——洛陽中心小學五（6）班楊帆

如果我們把知識比作花朵，那么書籍就是深厚土壤的根。如果我們把知識比作酒瓶，那么書籍就是甜美可口的美酒。高爾基曾說過： “書是人類進步的階梯。

”我愛讀書，因為它帶給我快樂，帶給我知識，帶給我無盡的樂趣……

我有一個大大的書柜，里面都放著我的書，除了《淘氣包馬小跳》是我喜歡看的書，肖定麗阿姨寫的《快樂的小豆子》也是我非常喜歡看的書之一。它主要講里面的小女生——唐豆，小名：小豆子，她的爸爸媽媽都叫她小豆子，她不愛吃飯、不喜歡做數學題、不愿意收拾房間……她是有理想的小豆子，想要當畫家、鋼琴家、作家、導演和偵探，還要給總理寫信；她是馬虎的小豆子，看錯課程表、記錯值日時間、做事情只做一半；她還是善良的小豆子，和鼻涕蟲同桌做朋友、幫“好老師”做演講、送生病的同學回家……

快樂的小豆子，永遠沒有煩惱，書中我最喜歡的故事就是《賣書做生意》了，你們想聽嗎？好，我就來講講這個故事吧！小豆子很喜歡看漫畫書，一天，一位叔叔到小豆子家做客，道別時發現自己坐公交車沒零錢，叔叔知道小豆子愛看《老夫子》漫畫書，就想到了一個一舉兩得的好辦法，給小豆子買了書，也換到了零錢。

但這兩本書是小豆讀的，所以小豆把它們放進包里，隨身帶著。小豆子的同學——擔心發現，想告訴老師，小豆子說他看過了，于是就把它放在書包里。我理解。我想讓小豆子賣給他。每本書6元，共12元。小豆子同意。

小豆子把這事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽稱贊她做生意。不過，在關心付款的那天，關心說他只需要買一個。其實，他已經偷偷看了一本，小豆子氣得說不出話來。最后，他只付了一本書，曹天笑被邀請付了6元錢。小豆子的同學吃羊肉串。當父母問起賣書的錢時，小豆子不知道如何向父母解釋。

看這本《快樂的小豆子》時，還發生了一個有趣的事呢：夏天午睡時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿出書來看，有時往往看一個中午，只要媽媽進來，我就把書塞到枕頭下，假裝睡著了。幾次之后，媽媽終于看穿了我的小把戲，告訴我：

“看書是好事，但應該學會勞逸結合，不好好睡覺可不行啊！”

是呀，在閱讀中，我就像一株渴望陽光和雨露的幼苗，如饑似渴地汲取著書中源源不斷的“養分”。書籍充實著我，使我茁壯地成長！

快樂第一小豆子讀后感 之 三

今天，張老師讓我們去操場上跑步。

突然，我發現足球場上有一些奇怪的豆子，雖然它們和場地的顏色很接近，不過我還是發現了它們。它們長著圓圓的身體，身穿綠色的大衣，個子幾乎一樣大，仔細觀察，它們有一個薄薄的外殼，綠綠的!真奇怪?我就問郝昊天：這是什么豆子?他說：我也不知道，可能是綠豆吧!我想，是綠豆吧，又比它大。是黃豆吧，它又是綠的。它們是什么豆?從哪里來?我懷著疑問的心情小心翼翼地把它們放進口袋，把它們帶回了家里問王阿姨，她看了看說：這是青豆，可能是誰的沙包壞了，青豆掉出來了。

我真喜歡這群小東西，在我手里滾來滾去，真好玩!

快樂第一小豆子讀后感 之 四

我在院子里種了一株刀豆，它從小花壇里一直爬到一棵枯萎的老樹上，原先老樹一年四季一片葉子也沒有，后來我的豆子爬滿了樹上后，那棵老樹看上去也生機勃勃了。

它剛長出來的葉子是嫩綠色，看著多么可愛??！后來隨著時間的流逝，葉子的顏色逐漸變深，葉子也伸展開了，一陣微風拂過，每片葉子都在風中輕輕舞動，好看極了！

在雨天，我最愛我的小豆子了。在雨天里，小豆子的葉子是鼓，小雨點是鼓手，滴滴答答，他們奏出了好聽的音樂。

秋高氣爽的秋天到了，夏天我的豆藤上開出了幾朵喇叭似的小紫花，仿佛用喇叭叫人們起床呢！現在小紫花謝了，在開小紫花的地方長出六、七個果實飽滿的豆莢，豆莢呈月牙形，長長的垂掛下來，像一把把墨綠色的刀子，難怪要叫它刀豆??！我的豆藤上真是果實累累，可惜有的葉子已經慢慢變黃啦，還有幾片被蟲蛀過的葉子還保持著綠色。

