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海鷗喬那森讀后感(推薦十二篇)_海鷗喬那森讀后感

發表時間:2023-05-13

海鷗喬那森讀后感(推薦十二篇)。

海鷗喬那森讀后感 【一】

在讀《海鷗喬納森》第一部時,我就在自問,我會是整天獨自練習,成百次地作低飛滑翔的海鷗喬納森,還是相互追逐著爭食漁船上早餐的千萬支安分的海鷗中的一只?如果我是海鷗,我會認為飛行的目的是為了覓食,還是想知道我在空中能夠做什么,不能夠做什么?我能夠承受饑餓、其他海鷗的嘲笑和無數次失敗甚至是死亡的壓力,不知疲倦地一次又一次的飛到上千英尺高空,朝著海浪垂直疾降嗎?

甚至心中有一個微弱的聲音在低語:“我可能做不了海鷗喬納森”,但卻強烈的想知道海鷗喬納森會堅持下去嗎?是什么在支撐著它無懼呼嘯的海風,極速飛翔的翅膀呢?只是為了追逐勝利,達到最高速度的快感嗎?在看到他打破了海鷗飛行紀錄,覺得生活現在變得多么有意義!除了單調地圍繞著漁船盤旋外,生活還有其他目的!能夠擺脫愚昧,能夠使自己成為有才能、有智慧、有技巧的生靈,能夠獲得自由!能夠學會飛行!我也暗自為喬納森喝彩、高興。

可在看到它沒得到鷗群的贊賞,反而是放逐到“遠崖”,去過孤獨的生活時,我就想,作為一只海鷗,這樣的堅持,這樣的瘋狂,是對的嗎?世代沿傳的生命本質有必要去改變嗎?但喬納森沒有屈服于鷗群的侮辱和排斥,堅持自己的飛行,這也讓它發現了更廣闊的世界和生活,比如可以找到更多的稀有美味的魚群,和其他海鷗根本吃不著的味美昆蟲,穿越濃霧、沖上云霄,看到了其他海鷗從未看到過的耀眼晴空……

本以為是看到了故事的尾聲,卻發現精彩還在后面。第二部里,喬納森來到了另一個海邊,和迥異于塵世里的另外一群海鷗棲居在一起了,這群海鷗全是了不起的鳥兒,每天無時無刻不在練習飛行,試驗各種高級特技,和喬納森有共同的思想,盡量發揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美。這里是天堂嗎?喬納森的一生會就在這里渡過嗎?喬納森的終極信念就是成為一只盡善盡美的、沒有局限的海鷗嗎?

海鷗長者江是喬納森的導師,它對喬納森說的最后一句話:“喬納森,要繼續在愛上面下功夫”讓喬納森堅持進修他的仁慈學課程,堅持去理解愛的本質,這也讓喬納森最終回到了曾經拋棄它的塵世中的鷗群,將飛行的真正理念帶給更多的,象它以前一樣擁有熾烈飛行愿望的海鷗,從一只到上千只海鷗……也理解到真正的愛是認識真正的海鷗,要看到每只海鷗的美德,并幫助他們去認識自己的美德。

看到這里,我陷入了沉思,喬納森的不屈的堅持,正是來自于它內心強大的信念,從最開始的渴望打破海鷗飛行紀錄,獲得勝利,到想成為一只盡善盡美的、沒有局限的海鷗,直至最后忘記了仇恨,擁有真正的愛和仁慈。

信念支撐堅持,堅持成就更加強大的信念……我能做些什么,告訴我的孩子,什么是強大的信念,什么是不屈的堅持呢?我也需要向弗萊契一樣,開始學習的航程。

海鷗喬那森讀后感 【二】

那是一只風靡全球的“海鷗”,為了一個簡單的夢想,勇敢去飛,成就一段不朽的傳奇。

它其實是一座燈塔,當我們前行的未來,遭遇迷茫的風雨時,指引我們希望的方向; 它其實是一方港灣,當我們追夢的身影,遭遇冷漠的目光時,收留每一顆執著的心;它其實是一米陽光,當我們命運的天空,遭遇苦難的寒流時,給予我們最純的溫暖......

