優秀作文|排球賽工作計劃(錦集十二篇)_排球賽工作計劃
發表時間：2021-06-11排球賽工作計劃(錦集十二篇)。
? 排球賽工作計劃
排球是一項受人們喜愛的運動項目, 既可以鍛煉身體, 又可以提高團隊協作能力。為了促進隊員們的訓練進步，我們決定組織一場排球賽。本文將詳細介紹我們的排球賽工作計劃，以確保比賽順利進行。
一、目標與目的：
1. 提供一個鍛煉的機會：排球賽旨在為每個參賽隊員提供機會鍛煉自己的技能。通過與其他團隊的交流與競爭，隊員們將能夠提高自己的技術水平。
2. 加強團隊合作：排球是一項團隊運動，團隊成員之間的默契和合作至關重要。通過參加排球比賽，隊員們將學會如何與團隊成員緊密合作，共同實現勝利。
二、籌備工作：
1. 選擇合適的比賽場地：我們需要選擇一塊足夠大的場地來舉辦排球賽。場地應該有充足的空間，提供所有必需的設施，如球網、計分板等。
2. 確定比賽日期和時間：我們將與參賽隊員商量，以找到一天所有人都有空的日期。比賽時間應該在大家方便的時間段內，以便所有隊員都能全力以赴參與。
3. 設定比賽規則：作為組織者，我們需要制定一套適用于我們排球賽的比賽規則。這些規則將包括比賽的制勝規則、技術要求等。我們將確保規則公平公正，并在比賽前向所有參賽隊員進行詳細解釋。
4. 招聘裁判員：為了確保比賽的公正性，我們需要招聘一些有經驗的裁判員。這些裁判員將負責監督比賽的進行，判定任何爭議點，并確保比賽的公平。
三、參賽隊伍：
1. 邀請隊伍：我們將向附近的學校、社區和企業發送邀請函，邀請他們的排球隊伍參加我們的比賽。我們將鼓勵各個隊伍派出他們最有實力的球員，以確保比賽的競爭力。
2. 確認參賽隊伍：一旦收到邀請函回復，我們將與參賽隊伍進行溝通，確認他們的參賽意愿。我們還將收集每個隊伍的參賽人數和球員資料，以便設置比賽日程表。
四、比賽日程安排：
1. 分組預賽：為了確保比賽的公平性，我們將根據參賽隊伍的實力水平進行分組。每個隊伍都將與小組中的其他隊伍進行比賽，以爭奪晉級權。
2. 淘汰賽：預賽結束后，我們將根據每個小組的成績確定晉級隊伍。淘汰賽將依次進行，直到決出勝利的團隊。
3. 決賽：決賽將是整個比賽的高潮。最終的兩個團隊將在這場比賽中展示出他們的最佳水平，爭奪冠軍。
五、宣傳工作：
我們將通過多種渠道宣傳我們的排球賽。這些渠道包括社交媒體、傳單、宣傳海報等。通過宣傳，我們將吸引更多的人參與，并提高比賽的知名度。
六、獎勵與贊助：
我們將為比賽的優勝團隊提供獎杯和獎品。我們還將積極尋找贊助商，為比賽提供額外的獎勵和獎品。
本篇文章詳細介紹了我們的排球賽工作計劃。通過籌備工作、參賽隊伍和比賽日程安排以及宣傳工作等，我們將確保比賽的順利進行。通過這場排球賽，我們希望每個參賽隊員都能得到鍛煉和提高，并享受到排球帶來的快樂。
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活動主題：“陽光體育，活力飛揚”
活動時間：20xx年x月x日—20xxl年x月x日
活動地點：校室內排球場
活動對象：全校學生
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增強各系部之間的交流及各系部男女生之間的交流。
活動宣傳：在校內通過廣播、海報以及橫幅進行大力宣傳，并在各班積極宣傳，鼓勵大家踴躍報名參賽。
比賽規則：見另份
比賽方法及要求：：
一、本次比賽分女子組和混合組，各代表隊以班級為單位，不得跨系組隊，違者取消參賽資格。
二、嚴格按照賽程安排進行比賽，比賽遲到，擅自挪換比賽的取消參賽資格，如有特殊情況須向組織部門提出申請。
三、待各班代表隊報上之后，采取淘汰賽的形式，進行比賽，最后得出女子組和混合組各前三名。
四、各班級代表隊隊員須做好防護工作，本著安全第一、比賽第二的原則進行比賽，其中比賽當中發生打架斗毆事件，取消參賽資格并交系部管理。
五、如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。
獎項設置：第一名女子組和混合組各獎狀以及等價150元的獎品第二名女子組和混合組各獎狀以及等價100元的獎品第三名女子組和混合組各獎狀以及等價50元的獎品
經費預算：飲用水1x200=200元橫幅100元獎品費用600元
