教學處工作計劃(匯編16篇)

教學處工作計劃(匯編16篇)。

? 教學處工作計劃 ?

為了進一步提高服務意識和工作效率以及應對處理各種突發事件的潛力，特制訂工作計劃具體如下：

一、日常工作

1、每日進行安全巡查，并做好相關的記錄，開展防盜防火的宣傳，制止違反商場安全規定的一切行為。

2、每日接班前對員工的儀容儀表進行檢查，并對禮貌用語及業務知識進行培訓。

3、增強安保員工與各部門之間的協調潛力，發揚傳、幫、帶作用，做到取長補短。

4、培養每位員工有良好的上進心及主觀能動性，服從領導安排，履行辦事高效的方針，以用心的心態完成上級交代的各項任務。

5、做好交接班的記錄，使每位員工對上班狀況有所了解，安保主管需對記錄進行嚴格的審查。

二、安全管理

1、貫徹和落實廈門市公安局關于商場的治安管理規定，實行群防群治，組織商場員工認真學習商場的治安管理制度和相關規定，從自身做起，狠抓落實。

2、加強對商場的巡查力度，防止可疑人員及無關人員進入商場區域，進行偷竊和破壞活動。

3、做好全商場營業場所的治安保衛工作，做到預防為主，防止突發事件的發生。

4、對于重要來賓及大型活動，安保隊伍將挑選精干力量，組成專業警衛隊伍，以保證各項工作安全有序。

5、對外來裝修人員嚴格加強管理，外來裝修人員務必到商場相關部門做好登記，辦理相關的手續，理解安全教育和落實有關規定，經同意后方可進入，并對違反規定者給予相應的處罰。

6、加強保安隊伍內部管理力度，對外來裝修人員的現場施工狀況進行監控，杜絕安全隱患；嚴格執行商場員工憑工號牌進入的相關制度；引導非機動車輛到指定位置停放，嚴禁亂停亂放的現象；對外出物品進行嚴格檢查。

7、加強員工的培訓力度，使其有更好的潛力處理各種突發事件，到達工作高效的方針。

三、安保隊伍建設及培訓

1、加強和完善安保隊伍的管理制度，對員工實行半軍事化的管理，針對員工的優勢和不足進行全方位的技能培訓，來增強員工的全面素質，每周一和周三進行技能培訓，并經常性夜班查崗，以督促員工更好的完成工作。

2、樹立安保隊伍的整體形象，無論是上、下班都嚴格要求，個性是對客服務、儀容儀表、禮節禮貌方面要做到主動跟客人問好、服務、儀容儀表干凈整潔、語言禮貌禮貌、盡量盡快的滿足客人的要求。

四、協助消防

1、安保所有員工均為義務消防員，要求每位在職的員工務必做到“四懂”：即懂得火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得火災撲救的方法，懂得火場逃生的方法。懂得“四會”，“四會”即會報火警，會使用滅火器材，會撲救初期火災，會組織人員疏散。

2、對商場所有安保人員進行消防知識教育培訓，提高消防安全意識，每年進行不少于兩次的消防應急演練，提高安保隊伍的應急潛力。

四、宿舍管理

1、安保部員工宿舍需持續安靜整潔，嚴禁在寢室內亂扔亂放雜物、

2、個人衛生需持續干凈整潔，有良好的個人形象，衣物要勤洗勤換，身上不能有異味。

3、寢室設室長一名并實行輪流值日的制度，將每一天的衛生工作落實到實處，室長對寢室的衛生及安全狀況進行監督和檢查，使寢室每一天干凈整潔、安全。

? 教學處工作計劃 ?

為實現我校的辦學目標，規范學校課堂教學行為，努力提高教學質量，創造令學生、家長、社會滿意的教學效果，圍繞學校的工作思路，制定本學期教務處工作計劃如下：

一、抓常規教學、規范教學行為

我們要求各位老師一定在教學計劃、備課、作業批改，輔導和測試等各環節上下功夫。

也要重視起來。期末復習時間一般補漏，鞏固提高，對于初三復習，尤其要注意培養學生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學上有新的突破。

重點、難點，使用教具，教學過程（包含落實教學目標、體現教學結構、反映教學方法，突出學法指導和學生活動安排）以及板書設計、教后反思。開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學科教師只有初三數學的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。

不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發揮侯課的作用。上課引導學生自學，激發學生探究問題、相互討論問題，要處理好老師與學生主導與主體之間的關系，要給予學生足夠的自學討論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要認真寫好教學反思，捕捉教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，教學反思主要有三方面的內容；該節課成功的地方，該節課不足之處，以后改進的辦法或給自己的啟迪。教務處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。

5。輔導：輔導是課內教學的延伸和補充?？梢杂枚喾N形式進行。對極個別的特殊學生，可以進行個別輔導。對大部分同學存在的普遍問題，組織同學進行集體輔導，提高輔導的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W生進行相互輔導，這將大大提高輔導的效果，增進同學之間的感情，激發學生的學習熱情。

考紀，以嚴考風正學風，平時測驗、單元測驗、每學期兩次月考由學年組安排。期中、期末考試由學校統一安排，做好成績統計和試卷分析工作。期末凡是開設的`科目都要進行考試，并對考試成績進行統計分析。

7。加強隨堂聽課。

新的學期，教務處仍將不定時走進課堂，深入教學第一線，以隨時發現問題，及時加以指導、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課后作業設計、問學生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學能力，從而追求課堂教學的有效性。任課教師一學期聽課不少于不同見解之處都要寫清楚，課后及時與授課教師交流意見，取長補短，共同提高。

8、教務處每天檢查課堂教學情況。

二、強化學習意識，提高教研工作水平

1、開展好業務學習工作，以學年組為單位，學習形式是個人自修和集體學習相結合。

2、開展課題科研活動，每個年組設立一個課題，加強過程管理，開學初由學年組長根據實際情況布置課題，在教學過程中進行研討，每位任課教師要針對自己教學中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學中遇到的問題。定期進行階段總結，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務處。

3、各學年組織每位教師講一節匯報課，同組沒課的教師，其它學年同學科教師必須積極參與聽課，由學年組長組織編成順序，報到教務處。教務處通知各組及領導。匯報課后每組自評出兩節優質課報到教務處，做學校的優質課。

4、開展征集論文活動。

三、針對不同年級工作要有所側重

對于初一、初二年組，要注重基礎，力爭使每個學生會學習，能學習，樂學習，有飽滿的精神和良好的學習習慣。

初三工作在抓好班風、學風建設同時，重點是迎中考，要認真學習考綱，新課標相關的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學生實際做好輔導工作。

畢業班教師共同分析研究學生，解決教學中出現的困難。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結經驗，彌補不足，指明下一步努力的方向。并及時召開畢業班教師工作會議，學生座談會，做到畢業班工作抓早、抓實、抓深，爭取教學質量有所提升。

? 教學處工作計劃 ?

一、加大師資培訓力度，加強教師隊伍的建設。

外樹形象、內強素質，把更新教育思想觀念作為重點，通過對教師理論和業務的培訓，促使全體教師轉變教育思想，更新教育觀念，以新的理念指導教學行為。

1、“學名篇、學名家、學名師”讀書活動。

閱讀教育專著，學習著名教育學家和著名教師的理論方法和實踐操作是我們接受繼續教育最便捷的方式，是提高教師素質教育的有效途徑，也是校本培訓的基本工程。因此本學期，學校積極倡導和組織教師研讀蘇霍姆林斯基等的教育教學專著，并提出“四個一”要求（即讀一本書、寫一萬字筆記、定期寫心得、寫一篇論文）。

2、培訓沙龍活動

利用周一、周二、周四下午4：00—：30分別培訓英語、數學和語文，主講人員均為分管教導主任，內容主要以講解案例為主，并輔助講解教學設計、教學方法。方法主要以先講解后討論的形式體現，每一位教師都可以發表自己的看法、意見及建議，最終達到共同提高的目的。

3、電子備課。

為了讓教師順應信息時代、知識爆炸的時代的要求，特組織教師上網備課，掌握教學最新動態、學習教案最優設計，運用最新理念指導教學行為。

上網查閱內容主要以本學科授課內容為主，拓展教材知識，調動學生興趣，提高學生課堂學習能力。

4、集體大練基本功。

學習新知識新理念的同時不能丟棄教師的基本功水平，這是教師的立業之本、立課之基。每位教師每周完成“兩筆一畫”任務，即：寫一篇鋼筆字、書一份毛筆字、畫一張簡筆畫。

5、新一輪繼續教育學習。

按a、b、c類課程設置“師德、新理念和新課程”三個模塊內容為培訓內容。以考核要求，計算學分為監督機制，全面提高廣大教師的師德水平和業務素質，努力建設一支適應基礎教育改革發展的需要的教師隊伍。

