學期生活 思想總結（精選19篇）
發表時間：2022-07-01學期生活 思想總結（精選19篇）。
學期生活 思想總結 【一】
（三）班思想品德課的教學工作。一學期來，本人一直以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，圓滿地完成了教學任務。為提高每節課的效果和教學質量，本人注重研究教材，把握好基礎、重點難點，采用有效的課堂教學形式。通過培養學生學習思想品德課的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。現將本學期的工作總結如下：
一、主要工作及成功經驗
整個學期，在教學上，我都嚴格要求自己，認真工作。
1.認真及時備課。所以每次上課前，我都認真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位，也只有這樣，才能把課本知識真正落到實處。
2.認真上課。課堂是學生的主陣地。根據經驗，我認為如果學生上課認真聽的話，課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題，要求不同層次的學生勤動腦，積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。
3.適當布置作業。上課無疑是一個很重要的環節，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環節，而作業又是鞏固知識的一條重要的途徑。
4.努力做好輔導工作。本學期，我主要通過每次的測試和作業，有針對性地對學生進行輔導。
三、存在的主要問題
本學期，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處。比如：
1.在自身的再學習方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高。
2.總的來說對學生的耐心有所改善，但對學生的了解不夠全面。
3.學生的課后作業的檢查工作抓得不實，不到位。
四、今后努力的方向
1、認真備課，刻苦鉆研，提高課堂效率。
2、采取積極措施，加強檢查和輔導力度。
我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，爭取在以后的工作中更上一層樓！
學期生活 思想總結 【二】
本學期，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。
作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：
一、認真備課
教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老教師對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
備課，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
二、增強上課技能，提高教學教學質量
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。
為提高每節課的進行效果，教學質量，我除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
三、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性
對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
五、積極推進素質教育
積極推進素質教育。為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
學期生活 思想總結 【三】
人類思想的建構是以生活體驗為基礎的理論體系，而生活也將在偉大思想的指引下繼續開動文明列車。歌德曾說：我們的生活就像旅行，思想是導游者，沒有導游者，一切都會停止，而脫離生活，何談旅行。生活體驗是一切思想的源泉，沒有任何思想是脫離現實實際而獨立存在的。牛頓通過生活中的細節，最終創立了萬有引力定律。
李白善于利用各種題材作詩，他的名篇流芳千年?？梢?，現實生活是思想產生與流傳的原動力。誠如法國作家加繆所言：偉大的作品，常常產生于轉折路口，或是喧囂的飯館中。這更進一步道出了生活與思想不可分割的聯想，也證明了生活為思想提供了廣闊的素材和多樣的啟發。沒有生活，則沒有思想。生活為思想打下了基礎，而與此同時，思想也成就了生活。帕斯卡爾曾說，人是一棵能思想的葦草，人的全部尊嚴在于他的思想，是思想形成了人的偉大，思想的層次是劃分生活層次的標準。海倫凱勒自幼殘疾，承受著一般人無法想象的痛苦，但她并未因此消沉，反而走上寫作之路，并積極到各地演講，贏得了世人的尊敬。而如果沒有深邃的思想與充足的智慧，莫言也許一生默默無聞，無緣摘得諾貝爾文學獎的桂冠，將中華文明的博大精深呈現給世界。
離開思想，充其量只是如同行尸走肉般的生存，而談不上生活。錢理群先生曾說：選擇做思想者就等于選擇了痛苦，選擇了寂寞。而這痛苦是豐富的痛苦，寂寞是充實的寂寞。思想者們往往有對現實價值的重估和對人生的思索，他們的思想源于生活，也高于生活，因此在生活中思想者常常遭受冷遇和誤解。然而生活中的磨難卻無法改變思想之光帶來的豐富與充實，于是穆勒曾說：寧做痛苦的蘇格拉底，也不做快樂的蠢人！每一位思想者都任重道遠，每一位思想者也都將在漫漫長路上上下求索。
總有一天，思想能觸動更多人，使人們的生活更加豐富、美好。蒙田曾說：人要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從書中得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。思想與生活互相依附，共同成長。
學期生活 思想總結 【四】
范文一：
轉眼間，我進入××系統工作已經兩年多了。
兩年來，衷心感激單位里每一位領導、前輩、同事對我的信任、關心、支持和幫助，讓我在××這個優秀的大家庭中成長、成熟。
現將個人近兩年的工作、思想情況從德、能、勤、績、廉等五個方面總結如下。
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，我一直信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。
