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學校實踐活動心得體會(經典16篇)_學校實踐活動心得體會

發表時間:2022-10-16

學校實踐活動心得體會(經典16篇)。

? 學校實踐活動心得體會

自從**和省委決定開展黨的群眾路線教育實踐活動后,尤其是四川省黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,學校黨委高度重視,積極部署,按照“學習傳達上級部署及時準確,然后全面的開展黨的群眾路線教育實踐活動。我作為機關黨委書記,一方面努力提高認識并按照學校黨委的統一部署加強自身學習,另一方面認真組織安排機關各黨支部深入開展教育實踐活動。

通過一段時間的學習和思考,我深刻地認識到,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是在新的歷史條件下準確把握形勢、妥善應對考驗,化解風險,運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重要舉措,對于進一步推進學校的革發展,實現學校發展目標具有極其重要的意義。黨要管黨、從嚴治黨,是我們黨作為馬克思主義執政黨加強自身建設的一個基本經驗。對領導干部和黨員的思想、工作作風進行全面整頓,糾正各種不良作風和現象,是我們黨的一個優良傳統和好的方法。

當前,隨著改革開放的深入,隨著市場經濟的推進,隨著黨員干部個人成長的環境和路線的多樣化,一些黨員干部逐漸脫離了群眾,形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重,甚至有以權謀私、腐化墮落的現象。這些問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關系。以zzz同志為XXX的新一屆**領導集體,決定在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,這是黨加強自身建設進程中又一件重大而英明的決策。

在這樣的一個時期開展這項教育實踐活動,抓住了現實,抓住了關鍵,抓住了要害。群眾路線,是黨的“三**寶”之一,開展群眾路線教育實踐活動,切實改進作風,一定能夠使馬克思主義中國化最新成果得到廣泛普及,全黨的創造力和工作動力得到廣泛激發,黨群干群關系得到改善,黨的執政地位得到有力保證。

在這次群眾路線教育實踐中,機關是重點。我對照zzzXXX提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照**的,深入查找了機關目前存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風現象,它們具體表現為:

一是學風問題。部分干部學風不端正,自我封閉,思想浮躁,滿足現狀,習慣于憑主觀決策,靠經驗干事,或者學習滿足于一知半解、淺嘗輒止。對國家方針政策、高等教育辦學規律、管理工作等領域知識掌握不足,開放意識、競爭意識不夠,缺少主動的能力。

一些領導干部對學校的總體戰略認識不深,思想認識不夠,工作落實不到位,缺乏針對性的操作措施。

二是勤政問題。一些干部履行崗位職責不到位,責任意識淡薄,沒有處理好管理工作與個人業務之間的關系,沒有把主要精力放在自己的崗位上,執行力不強,等靠要和觀望思想嚴重,缺乏開拓創新和爭創一流的精神,還有很多的只是流于形式,有的干部在領導面前不報實情,不講真話,報喜藏憂,講成績夸夸其談、長篇大論,講問題輕描淡寫、避重就輕,甚至用埋怨來回避責任,不去思考化解矛盾,而是把矛盾上交。

三是服務意識問題。有些干部沒有真正做到敢管、真服務。部門思想認真,整體觀念不強,合作精神不夠。有的干部眼光向上,只對上級機關和領導負責,對基層和群眾不負責。

有的干部作風浮躁,不深入教學、科研、后勤第一線了解具體情況和真實情況,解決不了實際問題。

學校要發展,干部是關鍵。近期,中醫藥大學書記、校長雙雙落馬,高校干部屢被查處。高校已經不再是一片凈土,高校的黨員干部面臨著形形色色的“糖衣炮彈”的攻擊,能否經受住考驗、能否抵制住**、能否耐得住腐蝕,決定了黨的事業和高等教育事業的成敗與興衰。

總的來說,作為一名高校的黨員領導干部,我們應該具有堅守信念、擔當使命的崇高境界,恪盡職守、敢為善成的實干作風,超常付出、一心為民的公仆情懷,以及感恩奉獻、甘于清貧的高尚情操。

對于這次教育活動,我將以此為契機,認真學習,不斷提高,在學習中凈化心靈,在學習中錘煉黨性。同時,組織機關各黨支部和全體黨員領導干部深入開展活動,轉變作風,立足本職,腳踏實地,扎實工作,共同促進學校的事業更上一個臺階。體驗黨的群眾路線教育實踐活動!

? 學校實踐活動心得體會

學生是祖國的未來,而興趣是最好的老師,在大家的共同努力下,通過這種三點循環、不斷滾動的實踐模式和這些直觀新穎的實踐活動,既能滿足學生的好奇心理和**心理,也使只知書本知識的學生大開眼界,在充滿趣味性的活動中,增長知識,達到我們寓教于樂的最終目的。下面是給大家實踐活動的經驗,希望能對大家有所幫助。

本學期,三年級綜合實踐課程以“創新、實踐、發展”為主線,以“學會做人、學會生活、學會學習、學會創造”為目標構建知識,使學生通過綜合實踐活動,獲得健全的、創造的人格發展。

一、活動主題的選擇

1、我引導學生從“勞技教育”“環保教育”“人與自然”等側面提煉主題。讓學生在“勞動中學勞動”,樹立勞動觀念,學習勞動技巧;讓學生“在考察中學環?!?,樹立環保意識,參與環保實踐。讓學生“在自然中學自然”,豐富科學知識,經歷**過程。

如:研究性主題“美化班級設計”,他們就圍繞這個主題,通過實踐活動、布置班級、動腦活動,了解班級布置不易,也就熱愛班級了,起到一舉兩得之功效!

