優秀作文|夏蟲何以語冰作文(合集20篇)_夏蟲何以語冰作文

發表時間：2022-03-10

夏蟲何以語冰作文(合集20篇)。

? 夏蟲何以語冰作文 ?

夏蟲不語冰

井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于

時也；曲士不可以語于道者，束于教也。

——題記井蛙不語海。夏蟲不語冰。曲士不語道。坐井觀天的故事是陪伴孩子成長，早已熟透于心的一個寓言故事。那只坐在井里不知天高地厚的青蛙成為所有孩子鄙夷的對象，而家長也會一本正經的告訴孩子“站得高才能看得遠，不可以像青蛙一樣用渺小短淺的目光看待這個世界?！边@是你的童年嗎。至少這是我的過去。那只青蛙是否是可悲的呢。在自己的小世界里安然存活不也是一種生活方式嗎？你有你的大天地，我有我的小井底。是悲哀還是幸運，這只是不同人不同境界導致的不同看法罷了。德國大哲學家黑格爾曾經說過“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人才不會掉進坑里。”坑里是一個世界，而高空是另一個世界。你來自于哪個世界又想去哪個世界？坑里的人也許是快樂的，至少他們沒有經歷過傷痛，高空的人也許是幸福的，至少他們擁有廣闊的天空。北漂。這是一個充滿夢想的詞語。流浪。這是一個洋溢青春的名詞。很多人背著拎著行李箱來到那個北方城市，我們親愛的首都。燈火通明，花火酒綠。我不知道有多少人成功在寶馬車上回憶過去，但我肯定有大多數人失敗在自行車上憧憬明天。那么，你想成為哪個人呢。渺小或者偉大都是一種生活，而活著就是一種幸福。聽過這么一個故事。一個老人拋下家中的妻子出去旅游說要見識外面更廣闊的世界，妻子沒有反駁沒有爭吵任憑他離開。很多年過去，老人回來了，妻子仍舊在木椅上守候。老人用略帶嘲諷的語氣滿足的神情說道：“你這一輩子就只能待在這個小地方，你永遠不會懂得外面的世界?！薄澳敲茨憧吹搅耸裁茨亍！逼拮訂柕馈！盎ㄩ_花落，云卷云舒?！薄翱墒俏以谶@兒依舊可以欣賞你說的一切。”老人啞言。兒時是很欽佩老人的，在自己的有生之年走遍了世界了解了世界，而妻子無疑是悲哀的一個?？陕L大，想法卻開始慢慢動搖。外面的世界和家中又有什么不同呢，你做你的旅行者，我做我的守望人。我欣賞這不同世界的同一個風景，至少我們看到的是一樣的。風景依舊，只是看風景的人不同。孰是孰非只是心的決定而已。突然想到了自己的生活。所有人都說錢錢是個不安定的人，所有人都說錢錢的夢想來的太大也太真實，所有人都說錢錢就像一株懸崖邊的向日葵驕傲生長。我很喜歡這些評價，卻又不由得感到悲哀。我知道我從小就不是個安定的人，不安定的那顆因子注定我不屬于這個小城。我有太多廣闊而偉大的夢想，盡管他們現在無比虛幻。死黨說過“我會在這個城市等待著你們歸來?！边@是一句讓我感到心酸的話語。我不愿做那個守候的人，只愿意成為一個居無定所的旅行者。太多人不懂我我也不懂太多人。他們不懂我要的自由，我不懂他們要的安定。這都是生活，卻又不是生活。井蛙不語海。夏蟲不語冰。曲士不語道。這是一個悲哀也是一種生活。

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初中作文頻道小編[∫色彩り]今天給大家整理了《何以解憂》的優秀作文，這篇何以解憂共有550字，是一篇很優秀的原創作文，這篇何以解憂很值得大家參考和學習。

憂從何來？國乎？家乎？民乎？非也，前途戰。

年少終究一場夢，要拼，要闖，要奮斗。曾經歲月的迷茫，早已拔開，卻在心中留下了傷疤。我感悟不到天地的悲涼，理解不了先賢的豁達，抒發不出心中的苦悶，只想拼一場，卻找不到一條明朗的大道。

