優秀作文|機房搬遷實施方案(匯編14篇)

發表時間：2022-07-20

機房搬遷實施方案(匯編14篇)。

? 機房搬遷實施方案

一、背景和目的

隨著科技的發展和企業的壯大，機房設施的搬遷已成為許多企業迫切需要解決的問題。機房搬遷將現有的IT設備和服務從一個位置轉移到另一個位置，這需要高度的計劃和執行能力。本文將詳細介紹一個有效的機房搬遷實施方案。

搬遷機房的主要目的是提供更大的機房空間以適應企業不斷增長的需求，并改進設備的效率和性能。機房搬遷還可以優化設備的布局，提高機房的可維護性和安全性。

二、準備工作

在正式開始機房搬遷之前，需要進行充分準備工作，確保整個過程順利進行。以下是準備工作的具體步驟：

1.制定詳細計劃：確保所有相關方面都得到充分考慮，包括時間表、資源需求、項目目標等。該計劃需要與所有相關部門和利益相關者進行溝通和確認。

2.評估設備：對所有現有的IT設備進行詳細評估，確定哪些設備需要搬遷，哪些設備需要更新或替換，以及新機房的需求。

3.選擇新機房：根據當前和未來的需求，選擇合適的新機房?？紤]到機房的可擴展性、安全性、通風和溫度控制等因素。

4.安排設備遷移：確定搬遷過程中設備的順序和方法，并制定詳細的設備遷移計劃。還需要確保有足夠數量的人員和適當的設備來完成遷移工作。

5.備份數據：在搬遷之前，務必進行全面的數據備份工作。這將確保在搬遷過程中不會丟失任何關鍵數據。

三、實施步驟

機房搬遷的實施過程需要有條不紊，確保一切安排妥當。以下是實施過程的詳細步驟：

1.通知利益相關者：提前通知所有受影響的利益相關者，包括員工、客戶和供應商。給他們一個詳細的時間表和搬遷計劃，并解答他們的疑問和關切。

2.設備斷電和拆卸：在搬遷日期之前，確保所有設備已經斷電，并按照計劃順序進行拆卸。在拆卸過程中，要小心謹慎，以免損壞設備。

3.設備包裝和運輸：對所有設備進行仔細包裝，以保護其安全。同時，確定合適的運輸工具和方法，將設備安全地從舊機房運輸到新機房。

4.設備安裝和連接：在到達新機房后，安裝和連接設備。確保所有設備按照正確的位置和順序安裝，同時保證設備之間的連接可靠和穩定。

5.測試和驗證：在設備安裝完成之后，必須進行全面的測試和驗證工作。包括網絡連接、電力供應、設備運行情況等方面的測試，以確保一切正常運行。

四、風險和應對措施

機房搬遷涉及到一定的風險和挑戰，必須提前做好應對措施。以下是一些常見的風險和相應的應對策略：

1.設備損壞或丟失：在設備運輸過程中，可能會發生損壞或丟失的情況。為了應對這種風險，必須做好設備包裝和保護工作，并確保設備都有明確的標識和記錄。

2.設備連接問題：在新機房安裝設備時，可能會出現連接問題，導致設備無法正常運行。為了應對這種風險，應進行詳細的設備連接測試，并提前做好備用連接方案。

3.數據丟失：如果在搬遷過程中沒有做好數據備份工作，就有可能出現數據丟失的情況。為了應對這種風險，務必在搬遷之前進行全面的數據備份，并驗證備份數據的完整性。

五、總結與展望

機房搬遷是一個復雜而關鍵的項目，需要精心策劃和執行。本文詳細介紹了一個有效的機房搬遷實施方案，包括準備工作、實施步驟和風險及應對措施。

在搬遷機房的過程中，需要充分考慮各個方面的需求，并與所有相關方面進行合作和溝通。同時，務必做好充分的準備工作，包括設備評估、機房選擇和數據備份等。

通過正確的執行方案，并對潛在的風險進行有效的控制和應對，可以確保機房搬遷的順利進行，使企業能夠更好地適應市場需求，并提高IT設備的效率和性能。

? 機房搬遷實施方案

為了積極推進教育質量的提升，提高課堂效率，達到省時高效減負的目的，我鎮特制定“高效課堂”實施方案。

一、指導思想

以縣教研室提倡的高效課堂為指導，積極改革教學突出改革教學的重點，結合我鎮的實際情況，努力創建自主、高效的課堂教學，在課堂教學這一主陣地上要質量。

二、活動目標：

排查課堂中的低效因素，解決課堂中的低效問題，使課堂教學高效、活潑，教師教的到位，學生學的輕松，學生思維活躍，表達清晰，發現、解決問題的能力強，課堂目標達成率高，真正實施高效課堂。

三、實施措施。。

第一階段：（9月上旬）組織討論階段。

組織教研室人員，討論高效課堂的含義，明確課堂高效的重要性，指導可行的的措施。

第二階段：（9月中旬）調研排查階段。

1、教研室人員走進各完小，深入課堂。一是從教師的教學理念、意識及教學設計和環節的落實尋找低效因素，二是從學生學習習慣上尋找抵消因素。

2、查看教師教學過程的其他環節。如導學案修改的實用性，作業設計的針對性，輔導的目的性等，從這些方面發現影響課堂的抵消因素。

3、調查各學校的教學管理，從學校的督查到學習教研活動的開展，從學校對教學設備的投入到學校對老師的考勤等進行周密的了解，從中發現學校管理對高校課堂的影響。

第三階段：（9月下旬）分析研究階段。

1、匯總調研排查結果，歸納抵消因素，分析抵消因素形成原因。

2針對低效原因，研究解決問題的對策及方案。

第四階段（9月下旬以后）問題解決階段。

經過前兩方面的努力，根據發現的問題，我們制定有效的解決問題、落實高校課堂的整改方案，注意從一些幾方面著手。

1、抓實學校管理，為打造高校課堂提高有力的保障。

（1）學校要抓實抓嚴教學督查，發揮學校督查的指導和督促作用，及時糾正一些高校課堂的因素。教學過程督查要做的“實”和“嚴”。“實”，指督查要實事求是，不弄虛作假，不自欺欺人，講究實效，將平時督查作為學期末上報綜合評估的唯一依據；“嚴”，指應嚴格要求，對教學常規是要求和標準不打折扣，嚴格執行標準，嚴肅對待出現的問題，從嚴提出整改要求，不搪塞，不寬容。

（2）學校嚴格執行教學秩序，確保建設用足課上40分鐘的。嚴格考勤，嚴格執行后可制度，嚴格控制坐講，嚴格杜絕課上做與教學無關的事情，學校實行巡課制度。

（3）學校要加大教學設備的投資，為教師上課提供有利條件。一是確?，F有設備的正常使用，及時維修電教、農遠設備；二是購足備齊教師教學必備的教參等教學資料和最實用的教具如小黑板等，小黑板要確保每位教師一套。