2、社會生活是個大舞臺,更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材,它為我們的教學提供了活生生的現實,也為學生的活動貢獻出了比教科書更詳盡、更感性、更生動、更富有人情味的環境。因此,我要讓學生從社會中選定感興趣的主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。如:

開展的“我的成長”活動主題,進行了深入的研究。讓學生了解自己名字的由來和家長的殷切期望,體會對自己的深深愛。使學生養成孝敬父母的良好習慣。

二、活動開展方法的嘗試

學生的學習方式各不相同,綜合實踐活動也應該尊重學生的差異,采用多樣的**方式和活動手段,刺激學生調動多種感官,讓學生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立**的方式、小組合作**的方式、從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、總結、答辯、反思等學習活動。如:

“美化班級布置”就是綜合運用了各種方法手段;學生經過對過去教育布置的回顧,和家庭的一些有益的做法,提高了學生和生活在自己周圍的人的護班意識。學生可以在他們喜歡看和聽到的各種活動中進行有效的活動。

1、親身參與實踐,注重親歷、自主學習和實踐,在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經驗。

2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感。

3、發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力,學會認知、發展學生的動手能力,養成**學習的態度和習慣。

4培養學生獲取信息、總結信息、合理利用信息的能力

5、鼓勵學生充分發揮自己的想象力,獨立思考,標新立異,大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法,并積極主動地去探索,激發他們**和創新的欲望,培養創新能力。

本學期的綜合實踐活動使學生獲得親身參與探索活動的體驗;培養學生形成對自然、社會、自我之間內在聯系的整體認識,發展對自然的關愛,對社會,對自我的責任感;培養學生創新精神和實踐能力及體現對知識的綜合運用,初步形成發現問題,解決問題的能力,養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,最終達到學生的個性健全發展。

總之,本學期的綜合實踐活動豐富了學生課外生活的內容,。實施綜合實踐課——培養學生的創新精神和實踐能力。

理論離不開實踐,只有在實踐中,親身經歷、高尚思想、良好品德才會不知不覺地成為學生自身的素質。因此,應錦里小學的號召,暑期社會實踐活動總結如下:

1、 活動內容的選擇應具有教育性和可操作性

內容是活動的基礎,沒有好的內容,就不會產生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發,從學生的生活實際出發,與他們的身心發展相結合,立足本土,在家鄉現代化進程中尋找內容。活動內容除了要有針對性、教育性、實踐性,還要體現地方性、時代性。

活動內容可以是道德品質,健康生活的;也可以是開發智力,培養創造性思維方面的;還可以是動手動腦,培養生存能力方面的??傊玫膬热莶拍荛_闊視野、豐富知識、陶冶情操。

2、 活動形式要立足實際,因地制宜

例一:組織小學生體驗農村生活,學會了自己動手、自我管理,加深了學生之間的團結和友誼。在活動中,還使用了攝影和寫作。

攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。它使他們認識自然,體驗鄉村生活。引導學生回歸自然,走進大自然,認識各種常見的花草樹木。

例二:對學生進行環境教育,組織環保行動。可以開展旅行活動,游覽名山大川,名勝古跡在游覽過程中,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環境,做一名合格的小主人。

也經歷了環衛工人的偉大和艱辛,從小就養成了愛護環境衛生的良好習慣。

例如3:由于我校處于鬧市區,更應加強交通安全方面的社會實踐活動,我們就利用星期天,通過社區青少年活動中心聯系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環境衛生,宣傳交通衛生知識。通過這次實踐,不僅讓孩子們知道自己應該遵守交通規則,而且要成為交通安全的積極宣傳者。

例4:我們還通過社區青少年中心聯系成都商報,支持學生賣報活動。通過這個活動,讓孩子們知道父母掙錢有多難。養成自己不浪費的習慣。同時,也讓孩子們有了賺錢、理財的想法。

例如5:暑假其間,組織小朋友到社區福利院關心孤寡老人,為老人們打掃衛生,給老人講故事,給老人表揚節目等。通過這次活動,我們可以培養孩子們的愛心,弘揚中華民族的光榮傳統。

3、 社會活動處處注重安全,保證活動的順利開展

安全是活動順利進行的基本前提。在活動開始前,到活動舉辦地,發布一份明確的活動計劃。在出發前強調了組織紀律,提醒了孩子做好外出的各項準備工作,切實注意安全;防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,保證無一例安全事故發生。

通過這些活動,學生們增加了知識,發展了能力,得到了實踐鍛煉。他們還學到了很多書本上學不到的東西。今后我們將為學生提供更多的實踐體驗機會。

? 學校實踐活動心得體會

3月23日,是世界氣象日。今天早晨,春光明媚,我們語文老師說:“今天我們班同學要去氣象局參觀。

我們聽了,個個樂不開支。我們每個人都有筆記本,準備出發。去氣象局的路上,心里有一種甜蜜的感覺。我說不出我有多高興。我像踩著風走的又快又壯。

我們唱著激昂的隊歌來到了氣象局,踏進了氣象局的大門,我們有禮貌的向叔叔阿姨打招呼后,就到了氣象預警中心看了“氣候知識服務氣候行動”的宣傳片,宣傳片中我看到了好多震撼人心得場景:土地干旱的都裂開了;一座小鎮被洪水吞沒了;城市里的道路和汽車都結冰了。。。我感覺到天氣和人類之間不可分割的關系。

看了宣傳片后,氣象人員帶領我們來到氣象臺,講解了每臺儀器的原理和功能。有:地溫計,是測量地溫的儀器;日照計,記錄一天中太陽直射的時間;風速傳感器是測量風向和風速的儀器。

其中最令人印象深刻的是頭發溫度計,它可以用一根頭發測量大氣中的溫度。氣象這門學科可真神奇??!不過有些惡劣天氣也是因為環境污染而形成的。

因此,我們應該保護環境,多植樹。我們還可以節約用水。這些雖然只是一件小事,可是水滴石穿非一日之功,這些小事放在一塊,就是一件大事,我們也應該勸周圍的人低碳出行,少排放二氧化碳。

氣象中的知識可真多??!也許我們今天只能幫上一點忙,但我以后會更加努力地探索天氣的奧秘。我也希望長大后成為一名氣象學家,為祖國作出貢獻。把祖國建設的更加繁榮昌盛。

五年級六班張力方

? 學校實踐活動心得體會

從20150727到20150717,在我家鄉的基層醫療機構開展了十天的社會實踐。通過親身進行醫療實踐,初步了解了我國基層醫療環境的真實情況以及醫患關系的復雜性,加深了對醫學的感性認識,培養了對醫學的學習興趣,并為樹立終身為病人服務的思想和職業追求打下了良好基礎。這段時間的實踐活動所在科室是在麻醉科,因為大一還沒有進行醫學專業知識學習的緣故,暫時未參與具體的醫療技術性活動,但是通過跟著老師查房,換藥,以及觀摩個別小手術,對實際醫療模式有了初步認識,對術前交流、術中對突發情況的冷靜處理顯示出的團隊協作能力以及對病人的術后關懷有了頗多的體會,以下就這幾點談談我的一些認識和思考。

1、 術前溝通與知情同意

在實踐活動中,有位老大娘兩小時后要進行靜脈曲張手術,這時她多次提出想回家洗個澡,怕手術后不方便,但醫生建議不要回家了,馬上就手術了跑來跑去影響心情,也不助于熟悉適應環境,調整狀態。但這位老大娘仍反復問該醫生自己能否回家一趟,這名醫生開始以嚴肅的口吻說:“這是手術,是個嚴肅的問題,不管手術再小也容不得有一絲馬虎!

