跳蚤書市活動應急預案(范例十三篇)

跳蚤書市活動應急預案(范例十三篇)。

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

最近，我們學校開展了一次跳蚤書市活動，令我十分難忘。

那天中午，艷陽高照，我和班上的幾個好伙伴各自從家中帶來了好多本書，準備支一個小攤位在學校賣書。

看，活動場地好不熱鬧，周邊許多攤位布置得五花八門，商品書琳瑯滿目，醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。

“快點兒吧，劉宇明，先完成我們的任務！”對啊，我的好奇心被小組同學的一聲吶喊給叫了回來。

我作為班級書屋的推銷員，承擔起了賣書的任務。我的目光首先落在了低年級的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學當中積極推銷。于是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學都拒絕了我，但我并沒有灰心，憑著自己的“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學面前說：“同學，買本書吧，看，書也不貴，里面的內容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動物小說，超低價??！”一些同學經不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。

再看看那邊，我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品，圍滿了人，熱鬧極了。我們組也不示弱，努力銷售中……

跳蚤書市活動如火如荼地進行著，看著自己的收獲，我心里樂開了花了……

活動結束了，我的腦海中仍不斷浮現出我們賣書時的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘，我們難道不應該感謝學校給我們提供了這樣一個良好的平臺嗎？是學校讓我們在活動中體驗了做買賣、理財這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

今天，學校舉辦了心蘭“跳蚤書市”活動慶祝六一兒童節。

下午，我一來到教室，班里的同學差不多都到齊了。這時距離活動時間還有一會兒，同學們已經迫不及待地要去風雨操場買書了。

我來到風雨操場，看見“跳蚤書市”賣書活動正在熱火朝天地進行著。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏。攤位上的書琳瑯滿目，應有盡有。

我拿出爸爸給我準備的零錢，在我們班攤位上買了一本黑鶴的書，又去對面攤位買了一本，之后去二（6）班攤位買了《西游記》和《成語故事》。

不一會兒，輪到了我們組去攤位賣書。咦！攤位上的書都賣光了，我們班可真是厲害啊！

“跳蚤書市”不僅讓我們買到更多的好書，我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂。

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

哇！我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。老師帶領我們來到了操場上。天哪！操場上擺滿了桌子，有的在桌子邊貼上了氣球，五顏六色真新鮮；有的掛著牌子，寫著歡迎光臨；還有的是粘了一張大海報，那才叫漂亮呢！看看我們五（5）班的海報，上面畫著一個小女孩，小女孩手里拿著一本書，仿佛在讓我們也多多看書多多購書！我們大家都迫不及待得想早點開始了！

少總部顧老師宣布跳蚤書市的活動開始的聲音剛落，操場上一下子沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷！我和小伙伴手拉手準備朝一個擁滿人的“攤位”進攻，我們還沒進攻，就被擠了出來。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個空隙，一頭栽了進去！呀哈，終于進來了，我在桌子上看了看，翻了翻，沒有中意的書，很快就又被擠了出來。我們決定換一個地方。咦！這本書不錯！我想著正要掏錢，突然！一只手伸了過來，把那本書拿了去。我想：她不會也想買這本書吧？不出我所料，她把這本書買走了！誒，好了好了，這本不錯。我花了錢買了一本關于宇宙的書！

“走過路過，不要錯過！快來看一看，買一買?。　?/p>

“快來看，快來買！我們這兒應有盡有，物美價廉……”

好吵啊，剛剛怎么沒有聽見啊，也許是剛剛我太過于興奮吧！你看，那里的人甚至那這海報，站在凳子上大喊大叫了，這是熱鬧極了！就這一小會兒工夫，每個桌子前都擠滿了人，不管是低年級還是高年級，都一樣！你瞧瞧！他們還在討價還價，我湊近一看，只聽見那個同學說：“這本6元的書賣4元行不行？”

“那太低了吧！這本書很好看的，你瞅瞅！”

“那4元5角，行不行！”

“5元，好了，就5元吧！”

