內分泌科護士工作計劃(范例十四篇)
發表時間:2022-04-08內分泌科護士工作計劃(范例十四篇)。
? 內分泌科護士工作計劃 ?
第一天:
今天是我在小兒內分泌科實習的第一天,來到醫院,我感到無比激動又稍感緊張。我被指派到了小兒糖尿病門診,這是一個非常重要的科室,因為糖尿病在兒童中的發病率一直在上升。我的導師是一位經驗豐富的醫生,他耐心地向我介紹了門診的工作流程和注意事項,讓我感覺到了他的關心和支持。
第一位患者是一個7歲的男孩,他被診斷出患有1型糖尿病。我注意到他的媽媽焦慮不安的表情,我盡力安撫她,并告訴她這是一種需要長期控制但可以管理的疾病。我們為孩子制定了一個定期測血糖和注射胰島素的計劃,并在教室里教他們如何正確操作。我親自演示了一遍,并鼓勵孩子親自嘗試。他們離開時感覺放心多了,我也由衷地為他們感到高興。
第二天:
今天我參觀了小兒甲狀腺門診,這是一個專門診治甲狀腺相關疾病的科室。導師向我解釋了甲狀腺在兒童生長發育中的重要性,以及常見的疾病如甲狀腺機能亢進癥和甲狀腺結節。我有機會觀察了幾位患者的診療過程,并學習了如何解讀血液檢查和超聲檢查結果。觀察導師與患者之間的交流,我學到了如何與年幼的患者和他們的家庭建立信任和良好的溝通關系。
第三天:
今天我參與了小兒性早熟門診的工作。性早熟是一個令人關注的問題,可能導致孩子身體和情緒上的不適。我親眼目睹了一位8歲女孩的治療過程,她被診斷出患有中樞性性早熟。我們進行了全面的體格檢查,并發送血液樣本進行性激素檢測。通過與家長的交流,我們制定了一個治療計劃,包括藥物治療和定期復查。我對于可以幫助這個女孩恢復正常生長發育感到非常滿意。
第四天:
今天我參與了小兒腎上腺病變門診的工作。腎上腺問題可能會導致一系列的疾病,例如腎上腺皮質功能低下和腎上腺增生等。我們接診了一位12歲的男孩,他的甲狀腺腫大引起了我們的關注。我們進行了進一步的檢查,包括腎上腺超聲,發現他患有先天性腎上腺增生。我們為他制定了一個治療計劃,并跟蹤他的進展。我意識到,早期發現和診斷對于預防潛在的嚴重并發癥非常重要。
通過一周的實習,我對小兒內分泌科的工作有了更深入的了解。我學到了如何與孩子及其家庭建立親近的聯系,并參與到他們的治療計劃中。我也體驗到了醫生在治療過程中的關鍵作用,如何根據患者的需要制定個性化的治療方案,并及時進行跟蹤和調整。盡管有時感覺壓力和緊張,但當看到孩子們康復和他們家人的感謝之情時,我覺得這些努力是值得的。我希望將來能夠成為一名優秀的小兒內分泌科醫生,為兒童健康奉獻我的力量。
? 內分泌科護士工作計劃 ?
作為一名內分泌科護士,我深知這個領域的重要性和挑戰性。為了提高自己的專業水平和技能,我決定參加內分泌科進修課程。這篇文章將詳細述說我在進修期間的學習體會和心得。
在進修開始之前,我對內分泌科的理解還非常有限。通過進修課程的學習,我對內分泌系統的結構和功能有了更深入的認識。我學習了內分泌激素的分泌和調節機制,了解到它們在人體內的各種生理過程中起著關鍵的作用。這些知識的掌握讓我對內分泌疾病的診斷和治療有了更全面的認識。
在課程中,我學習了各種內分泌疾病的病理生理過程和癥狀表現。例如,糖尿病是一種常見的內分泌疾病,通過學習,我了解到它的發病機制和不同類型的治療方法。這些知識的學習讓我對內分泌疾病的護理和康復有了更全面的認識和理解。
進修課程中,除了理論學習,還有豐富的實踐教學。我們有機會參與臨床實習,跟隨資深內分泌科醫生和護士,觀察和參與實際的護理工作。在實踐中,我學習了如何進行內分泌激素的檢測和分析,如何正確投藥以及如何給患者提供合理的飲食和運動建議。實踐教學的機會讓我不僅能夠將理論運用到實際中,還能夠培養自己的臨床技能。
在進修期間,我還有幸參加了一些內分泌科研究的課程和講座。這些課程從基礎科學方面深入探討了內分泌疾病的研究進展和前沿。通過與領域內的專家交流和互動,我能夠更好地了解當前內分泌科的研究熱點和趨勢。這些知識的學習將為我未來的臨床工作提供更多的支持和指導。
總結來說,內分泌科護士進修的過程對我的職業發展有著深遠的影響。通過進修課程,我對內分泌科的專業知識有了更全面的了解,并提高了自己的臨床技能。同時,實踐教學和研究課程的學習也豐富了我的專業視野,讓我更好地適應和應對內分泌科護理工作中的各種挑戰。我相信,通過不斷學習和進修,我將成為一名更優秀、更專業的內分泌科護士,為患者提供更優質的護理服務。
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一、醫德醫風教育方面:
1、落實《烏魯木齊市米東區人民醫院護理工作規范》中相關內容,利用多種形式加強護士醫德醫風教育,提高全科護理人員醫德醫風水平和服務意識水平。
2、完善我科病人滿意度調查表,每月匯總滿意度調查,做到結果及時反饋,服務質量持續改進。上半年進行在院病人滿意度1125份,護理工作滿意度達98.4%。
3、通過病人滿意度調查、公休會、病人意見箱(本)了解病人意見,認真總結,持續整改。繼續落實臨床科室出院患者滿意度調查,開展住院患者滿意度調查人數1125人,滿意率達98.4%。上半年收到患者表揚184次。
二、護理隊伍建設方面:
1、提高科室護理人員學歷結構,提高大專以上護士比例,現大專以上學歷占90%,積極鼓勵護士參加護理本科階段學習。