還是建議不要回家,如果真的受了影響怎么辦?”之后這位老大娘決定不回家了。手術之事不容小覷,術前的心情調整間接地影響著手術的質量與術后恢復效果,因此醫生在術前有義務和責任幫助患者調整心情,使其做好必要的心理準備,對患者手術的前前后后負責任。

根據手術過程,患者必須有參與手術的有關醫務人員自愿簽署手術知情同意書。整個過程都必須遵循知情同意原則,臨床醫師在為病人作出診斷和**方案后,必須向病人提供包括診斷結論、**決策、病情預后及診治費用等方面真實、充分的信息,尤其是診療方案的性質、作用、依據、損傷、風險、不可**的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息,使病人或家屬經深思熟慮自主作出選擇,并以相應方式表達其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾;在收到患者的明確承諾后,才能最終確定并實施由患者確認的診斷和**計劃。

簽署知情同意書實際上是患者出于**疾病的需要,授權醫師在自己的身體上實施有風險性的醫療行為。隨著臨床醫療水平的提高和醫療服務意識的增強,知情同意原則在臨床實踐中越來越受到重視。自1946年審判納粹后通過的《紐倫堡法典》首次將知情同意作為患者權利確定下來,之后各個國家都圍繞知情同意原則制定出了適合本國的法律條文。

我國也制定了《執業醫師法》和《藥品臨床試驗管理規范》等相關法律保障病人這一權利。手術是一種危險的醫療行為,涉及到對患者健康權和生命權的處分。病人有權處置自己的身體,但不可能自己動手術;醫生有手術技巧,但他們無權處置病人的身體。

在患者身上進行手術不是醫生的自然權利。 醫生的操作基于患者的授權。手術同意書的簽署是患者身體控制的外在表現。而制定知情同意書時一定要把握準確知情同意原則,既不能因為模糊給患者造成錯覺,也不能故意夸大試圖為自己免責。

知情同意程序不能成為醫務人員推卸應負責任的手段和憑據,某一診治雖經病人或其家屬知情同意,但醫務人員因行為過錯而造成對病人的傷害,仍要承擔相應的道德責任或法律責任。

術前談話就是醫務人員在執行手術操作前同患者及家屬談清患者的病情、將要實施的醫療措施、醫療風險等如實告知患者,并及時解答其咨詢,以便得到患者和家屬的理解和同意。在實踐中,我觀察了術前談話的整個過程。主治醫生向老大娘及其家屬仔細地無一遺漏地用盡可能通俗的話語解釋了靜脈曲張手術的原理,以及術后可能發生的并發癥和小概率的嚴重后果。

并反復告訴他們,如果有什么他不明白的,他會再詳細解釋一遍。由于醫生與患者的世界觀和價值觀有差異,對手術風險的理解和對利弊的衡量不同,再加上患者對醫生提供的信息的理解與個人受教育程度、所處社會環境、個人宗教信仰等因素有關,因此醫生在進行術前談話時,要把握好知情同意原則,做到真實,準確,靈活。

2、 手術中的團隊合作能力——醫學專業素養的培養

“一切為了病人,為了病人一切,為了一切病人”,這是好多醫生的工作準則。在手術過程中,團隊協作能力必不可少,只有所有參與手術的醫務人員齊心協力、協同配合才能達到最理想的工作狀態。在實踐這幾天里,我全程觀察了兩臺靜脈曲張的手術,每臺手術大約有六七名醫務人員的參與,其中包括主刀醫生,器械**,巡回**等。

整個過程,他們各司其職、協同配合,將一切進行得井井有條,成功地完成了兩臺手術。

在其中的一次靜脈曲張手術中,因不小心割破了一根靜脈血管,導致血呼呼地向外冒(當時不知道是靜脈血),我害怕得“呃”了一聲,雖然聲音很小,但還是被醫生聽見了,不過還好病人沒聽見。當時的我生怕我影響了醫生的手術,但我看到的是,他們氣定神閑,不慌不忙,冷靜地取來止血鉗,成功地止住了血。之后,我得知那是靜脈血。 沒關系我意識到自己的情緒太不成熟,需要很多經驗。

其實,不只是當你知道某些突發情況沒大礙時才冷靜處理,遇到棘手的問題發生時,更要靜下心來,將每一步做到位,做到臨危不亂,沉著冷靜,這也是一名合格的醫生應具備的基本技能和心理素質。一名醫生的醫學專業水平直接決定了他在從事醫療衛生活動時的效率和質量,只有平時注重醫學專業知識的培養,提高自身的醫學專業素養與精神,才能更好得擔當起救死扶傷的重任,成為一名合格的醫務工作者。

3、 術后護理——醫療服務態度對診療效果的影響

一個要接受手術的病人,動好手術是第一步,術后的恢復也是至關重要的,這不僅與病人的體質有關,與醫生對病人的術后關懷也是分不開的。定期對患者進行進一步檢查,觀察是否有術后反應和并發癥。如果發生,應盡快處理,以防止進一步惡化。只有病人能很好地**,醫生才能履行手術的責任。

在實習過程中,我每天都跟著老師定期到病房巡視,觀察換裝情況。在這些病人中,有剛接受動靜脈曲張手術的病人。醫生每天都詢問他們腿部有無異常感覺,有沒有定期活動,讓他們沒事的時候就做勾繃腳背動作的練習,還特地囑咐他們一定要堅持做。在觀察過程中,我發現醫生在詢問他們的**情況時總是面帶微笑,而且他們說話的語氣也非常溫和,這讓人聽起來很溫暖。