睡夢是美好的，夢醒時分卻如墜深淵。要么醍醐灌頂，發憤圖強；要么醉生夢死，聲色犬馬。我們的迷茫來自我們的無知，我們的憂愁來自展望未來，何以解憂？惟有明道。

古卷的書香，讓我們得以承繼先人的智慧，得以研究萬物的事理，卻也帶來了疑惑，生與死？名與利？權與財？一個問題，無數答案。讀書為了什么？不知道？只知為了以后不悔退？依舊有無數答案。何以解憂？惟有杜康。

大學之道，在明德，在親民，在于至善。修身乎？齊家乎？八綱所為何乎？達三目也。{三體}中在外太空可食人尸，在地球上無異于違背天理倫常，可怪乎？或許，周邊環境可以改變一切，或許所謂的憂愁換一個角度會有不同的看法。

人生像是一道題；有人像是一道選擇題，因為已有人為他作好一切；有人稍次，像是一道填空題，只需在合適的時間、地點發揮自己的作用；而我們只能是一道問答題，不斷地構好思路，或付諸實踐，或以逸待勞，收獲的或完美，或殘缺，無人替自己負責。

不想在中年后悔少年，不想在少年浪費時間，何以解憂？惟有拼搏。

????初三:李佳昌

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一、本人廚師，一天，有客人點一份貝殼類的菜，我平時也愛整人，就在一個貝殼刻上：再來一盤。然后那客人真的來領了，老板也給了，發工資的時候，我發現工資少了那盤菜錢。

二、開學了，要軍訓了，我一定要堅持做一個高冷的女生!

三、有些人，才遇見一下子，就好像認識了很久似的，什么事都想和他說。

四、每一雙蒼老的眼睛中都住著一個深情愛人。

五、如果體重也能滿100減20就好了。

六、和你在一起，才能顯出我白！

七、牽著男朋友出門，帶著老公回家

八、端午節已靠岸，送個短信表表祝愿，送串粽子祝您好事連連不斷，送個鴨蛋祝您生活美滿，團團圓圓，送個生菜祝您日日生財，好運圍著轉！

九、異地戀最怕的是一個忙的跟狗一樣，一個閑的跟屎一樣。談了一場戀愛，對著手機笑，對著手機哭，最后直到分開了也沒能抱抱她。

十、天才在左，我在東西南北中

十一、up/2018-1/201801021720121723966.png"/>

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生活帶來了許多美好，也帶來很多憂愁。

我們在交友的時候，常問“當你感到憂傷的時候都干什么?”每個人都有自己的處理方式吧。而我，是以文字來解憂。

不管遇到什么事，用文字描述出來，就會變成一個故事。故事就是拿來品味和懂得的。靜下心來，會發現和看書的心情是一樣的。而當我開始懂得，我就會開始釋懷了。

所以，何以解憂，唯有文字。那么你，何以解憂?

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夏蟲

我名叫夏蟲

我的世界是暖暖的太陽

淡淡的風

我的世界起于驚雷

止于歸鴻

當霜華遍染紅葉

大雁劃過長空

原來我一生的言語

抵不過一陣秋風

冰

我是冰

我是水的柔腸

只因愛上了北風

化為脆弱的堅強

花香名為憂傷

遠去的他的背影里

誰的淚水

濕透我冰涼的臉龐

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山黃了，葉落了，鳥歸巢了，牛群也回來了，我也找到了家。一座在山中間的小房子，這才是我最好、最美、最大的家。秋風起，記憶沉沒了，秋風是個使者，他把我們帶到了上一個秋的記憶里。

那時我還在找家，何以為家？

那時我還十一歲，仿佛青春期未受邀請，便提前不請自來了。那時是個網癮少年，學習自然不言而喻。成天都與網游沾邊，而父親母親也都吵個不停。那是家里最黑暗的時期，那時常想自己以后是跟著父親，還是跟著母親。父親的身體在那時也是最差的，命運仿佛在捉弄他一樣，接二連三的受傷。家庭仿佛被一根根網線弄得四分五裂。在街上聽著其它孩子跟父母說：我累了，回家吧！這時我常想：我也累了，我也想回家?？墒悄侵皇窃诋愢l的幾十平米的小房子。

哎！何以為家？

家里一致認為，是因為外在打工的勞累與物質上的不滿足導致的。于是，那年在家鄉的新城區，買了一套一百六十平米的房子。父親他們也找到了一份輕松的工作。笑也回歸了家庭，可這笑很虛，維持不了多久，大多是因為有時間坐下說笑話，看電視；可是，工作與學習也有忙的時候，笑話也有講完的時候，電視也有看完的時候，笑又再次毀尸滅跡了。