二、強化教學管理，提高教學質量。

1、嚴格執行國家課程計劃，強化教學法規意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調課、停課，確保各類課程的教學質量，教務處隨機檢查并進行記載。

2、加強備、教、批、輔、考管理。

各教研組要強化備課，提高備課質量，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創新性的處理教材，除個人備課外，還要加強集體備課、網上備課的能力。

本著“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。本學期加強隨堂聽課力度，教學領導分成三個聽課小組，對全體教師進行“調研課”研討活動，并給予評分和交流探討，提高課堂教學質量。

對于作業設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學客觀、有效、積極響應減負工作要求，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。

學生學習效果的檢測，由教導處統一組織，月考、期末共三次大規模的檢測，期間以各教研組為單位，根據教學進度進行有針對性的抽測，特別要求抓好各科試卷分析報告的落實，充分發揮檢測的功能。

三、積極開展教研活動，大力推進課程改革。

1、開展教師達標課活動。

本學期，學校將組織科任教師開展達標課活動，通過該次活動，推薦優秀教師參加上級評比，未達標教師實行跟蹤式聽課，直到達標。

2、開展精品課展示活動。

開學初分小組活動，推出精品課向全校教師實行公開展示，并在此基礎上推薦優秀教師上市區級公開課。

3、青年教師互動課。

培養年輕教師課堂教學素質和水平進一步走向成熟。

4、家長開放日活動。

班主任教師準備一節優質課向家長展示，并發評價表，家長參與評課，參與班主任工作，提出合理化建議或意見，發揮家長的主人翁意識和作用。

四、學生活動——“小小明星擂臺賽”系列活動。

1、檢測寒假特色作業，評出寒假學習小明星。

一年級：快樂蹦蹦車。

二、三年級：成語快車。

四、五、六年級：古詩娛樂大廣場。

2、組織學生信息技術等級測試，評信息小明星。

3、組織學生英語口語系列，評英語學習小明星。

五、強化教科研工作。

我校首先抓好教科研隊伍建設，加強科研骨干教師的培訓與輔導。提高學?？蒲兴?，大力開展教科研活動，走科研興校之路，通過研討、公開課、教材培訓等形式加強對新教材的學習、研究與輔導，明確教材改革的內涵及教學操作方法和策略，精心選題、科學論證，積極進行課改實驗研究，要認真積累第一手材料，及時發現問題、解決問題、總結經驗、實驗中本著“邊實驗邊培訓，邊總結邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合，齊抓共管。

六、進一步加強體育、衛生、藝術教育工作。

1、上好體育課，加強責任心，規范上好每一節體育課，堅決不允許在上課期間學生活動學生的、教師活動教師的、或者教師不在場，讓學生自由活動的現象發生。

2、上好早操、課間操和課外活動，體育教師要按時到崗，統一輔導確保效果。

3、衛生室要做好學生的體檢，視力保健等各項工作，配合上級搞好各項調查。

4、體育組要搞好棋類活動。舞蹈組要培訓好學生，加強學生基本功訓練。

? 教學處工作計劃 ?

一、指導思想

以求真務實的工作態度，促進公平、提高內涵、發展特色、塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發展為動力，真正把握住教學這條生命線。作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。

二、工作目標

1、抓好教學常規工作，加強教學常規管理

2、加強教師隊伍建設，開展好教師基本功競賽活動。

3、加強對課堂教學的監控，突出學情與教學質量提高的結合。

4、制定各種管理措施，強化教育教學過程管理;優化課堂教學結構，提高教學質量。

5、重視畢業班，抓好普通班，力爭20xx年中考及教育教學管理和教師教學質量評價成績有較大幅度提高。

6、逐步落實教師教育教學工作評價及學生學業評價改革。

三、工作重點

(一)、牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組和年級組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環節的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強教學常規管理，重視常規教學檢查。

2、加強教師隊伍建設，開展好教師基本功競賽活動。

3、加強對新課程改革背景下課堂教學的監控，突出學情與教學質量提高的結合。

(二)、突出“三個中心”，提高教學質量

教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：

第一，要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。

第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，共同提高。教研活動以教材、考綱、教法、學法和畢業班工作為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組按規定推出一定數量的學科特色課，安排一項學科特色教研活動。可以根據本組實際擬定評課標準，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結。

第三，學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”，做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。年輕教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高年輕教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養進程。

第四，進一步完善教學質量獎懲制度，在加強考試成績質量獎懲的同時，將把教師的教學行為、學生評教意見等納入教學質量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現公平、公開、公正的原則，在公平、公開、公正的原則下，嚴格兌現各種獎懲，使教學質量評估制度逐步走規范化軌道。

四、工作內容及措施

(一)、做好教學常規工作，加強教學常規管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強教學檢查。第一、領導帶頭深入課堂，形成領導聽課、評課經?；牧晳T，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，分管領導經常深入教研組，定期檢查工作(檢查教案、作業、聽課筆記等)，發現問題及時解決。第三、定期召開學科教師座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估。認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。

(2)開展教學調研活動。本學期教務處將定期召開年級組長會，組織安排好各年級每月教師的教學分析會，學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。

(3)組織好每月的月考工作。認真組織每次考試的出題、監考工作，特別是認真組織評卷，及時兌現優秀學生的獎勵和提高最快的學生的獎勵，做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

(二)、加強教師隊伍建設，開展好教師基本功競賽活動。

學校加強對教師的培養，本學期計劃舉辦全校教師基本功競賽。要求所有教師參加比賽，比賽全過程為一學期，本學期完成的評比內容有板書、本學期教案、本學期聽課記錄、公開課評比、課件評比、說課。比賽的目的是為了給全校教師提供展示才華的機會，同時也可以把更多的優秀教師推選出來。

(三)、加強對課堂教學的監控，突出學情與教學質量提高的結合。

(1)學校重視課堂教學管理，本學期教務處將強化對課堂教學的監控，在聽評課的過程中促進教師專業水平的提高。

(2)組織好期中考試和期末市統考以及學校自主命題的月考，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

(3)組織各年級教師會和學生座談會，隨時了解教學情況，結合各年級學生的特點，及時了解他們的學習情況，幫助學生盡快適應新的學習方法。另外，在培優輔差的環節上，注重穩定、培養能力。

(四)、加強對畢業班工作的指導，努力提高教學成績

畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，為確保今年中考成績有提高,我們將落實以下幾項主要措施。

1、統一思想認識，形成創先爭優的氛圍。在團結協作的基礎上形成你追我趕的態勢，力爭全年級教師攜手進取。

2、認真組織各類檢測考試，以考促教。實行月考制度，按中考管理要求學生認真答題，教師認真評卷，以便及時調整教學策略。

3、不斷完善考試的師生獎懲辦法，全力調動教師的積極性，同時倡導奉獻精神，吃苦精神，在教育教學過程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實做細。

4、教育機會平等是現代教育的基本理念，老師們必須面向全體學生——愛生如子。對每一位學生對他們要有“四心”(恒心、耐心、信心、愛心)。

(五)做好學生檔案的管理工作

本學期繼續加強對學生的學籍檔案管理，做到學生既有電子檔案又有文本檔案。建立初一新生的入學檔案、學籍檔案的填寫發放。建立新生學籍卡、新生花名冊、輟學生花名冊、畢業生花名冊，少數民族學生花名冊等相關材料。做好變動學生的情況登記，規范借讀、休學和轉學的有關手續，對已經畢業學生的檔案進行歸類和整理，及時地為升學學生轉檔提供幫助。做到資料齊全，規范合格。

(六)體育、藝術工作

1、組織好學生田徑運動會，參加市級比賽，力爭有新的突破。組織中學生乒乓球、象棋賽，參加仁懷市中學生乒乓球、象棋賽。

2、體育教師要認真搞好學生培訓，落實《學生體質健康標準》，定期填寫《達標登記表》，要求人人達標，并培養體育拔尖人才。

3、抓好學生體質健康標準檢測工作，按時上報。

4、體育教研組要落實第三套中學生廣播體操訓練工作和“大課間體育活動，認真落實每天鍛煉一小時的工作目標”，促進學校體育工作的開展。

5、認真組織開展師生各項文藝活動，開闊學生的視野，拓展學生知識，培養學生綜合素質。

(七)現代遠程教育工作

1、建立現代遠程教育工作領導小組。

2、制定現代遠程教育工作制度。

3、做好利用現代遠程教育資源為教師教學和農村黨員的服務工作。

4、制定遠程教及計算機教師管理制度，抓好資源的利用，充分發揮多媒體和網絡資源的作用。

5、認真抓好遠教工作檔案的收集與整理。

(八)其他工作

1、抓好學生心理健康教育的教學與引導工作。

2、積極為學生開辟“第二課堂”。

3、共同深化“德育課題”的研究，教材分析落實德育滲透;落實學生綜合素質評價，建立評價檔案，建立“學生成長記錄袋”，為學生升學奠定堅實基礎。

4、作好與其他部門的分工與合作，發揮人才優勢，抓好教育教學工作管理的過程研究，提高工作時效性;完成上級交辦的其他工作任務。

? 教學處工作計劃 ?

