? 手足口病培訓總結 ?

活動目標

1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛生，預防疾病的發生。

3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。

4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

5、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

活動重難點：

了解手足口病的傳播和預防的措施。

活動準備：

手足口病例圖。

活動過程

一、談話導入小朋友們，每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么？（請幼兒講述）

二、介紹手足口病的基本知識

1、看來小朋友們對手足口病都已經有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢？（幼兒討論）

得出結論：癥狀：潛伏期2—5天，往往先出現發燒癥狀，手掌心、腳掌心出現斑丘疹和口腔粘膜出現皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會并發腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人，及時就醫。

2、請幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對手足口的認識）

3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢？（幼兒討論）

小結：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑?；純好^的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。全年均可有發病，但3—11月份多見，6—8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。

三、知道預防手足口病的方法。

怎樣預防手足口??？（幼兒討論）

小結：預防措施：

（1）注意保持口腔衛生，飯后漱口。

（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

（4）不去人群擁擠的公共場所。不要經常串門；不要和患病兒童接觸。

（5）家長外出回家后，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質的食品。幼兒加強營養，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。

（7）保持活動室或家庭環境衛生，經常開窗通風，至少每兩小時開窗一次，每次通風半小時以上。垃圾及時清理、消毒。

四、開展比賽活動。

（1）比比誰的小手最干凈。

小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預防手足口病的方法，現在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認真的小朋友。

五、結束部分一起說手足口病兒歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風好習慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習慣要保持。

活動反思：

幼兒能用自己的方式記錄預防手足口的方法，比較形象，效果好?？磩赢嬕曨l的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達能力較強。

? 手足口病培訓總結 ?

手足口病是由多種人腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發病為主。大多數患兒癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患兒可能會出現中樞神經系統、呼吸系統損害，引發無菌性腦膜炎、腦炎、急性馳緩性麻痹、神經源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，容易發生死亡。

手足口病應急預案內容包括：

1. 組織成立了由醫院、機關領導組成的指揮機構——醫院手足口病防治工作領導小組，下設手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術指導組并在院黨委的指導下負責監督、協調、落實手足口病防治的各項具體工作，包括制定疫情報告制度、防治工作方案以及預防控制等措施。

2. 防治技術指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關科室專家為骨干所組成，其工作內容和職責負責防治工作的技術指導、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設立專用的兒科發熱門診，并在該診室前端設置預檢分診臺，對手足口病進行嚴格的預檢分診和監測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護士和主診醫生應安排就診者到預檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發現可疑病例要主動將病人轉到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫師應按照醫院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例，要及時報告防治辦公室并安排留觀和住院；遇重癥病例，應邊實施搶救，邊向防治辦公室報告。

3.為做好手足口病防治工作，醫院適時組織醫務人員培訓，提高醫務人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒，發現手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛生行政部門和疾控機構報告。

急性起病，發熱、口痛、厭食、口腔黏膜出現散在皰疹或潰瘍，位于舌、頰黏膜及硬額等處為多，也可波及軟腭，牙齦、扁桃體和咽部。手、足、臀部、臂部、腿部出現斑丘疹，后轉為皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內液體較少。手足部較多，掌背面均有。皮疹數少則幾個多則幾十個。消退后不留痕跡，無色素沉著。部分病例僅表現為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內痊愈，預后良好。部分病例皮疹表現不典型，如單一部位或僅表現為斑丘疹。

少數病例（尤其是小于3歲者）病情進展迅速，在發病1～5天左右出現腦膜炎、腦炎（以腦干腦炎最為兇險）、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等，極少數病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遺癥。

（1）神經系統表現并發中樞神經系統疾病時表現：精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷；肢體抖動，肌陣攣、眼球震顫、共濟失調、眼球運動障礙；無力或急性弛緩性麻痹；驚厥。查體可見腦膜刺激征，腱反射減弱或消失，巴氏征陽性。合并有中樞神經系統癥狀以2歲以內患兒多見。