那時我常流淚。何以為家？

后來，我想到小時候的歡樂不就是在那山溝溝的老家嗎？那才是心靈的補給站?。∥倚老驳?，跳著，跑著找到父親和母親，將心里的話吐露出來！

我們回老家吧！回到山里，那才是真正的家啊！我的話讓父親母親活了過來。

一家人，迎著秋風與金色的秋季太陽，從幾里外的城區到了鄉下，到了一家心靈最遙遠的地方。秋日，讓一家人見到久別的留在家鄉的親人，都不約而同的露出了笑容。誰都想笑，都為回到家里團聚而笑。正好趕上中秋，一家人坐在老房子里，感受著山的味道。一不小心，把家的溫情包在月餅里，我們一家好久沒這么無法形容的笑過。家里人，不管是爺爺、奶奶，還是晚輩后生都在說著、笑著，即使不是笑話，笑聲與笑容也一直在臉上與心上。

??！這就是家?。〖也辉谟诜孔油鈿さ墓怩r、亮麗，而在于家人是否在一起，是否團聚在一起，是否真正關心對方。有家人、有愛、有關心、才有家。

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一、某天早晨，你迷迷糊糊醒來，帶著朦朧笑意，捧著我的臉，說全世界我最好看。我想我應該親你一下，把我的好看分給你。

二、你是我在夢里也能清晰辨別的人。

三、同為亞洲人膚色差異太明顯，這還是我曬黑的腳呢。

四、可能我不會結婚，等我七老八十的時候，領著一群狗去街上溜彎，就算老了我也還是這么酷。

五、每年夏天曬黑了，我總是會想“沒事，冬天就修復好了”

六、生活終于對我這顆小泡芙加奶油了

七、我不是碰不到更好的人，而是因為已經有了你，我不想再碰到更好的。

八、在追逐月亮的途中我也被月光照亮過

九、那一天算完工資的漲幅后再算算豬肉的，我發現自己連豬都不如！

十、所有的甜，都要經歷時間的熬煎。

十一、我單身是因為仙女不能和凡人談戀愛，這樣會觸犯天條的。

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故事：夏蟲不可以語冰的故事

一天，孔子的一個學生在門外掃地，來了一個客人問他：你是誰??？

他很自豪地說：我是孔先生的弟子！

客人就說，那太好了，我能不能請教你一個問題？

學生很高興的說：可以啊！他心想：你大概要出什么奇怪的問題吧？

客人問：一年到底有幾季啊？

學生心想，這種問題還要問嗎？于是便回答道：春夏秋冬四季。

客人搖搖頭說：不對，一年只有三季。

哎，你搞錯了，四季！

三季！

最后兩個人爭執不下，就決定打賭：如果是四季，客人向學生磕三個頭。如果是三季，學生向客人磕三個頭。

孔子的學生心想自己這次贏定了，于是準備帶客人去見老師孔子。

正巧這時孔子從屋里走出來，學生上前問道：老師，一年有幾季啊？

孔子看了一眼客人，說：一年有三季。

這個學生快嚇昏了，可是他不敢馬上問。

客人馬上說：磕頭磕頭！

學生沒辦法，只好乖乖磕了三個頭。

客人走了以后，學生迫不及待地問孔子：老師，一年明明有四季，您怎么說三季呢？

孔子說：你沒看到剛才那個人全身都是綠色的嗎？他是螞蚱，螞蚱春天生，秋天就死了，他從來沒見過冬天，你講三季他會滿意，你講四季吵到晚上都講不通。你吃虧，磕三個頭，無所謂。

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一、就想打電話給你，想聽你的聲音，想說我愛你

二、“做事一定要三思而后行能不能做，能不能明天做能不能交給別人做?！?