有時候,真得感覺,我們其實就是它,它其實就是我們,我們和它擁有同樣的夢,只不過活在不同的世界罷了。

如果不獻身給一個偉大的理想,生命就是毫無意義的。 —— 何塞·黎薩爾

故事的開頭,是一個陽光明媚的清晨。海灘上,成千上萬只海鷗面對漁船和人,飛來飛去,東躲西閃,只為爭搶一點食物,這便是它們忙碌的一天的開始,又是貫穿一天的追求。唯有海鷗喬納森?利文斯頓遠離群鷗、海岸和漁船,遠離一切的世俗,在遠處獨自練習飛翔。

喬納森有一個夢想,就是可以突破海鷗飛翔的極限,它一次次嘗試新高度、新速度,一次次失敗,又一次次重振旗鼓,但這種不以食物為目的的行為,卻被以只在乎吃而不在乎飛翔的同類所鄙視,所唾棄。

每次讀到這些直白的文字,我的心都在顫抖。

我還記得我第一次背上行囊,走向遠方,走進水電,走上大壩時的意氣風發。當我看到偏僻的山村因水電夢而繁華時候,看到險惡的山水因水電人而美麗的時候,是何等的自豪和驕傲。

可是,當我回到燈紅酒綠的大城市,發現身邊很多的人都以“工資”、 “福利”、“權利”等為衡量夢想的標準時,我沉默了。

我在反思,金錢和權力所代表這一切,與海鷗群追求的“一點食物”,究竟有什么區別?

我忽然發現喬納森是這么切近,他就站在我、我們、我們水電人的身旁,當我們失落、無奈、痛苦的時候,它其實就在我們眼前飛翔,指引我們的生命向著偉大的理想前行。

偉大的理想惟有經過忘我的斗爭和犧牲才能實現。 —— 喬萬尼奧里

理想是豐滿的,現實卻很骨感。

海鷗喬納森為了取得成功,付出了常人難以想象的犧牲。因為拒絕了父母的忠告,而被父母放棄;因為違背了傳統,而被整個海鷗家族所拋棄;最后因為冒犯了千年的尊嚴,更是被歐群放逐到了比遙遠懸崖更遙遠的地方。

或許很多人都會在喬納森身上看到自己的身影,我們也曾徘徊在最初的那只隱約尋找真理但尚無明確目的的路上。他人的眼光、父母的勸慰、外界的阻礙都會讓你我輕易搖擺。

盡管文章寫的這一切,看似很極端,但卻很現實,蘇格拉底因堅持正義而被毒死、布魯諾因為堅持真理而被燒死、譚嗣同因為堅持改革而被處死,再看看抗日戰爭和解放戰爭中我們拋頭顱灑熱血的前輩們……不難看出,偉大理想的成功有時是一個漫長而又痛苦的斗爭和犧牲的過程。

這讓我想到了我的同事們和前輩們,為了一個信仰和夢想,遠離故土,遠離家人,在深山中披荊斬棘、在激流間搭橋筑壩、在懸崖上開山辟地, 用青春和血汗在國家最艱苦、最需要的地方唱響生命的壯歌!

感謝喬納森,感謝我的前輩們,感謝我的同事們,他們的奉獻和犧牲,不僅激發了我們繼續奮進的斗志,更點亮了我們所有人的希望之炬!

世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。 —— 蘇格拉底

如果說為夢想奮斗是快樂的,那么將夢想作為種子播撒的人將是最幸福的!

在喬納森的心中,以實物為目的活著,已經沒有別的意義,唯有心懷理想,追求飛的更快、更高、更完美,才是是快樂,才是完整的美,才是生命的一切。他是如此想,也是如此做,并取得了成功,但讓所有同類沒想到的是成功后的喬納森,沒有炫耀,也沒有埋怨,而是回歸海鷗世界,無畏地去傳遞自己的理想,無私去教導同胞的飛翔。

讀到這一刻,我心里滿是感動,是喬納森讓我知道永遠渴望飛翔的生命,是博愛寬容的生命,以博大的胸懷,以真誠的愛,回報那些曾經誤解過自己的人們,以最無私的奉獻,去幫助那些渴望飛翔的年輕人們。

其實我們身邊很多人都有喬納森的影子,比如我們的父母、我們的水電前輩們、我們的水電師傅們……如果一種精神是一滴熱血,那我們的血脈,因為追求夢想,而承載了太多人的期望和靈魂,而我們要做的就是如他們教給我們的正義、真理和核心價值觀那般,教給其他一樣志同道合的人。

這其實也是一個理想,那就是讓夢想的家園永遠不是孤芳自賞,而是桃李芬芳!