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小學作文頻道小編[追風箏的少年]今天給大家整理了《快樂的排球賽》的優秀作文，這篇快樂的排球賽共有400字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇快樂的排球賽吧。
快樂的周末到來了，我和我們班的幾個同學相約到樓下的球場打排球。
八點鐘，樓下的球場熱鬧極了！爸爸首先拉好了一根粗粗的繩子當球網，然后把小朋友們分成男生隊和女生隊，并說明比賽規則。我們男、女兩隊隊員各站一邊，男隊有孫偉祺、何志浩、楊錦宸等六個同學，女隊有張馨悅、孫語晗、李澤雯和我等七個同學。爸爸當裁判，隨著他一聲命令“發球”，男隊何志浩首先發球，只見他對準球用力一擊，球在空中劃過一個十分優美的弧線落到了我方場地，我們迅速地跑過去接，由于太緊張了，女同學們都擠在一起了，球沒接住，真可惜呀！我們馬上商量把隊伍分成前后兩排。輪到我發球了，我既興奮又緊張，緊緊地咬著牙，我把球舉過頭頂，用力一擊，球穩穩地朝對方場地飛過去，他們沒接住，我為女隊贏了一分，我高興極了！比賽激烈地進行到九點半，最后女隊由于接球技術不及男隊好而輸了。雖然有點可惜，但是這次比賽讓我明白了：“失敗是成功之母”的道理。
這真是一個快樂的周末呀！
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排球賽工作總結近期，我們學校舉辦了一場盛大的排球賽。作為賽事策劃和組織方之一，我深入參與了賽事的各項工作，盡己所能地做好了自己的工作，也領略了組織這場盛事的艱辛和快樂。這里，我想對本次排球賽的工作進行一番總結，歸納結論，并將其用于今后工作中的參考。
一、前期準備工作
一場成功的賽事，離不開前期充分的準備工作。從初步確定賽事時間、場館，到招募裁判、贊助、賽制、參賽隊等，前期準備工作是比較繁瑣且關鍵的環節。其中，我認為對于贊助的招募、資金預算的制定、場館設施的確定等工作尤為重要。我們在本次賽事中，吸引了多家贊助商的參與，全面確定了預算，確保了后續工作的完成。同時，我們還提前了解和確定了場館設施的情況，以保證了比賽的順利進行。對于場地、飲食、醫療等方面的準備工作，也是非常細致的，需要絲毫不放松地做好每一個環節的安排。
二、場上運作
好的比賽不僅僅是比賽結果和表現的，更重要的是在場上氛圍和流程的營造。如何更好地讓球員和觀眾享受這場比賽？這就需要在比賽過程中更加注重場館布置、裁判管理、安全維護以及賽事宣傳等方面的工作。本次賽事中，我們在場館中的布置以及球場周圍的橫幅、氣球等裝飾上做足了工夫，讓球員和觀眾都感受到了比賽的氣氛。同時，裁判的規范管理和對于比賽進程的掌握也是非常重要的。我們特別開設了預賽、淘汰賽和決賽，以保證了比賽的激烈和公正。最后，我們進一步加強了安全維護和賽事宣傳，確保比賽能夠順利進行。
三、后期工作
好的賽事工作并不是在比賽結束后就結束了。裁判的評選、比賽的成績公布、證書的頒發以及相關業務宣傳等工作也是需要進一步做好的。我們通過各種渠道發布了比賽結果和裁判評選結果，并及時進行了證書、獎金、感謝信的發放。同時，我們還進行了相關業務的宣傳和推廣，讓更多人了解和參與到我們的賽事中來。
總體來說，這場排球賽為我提供了很好的鍛煉和發揮自己的機會。無論是在前期準備、場上運作還是后期工作，我都取得了很好的經驗和成長。隨著時代的發展和市場的變化，作為賽事策劃和組織者，我們需要時時關注市場和觀眾的需求，并進行不斷的創新和改善。希望我在今后的工作中，能夠總結經驗，不斷完善自己的專業知識和能力，將自己所得到的成長回饋給更多需要的人們。
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近日，我校將舉行一場精彩的排球比賽，為全體學生和教師送上一份視覺文化盛宴。此次排球賽旨在加強校園文化活動，推動體育運動的普及，更好地促進師生之間的交流與溝通。本次排球賽將于近期在學校體育館舉行，屆時將有來自各家班級的代表隊參加比賽。不僅僅是學生，許多老師也加入了比賽的行列，以體驗比賽的樂趣和鍛煉身體。
隨著比賽的進展，場上競爭異常激烈，每個人都拼盡全力。隊員們在場上揮灑著汗水，不斷地奔跑、撲救和進攻，為了爭取勝利，他們毫不畏懼地向前沖刺，全力以赴。而觀眾們也欣賞到了一場精彩的排球比賽，熱情洋溢，現場氣氛十分火爆。