2、開展有針對性的教研活動，解決課堂是普遍存在的低效問題。

（1）各科針對課堂上低效因素的問題開展專題研討會，發揮集體的智慧和教研員的引領作用解決問題。如語文學科開展低年級寫字專題研討會，解決學生識字寫字耗時多，效果差、數學潦草的問題；開展作文教學研討會，解決課被遺忘，學生寫作能力差的現象。數學學科開展圖形教學研討會，以解決學生空間想象能力不夠的問題；常識課利用目標教學，開展當堂達標，減輕學生負擔，以提高常識課的成績。英語學科則圍繞“如何提高學生學習英語興趣”的主題開展專題研討，以提高學生學習英語的興趣。

（2）發揮骨干教師的作用，讓它們走在高效課堂的前沿。一是骨干教師執教公開課，為全鎮教師作出示范，從而幫助教師解決問題；二是骨干教師進行經驗交流，以帶動教師們積極解決低效問題，提高自己的課堂教學的目的。

3、落實大集體備課制度，為開展高效課堂搭建平臺。導學案是骨干教師智慧的結晶，使用教師只要認真研讀，用好導學案，也能上出精品課，實現高效的目標。所以落實大集體備課制度仍是解決低效問題的一個有效途徑。

（1）組織大集體備課，引導老師研讀教材，研讀導學案。上好一堂課的前提是充分備課，解讀教材，只要心中有“書”才能在課堂上游刃有余。

（2）上好先導課，在大集體備課時，利用活生生的課例引導教師用好導學案，實現互相學習，自我超越，以提高課堂效率。

4、進行課題立項，專題研究影響高效課堂的問題。針對單位、個人、和教研室一時解決不了的問題，我們采取課題立項的辦法，進行長期研究。如提高學生的讀寫能力、培養學生良好的學校習慣、講練結合的課堂實驗等。

總之，解決問題的過程是一個不斷摸索和改進的過程，構建高效課堂的過程也是一個漫長的過程，堅持不懈的發現問題，持之以恒的解決問題，才能漸漸向高效課堂靠攏，以真正實現高效課堂這一目標。

? 機房搬遷實施方案

20xx屆我系共有本科畢業生309名，其中電子信息工程本科專業226人，自動化專升本83人，參與指導的教師共26名。由于今年是歷屆畢業設計人數最多的一屆，為了樹立良好的學風、保證畢業設計的質量和警示下屆畢業生，畢業設計答辯采取嚴格把關制度，對于那些不重視又想混的學生采取不及格處理或推遲答辯的辦法，嚴抓幾屆，從各個環節把關，切實提高我系的教學質量。答辯流程圖附后。

論文評審和答辯一律采取導師回避制。

一、論文評審

要求每個答辯小組負責本組所參加答辯學生的論文評審工作，每個學生的論文只由一位教師評閱并簽名，并填寫逐項打分表以存檔。

對于論文初評不合格的學生，評閱教師應寫出具體整改意見和論文一并于當天交由指導教師，由指導教對其當面指導并盡快修改打印和裝訂，于流程圖的指定日期交原評審老師再審，以不影響補充答辯。

二、答辯

答辯全部采用幻燈片形式來回報，學生回報8~10分種，答辯委員會自由提問5分種。要求著裝整潔、大方，有禮，表達簡練、準確。

答辯時間：每天上午8點~12點，下午2點~7點。具體日程見流程圖

典型答辯：（系會議室）

答辯委員會主任：高有堂秘書：朱清慧

成員：劉叔軍、翟天嵩、蓋曉華、張鳳蕊、陳華敏、喬建良、牛軍

參加答辯的學生：由每個導師推薦1-2名優秀學生參加典型答辯

普通答辯第一組（6人）：（4503）

答辯委員會主任：張鳳蕊秘書：李定珍

成員：朱清慧、盧崢、唐曉燕、薛曉

參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：

殷華文、黃大勇、牛軍、劉忠超、田斐、郭建昌

普通答辯第二組（7人）：（系會議室）

答辯委員會主任：陳華敏秘書：喬建良

成員：高有堂、張菊艷、田金云、崔世林、尉喬南

參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：

蓋曉華、劉叔軍、翟天嵩、張宏偉、李鑒、徐源、曹原

普通答辯第三組（6人）：（4603）

答辯委員會主任：黃大勇秘書：牛軍

成員：殷華文、劉忠超、田斐、郭建昌

參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：

張鳳蕊、李定珍、朱清慧、盧崢、唐曉燕、薛曉

普通答辯第四組（7人）：（4714）

答辯委員會主任：蓋曉華秘書：翟天嵩

成員：劉叔軍、張宏偉、李鑒、徐源、曹原

參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：

高有堂、陳華敏、喬建良、張菊艷、田金云、崔世林、尉喬南

三、成績評定

畢業設計總分為100分，共分三項。一是指導教師根據課題完成情況打分，滿分為50；二是論文評審老師根據論文完成的質量打的分，滿分20；三是答辯小組依照答辯的情況打的平均分，滿分30。最終成績分為優、良、中、極格和不及格五個等級，其中90分以上為優，80~89分為良，70~79分為中，60~69分為及格，60分以下為不及格。因各種原因推遲的答辯的暫作不及格處理。

只有答辯成績是答辯委員會的平均成績。每個學生答辯結束，答辯委員成員根據評分標準各自逐項打分，并合計出總分，寫清學生名，交由秘書統一保存后再進行下一個答辯。答辯成績由秘書妥善保管，整個小組答辯結束后，立即對每個學生進行逐項求平均成績并算出最終成績，采取四舍五入記作整數，所有成員簽字。

每個學生的總成績由所在的答辯小組進行匯總。由指導教師提供設計成績，與該組所打的論文評審成績及答辯成績匯總后，合計出每個學生的總成績并填寫畢業設計成績登記表。

四、資料歸檔

答辯全部結束后，十七周一開始，老師們在系會議室或其它辦公地點對畢業設計后續幾個件進行填寫、簽字和蓋章。最遲不能超過十七周周五。然后進行檔案移交到教學秘書個存檔。

五、優秀論文縮寫

按照學校的統一要求，答辯總成績為優的學生必須答辯結束后一周內提交優秀論文縮寫，否則將影響答辯成績。優秀論文縮寫格式全校有統一要求，由指導教師向學生及時提供。

六、后續事宜

論文評審沒有復審通過或答辯沒有通過或因其它原因沒有參加答辯的學生，指導教師加強對其的后續指導，一個月后再次進行答辯。

答辯通過率將直接影響教導教師的工作量。

七、畢業設計答辯流程圖

（略）

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為有效防治城市揚塵污染，改善城市環境空氣質量，保障人體健康，結合本項目的實際情況特制定揚塵治理實施措施。