從所周知，校園的平面管理是校園文化建設中的一個極其重要的構成部分。幾年來，我校對校園平面管理工作極為重視，真抓實干，認真落實，此項工作取得了一定的成效。在本次全鎮開展的學校工作檢查中，我校平面管理工作得到了中心學校領導的認可，我不敢妄言是耳目一新，很有特色，我認為只是稍勝一籌，略有特色。下面就本校是如何開展這方面工作向諸位作一次探討。

一、重視平面工作，從嚴治理我前面講過，一個學校的平面管理工作的好壞決定其校園文化建設所處層次的高低。我們很早以前就倡導：為教師和學生創造一個良好的工作和學習環境。這句話雖然古老，但不過時，它仍然是校園建設的主旋律。特別是在科學技術日益提高、文明進程空前加快的當今，學校建設（包括硬件建設和綠化、平面管理）向高標準、上檔次、成規模這個方響看齊，平面管理，作為硬件建設完善后的后續工程，將是一項長期的、經常性的工作。盡管我們農村小學在硬件標準建設方面有所欠缺，但更需敝帚自珍。平面管理工作同樣有其重要性和對校內工作的整體影響力，絕對不能放松，只有從思想上重視它，才能從嚴從細治理。不可否認：一個舒適、潔凈、規范的校園環境，就是一本教科書，它能影響學生的好品質、默化學生的性格，陶冶師生的情操，這難道不是平面管理工作的又一大績效么？

二、注重日常管理，常抓不懈去年秋季，我從觀塘嶺小學調至五里墩小學工作，初到五里墩，我就對學校的平面工作很不滿意。我不是有意貶損此前五里墩小學的工作，或許是由于當時學校領導對此不夠重視，以及暑期放假疏于管理造成的，但事實的確如此。學生隨意亂丟紙屑垃圾，沒有良好的衛生及文明習慣，雜草叢生、樹木栽植雜亂無章、參差不齊。如四個條形樹壇內兩端各栽一棵松柏，中間植一棵海桐，顯得十分擁擠，既不美觀，又不科學，既影響主題綠化樹木海桐的生長，又有礙觀瞻，且遮擋室內光線，得不償失。更令人吃驚的是：學校水泥球場上停放有六、七輛附近居民破舊的汽車，已停放一年之久，校園成了停車場。此景此情，我迅疾征求全校教師的意見，大家和我觀點一致，于是我們當時將八棵松柏樹進行了砍伐，教室和辦公室的光線立刻充足了，視野開闊了，至今一年多的時間里，以前被囚禁的.海桐迅速生長，枝繁葉茂。與此同時，我又通知校內停車車主來校，通過做耐心細致的思想工作，將這些妨礙安全和影響校容的汽車全部清理出校園。此間，我個人還受到了個別車主的惡意侮辱和威脅，但我執意堅持，毫不退縮。從而一舉改變了校內停車的惡習。開學前夕，我帶領全校九名教師每人手持一把鐮刀，經過兩天的酷暑高溫的煎熬，割盡了操場所有的雜草，鏟除了校內所有的拉圾。至此整個校園環境大有改善。隨后，學校召開了幾次專題會議，著重解決學生亂扔紙屑垃圾的、不講衛生的、不文明習慣，出臺了相應的管理措施，制訂了詳盡的綠化管理工作制度，設立了領導機構：少先隊輔導員宛必勝負責平面管理工作，政教主任王記穩負責綠化工作，分級負責，責任明確，到班到人，層層簽訂責任狀。向學生發出“講衛生，愛校園”的倡議書，定期開展平面及綠化的清理活動，一旦活動結束立即檢查，每次都是我個人從前到后對學校每一個角落都先查一遍，再組織專管領導和班主任一同檢查，不滿意之處當面指出，即時改正，直到滿意為止。學校設立平面衛生流動紅旗，用以形成班級之間的激勵機制，并用班主任補貼作為基金，用以考核各班的平面衛生成績，實行獎懲，不講情面，且落實強硬。在學校的平面綠化管理工作中全校師生都付出一定的心血，尤其值得一提的是我校綠化負責人王當記穩同志，工作積極主動，勤勤懇懇，任勞任怨，每天都要到學校周圍轉一轉，一旦發現哪棵樹有問題，便想方設法作出補救措施，剪枝修葉，除草培土，澆水施肥，忙過不停，他所作的這些工作都是他利用空余時間或假期做好。這次為了修剪樹枝，他手不離剪，別出心裁地把不同的樹木剪不同的造型，看了的確讓人賞心悅目。

樹木美化了，可是他卻被大剪刀弄得兩手無力端杯，不停地顫抖。蔣騰風書記每次活動都和我一道部署，與師生們一同戰斗。還有陳開榮、宛必勝等老師……領導身體力行，給全校師生以極大的鼓舞。正因為有這樣的領導集體，勤勉負責的教師，全校上下一心，團結協作，我校的平面管理及綠化工作才取得了一定的成績。作為一個農村小型小學的校長，我無力像企業那樣向優秀的員工獎勵金錢，我只能用心向他們致敬！

三、積極自創條件，謀求發展平面及綠化工作是一項經常性的、長期性的工作，要做好這方面的工作，必須注重日常管理，做到常抓不懈，同時進行適量的資金投入，必將會收到明顯的效果。我校近年來，在經費如此緊張的情況下，壓縮其它開支，擠出資金裝備了許多衛生、綠化工具，如大掃帚、小掃帚、簸箕、大剪刀、鐵鍬、鐵鏟、彎刀、鐮刀、梯子、水桶等。另外每學期都自籌經費將房屋出新，每年春天購買與校園相匹襯的樹木栽種，同時買回磁片修理花壇、樹壇。適當的資金投入，為學校建設服務，為平面及綠化和教學工作創造了一這一的條件，教師工作順手順心，物超所值。一年多來，我在每周的教師例會上每次必講平面衛生；學生站路隊或集會時同樣大力宣講。我堅信：衛生工作不光重在清掃，更重要的是堵住亂丟亂扔的源頭，培養學生良好的衛生文明習慣。學校每年都招錄新生，又必須將這種管理理念延續灌輸，一脈相傳，貫徹始終才能達到和諧。因為如此，我校學生亂丟亂扔現象雖偶有發生，但已是大有改觀。這是日常教育長出的花蕾，“小荷才露尖尖角”，我相信它必將長大并最終綻放的！如果說這次我校在平面管理方面取得了一丁點成績的話，應得力于中心學校對我校工作的促進，歸功于全校師生的共同努力，是集體智慧的結晶。我認為這僅僅是開始，我們將加倍努力，以此帶動本校教學及其它工作的整體提高，在發展的時代謀求更大的發展。

? 教學處工作計劃 ?

本學期總務后勤工作以管好校產為重點，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“服務育人”的宗旨，認真做好后勤服務、財務管理、物資設備管理、環境衛生管理等各項工作

在學校校長室、黨支部的領導下，進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷，逐漸完善和提高，努力做好，做優，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。

（一）努力提高后勤員工的自身素質。

（二）組織后勤人員認真學習，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。

（三）進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。

1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。

2、進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確。繼續按慣例對各班級、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。

3、抓好校園環境衛生管理。

4、本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。

（五）進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。

2、抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。

? 教學處工作計劃 ?