我看著這些可愛的豆子，多么開心啊，畢竟這是我親手種出來的，而且它讓我有了許多新的發現，給我帶來了很多快樂和驚喜！

快樂第一小豆子讀后感 之 五

在國慶放假的八里，我種了小綠豆和小紅豆。我先把剛剛從冰箱里拿出來的小綠豆和小紅豆放在溫水里泡一會兒，我另外拿了一個透明的杯子給它披了三層紙巾，在這剛泡好的豆子放在上面就好了。

它們倆差別可大了，紅豆長長的紅紅的，連在一起像一節一節的香腸躺在那賴洋洋的曬太陽呢！綠豆圓圓的綠綠的，像一個個小綠球在白白軟軟的大棉被上睡覺。

第二天，我又注意了它，這時它有一點抽出了一個小小的小芽兒。那芽筆直地立在那里像一保衛同伴們的小勇士，又像一個剛生出的瓜兒那樣嬌嫩。

接下來的日子里，我丟小豆子們更是愛上加愛，整天圍著它轉，都不能安下心來寫作文了。鄰居家的小弟弟弟對這個東西非常好奇，把這個拿下來玩，害的我提心吊膽的，怕他拿不住。

就這樣一天一天的過去了，在最后一天的時候，我的小豆子們每一個都長出一對碧綠而又美麗的葉子了，真的好看！

我愛我的小豆子們！

快樂第一小豆子讀后感 之 六

今天，我和姥姥去新華書店買書，一上樓我看見那里的書真多呀！我在那兒看了一個多小時的書，快到六點了，姥姥說：“書店快關門了，趕快買一本書，回家吧！”我左看右看，挑了又挑，終于買了一本讓我著迷的書-----《倒霉女生小豆子》。

回到家，媽媽問我買了一本什么書，我把書遞給了媽媽，誰知媽媽看了一會兒，就對我說：“笑笑，這本書把我給吸引住了，不如我們一起讀吧！”我說：“好吧！”我們便一起讀了起來。

可是，媽媽還要上班，我光想一下子讀完。下午媽媽去上班了，我迫不及待地就把這本書一口氣讀完了。

書的主人公小豆子是個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩，書中的她卻因為粗心而遇到的許多麻煩事，這些事有的就像發生在我的身上。書中還有驕傲的班長馬得牛、喜歡跳舞、有愛漂亮的梅如煙、愛流鼻涕的畢小松，他們之間發生的故事，就像發生在我們身邊的故事，我常常被他們逗得捧腹大笑。

同學們，要是你也喜歡這本書的話，就給我說，我一定借給你。

快樂第一小豆子讀后感 之 七

書中闡述了責任心的重要性，我認為這對一個企業來說，是至關重要的，但我覺得其中的一些觀點有些片面。強烈的責任心是企業每一個員工必須具備的，這是對自己的企業負責，同時，也是對自己的飯碗負責，但是，員工的責任心并非全靠強制管控出來的，這和一個企業領導的睿智和親和力，以及企業的整體素質、團隊精神是密切相關的。

書中強調了員工責任心對整個企業的利弊關系，確實是及時雨，雪中碳，書中勾勒出一套完整的責任心管理系統，就員工的責任心問題提出了一些新的見解，為企業管理者提供了系統的贏得員工責任心的經營策略。員工的責任心，就是企業的防火墻。"千里之堤，潰于蟻穴"，試想，防火墻出了漏洞，病毒怎能有孔不入？其實，許多企業巨人轟然崩塌與員工缺乏責任心有著不可忽略的關系，而員工的責任心的缺失，又與企業經營員工的責任心的能力有關。反之，如果員工都以天下興亡為己任，無形中就為企業鑄起了一道堅固的屏障，病毒就難以入侵。如果一個企業，他的員工不為企業著想，沒有對企業盡到他作為企業一份子的應盡責任，那么，諸多經營問題就會開始不斷出現：目標無法實現，運營失去控制，人心渙散等等。