（2）呼吸系統表現并發肺水腫表現：呼吸淺促、呼吸困難或節律改變，口唇發紺，咳嗽，咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液；肺部可聞及濕啰音或痰鳴音。

（3）循環系統表現并發心肌炎表現：面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發涼，指（趾）發紺；出冷汗；毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢，脈搏淺速或減弱甚至消失；血壓升高或下降。

本病如無并發癥，預后一般良好，多在一周內痊愈。主要為對癥治療。

（1）首先隔離患兒，接觸者應注意消毒隔離,避免交叉感染。

（2）對癥治療,做好口腔護理。

（3）衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經常更換。

（5）臀部有皮疹的寶寶，應隨時清理其大小便，保持臀部清潔干燥。

（6）可服用抗病毒藥物及清熱解毒中草藥，補充維生素B、C等。

（1）密切監測病情變化,尤其是腦、肺、心等重要臟器功能；危重病人特別注意監測血壓、血氣分析、血糖及胸片。

（2）注意維持水、電解質、酸堿平衡及對重要臟器的保護。

（3）有顱內壓增高者給予相應處理。

（4）出現低氧血癥、呼吸困難等呼吸衰竭征象者,宜及早進行機械通氣治療。

（5）維持血壓穩定。

其他重癥處理：如出現DIC、肺水腫、心力衰竭等，應給予相應處理。

因為抗病毒藥一般在發病24小時到48小時前使用才是最佳的。而往往我們確診手足口病的時候，都已經過了最有效的治療階段，現在也不提倡用抗病毒的藥物。

1、一旦發現感染了手足口病，寶寶應及時就醫，避免與外界接觸，一般需要隔離2周。寶寶用過的物品要徹底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝曬。寶寶的房間要定期開窗通風，保持空氣新鮮、流通，溫度適宜。有條件的家庭每天可用乳酸熏蒸進行空氣消毒。減少人員進出寶寶房間，禁止吸煙，防止空氣污濁，避免繼發感染。

2、飲食營養：如果在夏季得病，寶寶容易引起脫水和電解質紊亂，需要適當補水和營養。寶寶宜臥床休息1周，多喝溫開水?；純阂虬l熱、口腔皰疹，胃口較差，不愿進食。宜給寶寶吃清淡、溫性、可口、易消化、柔軟的流質或半流質，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。

3、口腔護理：

（1）寶寶會因口腔疼痛而拒食、流涎、哭鬧不眠等，要保持寶寶口腔清潔，飯前飯后用生理鹽水漱口，對不會漱口的寶寶，可以用棉棒蘸生理鹽水輕輕地清潔口腔。

（2）可將維生素B2粉劑直接涂于口腔糜爛部位，或涂魚肝油，亦可口服維生素B2 、維生素C，輔以超聲霧化吸入，以減輕疼痛，促使糜爛早日愈合，預防細菌繼發感染。

4、皮疹護理：

（1）寶寶衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經常更換。

（2）剪短寶寶的指甲，必要時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹。

（3）臀部有皮疹的寶寶，應隨時清理他的`大小便，保持臀部清潔干燥。

（4）手足部皮疹初期可涂爐甘石洗劑，待有皰疹形成或皰疹破潰時可涂0.5%碘伏。

（5）注意保持皮膚清潔，防止感染。

（6）小兒手足口病一般為低熱或中度發熱，無需特殊處理，可讓寶寶多喝水。

（7）體溫在37.5℃-38.5℃之間的寶寶，給予散熱、多喝溫水、洗溫水浴等物理降溫。

? 手足口病培訓總結 ?