按照上級行的總體要求，深入學習貫徹XX精神，緊緊圍繞建設社會主義和諧社會目標，認真落實科學發展觀，按照《中國xx銀行“XX”期間安全保衛工作規劃》要求，加強保衛隊伍建設，加快安全防范設施建設，積極探索安全保衛工作的改革，促進我支行安全保衛工作水平的提高。

一、提高認識，加強領導

支行領導要高度重視安全保衛工作，始終把安全保衛工作納入工作的重要議事日程，把安全工作始終放在首位，把防范各類案件和事故的發生當作頭等大事來抓。

要以國家財產和職工生命安全高度負責的精神，認真履行職責，建立健全獎懲機制，把安全保衛工作納入考核與管理，真正實行“一票否決”制，真正把安全保衛工作落到實處。

行長是安全工作的第一責任人，辦公室主任、保衛人員是安全保衛工作的直接責任人，要以高度的政治責任心和事業責任感對保衛工作負責，認真抓落實。要把安全保衛工作納入總體規劃和年度工作計劃，做到年初有計劃，半年有小結，年終有總結，做到制度健全，人員落實，管理到位。

支行要側重抓好內部安全管理，防范和化解風險隱患，杜絕治安刑事案件和責任事故的發生。要加強對職工的安全教育力度，提高職工遵紀守法和自覺防范風險的意識，做到“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”，確保一方平安。

二、加強保衛隊伍建設，不斷提高保衛人員的綜合素質

保衛隊伍是人民銀行工作中的一支重要力量，安全工作的好壞事關xx銀行整體工作的開展和安全，是做好各項基礎工作的根本保障。

日常要加強對保衛人員的思想教育和職業道德教育，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和無私奉獻精神，使他們能積極主動克服困難，自覺做到識大體、顧大局、講奉獻、講團結，甘于吃苦、安心本職，努力完成工作任務。保衛人員要克服自卑情緒和思想，要自尊、自重、自愛、自醒、自強，從根本上樹立熱愛保衛工作思想。

保衛人員要加強學習，努力掌握現代科學知識和管理手段，要加強事業心和責任感不斷提高自身素質。部門負責人是保衛工作的“領頭羊”，安全工作的好壞關鍵是帶頭和以身作責。

今年的安全保衛工作要始終遵循“超前防范”和“警惕出安全”的總要求，按照“規范、守紀、創新”工作思路，力增20xx年有新的起色和亮點。

為提高保衛人員的綜合業務素質，支行要積極派人參加上級行舉辦的“新知識、新業務、新技能”的培訓和崗位技能練兵比武活動，不斷提高保衛業務知識、監控設備操作、突發事件處置等方面的能力。

三、加強制度建設，嚴格落實各項規章，加強應急準備和演練工作

為使各項規章制度更加標準化、規范化，支行將結合“制度落實年”活動，進一步修訂《防盜竊應急預案》。保衛人員要嚴格按照上級行的要求填報各種賬、卡、薄，濾布嚴禁違章操作。

繼續做好對安全保衛工作應急預案的修改、補充和完善。加強應急預案的演練工作，按照總行精神，演練要注重效果，可以進行實戰型、推演型演練。我支行將在年內組織一次消防安全應急演練活動，并上報相關資料和圖片。

四、認真落實廉政建設、案件事故防范責任制，大力推動反腐倡廉建設。

一是要加強廉政建設、案件事故防范教育。

每半年至少進行一次廉政建設、案件事故防范教育和思想動態綜合分析。完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，堅持監督聯席會議制度，拓展教育內容，豐富教育形式，強化宣傳教育效果，深入開展廉潔從政教育和警示教育。

要認真學習貫徹xx精神，認真執行《廉政準則》、中紀委“四大紀律八項要求”和“五項規定”、總行“九個不準”和分行“四個嚴禁”、“四個不準”及上級關于廉潔自律、依法行政、廉潔從政的有關規定，保證政令暢通，提高行政效能。

二是加強組織領導，明確崗位職責，層層簽訂廉政建設、案件事故防范責任書。

按照上級行要求和部署，貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預防的方針，扎實推進懲防體系建設。抓住腐敗現象容易滋生的重點領域和關鍵環節，健全完善從源頭上治理腐敗的制度體系。

三是每半年至少要進行一次案件和事故隱患排查分析工作。

遵守政治紀律，在政治上、思想上、行動上與中央和上級保持一致，干部職工隊伍穩定、思想穩定、團結協作、勤政務實。

? 教學處工作計劃 ?

一、指導思想

始終堅持“以人為本、安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“落實學校安全主體責任三年行動”的目標，加大安全投入、改善安全條件、抓好安全隱患整改，有效防范安全事故。進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標。開展“三年行動”的第二個階段工作，進行分類整改，爭取鎮安全工作目標考核名列前茅，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、主要工作

（一）加強法制教育，增強防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）加強制度建設，規范管理。

1、完善責任到位制度。不同部門制定不同責任書，層層簽訂，進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織師生積極參與校園安全管理，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、扎實開展定期檢查。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全檔案管理制度。要將上級文件通知、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

4、強化安全預案制度。結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造平安和諧的校園環境。

1、加強交通安全管理。教師車輛出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛。教師和學生干部要做好上下學時段門口輪值指揮工作，防止擠推事故發生。進一步做好接送學生車輛的督管，不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

3、加強校園消防安全管理。加大校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

4、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，尤其是教師宿舍不使用超負荷的電器，學校保衛科要加強排查。

5、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。為防止擁擠事故，在學生出操、集合、放學時，任課教師應組織學生先列好隊再有序出入。各班級在放學及假前務必要鎖好教室門窗，管好本班的財物。教師要自覺管理好自已的宿舍，將學校公物視同自己的財物，切實負起責任，主動保護和看管。

6、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

（四）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

1、要積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙。

2、堅持矛盾糾紛排查制度和舉報有獎制度，防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

（五）緊緊圍繞“落實學校安全主體責任三年行動”的目標，進行分類整改。在主管部門的指導下，積極與相關行業部門配合，加大投入，在自查自評的基礎上認真整改，按照：a級抓鞏固，b級抓提升，c級抓限期整改，d級給予黃牌督辦的總體要求，穩步推進，狠抓落實，確保全部達標。

? 教學處工作計劃 ?

本學期的幼兒園后勤工作，要切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全管理，厲行節約，在不斷完善和規范中，積極提升后勤服務質量和后勤管理水平，為新一年的幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的后勤保障，努力開創后勤工作新局面。

一、加強員工隊伍建設，努力探索規范化管理途徑

1、繼續加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，工作中樹立主人翁精神；

2、樹立全體保教人員的求知意識，學會向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索，勇于創新，不斷提高自身素質，增強自信。

3、繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析癥結，并與相關人員交換意見，發揮指導功效。

4、繼續實施員工工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

二、加強財務管理，開源節流，創建節約型幼兒園

1、加強園資園產管理，努力發揮現有資產的效益。繼續探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失，愛護并合理使用園內設施設備；認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。期末認真進行資產的清理核對工作。

2、嚴格執行財務制度，認真執行購物審批制度，合理使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。規范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。

3、堅持勤儉辦園的原則，全園上下努力形成“*幼是我家，勤儉治家為大家”的節約風尚，大力提倡保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環境創設，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。為節約資源，本學期將加強對用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理。定期清查、審核辦公用紙情況，加強領用紙張記帳制度，減少不必要的紙張浪費。水電的使用上要嚴防跑、冒、滴、漏，發現問題，及時處理，把水電費降低到歷史最低水平。

三、加強衛生與安全管理，提高操作規范化

1、繼續抓好環境衛生工作，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序。

2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛生法》和衛生保健制度，規范操作。

3、進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

4、定期進行安全檢查，不斷完善和改進工作。認真執行每周一次的安全檢查制度，及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。

5、切實做好消防安全工作，繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發放，以備不測。

6、強化保教人員的安全責任意識，對照期初“安全工作責任書”的有關條例，掌握本班的安全工作重點，天天講、經常講，緊繃安全弦，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。同時要加強對幼兒進行安全自救教育，本學期擬組織一次緊急疏散演練，各班還要進行一次有關安全自救的集體教學活動。

四、繼續強化服務意識，積極做好后勤保障工作

本學期，后勤工作人員要積極配合完成園中心工作，做好幼兒春游活動、科研結題匯報活動、親子活動、**鎮展示活動、六一慶?；顒拥鹊暮笄诒Ｕ瞎ぷ?。

? 教學處工作計劃 ?

一、指導思想

本學期，將在上級教育部門的指導下，在校黨委、校長室的領導下，落實《學校二五規劃》中德育工作要點，緊緊圍繞學校整體工作目標，走內涵發展之路，認真探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性和時效性，建設平安校園、和諧校園、活力校園，培養具有“十五中特質”的學生，使我校德育工作邁上新的臺階。

二、工作目標

1、加強德育隊伍建設，提高德育水平。

2、狠抓常規管理，提高學生文明素養。

3、以班級值周為主線，加強學生自我管理。

4、以活動為載體，深化校園文化建設。

5、完善和落實宿舍管理的各項規章制度（計劃另附）。

三、工作措施

（一）加強德育工作隊伍建設，提高德育水平。

1、以“班主任沙龍”為平臺，打造德育工作隊伍。

①在每兩周一次的班主任例會期間舉辦分年級“班主任沙龍”，讓班主任結合自己的教育教學實踐，從不同的角度介紹自己在班級管理和活動中的成功經驗；提出在實際工作中的問題和困惑，大家各獻其策，共同商討解決方法。

②把班主任沙龍中的案例組編成“班主任個案分析集”和教師論文集。使教師在研究的狀態下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平，使德育科研化。

③走出去，請進來，學習兄弟學校的經驗，本期將組織全體德育工作者出去學習考察一次，并召開德育工作研討會。

2、切實加強"德育工作的“縱向三層級管理"。

① 第一層級管理——班級管理。要求班主任依據《班主任工作職責》，學校的各項德育計劃，結合本班實際，對學生的學習、紀律、行為品德、能力素質(尤其心理素質)等進行教導和培養，對班集體進行科學管理。把握好學生每一次操行評定，使操行評定不僅真實反映學生情況，更成為促使學生進步的手段。