員工的責任心對企業的命運起著決定勝負的作用，但我還是覺得，責任心不是完全靠管控出來的，一個企業是一個大家庭，每個員工都是大家庭中的一員，人性化的來管理企業，我想，人心都是肉長的，員工就會發自內心的去創造和保護企業的利益。這就是人們為什么會對自己的家庭負責任，那是因為每個家庭成員都是自己的親人，每個人都在為這個家庭負責任，都在共同營造自己的家園。其道理是一樣的。

如果每一個人都持有一份責任心去做每一件事，那么，我們的家庭就會和諧、美滿，我們公司就會更加輝煌，成為同行業中的一朵絢爛的奇葩，我們的國家就會更加繁榮昌盛。

快樂第一小豆子讀后感 之 八

《高效能員工工作法則》是一本難得的好書。書中論述的"認真第一"的工作態度，"責任第一"的行為規則，"要事第一"的工作方法，"速度第一"的時間管理，"創新第一"的思維模式，"學習第一"的進步意識，都是正確、科學的思維模式，是引導人們一步一步走向成功的階梯。書中闡述的如何成為高效能員工的工作法則，對實際工作有很好的參考價值。

書中闡述了責任心的重要性，我認為這對一個企業來說，是至關重要的，但我覺得其中的一些觀點有些片面。強烈的責任心是企業每一個員工必須具備的，這是對自己的企業負責，同時，也是對自己的飯碗負責，但是，員工的責任心并非全靠強制管控出來的，這和一個企業領導的睿智和親和力，以及企業的整體素質、團隊精神是密切相關的。

書中強調了員工責任心對整個企業的利弊關系，確實是及時雨，雪中碳，書中勾勒出一套完整的責任心管理系統，就員工的責任心問題提出了一些新的見解，為企業管理者提供了系統的贏得員工責任心的經營策略。員工的責任心，就是企業的防火墻。"千里之堤，潰于蟻穴"，試想，防火墻出了漏洞，病毒怎能有孔不入？其實，許多企業巨人轟然崩塌與員工缺乏責任心有著不可忽略的關系，而員工的責任心的缺失，又與企業經營員工的責任心的能力有關。反之，如果員工都以天下興亡為己任，無形中就為企業鑄起了一道堅固的屏障，病毒就難以入侵。如果一個企業，他的員工不為企業著想，沒有對企業盡到他作為企業一份子的應盡責任，那么，諸多經營問題就會開始不斷出現：目標無法實現，運營失去控制，人心渙散等等。

員工的責任心對企業的命運起著決定勝負的作用，但我還是覺得，責任心不是完全靠管控出來的，一個企業是一個大家庭，每個員工都是大家庭中的一員，人性化的來管理企業，我想，人心都是肉長的，員工就會發自內心的去創造和保護企業的利益。這就是人們為什么會對自己的家庭負責任，那是因為每個家庭成員都是自己的親人，每個人都在為這個家庭負責任，都在共同營造自己的家園。其道理是一樣的。

如果每一個人都持有一份責任心去做每一件事，那么，我們的家庭就會和諧、美滿，我們公司就會更加輝煌，成為同行業中的一朵絢爛的奇葩， 我們的國家就會更加繁榮昌盛。

快樂第一小豆子讀后感 之 九

我們家有一只調皮可愛的小狗，它的毛色鮮亮，有一雙圓溜溜的眼睛很黑，講個黑色的寶石，身子下面長著四肢靈活的腳，他是我們家的開心果，我管他叫小豆子。

記得她剛來我們家的時候，心里很恐懼，因為它剛認識我們。它的吃食常常使我們發笑。他先聞聞這個東西是什么，再選擇吃不吃，要是它愛吃就津津有味地吃起來。要是它不愛吃就轉身走人去找別的吃的。他和俄一樣也能看家，晚上要是有人走過的話，他就會引吭大叫。好像在說：〞你別打擾我睡覺，要不我就咬你一口〞。

他特別聽話，只要叫它幾聲它就出來，不像貓出走一天一夜，有一次我突然聽見她有氣無力的叫聲，我想它可能是餓了。我給它盛一碗飯，它蹭蹭我的腿。好像在說：〝主人你真好。〞