一、揚塵治理工作總目標

建立有效的管理制度，并通過實施確保工地施工現場達到成都市揚塵治理檢查要求，使揚塵治理工作制度化、規范化。

二、揚塵治理工作職責分工

（1）項目部成立揚塵治理管理領導小組，項目經理為組長，專職安全員、責任工長為副組長，專項工長、施工員、材料員為組員，實施揚塵治理工作。

（2）由專職安全員負責每天檢查揚塵治理落實及實施情況并作好記錄。

三、施工現場揚塵治理措施

1、施工現場：

施工前先砌施工區圍墻，形成一個封閉的場所，以遮擋外來風沙、塵土，落實到人，施工現場每日派專人灑水降塵。木工加工場地產生的鋸末及鋼筋加工廠地產生的鐵銷應及時清理，以防被風吹散，造成空氣污染。

2、密目網：

工程采用外腳手架密目網進行封閉，防止施工粉塵外揚，污染環境。

3、水泥庫和攪拌站：

水泥庫與攪拌站應設計成全封閉式，避免水泥袋表面的水泥面污染空氣。設專人負責收集整理水泥袋，以防袋內殘余的水泥面被風吹散在空氣中，影響空氣質量

4、建筑垃圾及材料堆放

樓上的垃圾用塔吊、物料提升機或滑輪向地面運輸，不能任意堆放和拋灑垃圾。現場垃圾應及時向外運輸，現場不存放隔夜垃圾。土方施工時，每天有專人對現場存放的浮土進行灑水、清掃，以防刮風是塵土飛揚。嚴禁在施工現場熔融瀝青或焚燒油氈以及其它會產生有毒、有害煙塵和惡臭氣體的物質，保護周圍環境?，F場的石灰粉及各種摻加用散料必須在庫房內存放或者嚴遮蓋，沙、石等散粒建筑材料和土方要采取表面固化、覆蓋等防揚塵措施。

四、揚塵治理實施辦法

1、在施工現場進出口設置車輛沖洗設施，防止車輛出入帶泥土。

2、施工現場的道路做水泥或硬化路面

3、施工現場各類腳手架采用綠色密目安全網封閉，以減少粉塵對周邊環境的污染

4施工現場使用的沙子、石子、白灰等散體材料集中堆放，并且砌筑不低于0.5m高度的遮擋并覆蓋。

5、施工備用渣土存放高度不得超過圍擋高度并采取灑水苫蓋。

6、工程垃圾、工程渣土和建筑物內清理垃圾、搬運裝卸過程中按現噴淋、灑水、壓塵后作業的程序進行或采用相應容器管理運輸，嚴禁凌空拋灑

7、對施工現場道路項目部應設專人進行清掃，保持路面清潔。

8、出現四級以上大風時禁止土方工程施工

9、臨時堆放的土方采取彩條布覆蓋措施，以防塵土飛揚。

10、嚴禁在施工現場焚燒瀝青、油氈、油漆桶、橡膠、塑料袋等產生有毒有害和惡臭氣體的物質

11、項目部對汽車尾氣進行控制，定期組織車輛進行檢測，并將車輛尾氣檢測報告匯總備案

12、樓層建筑垃圾裝袋密封，由垂直運輸設備向下轉運，嚴禁由樓層自由傾倒。

13、散水泥和其它易飛揚的細顆粒散體材料存放在庫房內，如需露天存放采取嚴密遮蓋措施。

14、對涉及揚塵問題的作業班組進行專項防止揚塵交底，將揚塵防止工作具體落實到操作層，并建立獎罰措施。

15、對粉塵、廢氣排放監督管理

（1）公司負責施工管理部門負責對項目部預防粉塵污染控制活動進行監督檢查。

（2）項目部與作業班組逐級簽定揚塵治理目標責任書，對揚塵治理工作進行目標化管理

（3）項目部每半月對施工現場揚塵治理情況進行檢查。

（4）項目部要經常教育培訓職工，進行粉塵污染相關知識教育。

車輛沖洗制度

1、施工現場主要大門口處必須設置進出車輛沖洗臺，配置有效的沖洗設施及足夠的水源。

2、配置專職沖洗人員，執行值班沖洗進出車輛。

3、所有駛出大門的車輛，必須接受沖洗，干凈后方可駛出場外，嚴禁拖泥帶污車輛駛出場外，影響周邊的環境衛生，造成城市道路污染。

4、沖洗臺溝必須排水暢通，應經常清理疏浚，保持暢通，排水溝槽應接通市政管道，場地不得積泥積水。

5、加強進出車輛的沖洗管理，嚴禁車輛未經沖洗駛出場外，嚴格執行沖洗車輛責任制。

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公司定于5月份整體搬遷，方案如下：

一、原則及目標

從公司全局利益出發，遵循“統一領導、分工負責、協調配合”的原則，做好各項籌備工作，保證公司總部整體搬遷工作有序進行。

二、成立搬遷工作領導小組

組長：

副組長：

成員：各部門、單位負責人

職責：1.組織公司總部搬遷的全面工作；

2.討論制訂公司搬遷工作方案并組織實施；

3.協調搬遷工作中出現的問題；

4.協調各部室、單位的`搬遷工作。

三、搬遷方式

統一組織協調，分期分批搬遷。協議家具公司總承包。

四、搬遷籌備工作進度

五、搬遷籌備（5月19日前）

（一）按照辦公區域平面圖對新辦公室進行分配。

（二）確定各辦公室室內設計圖紙，準備裝修。

（三）確定辦公室新增家具的統計、訂制和安裝。

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校屬各分工會：

為提高教職工身體素質，促進全校教職工身心健康，學校將于4月18日舉辦20xx年教職工春季田徑運動會(與校春運會同步）。具體比賽規程如下：

一、參加人員

全體在編在崗職工、全日制外聘用工人員

二、比賽時間、地點

時間：20xx年4月18日—4月19日地點：學校田徑場

三、比賽分組

1.男子甲組、女子甲組40歲（含40歲）以上

2.男子乙組、女子乙組40歲以下

四、比賽項目

1.男子甲組：100米800米跳遠鉛球

2.男子乙組：100米1500米跳遠鉛球

3.女子甲組：100米800米立定跳遠鉛球

4.女子乙組：100米800米立定跳遠鉛球

5. 4×100米接力以分會為單位，2男2女

五、報名與參賽辦法

1.以分工會為單位組織報名并組成代表隊，每個代表隊報領隊1人，男女運動員人數不限。

2.集體項目以分工會為單位組隊。

3.個人項目每人限報2項，每個隊每個單項不能超過3人。

六、錄取與計分辦法

1.個人名次、各組每個單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分，報名不足6人的項目，減一錄取，不足3人的項目，不予比賽。