在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，堅持做到“在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效”。
把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來，認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策，自覺踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。
在困境面前能夠保持良好的心態，始終做到順境時不得意忘形，逆境時不悲觀失意。
這些年，通過共產黨員先進性、八榮八恥、創先爭優、黨的群眾路線教育實踐等專題教育活動的開展，我的政治理論修養得到了明顯提高，政治敏銳性得到了明顯增強。
政治上的進步，為我圓滿完成各項工作任務提供了可靠的保證。
××年大學畢業后，我參加××××組織的××公開招考，有幸進入××系統工作。
面對新的工作環境和工作要求，我一方面刻苦學習××等相關業務知識，主動向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;另一方面做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有計劃。
兩年來，緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照，也培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。
通過這些兩年的鍛煉，我的工作能力有了明顯提高，工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。
三、盡職盡責，勤奮工作
勤勉敬業是對我們××人的基本要求。
我無論做任何事情，都始終保持良好的精神狀態。
這些年來，我始終按單位規章制度辦事，每次按時完成，從不拖拉。
始終保持著飽滿的工作熱情，始終保持著旺盛的工作勢頭，當單位工作需要時，我均以工作為重，將工作作為我生活中最重要的一部分，全身心投入。
當私事與公事相沖突時，我均能以大局為重，以公事為重，盡職盡責，做好份內工作。
在×××工作期間，完成了××××工作，沒有出一次差錯，得到了領導的肯定。
這幾年我不斷加強政治理論學習，用三個代表、科學發展觀等先進的思想來武裝自己的頭腦，嚴格執行規定和省委六條意見，自覺抵制“四風”，遇事先問法，不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地，潔身自好，廉潔自律，不貪、不拿、不要，不斷提高自己的防腐拒變的`能力，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事。
這幾年，我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務，離不開各級領導的關心，離不開同志們的支持和幫助。
金無足赤，人無完人。
我同樣存在一些不足之處，一是自己的業務能力有待進一步提高;二是知識結構有待進一步優化;三是組織協調能力有待進一步增強。
今后，我將繼續發揚成績，努力克服不足之處，在與其他同志的共同努力下，為××××發展做出自己的貢獻。
希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心、幫助和支持我。
范文二：
過去的一年里，在中心領導的正確領導下和同志們的幫助下，通過認真學習，在思想覺悟上和業務上都有了一定的進步，較好的完成了自己所負責的各項工作，現將一年來的思想及工作總結如下：
德：能積極、認真的參加政治學習和各項活動，提高政治思想覺悟。
在工作中，能團結協作，主動配合同志們的工作，從不爭名奪利，不計較個人得失。
和同志們的關系融洽。
勤：工作態度積極，認真完成領導交給的每一項任務和日常工作，工作中任勞任怨，具有一定的奉獻精神，做到不遲到不早退，有事請假。
能：不斷學習業務知識，努力提高業務水平，能夠勝任本職工作。
1、 參與拍攝和制作了《礦大專題片》英文版等電視專題片。
2、 參與制作、發布視頻新聞和新聞照相。
3、 參加了《國際采礦會議》、《開學典禮》等電視實況轉播。
5、 負責BBS網站和新聞網站學生團隊的管理。
6、 參與新聞中心設備驗收等工作，以及新設備功能的學習、消化、使用。
7、 負責非線性制作系統的維護和保障。
8、 部里績效、補貼的填報。
9、 廣播臺設備維護與保障。
學期生活 思想總結 【五】
時光促地流逝,隨著期末的光降,部門的工作也在勞碌而又重要的氛圍中落下了帷幕.如果將院學生會比作人人庭，那么生活部也許是此中最為溫情的部分。友好，和藹，親密無間是生活部的主旋律;禮貌，守時，連合滲入到日常的點點滴滴?，F將本學期生活部介入和組織的工作進行如下總結
日常工作方面
院學生會生活部日常工作，即對各院系生活部工作的督匆匆與反省，我們有相對完整的反省體系。并邀請了17屆生活部成員分手帶隊，這不僅使新干事可以或許快速適應工作，還能適時的將經驗教訓傳給他們。同時，我部霉畚查完衛生后將造詣進行匯總，并以此留作之后優秀學生分會評選的根據。固然我們工作中仍有不夠之處，然則我們也實時溝通改良，確保工作的高質高效完成。校生活部和各院系生活部始終保持優越的溝通，能實時指出不夠并督匆匆改正，日積月累生活部的工作愈加完善。我們不停是幫助、贊助其他兄弟部門的堅實力量，同時在這些運動中我們也勞績頗豐。
總結
通過近一個學期的打仗?？傮w上講，每個干事對部門內工作以及本身個人分配的工作已經更為熟悉。同時，在許多集體任務上，各個干事的協同共同才能也有所進步，互相之間的工作和諧也完成的較好。在個別干事有光陰沖突時也會互相和諧，未耽擱工作。
不夠:我們部門男女比例有偏差。同時由于每兩周都邑有一次反省寢室的工作。有些干事對照偏被動，與人人的聯系不是很密切。希望人人在接下來的光陰里。都可以相互交流，盡力成為更連合的一體。我們將增強細節扶植，讓每個干事可以或許更嚴謹，更認真，更優秀!以上是生活部對付20xx—20xx第一學期的部門。
我們堅信：“只要我們連合一心，生活部必定憑著本身芳華的汗水再造輝煌”。因此，生活部將在往后的工作中盡職盡責，一如既往;開發立異，取長補短;完善部門，更好的辦事同學!