2、完成全院實習生帶教查房《糖尿病病人的護理程序》,參加實習生19名。
3、完成全院護理觀摩《輸液反應的應急預案》的工作。
1、學習護理部重新修定并完善的二級質控檢查標準,逐項落實核心內容,做好護理質量重點環節管理,科室監督有效地落實檢查,結果納入個人考核結果。
2、開展護理人員安全教育,安全意識深入人心,安全核查步步為營。護理工作安全為先,要求護士嚴格遵守護理核心制度、各項規章制度及各項操作流程,嚴把護理質量關,防止護理差錯事故的發生。做好患者“十大安全目標”管理;患者識別至少使用兩種以上方法,給每位患者佩戴手腕帶;規范使用PDA.對每位住院患者做好跌倒墜床、壓瘡危險評估,跌倒/墜床、壓瘡危險評估率達100%,截止6月30日共收住高?;颊?35人次,護士能對每位高危患者做好宣教,標示醒目,評估率達100%,保證患者安全。
3、護士對不良事件報告制度知曉率100%,上半年我科上報不良事件3起,其中跌倒1例,未造成患者不良后果,定為四級不良事件,1例藥物服用錯誤,未造成不良后果,定為三級不良事件、1例治療延時,未造成患者不良后果,定為四級不良事件。科室針對發生的護理不良事件進行討論分析,提出改進措施,對科室的住院病人嚴格進行評估,對于高風險的患者給予重點關注,重點交接班,發現問題及時與醫生溝通,有效降低不良事件的.發生。
4、上半年對所有住院病人均進行壓瘡、跌倒/墜床評分,其中跌倒高危評分≧45分有935人,并采取有效防范措施防止意外發生。
5、落實“5+1”S管理工作,按照整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全,組織全科通過學習、培訓、討論、交流經驗,落實每一個環節,打造一個舒適、明亮、整潔、安全的工作環境,循序漸進的規范我們的行為,提升人員素質與保障患者安全為一體,塑造醫院的良好形象。現初步落實整理階段工作。
6、加強護理文書書寫質量.對年輕護士認真傳、幫、帶,努力提高護理病歷質量。完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規范護理文件記錄,認真執行護理記錄中的十字原則,即“客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現??瓢Y狀的特殊性,使護理文件標準化和規范化。
7、每日進行晨間護理,到病房對患者進行宣教,帶領護理員整理床單元,采用濕式掃床,一床一巾,避免交叉感染;及時更換有污跡的床單被服。上半年共召開公休座談會6次,征求患者的意見及建議,對存在的問題及時解決。
8、嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程,護士長及質控護士定期自查。嚴格按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》及我院醫療廢物管理相關制度的要求正確處置醫療廢物。嚴格執行《醫務人員手衛生規范》,掌握正確的洗手方法。無菌物品合格率100%,嚴格執行安全注射制度,一人一針一管執行率100%。積極主動接受院感知識培訓,完成醫院感染管理知識培訓計劃。
9、完善急救藥品物品管理,嚴格按照醫院急救藥品管理制度對科室內急救藥品及物品實行專人管理,定點放置,定期檢查,切實保證急救藥品物品完好率達100%。各急救物品始終處于完好備用狀態。
1、根據護理部的安排,上半年我科一共完成了8名實習護生的帶教工作,總實習周數32周,實習期間未發生任何差錯事故。結合本科室的具體情況,制定了教學計劃,進行入科培訓,出科理論考核8人次,平均分:98.8分,護理操作考核8人次,平均分:98.6分,合格率100%。
2、帶教老師根據對每個學員的個性及特點的了解,對學習能力較強者,以“導”為主,對于學習能力稍若的,以“教”為主,對于有些主動性差的,則適當督促,對于各項已熟練的操作者,做到放手不放眼,鼓勵學生細心、大膽。
3、安排實習生積極參加護理部組織的教學查房2次,每周二小講課1次,鞏固實習學員的理論知識,能把理論與實際相結合。
1、完成醫院各項指令性工作、參加全民體檢2人次、參加和田醫療幫扶工作1人,計3月,下鄉、義診5人次、中小學生和高考體檢1人次等。
2、積極參予創文明城市、文明單位活動,從小事做起、從自己做起,為我市我院創城工作添磚加瓦。
3、上半年上報科室精神風貌報導2次。完成烏魯木齊市衛生局、米東區衛生局和各級學會交辦的指令性工作。
1、在專科護理中專業知識欠缺、業務水平沒有較大提高、
2、低年資護士工作能力不夠,突發事件應對能力及心理素質有待進一步提高。
3、護士對患者提供健康教育知識不夠完整,個人??扑刭|不高。
4、專科特色欠缺。
5、護士創新意識有待增強。
在以后的工作中,我科全體護理人員將在院部和護理部的領導下認真學習新知識、新業務,領會護理改革精神,把護理安全和風險防范工作落到實處,加強??谱o理培訓、提高護士業務素質,把??品召|量提高到一個新的平臺,為等級醫院評審打下良好基礎,下半年爭取再選送1-2名護士骨干外出學習進修。