對病人的術后關懷就間接顯示了醫生的醫療服務態度,好的醫療服務態度使病人感受到醫生對他們的關心,進而提高了對醫生的信任度。如果醫務人員對醫療工作很負責,對病人的痛苦很同情,對病人的心理很了解,對病人體貼可親,就會使病人心里激起極大的愉悅感,增強病人內在的抗病能力和戰勝疾病的信心,加速術后恢復;反之醫務人員表情冷漠,言語不當,會引起病人的反感和憤怒,惡化醫患關系,削弱病人內在的抗病能力,不利于術后恢復。由此可見,服務態度對醫療效果的影響是十分明顯的,作為一名醫生,要不斷加強政治學習和思想道德修養,樹立起良好的醫德風貌,只有這樣,才能更好地進行醫療衛生活動,建立良好的醫患關系。

這次醫學實踐活動讓還未正式踏入醫生職業的我感受頗多。本以為自己在毫無醫學專業知識的情況下,無法很好地進行實踐活動,達不到實踐的最佳效果,但當我真正的進到醫院,成為醫生的“一份子”的時候,我發現其實自己還沒能很好地理解這次實踐的目的。這次實踐活動的意義其實不在于是否參與了技術方面的醫療衛生活動,而是讓我們在未真正進行醫學專業知識的學習之前就體驗醫生角色,了解醫生的職業精神以及醫患關系的復雜性,從而對醫學建立正確的學習態度。

雖然只是在某一個科室,但讓我初步了解了醫生這個職業的工作模式,對其有了感性認識,相信自己在以后的醫學學習生涯中,都能時刻牢記終身為病人服務的職業追求,不斷學習,不斷進步。

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社會實踐心得

我第一年的暑假本來打算好好計劃我的旅行,但后來又被另一件事耽擱了。我也突然被告知要參加這個活動。來自高中的學生計劃組織一場慈善義賣,資助中國西北某縣的一座小水壩的建設。對于沒有慈善義賣經驗的我來說,這是一個體驗義賣的好機會。

所以這次義賣活動總共有三十個同學參加,經過討論,我們打算從花廠訂購500株玫瑰,在七夕節那天到比較熱鬧的地方義賣。我們選擇了兩個地方在上午,下午和晚上進行慈善義賣。

七夕那天,上午九點我們就集合,分配好各自的工作便開始進行義賣。我和另外一個同學一起義賣玫瑰,我們分別手持幾株玫瑰看到有人來,我們就把我們的義賣目的告訴來往的人,希望他們能夠買一朵玫瑰。一開始,來來回回的人都不怎么注意我們,我們非常氣餒。

中午時分,我和我的同學沒有賣玫瑰。但是令人鼓舞的是,我們已經賣出了大約20株植物。這次慈善義賣的組織者鼓勵所有人不要放棄,而要向他們展示自己的誠意。

午飯后,我們又開始減價了。接近一點時,已是烈日當空,大家都已經汗流浹背了,但是過往的情侶增加了許多,因此我們抓緊機會進行義賣。我和同學終于賣出第一支玫瑰了,這可是經過我和另外一個同學的左右夾擊,真心誠意的義賣而達成的第一筆小資金。

后來我們再接再厲,隨著晚上的到來,街上來來往往的幾乎都是情侶了,而我們的義賣活動也取得了很好的成果,不去除成本,總共儲得2500元左右。

這次的義賣活動對我來說很有意義,因為是第一次參加這種性質的活動, 并且通過自己的努力去幫助別人,讓我感覺很有意義。西北地區年年缺水,本來自然因素就使西北地區水資源不足,加上西北地區的經濟落后,水源設施不夠完善,就更加需要其它地區的資助調水,建設水源設施。雖然我們這次活動可能只夠建一個小水壩,但是通過這次義賣,讓我們也能夠幫助西北地區的人民,為他們生活上提供點幫助。

同時這種活動也讓我自己獲益很多,提供了一次能夠鍛煉自己的機會,豐富自己的實踐經驗,也提高了團隊合作的能力。

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時間過得飛快,那個夏季的午后,我開始了人生中的第一次清潔工作——掃地。當時的我,對于清潔的概念只有樸素的干凈和臟亂,對于掃地的工具和方法一無所知。

開始的幾小時,我只是機械地清掃,錯誤不斷。樹葉、紙屑、灰塵無序地擺放在地上,讓我無從下手。而頻繁的換掃帚使我更加疲憊。那個下午,我滿頭大汗,卻毫無成就感。

然而,我并沒有放棄。在艱難的實踐中,我逐漸領悟到了掃地的真諦。我開始理解,清潔不僅是為了干凈,更是為了維護一個良好的環境。每一次掃地的動作,每一個清掃的細節,都讓我體會到耐心和毅力的重要性。

隨著時間的推移,我漸漸掌握了掃地的`技巧。我開始了解到,在掃地時,最重要的是輕掃和重掃的結合。對于一些較臟的地方,需要用較重的力量和更深入的清潔。而對于一些較干凈的地方,則可以用更輕的力度,以減少磨損。此外,選擇合適的掃帚和工具,也有助于提高清潔效率。

通過這次實踐活動,我不僅學會了掃地的技巧,更鍛煉了自己的耐心和毅力。我明白了,任何技能的學習都需要時間和實踐,只有不斷地嘗試,才能逐漸掌握。同時,我也深刻地體驗到了勞動的快樂。這種快樂并非來自于簡單的成就感,而是來自于在困難和挫折中不斷成長,自我價值得到提升的過程。

這次實踐活動,讓我收獲頗豐。我明白了勞動的意義,也體驗到了成長的快樂。我明白了,只有通過自己的努力,才能獲得真正的成長和進步。同時,我也更加珍惜我所擁有的,更加熱愛我所生活的這個世界。

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4月29日上午,我參加了施家梁鎮召開的“人民好公仆”主題教育實踐活動動員大會。會上,劉敬鳴書記傳達了市委《關于在創先爭優中開展“人民好公仆”教育實踐活動的意見》(渝委發〔20xx〕9號)的文件精神,并結合本鎮的工作實際作了相關工作部署。我感受頗深:

首先:我認為當前在全市各級機關中開展以“轉變作風、服務群眾”為主題的“人民好公仆”教育實踐活動,是我市“十件民生大事”、安全保障型城市示范區、“平安重慶”建設的需要。通過開展“人民好公仆”教育實踐活動,教育引導機關干部爭當好公仆,做人民群眾的貼心人具有非常重要的意義。作為一名機關工作人員,無論在何種工作崗位上,要轉變工作作風,加強機關作風建設,當好人民的好公仆。