三、你想跟我過圣誕節嗎?那就想著吧，年輕人應該有自己的夢想

四、相逢卻似曾相識，未曾相識已相思。

五、臨走前留給你半杯酒，讓你嘗嘗孤獨的感受。

六、“為什么假期過得特別快呢？”“因為沒有上午！”

七、其實我也不是完全社恐，我要是朋友在身邊的話，那我就是社交牛逼癥了，笑聲比那大喇叭都響。

八、五十年同心，事業家庭酸甜苦辣，苦也甜蜜笑也甜蜜，風風雨雨永相隨。

九、你能不能在百忙之余，抽空把我慣成寵辱不驚的小公主。

十、海枯石爛，不奢望；天長地久，不敢想；雙宿雙飛，不可為；長相廝守，不易結；只愿每日呵護至此，換你時刻心甜蜜笑。你好我就好！

十一、““遇見你，從此凜冬散盡，星河長明。

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經過歷史的沉淀，“中華文化”這艘由時間端點行水而來的大舟，承載了獨屬于中華的精神力量。如何托起并推動這艘大舟，讓它在時代的大風大浪中行地更遠，這是代代中華兒女都應思考的問題，這是我們所肩負的文化使命。

余以為，載舟者有三。

其一，人民群眾仍然是大舟的舵手?！墩f文》中有言：“傳，遽也。從人，專聲?！弊中尾捎谩叭恕弊鬟吪?，形象解釋了傳的本義，說明文化傳承離不開人。傳承文化主要在三個地方：家庭、學校、社會。家庭的親緣關系是文化表達的基礎，長輩對晚輩在傳統文化上的引導實際上是一種文化啟蒙，讓他們從“依葫蘆畫瓢”的模仿中開始對自己的文化產生敏覺；學校既是深入認識文化的一扇門，也是開闊眼界感受文化力量的一扇窗；在“風云變幻”的社會中人們需要一步一個腳印地實踐，在這個舞臺上釋放文化中的力量。這其中的每一處，都是人與人思想的對接，所以，要達到文化傳遞的最大化，有情感的人始終是最好的信使。

其二，借助媒體活化大舟的“舊齒輪”。央視的一系列文化類節目讓人們對傳統文化重新審識，帶領觀眾參悟中華文化適用于當下的獨特意義，由此轉變成為文化的共情效應。不是中國人心中沒有民族文化風骨，而是在文化碰撞如此激烈的硝煙戰場上，需要有那么一股力量去撥開繁雜的煙幕，重拾起與歷史情感的共鳴。而如今，類似與《經典詠流傳》的節目做到了這一點。它像一位白發蒼蒼的古稀老人，安詳地坐在你的面前，將他人生的過往向你娓娓道來。央視的此舉也是在啟發更多的文化傳遞者抽絲剝繭，垂直深耕，借助媒體的優勢，還古文化以新面貌，又是用新形式將不變的文化傳遞給人們?！霸凇p盈形態’中完成‘厚重傳達’”講的就是這個道理。既要通俗易懂，又要做到文化工作上的不遺不漏，這是傳承文化理應具備的標準和要求。

其三，文化尊重開通了大舟行向世界的航線。不論是我們對待別的文化，還是別人對待我們的文化，都要做到尊重二字。唯有尊重，才會了解；唯有了解，才會進一步研究；唯有研究，才會有借鑒；唯有借鑒，才有文化的融合和進步?！癉&G”辱華事件說明中華文化的傳播具有一定的局限，我們對別人說的不夠清楚，不夠深入。也同時啟示著我們對于不夠了解的文化，不及欣賞，但一定要有對文化的敬畏心，因為它早已融入了他們的生活之中，在他們的眼里，如同血肉。

倘兼之三者，海路寬闊，大舟速行。

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一、曾經的情話與諾言，像耳光一樣，抽得我啞口無言。

二、今天不想做大人，只想做個童心未眠的寶寶。

三、寶貝，你就是我的掌上寶

四、喜歡七夕的晚風，雨后的彩虹，星星點點的夜和每時每刻的你。

五、小胖子,你是不是很哈皮啊。小矮子,你是不是很嗨皮啊。

六、我想和你見面地點你選森林沙漠世界盡頭的星空草原海邊清晨大霧的胡同別約在夢中。

七、如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白。

八、我大概把這輩子的桃花運都丟給屏幕里的她們了，但是，我想說，和她們能在這輩子邂逅也是我最大的幸運。

九、男的運動減肥既不怕曬黑也不怕被搶被狗追，還沒有大姨媽，不怕胸變小，不怕長肌肉塊，基礎代謝又比女的高，所以男的憑什么胖。

十、長發剪掉了，臉盤又大了一圈，膘肥臀圓，腰也直不起來，我知道這將是我人生中最丑的階段，但還是需要紀念一下，這是我脫下白大褂另一個閃光的時刻。

十一、最近買了一輛車，只不過是xxx牌的車而以

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夏蟲

宋-梅堯臣

物久必自化，化之猶騫騰。

當看廁中蛆，去作盤上蠅。

飛聲既混雞，斂跡何疑冰。

寄言漆園吏，已知鹍與鵬。

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在炎炎夏日，我們會常常聽到，知了在樹上“知了！知了！”地叫。

