，努力克服不思進取，無過便是功的思想;三是做好與同事的團結，大事講原則，小事講風格，自覺抵制各種不正之風;四是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務，認真完成工作任務。

總之，回顧自己多年的駕駛、維護工作實踐，我深刻認識到做好這項工作只有高超的技術是不夠的，還要具備對工作，對人民生命財產高度負責的責任感，只有樹立起這種責任心，才是做好駕駛、修理工作的基礎。正因為認識到和具備了這樣的基礎，我才能主動學習，努力提高技術，順利完成了各種條件下的工作任務。我決心在今后的工作中，進一步理論學習，更加努力地做好本職工作，為我單位的協調發展作出自己應有的貢獻。

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。在學校中，我一直擔任的是語文、英語教學和班主任的工作。下面從幾個方面來總結一年多來的工作情況。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，遵守紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。

3、作業。根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。決不布置重復的、無意義的機械作業。作業能做到及時批改、認真糾錯，發揮查漏補缺的作用。

三、班主任工作：

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來，我帶過許多班級。每屆都認真地進行常規的教育，使他們了解一日常規。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站好，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日，我就每天下午放學后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學生就能井井有條地做值日了。

四、其他工作：

從20xx年上半學年，我仍擔任著輔導員的職務。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老教師和書本學習，努力使學校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果，獲得了領導和老師的好評和肯定。

五、個人學習：

我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，目前自考漢語言文學本科即將畢業。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，有多篇論文獲獎和發表。

六、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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中級職稱專業技術工作總結范文

中級職稱專業技術工作總結范文

20xx年8月至20xx年12月，我調到盛安一項目山東xx熱電工程任電氣儀表施工技術員。此工程包括1臺12MW凝汽式汽輪機及相關配套的設備、工藝管道及全廠的電氣、儀表工程。在工作中，我深入生產安裝第一線，白天與施工人員共同解決施工中的難題，與業主方專工協商施工進度，這為我全面掌握工程進度、及時調整工程進度作業提供了強有力的保證;晚上我仔細閱讀圖紙，認真核算各種材料的數量，確認施工位置的準確度，力爭避免不必要的返工及造成材料的浪費。每天我堅持寫施工日志，認真記錄當天發生的有關工程上的事件，對于工程上發生的自己不能解決的問題，及時向工程項目經理匯報。我不怕苦、不怕累，積極配合施工作業人員，遇到不能解決的技術難題，我向業主方有經驗的專工請教，向公司質量技術部咨詢請教中級職稱專業技術工作總結中級職稱專業技術工作總結。20xx年10月，工程進入試車階段，倒送電、電機單機試車、烘爐煮爐、沖汽機、發電機并網、柴油發電機組備用自啟動，這些工序對于我來說都是全新的，但我沒有退縮，更加努力的工作，天天跟

著調試人員了解工程進展情況，提出自己的進度建議，及時聯系業主專工檢驗本道工序的成果，為下道工序做好必要的準備，保證工程進展按照試車小組的提出的試車計劃有條不紊的`進行。20xx年11月，汽輪機一次沖轉成功，發電機組一次并網成功，預示著努力工作的回報，當看著施工人員歡笑的臉上洋溢著自豪，當看著業主方專工及領導們高興的臉上透露出滿意的時候，我知道我和我的工作已經得到了他們的信任和認可。

20xx年12月至20xx年11月，我調到山東xx熱電工程任電氣儀表施工技術員。該工程包括一臺75t流化床鍋爐、1臺12MW抽氣式汽輪機及相關系統的設備、工藝管道、電氣儀表安裝。有了xx電廠的施工經驗，對于這個工程我更加充滿了信心。75t的流化床鍋爐電氣儀表的施工對于我來說是個重點也是一個難點，尤其是儀表的測點的開取，在仔細閱讀儀表流程圖后，我在筆記本中把鍋爐儀表系統的每一個測點都記了下來，每開取一個測點，我就去現場核對并在筆記本中做出標記，這樣下來，當鍋爐的施工人員來告訴我測點都已經開完時，我打開筆記本告訴他爐膛的南側的溫度點你還沒有開時，他回去核對了一下圖紙，對我豎起了大拇指

工程中，我積極總結經驗，澄清上一個工程迷惑點、補充上一個工程的空白處，逐漸形成自己對熱電廠的施工重點和難點的方法。20xx年8月，汽機一次沖轉及發電機組并網成功，取得成果的同時，更加深了我對熱電廠聯動試車的理解。

20xx年12月至20xx年3月，我調到山東xxx液氨工程任電氣儀表技術員。該工程引進日本先進設備，包括生產處理液氨的生產線的設備、工藝管道及電氣儀表安裝。工程中，我仔細查看圖紙，制定冬季施工重點和難點，雖然對于此類化工我以前沒有施工經驗，但對于電氣和儀表設備的功能和原理是相同的，施工中，我積極與駐廠的日本代表搞好關系，從中大量的了解施工的重點及注意事項，制定了電纜的保溫及冬季敷設計劃，順利的縮短了施工工期，得到了日本代表的好評。

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專業技術業務工作總結

我一貫努力學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解“三個代表”和“八榮、八恥”文件內涵，堅持黨的四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛建筑事業，對自己所服務的企業充滿感情。注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作中言行一致，作風端正，實事求是。嚴于律己，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹、一絲不茍，精益求精，勤奮務實。保持健康心態，積極進取，樂觀向上，對建筑事業和公司前途充滿信心。

自2004年7月進入安徽省****工程公司走上工作崗位，一直從事施工管理技術工作。2004年7月在**高速小煙墩互通工程從事現場橋涵結構物技術指導及施工管理工作，在工作之中，將施工現場的操作流程與管理方式都牢記在心，工作之余將學習過的書本內容與實踐的東西進行融會貫通，盡快的融入到了建筑施工行業之中。這段時間從事的管理工作使我對現場生產安排、人員組織有了初步了解，同時參加編制了標段內3座小橋工程專項施工方案。

2004年11月因工作需要，服從公司安排，我被調至**高速路基工程10B標。我作為第一批進駐現場的人員，參與了項目經理部前期組建工作。2004年11月至2005年8月，我作為該項目工程測量負責人，負責全面測量技術工作，根據工程所在地皖南重丘地段特殊地形條件，我自行獨立編制了各種Excel程序表格，熟練掌握了工程用CASIO fx-4800P計算器各種程序編制及應用，特別是在指導高邊坡及隧道初期襯砌施工中，在高邊坡線性、坡面坡度、高度控制以及隧道開挖、支護、超欠挖控制等方面起到了重要作用。因我編制的測量應用程序具有高效性，加快了工程施工進度，得到了項目經理部領導的認可和表彰。2005年9月至2006年11月，我作為該項目合同部負責人，負責全面計劃統計及合同管理工作。一接手新工作，我便首先加強自身學習，將學習到的新知識應用于實際工作之中，編制了項目后期資金流量計劃，通過修訂、調整進度計劃，并及時進行計量支付工作，確保了項目生產現場流動資金的供給，為項目圓滿完成施工任務奠定了資金保障基礎。在2005年交通部生產大檢查中，該項目工程獲得交通部全體專家領導一致好評及表揚，并獲得業主資金獎勵10萬元。2006年期間總結施工經驗完成了論文《不穩定高邊坡綜合治理技術》初稿。

2006年12月正值**高速路基工程10B標收尾期間，我被調至**高速交通安全設施工程04標。我作為本項目合同部負責人及技術負責人，全面負責項目工程的計劃統計、合同管理和技術方案編制及現場施工技術指導工作。充分發揮自己的業務專長，合理規劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用，特別是針對填石路基路段編制了“鉆孔、灌漿安裝護欄立柱專項施工技術方案”，針對橋梁前期施工缺陷編制了“鉆孔植筋安裝法蘭底座專項施工技術方案”；此兩項專項施工技術方案得倒了同行專家認可和好評。我在施工過程中不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教，積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，深入貫徹ISO2000質量體系標準，嚴格按照公司質量管理程序組織施工，使工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成，贏得了業主的贊譽，為公司贏得了良好的社會信譽，樹立了良好的社會形象。同時，通過自己的學習和工作實踐，自己的業務素質和業務能力也得到了進一步的提高和加強。