隨著氣溫的升高，手足口病發病已進入高發期。為做好我校手足口病的防治工作，根據《楊陵區疾病預防控制中心關于進一步加強手足口病防控工作的通知》，校醫院決定為我校教職工子女及轄區內長期居住的兒童家長舉辦手足口病防治知識專題講座。

一、目標人群:

我校5歲及5歲以下的教職工子女的家長，及長期居住在我校轄區內兒童的家長。

二、講座時間:分2場

第一場:20xx年6月19日下午2:30分―4:00(本周五下午)

主要針對南北校區幼兒園的兒童家長

第二場:20xx年6月23日下午2:30分―4:00(下周二下午)

主要針對3歲以下未入園的兒童家長

三、講座地點:

中心醫院六樓會議室(水保所對面)

四、講座內容:

1、手足口病的流行趨勢及特點

2、手足口病的'臨床表現、傳播途徑及治療

3、手足口病的預防

4、托幼機構和散居兒童的預防要點

5、手的正確洗法

6、家庭84消毒液的規范使用

五、主講人:屈寧寧副主任醫師

崔靈綢副主任醫師

屆時，對我校教職工子女及轄區內長期居住的兒童，即20xx年6月1日―20xx年6月1日之間出生的兒童發放8.4消毒液，用于手足口病的家庭預防消毒。

為了孩子的健康，專題講座，期待您的到來

20xx年6月17日

? 手足口病培訓總結 ?

為切實做好手足口病的預防和宣傳工作，確保幼兒的生命安全和身心健康，X月XX日，XX區XX幼兒園開展“關注幼兒健康 呵護幼兒成長”系列活動。

活動中，該園加強晨間檢查，在晨檢活動中仔細詢問幼兒在家的活動與身體情況，認真檢查幼兒手、口有無異常;定時對幼兒教室、寢室內的玩具、餐具、桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西進行清洗消毒，并保持教室內的空氣流通;隨后保健醫到每個班級和各班教師一起通過多媒體視頻、故事、兒歌等形式，向幼兒宣傳手足口的防治及危害，提高幼兒自我防病意識;對教職工，則采用觀看PPT及問卷的形式進行手口足病防控知識培訓，詳細介紹手足口病的相關知識;同時，該園協同社區一起為每個家庭免費發放了84消毒液，并利用微信公眾號的形式向家長進行防控宣傳，讓家長知道手足口病可防、可控、不可怕。

通過此次活動，使每一位教職員工及幼兒、家長們對手足口病的危害和預防都有了進一步的認識和重視，增強了自我防范意識，家長對該園的工作也表示了肯定，同時表示會積極配合幼兒園，共同為幼兒搭建起一個健康、安全的屏障，提供一個衛生、舒適的學習與生活環境。

? 手足口病培訓總結 ?

各個大講堂準時各個在幼兒園內舉行，風雨不改，活動以多媒體授課-游戲互動的形式進行?，F場張貼各式海報、橫幅，還派發手足口病防治、社區衛生服務科防?？平】敌麄鞯刃麄鲉螐堎Y料，并為群眾們示范正確的消毒、洗手方法和免費提供健康咨詢服務。

我科共派出四名醫生，一名護士。大講堂均分為三個大環節，第一環節是主講醫生介紹了我鎮1月份至今手足口病的情況和講述如何預防手足口病，強調手足口病的.危害性以及“洗凈手、吃熟食、勤通風、喝開水、曬衣被”對于預防手足口病的重要性。第二環節是互動有獎問答。第三環節是由梁旭東主任向群眾們講述小兒發熱家庭護理以及小二溺水的應急處理等知識。其中，楊俊負責授課過程中拍照及人員簽到工作;陳金燕負責宣傳資料和禮品的派發，活躍會場氣氛和應對突發事情的發生，各方分工明確，互相配合，保證活動的順利開展?；顒又形宜才砂l各式禮品、資料，其中宣傳橫幅2條，活動禮品2000多份，《社區服務科防?？平】敌麄髻Y料》2000多份，《手足口病防治措施》2000多份，《手足口病防治》2000多份……每次的活動反應非常熱烈，小孩么都紛紛上來一起學習六步標準洗手法，家長們都積極踴躍參與互動環節，現場氣氛高漲，搶答激烈，家長們紛紛表示獲益良多，建議我們多舉行健康講座!