其次,在機關作風建設過程中,我認為要真正領會機關作風建設的意義和目的,要明白當前為什么要搞在創先爭優中活動中開展“人民好公仆”教育實踐活動,搞機關作風建設。因為,機關作風建設是我國社會主義現代化建設進程中執政黨作風建設的核心內容,既是一個宏觀的問題,也是一個微觀的問題,既具有政治性,也具有一般的社會性。機關作風包括機關干部職工的思想作風、工作作風、學風、領導作風和干部生活作風。機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現,是機關素質的具體反映,是干部職工思想、生活、和學習上表現出來的態度行為,是機關不斷發展的內在動力。黨政機關的作風關系到黨和政府的形象,關系到人心向背,只有加強改進機關作風建設,才能提高我們的思想理論水平,科學決策水平和綜合協調能力。因此,在具體的機關作風建設中,我要做到以身作則,嚴格要求自己,從自我做起,從身邊小事做起,不斷加強自身修養,踏踏實實做好自己的本職工作,樹立群眾觀念,增強自己的“公仆”意識。

再次,在自身工作崗位上,作好堅守崗位,提高工作效率和服務質量。一是要模范遵守規章制度,不遲到,不早退,干好本職工作,從樹立良好社會風氣開始,從最小的細節開始,培養自己嚴謹的工作作風,確保工作效率和服務質量。不斷提高服務質量和服務水平;二是要堅持“服務第一,群眾至上”的思想,形成“服務在機關,滿意在基層”的共識,增強自己、服務大局、服務基層的意識。全面實現優質服務,徹底消除“門難進,臉難看,話難說、事難辦”的現象。

最后,在機關作風建設過程中,要牢固樹立廉政自律的觀念。堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。

? 學校實踐活動心得體會

首先,此次綜合實踐課中教師創設一定的問題情境,讓課堂中充滿著研討、**、思考的氣氛.在實踐活動中,教師擺脫了傳統的教學模式的束縛,讓學生大膽嘗試,鼓勵學生克服困難,不斷**.

增強學生的策略意識、提高學生解決問題的能力,成為活動的落腳點.教師提供很多機會,讓學生從事主動的觀察、實驗、猜測、推理、交流等活動,將學到的知識運用到實踐中去,把知識變成活的.

在活動中,不僅關注學生解決問題的方法和策略,而且關注學生的情感態度,教師鼓勵學生學會總結學習方法,學會認定和尋找最佳策略.其次,讓我學會了如何指導學生確定主題.

可以把學生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學活動的切入點,也可以發掘學校周圍社區教育資源,設計主題.使學生在最短的時間內就融入學習的最佳狀態,為學生創造表現自我的機會.

讓學生在玩中學,學得輕松,學得愉快,學生的主體作用得到充分的表現,激發學生的學習興趣,讓他們感受到原來學習是這么快樂的事,學生在每一節課堂上,享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活.再次,此次綜合實踐活動課,讓我體會到了小組合作的重要性通過教師與學生的互動,互相學習,互相幫助,共同**出知識,并且在實踐中深化鞏固了.

我們通常在課堂上沒有的知識也值得學習

七年級綜合實踐活動總結一學期來,我和孩子們在綜合實踐活動課這片快樂的綠洲上一起研究,共同感受、共同分享、共同成長著,下面也讓我進行一番回顧和總結:

一活動情況

(一)七年級開展了以童年歲月為主題的綜合實踐活動,通過采訪、調查、對比、制作童年歲月卡、成果匯報等活動,讓學生們了解到自己的童年是多么的幸福,而這份幸福是父母等人用血汗換來的.從而學會感恩,學會珍惜.

(二)5月10日是母親節,為培養學生學會感恩,樹立遠大理想,勤奮學習,我校以母親節為契機,開展了以母愛無疆——感恩父母為主題的全校型綜合實踐活動,通過走進父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報演出等五個階段的活動.不但培養了學生愛父母、愛祖國的情感,使學生學會感恩,學會付出,還讓學生收集、利用信息能力、規劃意識、動手動腦能力、創新精神等都得到了一定的提高.

? 學校實踐活動心得體會

心得體會3

國培計劃2014年西部遠程教學甘肅省初中綜合實踐活動課程的遠程學習已經接近尾聲了,這已經是第三個心得體會了,在學習了網絡課程的第五模塊中學到了很多有用的,就想上兩次寫的一樣對本人而言肯定是有用的,因需要再

一個心得體會吧。

這個模塊五綜合實踐活動實施過程指導一共分六個主題,分別是綜合實踐活動實施過程指導的關鍵點解析、指導學生確定主題、指導學生制定活動方案、指導學生實施活動、指導學生進行成果總結與匯報、指導學生進行反思;活動形式有閱讀、討論和家庭作業。

在學習過程中,我知道了在學生開展綜合實踐活動的過程中,教師的指導是保證綜合實踐活動課程高效實施的關鍵,教師只有了解在綜合實踐活動實施過程中所扮演的角色,才能明確自身的責任和行為。確定主題是開展綜合實踐活動不可缺少的環節,但由于長期受被動接受學習習慣的影響,很多學生缺乏問題意識,提不出問題或不知該提什么問題,這種現象在綜合實踐活動課中普遍存在。因此,幫助學生發現和提出問題是教師義不容辭的責任。

在活動策劃階段,教師要指導學生制定合理可行的活動共方案,以培養學生的規劃能力,規劃和設計活動方案,也是學生發展的過程。活動方案一般包括:活動名稱、活動實施者、活動指導者、活動時間、組織形式、活動目標、活動實施步驟、預期成果及表現形式、活動總結評價等。

在按計劃開始實施活動后,教師不能讓學生處于“失控”狀態,而應該關注整個活動過程,給予及時指導,要針對學生活動的具體任務,指導學生做好原始數據的收集和活動記錄以及小組協作的指導。調查活動是綜合實踐活動的主要形式之一。教師需要監控調查過程,并幫助學生編之一份簡短的問卷或訪談提綱。在各種綜合實踐活動實施過程中,小組協作都是一種主要的活動組織形式,教師要引導學生明確分工、及時交流等。