2.以分工會為單位，記團體總分，取前六名發獎。團體總分按得分（男、女各組總分之和）多少排序，如兩隊或兩隊以上總分相等，以單項第一名多者列前。

七、紀律要求

1.各分工會要圍繞運動會競賽項目，廣泛發動，積極動員，在規定時間內完成組隊工作，做好參賽選手賽前訓練，注意安全。

2.田徑運動會期間上班紀律要求以校辦通知為準。

3.競賽過程中，禁止冒名頂替，一旦被舉報或發現，取消運動員比賽資格，該項比賽按零分計，該代表隊不得參與總分排名。

4.分工會組織委員于20xx年3月30日前，將報名表紙制版加蓋公章后報工會辦公室周厚齊，電子版發CRP周厚齊郵箱。

學院工會辦公室

20xx年3月21日

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本屆科技節活動主題為“創新·合作·成長”，主要內容包括：“七巧科技”系列活動、科技創新大賽等二大系列活動。

一、“七巧科技”系列比賽

1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時間：

統一于9月22日當天交學生服務中心。

各班要充分認識開展這項活動對推動我?？萍计占敖逃吞岣邔W生素質的積極意義，把培養學生的創新意識、創造能力作為一項重要工作,切實抓好。幫助學生了解活動的內容和要求，采取措施做好本班學生的宣傳、輔導、比賽工作，明確“重在參與、重在學習、重在自主”的指導思想，本著“自愿、興趣、愛好”的原則，提供給每位學生參與的機會，確?；顒拥捻樌_展。

2.報名、比賽時間：報名表10月15日交打印室周麗。第八周周二（10月21日）上午：9:00——11:00為“智力美術模板畫”比賽；下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽，地點：多媒體教室。

3.名額：“智力七巧板組合與分解”、“智力美術模板畫”簡筆創作畫競賽：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數的10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進行。

4.“智力七巧板多幅組合”創新作品評比征集賽要求：

主題：“我是小小故事王”50副以內

“智力七巧板多幅組合”創新作品評比征集賽作品每班不超過3幅。

要求詳見附件1.申報日期第八周周二。

5.“智力七巧板多幅主題創作”5人組團體賽：

根據校“智力七巧板組合與分解”比賽成績，擇優推薦參加區級比賽。

二、科技創新大賽

（一）項目與要求：

1.現場賽：報名表10月22日交打印室周麗

科幻畫現場賽：第九周周二（10月28日）下午12:30——15:30，地點：多媒體教室。每班在班級評比的基礎上擇優推薦1——3人，學校提供一、二年級八開鉛畫紙，三到六年級四開鉛畫紙，自備畫板或畫夾，及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級、指導師。

2.征集賽：

（1）小發明申報：名額不限。實物作品一份，貼好標簽（注明作品名稱，作者，學校班級，指導師，聯系號碼），附500字以內詳細介紹、查新報告各一份。

（2）小論文：三到六年級每班2篇。上報論文、附件、查新報告各一份。

（3）科技實踐活動：三到六年級每班2篇。A.每個集體項目的申報者不得超過3人，B.每個集體項目應確定一名第一作者，其他為署名作者。C.項目報告、附件各一份。

上報要求：

以上三項于10月27日交打字室周麗老師，地點：綜合樓三樓。

灣龍區實驗小學學生服務中心

20xx年9月18日

附件1：

灣龍區實驗小學七巧科技器材征訂表

班級班主任

比賽

器材

說明

征訂

數套

金額

比賽名額

備注

美畫板

（15元/套）

智力美畫板、輔導用書彩色版。

七巧板

（40元/套）

五副智力七巧板配畫板、輔導用書（彩色珍藏版）、《模擬試題冊》、精裝。

七巧板

（70元/套）

八副智力七巧板配畫板、輔導用書（彩色珍藏版、拓展版）、《模擬試題冊》、精裝。

總計

注意：1.名額：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數的10%、20%、50%比例。2.為盡快下發器材，征訂時間截止到9月22日周一，請務必按時完成，統一在中午會議之前上報征訂款項。

附件2：

“智力七巧板”主題創作作品申報表

活動主題：我是小小故事王

要求：閱讀或觀看一本（部）中外經典的童話故事或寓言故事，對故事中的部分情節內容進行自由想象和創意，用續寫、修改、創新等多種形式進行創作。創作的主題要正面、積極、健康向上。內容必須緊扣故事主題，使故事的情節更跌宕起伏、更精彩、更有趣味性。

項目編號

作品名稱

使用副數

學校全稱

學生姓名

指導老師

職務（職稱）

聯系方式

電子郵箱

作品描述（200字以內文字說明）

備注：此表貼在作品背面。正面不出現作者信息。

附件3：

灣龍區實驗小學七巧科技現場比賽報名表

班級班主任

類別

選手姓名

性別

類別

選手姓名

性別

七巧板

美畫板

注：

1.請各班嚴格按照分配名額上報。名額分配辦法：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數的10%、20%、50%比例。

2.此表10月15日上午上交打印室周麗。

灣龍區實驗小學科幻畫現場比賽報名表

班級班主任

選手姓名

性別

注：

1.請各班嚴格按照分配名額上報。

2.此表10月22日上午上交打印室周麗。

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易地扶貧搬遷貸款項目實施方案

為規范、高效推進易地扶貧移民搬遷貸款項目，根據《X縣易地扶貧移民搬遷項目可行性研究報告》，特制定本實施方案。

一、工作目標

按照《中國農業發展銀行易地扶貧搬遷貸款管理辦法（試行）》規定要求，根據銀行貸款計劃，用好用活政策性貸款政策，聚合各鎮各部門工作合力，科學確定項目、高效實施項目，發揮貸款資金使用績效，破解民生難點問題，推動經濟發展。

二、工作任務

（一）項目確定。易地扶貧搬遷貸款項目領導小組辦公室根據易地扶貧搬遷貸款規定的范圍下發項目申報指南，各鎮各部門根據發展需要和項目申報指南提出使用易地搬遷貸款資金的項目，縣易地扶貧搬遷貸款項目建設領導小組辦公室初審后，報請領導小組會審確定代建項目。