飛翔是什么?

可以是生活的方式,可以是生活的激情,可以是生活的全部。

可以是展翅翱翔,可以是永遠不安分的生命,是無法在平庸和麻木中多呆一秒鐘的生命;

可以是一切,但無論如何,只要我們有飛翔的夢,那就該學喬納森,在黑夜里、在水面上、在暴風中、在烈日下,像海鷗一般自由的翱翔!

海鷗喬那森讀后感 【三】

天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態?!}記

這是一本短小,但內容強有力的書。文章以海鷗喬納森展開敘述,后寫福來奇的故事,使文章有兩個不同的主題。文章雖然是寫海鷗,但字里行間,也影射著人。

普通平凡的海鷗永遠只想著能夠靠搶食吃安穩度過這一生,但,這樣做有意義嗎?只是一個平庸到不能再平庸的生命罷了。卻總有海鷗是上進的。對于喬納森來說,飛翔遠比吃更重要。除了單調地在漁船間蹣跚來去,生活有更充分的理由。最重要的是執著于自己的最愛,并使它日臻完美,而他最愛的就是飛翔。海鷗天生就應該飛翔,自由是生命的本質。但是,喬納森無視于被逐出家族的孤獨,對他來說,那些不愿相信即將展現在眼前的飛翔的遠景,只因他們拒絕睜開雙眼去看的海鷗,才是最可憐的。他一直在練習,一直堅持著,打破了海鷗飛翔時速的世界紀錄,依舊在一次又一次的突破自我。后來,他來到了天堂,去追尋一個更好的自己。又因有吉昂長老的教導,喬納森便成了海鷗界的驕傲,傳奇。即使這樣,他還是選擇奉獻,他甘愿回到地球,哪怕只有一只想要飛翔的海鷗,他都愿意幫助。

正因為他是這樣一只海鷗,他的故事才會不朽。回到人類,其實大多數人也在過著只為吃與住著想的生活,只顧著眼前的安逸,卻忘記沖破被思想禁錮的枷鎖,奮力一搏。特別是年輕人們。所以才產生一個詞——拼搏。只有拼搏,才能發現一個更優秀的自己,才能體會到不同的人生境界,也不會讓這一生留有遺憾。努力奮斗,自己便不再是一堆骨頭和皮肉,而是一套自由與拼搏的完美理念,不受任何限制。然而很難。擺脫世俗牽絆,堅持走自己的夢想之路,才是我們應努力做的。

書的最后一章,筆鋒一轉,寫現在的海鷗們,僅把喬納森當做了偶像,不再學習他的行動與精神,只是像聽故事般的,在背誦著,有關喬納森理念的“陳詞濫調”。一切又回到了從前,那個海鷗們只知尋吃的從前。所以那段熱血拼搏的時期,成了永遠的過去。最后,好像喬納森又回來了,但突然筆調一收,全文結束。似乎有些懸幻。但第四章存在的意義,就是作者想告訴世人,在我們生活的二十一世紀,到處充滿了權威和儀式,它們束縛著各種自由。不如漠視這些束縛,自己去找自由吧!哪怕是在天堂,因為天堂也是一種完美的狀態。

擁有夢想是一件非常正常的事情,為夢想全力以赴,便是一件無比幸福的事。

海鷗喬那森讀后感 【四】

理查德·巴赫的小說《海鷗喬納森》,它講述了一只渴望飛翔的海鷗——喬納森的故事。他熱愛飛行,卻遭到族人排擠。后來,他飛到了天堂,開始了無憂無慮的生活。他告訴我們:飛翔不是生存的工具,不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身的純粹的快樂!這本書以一個絕對完美的寓言來告訴我們如何以最幸福的方式度過一生。