通過這次手足口病大巡講使家長們、小朋友們以及教師們都認識到手足口病防治的嚴峻形勢，能夠基本掌握手足口病防治的一般知識，讓廣大群眾養成良好的衛生習慣，降低感染手足口病的風險，保障人們的生命財產安全，為防治手足口病打下了堅實的基礎，并有效把醫務工作者的關愛帶給群眾，也使我們健康教育得到了廣大群眾們支持和認同，有效促進了健康教育的進一步發展!

? 手足口病培訓總結 ?

一、總則

手足口病是由多種腸道病毒感染所引起的急性傳染病，其中EV71感染引起重癥病例的比例較大。該病可在多年齡組人群中引起感染，但以嬰幼兒發病為主，易在5歲以下嬰幼兒中造成暴發流行。臨床表現大多數患者癥狀輕微，以發熱，手、足、口腔等部位的皮疹和皰疹為主要特征，少數患者可并發腦炎、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發生死亡。傳染源為病人和隱性感染者，病毒主要通過消化道、呼吸道和密切接觸途徑傳播。為有效預防和控制疫情的流行蔓延，及時做好患者的醫療救治工作，結合我鎮實際情況，特制定本預案。

(一)總體目標

及時有效預防和控制手足口病的暴發和流行，指導和規范全鎮范圍內手足口病疫情的應急處理工作，最大程度減少疫情對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，維護社會穩定和經濟發展。

(二)編制依據

《中華人民共和國傳染病防治》、《突發公共衛生事件應急條例》、《手足口病預防控制指南〈2009年版〉》、《手足口病診療指南〈2010年版〉》《湖南省突發公共事件醫療救援應急預案》、《隆回縣手足口病應急預案》等有關規定。

(三)適用范圍

本預案適用于本鎮突然發生、造成或者可能造成嚴重危害公眾身心健康的手足口病疫情的應急處理工作。

(四)工作原則

政府領導、部門配合，依法防控、科學應對，屬地分管、分級負責，預防為主、防治結合，依靠科學、依靠群眾。

二、組織管理

(一)成立城關鎮衛生院手足口病領導小組，由羅文任組長，鐘藝斌副組長，鎮衛生院、中心校、托幼所等為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室地點設在衛生院，辦公室主任由羅文同志兼任。

(二)領導小組成員單位工作職責

衛生院：負責組織、協調、管理本鎮手足口病防控工作;普及健康教育知識，提高廣大群眾自我防病意識;加強與有關部門的協調與配合，建立部門之間信息溝通和聯絡員制度，及時與有關部門交流協商，形成部門共同參與聯防聯控機制。 中心校、托幼所：切實加強托幼機構、中小學校手足口病的宣傳、教育和防控工作，認真落實晨檢制度，加強對因病缺課學生的管理，同時全面整治學校環境衛生，加強學校飲水、飲食衛生安全管理。

三、疫情判定及分級

病例定義按照《手足口病診療指南〈2010年版〉》和《手足口病預防控制指南〈2009年版〉》規定。

(一)臨床診斷病例

1、普通病例：急性起病、發熱、口腔粘膜出現散在皰疹，手、足和臀部出現斑丘疹、皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內液體較少?？砂橛锌人?、流涕、食欲不振等癥狀。部分病例僅表現為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內痊愈，愈后良好。部分病例皮疹表現不典型，如：單一單位或僅表現為斑丘疹。

2、重癥病例：少數病例(尤其是小于3歲者)病情進展迅速，在發病1-5天左右出現腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等，極少數病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遺癥。主要表現：①神經系統表現：精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷;肢體抖動，肌陣攣、眼球震顫、共濟失調、眼球運動障礙;無力或急性弛緩性麻痹、驚厥。查體可見腦膜刺激征，腱反射減弱或消失，巴氏征等病理征陽性。②呼吸系統表現：呼吸淺促、呼吸困難或節律改變、口唇紫紺、咳嗽，咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液;肺部可聞及濕羅音或痰鳴音。③循環系統表現：面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發涼、指(趾)發紺;出冷汗;毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢，脈博淺或減弱甚至消失;血壓升高或下降。