在比賽中，不僅僅是力量和速度的對決，更是各種戰術的博弈。運動員們需要在場上充分發揮自己的特點，與隊友合作，利用最佳的戰術打敗對手。在比賽的過程中，隊員們不僅鍛煉了自己的身體素質，還增強了個人的團隊合作精神。
排球是一項需要高度協調和默契的運動。參賽的隊員們除了需要擁有一定的技術功底，更需要團結一心、共同努力。在這個比賽中，隊員們能夠互相幫助、積極溝通，這樣的比賽氛圍也進一步傳達出了團結合作的重要性，提高了人們的集體感和凝聚力。
據相關部門統計，本次排球比賽不僅吸引了眾多師生參加，同時也吸引了大批家長前來觀賽。對于家長而言，這場比賽不僅是為了觀看孩子們的比賽，更是為了加深對學校校園文化的認識和感受。
通過這一系列的活動，學校成功地推動了體育運動的普及。除了豐富人們的課余生活之外，還為學校帶來了更多的活力和生機。學校也相信，在這樣的高昂氛圍中，我們的年輕人將更加積極地迎接挑戰，為自己的生命道路添加華麗的一筆。
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11月13日下午，天氣晴朗，我們大眾傳媒系與電氣工程系進行了一場晉級的排球賽。未開賽之前，氣氛都已相當激烈，“戰爭“一出既發，各系的觀眾聚集在賽場周圍翹首以待，比賽一開始雙方就勢均力敵，難分上下，雙方隊員各施絕技，一個個精彩扣球，攔網，隊員們互相配合，相互鼓勵，積極配合，奉獻了一場精彩絕倫的比賽，讓在場的觀眾歡呼不已。最后雖然我系排球隊遺憾遺憾的輸掉了比賽，但是我系運動員們還是學到了很多，每一場比賽都是一次球技恩交流，其實輸贏并不重要，重要的團結，協作的精神，和永不放棄的毅力，此次不僅加強了學院各系學生之間的交流，與溝通，豐富了校園文化生活，也體現他們奮勇拼搏，不輕言放棄的良好體育精神面貌，同時我系運動員也充分地展示了良好的體育競技水平，更好地詮釋了體育精神，通過這次比賽使我系學生更加團結互助更加懂得合作精神和比賽內涵。
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1、 活動名稱：華南理工大學學院排球賽 2、 承辦方：華南理工大學排球愛好者協會 3、 活動對象：華南理工大學南校區各學院組隊參加 4、 比賽地點：C5~C6之間的橡膠排球場 5、 比賽時間：4月14日開始 6、 比賽形式：先小組循環賽后淘汰賽
7、 獎項設置：冠、亞、季軍的隊伍各一名，最具風采隊伍一名，MVP一名
活，加強校園的體育氛圍，推廣排球文化。
（注意：請每個部門的負責人與每天晚上12點前匯報當天的'工作進度！）
注意： 成立應急小組：賴夢琳 雷華輝 歐陽永安 以及比賽當天沒有裁判工作的工作人員，負責處理一切意外情況。
1、賽程安排：
第一輪：分為2個小組進行小組循環賽，決出每組的前兩名。（14號~15號）
第二輪：小組第一名VS小組第二名，勝出的兩隊決冠亞軍，負的兩隊決出季軍（19號） 第三輪：決賽（21號）
3、比賽前15分鐘，負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地，比賽后由負責同學搬回或歸還。
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今天我看了一場排球賽，對戰的雙方是中國隊和墨西哥隊。墨西哥隊比中國隊世界排名高了一位，但這僅是排名，比賽需要考慮很多東西。這次中國隊新加入了一名非常厲害的隊員，他也是中國隊的核心隊員。打個比方，如果運動員的最高能力為10星，他的能力是9。9星，接近滿分。而墨西哥隊能力平均在6-6。5星。
比賽前，裁判先宣布了比賽規則。先取得25分的一方勝利，但若打25比24，還需繼續比賽，如果得分高的一方減掉少的一方結果大于等于2，那么這一局就結束了。如果四局打平，將進行第五局，第五局是15分，率先達到15分的就算贏。
現在比賽開始了，中國隊先發球，被對方10號手一碰，球來到9號手里，9號一打，被中國隊攔網，得分1：0。現在是中國隊核心發球，球到對方球場上被一名隊員打高到了空中，要傳給10號，但10號沒打到，2：0，中國隊又得分了……不知不覺精彩的比賽接近尾聲，墨西哥隊江郎才盡，中國隊贏了，我真的特別特別地開心。
中國隊新加入的核心可真厲害。