② 第二層級管理——年級組管理。

年級組長依照有關工作職責和學校的各項德育計劃，對本年級各班的班容班貌、公共衛生、班風學風、班主任工作進行切實指導和科學管理。抓好先進班的評比工作，落實德育常規，處理年級日常事務。

③ 第三層級管理——學校德育管理。

依照學校的各項規章制度和學校的德育工作計劃，對各年級進行切實指導和科學管理。負責安排好全校的各項德育活動和年級組評優工作，指導和監督各年級德育常規的落實和評估，做好師生的獎懲記錄和存檔工作。

3、充分發揮班、團委會在班級建設中的作用。

①進一步加強班(團)干部隊伍組織建設，完善日常工作機制。

②本期學校召開兩次學生干部座談會，增強其責任感，提高其組織工作能力，引導學生自我教育、自我管理，發揮學生干部的骨干與橋梁作用。

③強化學生干部的.培訓，開學初與期中學校將進行兩次干部培訓。努力建設一支德才兼備、品學兼優、具有一定管理能力的學生干部隊伍。

4、完善班主任量化管理制度、星級班級評比制度、優秀年級組評比制度，使德育工作進一步規范化和制度化。

5、以“家?；ヂ摗睘榧~帶，實現學校、家長、社會的無縫對接。

（二）、狠抓常規管理，規范學生行為。

學校常規管理：

1、行政值日與教育處人員每天清晨7:20到學校門口迎接學生，禁止帶零食、手機和不穿校服的學生進入校園。

2、學生儀容儀表采取不定期檢查與每月定期對全校學生進行一次儀容儀表檢查相結合，及時反饋整改。

3、進一步落實中午靜校制度。采取分層管理：行政值周——教育處巡查----年級組督促———值周班檢查反饋。

4、繼續禁止學生在校園使用手機的行為。

5、加大禁止學生進網吧的管理力度。

6、教育學生愛護校園環境不亂丟亂扔。

7、每學期評一次優秀年級組、評兩次星級班集體、每周出一期德育常規檢查簡報，通報上周各班主任出勤及德育常規檢查情況。

8、每周評比常規流動紅旗、文明禮儀流動紅旗、衛生流動紅旗，促使各班落實常規管理。

9、每天進行常規檢查評比，并將結果在第二天上午及時反饋到年級組。

班主任工作常規（具體要做到“七要”）：

1、期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃；

2、期末要做好班級工作總結；

3、帶班要做到“四到位一跟班”（即早讀、課間操、中午上課前、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導）；

4、班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養良好班風；

5、每學期要組織一至兩次有特色、富有教育意義的主題班會；

6、要做好家訪工作，每學期至少與家長聯系一次以上，并做好記錄；

7、要做好后進生轉化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協調家庭和社會對學生的思想品德教育。

（三）以班級值周為主線，加強學生自我管理、自我教育、自我服務。

1、學生會在廣泛征求老師和學生意見的基礎上，將學生管理的每個地方、每個時間段（或重大活動）分解為不同工作崗位，以周為單位，每個班級輪流進行管理。

2、班級值周主要工作為：一是常規檢查，對寢室紀律與內務、衛生、兩操、文體活動、學生儀表、遲到早退、校服著裝等各項常規進行檢查評分；二是校園文明監督，及時制止損害環境衛生、踐踏草坪等不文明行為，同時督促做好衛生保潔；三是安全巡邏，在課余及自由活動時間加強巡視，及時發現安全隱患并報告相關部門；四是食堂值勤，在就餐期間由值勤同學負責維護食堂就餐紀律，協助食堂工作人員維護食堂衛生、餐具的洗放等；五是參與組織學校重大活動，如學校藝術節、各種演出、對外接待任務等。擔任值周班級的全體學生根據管理的崗位設置，主動申請崗位，在規定的工作時間內到崗工作，班主任和班委會負責協調、檢查和督促，學生會對擔任值周班級進行全方位檢查和評比。

3、一周工作結束，由教育處、學生會對班級團隊進行評價，評價情況作為班級考核和班級評優的重要指標；班級根據學生會的評價和學生工作過程的跟蹤檢查，對每位學生的工作作出評價，其評價要納入學生的綜合素質評定，作為學生評先評優和畢業學分重要參考。

4、班級值周服務活動校本德育課程化，學生參與班級值周服務活動列入實踐活動記學分。

（四）以活動為載體，深化校園文化建設。

1、活動滲透

①慶祝教師節滲透感恩教育，歡度國慶節開展愛國教育。

②本期以學校藝術節和體育節為契機加強班級凝聚力，提高學生的自我管理能力，豐富學生的校園文化生活。

③充分利用主題班會及軍訓、秋游等社會實踐活動，寓德育于活動之中。

④認真組織市里的班級合唱比賽、德育劇比賽、舞蹈器樂比賽。讓學生增強集體榮譽感，增強愛校情結。

⑤利用心理社團的咨詢活動，加強心理健康教育。

2、通過各科教學進行德育滲透。根據各科自身特有的思想政治道德內容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及辯證唯物主義世界觀、人生觀教育。

3、成立合唱隊、舞蹈隊、器樂隊，與校本選修課同時開課，讓學生在自己喜愛的活動課中享受美的熏陶。

總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、促落實、多檢查、勤通報”杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿，同時，從我校實際情況出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開展我校德育工作的新局面。

? 教學處工作計劃 ?

在醫院領導班子和主管院長的帶領下，緊緊圍繞新一年工作目標，為維護醫院的良好秩序，給醫療、病人創造一個舒適、良好、安全的就醫環境，為保證醫療工作的順利進行和醫院的財產安全，結合我院實際情況，作如下計劃：

一、加強組織建設，鞏固平安醫院的創建結果。

1、建立建全管理和責任制度，落實領導責任制，醫院強化了以趙映煒院長為組長，各科室負責人為組員的安全領導小組，各組員職責明確，責任到人。

2、落實目標責任制，制定保衛科20xx年度工作計劃，為把醫院的安全管理目標真正落到實處，與臨床科室簽訂“20xx年安全生產目標責任書”，“20xx年消防安全責任書”層層簽訂安全目標責任書，明確科室負責人為第一綜合治理責任人，做到明確分工，責任到人，恪盡職守，把醫院安全工作做細做實。同時落實月（季）度例會制度。(x月份)

二、安全防護工作

（一）防火

1、落實消防安全責任制，完善消防安全制度；簽訂20xx年《消防維保合同》。（x月份）

2、加強消防安全標準化管理工作，以多種形式宣傳新《消防安全知識》，結合醫院實際情況，年內進行2次消防演練。認真組織消防知識培訓，力爭年內全體醫務人員都能正確掌握消防器材的使用方法。繼續加強消防重點部位的監管力度，確保年內無重大安全事故發生。（x月、x月開展消防培訓；x月、x月進行消防演習）

3、加強對醫院消防器材的巡查、維護和保養。督促科室利用晨會后查房時間對科室內部消防設施進行巡查并進行記錄。（日常工作）

4、幫助科室建立內部義務消防隊，確定科室內部的滅火人員、疏散人員、報警人員，確保一旦發生火情可以在第一時間形成第一滅火力量，減少我院的人員及財產的損失。

5、對全院每月進行一次消防安全隱患排查，消除火災事故隱患，確保醫院消防安全無事故.（每月一次）

6、全院所有滅火器需要一年一檢。（x月份）

（二）特種設備監管

1、特種設備建立健全安全管理機構或配備專（兼）職安全管理人員；部分特種設備作業人員證件已經到期，督促其進行更換。（x月）

2、檢查特種設備使用部門是否嚴格執行操作規程并上墻；安排特種設備使用部門進行應急措施、救援預案及演練記錄。（每月）

3、檢查特種設備檔案管理部門是否更新檔案，資料是否齊全、保管完好，是否有使用登記證、是否在檢驗有效期內，安全附件（裝置）是否定期校驗、檢定、安全可靠。（每月）

4、督促特種設備維保人員檢查設備運行參數是否在許可范圍內；設備本體、壓力、管道、閥門是否存在介質泄露現象；是否進行日常維護保養和檢查、隱患排查和治理情況；是否存在非承壓改承壓使用現象。（每月）