學期生活 思想總結 【六】
課程標準對《思想品德》的課程性質定位是“活動型的綜合課程”，活動是教師教與學生學的主要形式，課程目標主要是通過兒童直接參與的豐富多彩的活動與實踐來實現的，強調教師要創設學生樂于接受的學習情境，靈活多樣地選用教學方法，引導學生用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，讓學生在活動中探究，在探究中發現和解決問題。
學期生活 思想總結 【七】
又一個學期過去了，回顧這段時間，學習和生活方面，我都有了一些進步，但同時也存在許多不足。學期末我對自己的情況進行了總結分析。
先說說我的“小進步”吧。以前，我的英語不夠好，每次聽寫都會錯很多。經過努力，現在不一樣了，我的正確率高了，好多次聽寫全對呢!另外，原來我寫作文會很為難，不知如何選擇材料，并且語句不夠通順，總感覺說不清道不明?，F在，我不僅不怕了，還會在課前進行積極的準備呢!老師直夸我心細、對待事情態度認真。我能不高興嗎?當然，我還存在很多不足。比如我很膽小，我的朋友幫助我，老師鼓勵我，盡管我也嘗試著努力，可還是收效甚微，總感覺放不開。還有，我覺得自己變懶了好多。以前我總能堅持課前預習，尤其是語文。不知從何時起，我放松了，連預習課文都省了。這種“懶散”讓我的語文成績有下滑的跡象。
對于我的優點，我會繼續發揚光大。而這些不足，我一定要改正，爭取在下學期有更大的進步。
學期生活 思想總結 【八】
20xx年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的.各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。
堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細致地作好本職工作。
根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責*鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察
學期生活 思想總結 【九】
20xx學年度第二學期，我仍舊擔任九年級思想品德教學，這一學期在學校的領導和安排下，教學中有許多收獲和不足，在此做一總結，爭取查漏補缺，不斷進步，有所提高。
一、工作收獲：
因已經帶課2年，且帶過一個九年級，在本屆學生時相對能夠得心應手；同時，這一屆學生是從七年級一手帶上來的師生交往較多、感情寄托較重，相對來說比較順利。
1、課堂教學技術有一定提高。對于教材的理解和把握有一定的提高，加之精心備課，運用多種教學輔助工具，共同服務課堂。同時，學校提供多樣的交流學習機會，為提升老師綜合素質提供平臺。本人在學校賽教中獲得相對的好評，這是對老師教學藝術提升的不斷的鞭策。
2、課堂管理、師生溝通有長足進步。良好的課堂教學需要融洽的師生關系，九年級學生在升學的關口，良好的溝通利于學生成長和學習更有利于學習優質的溝通藝術。
3、多數學生的成績達標，部分學生成績達到優秀。綜合多次月考和期末考試來看，多數學生掌握基本知識和基本技能，老師教學取得一定成效。二、工作不足：
在取得收獲的同時也有很多不足，需要思考改進:
1、課堂吸引力不足。提升課堂的吸引力和學生的參與度許是老師不斷的追求吧。盡管運用多種手段輔助教學，但是很明顯的能感受到學生的應試心態、厭學心理等。要不斷的思考和研究課堂才會有理想的效果吧。
2、課程知識落實不到位?，F代的教學理念中也許不提倡死記硬背，但是對于文科知識的理解和運用的要求并不會降低，因此，對于學生知識的理解與掌握的檢驗要有適當的方式，在本學期中，主要是學生課堂交流、考試反饋等。明顯太過單一。
3、初中學生青春期心理了解不足、輔導不夠。在本學期初班上學生的思想波動很大，雖然用有限的知識找過部分學生談話，了解情況、輔導，在班上進行目標教育等。但是，大規模的干預沒有做，效果也不明顯。
4、應考指導能力不足。從上一屆學生的經驗來看，中考的試題和迎考的狀態和平常有較大差別。從試題和知識來看考點和形式有偏差，從學生應試技巧來看有不足，這也給老師提出了對應要求。
三、改進設想：
1、不斷研究思考，提升課堂教學水平。平時要從細小處著眼研究、思考課堂，不斷借鑒學習優秀經驗，尤其是利用網上資源；敢于參加課程展示，不斷打磨課堂教學藝術。
2、多種方式落實課堂知識。利用多種方式方法，監督檢驗學生知識的理解與掌握，尤其是利用好課堂，向課堂要效果。
3、適當的學生心理輔導。多于學生交流，讓學生感受老師真是的影響力，發現問題及時反饋引導。
4、提升自身的應考指導能力。如：精研考試說明、課程標準、歷年考題，為學生服務、減少時間精力的浪費等。
學期生活 思想總結 【十】
生活部上學期活
動總結建筑系學生會生活部
2010年1月10日
建筑系學生會生活部09-10學年上學期活動總結
在09-10學年我們建筑系學生會生活部一共舉行了一個活動，本著豐富學生的課余生活，弘揚建筑系的文化特色的理念，我系學生會生活部與女生部特聯合舉辦了建筑系宿舍文化節活動，活動方案如下：
1對象：南陽理工學院建筑系08、09級學生。
2、 活動要求：
（1）、盡量將自己宿舍打扮的美觀，最好有自己的特色風格，且裝飾時與建筑系特色聯系起來。
（2） ，被子、床、柜等物品擺放整齊。
（3） 墻面可以適當裝飾，但不能過度，可以張貼個人優秀作品、貼紙等。
（4） 裝修時注意安全第一，不要使用易燃易爆物品，盡量不要使用電器用品。
（5） ，裝修風格無限，既可以簡單樸素，又可以華麗大方
三。評估時間：第16周（12月18日）星期五下午
4、評委的組成：