海鷗喬那森讀后感 【五】

《海鷗喬納森》講述的是一個想要自由飛翔,飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長壽的群歐驅趕,從而來到另一個海鷗練習飛行的地方。在那里,所有的海鷗都是被驅趕的。喬納森一天天的成長,學會了以前學不到的東西。漸漸地,他也開始教新來的海鷗飛翔在藍天之上。日子在無憂無慮中過去,但喬納森卻做出了一個令人吃驚的決定。他決定回到那個趕走他的地方,他相信那里也有海鷗想要學習飛翔的技巧。

鷗群的法律只是限制了鷗群的行為,卻束縛不了向往飛翔的海鷗,“海鷗天生就應該飛翔,自由是生命的本質,任何妨礙自由的東西都該摒棄,不管是什么形式的限制,宗教或是迷信都應該拋開?!?/p>

當喬納森被認為是偉大海鷗的親生兒子,是神或是魔時,他選擇將本領交給他的學生里奇,讓里奇繼續教課,而自己卻選擇自由地飛翔,如何飛得更高,視野更廣,完成自己心中真正的夢想、渴望與激情。

自由飛翔的海鷗喬納森代表人類最深沉的夢想,最深刻的喜悅和最渴望的姿態,這本書是一個絕對完美的寓言,告訴我們如何以最幸福的方式度過一生。

海鷗喬那森讀后感 【六】

此書是本描寫海鷗喬納森學習飛行的書,也是本勵志的書。

書中描寫了海鷗喬納森是一個不平凡的海鷗,他熱愛飛行不喜歡和其他的海鷗一樣,每天都到漁船上搶面包屑,于是它練起了飛行,起初并沒有老師去教他,便自學飛行技能,并向大家展示自己的飛行能力,就因為這樣而遭到流放,但他并不悲傷而是繼續更認真地練習飛行技巧,之后他便遇見了一群熱愛飛行,并且飛行技巧極好的海鷗,很快的就與他們成為了朋友,并講述了自己的身世,之后便一起練習飛行,并飛向了另外的星球生活。之后因為喬想幫助更多在地球想學習飛行的海鷗,便回到了地球,最后因為飛行技術高超而被大家看作神一般的人物,正是這樣它就不再回到地球,不知道去哪里了。又過了很長時間,終于有一個真正想學習飛行的海鷗出現了,它就是安東尼,離開了海鷗群,來到野外去練習飛行,但它認為飛行太難了于是想跳崖,正在往下跳時,喬納森救了它,并向它展示飛行技巧,安東尼十分疑惑便問道:“你是誰?”“你可以叫我‘喬’?!倍@句話也成了這本書的結尾,雖然沒有透露出之后發生了什么,但其實我們已經可以猜測到作者理查德·巴赫要表達什么……,

這本書并非是一本闡述大道理的書,而是想告訴我們邁向成功的道路是遙遠的,不應該為一點小突破而滿足,要善于學習,超越自我,學無止境,做一個逐漸前近不畏艱難的人,即使你沒有天賦但通過努力也可以成功!

海鷗喬那森讀后感 【七】

夢想是每個人做渴望得到的一樣東西,也是人們努力奮斗的東西,于是最近,我讀了一本關于夢想的書,叫做《海鷗喬納森》。

《海鷗喬納森》這本書雖然很薄,雖然只有幾幅圖畫,但還是在生動的畫面中表現出了夢想的獲得方式和為了夢想能夠不惜一切后果,達成這個夢想,就好比《海鷗喬納森》中的主人公:喬納森。

在書中,海鷗喬納森開始練習飛翔的時候狀況還算穩定,可之后快到冬天了,河面的魚要深游到海底了,漁夫們幾乎都把漁船開走了,也不扔魚了,可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一,廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的時候,所以他的父母都勸他最好先把練習飛翔的是放下,讓鵜鶘和信天翁來完成飛行,并多學學其他海鷗,早晨就起來搶魚吃,哪怕是一點面包屑,也不放過。但是海鷗喬納森卻覺得,太無聊了,還不如練習飛呢!