(二)確診病例：

臨床診斷病例具有下列之一者即可確診。

1、腸道病毒(CoxA16、EV71等)特異性核酸檢測陽性。

2、分離出腸道病毒，并鑒定為CoxA16、EV71或其他可引起手足口病的腸道病毒。

3、急性期與恢復期血清CoxA16、EV71或其他可引起手足口病的腸道病毒中和抗體4倍以上升高。

(三)聚集性病例：

在一周內，同一托幼機構或學校等集體單位發生5例及以上手足口病病例;或同一班級(或宿舍)發生2例及以上手足口病病例，或同一自然村發生3例以上手足口病病例;或同一家庭發生2例及以上手足口病病例。

根據手足口病疫情的發生例數、流行范圍、擴散趨勢和危害程度，結合當前防控工作需要，將手足口病疫情劃分為特別重大疫情(Ⅰ級)、重大病情(Ⅱ級)、

較大疫情(Ⅲ級)和一般疫情(Ⅳ級)?？h衛生行政部門負責一般病情(Ⅳ級)的應急處置。

四、監測、預警與報告

(一)監測：

建立縣、鎮、村三級手足口病監測網絡，各有關單位要按照要求開展手足口病日常監測工作。

(二)預警：

鎮衛生院根據各村衛生室提供的監測信息，根據手足口病的發生、發展規律和特點，及時分析其對公眾身心健康的危害程度，可能的發展趨勢，及時上報上級衛生行政部門，及時做出疫情預警。

(三)報告：

在發生手足口病暴發流行時，鎮衛生院應將診斷的手足口病疑假病例轉送到縣人民醫院。

五、應急響應

(一)應急響應原則：

當轄區內疫情達到本預案中規定的突發公共衛生事件分級標準時，按照分級負責的原則處理，并向同級政府提出啟動相應級別應急響應的建議。同時要遵循手足口病發生的客觀規律，結合實際情況和預防控制工作的需要，及時調整預警和反應級別，以有效控制事件，減少危害和影響;對事態和影響不斷擴大的事件，應及時提升預警和反應級別;對范圍局限、不會進行下一步擴散的事件，應相應降低預警和反應級別。

鎮衛生院及其有關職能部門對在托幼機構、學?；蛑匾顒悠陂g發生的`手足口病，要高度重視，可相應提高反應級別，確保迅速、有效控制腸道病毒感染性疾病，維護社會穩定。腸道病毒感染性疾病應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，有效控制事態發展。

(二)對策措施：

1、暴發疫情控制措施

手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛生是控制本病的關鍵。

⑴控制傳染源

①對病人實行隔離治療，密切接觸的嬰幼兒實行醫學觀察、嚴格管理傳染源。該病的潛伏期為2-10天，傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間，患者為主要傳染源?；颊咴诎l病急性期可自咽部排出病毒;皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒溢出;病后數周，患者仍可從糞便中排出病毒。對于傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離;隔離期限為臨床癥狀消失后7天。加強醫院消毒和污物處理，杜絕院內感染;對住院治療的患者，由鄉鎮、村街防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區域的消毒處理措施，每日記錄密切接觸者有無發熱和出疹情況。 ②各村衛生院和個體診所要積極救治病人。要不斷總結診治經驗，提高臨床救治水平，同時，積極配合縣疾控部門做好流行病學調查、消毒隔離和各種標本采集工作。要嚴格掌握手足口病病例治愈標準，防止疫情擴散。完善診療記錄并做到有項目齊全的門診資料，認真填寫患兒家長姓名、電話和詳細的家庭地址，以利于開展流調和傳染源追蹤。

⑵切斷傳播途徑

認真落實消毒處理措施，切斷傳播途徑。病例發生所在地要及時組織開展愛國衛生運動，對垃圾、糞便、污水及時清運消毒，整治城鄉衛生環境;對于患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒;使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源地，尤其對于集中供水村莊，要整治水源地周圍環境，采取保護措施，嚴防水源污染。