2007年8月，經過公司選聘，我被派往埃塞俄比亞Dodola Junction-Goba道路改建。我先后擔任了本項目測量主管、合同部負責人、技術負責人等職務。針對本項目132公里路線、沿途地形變化大、海拔高對測量工作要求精、準、快等特點，開工伊始我便組織人員對全線導線、水準點進行了復測和加密工作，為項目早日進入實質性生產奠定了基礎。2008年1月開始，因工作需要，我被調任合同部負責人和技術負責人，利用Office Project軟件編制了施工進度計劃，并跟蹤調整“甘特圖”，使項目階段性目標得以實現。在擔任技術負責人期間，協助現場中方施工人員對當地監理交流、溝通，特別是由我制定的“矩形水溝現澆專項施工方案”和“漿砌過道蓋板預制專項施工方案”，得倒了監理的贊賞，并為公司節約成本做出了重大貢獻。

我在工作中注重學習，能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規范，以便在工作中加以應用，堅持根據工作需要學習，將學到的技術及知識用到實際工作中去，使自己的業務水平得倒提高，具備較強的業務工作能力，能根據工作需要，服從領導的安排，從事多個崗位上的技術工作。

學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作能力，為企業、為建筑業的發展作出更大的貢獻。

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專業技術職稱評審總結(評職工作總結) 年一度專業技術職稱評審開始了，怎么樣寫好專業技術職稱總結?是大家普遍關心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業技術職務評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題。

專業技術工作總結，應該屬于總結類的文章，與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結?？偨Y寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。

一是先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。

二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。

四是發表那些論文。五是獲得的獎勵。

專業技術職稱評審總結(評職工作總結)_監理工程師職稱評審專業技術工作總結 自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業務上盡心盡力完成了各項工作，特別是經過五年的項目實踐鍛煉，自己業務水平有了較大的提高，在項目監理過程中，狠抓工程質量管理，積極參與項目的安全管理及監理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平。 在工程監理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設計和各種安全方案的審查，進行項目監理資料的收集和歸檔，配合領導解決項目中出現的技術難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業務水平。

通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談談個人的工作歷程。

一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設單位、設計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設計協商的問題，為日后施工監理奠定了基礎。

六、加強項目監理資料的管理，監理質量的好壞，監理資料也至關重要，在監理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質量提供必要的技術依據.

七、加強與各有關單位的聯系，提高自己的綜合素質。由于工程監理的工作涉及

建設單位、施工單位、設計單位、市質監站、市安監站等多個單位，為了搞好監理工作，必須處理好各方面的關系，在與各單位聯系中認真按照職業道德，以謙虛和謹慎的態度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。

為了提高自己的業務水平，近年來我積極參加各類學習和培訓，如監理工程師培訓，總監理工程師培訓，見證取樣培訓和公司年底組織的各種培訓，考核優良，為日后的工作打下了良好的基礎。

幾年來通過在現場的施工監理的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學習、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業務知識，使自己的綜合素質得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎。

專業技術職稱評審總結(評職工作總結)_語文教師評職個人總結

我叫***，是河北**中學語文教師。19**年*******學校畢業，19**年調入**中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。****年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?，F將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習胡錦濤同志關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個公民的職責。

二、研究教學規律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。教學工作中認真備課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

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本人于20xx年7月畢業于福州建筑工程職業中專學校建筑工程專業，同年同月進入福州倉建建筑工程有限公司，時至今日，已達五年之久?；仡欉@五年來的工作，我參與的工程是房建工程。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經驗的積累。在這五年中，我已從一個涉世未深的中專生成長為一名合格的自豪的人。

工作態度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的樁基驗收、主體驗收及圖紙會審，得到了領導及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業技術水平和綜合素質。

鍋爐房、消防水池等多項工程。在工作中，我仔細閱讀圖紙，認真核算各種材料的申請數量，力爭避免不必要的浪費，為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日志，思想匯報專題認真記錄當天發生的有關工程上的事件，對于工程上發生的自己不能解決的問題，及時向主管施工員匯報。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項任務?！聊辍猎拢k公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段，雖然每個工序對我來說都是全新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可，×年×月我被提升為主管施工員。

×年×月至×年×月，任×港數量及長度等，這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后，預埋件無一處漏放及錯放，為下道工序的施工奠定了基礎。在門窗防水及外墻防水等工序重點控制，工程交工的施工經驗，我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細分析了導致外墻滲漏的各種原因以及相應的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對外墻防滲的理解。

×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預制場主要預制柵欄板及日字塊供水上四個標段使用。此工程柵欄板型號模板數量、底模數量及其平面布置位置都根據工期做了詳細的規劃。在實際施工中，又不拘泥于施工計劃，根據水上各標段的構件需求種類及數量積極進行調整，滿足了使用需要。同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設計工作，良好的模板設計既節約了模板用鋼量又提升了構件的表觀質量。經過九個月的奮力拼搏，預制構件一標段最終提前一月完成生產任務，并創了日下了日產柵欄板漏漿及裂縫等質量通病均采取了相應的措施進行嚴格控制，為柵欄板工程贏得了局優質混凝土的榮譽。在生產日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運輸都相當困難且費用較高。針對這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標段使用時可來現場吊用，這樣就省去了日字塊在場內的起吊運輸，既方便施工又可節約資金。此建議一經提出就得到了項目部領導的大力支持，付諸實施后，效果良好，此項建議獲得了公司合理化建議獎。

×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術，樁底、樁側均進行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設計上可以通過減少布樁，縮小樁長或樁徑來達到節約投資的`目的。我查閱了大量的相關資料，結合工程實際編制了后壓漿專項施工方案，在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達到的效果均進行了詳細的論述，為以后相關工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。

×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員，此工程的特點是作業面廣，工期緊，各工序交叉作業，協調工作難度大。在此工程中，我主持設計了跑道梁模板配模方案，采用傳統鋼模與槽鋼相結合，兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性，在實際應用中取得了良好的效果；在施工中嚴格控制跑道梁護邊角鋼的直線度及平整度，加強砼振搗，保證跑道梁的實體質量及外觀質量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設計和施工工藝簡析”的論文，文中總結了貧混凝土配合比設計的思路，對貧混凝土施工提出一些經驗性的方法和觀點，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進度，我堅持每天的碰頭會，把各工序的負責人召集到一起，協商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進行?！聊辍猎?，工程如期交工，得到了業主的充分肯定。

×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負責×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基蓋梁及箱梁模板的設計工作。在施工中，我仔細閱讀規范及設計圖紙，熟悉相關的技術標準，真正做到了心中有數。對我來說，這是一個全新的工程，我有信心，將所負責的工程干好，為項目部領導，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。

以上是我技術員五年以來，所從事的主要專業技術工作的總結。通過理論結合實踐，再加上自己的不斷總結經驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務，同時得到單位領導和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平，揚長避短，進一步做好本職工作。

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一、加強學習，不斷提升理論素養

一是學習政治理論，保持清醒認識。認真學習毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀理論，用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用構建和諧社會重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。

二是學習業務知識，提升專業水平。針對自己的工作實際，認真學習車輛駕駛、交通安全等方面的法律法規和有關政策，并在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己應對突發事件的心理素質，增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作的本領。三是學習單位的各項管理要求。積極參加本單位定期組織的各類學習培訓，全面掌握并嚴格遵守單位的各項規章制度，特別是關于車輛管理方面的規章要求，認真履行出車手續，遵守車輛駕駛員禮儀守則。