過了幾天,海鷗喬納森經過無數次的練習,無數次的失敗,最后是自己的飛行速度到達海鷗歷史的記錄:時速二百一十四英里!他還發現,只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動一點點,就能夠在高速飛行時轉個大彎過了一會兒,他飛累了,于是,就去了海鷗們舉辦的審議大會。長老把喬納森叫到審議大會的中間去,說喬納森不負職責,冒犯了海鷗家族的尊嚴然后海鷗們都說自己已經與喬納森斷絕關系了,于是將他拋棄與歐群們斷絕關系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,于是跟著他們飛到了天堂

天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實現夢想的地方,然而,他在那里遇到了天堂長老吉昂,并已經讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長老對喬納森說:天堂不是一個地點,也不是一段時間,而是完美的狀態。之后,海鷗喬納森還學會了瞬間移動,移動到了一個陌生的海岸

最后,喬納森收了幾個學生,他們都很優秀,于是他們回到了喬納森之前居住的地方,他的學生也成為了老師,并收了給多的學生

讀完書,我感受到了喬納森為了自己夢想永不放下的練習飛翔,只是為了夢想,而差一點死去。我認為,如果想實現夢想,就要朝著夢想的方向前進,慢慢讓夢想成為現實。

海鷗喬那森讀后感 【八】

在寒假中因兒子的寒假作業中需要閱讀課外讀物并要求寫下讀后感,而購買了這本書,在兒子未讀前我很快的讀了一遍,以感謝的心情合上它,做兩個擴胸運動,去找自己的喬納森之路。這部小說的情節并不復雜。它是關于一只名叫喬納森·利文斯頓的海鷗。他對傳統的在海里釣魚和吃飯的方式感到不舒服。他想挑戰命運,練習飛行。為此,它被開除出自己的族群。

它通過純粹的技術訓練,然后了解飛行的真諦,直到心靈抵達彼岸。成功后,它飛到海鷗群中,傳播自己的感情,幫助更多的海鷗擺脫自我。最終,他超越了時空,發現自己最大的幸福就是向其他海鷗展示這個領域。

30多年前,《海鷗喬納森》在美國狂銷七百萬冊。飛行員理查德·巴赫把自己的行動和夢想都給了這個名叫喬納森的海鷗,他本人也因此被讀者譽為“天上使者”,來人間提醒我們“永不放棄”。這故事寫得十分巧妙,文字行走在虛幻與現實之間。

用中國畫的概念,它是“寫意”的。它強調精神,強調對自我的認識,強調對習慣思維和生活方式的突破。這本書里有奇跡。即使我們不相信奇跡,我們也能振作起來。

它和常見的作品很不一樣,雖有挫折,卻一點不悲苦,不沮喪。

喬納森就像童話世界里的海鷗。他在一個傳統的海鷗家庭長大,但他的行為不同。他從不把覓食作為學習飛行的惟一目的。因此,他愿意一次次忍受失敗和創傷的痛苦,挨著饑餓,專心學習飛翔。在喬納森的心目中,生活沒有其他意義。他的理想是飛的更快、更高、更完美。他認為速度是力量、幸福、美麗和生命中的意切。

喬納森取得了成功,但也遭受了越來越多的失敗。當他一個接一個地創造新的速度時,他拒絕了父母的建議;當他突破新的高度時,海鷗家族認為他違犯了傳統,冒犯了千禧年的尊嚴,把他放逐到遠離懸崖的地方。在那里,喬納森遇見了海鷗蘇利文和瓊。在他們的精心指導下,喬納森克服了恐懼。在茫茫的荒蕪和孤獨中,他領悟到了,繼續著自己堅定的飛行實踐。在喬納森看來,生命之中最為重要的事,是“盡量發展自己的潛能,把自己喜歡做后做的盡善盡美”,他認為“天堂就是完美,完美就是天堂”。

在吉安的幫助下,喬納森飛到了他認為是天堂的地方。他變成了一只善良而可愛的海鷗。

后來有一天,看著那些只能覓食的庸俗海鷗,喬納森突然有了一種拯救公眾的責任感。沙利文知道后,堅決不同意喬納森的看法,他認為喬納森不應該回到庸俗的,只會站在陸地了嘎嘎亂叫,相互攻擊的海鷗世界中去。但是,喬納森還是飛了回去,他相信海鷗們會接受他關于愛,關于完美的新概念,會在他的帶領下,成為飛行與思維的自由者。