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我系舉行了第一屆“辛格杯”排球比賽。
通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現了我們系奮發向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進??；學生會工作人員服務周到，任勞任怨。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。
一、活動效果
通過本次活動，調動了同學們參與排球運動的積極性，也促進了同學們對排球運動的了解、在參與排球比賽的激烈競爭的同時，在班級里營造了和諧，充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍，達到了本次活動的良好效果、
二、活動影響
1、排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員，還是場下的拉拉隊員都充分體會到團隊精神的重要性、比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關心，形成團結和諧的班集體，更有利于建立和諧校園，和諧社會，達到了積極向上的作用與影響、
2、本次排球活動的裁判來自我系09級具有體育愛好的新生，同時也成立了一支有責任心的裁判隊，為以后的體育類活的開展做好了奠基！
三、活動實施的不足
1、活動準備前期階段：沒有對活動活動即早進行策劃和安排，以及學生會各部沒有即使聯系！導致開始的前幾天對場上的掌控能力還是不足，遇到場上混亂的時候，或者出現球員和裁判沒到等突發狀況時候有些不知所挫措！
2、活動實施階段：a由于對本年級排球水平的估計不足，使得比賽實施過程中出現較大的空隙b、班干部沒能很好地發動鼓舞本班級的同學參與活動，同學參與活動的積極性不是很理想，幫同學加油的拉拉隊員過少、
四、活動總結
通過本次活動，使體育部成員獲得諸多經驗，現簡單總結如下：
1、活動實施階段，同學反應強烈，積極響應本次活動，更有不少班級組織訓練，使得同學參與排球運動的熱情大大提高，在各班的排球愛好者中產生積極作用，良好效應、
2、向參賽的`各班級中學會了他們工作與處事的諸多方式方法、態度等，增長了見識與經驗，又與其結交了深厚的友誼和感情、
3、通過本次活動的策劃、實施和總結，暴露出本部門工作中的很多不足，因此我部應該借此良機，認真進行反想與總結，改正缺點錯誤和不足，為以后的工作做更好的準備、食品工程系體育部
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1、參賽方式
錦標賽：
全校十八個院系(包括體育學院、法學院、經管學院、外國語學院、建筑學院、數學院、藝術學院、計算機學院、光電學院、機電學院、土木學院、文經學院、海洋學院、藥學院、環境學院、國際交流學院、人文學院、化學院)，每個院系各派出一只男子代表隊，每支代表隊由812名球員組成，每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。
2、比賽日期及賽程(詳見賽程表)
3、比賽機構設置及分工
本次比賽設立仲裁委員會和比賽組委會及常設機構如下：
仲裁委員會：審核比賽期間執行規則、規程中發生的糾紛
活動組織委員會：負責策劃制定大賽的相關規程及完成大賽的各項組織工作
裁判委員會：負責比賽的臨場執裁維持比賽的正常進行
4、比賽細則
(1)各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部，并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼(415號)，每隊報名人數，不得少于8人，不得多于12人。(報名截止到3月 28號)
(2)隊員名單上報后不得更改，請盡量報滿12人名單。
(3)參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的，本科生、?？粕?、研究生、(不包括自考生)，以有效證件為準(學生證、身份證)。
(4)若參賽隊伍對比賽過程或比賽結果有異議，須在比賽結束24小時內，向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關證據，由仲裁委員會進行仲裁。