這是為什么呢？大概也是因為太熱了吧，可不是，連雞也熱地耷拉著翅膀，狗也熱地伸舌頭，知了能不熱嗎，當然要叫了！知了的叫聲非常刺耳，非常尖。我們聽了，就會覺得耳膜發癢，不好聽。所以，人們不喜歡知了的叫聲。不過，在這么熱的季節，我們很少聽到這種聲音，就會覺得這是一種美好的音樂，也就不會覺得那么難聽了，有時還會覺得很悅耳動聽。

可是，我們雖然能聽到知了的叫聲，但始終不能見到知了。也許，是因為知了太小，停在茂密的樹上，我們根本看不見。不過，我們看不見它，但從遠遠地就能聽見它在“知了！知了”地叫，這也是一種美美的享受！我愛知了，是因為，每當我心情不愉快的時候，一聽到知了的叫聲，我的心情立刻變得愉快起來了！你愛知了嗎？

如果你還覺得知了的叫聲難聽的話，那么你就要和我一樣，用心地去聽知了的叫聲，我相信你也會和我一樣愛知了的！

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李贄曾說：人人皆可以為圣。而彼特拉克則說：我不想變成上帝……屬于人的那種光榮樹我就夠了。

成圣，成人，都可選擇。在筆者看來，首先要成“人”。

何以成“人”？還是作家說得好，讀好三本大書，一是“有字之書”，二是“無字之書”，三是“心靈之書”。

“有字之書”，指萬卷文化之書，是人類智慧的結晶，是前人留下的燦爛的文明成果，它讓人明智、聰慧、深刻、莊重，自然要讀。在有限的時間里，我們僅可能地多讀，選那些經典的有益地來讀，以壯大我們的書本知識。

但只滿足于“有字之書”，無疑是愚蠢的，正如唐僧師徒，竟認為迦葉、阿難給“無字之經”是戲弄他們，卻不知“無字之經”是禪宗的精髓所在，比“有字之經”高級。

讀“有字之書”固然重要，然而讀“無字之書”更是非同小可?！盁o字之書”指自然之書、社會之書，人生之書、生活之書，它使人寬容、警醒、執著、友善?！盁o字之書”要求我們不僅要“眼觀”，更要“腳行”。陸游說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們只有在行萬里路中，深思細悟，才能積攢人生的經驗、靈感、勇氣與力量。

讀“有字之書”主要是豐富我們的文化知識與修養，讀“無字”之書，則是讓我們讀懂自然與社會，讀懂生活與人生。

我們不僅要“為學日益”，而且還要“為道日損”，從而達到自然而然的“無為”至境。

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無論是“有字之書”，還是“無字之書”，都是為了讓我們的“心靈之書”更豐富、更深邃，更具有人性的溫度和真理的光亮。

我們要成為身心和諧的全面發展的真正的“人”，大寫的“人”，一定要讀好“心靈之書”?！靶撵`之書”要求我們認識自己、發現自己，反省自己、解剖自己，提高自己，關注內心世界，注重精神成長，養成良好的情感、思想、精神和人格。

處于功利世間，我們難免會染上塵埃，我們將面對各種誘惑，千萬不能步祁同偉的后塵。

如何讀好“心靈之書”？一要自知，也就是能正確地認識自己，努力地發現自己，因為“自知者明”；二是反省，做到“一日三省吾身”，三要深刻解剖自己，向魯迅學習。他曾說“我時常解剖別人，但更多的是更嚴厲地解剖我自己?！?/p>

這樣做，就是閱讀“心靈之書”。

人要成“人”是一段很長的過程，我們要像釋迦牟尼那樣讀經、苦行、托缽、化緣，最終，在菩提樹下仔細閱讀“心靈般若”，這樣才能成為覺悟之人，成為真正的人，既擁有豐富的書本知識和深刻的思想，又擁有行走自然、社會的人生經驗和生活智慧，還擁有美好的人性與崇高的品格，這樣就可成為擁有無比的尊嚴和具有強大的內在力量的真正的完美的“人”。

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一、大寶小時候的衣服，終于“后繼有人”啦！

二、平安夜送不起蘋果六代給我的童鞋，你送六袋蘋果也可以啊!