二、愛崗敬業，盡心做好本職工作

始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識，幾十年如一日，不斷學習和充電，克服了文化基礎差的弱點。一是24小時用心保障領導用車。在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，都認真的去履行好。作為專職駕駛員，始終堅持做到24小時隨時待命，隨時保證領導用車，做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情。二是24小時為同事提供貼心服務。在領導不用車的同時，服從單位統一安排，為單位同事公務出行提供安全出車服務，為單位綜合性活動努力貢獻自己的一份力量。三是24小時保證車容整潔，車況良好。

對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領導匯報，并到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規，注重保養車輛，安全行車。四是主動輔助部門領導加強車輛及駕駛員管理。積極配合做好對本院公務車輛和公務車輛駕駛員的年審，加強對駕駛員經常進行法紀、法規教育，并指導、考核兼職公務車駕駛員操作水平，進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育，增強法紀觀念，確保行車安全。

三、牢記職責，錘煉過硬工作作風

始終牢記作為一名專職駕駛員的責任感和安全感，始終保持清醒的頭腦，時時把安全二字放心間，愛崗敬業、吃苦耐勞，樹立了敬業踏實、勤奮上進的工作作風。一是強化大局意識。加強與同事的團結協作，大事講原則，小事講風格，團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發展。二是強化服務意識。行車時處處想到安全，工作中做好服務，以服務為本，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為領導、同事服務，做到車在哪里人就要在哪里，行車中做到安全第一，中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車，不搶超、搶會，集中思想行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先。三是強化安全意識。樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，防止任何事故的發生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發生和人身安全。

總之，回顧自己多年的駕駛工作實踐，我深刻認識到做好這項工作只有高超的技術是不夠的，還要具備對工作，對人民生命財產高度負責的責任感。這種高度的責任心是做好駕駛工作的基礎和前提。正因為認識到和具備了這樣的基礎，我才能主動學習，努力提高技術，順利完成了各種條件下的工作任務。我決心在今后的工作中，進一步理論學習，更加努力地做好本職工作，為本單位各項事業的協調發展作出自己應有的貢獻

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

如何寫?

一是先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。

二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。

四是發表那些論文。五是獲得的獎勵。

自**年10月被評為***以來，本人在政治上積極要求進步，工作業務上盡心盡力完成了各項工作，特別是經過五年的項目實踐鍛煉，自己業務水平有了較大的提高，在項目監理過程中，狠抓工程質量管理，積極參與項目的安全管理及監理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平。

在***期間參與了***項目的所有***，***組織設計和各種***方案的審查，進行***資料的收集和歸檔，配合領導解決***出現的**難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業務水平。

通過以上幾個***的實踐鍛煉，對***管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個***談談個人的工作歷程。

一、從*****，我首先認真熟悉施****，并提出****的問題，為日后***奠定了基礎。

六、加強****的管理，*****也至關重要，在***資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為***的質量提供必要的***依據.

七、加強與各有關單位的聯系，提高自己的綜合素質。**認真按照職業道德，以謙虛和謹慎的態度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。

為了提高自己的業務水平，近年來我積極參加各類學習和培訓，如**師培訓，**培訓，見證取樣培訓*各種培訓，考核優良，為日后的工作打下了良好的基礎。

幾年來通過在***的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學習、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業務知識，使自己的綜合素質得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎。

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

專業技術工作總結

鹽城市鹽工建筑設計研究院有限公司 ?王震

本人于2012年6月畢業于鹽城工學院土木工程專業，本科學歷，畢業之后從事建筑設計工作至今。本人因個人原因一直未申報助理工程師職稱。今年才開始申報，為了能夠更好地開展本職工作，服務社會，更快地提高理論知識和業務水平，再上新臺階，本人熱忱希望能夠評定初級職稱工程師。下面就從專業技術角度，對我多年的工作做一次全面總結：

一、思想品德方面：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。本人能嚴守法律法規，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業道德方面：

本人熱愛自己的工作，有良好的事業心、責任心，有鉆研精神，遵守職業道德，不斷學習各類國家規范和地方政府規定，參加各類行業培訓和協會活動，充實自己。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作，認真對待每一位業主和每一個設計項目，堅持把每一個項目都做好，做到“保時，保質，保效”，受到建設單位和上級主管部門的一致好評。在工作中團結同事，與同事們協調好工作，向老同志虛心學習、請教。能夠帶領團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業務水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業技術能力方面：?????本人參加工作以后不斷努力學習專業技術知識，不斷地充實自己，不斷學習各類專業的法律法規，使自己的業務能力得到很大的提高。能夠熟練運用各項專業設計軟件。能夠帶領團隊完成各類大中型建筑設計項目，能夠與業主很好地溝通交流，解決設計過程中的各類問題，圓滿完成設計任務。??????四、工作業績

本人參加工作以來，一直從事建筑設計工作，在設計生產一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為業務能力，多次被評為“院先進工作者”榮譽稱號，受到業主和領導肯定，主要設計項目有：2018年主要完成奧夫食品股份有限公司廠房及生產樓施工圖設計，2015 年主要完成綠洲半島小區13#、14#施工圖設計，2016年主要完成大豐“榮潤 理想城”住宅小區施工圖設計，2017年主要完成大豐晨熙府小區項目施工圖設計，2018年主要完成大豐晨熙府小區1#、7#、10#施工圖設計，2019年主要完成麒麟府B10#、B15#、A8#、A9#施工圖設計。

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工作總結

本人XX，xx年xx月畢業于玉林師范學院應用電子技術專業，20xx年3月進入廣西佛子礦業有限公司工作。20xx年3月至20xx年9月在xxx各個車間實習，20xx年10月進入選廠電修班，負責選廠電氣維修工作，20xx年12月，取得機電技術員資格；20xx年12月取得機電助理工程師資格；20xx年1月，到選廠技術組，任電氣技術員工作，負責電氣管理工作，協助分管領導做好全廠電氣設備的管理工作。在這十年里，我一直工作在生產的最前線，現對本人工作十年以來的專業技術工作總結如下：

一、思想方面

一直以來，我始終堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。

二、專業技術方面

本人工作過程中不斷為自己加油充電，多次參加有關電氣設備管理的培訓，參與了廣西專業技術員繼續再教育科目。認真學習相關法律法規，專業技術知識，能將理論和實踐緊密聯系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。近年來，我注重理論聯系實際，掌握多項電氣工程方面的知識，了解電氣維護維修及其自動化制造的有關知識，能夠勝任設備技改更新的設計、施工及現場管理的負責工作。在以后的工作中，我將一如既往地不斷學習，不斷補充自己的知識，不斷提高自己的專業技能。這樣在技術不斷進步更新的社會里落伍。

三、工作成績與履行職責情況

自參加工作以來，本人多次參與工藝優化，設備更新改造工程。在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平。經過十年的鍛煉，已經成長為電氣技術骨干。

（一）優化工藝，降本增效

20xx年2月至20xx年3月間，我作為一名技術員參與了選廠鋅精礦脫水系統技改中。該項目為用圓筒轉鼓真空過濾機代替盤式真空過濾機。原鉛盤式真空過濾機已使用近

7、8年，設備已經逐漸老化，因此考慮慮對整臺設備進行更換。圓筒轉鼓真空過濾機是一種在真空下操作的轉鼓式連續過濾設備，它具有自動化程度高，連續操作、生產能力強、操作維修方便的特點。在項目安裝過程中，我不斷將所學知識與實踐相結合，首批熟練掌握圓筒轉鼓真空過濾機操作系統和日常維護知識。并以理論知識指導實踐活動，細心對安裝人員進行技術指導，總結注意事項，解說安裝步驟，記錄各種參數，掌握工程進度。充分履行自己的職責，利用專業知識對操作工進行培訓和技術指導，帶領操作工逐步熟悉新設備的操作和維護，使新設備充分為生產服務，也讓本次技改順利成功。技改的成功，使鋅精礦水分含量從13%降到12%以下，節約了生產成本。通過該項目，不斷豐富了專業知識，充實了自己，隨著對設備可能發生的故障和日常維護所遇到的問題深入了解，總結經驗，在設備出現故障時，總能第一時間，指導處理故障，確保生產的正常。