（二）項目建設。縣易地扶貧搬遷貸款項目領導小組分批確定項目，并按規定委托縣城鄉建設公司代建。城鄉建設公司直接或授權實施委托項目，并依法依規履行項目實施監管職責。對城鄉建設公司授權其他單位實施的項目，被授權單位根據授權組織項目實施工作。項目實施單位須在接受項目建設任務之日起10日內制定項目推進計劃，報易地扶貧搬遷貸款項目領導小組和城鄉建設公司審核備案，并成立項目推進機構負責項目審批、建設、管理各項工作。城鄉建設公司負責制定易地扶貧移民搬遷貸款項目資金管理使用辦法，并按項目建設進度支付建設資金。

（三）項目監管。城鄉建設公司履行項目建設主體責任，依法按程序落實項目法人責任制、項目招標制、項目工程監理制、項目合同管理制、項目責任終身制“五制”責任。扶貧局、住建局、國土局、環保局、水利局、農林科技局、交通局、氣象局、消防中隊等單位負責履行行業監管職責，對項目實施實行全程監管。

（四）項目審計。項目實施單位負責組織工程初驗、工程決算。決算完成后，縣審計部門負責組織竣工決算審計。城鄉建設公司負責對相關資料審核后申請縣發改局組織竣工總體驗收。

（五）項目貸款償還。嚴格堅持“誰使用，誰償還”原則，項目實施單位負責包裝爭取項目資金償還貸款，發改局、財政局負責整體統籌，按計劃組織償還貸款資金。

三、工作步驟 （一）項目確定。

年4月10日—X年5月10日，確定第一批易地扶貧搬遷建設項目；

2、X年X年1月31日，確定第二批次易地扶貧搬遷建設項目； 3、X年X年1月31日，確定第三批次易地扶貧搬遷建設項目。（二）項目建設（X年5月X年1月31日）。單體工程建設總期限不得超過24個月，具體以易地扶貧搬遷貸款項目領導小組辦公室審查核定時限為準。項目確定后，建設單位應及時組織勘察設計、招投標，及時開工建設，確保如期完成項目施工建設內容。

（三）竣工驗收。工程完工后，按項目建設管理程序組織初驗、決算、審計和竣工驗收。

四、保障措施

（一）夯實工作責任。易地扶貧搬遷貸款項目建設領導小組要加強工作統籌，依法按程序落實城鄉建設公司、項目實施責任主體、行業主管部門職責，協調推進工作落實。城鄉建設公司要完善授權管理制度，依法履行項目主體責任。項目實施責任主體單位要嚴格執行項目管理程序和相關管理制度，依法按程序推進項目建設。各行業主管部門要加強行業監管，確保項目建設規范、高效、有序。

（二）優化建設環境。各鎮對轄區內項目逐一落實專門工作班子，統籌做好項目建設征地、拆遷和施工環境保障工作?？h易地扶貧搬遷貸款項目領導小組辦公室根據被授權單位申請，協調組織對項目前期工作進行聯審聯辦，提高行政服務效率。

（三）加強督查考核問責。縣政府督查室負責按項目實施進度計劃，對項目建設情況進行督查督辦，每月督查通報?？己宿k要把易地扶貧搬遷貸款項目建設工作納入年度考核內容。審計、財政部門要對項目資金使用進行全過程監督、檢查，確保資金使用安全、規范?？h監察局推進實施效能監察，對不作為、慢作為影響工作推進的，嚴格按照《X縣重點工作督查考核問責辦法》問責并曝光。

? 機房搬遷實施方案

一、

機房搬遷是指將現有機房設備和設施遷移到新的場所的過程。隨著科技的不斷進步和企業規模的擴大，機房搬遷已經成為許多企業不可避免的選擇。機房搬遷過程中的各種不可預知的風險可能會給企業帶來重大損失，因此制定一份合理的機房搬遷應急預案對于企業的順利搬遷至關重要。

二、應急預案的編制目的

1. 減輕搬遷過程中的風險。通過提前制定應急預案，能夠對搬遷所可能面臨的各種風險進行評估和防范，從而減輕損失和風險。

2. 保障業務連續性。機房是企業的核心，擁有重要的業務數據和信息，搬遷期間需要確保數據的完整性和信息的安全性，保障業務的不中斷運行。

3. 提高應急響應能力。通過制定應急預案，能使企業具備迅速、準確地應對搬遷過程中出現的任何突發情況的能力，提高應急響應的效率。

三、應急預案的編制內容

1. 概述和背景介紹：對機房搬遷的目的、原因和背景進行簡要介紹，明確搬遷意義和預期目標。

2. 搬遷計劃：詳細列出機房搬遷的時間安排、具體步驟和責任分工，包括搬遷日期、設備拆卸、設備裝運、設備重新搭建等環節。

3. 風險評估和防范措施：評估搬遷過程中可能面臨的風險，如設備損壞、數據丟失、通信中斷等，并根據風險的不同制定相應的防范措施，如設備包裝防震、備份數據、備用通信設備等。

4. 業務連續性保障：確保業務數據和信息的安全傳輸和保存，提出數據備份方案、業務系統的并行運行、緊急事故恢復過程等，保障業務的連續性。

5. 應急響應機制：確定應急響應小組的成員，明確各成員的職責和任務，包括監控搬遷過程中的風險狀況、協調應急資源、迅速響應突發情況等。

6. 搬遷后的測試與驗證：在搬遷完成后，進行系統測試和驗證，確保設備和業務的正常運行，并逐一核實每項工作是否按照預案要求進行。

四、應急預案的實施和監控

1. 預案的實施：在機房搬遷過程中，應按照預案的內容和時間表進行實施，確保每個環節的順利進行，并及時記錄和匯報搬遷進展情況。

2. 預案的監控：應設置專人對搬遷過程進行監控，確保按照預案要求進行操作，及時發現和解決搬遷過程中可能出現的問題。

3. 預案的修訂和改進：根據機房搬遷的經驗總結和反饋意見，及時對應急預案進行修訂和改進，提高應急響應的能力和效率。

五、

機房搬遷是一項復雜而又關鍵的工作，制定一份詳細的機房搬遷應急預案是確保搬遷順利進行、保障業務連續性的重要保證。預案的編制不僅需要科學合理，還需要實際操作，只有正確執行并不斷改進預案，才能確保在搬遷過程中應對各種突發情況，最大限度地降低可能出現的風險和損失。

（注：以上內容僅為示范，實際應急預案的編制內容需要根據具體情況進行調整和補充。）

? 機房搬遷實施方案

新醫院的搬遷工作，院領導預定在搬遷期間，醫院不停診和不中斷病人的治療，搬遷的難度可想而知，全市人民和全社會都關注著我院新醫院這一次的整體搬遷。為保證整個搬遷工作安全、有序、快捷地進行，我院在搬遷前進行了周密的部署，要求全院上下明確任務，統一步調，并要求各職能部門、各科室根據院部部署制定本科室搬遷方案，以便層層落實。在醫院部署與科室搬遷方案的藍本上，針對我科工作特點，制定我科按照搬遷前的準備、搬遷中的實施、搬遷后的收尾等三大方面的工作制訂，工作任務如下：