5、督促電梯維保公司檢查電梯（合格）使用標志和警示標志是否齊全、是否在檢驗有效期內，電梯各項配件是否完好，保證電梯能正常運行。（每月）

（三）防盜、搶

1、在醫院門診，藥房，繳費窗口黏貼防盜警示標牌，提示患者自己保管好錢、物，降低我院發案率。（x月份）

2、每天對各病區進行巡邏，對小商小販、拾荒人員、散發小廣告人員進行驅趕。（日常工作）

3、每天查看重點部位防護設施，加強管控。（日常工作）

4、每日對收費科室進行安全督導，告之要注意做好防盜、搶，把安全防護門管好。（日常工作）

5、對醫院監控部位合理布控點位工作。（根據實際情況開展）

（四）防群體事件

1、配合各臨床科室和醫務科處理醫療糾紛，保障員工的人身安全和醫院公共財產安全不受侵害。（貫穿全年）

2、對醫院保衛力量進行合理布控，做好日常安全工作。（按要求按排保衛人員）

3、防非醫療性突發群體事件。

（1）以人為本，減少危害。切實把保障醫護人員人身安全和醫院公共財產安全作為首要任務。（貫穿全年）

（2）高度重視安全穩定工作，常抓不懈，防患于未然，做好應對突發事件的各項準備工作。（貫穿全年）

（3）快速反應，協同應對。突發事件一旦發生，全科人員必須在第一時間趕到事發現場。（貫穿全年）

三、網絡消防安全戶籍化管理工作

加強做好醫院網絡消防安全戶籍化管理上報工作，每日防火巡查上報、每月安全報告備案（消防設施維保備案、自我評估備案）上報、每月三色預警上報、確保更好的完成我院消防安全戶籍化管理工作。（按時上報）

四、加強科室建設，提高保衛隊伍綜合素質

1、定期組織學習。（每月）

2、學習各項規章制度及預案。（每月）

根據安全生產要求，完善各類資料。（貫穿全年）

根據質監局要求，更新特種設備檔案。（貫穿全年）

五、專項活動

加強宣傳教育，大力開展大力開展宣傳月活動，x月安全生產月、11.9消防宣傳日及12.2交通安全宣傳日等活動，通過在全院范圍內大力開展安全生產、消防安全宣傳教育活動，營造濃厚的安全生產、消防安全氛圍，確保醫院各項工作的順利開展。（按時開展）

醫院的安保工作是一項重要工作，關系到患者，家屬及廣大的醫護人員。我們始終將以醫院的安保工作為首位，繃緊安全生產、消防安全工作這根弦，勤查勤檢不放松。

? 教學處工作計劃 ?

一、指導思想

教研處將以科學發展觀為指導，以居仙教育發展觀（即“三個轉移”）為導向，以“用心、勤奮”為途徑，以“和諧、超越”為主題，以“師訓突破年”為抓手，以“教的規范”、“學的規范”為載體，認真貫徹落實學校20xx年工作意見，堅持“教學工作課題化、科研工作特色化”的教科研工作方向，實現教育科研貫穿教育教學的全過程，搭建各種平臺和講臺，使教師體會到教學研究的作用與快樂，鋪設起教育與研究之間的橋梁，為學校教育事業發展實現新跨越作出應有的貢獻。

二、基本思路

進一步發揮教研處的職能作用，著眼校園文化建設，擴大研究范圍，為學校提升辦學品位保駕護航。

（一）做“實”課題研究

緊貼教學工作的實際，以課題研究為載體，積極探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，充分體現教育科研工作的先行性和實踐性。做好省市課題申報工作。組織并指導課題組的工作，促進點上的課題研究，在確?！傲俊钡幕A上，力保在“質”上有所突破，努力提高課題研究的水平和質量；嚴格把好課題申報的質量關，做好課題申報的審查和指導工作，重視過程管理，完善課題管理辦法，進一步深化課題研究，促進學校教科研上一個新臺階。

（二）做“足”專業發展

在工作中突出教學、工作、學習與研究結合，為教師的專業成長提供平臺，讓教師的專業成長成為學校內涵發展的基石。著眼于群眾性科研隊伍和骨干隊伍建設。提高教師科研水平，培養更多的既能指導引領，又能實踐示范的科研型教師。

1．仙中大講壇。我們將繼續以“仙中大講壇”為平臺，進一步提高教師的理論與專業素養，提高全體教師教書育人的服務意識，激發全體教師的學習與思考的熱情。

2．校本研習。我們將進一步研究“校本作業”、“校本命題”針對性和高效性；推行“兩個規范”（“教的規范”和“學的規范”）， 使上課、作業、考試得到進一步的規范，從而提高課堂教學效率，最終全面提高教育質量。

3．成長聯盟。我們將以“成長聯盟”為平臺，努力組織具有居仙中學特色的校本化學術團隊。在年級段及教研組的基礎上加以引導，與小課題研究結合，讓成長聯盟分別在班主任工作、課堂教學、課題研究、論文撰寫等方面各有發展，形成“百鳥爭鳴，百花齊放”的學術氛圍，為形成專業化教師群體奠定基礎。

（三）做“好”服務工作

進一步加強教研處的職能建設，使之真正成為校長教育教學管理的參謀部；教師理論普及的宣傳站；科研骨干的培訓站；課題研究、課題管理和課題指導的中心。要努力加強教研活動與課題研究的聯系，使科研進一步貼近教學，融于教學，更好地為教育教學服務。

三、具體工作安排

9月份：

1、制訂20xx年下半年教研處工作計劃

2、組織好教師申報省、市課題

3、召開教研處人員會議，落實分工

4、布置本學期教研工作

5、做好教師職評考核工作

6、研究性學習成果歸類入檔

7、制定居仙中學教師專業發展5年規劃和年度計劃

8、9月份校本培訓材料歸檔

9、做好日常教科工作

10月份：

1、做好省課題申報工作

2、組織好教師申報市級課題

3、做好市級課題結題工作

4、迎接縣教科所對省、市課題中期檢查

5、開展讀好書活動——我最喜歡的一本書（教育學、心理學之類）

6、寫出“我最滿意的一堂課”說課稿（或教學說明）

7、10月份校本培訓材料歸檔

8、做好日常教科工作

11月份：

1、做好省級課題申報工作

小學作文網精選檔案:
• 醫務處工作計劃?|?財務處工作計劃?|?綜治處黨員年終工作計劃?|?學校政教處工作計劃?|?工作計劃匯編?|?教學處工作計劃

2、迎接市課題結題檢查

3、寫出“我最喜歡的一本書（教育學、心理學之類）”學習體會

4、邀請有關專家來校講座（論文寫作）。論文寫作與實踐研究的指導（講座）

5、11月份校本培訓材料歸檔

6、做好日常教科工作

12月份：

1、新課程改革論文、案例評比

2、組織好縣、市教科論文評比工作

3、邀請有關專家舉辦“幸福教學”為主題的講座

4、12月份校本培訓材料歸檔

5、做好日常教科工作

20xx年月1月份：

1、研究性學習中期檢查

2、論文、課題登記備案

3、做好日常教科工作

4、做好教師教科考核工作

5、總結本學期教科工作

6、全面總結，提出新思路

7、本學期校本培訓材料歸檔

教研處

? 教學處工作計劃 ?

一、以xx的思想為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，根據新情況，為機關創造穩定、團結、良好的工作環境。

二、落實安全生產責任制，積極執行各項安全措施。各部門加強管轄范圍內的各類安全工作，查苗頭、抓隱患、促整改，杜絕一切不安全事故的發生。

三、安全生產管理要求

(一)、認真貫徹執行《安全生產法》，貫徹執行國家和自治區有關安全生產的法律、法規，堅持"安全第一，預防為主"的方針，落實國家、自治區和市政府各項安全生產工作部署。

(二)、部門主要負責人是安全生產第一責任人；要將安全生產工作列入本部門年度工作計劃中；建立健全安全生產責任制，明確分工，責任到人，逐級簽訂安全責任書，認真履行職責，及時解決有關問題，做好本行業本系統的安全生產指導與監督工作。

(三)、各部門必須配備專(兼)職安全工作管理人員，有效開展工作；制定相關安全生產管理制度并嚴格執行；建立相關安全預防措施，確保各類安全設施齊全、有效，并定期進行安全生產自檢自查；各項活動有記錄。

(四)積極開展安全宣傳教育工作，組織多種形式的安全宣傳教育活動；按要求及時參加事務局組織的有關安全工作會議及宣傳教育活動。

(五)、按照規定，及時、準確上報各類事故和安全生產信息。

四、各部門結合各自的具體情況緊緊圍繞"杜絕特大事故，遏制重大事故，減少一般事故"的安全生產目標；(一)認真貫徹《安全生產法》，全面落實安全生產責任制，深化安全生產專項整治，廣泛開展安全生產大檢查，加大事故隱患整改力度，加強安全生產宣傳教育，強化安全生產監督管理；

(二)進一步修訂、完善、健全各項規章制度和安全措施，把安全責任落實到人。部門每月至少進行一次消防安全檢查，做好各種資料的管理和建檔工作，健全各類臺賬，各種工作、活動、會議記錄要齊全。

(三)加大處罰力度，嚴查重罰，推進安全生產。

五、安全保衛科要加大機關安全保衛工作的管理力度，做好各項安全保衛措施的落實。

(一)結合機關的實際情況與各部門簽訂安全保衛責任書；

(二)進一步完善、健全安全保衛網絡，做到制度、人員、責任三落實；

(三)按高層建筑消防安全保衛要求，協助工行做好大廈副樓的消防安全保衛工作，并對政府辦公樓的消防控制預案進一步修訂。

(四)對機關所轄部門的消防設施進行一次全面檢查，登記建擋，維修保養，保證完好率達到100%，并將管理責任落實到人；

(五)組織1-2次消防知識及滅火技能培訓、演練；

(六)按照公安機關的要求，做好機關一、二級要害部門門衛更換保安人員的工作；

(七)每月對全機關各部門進行一次消防、安全、保衛檢查。

? 教學處工作計劃 ?