（二）優化流程、穩定指標

20xx年4月，作為電氣技術員，面對選廠設備老舊，選廠加大產量，選礦指標不穩定，藥劑使用量大的艱難現狀。通過和其他技術員骨干實地考察，研究，也通過充分的技術論證，對磨機自動給礦進行技改，在技改中，經常到現場和安裝人員加班加點，對安裝中出現的問題，立刻進行分析指導，經過十多天的奮戰，終于完成了磨機自動給礦的優化，流程優化后，不僅能起到提高精礦回收率的效果，而且減少藥劑的用量，真可謂降本、增效雙贏。通過此項目，讓我進一步熟悉了工藝流程，也認識到了技術的主導作用。

（三）增工藝、重治理、減負擔

20xx年8月，選廠工藝流程中增加尾砂脫水流程，我有幸參與并作為項目的骨干人員，參與了尾砂脫水流程的建造工程，主要負責電氣設備安裝指導。該工程是公司近年來最大的工程，是為了進行重金屬治理和長遠發展而增加的一個新型項目，工程涉及范圍大、知識面廣，包括了材料、安裝，設計制造等多個方面。在工程中，我不斷把學到的知識進行總結、歸類、分析，充實自己，提高專業知識。為準確指導施工，做好電氣設備安裝工作，合理安排工程進度，堅持每天都到現場，掌握工程的進度，嚴格按照電氣設備的安裝要求，指導安裝，了解現場存在的不足，及時作出處理意見。同時，預計工程進度，把電氣材料提前準備好，逐步指導安裝，提前設計并制造好輔助措施。雖然時間短，任務重，但通過我們的努力，在11月初，按時的完成了尾砂脫水流程的建造，得到了公司一致好評。尾砂脫水流程，每月可對2萬多噸的尾砂進行脫水處理，方便了外運，減少了尾礦的負擔，延長了尾礦庫的壽命，確保公司環評的達標。該工程，不僅提高了我的專業素質，也讓我的實踐能力有了全面的提升。

（四）更新設備、節能降耗

20xx年12月至20xx年2月，做為電氣技術員，全面主持了中配電室高壓供電設備更換工作。前期，通過查閱相關資料，學習相關專業規范，結合實際編寫高壓供電設備的拆除和安裝的作業指導書，根據工程量，組織工程拆裝小組。在工程開始前，做好材料工具的準備，并對相關人員進行了培訓，詳細的講解了高壓柜拆除，安裝的步驟和安全事項。在新設備進廠后，帶領電工班組一一核對各項參數，確保工程能順利進行。工程中，每天開工前，組織人員認真落實班前“五分鐘”活動，總結前一天的工作，認清存在的不足，安排今天任務，讓大家互相了解工程的進度，熟悉自己的崗位，做到相互監督，確保工程的安全進行。在我嚴謹的安排下，技改有條不紊的進行，并按時按質的完成了設備更新工作。通過該工程的鍛煉，我的現場指導，安全和管理能力大大的提升了，組織指揮能力水平上了一個臺階。

（五）開展培訓、提高素質

20xx年8月我作為主要負責人，組織開展了開展了安全能量鎖培訓工作，在培訓中我針對現階段安全生產的特點和重點，協助機電組組長制定了安全能量鎖實施細則，并在各班組分別進行培訓及推廣，讓每個職工都參與到其中。通過此次培訓學習使安全措施和技術措施工作執行落實到實處，確保人身及設備的安全。

為更好的推進新工藝、新技術，更快的提高自己和電氣工作人員的技能知識，在20xx年9月至11月，我作為負責人組織了廠內部的機電技術培訓工作，制定培訓計劃、選擇培訓師、安排訓時間，保證了培訓的順利完成。在11月組織機電修理人員參加了本廠工會開展的技術比武，使機電修理人員技術能力得到了一定提升。

四、工作中發揚團隊精神，克服了工作中一個又一個難題在日常的工作中，主要協助機電組組長及分管領導做好電氣設備管理工作，科學合理地安排設備維護維修工作，根據設備的運行情況，詳細編制月度、年度檢修項目，確保設備的運行率達98%以上，保證了生產的持續性。

和同事們即有分工又有合作，經?；ハ嗵接懀涣?。無論是設備安裝調試還是現場指導，或是零部件采購等，總結好的經驗和分析遇到的問題，以慎重的態度，完成了一項又一項任務，攻克一次又一次的技術故障。雖然在工作中也會犯錯誤，但從這些實踐中，這些細節當中積累和吸取了大量的寶貴經驗，為我們提供了寶貴的經驗參考，讓我們的技術不斷向前踏步。面對技術的不斷更新，讓我們認識到，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的崗位。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升電氣工程師，以便能更好地開展本職工作。盡管我工作認真負責，理論知識和專業水平提升較快，但隨著對設備的不斷深入理解，在技改更新項目中的不斷學習，深深地體會到機電行業是一項學問頗深，涉及知識面廣闊的行業，可以說是“做到老、學到老”的行業，自己還有很多東西需要不斷學習提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業績精益求精，勇于創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作十年以來，讓我從一個剛畢業的大學生蛻變成為了擁有作為電氣工程師所應該具備的基本素質。

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

幾年來，我在工作中，堅定竭力進步本身的思維政治水溫和傳授交易本領，新的期間，新的教誨理念，教誨也發起新的改革，新課程的履行，對我們教師的工作發起了更高的要求，我從各方面嚴厲要求本身，竭力進步本身的交易程度充裕知識面，聯合本校的實際前提和門生的實際環境，勤勤奮懇，謹小慎微，使傳授工作有籌劃，有構造，有程序地展開。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步連續竭力，現對比年來傳授工作作出總結，盼望能發揚長處，克服不敷，總結查驗教訓，承前啟后，以增進傳授工作更上一層樓。

1、堅定當真備課。

備課中我不但備門生并且備講義備教法，根據講義內容及門生的實際，計劃課的類別，訂定采取的傳授方法，并對傳授進程的程序及時候安排都作了細致的記錄，當真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好富裕的籌辦，并建造各種利于吸引門生注意力的風趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好傳授跋文，并當真按匯集每課書的知識要點，概括成集。

2、竭力加強我的上課技巧。

進步傳授質量，使講解清楚化，層次化，精確化，層次化，精確化，情感化，活潑化，做到線索清楚，層次明了，言簡意賅，深切淺出。在講堂上特別注意變動門生的自動性，加強師生交換，富裕表現門生的主效用，讓門生學得簡單，學得輕快，學得高興;注意精講簡練，在講堂上教授講得盡量少，門活潑口脫手動腦盡量多;同時在每一堂課上都富裕思慮每個層次的門生進修需乞降進修本領，讓各個層次的門生都獲得進步。如今門生廣泛反應喜好上語文課，就連過去極膩煩語文的門生都樂于上課了。

3、美滿批改功課。

安排功課做到精讀簡練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我凡是到各大書店去匯集資料，對各種幫助資料進行挑選，力求每一次操練都起到最大的結果。同時對門生的功課批改及時、當真，分析并記錄門生的功課環境，將他們在功課進程呈現的題目作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關環境及時改革傳授方法，做到有的放矢。

4、做好課后帶領工作，注意分層傳授。

在課后，為差別層次的門生進行響應的帶領，以滿足差別層次的門生的需求，禁止了一刀切的弊端，同時加大了掉隊生的帶領力度。對掉隊生的帶領，其實不限于進修知識性的帶領，更緊張的是進修思維的帶領，要進步掉隊生的成績，最終要辦理他們心結，讓他們意想到進修的緊張性和必要性，使之對進修萌發樂趣。要經過議定各種路子鼓勵他們的求知欲和長進心，讓他們意想到進修其實不是一項任務，也不是一件難過的事變。而是富裕樂趣的。

