沒拖地檢討書|沒拖地檢討書(范文10篇)
發表時間：2022-01-11沒拖地檢討書(范文10篇)。
一. 沒拖地檢討書
尊敬的班主任老師：
關于我缺席打掃衛生的行為，在此我向您做最深刻的檢討，以反省我的過錯，請求你的原諒。
本次大掃除期間，我被安排到南操場拔草，由于我懶得頑皮等等不良品質，我怠慢了這份衛生打掃工作，一個人偷跑出來去了小賣部買飲料，逃避了打掃衛生的職責。
回顧我的錯誤，我是多么的懶得、不負責任、無紀律。此次錯誤充分暴露我種種思想上、行為上的不足。我要好好深刻的檢討與改正錯誤，在此我向您保證：
第一，從今往后我一定認真進行大掃除工作，不再懈怠老師吩咐的任何一次衛生打掃任務。
第二，我將不遺余力地搞好班級衛生工作，要求自己養成良好衛生習慣，不給班級的衛生工作添負擔。
璧合第三，此次錯誤之后，我要從中充分地吸取經驗教訓，并以個人經歷告誡身邊同學，要認真做好衛生打掃工作。
最后，我十分懇切地向您表示道歉，并且希望您能夠給我一次重新改過的機會，我將不辜負您的期盼，認真改正錯誤，彌補自身不足。使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。
請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年xx月xx日
二. 沒拖地檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經是個xx歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
老師，我是真的`知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！
當然，做好學生的本職工作，認真完成作業不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！
花自飄零水自流，一次作業沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。xx先生說過……xx也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第x次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
三. 沒拖地檢討書
尊敬的老師：
非常抱歉，我在值日工作當中偷懶了，基本沒有完成值日工作就匆匆離開學校。
xx年xx月xx日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛生工作，我負責掃地工作，期間我沒有嚴肅地認真對待，在一邊跟同學聊天，而且我還坐在教室桌子上看漫畫書，嚴重地單位了掃地時間。等到同學們其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室，置教室地面雜亂于不顧。
面對錯誤，我感到很慚愧??！沒有完成值日掃地，我還偷懶看漫畫書，我怎么對得起平時那些認真做值日工作的同學啊，我怎么對得起平時為班級做貢獻的同學啊，我怎么對得起自己啊。
我感到很痛心難過啊，為此我要深刻檢討，我要向大家說對不起，我面壁思過、痛定思痛，總結出了我的`改正措施：
第一，我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為，今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。
第二，我準備在今天下午放學以后就跟今天的值日同學一起完成一次打掃地面工作。
第三，我要深刻總結經驗教訓，充分提高自身思想覺悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后，我懇請您的原諒，原諒我的年少無知等諸多缺點，我一定改正！
今天早上沒有值日在班內做了一個極差的榜樣。不僅影響了班級榮譽，直接導致班級被扣分，還間接影響了班內團結友愛互助負責的氣氛。我深知我的行為對為班級努力的同學們非常不公平。這是我對班級的不負責任。
影響個人綜合素質水平的提高。我這種不負責任的行為間接表現出個人修養水平的缺陷，也對自己的形象造成了不良影響，沒有好好回應老師和同學們對我的信任和期望。這是我對自己的不負責任。
雖然現在我已知錯，但悔亦晚矣。我不負責任的行為造成的不良后果已經無法完全消除。但我仍然要深刻檢討：我會加強自己的思想和行為修養，正視自己的錯誤勇于改正，并付諸行動。我會更重視班集體的利益，多站在整個班級的角度考慮自己應該做的事。
最后，我再次向整個班級鄭重道歉。請大家接受我的歉意并相信我，我會努力更認真地完成自己的任務并把事請做好。
四. 沒拖地檢討書
最近，我們所屬的A市公安局某分局發生了嚴重的失職事件。作為一名巡邏人員，我特別感到內疚和自責，深感對不住組織和廣大群眾的信任，因此特此寫下這篇檢討書，對我存在的問題進行深刻剖析和反省，并表示愿意以此次事件為教訓，以更加飽滿的熱情和責任心投身工作，為社會治安的穩定做出自己的貢獻。
我承認自己存在明顯的疏忽和對工作的不負責任態度。在巡邏過程中，我沒有充分了解工作任務的重要性和意義，輕描淡寫地對待了，沒有高度重視。在日常的巡邏中，我常常心不在焉，注意力渙散，導致工作不仔細、不細致。這次事件也從側面暴露出我處理問題的能力不足，不具備及時發現問題和解決問題的能力，沒有做到責任到人、問題到位。