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上周三轉到內分泌科實習,在內分泌科實現兩周。也經常覺得奇怪,為什么帶教同學也是讓我開化驗單和貼化驗單,不分幾個病人讓實習生管也能理解,畢竟我們也并非個比菜鳥稍強點的實習生,但最尷尬的是連病歷都是同學自己寫,一連幾天都是這么,還以為老師就是這種的習慣,感覺住院部可真是輕松。
直到今天科室又來一實習研究生,老師對研究生說:“你在這實習時間長,我教你把這老人病歷寫一哈?!蔽也徘宄?,原來是由于我在內分泌科實習時間太短,等教會我寫病歷,我也該轉其他科室了,還不夠麻煩呢。既然是這個理由,嘿嘿。那就叫老師也見識一下一個沒寫過住院大病歷的菜鳥實習生在不用教師教的狀況下如何寫出一份高品質的病歷吧!然而在同學寫好一份新收入院的患者病例的同時,我自己即將寫好了該老人的首程記錄。老師已經對眼下這個新人本科實習生有所改變。我趁熱打鐵,晚上帶教同學值班,正好下午有個新收老人,我就主動要求加班。我睡覺晚飯后就去了科室,去和同學對新收病人進行了查體和提問病史,老師就讓我把住院病歷寫下來(嘿嘿?!瓣幹\”終于得逞了,第一次寫住院病歷?。。┎坏桨胄r,一份住院病歷的雛行起來了,老師還是不安心的看了看,然后表情很是奇怪,問我當時寫過病歷沒有,我說沒有。老師隨即喜笑顏開,來了句寫的還不錯嘛。
現在上班老師直接讓我自己去提問病人,放心的讓我去寫病歷了。嘿嘿。這下已經脫離了一天只貼化驗單那樣沒有一點技術含量的惡運了!
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本周是我在小兒內分泌科實習的第一周,充滿了新奇和挑戰。這個科室專門負責診斷和治療兒童的內分泌疾病,如甲狀腺問題、生長激素不足、糖尿病等。通過實習,我深入了解了這一領域的工作,并體驗到了醫生們對于幫助兒童恢復健康所付出的努力。
第一天,當我走進科室時,就被滿滿的孩子們吸引住了。他們或跟著父母一起來就診,或是由醫護人員陪同,看起來有些緊張又無奈。我迅速適應了這個環境,并由一位友善的醫護人員帶領,開始了我的實習日常。
在觀察病房里,我見到了一個6歲的男孩,他患有甲狀腺問題。他的媽媽告訴我,她最早發現兒子的甲狀腺異常是因為他在學校時經常感到疲倦,而且注意力不集中。我記得當時我還覺得奇怪,怎么一個這么小的孩子就有這些問題呢?但是后來,醫生為他進行了一系列檢查,確診為甲狀腺功能低下。這個案例讓我意識到,兒童內分泌疾病是需要及早發現和治療的,否則可能影響他們的生活質量和未來的發展。
在接下來的幾天里,我跟隨醫生進行各種檢查和治療。我學習到了如何操作血糖測試儀,以及如何為兒童進行胰島素注射。這些技能對于治療糖尿病的兒童非常重要。同時,我還參與了一個臨床研究項目,關于某種生長激素治療矮小癥的效果。我幫助醫生統計數據和整理資料,這讓我對于科研工作有了更深入的了解。
在實習的過程中,我也時不時地向醫生提問。他們總是非常耐心地回答我,并分享他們的經驗和見解。我還觀察到他們對待每個病人都非常細心和敬業。有一天,有一個6個月大的女嬰來就診,她患有幼年型糖尿病。醫生們不僅仔細詢問了她的家族病史,還親自給她取血樣本進行檢查。他們給予每個病人最全面的關注和治療,讓我深感敬佩。
實習的最后一天,我參與了一個討論會,醫生們分享了他們的病例經驗和治療方法。這個討論會不僅加深了我對于各種內分泌疾病的了解,也讓我懂得了如何從病人的角度去思考和解決問題。
回顧這一周的實習經歷,我深感內分泌科是一個非常有挑戰性的領域,但同時也是一個充滿希望和成就感的領域。通過實習,我不僅了解到兒童內分泌疾病的診斷和治療,還深入體驗到了醫生們的辛勤工作和對于兒童健康的關懷。我希望將來有機會能夠成為一名優秀的內分泌科醫生,為兒童健康貢獻力量。
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內分泌科護士節活動總結
內分泌研究所所長周智廣教授等與各區主任、教授一起為護士同胞送上節日的祝福。
楊玲鳳護士長介紹,自去年十月份以來,科室力量不斷壯大,護士也由原來的科室領導對護理工作的大力支持。各病區主任、教授、護士長分別發言,發表感想,現場氣氛溫馨歡樂,大家積極響應、互相交換意見,發表各種見解,暢談醫護工作感言。
最后,周智廣書記向大家送上了熱情洋溢的節日祝福,他充分肯定了科室護士在護士長帶領下所取得的良好成績及體現的團隊精神,并對護理工作提出了殷切的希望:要努力學習新知識、新技術,不斷提高自己,保持愛心、真心和責任心,認真對待每位病人,為維護人類生命健康貢獻自己的力量。
內分泌科護士節活動總結
在這百花盛開、詩意盎然的美好季節里,我們迎來了自己的節日---進修醫護人員及規培護理人員,馬潔護士主持本次活動。
首先,郭輝主任致辭,今天是個好日子,并對作為多種角色的護理人員表示祝賀“雙節(母親節和護士節)快樂!”內分泌科的不斷發展和成就離不開護理人員的辛勤付出和默默耕耘。本次活動目的是加強醫護之間溝通,保證臨床工作質量安全,提高患者滿意度。希望通過此次活動召開,醫護關系更融洽,醫護齊心協力建立好內分泌這個大家庭。
護士代表樊鵬霞主管護理師發言,感謝科室主任及同仁給予護理工作支持和幫助,感謝大家提供平臺和機會,引領大家在各自崗位上不斷努力,為了內分泌科美好明天,需要你我共同努力!