三、愛你就是這么莫名其妙，就是這么義無返顧，我知道我不會是你今生的唯一，但你卻是我一生的最愛！祝你情人節快樂

四、你說你喜歡玩游戲，我特地下載了王者，突然發現游戲比你好玩多了。

五、真正的愛情，其目標一定是婚姻，真正相愛的兩個人也絕對不會害怕婚姻。所以婚姻是愛情的終極目標，是愛情的墳墓。只有進了墳墓的東西，才會真誠相守，永不分離。

六、眼看著就要拿到新手機了，可是夢怎么就醒了呢

七、做個俗人，貪財好色，一世風流。

八、戴上泳鏡，我看到的世界，和你的不一樣，不信你試試

九、我曾答應一個傻瓜，說要永遠愛他。我曾答應一個笨蛋，說要永遠不棄。

十、不想努力了，想接著當死魚了。雖然無聊，但是安穩。

十一、有人問我跨年還是一個人嗎?半個人我怕嚇到你!

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愛情是兩個美好的字眼，它是有溫度的。我雖然從未經歷過愛情，但也是十分向往憧憬的。在我眼中，愛情是周恩來總理與鄧穎超的紙短情長，想說的話很多；愛情是詞人李清照的才下眉頭，卻上心頭，訴不盡相思之苦；愛情是錢鐘書與楊絳的＂在遇到你之前我從未想過結婚，在遇到你之后，我結婚從未想過的別的女人"的兩個人，一輩子。

它是不受別人控制自然流露出來的情感，它是一日不見如隔三秋，它是親情友情所不能替代的情感，它是人類荷爾蒙產生的化學反應，它是我們每個人一生中的必修課。問世間情為何物，直叫人生死相許，愛情的力量是偉大的，它有時候都超越了生死，我們愿意為了另一個人去付出，改變。愛情是愿得一人心，白首不分離，彼此相互信任，共同度過余生。愛情是陪伴是最長情的告白，有人與你共黃昏，有人問你粥可溫的溫暖與陪伴。愛情是車馬郵件很慢，一生只夠愛一個人。愛情是相互包容與理解，讓彼此成為更好的人。

如果有人問我，你覺得事物是什么，我會說，那便是遇見了你，斯人若彩虹，遇上方知有，愛情為我們生活帶來了激情與陽光，愛情也許經歷過轟轟烈烈之后也會回歸平淡的生活中，也許隨著時間流逝變得不再那么濃烈，但它永遠是一杯甘醇的美酒。越品越香。

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時間長河汩汩不停，生命更迭生生不息。同為人類，意識與文明的差距，參差連曲陌，夏蟲不可語冰。

屋里傳來低語紛雜的聲音推開門覺得氣氛有些緊張，便靜坐一隅。原來是我媽媽和她的學生A一起勸說學生B。學生B與家人發生了矛盾沖突，很委屈、傷心、無助和疑惑

大概因為我媽媽是老師明理的關系。家族親朋有矛盾時喜歡找她傾訴調解，這是一份信任和希望。也是一份責任，我媽媽總是不厭其煩的多方溝通勸說，希望能消除各方的怨氣，重歸和諧就皆大歡喜。

A和B跟我媽媽走得很近，過時過節準會看到她們的身影。我媽媽把她們當女兒看待。這樣挺好，彌補了我常年不在家的缺失。我管她們倆叫A姐姐B姐姐。她們跟我哥開玩笑：你都是我們背大的?？上胨齻兌喽驴蓯?。以前學生對老師的尊重和體恤，和今日不可同日而語。

A姐姐B姐姐是同學?？此撇畈欢嗟耐?，成長中也有交集。但不同的選擇和堅持；不同的人生軌跡；不同的際遇；就有不同的精神層次和社會層次

眼前的A姐姐不胖不瘦，得體大方的穿著，從容溫婉的儀態，平和豐滿的臉上總是笑意盈盈。說話輕聲細語抑昂頓挫，聽起來很舒服。一點兒感覺不出是五十加的人。她是我媽媽最得意的學生，從普通學校到名校負責人。游刃有余的處事能力，在她例舉處理家人關系的態度和方法中，盡顯智慧、大氣、高情商、好心態我瞬間對她刮目相看心生敬佩。