喬納森的確被一些年輕的海鷗跟蹤,但他也面臨著許多來自老海鷗的障礙。一天,喬納森的大弟子符拉契在執行飛行任務時出了事故。此時,一切都發生了根本性的變化。海鷗們認為喬納森是個魔鬼,是個不祥的東西,他們都想把他啄死。

出于絕望,喬納森不得不離開,他的身體變得透明,展開翅膀,飛離了海鷗的俗世。

年輕的喬納森是一只普通的海鷗,但他想像鷹一樣飛翔。當其他海鷗僅僅把飛翔當作覓食的工具去撲捉魚蝦時,他卻發現并享受這飛翔的快樂,他不斷嘗試著對海鷗來說幾乎是不可能的飛行,他想擁有獵鷹一樣的飛翔技巧,無數次的頭破血流,無數海鷗的冷嘲熱諷都沒有改變他的理想,嘗試各種高難度的飛翔動作,去學習幾乎超出他身體極限的飛翔技巧。他的堅持和冒險被認為是對生活的不負責任,他的理想被認為是妄想,他的激情被認為是對家庭的恥辱,他的行為被幾乎所有的海鷗責罵,他被遺棄和排斥在遠離家庭的地方

面對沉重的代價,他很難過,但他并不后悔退縮。他一次又一次地練習。在夜晚,在水上,在暴風雨中,在陽光下,他終于學會了像獵鷹一樣飛翔。成功的喜悅是如此美妙,使所有的挫折和委屈都更有意義。夢想的執著,不僅讓他學會了飛翔,也讓他在遠方遇見志同道合的朋友,最終實現了自己的夢想。他成長為一名優秀的飛行教練,教海鷗們像他一樣癡迷于飛行,樂于學習和發現生活。

我一口氣讀完的這本《海鷗喬納森》,閉目回憶著每一段情節,仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從遙遠的天際飛來,告訴我對于夢想應該有怎樣的執著,告訴我應當用怎樣的勇氣去實現夢想。每一個生命都有無數的可能性,每一刻都面臨著無數的選擇。只有飛得越高,視野才越廣越遠,才能看清每種選擇,才能發現自己心中真正的夢想、渴望與激情。

此時此刻,對于我們來說,正面臨選擇的起點。通過我們的選擇,我們可以設計自己的生活,享受成功的喜悅。

這本書靜靜地躺在桌子上,但我覺得我的身體充滿了面對挑戰的勇氣和實現夢想的渴望。

海鷗喬那森讀后感 【九】

這本書告訴我們每個人心中都有海鷗喬納森,我們要做的就是喚醒心中的海鷗。因為我們每時每刻都面臨著無數的選擇,只有飛得越高,視野越開闊,才能看到每一個選擇,才能在心中找到真正的夢想、渴望和激情。我們的現在既是選擇的結果也是選擇的起點。

通過我們的選擇,我們可以設計自己的生活,享受生活的樂趣。

在今后的學習工作中,我們要樹立遠大目標,努力發揚海鷗喬納森堅韌不拔、精益求精的精神,不斷創新、追求,努力提高自己,幫助身邊的人在今步的同時共同進步。

海鷗喬那森讀后感 【十】

生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我曾讀過許多書籍,其中《海鷗喬納森》令我感觸最深。

《海鷗喬納森》這本書講的是一只名叫喬納森的海鷗,它十分熱愛飛翔,但是它的理想并沒有盡頭,它在學習飛翔的時候不斷的失敗,每一次從高空墜落,它都沒有灰心,也沒有半途而廢,而是從哪里跌倒便從哪里爬起,繼續堅持不懈、鍥而不舍地練習飛行?!霸浂嗌俅蔚乖诼飞?,曾經多少次折斷過翅膀。如今我已不再彷徨,我想超越平凡的奢望?!边@幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現的十分淋漓盡致。有海鷗對它說過:“你那么熱愛飛翔,飛翔又不能當飯吃,你還是多花些時間想想該怎么填飽肚子吧!”面對別人的冷嘲熱諷,它并沒有放棄追尋自己的理想,而是一遍又一遍的重復練習,在黑夜里、在暴雨里,在烈日下,在風雪里。為追尋自己的理想,它一路披荊斬棘,最后終于取得了成功,實現了自己的理想。