進修醫護發言,有幸與大家一起歡度5.12國際護士節,在這里非常感謝內分泌科這個溫暖的大家庭,學到了很多知識。不論從專業知識上,學術上,醫患溝通上,還是為人處世上都給他們上了深深的一課。“醫生一張嘴,護士八條腿”。但是我們的護理人員從來沒有一句怨言,總是默默無聞的服務于每位患者,總是不厭其煩的給新近進修醫護人員耐心講解有些知識(如開立醫囑等)。
緊接著,兩名護士以《呵護生命,讓愛一路相隨》和《細節決定質量》進行精彩演講;優美的護士禮儀展示、美妙歌聲《少年壯志不言愁》、《天天想你》等節目贏得全場的陣陣掌聲,游戲“擊鼓傳花”更是將大家的情緒推向高潮,并集體以《我們是相親相愛的一家人》結束本次活動。
內分泌科護士節活動總結
又是一年春來到,在這百花盛開、和風送暖的美好季節,我們也將迎來“5·12國際護士節”。今年內分泌科二病區的護士節活動的主題是“提供優質服務 確?;颊甙踩薄?剖医Y合護理部優質護理服務病房的零基啟動工作,在總結前三年優質護理服務經驗的基礎上,結合科室特點,2016年又推出了一系列優質護理新舉措。
舉措一:內分泌科是我家—美化環境。為了讓住院患者有一個整潔、溫馨的住院環境,減輕他們對醫院的緊張和焦慮,科室新添了綠色植物,養了魚,護士站掛上了喜氣的中國結。每位護士認養了一盆綠色植物,在美化環境的同時,也讓護士在工作之余收獲一份美麗的心情。
舉措二:小小的方便 大大的愛—便民服務。春天來了,雨水多,科室購買了雨傘,專供患者和家屬在下雨天遮風擋雨。糖尿病治療中的患者容易發生低血糖,護士站準備了低血糖急救箱,備有酥糖、含糖飲料、餅干等免費供患者使用,為突然發生低血糖的患者迅速緩解低血糖癥狀。
舉措三:運動多一點 血糖低一點—提倡運動。眾所周知,飲食和運動是控制血糖的.基礎。每日早9:00和晚20:00,內科樓八樓大廳都會響起音樂聲,那是科室護士帶領患者進行晨晚間運動。伴隨優美的旋律,患者與護士一起做著簡單易學的健身操,強身健體的同時,血糖也得到了很好的控制。盡管患者的運動積極性不高,但護士們仍每天不厭其煩地給大家講解運動對降低血糖的重要作用,并動員他們加入到晨晚間運動的隊伍中來。
舉措四:體驗教育 你我共同參與—健康教育??剖业奶悄虿〗】到逃笾v堂已走過十年,為使糖尿病教育更加貼近患者,今年科室又增加了患者體驗教育項目,利用模具,手把手地教會患者如何監測血糖、使用胰島素筆注射胰島素、足部護理等,這種教育形式不僅提高了患者的動手能力,教育效果優于講座形式,而且拉近了護患之間的距離,融洽了護患關系。
舉措五:細微之處有關懷—溫馨提示??剖叶酁槔夏昊颊?,記性較差,時常有患者會忘記吃藥或忘注射胰島素,為此護士們制作了專科特色的溫馨提示卡,如胰島素注射提示卡、胰島素泵提示卡、糖耐量試驗提示卡、護患聯系卡,便民服務卡等。每當有患者需要時就會由責任護士貼在床頭,自這些提示卡投入使用以來受到了患者的一致好評,他們常說:“卡片雖小,卻讓我們感覺很溫暖、很貼心!”
在住院患者多,護士相對不足的情況下,科室為患者提供力所能及的優質護理服務,需要全科護理人員付出更多的時間、精力、耐心和愛心。提前上班、延遲下班已經成為工作常態,但她們沒有一句怨言,她們用自己的行動踐行著優質護理服務的宗旨—一切以患者為中心!