從而自發的把身心投放到進修中去。如許，掉隊生的轉化，就由本來的大略粗魯、逼迫進修轉化到自發的求知上來。使進修成為他們自我意識力度一部分。在此根本上，再教給他們進修的方法，進步他們的技巧。并當真細致地做好查漏補缺工作。掉隊生凡是存在很多知識斷層，這些都是掉隊生轉化進程中的拌腳石，在做好掉隊生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們過去進修的知識斷層補充完好，如許，他們就會學得輕快，進步也快，樂趣和求知欲也會隨之增加。

5、與同事交換，謙和請教其他教授。

在傳授上，有疑必問。在各個章節的進修上都自動收羅其他教授的定見，進修他們的方法，同時，多聽教授的課，做到邊聽邊講，進修他人的長處，克服本身的不敷，并凡是聘請其他教授來聽課，收羅他們的定見，改革工作。

6、自動促成本質教誨。

新課改提了的，要以進步門生本質教誨為主導思維，為此，我在傳授工作中并不是只是教授知識，而是注意了門生本領的培養，把教授知識、技巧和成長智力、本領聯合起來，在知識層面上注入了思維感情教誨的身分，闡揚門生的立異意識和立異本領。讓門生的各種本質都獲得有效的成長和培養。

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

教師中級職稱評定工作總結(僅做參考)

xx縣xx鄉中心小學

xxx

一、基本情況

xxx，男，漢族，出生于xxxx年xx月xx日，于xxxx年xx月畢業于xx大學xx專業。xxxx年xx月到xx縣xx鄉中心小學參加教學工作至今。從教xx年中，一直奮斗在教育工作的第一線，擔任班主任工作xx年， xxxx年xx月評為小學一級教師，現申報小學高級教師。

二、政治思想表現 忠于祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和黨的十八大理論重要思想。認真學習“黨的十八大理論”，深入領會其精神實質。在工作中營造和諧氛圍，為實現偉大中國夢、我的夢而努力工作。我總是把教育教學工作放在首位，不計個人得失。在工作上兢兢業業，勤勤懇懇，嚴格按照社會主義新時期的人才培養要求教書育人。忠誠黨的教育事業，目標明確，態度端正，道德規范，責任感強，遵紀守法，服從領導，嚴于律已，誠懇待人，關心集體，關心他人，關愛學生，切實貫徹黨的教育方針，實施素質教育，認真履行職責和義務，從未無故缺席、遲到和早退。作為一名教師，在三尺講臺上盡到了自己的責任。

三、教育教學工作

這xx年來，我一直擔任班主任工作。在班主任工作中，我總是耐心細致做好學生的思想政治工作，建立健全了切實可行的班規細則，經常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動。關心愛護學生，對待表現不好的學生總是曉之以理，動之以情。從不采取簡單粗暴的方式壓制學生。用制度管人，用愛心育人，不歧視學困生，不偏愛優生。經常利用雙休日、節假日走訪學生家庭，了解學生情況，對個別性格差異比較突出的學生進行跟蹤調查，并采用有效方式幫助這些學生。對于學困生，我總是鼓勵他們，并利用課余時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄，要做品學兼優的學生。我所擔任的班級班風正、學風濃。

教學工作中，我以教書育人為已任，以素質教育為準則，以培養學生綜合能力為目標。教育教學中，深入鉆研課程標準和教材內容，結合本班學生實際作好教學準備。做到目標明確，重點突出，難點突破，因材施教。課堂教學力爭方式新穎，方法靈活，手段先進，精講精練，減輕學生課業負擔。提高課堂效率，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，確立新的數學教學理念，全面提高學生的數學思維。開展多種數學活動，力求把抽象知識形象化，進行實驗、探究，寓教于樂，激發學生興趣。注重實踐，注重優質個性和健全人格的培養，注重創新能力的培養。認真觀察、了解、分析不同層面的學生的心理和知識能力情況，及時疏導、鼓勵，抓兩頭促中間，帶動整體向前。主動與科任教師聯系，做好薄弱生轉化工作，與他們談心，了解關愛他們，幫助解決困難，做他們的知心朋友，做到了曉之以理、動之以情，實行“拇指教育”，使不少學困生得以轉化。其主要業績是：xxxx年，擔任xx年級班主任及xx學科教學工作，所教語文學科在縣期末綜合素質測試中，及格率xx%，優生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區第xx名。

xxxx年，擔任xx年級班主任及xx學科教學工作，所教學科在縣期末綜合素質測試中，及格率xx，優生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區第xx名。

四、業務進修

教研教改

我深知要做好一個學生學習的組織者、引導者，就必須不斷給自己“充電”，所以在抓好工作的同時通過現代傳媒手段了解信息，擴大視野，用新思想、新知識、新方法、新理念完善自我，我積極訂閱《四川教育》、《教育導報》、《小學語文教學參考》、《新課程研究》、《教育科學論壇》等雜志，學習先進的教學理念，掌握新的教學技巧，并結合自己的教學經驗，對學生進行個性化教學，同時，我積極與教師們開展教學研討，對教學中的點點滴滴進行分析，不斷總結經驗，不斷提高知識水平和業務能力。同時，我還將教學中的感悟寫成文章，在書刊上發表，在網上交流。

任現職以來我積極參加各項技能培訓，其培訓經歷主要如下：

xxxx年xx月至xxxx年xx月參加xx大學xx專業學習，并取得畢業證書。 xxxx年xx月參加新聘教師崗前培訓。

xxxx年xx月至xxxx年xx月參加通江縣中小學教師班主任任職資格培訓，并取得合格證書。我經常在教學常規、教學研究、教學思想等各方面，全面關心和指導青年教師，幫助青年教師掌握備課、上課、考試評價等教學常規工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，指導青年教師選擇和確定教研、科研課題，深入領會并具體體現學校優秀教育文化傳統和先進教育思想。還經常給予青年教師以具體的教學指導，每兩周至少聽青年教師一節隨堂課，并及時給予分析、評述和指導。

其次，對學生學習習慣的把握、學生學習年齡特征的研究也十分重要。我經常指導青年教師要抓住繼續學習機會，因為隨著社會的發展、時代的進步，學科的知識結構、認知體系都在不斷變化，教師只有不斷的學習充實自己、更新自己的知識體系才能以更全面的視角、更新的理念、更豐富的知識來面對學生。

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發包方：_________________有限公司(以下簡稱甲方)

承包方：_________________安裝有限公司(以下簡稱乙方)

甲乙雙方經友好協商，發包方同意將石英砂加工一線的電氣安裝任務委托給承包方施工。為明確雙方責任，確保工程質量和進度，雙方依據國家電力行業有關技術規范、規程組織施工，雙方同意簽訂總工程師勞動合同范本，并共同遵守執行。

第一條智能化系統工程施工合同書概況

1.1工程名稱：_________________石英砂加工一線電氣安裝。

1.2工程地點：_________________

1.3工程內容：_________________詳見合同附件。

1.4承包內容及方式：_________________包安裝、包驗收及全部輔助材料。

1.5工程性質：_________________設備材料的安裝施工工程。

1.6安裝工期：_________________

l.6.1安裝工程開工日期：_________________

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1.6.2安裝工程竣工日期：_________________

第二條合同文件

施工圖紙以及經雙方授權工地代表簽署的文字性資料為本合同的組成部分。

第三條標準和適用法律

3.1使用標準和規范：_________________施工圖中合同技術附件中所規定的技術要求及相關的國家行業規范與標準。

3.2適用法律法規：_________________中華人民共和國有關法律和河源市東源縣有關法規及規范性文件。

甲方：_________________

___________年_______月_____日

乙方：_________________

___________年_______月_____日

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

工 作 總 結

xx縣xx鄉中心小學 xxx

一、基本情況 xxx，男，漢族，出生于xxxx年xx月xx日，于xxxx年xx月畢業于xx大學xx專業。xxxx年xx月到xx縣xx鄉中心小學參加教學工作至今。從教xx年中，一直奮斗在教育工作的第一線，擔任班主任工作xx年， xxxx年xx月評為小學一級教師，現申報小學高級教師。