為進一步規范教學管理，提高教學質量，培養應用型、技能型人才。根據市電大教育2021年督導工作計劃，特制定2021年我校教學督導工作計劃。

一、以教學工作為中心，全面提高對教學督導工作的認識

組織督導組全體成員認真學習市電大教學督導有關精神，把教學督導工作與規范管理相結合，與深化教學質量相結合。圍繞教學工作的中心地位，全方位做好教學督導工作，督導組成員都應當認識到，在市場經濟條件下，學校有特色才有生命，教師有特長才有權威。學生有特技才有出路。通過學習，全面提高督學水平，以督促教，以督促管，以督促學，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導，不斷提升學校的辦學質量，為學校的持續發展和長遠發展服務。

二、以質量提高為根本，有效開展教學督導工作

今年主要開展以下幾方面工作：

1、全面督查“教學五認真”，加強對教師課堂教學檢查。

2、開展初期、期中、期末階段性教學檢查。

3、加強一日常規檢查。

4、強化對實驗、實習、課程設計等實踐性教學環節的檢查，查看實驗課教師、學生是否到位，教學內容是否有針對性，能力培養是否體現應用性等。

5、加強對遠程開放教育各班級教師導學過程和形成性考核過程的檢查督導。

6、開展對畢業設計、畢業作業工作的督導。

三、以規范管理為突破，增強教學督導工作的教學支持服務功能

教學督導工作也是教學管理工作重要組成部分，要以制度建設為基礎，增強教學督導工作的規范性和教學支持服務功能的針對性。做到督導有依據，處罰有標準，導引有水平。進一步完善相關督導制度等文件，使教學督導工作日?；?、規范化、服務化。

教學督導處是學院的教學質量保障部門，在院長和分管院長的領導下，全面負責教學質量保證與監控，以及院教學評價系統的建設和組織實施工作。而教研室主任(骨干教師)作為二級督導機構成員，理應在督導組長的帶領下，擔負起學院二級督導的光榮職責，認真負責，切實做到：

1.深入教學一線，全面了解相關教學信息，及時發現并協助解決問題，為教學部門提供必要的服務;

2.定期或及時向院領導和有關部門匯報情況、通報督導工作相關信息、反饋意見，協調對全院教學工作的適時調控;

3.維護教學質量保證與監控系統正常運轉，協同有關方面對教師進行教學業務考核，促進提高教學質量和教學效果、效率等;

4.積極開展業務研究，不斷提高教學督導員的工作能力、水平和質量;

5.為教學基本建設提出有價值的建議、方案，為學院的建設、發展有關方面提出建設性建議。

為保證上述工作的順利完成，特制訂電信學院二級督導組工作計劃如下：

一、積極探索教學督導工作新模式。

采取“統一安排、分散實施”的工作方式，全面的、有層次的、協調的開展教學督導工作，充分發揮教學督導作用。同時，督導工作緊緊圍繞教學這一中心，既關注課堂教學質量，也重視課外輔導工作;既評估教師如何教，也檢查學生怎樣學;既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決本科教學中存在的問題，并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。

二、加強教學督導宣傳，促進督導工作交流。

利用各種機會和渠道，宣傳介紹教學督導工作和教學督導組成員;組織教學督導組成員到兄弟學院進行參觀交流，學習兄弟學院教學督導工作的先進經驗。

三、努力開展教學研究，致力教學工作水平提高。

作為教研室主任，要立足教學一線，密切聯系教學實踐，開展教學研究工作，充分發揮智囊作用，為學院加強教學管理、提高教學質量獻計獻策;作為二級督導組成員，要結合學院教學工作的實際情況，積極向學院領導和有關部門提出建議。

四、加強監督考核機制，有效解決教學問題。

開展教學督導工作，是強化教育教學管理，加強教學質量監控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。根據學校關于創建省級示范性中職學校的目標和要求，為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉，加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作，確保教學質量的穩步提高，確保省級示范性中職學校創建目標的實現，特制定本學期教學督導工作計劃。

一、指導思想

圍繞創建省級示范性中職學校工作，牢固樹立“教學質量是人才培養核心”的質量意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的全面提高，確保省級示范性中職學校創建目標的實現。

二、工作重點

1.加強對重點專業建設、省級精品課程和校級精品課程建設工作的監督和指導。

2.加強教師常規教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。

3、加強對教風、學風的督查，樹立優良的教風和學風，確保正常教學秩序。

.4、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

5.做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的監督檢查，促進教學管理工作規范化建設穩步發展。

6.結合專業、課程建設、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經立項課題的課題研究督導。

7、加強對重點專業實訓課的督導，認真抓好實踐教學質量提高工作。

8.認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業務水平。

三、主要工作內容

1.隨機抽查聽課。

2.進行質量評估。

3.搞好學生評教。

4.加強交流反饋。

5.通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。

6.隨時抽查學生上課和實習實訓情況，關注學風建設情況。

7.成立主體專業建設指導委員會，進一步修訂和完善主體專業人才培養方案。

8.督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

9.深入教研室進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、學生專業核心能力的形成與培養和教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況匯總，及時反饋給相關職能部門和領導。

10.定期出教學督導情況通報，及時反映學校的教育、教學、管理等方面的實際情況。

四、主要措施

1.督導室成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。

2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求。

4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

5.走出去學習外校教學督導經驗。

6.認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。

五、具體安排

1.全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節以上的課堂教學。

2.第二周為教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和教研室工作計劃的檢查。

3.第五周為高級教師示范課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節以上。

4.第七周為主體專業個案教學研究活動周，要求主體專業40歲以下的老師每人上一堂個案教學研究課。

5.第九周為教學檢查和學生評教活動周，進行期中教學檢查，組織好學生評教工作。

6.第十四周為中青年教師培訓活動周，組織相關教師進行教育新理念和教學新技能的培訓。

7.第十六周為青年教師教學基本功競賽活動周，具體內容為35歲及以下青年教師的課件制作比賽。

8.第十八周為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優秀教案。

9.重點項目建設方面。

10.課題研究方面。

11.學生座談會方面。

常德工業學校教學督導室

? 教學處工作計劃 ?

本學年中學教研室以保持教研工作的穩定性、連續性、自動化為工作目標，仍以服務基層學校，指導教學為中心任務，以校本培訓、教學常規管理為重點，根據新形勢發展，有所充實、有所創新地開展工作。

一、服務基層學校，指導教育教學。

1、深入基層學校，開展教學交流指導，進行教育調研，積極建言獻策，提供決策參考。

要經常性地下到基層學校尤其是教研薄弱校，參與教研活動和進行課堂聽課指導和教研活動引導。積極介入高中新課程，認真搭建交流平臺，利用教育教學案例的示范作用，交流和傳播優秀教學案例，以起到信息交流和優質教育資源共享的效果。

2、建設校本培訓和案例課題研究基地校，使之校本培訓、校本教研、教科研研究的樣板和示范作用。

參與基地校的教研活動，進行教育科研的引導，幫助他們規范開展“十一五”課題實驗研究。跟蹤市級管理課題《普通中學課堂教學發展性評價》實驗校的實驗研究進展情況，進行督促與指導。深入校本培訓基地校，共同探討校本培訓的途徑、內容與方法等，使校本培訓基地校能夠取得示范和引領作用；在此基礎上，開好寧德市校本培訓現場會。

二、開展校本研修，提高業務水平。

3、充分利用優質教育教學資源，自主學習，自我提升。

教研員要根據自身實際、學習興趣、和研究主攻方向，制定自我發展學習計劃。充分利用專業報刊雜志資料，和清華大學教育扶貧遠程教學站、福建教師繼續教育平臺等豐富的網絡資源，獨立自主地不懈學習，不斷提升自身的思想政治素養和業務能力水平。

4、堅持周學習活動制度，建設同伴互助機制。

繼續認真組織好處室的周學習活動，讓教研員交流學習收獲與心得、反思評析與思維碰撞，成為促進思維創新，共同進步提高的橋梁與中介。使教研室成為校本培訓中，同伴互助的垂范者。