⑶保護易感人群

采取有效措施，保護易感人群。托幼機構要加大管理力度，認真落實晨檢制度，對發現的病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規定，對患病兒童的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品(衣物、被褥、餐飲具、玩具等)要隨時進行消毒。必要時依法暫時對病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所采取停課停學等措施，以保護易感兒童。

⑷開展健康教育，提高群眾防病知識水平

利用廣播、電視、報紙、網絡、宣傳單等各種宣傳形式，介紹腸道傳染病的防病知識，告誡家長流行季節不要帶兒童到人群聚集的公共場所，避免與患兒接觸;糾正兒童不良衛生習慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒，家長要注意孩子的個人衛生，養成良好的衛生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣服”等。

⑸患手足口病兒童假期建議

臨床診斷為手足口病患兒，建議休假直到所有臨床癥狀消失后兩周?！?歲的密切接觸者建議休假接受醫學觀察一周。

⑹暴發疫情結案標準

①所有臨床病例均治愈出院;

②最后1例病例發生后連續7天無新發病例;

③所有疫點均已終末消毒。

2、散發疫情處置

處置原則：由專人負責患兒住院隔離治療;對患兒所在家庭、學校、托幼機構內外環境消毒;采集病人標本，按規定保存，視疫情發展情況，是否送檢。追蹤密切接觸者，對≤7歲的密切接觸者，實施居家醫學觀察一周，并對所在家庭、學校、托幼機構內外環境消毒。

3、醫療救治

⑴醫療機構要嚴格執行預檢分診制度。鄉衛生院要設立發熱與皰疹病例專門診室，防止與其他疾病患兒之間的交叉傳播。

⑵實施嚴格的轉診制度。鄉衛生、個體診所、村衛生室發現疑似病例要及時轉診至縣人民醫院，不得滯留病人。并做好首診負責制，嚴防漏診、漏報。 ⑶早發現、早診斷、早隔離、早治療是醫療救治的重要措施。最大程度地提高救治成功率，降低因病致死人數。

⑷鄉衛生院要嚴格院內交叉感染。要采取嚴格的消毒隔離措施，對患兒使用過的病床及桌椅等設施和物品必須要消毒后才能繼續使用。醫務人員在診療、護理每一個位病人后，均應認真洗手或對雙手消毒。診護工作中所使用的一次性適用的儀器、物品均要擦拭消毒，同一病室內不應收治其他非手足口病患兒。

4、未發生疫情的控制措施

尚未發生疫情時，鄉各衛生機構及其職能部門均應保持高度警覺，密切關注周邊縣區的疫情情況，充分估計本轄區內可能出現的疫情，做好手足口病的監測。在上級衛生行政部門規定的期限內，實施零報告制度。

5、鄉衛生院組建巡回醫療隊，在各村負責人的協調配合下深入各村兒童家庭進行病情排查，搜索發現病例，落實巡回醫療和衛生宣傳措施，切實保障他們的身體健康。對中小學校、托幼等，要采取針對性的措施，加強監控和防范，發現可疑情況，要及時果斷地啟動應急響應措施。

六、信息收集、通報與發布

⑴信息收集內容

收集的信息內容包括傳染病報告卡、突發公共衛生事件信息報告卡、手足口病疫情報表、手足口病個案調查表。

⑵定期報告、反饋

①傳染病報告卡和突發公共衛生事件信息報告卡由鄉衛生院保存，相關資料及時錄入中國疾病監測信息報告管理系統。

②在上級衛生行政部門規定的時段內，各轄區內的個體診所和衛生室要按要求做好病情日報告的定時報告。

③暴發疫情達到突發公式衛生事件標準時，各轄區內的個體診所和衛生室要按突發公共衛生事件報告管理相關規范進行報告。

④各轄區內村衛生室要把手足口病病人的醫療救護、現場救援和病人病情及轉歸情況報告鄉衛生院。

七、衛生監督

鄉衛生院負責對本轄區的應急處理工作進行督察和指導，要采取切實可行的有效措施，加強對學校、餐飲業、食堂、生活飲用水的監督。各級學校特別是托幼機構，要堅持晨檢制度和疫情、病情報告制度，要認真做好環境、用品、玩具