二、政治思想表現

忠于祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和黨的十八大理論重要思想。認真學習“黨的十八大理論”，深入領會其精神實質。在工作中營造和諧氛圍，為實現偉大中國夢、我的夢而努力工作。我總是把教育教學工作放在首位，不計個人得失。在工作上兢兢業業，勤勤懇懇，嚴格按照社會主義新時期的人才培養要求教書育人。忠誠黨的教育事業，目標明確，態度端正，道德規范，責任感強，遵紀守法，服從領導，嚴于律已，誠懇待人，關心集體，關心他人，關愛學生，切實貫徹黨的教育方針，實施素質教育，認真履行職責和義務，從未無故缺席、遲到和早退。作為一名教師，在三尺講臺上盡到了自己的責任。

三、教育教學工作

這xx年來，我一直擔任班主任工作。在班主任工作中，我總是 耐心細致做好學生的思想政治工作，建立健全了切實可行的班規細則，經常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動。關心愛護學生，對待表現不好的學生總是曉之以理，動之以情。從不采取簡單粗暴的方式壓制學生。用制度管人，用愛心育人，不歧視學困生，不偏愛優生。經常利用雙休日、節假日走訪學生家庭，了解學生情況，對個別性格差異比較突出的學生進行跟蹤調查，并采用有效方式幫助這些學生。對于學困生，我總是鼓勵他們，并利用課余時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄，要做品學兼優的學生。我所擔任的班級班風正、學風濃。

教學工作中，我以教書育人為已任，以素質教育為準則，以培養學生綜合能力為目標。教育教學中，深入鉆研課程標準和教材內容，結合本班學生實際作好教學準備。做到目標明確，重點突出，難點突破，因材施教。課堂教學力爭方式新穎，方法靈活，手段先進，精講精練，減輕學生課業負擔。提高課堂效率，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，確立新的數學教學理念，全面提高學生的數學思維。開展多種數學活動，力求把抽象知識形象化，進行實驗、探究，寓教于樂，激發學生興趣。注重實踐，注重優質個性和健全人格的培養，注重創新能力的培養。認真觀察、了解、分析不同層面的學生的心理和知識能力情況，及時疏導、鼓勵，抓兩頭促中間，帶動整體向前。主動與科任教師聯系，做好薄弱生轉化工作，與他們談心，了解關愛他們，幫助解決困難，做他們的知心朋友，做到了曉之以理、動之以情，實行“拇指教育”，使不少學困生得以轉化。其主要業績是： xxxx年，擔任xx年級班主任及xx學科教學工作，所教語文學科在縣期末綜合素質測試中，及格率xx%，優生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區第xx名。 xxxx年，擔任xx年級班主任及xx學科教學工作，所教學科在縣期末綜合素質測試中，及格率xx，優生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區第xx名。

四、業務進修 教研教改

我深知要做好一個學生學習的組織者、引導者，就必須不斷給自己“充電”，所以在抓好工作的同時通過現代傳媒手段了解信息，擴大視野，用新思想、新知識、新方法、新理念完善自我，我積極訂閱《四川教育》、《教育導報》、《小學語文教學參考》、《新課程研究》、《教育科學論壇》等雜志，學習先進的教學理念，掌握新的教學技巧，并結合自己的教學經驗，對學生進行個性化教學，同時，我積極與教師們開展教學研討，對教學中的點點滴滴進行分析，不斷總結經驗，不斷提高知識水平和業務能力。同時，我還將教學中的感悟寫成文章，在書刊上發表，在網上交流。 任現職以來我積極參加各項技能培訓，其培訓經歷主要如下： xxxx年xx月至xxxx年xx月參加xx大學xx專業學習，并取得畢業證書。 xxxx年xx月參加新聘教師崗前培訓。 xxxx年xx月至xxxx年xx月參加通江縣中小學教師班主任任職資格培訓，并取得合格證書。

我經常在教學常規、教學研究、教學思想等各方面，全面關心和指導青年教師，幫助青年教師掌握備課、上課、考試評價等教學常規工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，指導青年教師選擇和確定教研、科研課題，深入領會并具體體現學校優秀教育文化傳統和先進教育思想。還經常給予青年教師以具體的教學指導，每兩周至少聽青年教師一節隨堂課，并及時給予分析、評述和指導。 其次，對學生學習習慣的把握、學生學習年齡特征的研究也十分重要。我經常指導青年教師要抓住繼續學習機會，因為隨著社會的發展、時代的進步，學科的知識結構、認知體系都在不斷變化，教師只有不斷的學習充實自己、更新自己的知識體系才能以更全面的視角、更新的理念、更豐富的知識來面對學生。 另外，由于青年老師還缺乏相關的教學經驗，我就指導青年教師要經常通過自己的反思，將自己的心得與教學理論結合起來，不斷修正自己的學習和教學行為，促進自身的不斷發展。我還鼓勵青年教師將心得感悟等寫成文章，向報刊雜志、教育網站投稿。比如在教學過程中，經常會遇到這種情況，某一節課自己上的很差，差在哪里，這些問題很少去追問。在意識到反思的重要性以后，我引導青年教師注意尋找這些問題的答案，嘗試寫點讀書筆記和教學反思。通過這種經常性的反思，把平時那些隱性的知識不斷的外顯化，然后再用這些顯形的知識來指導自己的教學。

關心青年教師的成長，指導他們的教育教學工作，輔助提升他們

的業務能力，鞭策他們搞好本職工作，是我義不容辭的職責。經過本人指導過的青年教師xx已成為我校數學教學的骨干，他們所教班級數學成績有大幅度提高。

通過xx年的教育教學工作，我深深感受到：當好一名班主任，首先應胸中裝有學生，關愛學生，促進學生健康成長，讓學生學有所成、學有所長、學有所用；其次，更重要的是教育引導學生，塑造良好的品質，養成良好的習慣，學會做事、學會勞動、學會做人，懂得尊老愛幼和感恩父母、感恩老師，感恩社會，促進青少年思想道德建設；其三，班主任工作在于責任心，在于善理解溝通，善協作，善協調和爭取，善與學生真誠平等，公正相待，善與同志合作共事。作為一名教師，首先，是始終熱愛和忠誠教育事業，認真用心、細心創造性開展教學工作，應把教學質量作為推進素質教育的核心，把知識傳授與實踐能力訓練有機結合，促進學生的全面發展，其次是必須不斷充實自己，參加繼續教育的各種培訓和國家、省、市、縣的各種教學教研及學術研討活動，堅持終身學習，不斷更新教學理念，適應新課程教學，并且積極投身新課程的實踐、探索、創新。再者，作為一名中青年小學一級教師，應搞好傳、幫、帶，積極引導促進年輕教師的快速成長，并以此促進學校整體教學水平的提高，總之，成績只意味著過去，并不代表將來。我會與時俱進，抓住機遇，加強自身政治和業務學習，不斷提高自身的政治覺悟和業務能力，更加勤奮的努力工作，為山區教育的發展作出更大的貢獻。

xxxx年xx月xx日篇2：中級(化學教師)職稱評審工作總結

中級(化學教師)職稱評審工作總結

我叫***，男，漢族，1981年9月出生，2005年6月畢業于**大學，2007年9月至2009年7月任教于**初中，2009年8月在**任教至今。2011年9月于東北師范大學化學本科（函授）畢業。2010年12月取得中學二級教師資格。

作為一個熱愛教育的我，忠于黨和人民的教育事業，思想上積極要求進步。我愛崗敬業,樂于奉獻,為人師表,以身作則，以自己的行動來影響學生、教育學生、感召學生，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，勤勤懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去發現人生的奮斗意義，也在工作中享受為人師表的樂趣。

一、教學工作

二、班主任工作

在班級管理方面，我能堅持以身作則，為人師表，關心學生，做學生的表率。在班級管理中注重思想政治和道德教育，嚴抓學習方法的轉變，搞好班級衛生，樹良好形象，積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。同時借鑒其他老師的經驗，采用成績名次與日常表現等相結合的方式，對學生進行量化綜合測評，分組競爭，給每個人加分的機會，期末進行總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，