此次活動評委由學生會生活部和女生部成員以及09級的同學組成（09級各班每班各出評委兩名， 男女各一名）
5 評比結果
本次活動共頒發一、二、三等獎。
附活動**：
建筑系學生會生活部
2010-01-10
學期生活 思想總結 【十一】
課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
總之，時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，總體來看，這學期在上級部門的正確領導下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學生的共同努力下，本人在教育教學工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。
思想品德課無論在課程設置的目的還是在課程呈現的形式和內容上，它遵循學生的生活邏輯，從學生的現實生活層面出發構建學習內容，通過課程的綜合，為小學生開辟了一條通向生活的道路，使他們在生活的內在聯系中獲得整體的發展，也為他們以后走出校門能適應社會生活并具有較強的生活能力打下基礎。作為一名品德課程的教師，如何開展具有實效的教學活動，真正發揮學科的作用來不斷提升學生的生活能力，這是新課程教學背景下所面臨的、需要認真去研究的一個新課題。我認為新課程的開設，只為教師引領學生走向生活提供了一個比較有利的外部條件，但要真正取得實效，還要靠教師的不懈努力。就課堂教學而言，任課教師首先必須把握課程特點，并根據特點在實施教學的過程中突出四個“體現”，才能收到好的效果。
學期生活 思想總結 【十二】
個人思想工作學習總結
年末了每個人都要寫個人工作思想總結
范文一：
轉眼間，我進入××系統工作已經兩年多了。
兩年來，衷心感激單位里每一位領導、前輩、同事對我的信任、關心、支持和幫助，讓我在××這個優秀的大家庭中成長、成熟。
現將個人近兩年的工作、思想情況從德、能、勤、績、廉等五個方面總結如下。
一、不斷加強自身修養，培養良好道德品質
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，我一直信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。
在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，堅持做到“在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效”。
把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來，認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策，自覺踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。
在困境面前能夠保持良好的心態，始終做到順境時不得意忘形，逆境時不悲觀失意。
這些年，通過共產黨員先進性、八榮八恥、創先爭優、黨的群眾路線教育實踐等專題教育活動的開展，我的政治理論修養得到了明顯提高，政治敏銳性得到了明顯增強。
政治上的進步，為我圓滿完成各項工作任務提供了可靠的保證。
二、努力加強業務學習，不斷提高工作水平
××年大學畢業后，我參加××××組織的××公開招考，有幸進入××系統工作。
面對新的工作環境和工作要求，我一方面刻苦學習××等相關業務知識，主動向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;另一方面做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有計劃。
兩年來，緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照，也培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。
通過這些兩年的鍛煉，我的工作能力有了明顯提高，工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。
三、盡職盡責，勤奮工作
勤勉敬業是對我們××人的基本要求。
我無論做任何事情，都始終保持良好的精神狀態。
這些年來，我始終按單位規章制度辦事，每次按時完成，從不拖拉。
始終保持著飽滿的工作熱情，始終保持著旺盛的工作勢頭，當單位工作需要時，我均以工作為重，將工作作為我生活中最重要的一部分，全身心投入。
當私事與公事相沖突時，我均能以大局為重，以公事為重，盡職盡責，做好份內工作。
四、兩年來的工作成績
在×××工作期間，完成了××××工作，沒有出一次差錯，得到了領導的肯定。
五、廉潔自律，清清白白做人
這幾年我不斷加強政治理論學習，用三個代表、科學發展觀等先進的思想來武裝自己的頭腦，嚴格執行規定和省委六條意見，自覺抵制“四風”，遇事先問法，不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地，潔身自好，廉潔自律，不貪、不拿、不要，不斷提高自己的防腐拒變的`能力，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事。
六、存在的不足之處
這幾年，我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務，離不開各級領導的關心，離不開同志們的支持和幫助。
金無足赤，人無完人。