在綜合實踐活動總結階段,教師要指導學生對活動過程中的資料進行篩選、整理,形成結論,指導學生撰寫活動報告,并進行不同方式的表達和交流。活動過程記錄的內容將是綜合實踐效果的重要組成部分。教師應引導學生通過多種呈現方式記錄活動過程。在綜合實踐活動過程中,反思無處不在,教師引導和提示學生在活動中養成反思的習慣至關重要,學生的反思活動部只是集中于活動總結階段,而應該貫穿于綜合實踐活動整個過程的始終。

而vct能夠通過使用統

1、 簡單易用的模板從多個角度介紹了激發教師產生教學創新思想的緣因和思維過程。vct強調探索和創新,激發教師的創造力。它提供了一種交流方式,讓看到它的老師能夠從多個角度理解作者的想法。

“國培計劃”網絡遠程培訓是甘肅省中小學骨干教師培訓項目,面向基層中小學教師,邀請教育學、心理學的專家、學科領頭人等優秀教師對我們進行短期培訓。培訓有幸讓我們聽到了教育界專家、學者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解,對生活、對工作、對事業、對學生獨特的感悟。通過培訓,我深刻地認識到作為一名教師,他不僅是一名學者,更是一名研究者。

培訓學習為我指明了方向,給了我很多啟示,通過專家的引領指導,不但使我提高了教學的技能技巧,也由于進一步學習了教育理論知識,對我以后的教學有了很大的幫助,使我收益頗多。在今后的教學中,我還需要認真了解專家的內容,在實踐中,真正成為一名成功的教師。

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天空陰沉沉的,我們望著窗外迅速飛過的風景,聽著汽車的轟鳴聲,心中都在想著目的地——省少管所,給我們的印象是痛與悔。

在少管所我看到的事高壓電網和高墻,還有大量民警嚴關把守,一扇大大的黑門中關押的就是少年犯,我們不敢再想,走進大廳,準備警官為我們講課,等待少年犯的演講與表演。

我在那段時間心靈受到極大震撼。在少年犯的自述中,我們可以看出,他們曾經都很優秀。有成績名列前茅的,有孝順父母的。卻在一念之差是自己的人生不再完整,從她們的演講中,不難聽出他們想撲倒在親人懷中痛哭,他們后悔莫及,踏進這鐵門后才懂得什么是幸福,什么是美好。從字里行間就能感受到她們的決心,決心刻苦學習,認真改造。

在他們演出時,一個個少年犯靠自己的努力與排練,自編的陣形,深情地歌唱,精彩的表演,讓我看到她們的青春、才華與前途。她們改過自新,唱出的每一個字,做出的每一個手勢都感動了在場的每一個人。我憤憤不平,同樣走在青春道路上的人,我們就幸福生活。他們卻仿佛在另一個世界勞改、訓練,辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中!我知道這時徒勞的。但是,看著他們的眼睛,他們的身影,難道社會就放棄他們了嗎?不管他們了嗎?我堅信,他們會認真學習,做一個有益于社會的人。

我想了想自己,他們其實就是我心中的明鏡,讓我明白自己的人生該怎么珍惜,人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸運。因為在成長中,父母給我太多太多的關愛,老師給我太多太多的知識,周圍都是朋友和舒適的生活環境,想去哪兒就去哪兒。我們沒有理由不努力學習,孝順父母,回報社會,做一個對社會有用的人!

少年犯在我看來只是一時沖動的少年,可以通過努力洗濯自己的污點,我們不能忘記那些少年犯深情的眼神和決心毅然的背影,不能重蹈覆轍,做祖國的頂梁柱!

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在此次黨的群眾路線教育實踐活動中,我辦以思想教育為重點,在全辦黨員干部范圍內抓好集中學習,統一思想,提高認識。通過近階段處室集中和自己進一步對《中國共產黨章程》、《論黨的群眾路線-重要論述摘編》等等文件的學習,進一步充分認識到面對新形勢、新任務、新要求,中央再提群眾路線的重要性和必要性。在這里,我想談談自己的一些學習體會。

忠心對黨,要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務。要消除精神懈怠的危險,只有不斷地通過學習,要多做一些思想體會的積累,才能努力提高自身政治思想素質,在思想上與黨中央保持一致,堅定自己的政治立場,堅定自己的理想信念。在工作中堅持“以人為本、執政為民”的理念,樹立共產黨員正確的世界觀,全心全意為人民服務。

真心為民,要真誠務實,做好人民的公仆。

要消除脫離群眾的危險,就必須始終把人民利益放在第一位,把實現好、維護好、發展好廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。作為財政監督戰線的國家公務員,在工作中雖不直接服務于群眾,但我們國家的財政政策是以群眾利益為出發點的,所以在執行監督職責的同時,也要多傾聽來自企業的訴求,要將由于相關政策規定的滯后、缺失所引起的`問題和政策執行的困難,認真予以關注并及時形成有價值、有建議的調研報告上報財政部,以積極務實的工作作風,體現國家財政公務人員服務意識和責任意識,做好人民的公仆。

用心干事,要愛崗敬業,勤勤懇懇的做好本職工作。

要消除能力不足的危險,就必須做到與時俱進。首先加強自身業務知識的學習,特別是近階段國家重大財稅政策出臺的背景、目的要有深刻的認識理解,學會認真思考,才能夯實自己的基礎,認真務實的做好本職。其次加強增強責任意識,用共產黨員的標準嚴格要求自己,無私奉獻,吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問題不害怕,對于得失不計較,面對成績不驕傲。緊密結合工作實際,實實在在工作,實實在在為人,發揮先鋒模范作用。

清心律己,要潔身自愛,做到廉潔奉公。

要消除腐敗的危險,就要不斷的學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,樹立正確的權利觀、不斷增強組織觀念、紀律觀念和自律意識,牢記強化反腐倡廉意識,讓自己在錯綜復雜的社會中找準正確的人生航標,始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。做到廉潔、勤政,進一步提高勤政為民的思想理念。

總之,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終認為群眾利益無小事,始終能夠解民憂、幫民富,解決群眾關心的熱點、難點問題,群眾就不會有什么怨言難事,我們也就不會有什么解決不了的問題,我們黨的執政根基就會越筑越牢。