融洽師生感情。積極會同各學科教師研究學生，探討教育學生的方法，攜手任課老師做好班級層面的提優補差工作，對落后同學的輔導采取四優先，即課堂提問優先、作業批改優先、課外輔導優先、實驗動手優先，不拋棄、不放棄，使他們逐步掌握知識技能、技巧，在心理上感覺處處受到重視，事事得到關心，從而調動其學習積極性與自覺性，促進了班級的和諧與穩定。積極同家長聯系溝通，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生，取得了很好效果。在全體老師共同努力下，所帶班級班風優良，成績顯著，多次被評為?！拔拿靼嗉墶保昙壝恐艹Ｒ幮l生監督互評成績基本能保持在年級前列。任現職以來，多年被評為“校優秀班主任”。

三、教科研和繼續教育

“要想學生學好，必須先生好學，惟有學而不厭的先行，才能教出學而不厭的學生”（陶行知）。因此不斷學習，終身學習，使自己永遠立于教育教學的最前沿，是對每個教育工作者的要求。教學之余，我堅持學習各種專業技術知識，積極參加學校和上級組織的各種培訓。為使自己能更快掌握先進技術，讓課堂教學效果更顯著。堅持訂閱多種教學期刊，從中吸取最新的知識和教學理念，將其與課堂教學有機結合起來收到了很好的效果，以此為基礎先后完成多篇論文：國家級論文1篇：論文《***》發表于2013年1月下的《***》上；省級論文4篇：論文《***》發表于2013年1月的《***》上，論文《***》發表于2013年1月的《***》上，論文《***》發表于2013年4月的《***》上，論文《***》發表于2013年9月的《***》上。

2010年任現職以來，在學校等各方面的支持和鼓勵下，我在班級管理、教學研究、思想覺悟等方面都取得了一定的進步，但與優秀教師的要求相

比，自己感到還有差距。因此，我都會一如既往，努力學習，努力工作，不斷提高自身的素質，為祖國的教育事業奉獻終身。篇3：教師評職稱個人工作總結

中級職稱個人工作總結

六年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。 教學經歷

2002年擔任初一六個班、初二兩個班的歷史課，超工作量。擔任六班班主任 2002年擔任初二六個班歷史課，滿工作量。擔任六班班主任 2004年擔任初三六個班歷史課，滿工作量。擔任五班班主任 2005年留守初三，擔任

五、六班歷史課 2006年擔任高二六個班歷史課，滿工作量。教務處工作 2007年擔任高三三個班歷史課，滿工作量。擔任五班班主任、教務處工作 2008年擔任高一六個班歷史課，滿工作量。擔任五班班主任、教務處工作

工作總結

一、思想上，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失。

二、在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好歷史。主要工作如下：

1、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學生都樂于上課了。

3、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

4、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

6、積極推進素質教育。我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種

三、班主任工作，作為班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。

主要成績

一份耕耘一份收獲，我所帶的班級歷史成績年年居全校前茅。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文獲獎。 2002年班主任經驗交流二等獎 2002年參與市級課題“初中歷史圖示教學法” 2003年教育局教師技能大賽三等獎 2004年課件《抗日救亡運動的新高潮》獲中國教育報新課標課件大賽優秀獎 2004年青年教師綜合素質大賽二等獎 2004年在師德演講比賽一等獎 2005年教學成果展示中獲課件類一等獎。 2005年獨力完成新課標三維同步訓練與評價九年級部分，由北京師范大學出版社出版 2005年河北省十五重點課題“信息技術條件下高中歷史課程資源模式的研究”經河北省教育科學規劃領導小組辦公室驗收結題，證書編號：0333 2006年主編《一路領先系列》歷史部分由中國工人出版社出版 2006年《2006年中考復習的若干問題》一文在《中學歷史天地》發表 2007年論文《對資本主義世界體系的準確理解》獲市優秀教科研成果三等獎 2008年《高中歷史資源庫建設的認識與反思》在全國核心期刊《中學歷史教學參考》發表 《工業革命和資本主義經的發展》《中國近現代史上冊第二章測試》《中國近現代史下冊第二章測試》《中國近現代史上冊期中測試》《對資本主義世界體系的準確理解》《在后兩次科技革命中為什么美國是主導國和起源國》等二十多篇文章在《中學歷史天地》和《少年智力開發報歷史?？钒l表，《中學歷史天地》特約作者。

教學成績：所帶班級歷史成績一直名列前茅，初三分班時班里有二十多人進入特快班，占總人數的近50%。中考時全校10名上石家莊二中分數線的學生中，原五班占四人。 2008年高考，自己所帶五班，5名特長生文化課全部達到本一分數線，中班文化生本三上線共8人，我班占4人，班級本科上線率26%，上線人數和百分比在平行班中位居第一。篇4：中級職稱評審個人工作總結

中級職稱評審個人工作總結

一、重視思想政治的學習，發揮積極作用

作為一名青年教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大煤礦安全培訓政策，并以高度的熱情投入到煤礦安全培訓工作中去。對此有很多人不理解，認為我這樣的女青年，應該做點別的工作，而我認為：我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域---煤礦安全培訓。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動我不斷地去實踐、總結，在煤礦安全培訓中心默默奉獻。同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊人，大家都積極投入到安全培訓工作中。不僅如此，我的這種作風在培訓工作中也得到了充分體現，處了做好教學工作、教務科的日常工作，我還積極參加煤炭行業教師的培訓，因為我知道只有自己掌握了安全教育培訓需要豐富專業知識，才能更好的教育好煤礦職工，讓他們在工作時不違章。在我工作的前三年中，正是煤礦安全形勢嚴峻，師資短缺時期，為了讓學員們受到良好的安全教育，每一期，我都要上二節經典案例講解課。就這樣每一期專業知識、基礎常識、實操考核、班主任工作、心理咨詢工作等等，在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。

二、教育教學上刻苦專研，初見成效

煤礦安全教育是一個行業安全生產的基礎，在工作中有許多方面都有可以直接借鑒的案例經驗，而且學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的專業理論知識為基礎，還要非常了解學員的個性特點，掌握大量的交流溝通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難時可想而知的。當我踏上工作崗位的第二年，我開始報名參加了省煤礦優秀教師授課比賽，這對我來說又是一次挑戰。每一次試講，我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作案例課件，第二天再說課、評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功。一節節的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把礦工心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起，并深入到學員當中，不斷了解他們的特點，根據實際情況組織教材，設計課堂教學內容，幾年來形成了自己的教學特色。 除了安全教育培訓教學工作，我還負責培訓中心的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，礦工的心理咨詢和其他行業的心理咨詢又有著明顯的差異，因為煤礦學員的心理問題和家庭的結構、工作環境、勞動強度有著十分密切的關系，因此，在對學員心理咨詢的同時還要對家庭其他成員進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“學員們來找我，說明他們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？更何況他們的心態平衡了，煤礦安全也多了一份安全”

作為專職的安全教育培訓教師，我還利用自己專業的優勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座，及時為老師們排憂解難。

三、重視安全培訓科研對教學工作的指導。

為了搞好安全教育培訓工作，我對各個基層的礦工的心理特點進行了大量的調查研究，使心理教育工作有依據、有反饋。每月都有幾期學員，學員流動量大，但這并沒有阻礙我的調查研究工作，我把幾年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用sp軟件進行了大量地統計分析，最后在幾十張數據統計結果中發現第一線的礦工的心理變化特點，為以后的心理咨詢奠定了基礎。篇5：中級職稱評審個人工作總結范文-個人總結