我同樣存在一些不足之處，一是自己的業務能力有待進一步提高;二是知識結構有待進一步優化;三是組織協調能力有待進一步增強。
今后，我將繼續發揚成績，努力克服不足之處，在與其他同志的共同努力下，為××××發展做出自己的貢獻。
希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心、幫助和支持我。
范文二：
過去的一年里，在中心領導的正確領導下和同志們的幫助下，通過認真學習，在思想覺悟上和業務上都有了一定的進步，較好的完成了自己所負責的各項工作，現將一年來的思想及工作總結如下：
一、德、勤、能、廉
德：能積極、認真的參加政治學習和各項活動，提高政治思想覺悟。
在工作中，能團結協作，主動配合同志們的工作，從不爭名奪利，不計較個人得失。
和同志們的關系融洽。
勤：工作態度積極，認真完成領導交給的每一項任務和日常工作，工作中任勞任怨，具有一定的奉獻精神，做到不遲到不早退，有事請假。
能：不斷學習業務知識，努力提高業務水平，能夠勝任本職工作。
廉：奉公守法，廉潔自律。
二、主要完成的工作
1、參與拍攝和制作了《礦大專題片》英文版等電視專題片。
2、參與制作、發布視頻新聞和新聞照相。
3、參加了《國際采礦會議》、《開學典禮》等電視實況轉播。
4、共同完成子弟小學教學觀摩課錄像16人/課(累計16小時)
5、負責BBS網站和新聞網站學生團隊的管理。
6、參與新聞中心設備驗收等工作，以及新設備功能的學習、消化、使用。
7、負責非線性制作系統的維護和保障。
8、部里績效、補貼的填報。
9、廣播臺設備維護與保障。
20xx年xx月xx日
學期生活 思想總結 【十三】
回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、思想政治方面。
始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。并已遞交了入黨申請書。
二、工作方面。
大一那年有幸加入了學生會，還在班里擔任學習委員。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
至于剛度過的上半學期，系里變動比較大，所以現在沒有擔任任何職務，屬一聽話的好同學。俗話“說無事一身輕”，不是我不積極上進，既然有同學可以做的更好，當然要換別人啦，這也是為了大家考慮呀。我呢，就專職于自己的各種事情就夠啦~
三、學習方面
感覺積極性不如大一估計成績也未必比大一好，原因綜合有很多吧，主觀的，客觀的。自己清楚下學期改正就是了。
大一上學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，后來慢慢的基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。
在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。
還有要說的一點就是選修課，這個學期我依舊選了有關食品的課程，這門課程貼近生活，我對此也比較感興趣，因此就報了來讀。通過這個選修課，不僅了解我我國近年來有關食品安全的優劣案例，也讓我對功能食品的安全及保健有了更深的了解。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的`啟發，起碼在日常飲食方面會更合理些。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，五個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。
因為初中就已經到外面讀書，很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解和照顧別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
體育上學期選的排球，因為初中有練過，所以有點基礎，加上每節課都加強練習，所以各種課堂小考都輕松通過啦~
至于網游吧，暫時戒掉了對炫舞的小癮。會玩了 三國殺和LOL。雖然一般都是男玩的游戲吧，呵呵。
已經春天了，所以下學期開始打算每天增加一項跑步運動，強身健體不說吧，重要的是為了減肥，哈哈。
人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。
具體包括這幾點：
（1） 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節；
（2） 盡量多到圖書館去看書，還要多到一些地方去看看，增長自己的見聞；
（3） 在老師布置作業必須盡早完成；
（4） 每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；
（5）周日課外課程按時上，不無故曠課。
至于未來兩年的計劃吧，大抵如下：
總之，過去的一年是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。對 學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進。
新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在周六，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的毛病。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
學期生活 思想總結 【十四】