我意識到自己存在的問題之一是對法律法規和業務知識的認知不足。作為一名公安民警，掌握執法知識是必備的職業素養，但是我沒有嚴格要求自己學習，經常忽略執法法規的學習和理解。這次事件也讓我明白了，只有不斷學習和提升自己，才能更好地服務于人民群眾，更好地履行自己的職責和使命。
我也意識到作為一名巡邏員，自身安全防范措施的不到位。在巡邏過程中，我沒有認真經常地檢查警用裝備的完整性和效能性，對自身的安全風險沒有引起足夠的重視。這次事件的發生，給我敲響了警鐘，提醒我必須時刻保持高度的警覺和警惕，在工作中充分保障自身的安全。
我也不得不承認，我的職業操守和紀律意識存在一定的問題。在公安機關工作的過程中，我沒有時刻謹記自己的崗位職責和要求，沒有自覺地主動去超越。在長時間的工作中，懈怠情緒時有發生，專業精神有時也未能得到完全體現。這次事件的敲響了警鐘，讓我認識到作為一名公安干警，不僅要有職業操守，更要嚴守法紀，時刻以積極向上的態度投身于工作中。
面對這次事件，我深感自己的不足和責任重大。我將嚴肅對待此次檢討，虛心向同事和領導學習，堅守工作崗位，不辜負組織和廣大群眾的期望。我將會通過系統學習，扎實提升自己的執法能力和業務素養；通過日常勤奮工作，提高自己的工作效率和質量；通過嚴格遵守紀律規定，加強自身素質的塑造。只有這樣，我才能真正成為一名有責任感、有擔當、有能力的巡邏員，為創建和諧社會努力奮斗。
五. 沒拖地檢討書
尊敬的班主任老師：
在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因為我跑操遲到的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您?；仡櫸业腵個人錯誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續三天時間，每天都要請假外出半天?？墒俏覅s在周五上午請假外出以后，索性周五下午就回家了，沒有去跑操。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個非常不學好的人。
錯誤發生以后，經過您的嚴肅批評，我對自身錯誤有了充分得認識：
1，我的請假超時行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請假的時候只獲準請假半天，可是就趁著周五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。
2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬于藐視集體秩序的習慣。
3，我的行為也造成了不良的風氣影響，讓其他同學知道以后會產生很不良的范例效果。
當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間，本就應該去掛下吊瓶就返回學校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識到錯誤帶來的后果，暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個不注意情感的人。
今后我一定會好好學習，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
六. 沒拖地檢討書
我是一名初中生，平時在學校里一直表現得非常好。但有一天，一篇叫做《沒背書的檢討書》的文章讓我感到很羞愧。這是我自己親手寫的檢討書，也是我從學校領回家的。
這天，我放學回到家，發現書包里多了一封信。我打開一看，發現是一封由班主任寫的檢討書，題目是《沒背書的檢討書》。我疑惑不解地問自己：為什么我要寫這樣一篇檢討書？我怎么會犯了什么錯誤呢？
我坐在書桌前，開始讀這篇檢討書。在文章中，班主任寫道：“尊敬的家長，我是您孩子的班主任。今天我看到您的孩子在課堂上沒有背書，這違反了學校的課堂紀律。請將這封檢討書交給他，并讓他反思自己的行為，向老師和同學們道歉?！?/p>
讀著這些話，我感到非常羞愧和內疚。原來，我是在班級集體檢查時沒有背書。我同時想起那天上課時自己遲到了，并且還把教室的門關得很大聲。這樣的行為是多么不負責任??！
我想起來自己平時總是把課后作業抱回家里完成，卻沒想過在課堂上要認真備課。這讓我開始思考：我是不是對自己的學習態度太過輕忽了呢？
對于這樣的行為，我真的很后悔。我明白了背書是學生基本的學習態度和基本的課堂要求之一，而我卻沒有做到。我之前總是想著考試已經完成了，成績又不差，而忽略了我這么做給老師和同學們帶來的困擾。
在反思中，我開始琢磨，這篇檢討書是怎么寫出來的呢？為了寫得生動具體，我想到了一個懶散的學生。我覺得，這就是我自己。通過這個角色，我將自己的行為反思得深刻并形象地展示了出來。
我開始按照想象中的懶散學生的經歷來寫這篇檢討書。我描繪了他在課堂上敷衍了事，只顧著做其他事情，沒有將知識吸收進腦海中。我描繪了他補課的情景，不得不花費更多時間來學習，以彌補因為不聽講而帶來的缺陷。我描繪了他內疚的心情，他開始反思自己的行為，并下定決心要改正。