一、搬遷前的準備

自12月5日院務會分別布置了各科室需制定本科室搬遷方案后，我科科主任高度重視，并在當日傳達有關通知，自此科室進入新院搬遷準備工作。針對醫院部署要求，我科討論搬遷方案制定，并成立了內科住院部搬遷領導小組和相關工作小組，全面著手啟動醫院搬遷準備工作。具體安排如下：

1、成立搬遷領導小組

1.1搬遷小組人員

組長：曾凡雨主任、梁久菊副主任、鐘宇護士長

組員：張玉川、楊詠梅、羅光宇、陳怡、康永慧、蘆金、鐘佳、劉欽建

1.2搬遷小組任務：

包括制定搬遷具體實施方案、搬遷時工作指引、搬遷突發事件應急預案、科室物資盤點及統計、科室貴重器械物品搬遷安排，以及科室每位人員具體負責事項及要求等。

1.3搬遷方案的制定

1、努力達到“三個保證”，即保證醫療過程的連續性和安全性、保證搬遷前后各項工作銜接的有序性和無縫性，保證人、財、物的安全和到位。

2、科室在搬遷前做好物質清點與統籌工作，科室每月進行盤點，根據科室物品使用消耗情況制定每月領取物品的清單，嚴格控制科室搬遷前物品的請領，對短期內不使用或損壞的物品或器械及時清理或報廢，以減少科室內物品的儲存種類與數量，以減輕搬遷時物資過多的負擔。

3、搬遷具體實施方案、搬遷時護理工作指引、搬遷突發事件應急預案等制定出來后，結合科室搬遷方案，要求人人掌握，逐步開展搬遷前準備工作，同時通過組織全科人員的討論與模擬演練，以便發現存在不足并給予改進完善，以確?？剖胰藛T在工作指引下有序的、安全的實施搬遷。

4、搬遷前做好人力資源分配，合理排班；為確?？剖以诎徇w時期人員充足，要求科室全體人員近期內無特殊情況避免申請休長假期，首先醫護骨干做好帶頭作用，在搬遷之日，全科人員返科按搬遷方案實施搬遷。

5、新醫院裝修完工后，及時組織科室管理小組成員熟悉新醫院的環境與布局，并按新醫院布局合理安排好科室病房、物品的安置工作；并逐步安排全科人員熟悉新醫院的環境與運送路線，同時根據環境與搬遷要求合理安排科室人員，以負責搬遷時病人與物資的轉送、迎接安置工作。

二、搬遷中的實施

為確保此次新醫院搬遷的平穩、安全，我們真正做到從思想上，物質上，技術上都作了精心的準備。新醫院的環境、消毒與布置完成后，搬遷前夕，先將舊院的設備、物品等安全、有序、穩妥、快捷地搬遷至新醫院，保證銜接順暢。

1、科室醫護人員安排

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搬遷之日，全科動員，全力以赴，全科醫護將分為三部分，做好合理排班，科室協調留一部分技能過硬、應急能力強的護士繼續進行原病區病人的治療、護理工作，保證病人治療與護理不間斷的進行；另一部分人員則在醫院與科室搬遷方案統籌安排下進行有序的搬遷，并負責新醫院病區床單元的準備與物品安放等工作，安排就緒，第三部分人員則在新病區準備好迎接搬遷病人接待工作，新病人入院，并做好新病區病人的診治、護理工作。

2、病人的安排

搬遷前，協助醫生根據住院病人的意愿和病情進行合理分流。在工作中注重宣傳，做好解釋與溝通工作，對于搬遷前具備出院條件的病人，先行安排出院；對于部分病人因擔心搬遷影響治療者，詳細向病人介紹整個搬遷方案，并以實際行動來解除病人的顧慮；對于急、重危病人，與醫生溝通，做好病人病情評估，評估所需的治療與檢查、檢驗，及早與其它科室做好協商，確保在搬遷時不影響病人的治療。

三、搬遷后的收尾

按照醫院總體搬遷計劃，舊醫院外一病區病人在搬遷之日起不再收治病人，部分人員繼續留在舊病區工作，待病區內病人全部離院后，人員才返回新病區工作；在此之前，必須做好人力資源安排，把好護理質量關，合理安排工作，確保新、舊醫院病區的護理工作安全、有序的進行。

做好新病區物資接收、統計、登記工作，在新病區建立病區物資登記本，及時對搬遷后的物品進行盤點，以避免在搬遷時遺失或遺漏。

搬遷后，發動全員參與科室管理工作，盡快恢復正常運作，并及時通過多種形式做好新病區的宣傳，確保搬遷后我科優質高效的開展醫療工作。具體工作如下：

1、搬遷前一周應急搶救小組進行危重病人搬運演習。

2、由內科、急診科專家組成的醫療專家組隨時對搬遷過程中遇到的醫療問題進行指導，確保萬無一失。

3、搬遷前，將新病區布置好，將物品、器械定位，醫務工作者提前熟悉新環境，了解病區的布局、設施、儀器位置、安全通道，熟悉醫院的各科位置。

4、統計住院人數、監護儀及其他醫用物品等使用情況，空余床位數等。整理搬遷物品，制定科室財產統計表，全力保證人員設備的安全到位。

5、加大宣傳力度，做好病人分流工作。搬遷前可作一份《告病友書》，告知病人關于搬遷時科室的安排、地址路線及需要病人及家屬配合的事宜

6、搬遷期間，所有醫務人員均應回科室幫忙，特殊情況除外。

7、將病人分組，責任到人。A組：重病人、臥床病人，B組：行動不便、病情較穩定的病人，C組：能自理、病情輕的病人。搬遷前測量生命體征，確保在生命體征平穩的狀況下進行搬遷。

8、搬遷前三天停收非急診病人，動員病情穩定、好轉病人出院，做好相關思想工作，避免發生糾紛。

9、搬遷前，各主管醫生、責任護士掌握自己所管病人病情，整理好醫囑，原則上搬遷當日盡量不更改醫囑。

10、發揮家屬的積極性，搬遷時，病人的貴重私人物資，由其家屬整理，避免不必要的弄錯或丟失。

11、搬遷前確保新醫院的物資充足，可備病人使用，搶救儀器和藥物在新院應有備份。

12、病情穩定病人，可由大車統一轉送，每車均配備醫護人員及急救藥品、器材。危重患者，由救護車配備專職醫務人員護送。

13、患者的治療和輸液由科室靈活安排，如內科安排在下午搬遷，可在搬前再執行醫囑。不能停輸液的危重患者，由專職醫護人員護送。

14、新醫院安排有經驗的醫護人員上班，合理妥善安置患者。

15、重要儀器設備的搬遷及文件資料的搬遷需由指定人員負責，確保無遺失。

? 機房搬遷實施方案

為了使同學們摒棄隨意插隊、大聲喧嘩、肆意浪費等就餐時的種種不良惡習，促進文明就餐好習慣的養成，東輝小學特成立“餐廳監督崗”?！安蛷d監督崗”的成員是從五年級全體同學中經過自薦、推薦等形式選拔產生的。