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為迎接xx新春佳節的到來,我科首先為一直以來支持與信任我們的廣大糖友們舉辦了一場盛大的新年聯誼會,大家在一起相互交流,氣氛非常熱鬧。會上,我科主任以歡度佳節,觥籌交錯間合理控制血糖為題進行了一場別出心裁的健康大講堂活動。
同時科室領導為了犒勞辛勤工作了一年的職工,開展了手工陶藝,制作蛋糕、餅干的小活動。大家在愉快的氛圍中歡聚一堂,通過一場別開生面的新年聯歡會,為xx畫下圓滿的句號,以放松的心情喜迎新春。
不止是患者及醫護人員,為讓整個病區都能營造出一個歡樂祥和、闔家團圓的氣氛,我科專門召開全科會議全面部署春節工作,認真排查醫療安全隱患,旨在讓大家平平安安過年,快快樂樂治病。
隨著分級診療制度的大力推行,為合理利用醫療資源,明確三甲醫院主要提供急危重癥和疑難復雜疾病的診療服務。今年春節長假期間我科大量收治急危重癥患者,全科人員齊心協力,默默犧牲與家人團聚的時刻堅守在臨床崗位上去幫助更需要我們的患者,人力資源緊張時隨時調動機動班、二線班緊急支援,大家都毫無怨言。健康所系,性命相托,這是我們平凡又偉大的使命。也充分展現了科室的凝聚力,團結協作的精神。
xx,我們將繼續為患者提供優質的醫療護理服務,讓慢病患者在這里能感受到家的溫暖。通過堅持每日帶教糖尿病穴位保健操、每周一次健康微課堂、每月一次健康大講堂、每季度一次糖友聯誼會,讓廣大糖友更加了解糖尿病相關保健知識,讓糖尿病不再可怕,讓糖尿病患者能輕松自在的生活。
? 內分泌科護士工作計劃 ?
主要內容
二甲復審準備:以評促建,以評促改,評建結合加強學科建設:申報院重點學科創建院重點學科
圓滿完成了各項醫療指標:醫保費用的控制與醫療發展注重教學工作,狠抓繼續教育科研:夯實基礎,啟動研究
提高員工素質,加強進修學習和自我造血展望
二甲復審準備:重視、實踐、提高、改進
以評促建,評建結合,充分準備,積極迎評。不講條件,服從安排,任勞任怨,完成任務。四化一改進一結合
制度化、規范化、床邊化,個體化持續改進
與申報創建院重點科室相結合
充分體現了集體主義精神和為院爭光的集體榮譽感。
學科建設
從臨床型團隊向以臨床為基礎的研究型團隊轉變完成院重點學科申報創建院重點學科與二甲復審相結合加強公益,提升服務患者教育與管理社區開展健康講座熱線電話咨詢電子郵件咨詢免費咨詢門診
大型及小型的病友聯誼會及主題活動
糖友俱樂部、甲狀腺病俱樂部、骨松俱樂部面向社區的免費繼續教育
鞏固與社區的聯系(雙向轉診)適應未來醫改要求(臨床路徑)加強醫患溝通,積極準備二甲復審繼續加強團隊建設,品牌創建走出去:參加交流和培訓(繼教)請進來:取經
自我教育,自身造血崗位培養與學歷培養并行形成糖尿病、甲狀腺病和骨質疏松癥專業方向框架形成長效穩定和多維立體的醫患溝通體系制度化、規范化、床邊化、個體化與持續改進
完成了各項醫療指標醫保管理臨床路徑分層診療
醫療質量和安全
完成各項醫療指標
完成各項指標,安全高效運轉。門診12萬人次,增長20.72%住院病人1000人次收治病種多樣化病人來源廣泛
甲狀腺疾病專病門診建設骨質疏松癥專病門診建設營養門診籌建
教學和科研
注重教學工作
帶教實習生10余名,全科醫師10名參加院內外學術講座百余次組織科室業務學習30余次科研工作:夯實基礎
基本完成2項基金(市級1項、區級1項)參與3項全國多中心臨床研究發表論著2篇。
關愛員工
注重員工專業素質、專業態度和工作成績幫助員工提升素質,加強自我造血能力2人進修
多人參加學術會議多人參加學習班主講
展望20xx
嚴謹求實,團結創新,公益服務,利澤民眾打造一個具有明顯特色的'內分泌科開設內分泌營養門診建立內分泌檢查和治療室關注小眾內分泌疾病取消風濕免疫病分支編寫與我科特色相關的科普和專業書籍。
? 內分泌科護士工作計劃 ?