寫完這篇檢討書，我發現我才剛剛開始認識到了自己的錯誤以及這個錯誤給自己帶來的后果。我體會到檢討書的重要性——通過反思自己的過失，看到自己的不足，進而找到解決問題的辦法。
我決定將檢討書好好保存起來，每當我犯了同樣的錯誤，或者面臨其他問題時，我會翻閱它并重新認識自己的過失。這樣，我相信我會變得更加謹慎，更加努力，更加懂得珍惜學習的機會。
每個人都有犯錯誤的時候，但不能因為錯誤而氣餒，而是應該通過檢討反思來修正。我的《沒背書的檢討書》不僅記錄了我一個小錯誤，更啟示了我要保持謙遜、努力和認真的學習態度。
通過這篇文章，我意識到，一個人的成長需要不斷地面對錯誤和挑戰，并從中吸取教訓。我要感謝我的班主任，她讓我明白了自己的不足之處，并借此機會讓我反思。我會以此為鞭策，更加努力地追求進步。
在未來，我會背書，而不光滿足于完成課后作業。我會在課堂上更加專注地聽講，將知識充分吸收進去。我會更加尊重老師，真心對待同學們。我會為自己樹立一個學習的榜樣，努力成為一個優秀的學生。
這篇《沒背書的檢討書》雖然讓我感到愧疚，但它也成為了我的勵志之書。我希望通過努力，能夠不斷改變自己，將來寫一封真正意義上的檢討書，記錄我的成長和進步。我相信，只要堅定地走下去，我一定會收獲到成功和成就！
七. 沒拖地檢討書
沒晨跑 檢討書
親愛的學校領導、班主任、老師和同學們：
大家好！我是XX班的一名學生。今天，我寫這篇檢討書，是因為我沒有按時做好晨跑，導致自己身體狀況下降，也給同學們帶來了不好的影響。在此，我對自己的行為表示深深的反省和懺悔。
我知道每天晨跑對我們的身體有很大的好處。晨跑不僅可以增強體質，增強身體抵抗力，而且還可以改善睡眠質量，提高學習效率?？墒?，最近我因為種種原因，經常忽略晨跑。我沉迷于電子產品，晚上玩手機到很晚，早上起床時就感到疲憊不堪。我明白，這是對自己身體的不負責任表現，我應該要有正確的覺悟，改正這種行為。
我的行為對同學們也有不好的示范作用。作為一名學生代表，我應該要樹立良好的榜樣，影響和帶動更多的同學參加晨跑活動?？墒?，因為我沒有及時參加晨跑，導致班級的晨跑人數明顯減少，也讓一些同學有了“玩忽職守”的借口。我意識到，作為一名學生領袖，我應該要帶頭參與并且認真對待學校的規定，讓更多的同學明白晨跑的重要性，并且參與其中，讓我們的班級更加團結和向上。
我沒有認識到自己不晨跑的行為給自己帶來的不良后果。最近，我感覺自己的精神狀態不佳，注意力不集中，學習效果不好，這些都對我個人的發展產生了不利影響。晨跑不僅可以提高心血管功能，增加肺活量，還可以降低焦慮和抑郁情緒，提高身體素質和大腦運轉效率。我現在深刻認識到不晨跑給自己的身體和心理健康造成的負面影響，我理應對自己的行為付出代價。
為了解決這個問題，我將會采取積極有效的措施。我會制定一個合理的作息時間表，規定晚上的使用手機時間，確保每天早上能有足夠的時間和精力去參加晨跑。我會積極參加學校舉辦的體育鍛煉活動，增強自己的體質，讓自己在運動中得到愉悅和放松。同時，我會加強對同學們的宣傳，向他們宣講晨跑的好處，教育他們養成良好的晨跑習慣。
我要向學校領導、班主任、老師和同學們表示深深的歉意。我知道我的行為給你們帶來了困擾和不滿。我誠懇地向大家道歉，并承諾會改正自己的錯誤，遵守學校的規定。我也向同學們保證，我會爭取成為一個好的榜樣，帶領大家一起參與晨跑活動，共同營造一個健康向上的班級氛圍。
再次對我自己的錯誤行為表示反省和檢討。希望各位領導、老師和同學們能夠給予我改過的機會，我會竭盡所能去改正自己的錯誤，爭取更好的自己。
謝謝大家的支持與理解！
學生：XXX
八. 沒拖地檢討書
近日，一則題為“沒站好對檢討書”的新聞引起了廣大網友的關注。這則新聞揭示了一位不良學生將檢討書寫錯的尷尬情況，讓人不禁感慨于教育的重要性。下面將從他人的眼中來看這個故事，給大家講述一下這位不良學生的故事。
這位學生名叫小明，是一所小學四年級的學生。小明平時并不喜歡上課，總是偷偷玩手機，不認真聽講。課堂上，他常常故意搗亂，打擾其他同學的學習。老師對他的言行一再進行勸導，但是小明卻置之不理，一直沒有意識到自己的問題。
直到一次期中考試后，小明成績為班上倒數第一，與之前穩居前列的位置相比，這個變化讓小明感到非常沮喪。當天放學后，小明躲進了教室后面的小角落里，開始反省自己的問題。
突然，小明發現老師正好從他躲藏的地方走過。老師看到小明的選擇，沒有責備他，而是深深嘆了口氣。她走過來，坐在了小明的身邊。
老師輕輕地問：“小明，你對調皮搗蛋的行為有沒有反思過？你知道這樣做對你的學習有多大的影響嗎？”
小明低下了頭，小聲說：“老師，我知道自己做得不對，但是我一直沒有意識到自己的問題有多嚴重?！?/p>
老師鼓勵地說：“小明，你現在能夠意識到問題的嚴重性已經是第一步了。不要只停留在反思上，更要勇于面對，改正自己的錯誤?！?/p>
小明聽后，拿起了一張紙和筆，開始認真地寫檢討書。但是，在書寫的過程中，以往的懶散態度不知不覺地出現了。小明并沒有在意，繼續寫下去。
第二天，小明帶著檢討書來到了老師的辦公室，準備交給老師。老師接過檢討書，目光一掃，她露出了困惑的表情。
原來，小明寫的并不是一篇檢討書，而是一首大大小小的臟話。整個紙上都充斥著不堪入目的語言，給人一種惡心的感覺。
老師面對這篇檢討書，不禁有些無語。她明白小明并不是故意這樣寫的，而是出于不認真的態度，沒有在意自己的行為。