一、“餐廳監督崗”具體職責：

1、就餐前：

（1）、檢查是否跑著來餐廳

（2）、檢查是否隨意插隊

（3）、檢查是否從上至下有序拿餐具

2、就餐時：

（1）、檢查是否大聲喧嘩

（2）、檢查是否隨意離開座位或者隨意換座位

（3）、檢查是否肆意浪費并督促其“光盤”

3、就餐后：

（1）、檢查座位上是否有剩飯剩菜

（2）、檢查是否將剩菜剩飯倒入指定區域

（3）、檢查餐具是否擺放規范

二、“餐廳監督崗”工作時間：

上學期間內：早、中、晚三餐

三、“餐廳監督崗”成員名單以及分工：

略

一、指導思想：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現高質量的幼兒教育，促進幼兒健康和諧地發展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環境發揮各自優勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實現因人施教，才能使教育的微環境充分體現，才能對每個幼兒實現良好的個性化教育。

二、活動目標：

1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學方法。

2、進一步增進家園間的聯系和交流。通過讓家長參與教學活動與游戲活動，向家長匯報幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學習與生活。

三、活動準備：

1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

2、活動簽到表

3、教室環境布置在活動前向家長介紹本次活動流程

時間：20xx年12月28日周五

地點：幼兒園

參加人員：全園幼兒以及家長

組織者：何榮冰徐思靜

活動內容：半日活動觀摩。

活動流程：

7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜室內：何榮冰）組織幼兒玩玩具

8:30____8:50 晨間談話（請小朋友談談元旦安排）

8:50——9:20活動一大班圖形碰碰樂小班：小狗開花店

9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動作迅速站好隊伍，操節到位有力。帶操教師動作標準，精神飽滿。

9:50——10:20 家長會

10:20—10:50活動二大班歌曲表演小班：歌曲表演

11：00餐前準備午餐組織幼兒洗手，安靜等待

一、指導思想：

以“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法”為指導，以提高全校師生的科學素養，促進科技教育工作更上一層樓并服務于學校的發展為目標，通過多種形式的科技教育活動，努力使學校的科技教育活動普及化、層次化，為培養小學生的科學道德、創新精神和實踐能力，我校制定20xx學年校園科學活動方案。

二、工作思路：

1、扎實有效地落實科學課的教學工作，從常規抓起，并鼓勵教師進行教學反思，力爭教學質量的穩步提升。

2、通過每年一度的校園科技節活動及縣科技創新大賽活動廣泛開展科技教育，以科學小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報、科普小報、電腦制作等活動為主導，引導學生全員參與，加強科普宣傳，營造學科學，用科學的良好氛圍。

3、組織一支精干的科技創新隊伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依托各類活動研究來帶動學生開展科技創新實踐活動，力爭在市、縣科技創新大賽中占有一席之地，提高學?？萍冀逃暮鹆俊?/p>

三、工作重點：

1、召開相關會議，協商和確立學校科技教育各項工作的負責人，做到責任到人，團結合作，分工不分家。

3、搞好校園科技節的選題、輔導、研究，挖掘，廣泛開展科普宣傳及科普活動，使學生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，并積投身于學科學、用科學的行動中來。積極參加縣上級組織的科創大賽。

⑴小發明—發明創造

⑵少兒科學幻想繪畫

⑶小論文—科學論文

⑷進行一次全校性的航模大賽：紙飛機、橡皮筋彈力飛機，優勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。

4、相關競賽項目負責教師要認真落實與實施，具體落實到人，認真輔導，并參賽。

四、科技活動安排：

8—9月：

①舉行校綜合組會議，討論科技節活動及其他、部署新學期科技教育活動內容。

②開展撰寫科學實驗報告、科技小論文等科技創新活動。

③組織師生參加“保護生態環境建設美麗桐廬”科普知識競賽。

10—11月：

①利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。

②優秀科技創新作品、科普小報、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創新大賽。

③進行滑翔機的比賽，并參加XX縣科技節滑翔機大賽。

④創建“保護生態環境建設美麗桐廬”知識之窗。

12—1月：

①相關材料收集。

②舉行會議，對一年的科技活動進行總結。

3—4月：

①舉行會議，討論科技創新大賽活動及協商和確立學校科技教育項目的指導老師

②開展校級科技創新大賽活動。

③利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。

5—6月：

①利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。

②開展科幻畫、小發明、小制作、科學論文創作活動，并收集、修訂作品

③科技作品上報。

常年：

①根據縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動（有：電子制作競賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報評選、青少年科技創新大賽、小發明與科教制作作品、科技論文評選等），并做好報名、輔導工作。

②根據上級安排，組織參加各種科技輔導員的培訓活動。

③不定期引進展覽并結合開展系列科普活動。

? 機房搬遷實施方案

一、前期準備工作

機房搬遷是一項復雜的任務，需要充分的前期準備工作，以確保搬遷過程的順利進行。需要組建一個搬遷團隊，包括項目經理、技術人員、運維人員等，并明確各自的職責和任務。需要進行詳細的規劃和設計工作，包括機房布局、設備擺放位置、電源和網絡布線等。另外，還需要對設備進行全面的檢查和備份，確保數據的安全性和完整性。需要與相關部門和供應商進行充分的溝通和協調，以確保整個搬遷過程的各項工作能夠按計劃進行。

二、搬遷方案的制定

在前期準備工作完成后，需要制定一份詳細的搬遷方案，包括具體的時間表、工作流程、責任人等。需要確定一個合適的搬遷時間，以盡量避免對業務的影響。在選擇時間時，還需要考慮到相關設備的可用性和穩定性。需要確定具體的工作流程，包括設備的備份和拆卸、設備的運輸和安裝、設備的調試和上線等。在制定工作流程時，需要充分考慮到各項工作之間的依賴關系和可能出現的問題，并制定相應的解決方案。需要明確各個責任人的職責和任務，并進行充分的培訓和溝通，以確保每個人都清楚自己的工作內容和要求。