在新的一年里,隨著“雙零”目標的制定與及醫院爭創“三甲”活動的開展,對護理工作也提出了更高的要求,我們將以此為契機,狠抓護理服務質量,嚴格落實規章制度,加強業務、技術訓練,打造一支高素質的護理隊伍。圍繞護理部總體目標,內分泌科制定工作計劃如下:
一、突出專科特色,打造護理品牌。
1、推進家屬、患者參與的合作性照顧項目隨著公立醫院的改革,內分泌科護理作為專業技術行業,應在機會與挑戰中找準合適的位置,走??平ㄔO之路。今年擬培養1名健康教育護士和1名糖尿病足師,對糖尿病治療的“五駕馬車”進行指導工作。進一步完善指導的手段和方法,采取多樣形式的宣教,限度地滿足了病人對健康知識的需求,提高了病人的“自護能力”,調動了病人及家屬參與疾病康復的積極性,并有力地促進了護患溝通。同時開放糖尿病門診,讓護理工作也更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。
2、開展多團隊合作項目由科室牽頭,聯合責任護士、醫生、心理咨詢師、健康管理師、營養師、藥劑師、志愿者、義工等多學科合作開展團體健康教育、營養配餐、心理輔導等項目,由相關人員提供專業多角度咨詢,滿足患者全方位需求。
3、建檔、建立隨訪系統建立系統的出院隨訪系統,由相對固定的資深護理人員通過電話、網絡等平臺,持續關注和支持患者和家庭,減少居家面臨的困擾和風險
二、抓好質量管理。
1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題,設置工作重點,堅持把
以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。
2、使規范化護理質量標準落到實處,滲透、貫穿、落實到每個護士
全程工作中去,使護理質量管理有章可循,形成一個良性循環。從病
人的角度評價護理質量,把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指
標,讓患者真正從質量管理中得到實惠。
三、進行規范化培訓。
1、配合護理部,建立護士規范化培訓。不同年資、、層次、能力的護士進行不同的培訓,讓大家養成主動學習的習慣。
2、持續抓好??浦R的培訓,提高護士專業素質,采取有效的學習方式如:護理業務查房、“每周一課”、床邊演示,完善業務查房的形式。
3、每周利用床旁交接班進行床邊護理業務查房,每月進行1次業務學習,每月進行一次護理操作示范和考核,每月進行一次教學查房。
4、鼓勵護士參加院內、外的培訓,交流經驗,學習新技術、新知識。
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四、細化、完善護理流程和告知。
20xx年基礎護理、??谱o理、健康宣教方面已有合理的工作流程,指導護士進行日常工作。20xx年計劃在本科現有的工作流程的基礎上,細化每個環節,使其更符合臨床工作實際、切實可行。有效的告知是病人配合的必備環節,我們將完善入院、治療、特殊注意事項、出院的告知。
五、切實落實“以病人為中心”的服務,探索護患合作工作模式。
1、提高護士的禮儀與素養,創護士自己的個人的護理品牌。繼續完成護士觀念上的轉變,把過去的“要我服務”轉變為“我要服務”。
2、把“以病人為中心”的服務,具體到護理行為的每一細節。建立從入院到出院每一個工作環節的標準。包括:診療計劃、與患者的溝通內容,如:及時的醫療護理信息,從而使家庭有效參與醫療護理的決策;對危重、疑難和問題患者及家屬進行重點宣教和指導,發現問題及時聯絡經治醫生,跟蹤問題的解決情況,建立出院患者后續康復隨訪制度,為出院提供電話隨訪和咨詢,建立隨訪檔案等。
六、從提升服務品質出發,凝練培育優秀團隊,走護理文化創新發展之路。
1、發現科內護理人員的優點,充分利用其優點,選擇恰當的時機和方式指導其工作,讓其自信地發揮個人專長。
2、發揚團隊精神,保持優勢互補的良好局面,讓大家在協同工作中取得成績。充分發揮個人力量,讓每個人都參與管理,以增強其責任感和主人翁意識。
3、積極培育內分泌科護理文化,突出??铺厣?,豐富護理人員的業余文化生活,充分發揮了文化的凝神聚氣作用。
七、做好信息的傳達和文件的整理。
每次參加醫院、護理部的會議后,科室對內容進行原文傳達,科室人員進行傳達簽到。對下發文件分類進行存放,以便查閱。擬指
定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫院同步,積極融入醫院
文化建設中。
八、開展護理成本效益的研究。
避免資源的閑置與浪費,提高資源利用率,合理配置科室資源。定量分析,以盡量少的勞動耗費與物質耗費,提供更多的適合社會需要的衛生服務,取得較好的經濟效益和社會效益。
? 內分泌科護士工作計劃 ?