一、重視思想政治的學習發揮積極作用。作為一名青年黨、教師我對自己要求很嚴格能夠自覺、認真地學習ldquo鄧小平理論rdquo以及黨、國家的各項重大教育政策并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解認為向我這樣的年輕人應該到ldquo外面rdquo去多掙些錢而我認為我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域mdashmdash教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想推動著我不斷地去、在教育工作中默默奉獻。 同時我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師大家都以我為榜樣積極投入教育工作。不僅如此我的這種作風在團工作中也得到了充分體現除了搞好教工團的日常工作我還積極教工團員學習理論因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識才能更好地教育學生我還組織、開展了一系列豐富多彩的使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏增強了凝聚力。 我能識大體、顧大局服從學校安排。在我工作的前三年中正是學校教學班擴大師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的心理健康教育有一個學期我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假學校要安排人代班主任工作在這種情況下我從大局出發二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等在我努力、拚搏之下都出色的完成了。

二、教育教學上刻苦鉆研初見成效。 心理健康教育是一門新興的學科在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗而且該學科對教師的要求很高從事這項工作不僅需要一定的理論知識為基礎還要非常了解學生的個性特點掌握大量的心理流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的來說困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時我感到了困難因為只有教材沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒我一邊向老教師請教一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽這對我來說又是一次挑戰。每次試講我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課并連夜修改教案重新制作教具第二天再說課、評課。功夫不負有心人那次公開課我取得了獲得了區公開教學展示課三等獎。 一節節的公開教學課一次次的教學實踐使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力我把團體心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起并深入到學生當中不斷了解他們的特點根據實際情況組織教材設計課堂教學內容幾年來形成了自己的教學特色。 除了教學工作我還負責學校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異因為學生的心理問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系因此在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢這樣無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作我能認真地做好個案研究和分析且從來沒有怨言反而高興地說ldquo同學們來找我說明同學們信任我。而且看到他們處于困境之中我又怎能袖手旁觀呢rdquo 作為專職的心理健康教育教師我還利用自己專業的優勢積極的和老師們溝通、交流給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座及時為老師們排憂解難。

三、重視教育科研對教育教學工作的指導。 為了搞好心理健康教育工作我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究使心理教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始都是天氣炎熱但這并沒有阻礙我的調查研究工作我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦用sp軟件進行了大量地分析最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點并撰寫了論文《預備年級學生心理特點調查研究》在區評比中獲得了一等獎。 2002年9月我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項成為了國家十五重點課題《學生發展心理輔導》的一個子課題。2003年6月該課題由被確認為區級課題。2003年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。

四、積極探索努力開創教工團工作新局面。 在我接管教工團工作時它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事何況要想把工作做得有聲有色更是難上加難。我擔任教工團支部書記后認真完成局團委布置的各項工作并積極思索力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來我校教工團的工作質量和實效逐年提高2000年教工團工作考核時被評為ldquo爭紅旗團支部rdquo。2001年我校政治教研組被團區委授予ldquo共青團號rdquo稱號。 我

在實踐中不斷地發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習1999年確立了以ldquo多媒體教學手段的學習和研究rdquo為特色的工作重點目前這項工作已經完成并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中帶動了大多數教師有相當一部分的老教師形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書其中有十四位老教師。

第二階段是powerpoint、authorware和網頁制作的學習。經過幾年的和實踐工作我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是以教研提升教學以教學促進教研。 在團員教師努力、辛勤工作的時候我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動充實了業余生活調動了青年教師們的激情使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力而且增強了教工團的凝聚力進一步調動了青年教師的積極性使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。2000年我被教育局團委授予優秀團干部稱號2001年我又被授予ldquo新長征突擊手rdquo稱號。

五、努力學習認真實踐做好少先隊工作。 我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了ldquo240rdquo少先隊輔導員的進修并完成了90課時的培訓這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽如在首屆ldquo紅領巾超級想象力大賽rdquo中我校的ldquo烤魷魚rdquo入圍決賽并獲得了智趣幽默獎在全國的ldquo我做合格小公民rdquo知識競賽中我校有十位少先隊員獲得了優勝獎同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會并取得了良好的效果如十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動并協助完成了校藝術節、ldquo祖國頌mdashmdash十六大舒懷rdquo詩歌朗誦比賽等活動取得良好的效果。2003年1月9號我校的少先隊工作順利通過了年終考核并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。

中學教師中級職稱工作總結

中級職稱教學工作總結

教師專業技術工作總結中級職稱

教學工作總結中職高級職稱

評中級職稱工作總結

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

做一名好老師是我一生所追求的目標，自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以師德規范自己的教育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘，現將自任現職以來的工作總結如下：

一、思想上不斷錘煉自己。作為一名教師，我始終擁護黨的路線，方針，政策，全面貫徹國家的教育方針，忠誠黨的教育事業，默默耕耘，無私奉獻，遵紀守法，教書育人，用愛滋潤學生心田。

二、業務上不斷超越自己。在教學中我注重教學常規的落實，切實向課堂要質量、要效益，在課堂上，我大力提倡啟發式、討論式教學，推進研究性學習，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置，把課堂教學的重點放到培養學生的好奇心﹑求知欲﹑探索精神方向來，取得了較好的效果，20xx年12月，在縣初中優質課評選中，我獲得了縣一等獎。在教學中我把德育教育和素質教育滲透到教學中，20xx年6月我所參與的研究課題中國教育學會。

三、知識上不斷充實自己。教師要想適應學生，要想在教育教學上有所創新，就得不斷地學習、充電。20xx年6月我取得了高等自學本科畢業證，我始終不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學注入新的活力，學生成績優異，20xx年到20xx年我先后被評為鎮優秀教師，縣優秀教師榮譽稱號。

從教12年，我一直恪守教師的職責，且成績斐然，但這些都代表過去，我將繼續努力，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和管理班級的能力，為提高學生的綜合素質而努力，為黨的教育事業做出更大的貢獻。

? 教師中級技術職稱工作總結 ?

在過去的一年里，我擔任了中級技術職稱的崗位。通過這一年的努力工作和學習，我取得了不小的進步，并且在技術領域中積累了一些寶貴的經驗。以下是我對過去一年工作的總結。

我在技術方面取得了顯著的進步。通過學習新的技術知識和參與各類項目，我提高了自己的技術能力。我深入研究了最新的技術趨勢和行業需求，不斷學習并運用到實際項目中。我掌握了多種編程語言和開發工具，提高了我的編碼能力和項目管理能力。我還深入了解了產品和市場的需求，為項目提供了更好的解決方案。我的技術能力和創新思維為公司的發展帶來了積極的影響。

我在團隊協作方面取得了很大的進步。在團隊中，我能夠與不同的人合作并積極參與團隊的工作。我學會了傾聽他人的意見，并提供有價值的建議。我能夠與團隊成員共同解決問題，并在壓力下保持冷靜和積極的態度。我注意傾聽和理解他人的需求，在項目中分配任務和協調團隊成員。我與團隊一起努力實現目標，并保持高效的工作節奏。我被團隊成員認可為一個有能力、有責任心和友善的合作伙伴。

我在溝通與表達能力方面也有了很大的提高。我能夠與領導、同事和客戶進行有效的溝通，并清楚地表達自己的觀點和意見。我能夠理解他人的需求，并及時給予反饋和解決問題。我能夠利用各種溝通渠道，包括面對面、電話和電子郵件等，與他人進行有效的溝通。我參加了一些與溝通和表達能力相關的培訓課程，提高了我的溝通技巧和影響力。我在與客戶的溝通中，能夠有效地傳達信息，并維護了良好的客戶關系。

在過去一年中，我注重學習和自我提升。我不斷學習新的知識和技能，通過參加培訓課程和自學，擴展了自己的知識面。我參加了一些專業技術會議和學術研討會，與同行們交流經驗和思想。我也積極參與一些行業組織和社區，了解最新的行業動態和發展趨勢。我明白只有保持學習和不斷提升自己的能力，才能在競爭激烈的市場中保持優勢。

通過這一年的工作經歷，我深刻認識到只有通過不斷學習和提升自己的技術能力，才能適應市場的需要和公司的發展。我將繼續努力工作，提高自己的技術實力和管理能力，為公司的發展做出更大的貢獻。同時，我也會注重團隊合作和溝通能力的提升，與團隊共同實現目標。我相信，通過持續的努力和學習，我會在今后的工作中取得更好的成績。

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