這就是我家的小狗，它不僅可愛，還給我們帶來了許多快樂。

快樂第一小豆子讀后感 之 十

大家好，我是一顆小豆子，今天，我就向你們講講我在小主人安娜的肚子里的旅行吧！

有一天，安娜無意中把我這粒小小的豆子丟進了嘴里。首先，我看見了她的牙齒，她的牙齒好像要把我搗碎，我東躲躲，西藏藏，總算逃過了這一關，隨后，我像滑滑梯一樣從她的食道滑進了她的胃里，安娜是個很愛吃的小女孩，只要她一見到什么好吃的東西，她嘴里的唾液就好像關不住的水龍頭一樣往下掉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”既然安娜這么愛吃，那么她的胃里也就塞滿了食物，讓我喘不過氣來……。

忽然，我看見有一個出口，上面寫著“小腸”這兩個字，我想這肯定是通往小腸的路，于是，我就順著這條不知不覺走進了安娜的小腸里面，在那里，我看見一些寄生蟲，我一看大事不妙，就把寄生蟲三拳兩腳的招呼上了，哼！現在知道我的厲害了吧！不一會兒，寄生蟲就被我消滅的一干二凈了。隨后，我又去了安娜的大腸，在哪里我看到的都是垃圾，我正想著用我的“吸力大發”清楚這里垃圾，可是突然，我覺得有什么東西把我和這些垃圾從一個洞里推了出來。原來，我被排出了安娜的體外，掉進了馬桶里。

就這樣我的旅行結束了。

快樂第一小豆子讀后感 之 十一

活動設計意圖：

幼兒對身邊的植物充滿著好奇，通過我們班的自然角種植的小豆莢來觀察小豆莢的生長過程，特別是小豆莢成熟時在太陽下裂開，小豆子自己從豆莢里“跳”出來，幼兒感到非常的興奮。設計《我是小豆子》以音樂的形式來表現小豆莢生長的過程，有利于幼兒的理解與記憶，豐富孩子的知識，更能陶冶孩子熱愛自然的情操。

活動目標：

1、熟悉旋律學唱歌曲。

2、鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作。

3、在活動中與同伴共舞，交流情感。

活動準備：

1、錄音磁帶,錄音機,課件

2、三種顏色的小豆子圖片，讓幼兒貼在手腕上。

3、認識小豆子，知道它的生長過程。

4、場地畫有一株株長有豆莢的圖片。

活動過程：

一、啟發式談話，導入課題。

1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼兒的興趣。

★小學作文網內容組內部表情包出處:
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2、教師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的小豆子)，引導幼兒來認識小豆子。

二、學習歌曲《我是小豆子》

1、教師引導幼兒觀看課件：在一片種植園里，小豆子發芽、長葉、開花，以及小豆莢成熟了裂開后，小豆子自己跳出來的情景-------

2、教師請幼兒說出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來的?引導幼兒熟悉歌詞。

3、教師有感情地演唱歌曲。

4、教唱歌曲。幼兒隨音樂伴奏完整跟唱。

三、創編表演動作

1、幼兒觀看課件，講述故事，看完后請幼兒說一說用動作怎么去表現。

2、啟發幼兒想象，用什么樣的動作來表現小豆子寶寶從小豆莢中出來的?(跳呀、蹦呀、跑呀------)

3、重點引導幼兒創編動作小豆子從豆莢中出來的動作。

4、全體幼兒隨音樂自由表演，鼓勵幼兒大膽地創編動作。

5、幼兒站成大圓圈為一個大豆莢，面向圓心，帶領全體幼兒隨音樂做動作。

6、全班幼兒分成若干小組，讓幼兒自己看一下粘貼的小豆子的顏色，明確自己所在的小組，每個小組就是一個小豆莢。

1)第一遍:戴同色的小豆子寶四在一起,圍成幾個圈，

2)第二遍:小豆子寶寶分散開。

3)第三遍：小豆子寶寶長大了。

7、讓幼兒聽音樂完整表演一次。

8、幼兒自由組合成若干個小豆莢進行表演。

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展?；顒又?，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。