20xx年7月至20xx年7月,由我院領導及科主任派遣,我到廣州中醫藥大學第一附屬醫院普外科進修學習一年。能獲得這樣一個機會,對我而言,無疑是一件幸事。一年的時間轉瞬即逝,通過這次進修學習,使我開拓了視野,拓寬了思路,改變了理念?,F將進修學習情況以及收獲體會總結如下:
1、該院具有規范的住院醫師培養制度與優良的中醫傳統,畢業后參加工作醫師開始住院醫師培訓,周期為2-3年,后擔任總值班,負責常規會診及指導住院醫師,以后還要接受??婆嘤栔敝磷罱K定科。該院的內科住院醫師是歸屬大內科的統一支配,他們必須輪轉每一個科室,其中中醫傳統療法中心、急診科必須輪轉半年以上。每個科室有固定的培訓計劃,住院醫師根據自己情況請主治醫安排講座。我在內分泌科期間科室開展學習項目有:
2、老專家定期指導臨床工作:每周二上午主任查房,指導開展臨床、科研和教學工作。并定期請教授指導疑難復雜疾病的診治。
3、中醫病案討論:每月針對住院的疑難或典型病例最少開展一次中醫病案討論,要求科室每位醫生積極準備、查閱古今診治方法并發言。
4、中醫人才培養計劃:內分泌??埔呀洖榕R床常見疾病制定了診療常規和臨床路徑,并得到有效驗證。同時,也制訂了很多行之有效的制度,如:住院醫師輪科培養制度,主治醫師培養制度,拜師、跟師名中醫制度,有創操作準入制度,定期病例討論及會診制度等。選拔優秀醫師拜師名中醫專家,現有2名醫師參與拜名師,并擬明年繼續發展下一批??漆t師拜名師。此外,有一名主任醫師為全國中醫優秀臨床人才培養對象,兩名副高以上醫生為廣東省千百十人才校級培養對象。
5、針灸療法的開展:與針灸科和傳統療法中心聯合開展針灸及傳統醫學療法治療糖尿病導致各種神經損害的并發癥、頸肩腰腿痛、頭痛、失眠等。
進修期間,我真正領會到了中西交融的文化背景催生的獨特的醫院文化和管理模式,真切體會到了對人性的尊重和關愛、對事業的執著、對科學的嚴謹求實,讓我真實感受到了他們濃厚的學習氛圍和自強不息的精神,讓我看到了自己與他們之間的差距,這種壓力成為不斷鞭策我努力學習的動力。
工作中我深切體會到了扎實的專業知識基礎是開展臨床工作的前提,并在實踐中摸索如何更好地與病人溝通與交流,致力于不斷提高自己的專業素質和涵養。我對內分泌學科的前景充滿了無限的憧憬和希望。我會更加熱愛我的專業,我會將在廣東省中醫院所學的新的知識、新的理念應用到今后的工作中,盡自己最大的努力把自己的專業做好!在這里我要衷心感謝一直以來關心、幫助、支持我的.各位領導、老師,謝謝你們!
? 內分泌科護士工作計劃 ?
范文一
光陰似箭,日月如梭,短短的25天就在不經意間過去了,在內分泌科期間。我每天不斷的向老師及病人學習相關知識,并不斷的進行總結。想起入科第一天入科時老師所問“糖尿病的診斷標準及五項注意事項”現在想想,還覺得好笑,為了這個問題,我不斷的翻閱大量書籍,在網上尋找相關資料。結果,在我的內科書最不起眼的地方找到了他,哎!什么時候能改一下毛躁的毛病呢?在內分泌科實習,每當遇到新的病人,尤其是糖尿病病人,老師總是先讓我診斷,并問我診斷依據及治療原則。并讓我解釋糖尿病的注意事項。最開始的我還是不熟練,但回家后每天抽出時間看一眼,久而久之,我居然記住了,并結合糖尿病人的常見問題進行總結,與之一起告訴病人相關注意事項。記得有一次,在為一個病人做糖尿病飲食的相關知識教育時,病人有點不耐煩,但是我沒有放棄,反而一笑,并問他“您知道多少呢?”當他說完后,我將他的錯誤指出并教其如何改正,并將他說漏掉的地方加以補充。我的解釋使得病人滿意。我本人也有所收獲。正所謂一舉兩得。金秋十月就這么過去了,我的實習時間也越來越短了,為此,我本人更加珍惜這段時間。我想所有同學都是如此吧?
范文二
實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的要害。比如:晨間護理時,問問病人"昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!.."我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:"護士職業是最高尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛入院時病情危重,全身浮腫,現在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰勝疾病的信心;是你們,細心的照顧,讓我們迅速康復;是你們"我感動,我激動,我會為我即將展開的事業奮斗終生!
接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內科,血液內分泌科,助患部。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專心的教給我各項操作的注重事項和應把握的內容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!
發自肺腑之言:感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關心愛護,感謝各病人對我的信任,感謝航天中心醫院給我的栽培!
最后,感謝航天中心醫院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很興奮與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
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? 內分泌科護士工作計劃 ?
主要內容
通過三甲復審:學科建設科室管理展望
二甲復審:總結經驗持續改進順利通過三甲復評審,
不講條件,服從安排,任勞任怨,完成任務。四化一改進一結合
制度化、規范化、床邊化,個體化持續改進
與創建院重點科室相結合
充分體現了集體主義精神和為院爭光的集體榮譽感。進一步落實十四項核心制度,堅持抓醫療質量學科建設
申報重點???/p>
不足與對策:
學科帶頭人自身素質急需加快提高:自身努力學習,科室大力支持,力爭醫院支持
科研能力不足成為我科發展瓶頸,解決路徑一是申請研究生導師,招收研究生;二是加強
自身努力提高,從臨床型團隊向以臨床為基礎的研究型團隊轉變。走出去參加交流和培訓,每一位醫生至少參加一次全國學術會議和繼續教育學習班短期強化學習,5人次到進修學習。
積極創建院重點學科
在保證為患者提供的服務數量的'同時,提升服務能力初步開設了……..門診
開展了…………..新的項目加強公益,提升服務
患者教育與管理:社區開展健康講座,在院領導及毛春香科長支持下匯編了骨質疏松
社區刊物;
熱線電話咨詢2589次;電子郵件咨詢320次;免費咨詢門診250次;大型及小型的病友聯誼會及主題活動3次;糖友俱樂部、甲狀腺病俱樂部、骨松俱樂部每2周1次
繼續教育:
全國甲狀腺班2次(一類),內分泌代謝病進展2次(二類)鞏固與社區的聯系:新開……..社區衛生服務中心骨質疏松專家門診適應未來醫改要求強化臨床路徑:新增2個路徑
完成了各項醫療指標教學和科研
注重教學工作
帶教實習生30余名,全科醫師13名參加院內外學術講座20次組織科室業務學習20余次科研工作:夯實基礎
申報2項基金(市級1項、區級1項)結題2項參與4項全國多中心臨床研究發表論著4篇優青1人科室管理
注重員工專業素質、專業態度和工作成績,幫助員工提升素質,加強自我造血能力,5人完成進修,多人參加學術會議,多人參加學習班主講完善科室多項制度:如內分泌??漆t師培訓和考評制度
展望20xx
打造一個具有明顯特色的內分泌科
加強內分泌……門診和……..門診建設,使之成為新的服務能力增長點加強建立內分泌檢查和治療室建設,提高技術能力內涵和績效關注和加強小眾內分泌疾病的收治
與………疾控中心聯合開展糖尿病………..完成甲狀腺全國繼教項目完成至少10篇SCI論文發表
結合臨床試驗開展臨床研究、課題申報、論文發表
? 內分泌科護士工作計劃 ?