“成交！”最終以5元賣了出去。

很快，我們班的書眼看就要賣完了，我趕忙擠了進來。收獲挺大，我買了一本《男生賈里》。

??！蘇老師做出了一個瘋狂的決定，我們班的書快沒了，老師對人群大喊：“在現價上再打八折！快來買啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了275元！大收獲??！我們高高興興地滿載而歸了。

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

星期一早上，天氣晴朗，學校里組織了“跳蚤書市活動”的活動，我們班的同學排著整齊的隊伍來到操場，我看到了大哥哥大姐姐們正坐在操場上高興地賣書，我看到琳瑯滿目的書籍品種很多，有童話故事，有故事大王，有科學百科，有智力游戲……，看著這么多書，我都愛不釋手，心想我都要買下來。在買一本《和大人一起讀》賣書的大姐姐說：“3元”我說：“大姐姐你1元賣給我吧”姐姐又說：“不行”我說：“你就賣給我吧姐姐”姐姐只好說：“好吧”。

最后我挑了7本自己最喜歡的書買了下來，一共花了15元錢，我放學回家后，看書后的標價，這些書原價買回來一共需要四十五元”結果被你15元就買回來了，這樣我節省了30元錢呢，我高興極了。

——寇夢媛

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

跳蚤書市活動總結在這個數字化的時代，人們對于紙質圖書的需求似乎有所下降。然而，不管科技的進步如何，對于書籍的熱愛始終不會減退。為了促進紙質圖書的傳播和交流，我校決定舉辦一場跳蚤書市活動。經過籌備和組織，這場活動取得了巨大的成功。跳蚤書市活動于本月初在我校圖書館前廣場舉行。早上10點，廣場上已經聚集了許多熱愛閱讀的同學。他們紛紛帶著自己不再需要的書籍前來參與活動。整個廣場被擺滿了書桌，上面擺放著各式各樣的書籍，從小說、散文到詩集，各類書籍一應俱全?；顒娱_始前，我們組織了一次座談會，讓參與者們分享自己對書籍的熱愛以及參與跳蚤書市活動的感受。一位同學激動地表示：“我一直喜歡讀書，但是由于經濟原因，我無法購置所有我想要的書籍。這次活動讓我有機會用自己不再需要的書籍來交換我感興趣的書籍，真是太棒了！”她的話得到了其他同學們的共鳴，大家紛紛表示對這次活動充滿期待?；顒诱介_始后，人們爭相涌向書桌，開始交換心儀的書籍。這里不僅有經典的文學作品，還有各類專業書籍、教科書以及兒童讀物。每一本書籍都記錄著主人的閱讀經歷，每個故事都激發著他人的好奇心?；顒蝇F場也有一些同學參與到書評和分享活動中。他們站在一個小舞臺上，向大家推薦他們最喜歡的圖書，并分享他們的讀書心得。這不僅給人們提供了一個了解新書的機會，也為與書籍相關的話題展開了更多的討論。一位同學在分享中提到：“讀一本好書就像與一個陌生人交朋友，每一頁都是一個新的故事，每個角色都是一個新的朋友。”這樣的分享讓大家更加熱愛讀書，也加深了大家對于這次活動的體驗?；顒悠陂g，還有一些展臺展示與書籍相關的藝術品和手工制作。有同學將舊書改造成精美的手工擺件，有同學用書頁制作了獨特的書簽，還有同學展示了自己設計的圖書封面。這些創意和藝術作品吸引了很多同學的興趣，讓人們對于紙質圖書的魅力有了更深入的體會。整個活動持續了一整天，直到傍晚時分才結束。在結束時，我們舉行了一個簡短的閉幕儀式，感謝所有參與者的支持和參與?；顒涌偨Y會上，我們對于這次跳蚤書市活動進行了全方位的評估，并收集了同學們的反饋意見。大多數同學對于這次活動表示了高度的贊賞，并提出了一些改進建議，比如加大宣傳力度、增設更多的活動環節等等。通過這次活動，我們看到了同學們對于紙質圖書的熱愛和對于閱讀的渴望。這場跳蚤書市活動不僅促進了圖書的流通和交流，也拉近了同學們之間的距離，讓我們更加感受到了紙質圖書的魅力。以后，我們將繼續舉辦這樣的活動，讓更多的人加入到閱讀的行列中來?；顒咏Y束后，剩余的書籍將會捐贈給當地的圖書館或慈善機構，讓閱讀的熱愛繼續傳遞下去。跳蚤書市活動帶給了人們無盡的書海，激發了他們對于閱讀的熱情。在這個數字化的時代，我們不應忽視紙質圖書的魅力，因為它們無時無刻地在向我們訴說著故事，溫暖著我們的心靈。讓我們一起重新點燃對于紙質圖書的熱愛，在書籍的世界里遨游，收獲無盡的智慧和快樂。