(5)仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部及各院系學生會主席組成。
(6)正常比賽對抗中出現的任何意外傷害事故，由學生本人承擔責任，若因比賽外的不文明現象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學xx年學生排球賽的處罰規定處理。
(7)隊員憑有效證件上場比賽，在入場前將比賽證件交予比賽監督，比照確認場上隊員。(有效證件僅限學生證、身份證)
(8)每隊隊員的服裝必須統一且號碼清晰明確，否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備，如手表、珠寶飾品、發卡等。
(9)賽程中編號靠前的球隊為主隊，編號靠后的球隊為客隊，當雙方球隊的隊服顏色相近時，則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協調。
(10)比賽雙方觀眾劃分區域，如一方觀眾所在區域出現問題，該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現場秩序，杜絕一切不文明現象發生。
(11)各院系需報比賽監督兩名，上報人員應具備基本排球知識。
(12)每場比賽設有比賽記錄員一名，比賽監督兩名，負責記錄比賽過程和成績。比賽結束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員，在比賽記錄上簽字以示比賽公平有效，若比賽過程中各隊記錄數據與記錄員記錄數據出現偏差，在無法查實的情況下，以記錄員記錄為準。
(13)為確保比賽的順利進行，各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰，罰金將從此押金中扣除，如無處罰，押金將在比賽全部結束后一周內全部退還。
5、比賽規則
(1)排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制，得分的隊伍同時獲得發球權，隊員按順時針方向輪轉一個位置。每局比賽先得25分并同時領先對手2分的隊勝一局。當比分為24：24時，比賽繼續進行至某隊領先2分為止。決勝局先得15分并同時領先對手2分的隊獲勝。當比分為14：14時，比賽繼續進行至某隊領先2分為止。
(2)在比賽中，每隊最多可以請求2次暫停。暫停時間限制為30秒鐘。第1-4局，每局另外有2次時間各為60秒鐘的技術暫停，決勝局沒有技術暫停，每隊在該局中可請求2次30秒鐘的普通暫停。
(3)比賽過程中當球成死球時方可換人，換人必須經過裁判允許，未經允許擅自上場者將責令其下場。
(4)比賽開始時，如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名，比賽不能開始，如有下述情況球隊示棄權告負：
1、在主裁判通知后拒絕比賽，
2、其行為阻礙比賽的正常進行，
3、比賽開始時間15分鐘之后，球隊未出場或能上場的人不足6名，
4、球隊隊員出現冒名頂替或不實情況，取消該隊比賽成績和參賽資格，所有比賽均按0：3告負，并沒收全部押金。
(5)若遇特殊情況干擾造成比賽中斷，主裁判有權中斷比賽。當時比賽成績有效，并在一周內補賽，補足剩余時間比賽。
(6)每場比賽雙方各帶比賽用球一個，由裁判決定比賽用球。
注：若比賽中出現以上規則中未提及的問題，將嚴格按照最新《排球競賽規則》中有關規定執行。
6、成績的決定
錦標賽
(1)小組賽采取單循環制，每隊勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，名次按最后積分排列。小組賽分4組，每組的前兩名出線進入八強。
(2)若出現積分相同情況按以下順序決定名次：
1、以兩個相關球隊之間比賽的成績來決定名次;
2、考慮兩個隊所在組內所有比賽的得失分率高低排列(得失分率=得分之和/失分之和);
3、兩個隊以上的積分相等，按得失分率排列后仍有隊伍相同，只考慮得失分率相同的隊之間的比賽得失分率高低排列;
4、在按上述原則也無法排出名次時，則按各隊在比賽中的累積得分高低排列;
5、如累積得分也相同時，由抽簽來解決名次排列問題。