這讓我想起了好朋友C，一個考完了中國教育體制里所有考試的學霸，成功的學界翹楚職場精英。我不崇拜她官方的諸多頭銜，但馭夫（身居廳級買菜做飯家務帶娃樣樣不落）教娃（初升高已被名校提前批錄）樣樣有方，把家庭和事業經營得美滿成功，讓我佩服羨慕生敬。和她相處隨便舒服，沒有壓迫感。說話永遠婉轉溫和謙卑低調令我折服膜拜。從不吝惜她的夸贊。不自信的我在她眼里什么都好，經常是從外夸到里，而你不覺得假虛。在她不斷的盛贊下，我似乎自信了許多。

縱觀爬到金子塔尖上的人，不是簡單的幸運，是她們不尋于常的能力、天賦、努力與付出的結果。并且一直努力芒格：你想得到一樣東西的唯一方法，就是讓自己配得上它。是的，她們配得上為之努力的一切。

b姐姐初中畢業后務農，隨著城市化進程打著散工。我印象里的她長得特別清秀好看，比A姐姐漂亮很多。但眼前的她，愁眉深瑣、頭發花白而雜亂、身瘦體弱聽說前年得了乳腺癌做了手術，因為花了很多錢，從那以后家庭紛爭就不斷。此刻，她神情沮喪講到難過處便流淚不止，讓人心生憐惜。

婚姻里的矛盾沒有對錯，只有愛或不愛。當愛被生活的瑣碎消磨殆盡，人性的劣根性已昭然若揭。反感、暴躁、互撕、疲憊、冷漠、名存實亡。有的一別兩寬各自安好；有的老死不相往來；有的在相互折磨中又無奈繼續，過不好離不了通常弱勢方極力想挽回。但若心不在呼吸都是錯誤時，綁著又有何意義?可經濟無法獨立方除了茍且又能何奈?聽著她與老公為錢、人、利小到一個橘子的爭吵中，瑣碎到讓人懷疑人生，也讓人明白人生之苦源

A姐姐不斷的說出她對事情的看法和處理方式。希望B姐姐能意識到，不聰明太計較傷害的是自己。心胸寬廣不是為別人，是為自己更開心健康。我很贊同她的說法，改變都是為了自己更好。但以B姐姐的思維很難理解。思維模式與視野分不開，視野與知識和見識相關。就像一個被困在沙漠里的人很難知道綠洲的樣子。一個久處于饑餓的人不知道食物有形、色、味一樣。

經濟基礎決定上層建筑。當我們還掙扎在生存邊緣時，精神饕餮大餐是與夏蛙說冬雪。倉廩實而知禮節，衣實足而知榮辱

B姐姐說后悔沒買保險和沒多讀點書。這句話暴露了很多弱勢群體的認知。認為讀書是時間地址的事，沒病時舍不得花錢預防，有病時晚矣，錢可摧毀一個普通家庭。未雨綢繆是保護自己及家人的基本常識。奈何一葉障目只有眼前社會有階層之分，劃分者不是別人正是自己封閉禁錮的思想。

我很普通沒有高高在上批評誰的資格。但覺得讀書是一輩子的事，不只是青少時。昨晚我爸說他很愧疚，沒能讓我上正規大學。我說，大學有時間性，我在讀和生命一樣長的書，努力做個立言人。人有不同的命運，人做我棄，人棄我做，與眾不同的經歷與眾不同的人生與眾不同的我。在儒家三不朽的路上跋涉立德、立功、立言你站的高度決定視野的高度和公信力度。立言者應通曉古今，以史為鏡，可知興替。以人為鏡，可明得失。德才兼備才有負責的思想和言論，才不會誤人誤己。此刻的我，人微言輕無力改變別人，希望用這種方式提醒自己，哪些悲哀不幸的緣由，以人為鏡，明得失。

文明的腳步不會為誰停留。意識的覺醒需要文明的進程，然而文明不等于幸福。每個人對幸福、快樂的理解和追求不同，感受也不同。唯愿世間少點疾病和痛苦多點智慧和快樂