本文為一名內分泌科醫生的實習周記,記錄了他在實習期間的點點滴滴。第一周:熟悉科室
我來到了內分泌科實習。這是我的第一次臨床實習,從剛開始我就感受到了緊張和興奮。在第一周,我主要是負責跟隨導師去各個病房查看病人的情況,并幫助進行此類相關檢查。在實習過程中,我逐漸熟悉了科室的環境,并了解了一些常見疾病的診斷與治療方法。
第二周:學習患者觀察
因為很多內分泌疾病的癥狀相對隱蔽,所以在實習的過程中我學到了很多需要多方面觀察患者的方法。導師和我一起去病房觀察病人的一些細節,比如嗓門的大小、唇的顏色、呼吸等等。這些細節會給我們帶來重要的提示,有助于診斷和治療。
第三周:臨床技能
在患者的治療與護理過程中,我們還需掌握一些基本的護理技能,比如輸液、靜脈留置等基礎操作。此外,在本周,我還開始接觸一些實際的臨床操作,比如靜脈采血、電生理檢查等。對于一名醫生來說,這些技能的掌握非常重要。
第四周:患者溝通
在本周,我感到自己的話語書面和口頭的表達能力還有待加強。在與患者交談的過程中,我們無法使用專業術語,我們必須用平易近人的語言,為患者解釋病情及治療方案,使患者更好地理解治療的必要性,并激發治療的自信心。
第五周:線下學習
在此次實習的最后一周,我已經逐漸適應了實際的醫院工作。我會向熟悉技能的護士、醫師提問,并不斷學習新知識。此外,在內分泌科的專業網站上還有很多相關資料和知識可以學習,加強自己對于一些疾病的認識和治療。
回顧這一周的實習,這對我成長是很有幫助的。通過實習,我學到了察覺患者隱蔽癥狀,豐富了自己的護理技能,增強了自己的人際溝通能力和診斷判斷能力。當然,在內分泌科的實習也有很多困難和挑戰,但是只有通過不斷地學習和實踐,才能提升自己的能力和水平。
? 內分泌科護士工作計劃 ?
婦科內分泌主任醫師工作計劃作為一名婦科內分泌主任醫師,我深知我肩負的責任和使命。婦科內分泌是婦科全方位的一個重要分支,是協同治療婦科疾病的關鍵。我的職責是確診和治療與女性內分泌系統相關的各種疾病,如月經失調、多囊卵巢綜合癥、子宮內膜異位癥等。
工作計劃的第一步是建立良好的溝通和協作機制。我會積極主動地與其他醫生和護士溝通,共同為患者提供更好的服務和治療。與其他科室進行良好的協作,才能快速地做出診療方案,從而認真面對每一個不同的患者。
第二步是提高自身素質,不斷深入學習內分泌專業知識,完善自己的診療技能。只有掌握了足夠的醫學知識,在治療過程中才能更好地把握各種細節,從而更好地滿足患者的需求,同時也更有信心和能力處理各種高風險的醫療事件。
第三步是保持一顆平常心。要知道,婦科疾病對患者來說是敏感且難以啟齒的話題。我們需要認真分析每一個患者的病情,并注重心理疏導,保持溝通透明。同時,在忙碌的工作中,保持一顆平常心,既能幫助我們更好地解決問題,又能讓患者感到溫暖,更容易獲得滿意的治療結果。
最后,作為醫生,我們在工作中不能忘記保持自我健康。我們的身體和心理健康都是專業工作的基礎。只有保持健康的身體,才能更好的獲得患者的信任和滿意,也才能快速有效地解決各種問題。
總的來說,作為一名婦科內分泌主任醫師,我們需要不斷提高自己的綜合素質,擁有豐富的醫學知識和技能,同時,也需要注重溝通和心理疏導,傾聽患者的心聲,從而在工作中獲得最好的效果和求得最好的效果。我們的使命是傳遞健康,讓每一個患者都可以感受到我們的專業和關懷。
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