三、搬遷過程的實施

在搬遷過程的實施中，需要嚴格按照搬遷方案進行操作，并及時進行進度和質量的監控。需要對設備進行備份和拆卸，確保數據的安全和設備的完整性。在備份過程中，需要選擇可靠的備份方法，并進行充分的測試和驗證。在拆卸過程中，需要按照規定的流程和方法進行操作，以避免設備的損壞和故障。需要對設備進行運輸和安裝，確保設備的穩定和可用性。在運輸過程中，需要選擇合適的運輸工具和方法，并確保設備的安全和完好。在安裝過程中，需要按照規定的布局和連接方式進行操作，并進行嚴格的測試和調試。需要對設備進行調試和上線，確保設備的正常運行和業務的正常開展。在調試過程中，需要充分利用現有的測試工具和方法，并及時解決可能出現的問題和故障。

四、搬遷后的工作

在搬遷過程完成后，還需要進行一系列的工作，以確保設備的穩定和業務的正常開展。需要進行設備的檢查和測試，以確保設備的正常運行和可用性。在檢查和測試過程中，需要利用各種測試工具和方法，并采取相應的措施和修復措施。還需要對設備進行管理和維護，包括設備的定期巡檢、設備的更新和升級等。在管理和維護過程中，需要制定相應的管理規范和維護計劃，并進行定期的培訓和指導。另外，還需要加強與相關部門和供應商的合作和溝通，以獲取及時的技術支持和解決方案。

機房搬遷是一項復雜的任務，需要充分的前期準備工作和詳細的搬遷方案。在實施過程中，需要嚴格按照方案進行操作，并及時進行進度和質量的監控。搬遷后，還需要對設備進行管理和維護，以確保設備的穩定和業務的正常開展。通過這些工作的全面落實，可以順利完成機房搬遷，并提升整體的業務運行效率和技術能力。

? 機房搬遷實施方案

為有效遏制我鎮違法占地和違法建設行為，切實維護土地管理和城鄉規劃建設秩序，根據《XX市“兩違”綜合治理專項行動領導小組關于下達20xx年全市“兩違”綜合治理拆違目標任務的通知》（明治違?20xx?1號），借鑒漳州現場會的經驗和做法，按照市委、市政府統一部署，扎實做好“兩違”拆除工作，堅決有效遏制新增“兩違”，現結合我鎮實際，特制定如下實施方案：

一、組織領導

成立XX鎮“兩違”綜合治理行動領導小組，具體組成人員如下：

包括黨政辦公室、小城鎮組、城管中隊、國土資源所和各村（社區）支部書記、村主任、國土規劃環保助理員以及鎮各包村干部等人員組成負責“兩違”綜合治理日常事務的管理。

領導小組下設辦公室，辦公室主任由林XX兼任，辦公室成員由黨政辦公室、小城鎮組、城管中隊、國土資源所、包村干部等人員組成。

二、目標任務

1、20xx年全鎮必須完成拆除23000平方米的“兩違”建筑拆除，力爭超額完成任務。

2、對新增“兩違”零容忍，實現新增“兩違”零增長。

三、責任分工

1、鎮“兩違”綜合治理整治工作領導小組：負責全鎮“兩違”治理工作的組織、協調和指揮。

2、鎮“兩違”辦：兩違專項整治工作具體由鎮“兩違”辦牽頭，制定詳細的拆除違法建筑實施方案，并做好“一違一檔”錄入及管理。

3、各村居、掛包村領導、干部：負責搞好“兩違”行為的屬地監控，第一時間發現并制止違法建設，及時提供違法行為人的真實情況，每半個月提交XX鎮“兩違”綜合治理責任區半月巡查反饋表，并配合執法機關向違法行為人送達法律文書等工作。

4、國土所、村建站、城管中隊：負責對調查摸底的項目認真進行排查，核對是否已取得建設用地批準文件，核對是否辦理 - 2 -

規劃相關手續，認定是否屬于違法建設。如果屬于兩違建設，則負責發放兩違整改告知書，并做好調查取證等工作。

5、鎮紀檢部門：負責對涉及違法違規黨員干部和公職人員的責任進行追究。

6、鎮綜治辦和司法所負責做好拆違工作中提供司法保障、同時做好群眾來信來訪等工作，切實做好化解矛盾的工作。

7、派出所：負責對“兩違”綜合治理中引發的治安、刑事案件的偵辦查處。

8、供水、供電、通信等部門、所站：在提供服務前，應當要求被服務方提供相關合法證件材料，對無法提供合法證件材料的，不得提供服務；按照“兩違”專項整治工作領導小組工作要求，對“兩違”建設應立即停止服務，如有轉供的，立即對轉供單位和個人停止服務。

9、鎮信息宣傳人員：負責“兩違”綜合治理的宣傳發動工作，對“兩違”綜合治理工作進行宣傳報道，形成正確的輿論導向，營造良好的輿論氛圍。

四、齊抓共管綜合治理

1、加強宣傳，營造氛圍。利用宣傳車、橫幅、宣傳標語、宣傳單等加大宣傳造勢力度，將“兩違”綜合治理專項行動法制宣傳進村入戶、人人知曉，營造良好的宣傳氛圍，呼吁村民懂法守法，引導村民依法依規申請建房。

2、認真排查，完善建檔。完善鎮、村兩級“動態”巡查機制，充分發揮鎮包村領導干部、國土、村建工作人員、村主干、國土規劃環保助理的作用，全面深入調查；按照上級部署，認真落實“一違一檔”臺賬。

3、嚴肅執法，重點打擊。由鎮“兩違”辦嚴格摸底排查，加強對“兩違”建筑打擊力度，進一步深化“六重點、六先拆” - 3 -

專項治理。抽調強兵干將組建“兩違”專項整治突擊隊，分工負責現場清理和秩序維護、物品公證、衛生救護、突發救助、宣傳報道、中斷服務、建筑物拆除等工作。

4、拆建同步，規劃引領。認真落實省里對治理“兩違”要統籌好拆用結合的機制要求，根據實際情況結合土地整治及美麗鄉村建設工作，研究制定拆后土地合理利用計劃，進一步做到違占耕地復耕、違占林地還林，宜綠則綠、宜建則建，爭取達到拆后土地全面利用。

5、疏堵結合，管控治理。一方面，嚴格依照相關行政法律、法規和上級“兩違”整治的指導意見和相關規定，認真、積極地開展日常巡查和案件查辦工作，做到發現一起，查處一起，確保實現“兩違”建設零增長；另一方面，加快村鎮規劃編制建設步伐，積極推進土地利用規劃、城鄉規劃實施，加快個人建房審批，規范個人建房政策，滿足村民合法合理的建房需求，鼓勵通過危舊房翻建、改建，消除安全隱患。