這是一篇讓我對女兒的情感有質的超越的作文，一直女兒都是我羽翼下的寶寶，即便是到了現今成年的時候。讀到女兒的這篇作文時，突然有了種心靈上的撞擊，這是女兒，卻更是作為人的相知相通的另一個靈魂！
如果絕對地認為人從一出生就開始了死亡，那就忽略了人的生命中最重要的一部分——生活。生活對于人，不只是一個走向死亡的過程。若是對于一棵小花，即使在它短暫的一生中綻放過、撒播過自己的種子，它與別的小花也無什么分別。然而人卻可以決定自己與其他任何人都不同。這不同不止于外貌和經歷。人們真正不同的，是思想。即使是自幼外貌和經歷都極相似的同胞兄弟，也不可能擁有完全相同的思想。是思想讓人的生活不同于等待死亡。
人是一棵葦草，但卻是一棵會思想的葦草。思想讓人記得自己曾經生活過。但什么是思想呢？它不是餓了想著一會兒去哪里吃飯，不是整天想著應付沒完沒了的工作，不是做事斤斤計較得失利弊，它應當是暗夜中對靈魂的詰問，是蒼茫天地間對自然的疑惑，或者，只是在這一刻想到，以后的時光里，會不會有一瞬間回望過去時，記得曾經有一刻，過去的自己在向未來的自己投去迷惘的目光……
這些思想絕不是無意義的。人只有不斷詰問自己，詰問天地，詰問時間，才會不斷發展，不斷成長。詰問自己的人發現了人類心靈和身體的奧秘，詰問天地的人為心中至高無上的天寫下傳世的《天問》，詰問時間的人把整個宇宙都看透……。所以這些思想者才成為了真正的“人”，不同于有著人的身軀卻一直庸庸碌碌得像螻蟻似的生物們。他們的生命，才稱得上是真正的生活。是他們無邊無際的思想，使他們的生活對于人類有了意義。
詩人荷爾德林曾經寫下這樣的語句：“尚無古老而緘默的山巖即命運橫亙于前，心靈的波濤將不會如此壯麗地飛濺起來而化為思想?！彼枷氩粫雒\即生活的范疇。人終究是先活著而后有思想。難道有什么高智慧的生命在它感覺到自己的存在之前就迸發出絢麗的思想嗎？不，思想不可能憑空產生。它終究要有所依托——那就是生活。思想源于生活，而后又與生活沖擊，交融，飛濺得壯麗，達到生活所不能達到的高度，被人仰視，讓自己嘆服。這就是為什么藝術家們總愛把自己工作生活的地方弄得別出心裁——思想和靈感只有在觸到與其相應的生活時才會閃現出來。若是藝術家們忘了生活，鉆進精神世界滿世界地找靈感，那恐怕既失去了生活又失去了思想了。
人之所以為人，是因為人在生活中會產生思想。只有有了思想，生活才算是真正的生活；而思想也不會脫離生活獨自存在，生活是思想的源泉。人生活著，思想著，逐漸發展成完整的“人”。
學期生活 思想總結 【十五】
在過去的一年里，我經歷了許多在思想、工作和生活方面的變化和成長?；仡欉@段時間，我不禁感嘆歲月如梭，同時也對自己所取得的進步和收獲感到滿意。下面我將詳細、具體且生動地總結我的思想工作生活，反思過去，展望未來。
在思想方面，這一年我不斷努力提升自己。我積極參加各類學習培訓活動，不斷拓寬知識面和提高思維能力。通過與優秀的人相處和交流，我學到了很多新的觀點和思考方式。尤其是讀了一些優秀的書籍，這些書籍不僅為我提供了知識，還給了我思考人生的啟迪。例如，我讀了《活出意義》這本書，它給我帶來了巨大的觸動，讓我重新思考了人生的意義和價值。我認識到，追求物質上的成功和滿足遠遠不夠，人生的真正價值應該是對他人的影響、對社會的貢獻以及對自己內心的滿足。我下定決心不再盲目追求功利和金錢，而是注重發展自己的思想境界，提升自己的人文素養。
在工作方面，作為一個職場新人，我經歷了許多挑戰和機遇。年初，我加入了一家知名公司的市場部門。剛開始的時候，我對工作內容和流程都不太熟悉，但我沒有灰心喪氣，相反，我積極主動地向同事請教和學習，努力填補自己的知識和經驗的不足。我也主動參加了一些項目，雖然面臨了很大的困難和壓力，但我堅持不懈地努力工作，最終取得了不錯的成績，得到了公司領導的認可和夸獎。通過這一年的工作經驗，我意識到要在職場上取得成功，光有專業知識是遠遠不夠的，還需要具備良好的溝通協作能力、創新思維和問題解決能力。我會在未來繼續努力提升自己在這些方面的能力。
在生活方面，我注重平衡工作和生活的關系，追求健康和快樂。雖然工作很忙碌，但我仍然盡力安排時間去鍛煉身體。每天晚上，我會去健身房做一些運動，讓自己保持活力和健康。我也注重培養自己的興趣愛好，例如讀書、旅行和寫作等。這些愛好可以讓我放松身心，豐富自己的靈魂。同時，與家人和朋友保持聯系也是我生活中不可或缺的一部分。每周末，我都會安排時間去和家人聚餐或者和朋友們相聚，分享彼此的生活和工作。這樣的生活方式讓我感到快樂和滿足，同時也幫助我更好地調整和面對工作中的壓力。
回顧這一年的思想工作生活，我深知自己還有很多需要提升和改進的地方。未來的路還很長，我需要不斷努力奮斗，不斷學習和成長。我希望能夠持續提升自己的思想境界，培養積極向上的價值觀和人生態度。在工作中，我會注重全面發展自己的能力，提升自己的專業素養，并積極主動地迎接新的挑戰和機遇。在生活中，我希望能夠更好地平衡工作和生活，繼續培養興趣愛好，注重身心健康，并與家人和朋友保持良好的關系。我相信，通過不懈的努力和堅持，我一定能夠實現自己的目標和夢想，創造出更加美好的未來。
這一年的思想工作生活對我來說是具有挑戰性和意義的。我在思想上實現了一次飛躍，意識到修煉內心和追求意義的重要性。在工作上，我付出了許多努力，取得了不錯的成績，并且意識到專業知識之外的能力與素養同樣重要。在生活中，我注重平衡和健康，追求快樂和幸福。通過總結和反思，我明確了未來的努力方向和目標，相信自己會取得更大的成長和進步。
學期生活 思想總結 【十六】