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

為了營造濃郁的書香校園氛圍，引導同學們多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。20**年6月16日流水小學第一屆“共享資源，共讀好書”跳蚤書市活動勝利落下帷幕。轟轟烈烈的跳蚤書市雖然結束了，但書市所帶來的興奮、激動一直縈繞在我和孩子們的心頭?；仡櫛敬位顒?，我想談談自己的一些體會。

一、放手，給學生創造展示舞臺，讓學生才能得到彰顯。

活動中，班級的小畫家們，分組繪制出了設計新穎，插圖精美，色彩鮮艷的一份份精美的海報。海報的主題醒目、富有吸引力、宣傳力強的特點表現的淋漓盡致。各位同學為自己的書制作的友情卡也是造型不一，圖文并茂，推薦理由中肯，吸引了前來換書的小伙伴們。還有的同學，制作形狀各異的抽獎箱，更是招攬顧客的一種好方法。

二，真誠溝通,體驗生活

活動前我對同學們換書時的`文明禮儀、真誠溝通、成功換書的交際溝通表達能力做了指導，并挑出幾名同學在班級進行了示范引領。又把全班孩子們分了兩個小組，每個小組有圖書管理員、書攤宣傳員等崗位。每班共設2個書攤，每個書攤由三人組成，前半場時間，第1組去逛書攤，選自己喜歡的書，2組留下管理書攤、宣傳書攤。后半場2個小組交換崗位。因此，整個活動中，孩子們職責明確，活動有序，體驗了不同的崗位，都成功的交換和買到了自己喜歡的書。

三、快樂換書、購書，資源共享

活動中，同學們跨班、跨年級逛書攤、選好書，與同學真誠溝通達到彼此換到心儀的書。購買書時能文明有禮，語言真摯，用自己的語言魅力，吸引顧客前來購買，有：大聲的吆喝聲，買一送一的物美價廉聲；還有購書的抽獎活動等，同學們都拿出渾身解數，吸引著來往的顧客，把自己的書以自己的獨特方式出售。在換書、購書中，同學們結交了新朋友，達到了好書漂流、資源共享的活動目的。

本次活動以孩子為主體，充分發揮了他們的自主性和創造性，使孩子的才能得到了充分發揮與鍛煉，活動更使孩子們的主人翁意識與團隊合作精神得到了淋漓盡致地體現與發揮。最后我們活動成交金額達到了207元！但活動也發現了一些問題，留下了一些遺憾：

1、大部分孩子換好書后能坐在臺階上或書攤邊認真閱讀，享受淘來的好書，有個別孩子還沉浸在看熱鬧中，不能靜心投入閱讀。這些孩子的深入閱讀習慣培養還有待老師和家長運用多種激勵手段督促。

2、沒有教給學生如何去衡量自己書的價值，定一個合理的價位。致使許多好書賣了特低價。

本次活動，孩子們不僅獲得了許多商業經驗，并且在孩子們的心中留下了無窮無盡的快樂和美好的回憶，對學生來說，真是賣得精彩，虧得開心！

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

近日，一場精彩紛呈的跳蚤書市活動在我們學校的校園里火熱進行?；顒拥呐e辦讓同學們更加深入地了解了文學知識，也為學生們提供了一個展示自己才華的平臺。下面就讓我們一起來總結一下這次跳蚤書市活動的絢麗篇章。