老師沒有說什么，只是深深地看了小明一眼，然后把檢討書撕成了碎片，扔進了垃圾桶。
小明愕然地看著這一幕，心中涌起了強烈的愧疚感。他明白，他的不認真，給自己也帶來了損失。
從這一天開始，小明下定決心要改變自己。他開始認真對待每堂課程，積極發言，主動參與活動。他還找來了同學們的幫助，一起學習，互相鼓勵。
經過一段時間的努力，小明的成績開始逐漸提升，他從倒數第一一步步爬升到了中游水平。學校組織的各類活動，小明都積極參與，表現得非常出色。
在班級的集體活動中，小明擔任起了領頭羊的角色。其他同學意識到了小明的改變，也紛紛效仿，班級氛圍得到了極大的改善。
在一次班會上，小明找到了老師，誠懇地說：“老師，我真的很感謝您的關心和支持。是您讓我意識到了自己的問題，給了我機會去改變。我會繼續努力，爭取取得更好的成績?！?/p>
老師聽后，笑了笑，對小明說：“小明，你已經不再是沒站好的那個孩子了。你已經走上了正確的道路，我相信你會成為一個優秀的學生?！?/p>
通過這一次的經歷，小明深刻地認識到了自己的問題，也了解到了改變的重要性。他用自己的努力證明了自己的決心，贏得了大家的認可。
小明的故事告訴我們，人們在成長過程中難免會犯錯，但關鍵是能否認識到錯誤并及時改正。面對檢討書，我們要站好對，勇于面對自己的問題，并用實際行動來證明自己的改變。只有這樣，我們才能不斷進步，走上成功之路。
【字數：1064字】
九. 沒拖地檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天早上早讀的時候，我一直在做小動作，沒有好好的讀書，被老師你發現之后，我還拒不承認。對于我這個態度，我現在做了一些反思，對于我這次早讀課不認真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個機會去重新改變，成為一個更好的人，做您更好的學生。
今天早上的時候，我覺得自己的心情很不好，因為我早上出門的時候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會吵架，雖然這段時間好了一些，但是今天又開始吵了，當我出門的時候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點害怕所以沒有回去看，后面我媽媽發現我在門口的時候，跑出來跟我說沒什么事讓我趕緊去上學。
就這樣，我有點魂不守舍的來上學了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發現了我之后，我由于心中還是有一點怨氣，所以一直否認自己沒有讀書，一直都說自己有在讀書。后來老師也發現了我的心情有點不太對，然后問了我的情況，我當時也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。
當老師說要叫家長過來的時候，我慌了，我連忙跟您說我愿意寫一封檢討書告訴您我的情況，因為我用嘴巴確實說不出來。就這樣，你答應了我這一個請求，而現在的我，也正在認認真真的寫著一封檢討書了。
我知道不管我們處于哪一個年紀階段，都會有相應的煩惱。這一次確實是我不對，不管我家里有一些什么事情，我也不應該在讀書的時候去想，首先我要學會的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個人的情緒固然會影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的，只有學會了如何克制自己，我們才會真正的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因為一個借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個有力量的、向上的人。
老師，想了這么多，我知道您一直都在關心著我，您看到我情緒不太好的時候，您也沒有過多計較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會改變自己的，請您拭目以待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
十. 沒拖地檢討書
尊敬的老師：
您好！
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的'理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。
這門重要的學科我都沒考好，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。
我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初二班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個14歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
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