5、參加高層次水平的學習和研討會，創設專業引領的機會。

努力創造條件，特別要用好福建省教師繼續教育網絡平臺、福建師大文學院的扶貧共建活動，使教研員有機會參加高層次水平的學習培訓，和學術研討會，接受專家的引領和專業的指導。

三、開展教育實驗研究，提升科研素質。

6、《關于教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》課題實驗。

繼續組織課題組成員參加中國教育學會“十一五”規劃課題《關于教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》的實驗研究，分析和反思教育管理和教學行為，在敘事研究、行動研究中，提高教研員的教育科研能力。加強六所實驗學校的溝通聯系，堅持每學期一次的聯席會議制度，使課題實驗研究同步進行，共同提高。積極向基層學校宣傳教育教學案例研究課題，做好教育教學案例的應用與傳播工作，發揮課題研究與實際應用的作用，使課題實驗來自實踐，又在實踐中去檢驗。

7、加強校本課題的實驗研究與管理。

繼續開展中學課堂教學評價實驗研究，做好課題實驗校的跟蹤指導和管理，和成果交流研討活動。將中學課堂教學評價課題實驗研究與《關于教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》課題實驗緊密結合研究，匯編《中學課堂教學評價》實驗研究成果手冊。依照《福安市教育科研管理辦法》，規范學校課題研究過程和研究行為，加強教科研的管理。

四、繼續關注課程改革，和課改實驗。

8、教研員一方面要繼續認真學習高中新課程的課程標準和相配套的文件精神，提高對初高中新課程的認識；另一方面要深入學校，密切跟蹤新課程的進展，發現和研究出現的問題，與學校共同研究克服問題的方法。建設好中學教研室博客，使之在信息傳遞、經驗交流、資料共享方面繼續發揮作用。牽線搭橋，適時組織初、高中新課程教學研討會。

五、豐富各項活動，舉辦專題培訓。

9、引領和幫助恢復各學科教研會活動。

學科教研會活動是教師專業成長的重要平臺，教研室應該重視發揮學科教研會在教學指導、專業引領、活動開展方面的作用。與市教育學會密切配合，協助各學科教研會進行換屆改選，按時組織召開研討會（年會）活動。

10、學生學科競賽。

在寧德市教育局和教育學會的規范組織下，組織福安市中學生參加全國中學生學科的'競賽活動。協助市局做好初中全科綜合知識競賽，學科質量抽考工作。

11、專題輔導培訓。在組織中學見習期教師、中學初級教師職務晉升常規培訓的同時，組織校本教研、校本培訓、校本課程開發、校本課程資源開發其中的一到兩個專題，進行培訓。

12、教師案例課題征文。繼續組織20xx年的全市中小學教師教育教學案例的征集和評選活動。

上半年中學教研處工作計劃

指導思想為落實全國教育工作會議精神，貫徹《教育規劃綱要》，在校長領導下，堅持“科研興教、科研興?！钡陌l展戰略，立足我校教育實際，建立以教師為研究主體，促進學生健康發展和教師專業化成長為宗旨的以校為本的教研制度，扎實有效地開展教育科研，實現教師隊伍的可持續發展、學校與社會的和諧發展，推動我校教育教學質量的全面提升。

工作要點及工作安排

1.規范完善規章制度，加強處室自身建設，進一步健全教研網絡，抓好教研組織建設和隊伍建設，定期編發縣涇中學《教研簡報》，加強教研處督導組織功能。

2.加強學習，組織各教研組組長學習全國教育工作會議精神，貫徹《教育規劃綱要》，提高理論素養，引導教師“多讀書”、“讀好書”、“好讀書”，增強教育教學理論素養，豐富科學人文底蘊，促進教師專業化成長，打造學習型組織。（20xx年全市教師讀書征文活動）

3.根據《縣涇十二五中小學教師培訓工作實施方案》要求，積極推動新一輪繼續教育，認真開展校本研訓，精心打造“高效課堂”。結合校本研訓的開展，建立教師教研業務檔案，努力建設以校為本的教研制度。

4.組織參加20xx年度遠程繼續教育，建立個人遠程培訓檔案，完善相關事宜。

5.繼續開展“校本教研日活動”。以教研組（或年級教研組）為單位，開展多種形式的教研活動，積極推進并落實校本培訓工作，加強管理。

6.規范管理，加強教師隊伍建設。開展新進教師崗前培訓活動、繼續實施高青藍工程和名師工程，加速青年教師成長進程，為中青年骨干教師、高級教師和學科帶頭人樹立奮斗目標，鼓勵優秀教師參加各級各類學術稱號的評選，建立“名師”后備人才庫。

7.開展集中聽課活動（重點在高三）推門聽課，打造有效（高效）課堂。

8.深化高考研究，做好往屆畢業班的經驗總結工作，提煉有價值的信息為本屆畢業班提供借鑒，提高學校畢業班的教學效率和教學質量。

9.更加廣泛地開展課題研究，加大指導督促力度，對已申報立項的新課題，積極落實開題研究；已結題的課題，要推廣研究經驗，運用研究成果，服務于教學實踐。

10．積極參加上級教育主管部門組織的各項教研活動，力爭在各級各類教學大賽和論文評選中獲得好成績。

11．以教研組為單位，結合學校工作安排開展“請進來”“送出去”活動。

12.完善教研組、備課組和各組長考核辦法及評價體系的工作，提高我校教科研發展水平。

? 教學處工作計劃 ?

本學期，教務處將認真貫徹落實區局開學電視電話會議精神和學校計劃，從“以人為本，和諧發展”的辦學理念出發，牢固樹立“讓每一個學生都體驗成功”的辦學宗旨，深化課堂教學改革，加強學法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學生有差異的發展，保障學生公平受教育與公平發展的機會和權利，堅持“做學合一、個性發展”的學校教學理念，從學校實際出發，落實教務處各項工作。

一、工作目標

1、繼續加強教學常規管理，落實教學各環節的實施與監督。

2、開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動，幫助教師專業成長。

3、落實好校閱讀節、科技節、有效教學研究節等大型活動。

4、組織開展以勞技、藝術、體育、文化為主題的社團活動，加強社團活動的管理。

5、強化初三畢業班工作，力爭中考保持往屆的優秀成果。

6、借助教學專家的幫助，集團學校間的互助交流，提升學校教師的教學理念和能力。

二、工作要點

（一）教學常規管理。

建立健全各項規章制度，規范教學行為，力求“常規落實，細節求精”。

1、加強教師師德教育。

分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓，結合學校黨支部的師德學習材料，幫助教師養成理論學習、教學研究等學習習慣。

2、加強青年教師和新教師的指導。

在學校的教學規章制度下規范教學，認真工作，加強備課、上課、輔導、作業、評價等過程的指導。對新教師實施“師徒結對”，對年輕教師和新教師實行牽手合作，利用學校骨干教師、區骨干教師、區學科帶頭人的優秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學校教師的教學水平和能力。

3、加強學生學法指導，培養學生良好的學習習慣。

針對學校生源的變化，教學中實施分層指導和學法指導，督促學生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學科備課組要根據不同年級學生的年齡特點，積極對學生進行學法指導，讓學生真正學會自己學習。

4、加強學籍管理，做好新初一招生工作。

嚴格做好學生電子學籍工作，加強學籍管理，嚴格按學籍管理制度辦事。

5、規范資料管理。

各學科老師選用的配套資料均由學校統一征訂，督促教師不搞題海戰術，鼓勵教師結合學生實際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學科內資料共享。課堂內要有充足的時間讓學生做作業，控制課外作業量。課外作業要有布置有檢查。

6、加強考試指導。

考試作為檢測教學質量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優良的學風。

（二）教研組建設。

以學校支架式教學課題引領，利用區局專家團隊的幫助，轉變教育觀念，開展課堂教學研究，全面提高學生的綜合素質。

1、教研組、備課組工作要繼續圍繞“有效教學”這一主題展開，研究高效課堂，進一步減輕學生過重的課業負擔。

2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

3、重視學校的藝術、體育、科技和文化教育，開設以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術社團，開設以健美、籃球、乒乓等體育社團，開設電腦、電子百拼等科學社團，開設文學社、誦讀社、英語角等文化社團，加強學校人文教學。結合陽光體育大課間和體育課，保證在校學生每天有1小時的活動時間，開展各種形式的校級比賽，提高學生健康體質，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯動，引導、組織好每年一度的項目學習節。

4、重視生命健康教育，在各年級開設心理課程，幫助學生度過轉型期；利用午間的時間，對學生進行健康、心理、生命、環境、團結等等的講座使學生健康知識知曉率達到100%，定期開展時政教育，讓學生了解時事，關心時事。

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