1、方法的開放。簡而言之，方法的開放就是要求教師在實施教學的過程中，用教材“教”而不是“教”教材。所謂用教材“教”，是指教師在教學中要運用教材內容來教育學生，教師可以根據需要來調整課文教學的順序，但不能隨意刪減課文的內容，每一單元的每一篇課文都必須按要求對學生施行教學;不是“教”教材，是指教師在具體的操作中，不死扣課文的呈現內容和形式來教育學生，更不要求學生對課文中的每幅插圖進行“看圖說話”，對每一段文字進行“學文明理”，只有選用學生喜歡的各種活動方式來施行教學，才能收到好的效果。
2、內容的開放。當確定了教學內容之后，教師要把課題當作師生對話的“話題”，教學要圍繞這個話題展開，不能局限于教材中的幾幅插圖，幾段文字，也不能循規蹈矩地按照教學參考資料中提供的材料進行教學。教師要運用學生身邊的事例，運用那些學生普遍關心的熱點、焦點問題的材料，充入到教學過程中來，使得教學內容豐富多彩，滿足學生的個性化需要。
學期生活 思想總結 【十七】
一、明確課程性質，
全面把握課程目標，本課程將“促進良好品德形成和社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標，實現情感、態度、行為習慣、知識技能培養的內在統一，尤其關注正確態度、價值觀的形成和行為規范的養成，使學生既學會做事，更學會做人，在做事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態度，養成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。
二、讓品德教育回歸生活，突出課程的經驗性
不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發展具有特殊的價值，兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注學生的現實生活，教育的內容和形式都以貼近學生生活，反映學生需要為根本。讓學生從自己的世界出發，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規范，掌握參與社會生活的知識和能力。如《世界風情》這一課，我在教學時充分地讓學生談自己的所見、所聞、所思，體會到團結就是力量。
三、追求教學的有效性，打好做人的基礎
新的教學目標觀告訴我們，培養一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規范、規則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態度，以及思考問題的取向。這些都是一個具有共生性特點的現代人必須具有的基本觀點、基本態度，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得發展的必要條件。因此，我們在教學中有機地對學生進行教育，使學生帶著問題走出課堂，走進社會，真正學會生活、感悟生活。
在今后的教學工作中，我會更加努力學習理論知識，在工作實踐中不斷完善自己，與時俱時，教學相長，提高教學與教育科研能力，提高教學實效。
學期生活 思想總結 【十八】
在我系領導的重視與領導下，經過生活部全體成員的共同努力，動畫系學生會生活部的工作得到了有條不紊地開展，基本按照學期初工作計劃執行，并順利完成，取得了較好的成績。無論是常規的班級衛生檢查工作方面，還是班級精神文明建設工作方面，都比上一年度上了一個臺階，在班級的各種評優活動中都取得了比往年好的成績。而且在20xx年中我們生活部還開展了幾個比較有特色的活動----“班級建設月活動”;成立“節能監督小組”等。深受師生的好評。通過我部門工作總結會議以及整個學期的工作情況，現在，我將對x年度生活部的工作做一個總結。
一.日常工作方面
1、以堅持服務同學為工作中心，保持良好同學生活學習環境，提高系內班級衛生為目的，我們一直堅持每周一次的班級衛生抽查工作，發揮我部的服務與監督作用，并將每周結果及時公布在動畫大廳，便于師生了解情況。
2、為進一步提高系內衛生，提高同學們搞好班級衛生的積極性，每兩周流動紅旗評比工作也順利進行，對于優秀班級，給予加分，衛生較差班級給予通告批評。
3、生活部例會制度，在納新初期，為了讓新如成員更好更快的步如正軌，我們堅持每周一次例會，主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動前期的策劃準備和結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
以上三項是我部在本學期的基本工作，在全體生活部成員與廣大師生的積極配合下，順利進行，并且在本學期我系衛生一直保持良好狀態，沒有出現嚴重衛生問題班級，全體生活部成員也得到了相應的一些鍛煉，為將來的工作打下了良好的基礎。
二、積極籌辦的活動
一)為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，美化校園環境，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期我們動畫系生活部在11月份舉辦了“創建文明班級建設月”活動?，F對該項活動總結如下
1、活動主要內容：以班級為單位，布置畫室。
2、活動時間：11月為班級建設月
3、本次的活動形式
1)、11月初作好本次活動的宣傳活動，粘貼海報，召開系內生活委員會議
2)、在11月末，由我部人員負責檢查，班級創建結果在評委的打分和廣大師生的意見結合后給出最后評選結果，并頒發證書和獎品。作到嚴格，公平，公正。
3)、11月末做出成果展，將優秀班級照片展覽于動畫大廳。
4 、經驗
結合本次活動以及我部學期總結會議，我做以下活動經驗總結