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假期里,我參與了一次掃地實踐活動,這次活動雖然看似簡單,但卻給我帶來了深刻的體會和感悟。

在掃地的過程中,我最初以為這只是一項簡單的體力勞動,但隨著時間的推移,我逐漸發現其中蘊含的深意。掃地不僅僅是為了保持環境的整潔,更是一種對生活的態度和修養的體現。

首先,掃地讓我學會了耐心和細心。在掃地時,需要仔細清理每一個角落,不放過任何一片紙屑或塵埃。這種耐心和細心的態度,讓我意識到無論做什么事情,都需要用心去做,注重細節,這樣才能做好每一件事。

其次,掃地也讓我明白了團隊合作的重要性。雖然我一個人也可以掃地,但當多個人一起合作時,效率會更高,效果也會更好。在團隊合作中,每個人都需要發揮自己的優勢,相互協作,共同完成任務。

此外,掃地還讓我體會到了勞動的價值和意義。通過親手打掃,我深刻感受到了勞動帶來的成就感和滿足感。這讓我明白了,無論是學習還是工作,都需要付出努力和汗水,才能收獲成功和成果。

最后,掃地也讓我更加珍惜和尊重他人的.勞動成果。當我看到干凈整潔的環境時,我深知這是他人辛勤勞動的結果,因此我會更加珍惜和愛護這份勞動成果,不隨意亂扔垃圾,保持環境的整潔和美觀。

總之,這次掃地實踐活動讓我受益匪淺。我不僅學會了耐心和細心,明白了團隊合作的重要性,還體會到了勞動的價值和意義。這些體會和感悟將伴隨我成長,成為我未來人生道路上的寶貴財富。

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禮儀是在活動中體現相互尊重的行為準則,它的核心是一種行為的準則,用來約束我們日常商務活動的方方面面。商務禮儀的核心作用是為了體現人與人之間的相互尊重。這樣我們學習商務禮儀就顯得更為重要。在此,我們大致能將其分為四大類。

首先,儀表禮儀。一妝容: 選擇適當的化妝品和與自己氣質、臉型、年齡等特點相符的化妝方法,選擇適當的發型來增添自己的魅力。 需要說明一點的是:人前化妝是男士們最討厭的女性習慣。關于這一點,慣例放寬了。女性在餐館就餐后,讓人見到補口紅,輕輕補粉,誰也不再大驚小怪。不過,也只能就這么一點,不能太過分。需要梳頭,磨指甲,涂口紅和化妝時,或者用毛刷涂口紅時,請到化妝室,或盥洗室進行。在人前修容,是女性使男性最氣惱的一個習慣。同樣,在人前整理頭發,衣服,照鏡子等行為應該盡量節制。 二服飾:要注意時代的特點,體現時代精神 ,要注意個人性格特點, 應符合自己的體形 。

其次,舉止禮儀 要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節,為此,就必須注意你的行為舉止。到顧客辦公室或家中訪問,進門之前先按門鈴或輕輕敲門,然后站在門口等候。按門鈴或敲門的時間不要過長,無人或未經主人允許,不要擅自進入室內 在顧客面前的行為舉止☆ 當看見顧客時,應該點頭微笑致禮,如無事先預約應先向顧客表示歉意,然后再說明來意。同時要主動向在場人都表示問候或點頭示意。

在顧客家中,未經邀請,不能參觀住房,即使較為熟悉的,也不要任意撫摸劃玩弄顧客桌上的東西,更不能玩顧客名片,不要觸動室內的書籍、花草及其它陳設物品。

在別人(主人)未坐定之前,不易先坐下,坐姿要端正,身體微往前傾,不要蹺“二郎腿”。

要用積極的態度和溫和的語氣與顧客談話,顧客談話時,要認真聽,回答時,以“是”為先。眼睛看著對方,不斷注意對方的神情。

站立時,上身要穩定,雙手安放兩側,不要背在背后,也不要雙手抱在胸前,身子不要側歪在一邊。當主人起身或離席時,應同時起立示意,當與顧客初次見面或告辭時,要不卑不亢,不慌不忙,舉止得體,有禮有節。

要養成良好的習慣,克服各種不雅舉止。不要當著顧客的面,擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齒、修指甲、打哈欠、咳嗽、打噴嚏,實在忍不住,要用手拍捂住口鼻,面朝一旁,盡量不要發出在場,不要亂丟果皮紙屑等。這雖然是一些細節,但它們組合起來構成顧客對你的總印象。

再次,談吐禮儀。話誰都會說,但是關鍵是能不能說好。在與顧客進行交談時,我們要遵循以下原則:以顧客為中心原則 ;“說三分,聽七分”的原則 ; 避免使用導致商談失敗語言的原則 ; “低褒感微”原則 ; 通俗易懂,不犯禁忌原則 。在語言的主要形式上,我們使用以下形式:敘述性語言 ; 發問式語言;勸說式語言。在技巧方面,最好用顧客的語言和思維順序來介紹產品,安排說話順序,不要將自己準備的好的話一股腦說下去,要注意顧客的表情,靈活調整。

最后,會面禮儀。問候、自我介紹、介紹他人、業務介紹、行禮。這些都是必不可少的。

當然,商務禮儀不可能只限制在這幾方面,餐廳禮儀和舞會禮儀也是我們必需掌握的知識。吃要吃出品位,舞要舞得精彩,著樣才能達到我們真正的目的。經過一周的實訓,我深刻地體會到一些看似普通的事情,但是當你要真的做好它時,卻發現是困難重重??墒?,我還是有收獲的,我學會了穿高跟鞋的行走站立,學會了在進食西餐是的基本要求等,雖然不是很標準規范,在其中也犯了錯誤,但由于老師在旁及時的指導而得以糾正??梢哉f,盡管在身體力行方面有所欠缺,但心理上還是有了很大的感觸和感悟。我相信加以時日,我也必定能成為一個充滿氣質的白領麗人。

這幾天學習了金正昆教授有關儀表禮儀、服飾禮儀和禮品禮儀的視頻教學,我感到受益匪淺,雖然剛開始懷疑注意這么多的細節和規則會不會有點麻煩,或注意這么多東西會不會矯枉過正,但細想一下,還是覺得金教授教的東西還是很有道理的,人總之還是一個感性動物,注意一些禮儀,會更好的與人交往,良好的行為方式顯示出一個人的良好的道德品質和教育層次。