跳蚤書市活動的準備工作是不可或缺的。在活動開始前，學校的老師們和學生們緊密合作，共同策劃了本次活動的主題和內容。從書籍的選擇、展示攤位的布置、到活動流程的設計，每一個環節都經過了精心安排。學生們在老師的指導下積極參與，展現出了團隊合作和創意能力。

跳蚤書市活動的現場氣氛十分熱烈。當活動正式開始時，同學們紛紛走上展示攤位，展示自己的收藏書籍和作品。有的同學展示了自己的文學作品，用文字述說著自己的心情和思考；有的同學展示了自己的閱讀心得，分享著自己的閱讀體會和感悟。整個活動現場洋溢著文學的氣息，同學們在交流中不斷學習、成長。

跳蚤書市活動為同學們提供了一個展示自己才華的機會。在活動中，同學們展示了自己獨特的才藝和創意，贏得了師生們的贊賞和肯定。有的同學在讀書之余還善于繪畫，他們展示了自己的繪畫作品，展示了自己在藝術領域的才華；有的同學在寫作方面有著出色的表現，他們分享了自己的文學作品，展示了自己的思想和情感。

跳蚤書市活動不僅讓同學們更加深入地了解了文學知識，還激發了同學們對文學的熱愛和追求。通過參加這樣的活動，同學們收獲了知識和友誼，提升了自己的素養和能力。每一個同學都在跳蚤書市活動中找到了屬于自己的舞臺，展現了自己的才華和魅力。

跳蚤書市活動是一次成功的文學盛會，給同學們帶來了難忘的閱讀體驗和文學享受。這次活動不僅讓同學們感受到了文學的魅力和藝術的魅力，還促使他們更加熱愛閱讀和創作。相信在未來的日子里，我們學校將會舉辦更多類似的文學活動，為同學們提供更多展示才華的機會，讓文學的種子在每一個同學心中生根發芽，茁壯成長。愿每一個同學都能在跳蚤書市活動中找到自己的價值和美好，享受閱讀、熱愛文學，書寫屬于自己的精彩篇章。

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

星期一早上第三節課后，我們學校組織學生在操場上舉行了跳蚤書市活動，大哥哥大姐姐們把自己各種各樣的書都擺在那里準備賣給我們，我來到了跳蚤書市，當時我好奇書里面的內容和它的價錢。

我買了本故事書《大道理》和《二年級日記狂》還有《腦筋急轉彎》，還有《睡前小故事》。我問賣書的大哥哥：“這本《再見了懶惰》多少元？”他說：“20元，”我說：“大哥哥便宜點吧！這書都舊成這樣了，10元賣給我吧！”他說：“10賣不了?！蔽冶緛硐朕D身就走的，可他猶豫了一下，說：“10元就10元吧！”這本書就賣給了我，拿著自己喜歡的書我非常高興，我學會了討價還價，并且還節省了10元錢，這樣的活動很有意義，我喜歡這樣的活動，我能從中學到很多東西。

——龔永泓

? 跳蚤書市活動應急預案 ?

周五下午，我們實驗小學舉行了一年一度的別開生面的跳蚤書市活動。“同沐書香，共享快樂”是這次活動的主題。

鈴聲一響，我們蜂擁著來到操場上，只見各班的“書市”立刻爆滿，書攤一下子被圍得個水泄不通。我終于沖過重重“人墻”，才擠進書攤。這兒的書真是豐富??！小說、童話、中國的、外國的、古代的、現代的真是應有盡有。只見幾位“小售貨員”應接不暇，收錢的忙得不亦樂乎，恨不得生出第三只手來。我盲目地在操場上奔來跑去，看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上，我如獲至寶，這本書共有三本，我抽了一本，忙問價錢，一聽到只有四塊五時，我興奮極了，這書原價可是十五元的，還是嶄新的，真是賺到家了。經過一節課的忙碌奔波與貨比三家，我又以四塊錢和三塊錢的成交價買下了兩本書。雖然我由原來的精神抖擻蛻變成現在的疲憊不堪，可心情卻是這樣的歡喜。

“跳蚤書市”雖然很快地落下了帷幕，但它帶給我們的快樂卻一直彌漫在我們每個人的心中。

? 跳蚤書市活動應急預案 ?