1、宣傳力度不到位，導致影響活動的順利發展，由于通知不到位導致2次系內生活委員會議的宣傳工作沒達到最好效果
2、在建設班級過程中，及個別班級沒有好好愛護班級墻面，損壞了班級墻面衛生，嚴重背離了本次活動主題，沒有熱愛學校的公共財務.在下次舉辦活動時，活動內容要求，將進一步的改進深入。
3、個別班級為布置班級花了大量資金，在下次活動中我們將提倡節省資金，將以，提倡樸實，衛生，整齊，衛生，為活動的主導思想
部內活動存在問題：
部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。活動前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，后期準備不夠齊全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。
總的來說這次活動在領導及廣大同學的積極配合下，比較順利的完成了，感謝領導與廣大同學的積極配合與支持，同時也感謝宣傳部在宣傳海報上的大力支持。相信下一界“創建文明班級建設月”活動會辦的更加精彩。
二)、美好的生活環境對每一個同學的身心健康起著積極的作用，良好的生活習慣可以鍛煉人的身體，陶冶人的情操。生活部基于以上情況，有針對性地展開寢室衛生大檢查。并平出若干優秀寢室，以此來激發廣大同學講衛生、爭當優秀個人和先進集體的熱情，使我校宿舍文化建設更上一個新臺階。在學生會全體成員的積極配合下，本次活動的開展順利有序的完成了。
基于本次活動，我們從中得到以下經驗
1、本次活動雖然提高了同學的生活環境，但沒能長期持久的得以保持，
2、在下學期的寢室衛生工作中，我們將每星期或每二星期進行一次衛生評比
3、在與其他部門配合上，我獎合理調配人員，將工作效率達到最高。
三)“節能監督小組”的建立
為了提高廣大師生的節能意識，提高同學的安全意識，積極配合學院各項要求，我系學生會以生活部為住建立了“節能監督小組”。在我部及文體部的緊密配合下，工作有序的開展起來。
工作形式：每天中午下午放學后，“節能監督小組”進行樓層檢查，檢查班級大燈，透臺燈是否關了，沒關的我們將負責將其關掉，
工作不足：“節能監督小組”成立于學期后半業，經過一段時間的監督檢查后我們得到了以下經驗。
1、其他部門配合上不是很積極，在下學期人員調配上我們會更加和理安排
2、下學期初將本項工作列如常規工作，召開班級干部會議，加強本項工作的影響力，使得著項工作可更加有效的開展，可以得到更廣大同學老師的支持與配合。
3、在下學期工作中對于經常出現問題的班級給予通告批評，表現良好班級，給予表揚加分等。
4、根據本學期“節能監督小組”工作狀況，建議在下學期檢查工作中，以每周抽查二次的工作形式進行，根據各班不同情況詳細記錄，將結果及時粘貼動畫大廳。
四)“意見箱”
為了更好的服務于廣大同學、發揮學生會的橋梁作用，我部建立了“意見箱”。 “意見箱”的建立針對廣大同學對食堂、寢室、晚自習等個方面的學生意見的搜集。著項工作的實施，得到了廣大同學的支持與好評。大家積極參與其中，同時我們也及時的將同學們的意見反饋給老師。
在下學期工作工作工程中我們將注意以下幾點
1、加強意見箱的宣傳力度，召開各級生活委員會議，使得其作用可以更有效的發揮。
2、進一步緊密聯系各個領導老師，使得同學們好的意見可以更加及時的得以解決。更有效的發揮學生會的橋梁作用。
學期生活 思想總結 【十九】
大學將會是我人生當中最后的幾年校園生活，我也格外的珍惜，對于現在的畢業也是自己所必須要經歷的，我的內心也是十分的不舍，對于大學校園的懷念也在自己即將要離開的時候，一股腦全部涌上了心頭，回想起過去幾年的校園生活和學習，是那么的多姿多彩，也是那么的豐富滿足，盡管自己也曾傷心過，也曾迷茫失落過，但是更多的還是開心和自信。大學所帶給我的收獲和成長是我這一輩子都受益匪淺的，我也會帶著自己所得到的所有繼續前進，往未來出色的自己去努力。
大學幾年，我的思想發生了很大的變化，大學是一個小型的社會，我所接觸的人也不單單局限于班級的學生或是老師，我會接觸到更多來自不同地方，不同性格，眼界高低也不同的人，所以在自己大學的交際當中，我也學到了很多，也鍛煉了自己的交際能力，在不同的場合和不同的人交流的方式和態度都可以自由地切換，也更懂得人際交往方面的一些問題和道理，所以在大學的時候，我也交到了很多各種各樣的朋友，在他們身上更好的完善了自己，學習了他們的優點，完善了自己的劣勢，我也變得更加的沉穩，在離開學校的時候，我也不再是當初剛進入到大學校園里，那個意氣用事沖動的小孩子了，我現在也可以說是一名合格的成年人，對自己的言行舉止可以認真的考慮，也可以努力的去做好自己的事情，不管是做什么都會考慮到后果以及利弊，所以我也覺得自己在大學里面所學習到的所有東西都是有用的。
在學習上，我的內心世界也得到了很好的豐富，我學到了很多的專業知識，按時的去上課，積極主動的融入到課堂當中，學習更多的理論知識和自己的實踐更好的結合，在課外的時候也會合理的安排自己的時間，對自己的本專業的學習完成之后，我也會閱讀各種名著，我很喜歡讀書，所以在大學里面我的放松方式就是看上一本書，每當自己看完一本書之后，我的內心也仿佛經歷了一定的洗滌和升華，在大學這幾年，我也并沒有放慢自己的腳步，也沒有去停止自己的學習，時刻抓緊一切的時間去學習和完善自己。
現在我畢業了，內心也充斥著自己很多復雜的感情，但是我也會繼續不斷地前行，往自己的方向和夢想去努力，在未來實現自己的人生夢想，對自己的未來和職業都有一定的規劃，并且更加嚴格的要求自己，讓自己更加的優秀，成為一個努力并散發光芒的人。
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