我們每個人都有自己的理想,或小或大,但在實現自己的理想時都會遇到挫折,很多人因為吃不了苦而放棄了。其實,堅持不一定能成功,但是去努力了就不會留有遺憾。在今年寒假,我立志要彈好一首較難的鋼琴曲,剛開始,大概是一時的心血來潮,我認真練了兩天,后來便覺得十分乏味,沒耐心了,雖然人坐在鋼琴邊,手在鋼琴上彈,但心思早飛到九霄云外了。爸爸聽著我斷斷續續的琴聲走過來嘲諷了幾句,聽著老爸的嘲諷,我想起了海鷗喬納森聽了別人的嘲諷后依舊賣力練習飛翔的場景,難道自己還不如一只海鷗?從那以后,我“痛改前非”,每天十分認真的練習。最后,我把那首曲子練得十分流暢,以致老爸也對我刮目相看。

生活不僅僅在于生存,我們應該像海鷗喬納森那樣,不斷追求卓越,不斷的挑戰極限,不斷的完善自我,超越自我。

海鷗喬那森讀后感 【十一】

《海鷗喬納森》是由美國作家理查德·巴赫所寫的,全書講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事,飛翔不是生存的工具,不是為了其他任何目的,而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂,這是一個追求生命真理的過程,盡管旅程艱辛而又極為困難,但卻十分的美妙。

作者是一名飛行員,其作品就像遨游在天空中一樣,有著廣闊的想象空間,他也被讀者稱作天上派來的使者,提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻,從根本上說,這是一個講述尋找更高生命目的的寓言,甚至當你的族群和同伴發現你的雄心對他們構成威脅的時候。因為不放棄更高的視野,喬納森得到了最終的報償:出類拔萃,最終也領會了愛欲仁慈的含義。

本書告訴我們,每個生命都有無數種可能,每時每刻都面臨無數種選擇,只有飛的更高,視野才越廣越遠,才能看清每一種選擇,才能發現自己內心真正的夢想、渴望與激情。我們的現在既是選擇結果也是選擇起點,通過我們的選擇,我們可以設計自己的生命,享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類最深沉的夢想,最深刻的喜悅和最渴望的姿態。

海鷗喬那森讀后感 【十二】

讀完了《海鷗喬納森》這本書,我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書的感受:

主人公喬納森很勇敢,有著偉大的理想。書本封面寫著喬納森與其它的海鷗不一樣,讀完書后我知道,喬納森的不一樣是在他刻苦地練習飛翔,其他海鷗只是簡單地飛到岸邊覓食。喬納森認為海鷗天生就應該飛翔,自由是生命的本質。

我發現喬納森通過自己不懈努力,最后成為了大家學習的榜樣和追趕的目標。就像現實生活中考試一樣,只有平時認真地學習、復習,才能取得好成績。不少同學在學校只是完成了作業,就認為完成了學習任務。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒什么區別。我們不要總是想著跟別人完全一樣,要有自己的想法,走出一條屬于自己的路。

另外,自從喬納森當上了老師,他像長老吉昂一樣把知識教授給海鷗們。喬納森不覺得自己有多了不起,從不自高自大,他把自己當作普通海鷗一樣。謙虛使人進步,驕傲使人落后!喬納森讓我感悟到了這句至理名言的深意。喬納森愿意把自己所學的都教給其他海鷗們。開始我不能理解:為什么海鷗們把他放逐了,后來他還要教這些海鷗們飛翔呢?讀完書后我才明白過來,那是他的同類!他不能看著自己的同類靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚。

多么博大的愛!我也要學習喬納森,讓這種大愛傳遞下去,傳承下去!

書中有句話:天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態。我非常認可!用這句話與大家共勉。

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