(3)小組賽結束后即進入復賽，實行單場淘汰制，直至決出冠亞軍。
精神文明獎和最佳組織獎
由組織委員會根據檢查結果評定。
7、比賽處罰
(1)若球隊隊員出現冒名頂替或不實情況，取消該球隊比賽成績和參賽資格，所有比賽均按0：3告負，并沒收全部押金。
(2)隊員場上出現罵人情況一次罰款50元;出現打架及冒犯裁判現象罰款400元，以上情況情節嚴重者取消其院系參賽資格。
(3)院系啦啦隊在觀看比賽過程中出現不文明現象，一次罰押金50元，其情節嚴重者取消其院系參賽資格。
(4)比賽監督未到、遲到或早退，或工作出現重大失誤，其所在院系一次扣罰押金400元，再次出現將影響該院系獎項評定。
以上情況出現后，除規定進行處罰外，聯賽組委會有權根據情節嚴重程度作進一步處罰。如出現其它沒做規定的違紀現象，經由組委會作出酌情處罰，并由書面形式將處罰方式全校通報。
8、獎項設置
錦標賽：
團體獎：比賽團體前三名;
精神文明獎和最佳組織獎各三名。
個人獎：比賽設有mvp一名;
最佳陣容一套;
最佳裁判員六名;
優秀工作者十名。
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今天傍晚，我在操場上看了一場精彩的排球賽。
開始打排球了，我目不轉睛地在看這場精彩的比賽。比賽中我發現有同學在幫老師撿掉在地上的排球，我仔仔細細的一看，哇塞原來都是我們班的同學。因為老師們的球藝太好了，使得我們都駐足觀看。他們幫老師在撿球，這樣老師們就節省了時間，可以在網上多發揮水平。
今天雖然放學晚了，但我知道了很多。我們不但要把學習搞好更要有鍵康的體魄。
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近日，南開大學激揚排球俱樂部籌劃組織的`“國華人壽杯”京津四校大學生排球交流賽在我校舉行。
此次交流賽旨在響應“兩會”提出的京津冀一體化發展戰略部署政策，增進京津地區高校的協同發展，促進京津各大學之間的友誼，進一步推動排球運動在京津地區的影響。本次比賽由南開大學主辦，邀請了包括北京大學、中國傳媒大學以及北京工商大學在內的3所高校赴津城參加排球交流賽。在比賽中，南開激揚隊員奮勇拼搏，迎難而上，取得傲人戰績并與各參賽學校結下了深厚的友誼，收獲頗多。
4月1日午時，北京大學同學率先抵達南開，和南開激揚排球俱樂部的同學進行了本次賽事的揭幕戰，南開激揚男隊與北大男隊苦戰5局，在落后兩局的情景下，憑借一股韌勁兒，連扳3局，艱難取勝；另一邊，南開女隊因為陣容不齊負于北大女隊。第二日，南開男隊先戰工商，率先拿下3局獲得第一場的勝利，而女隊以1：3輸給了傳媒女隊；13：00開始的第二輪比賽中，男隊苦戰傳媒，在激烈的對局中憑借微弱的優勢取得勝利，南開女隊也最終狀態回升，3：0戰勝工商。最終一輪比賽中，南開再戰北大，苦于主力缺席，敗給北大，女隊與北大打滿5局，最終惜敗。最終一天的比賽中，南開女隊兩戰全勝，男隊以一勝一負結束了這次交流賽之旅。
本次交流賽增進了各校的友誼，同時也對各校隊伍提升自我的實力供給了契機，各隊都紛紛表示很高興能夠參加此次比賽。激揚排球俱樂部也會應大家的號召，多組織此類比賽，響應兩會提出的京津冀一體化發展戰略部署政策，為京津高校排球事業的發展作出貢獻。
4月1日，xx運動會排球（大學生組）預賽在南京大學拉開帷幕。在4月3日—4月10日為期8天的比賽中，來自全國各省市的22支女子參賽隊伍和23支男子參賽隊伍將在我校方肇周體育館和四組團體育館展開激烈角逐，爭奪男女各十張決賽入場券。本次比賽由教育部、國家體育總局、共青團中央主辦，南京大學承辦，這是我校迄今為止承辦的規格最高的一次學生體育賽事。
在4月2日舉行的競委會暨技術會議中，南京大學體育部主任殷飛介紹了比賽的前期準備情景，并預祝各參賽隊取得好成績；教育部學生體育協會聯合秘書處競賽部項目主管張玉龍、中國大學生體育協會排球分會秘書長孫國民、江蘇省教育廳原體育衛生與藝術處處長莊惠華等分別在會上發言。
4月3日，比賽正式拉開帷幕。在第一天的比賽中，由南京大學牽頭組隊、由南京大學許健擔任主教練的江蘇代表隊以3：0力克內蒙古隊。在4月4日、5日的比賽中又分別以3：0戰勝上海隊和山西隊，贏得三連勝。
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