快樂第一小豆子讀后感 之 十二

今天放學一回家我就直奔陽臺，看看我種的小豆子有沒有發芽。

哇，我種的小豆子終于發芽了！我心里樂開了花。心想：我的小豆子就像一個頑皮的孩子，在泥土里睡得太久了，不知哪天醒了，伸了個懶腰，打了個哈欠，探出了頭，伸出了綠色的小手掌。這時我發現豆苗旁邊的泥土很干燥。我想小豆苗一定很口渴了，于是我連忙盛來了一杯水。我一邊給小豆苗澆水，一邊自言自語地說：“小豆苗呀，你要多喝點水，快快長大吧。再過幾天我會再來看你的?！?/p>

快樂第一小豆子讀后感 之 十三

今天，老師給我們布置了一項特殊的作業——泡豆子或者種白菜，讓我們觀察它們的生長過程。

晚上寫完作業，我就在水里泡了很多綠豆。第二天一大早，我就迫不及待地觀察起它們來，只見它們一個個皺皺巴巴的，就像八十歲的老奶奶的臉，可難看了。第三天，豆子比以前大了許多，那滿臉的皺紋不見了，就像一個個胖娃娃在水里游泳，非?？蓯?。

第四天，“胖娃娃”比以前又大了一些，已是原來體積的兩倍，并開始微微發綠，遠遠看去，就像一塊小海藻。如果你仔細看的話，就會發現它的尾部抽出了尖尖的小芽。

又過了一兩天，它脫下了那身淺綠色的外衣，露出了乳白色的“大肚皮”和一條“小尾巴”。對了，它還是一個調皮的小家伙呢！就在昨天我要拿它的時候，滑溜溜的它很輕松地就從我手里溜走了，我只拿到了外皮。綠豆好像在笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿，被我騙了吧？”又過了幾天，小綠豆芽的“小尾巴”變成了“長尾巴”，小綠豆芽的“大肚子”也裂開了，這時它就變成了我們常吃的“豆芽菜”了。

我泡的豆芽可是無污染的綠色食品，歡迎大家來品嘗。

快樂第一小豆子讀后感 之 十四

我想《窗邊的小豆豆》這本書大家都應該看過吧？它講的是作者黑柳徹子初入巴學園的兩年。而我讀過的這本書——《小豆豆頻道》就是《窗邊的小豆豆》的續集，講的是黑柳徹子離開學校步入社會遭遇斥責、嘲笑、磨難的兩年……這個暑假，我就讀了《小豆豆頻道》這本書。當中，“小豆豆”的堅強、執著讓我佩服，她的樂觀精神更令我感動。

這本書講的是：在音樂學校臨近畢業時，小豆豆突然發現朋友們都已找到了工作，原來大家并不是只會吃著白薯優哉游戲。小豆豆便翻開報紙尋找，于是發現了NHK的招聘廣告。在經過6輪考試，小豆豆從6000名報考者中脫穎而出，好不容易成了NHK的正式職員。本以為會開始正式演出的她，卻因為聲音太過突出而總被刷出演出隊伍，因為記不住臺詞而屢遭白眼，因為老師忙中出錯而橫遭呵斥……在一片否定和惋惜聲中，在斥責和嘲笑聲中，天真活潑、開朗樂觀的小豆豆把握住了命運的鑰匙，將最美麗的心靈奉獻出來，最終征服了NHK，一步步成長為名滿天下的電視人、節目主持人……

讀了這本書后，我想：以后我應該要學會謙虛做人，要知道“一山還有一山高”的道理。而更重要的，就是要學會樂觀的去面對事物，面對生活。

讓我們和小豆豆一樣，樂觀處事，笑看人生！

快樂第一小豆子讀后感 之 十五

今天我讀了《二年級的小豆豆》。我最喜歡里面的一篇《比石頭還要硬的蛋》。

內容講的是：有一天甜甜老師讓大家帶幾個蛋。小豆豆和田大壯比，小豆豆贏了。小豆豆和黃美美比，小豆豆也贏了。他最后和呂斌比，小豆豆還是贏了。呂斌沒有想到他的大鵝蛋竟然被小豆豆的`鵪鶉蛋給打碎了。小豆豆說：“我的蛋是用石頭做的?！碧鹛鹄蠋熣f：“我跟你比?！彼龔拇永锶〕隽说爸兄酢r鳥蛋，最后打了個平局。

我最喜歡看小豆豆了，因為這本書太搞笑了。我跟媽媽約了。我上四年級的時候，給我買《四年級的小豆豆》。

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