在儀表禮儀中,我從金教授那里學習到許多知識,舉個例子,在與別人握手時誰應該先伸手呢?這個是有講究的,一般是地位高的,長輩們,女士們是優先的,所以我們一定要記住,與別人握手時,不要那么積極地伸手阿。

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中共中央政治局、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長xx1月5日上午在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第七次會議,學習貫徹重要指示精神,研究部署第一批教育實踐活動總結工作和第二批教育實踐活動準備工作,并強調開展教育實踐活動、抓作風改作風,目的是更好地推進改革發展。

通過學習,我深刻認識到在全黨深入黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞保持黨的先進性和純潔性,解決在作風方面,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面存在的突出問題,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢,妥善應對考驗、化解風險,運用馬克思主義建黨學說,推進中國特色社會主義建設的重大舉措,對進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔,具有極其重要的作用。對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。

通過學習,我們進一步認識到“從群眾中來,到群眾中去”走群眾路線,是做好群眾工作的根基,想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需,就能得到人民群眾的認可和支持,只有堅持走群眾路線,深入了解基層民意,才能有效做好群眾工作,才能得到群眾的擁護。堅持“從群眾中來,到群眾中去”走群眾路線,是做好群眾工作的根基,想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需,就能得到人民群眾的認可和支持,只有堅持走群眾路線, 深入了解基層民意,才能有效做好群眾工作,才能得到群眾的擁護。

通過學習,我進一步明確了要在教育實踐活動中真正取得教育效果,必須突出服務群眾,增強直接服務群眾的本領,提升服務水平,確保服務到位,必須將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程,堅持聚焦“四風”貫穿始終。要認真對照黨章,對照廉政準則,對照群眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距;以整風精神開展批評和自我批評,深入剖析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化,現在工作中也存在著一些不好的現象:有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾。這些現象僅存于黨內少數成員身上,但這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,并對總結第一批教育實踐活動工作、部署第二批教育實踐活動準備工作,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

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寒假心得體會---分享

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好。很高興有這個機會和大家分享我的寒假實踐。

雖然我的實際生活只有7天,但我的收獲是巨大的,可以說,為了這一知識,我一夜之間變得富有了。通過接觸和參與實際工作,擴大了知識面,培養了綜合應用能力。

1月17日回家,稍作停頓,21日一早帶著一點激動的心來到工地。一月份達州的天氣仍然很冷。 盡管我帶著厚手套,但仍能感覺到鋼筋和磚塊的寒冷。

記得最先接觸的是混凝土的攪拌,沒有接觸之前,個人覺得那不就是把沙子、石子、水泥混和在一起嘛,然后加水攪拌就行了吧,可這只是我單純的覺得,感覺和現實還是有一段差距的。和搞混凝土的師傅搭訕了幾句,才知道攪拌混凝土原來是有講究的,師傅說:石子,水,砂,按先后順序放入,放多少都是有講究的。

由于排料順序不對,會造成原材料的浪費。原材料的用量將直接影響混凝土的質量。

隨后我跟師傅一起到處察看,交談中他說道施工方面的問題說:施工質量與管理是相輔相程的,兩者相互制約,相互促進。施工過程必須有嚴格的管理,只有這樣步步到位,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度。

在接下來的幾天的接觸中,好奇的心就下面幾個常見的問題問了師傅,師傅耐心的分析和解答。

第一個就是:關于脹模的問題

大師說:這有幾個原因。一是模板側向支撐剛度不夠。第二,模板太薄,強度不足。第三,夾擋支撐不牢固。

為了保證質量,我們必須做到:模板固定后,技術人員要仔細檢查。

第二個是:支架沉降問題

師傅解釋到:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩,這樣很容易導致事故的發生。

為保證施工質量,澆筑前必須按規范要求,經過認真設計計算確定支架。

還有其他方面的問題,比如鋼材生產、結構鋼筋缺失、混凝土澆筑不當等問題,我就不一一談了。

短短的7天,在基層,遇見了有很多基礎的東西,雖然都很簡單,但是如果你不詢問,那依然會是一個讓你覺得困難的問題。所以當你遇到困難時不要害怕。當你明白了,你會發現這是一個非常簡單的問題。在那之前,那是一個陌生的世界。我不知道如何回答像18面墻和24面墻這樣簡單的問題。

在這里7天,每天起早貪黑,習慣睡懶覺的我,起初的1兩天在這里很不適應。在學??偸窃谶@個時候借不到太多的睡眠,上課就會把睡覺的理由麻痹自己,讓自己再睡一次。但在這里我有目的,就是跟隨師傅一起了解更多這方面的知識,7點鐘我也能起來,但并沒有疲倦感。

我想這是個人意愿。如果你有目標,有夢想,你就不會累。

在這里我感受最深的是建筑人的辛苦,在這期間我看見每位建筑人的手都是布滿厚厚的繭,指甲很多都變形了,這足以顯示建筑行業的苦與累。工作環境也很差,空氣中經常彌漫著水泥的味道。但他們都有努力工作的精神,這是我不得不欽佩的。他們對我說的最多的是:

好好學習,不要像他們一樣。

但我既然選擇了建筑這一行,干一行,就得愛一行,我們必須養成吃苦耐勞的精神。同時,我也看到了建設者的偉大。這是一種驕傲和成就。

過了幾天,我感觸頗深,受益匪淺。在具體的實際操作中,都以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要我們在學好專業知識的同時,在實際工作也要不斷思考,靈活應用,培養自己的創新思維與獨立解決問題的能力。同時,利用這次機會接觸社會,得到了很好的鍛煉,明確了在以后學學習中應該以什么樣的態度來學習,特別是需要鍛煉自己吃苦耐勞的精神以及與人溝通能力,努力學習,積極向上,積極面對每一次挑戰。

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通過近一個月的學習,我們對黨的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的意義有了更深深刻的理解。深刻體會到我們黨始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。這樣的群眾路線,一直以來是黨的生命線和根本工作路線。

作為一名教師,如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。學習群眾路線教育實踐精神,必須從實際出發,從自己做起,教書育人,忠于職守,做合格的人民教師。

作為教師,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

最后還應該有樂于奉獻的精神,敢于吃苦。作為教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

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