等消毒，加強教室、宿舍的空氣消毒及開窗通風。切實加強學校特別是農村學校的食品及飲用水衛生監督管理，確保飲用水飲食安全衛生。

8、加強健康教育和愛國衛生運動

大力開展愛國衛生運動，認真治理環境衛生，切實加強食品及飲用水安全管理，減少手足口病的發生。

鄉衛生院要高度重視手足口病疫情發生后的應急風險溝通工作，在鄉政府的領導下，早作預案，爭取新聞宣傳的主動權，及時、客觀發布預防知識。對社會上流傳的謠言及其它容易影響穩定的因素，要及時澄清事實，以正視聽，讓群眾了解手足口病的有關知識，消除恐懼心理和誤解，增強自我保護意識。各學校特別是托幼機構和小學要開展春夏季傳染病防治知識教育，切實保障廣大嬰幼兒的身體健康和生命安全。

六、應急響應終止及事后評估

(一)應急響應終止

應急響應終止堅持“誰啟動、誰終止”的原則。疫情發生轄區最后一例病例愈后，經過該病最長潛伏期(7天)后無新病例出現，疫情得到有效控制，疫區終末消毒合格，由鄉衛生院請示縣衛生局組織專家進行分析論證，提出終止建議，報縣鄉各級人民政府后實施，并報縣市各級衛生行政部門備案。

(二)事后評估

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疫情處置結束后，鎮衛生院應在縣衛生局和鎮人民政府的領導下，組織有關專業人員對病情處置情況進行評估，內容包括疫情概況、現場調查處理情況、患者救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題、取得的經驗及改進建議。評估報告應報縣鄉各級人民政府和各級衛生行政部門。

七、督導檢查

鎮衛生院對各村衛生室實行督查責任制。把督查對象落實到每個責任人，督查發現的問題及時督促責任人改正，督查工作以書面形式形成執法文書或督查文書，技術指導意見、發現的問題及改進意見均以文字記載為依據。

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晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現。(值班教師)

午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現責任人(各班教師)

全日觀察報告：―旦發現幼兒中有手足口病的疑似病人，有關人員應立即告知園領導，教師立即上報疾控中心、鎮中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)

消毒：根據消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動。(教師)

觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，對痊愈后幼兒必須持醫生開具的返園證明經保健教師認可后方可進班，發病班級10天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。(各班老師、家長)

? 手足口病培訓總結 ?

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，我校啟動實施應急預案，制定措施，預防手足口病的發生。

向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

手足口病知識：

1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。

2.主要臨床表現 發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38 oc或 略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大 10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收?？谇粌深a黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

二、預防及應急措施：

1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。

2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。

3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的`免疫力。

6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

8.發生病人后措施。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

預防手足口病領導小組：

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手足口病是一種發病率很高的傳染病，抵抗力低下的嬰幼兒是主要的發病人群，成人也可能會患上手足口病，從而與嬰幼兒發生相互傳染，容易造成疾病流行。所以防治手足口病的工作尤為重要，手足口病的防控措施有哪些?

預防手足口病，要在疾病多發的幼兒園等公眾場所做好預防措施。院方要保證食物的安全衛生，腐化和過期的食物不要給孩子食用，食物要煮至完全熟透。幼兒園老師要監督孩子飯前便后勤洗手，平時進行課外活動和體育活動后要定時洗手，預防病毒傳播。幼兒園要定時組織對孩子們的餐具、玩具、床上用品進行消毒，地板、餐桌等公用設施也要經常清潔消毒。定期進行消毒水噴灑，對孩子經?；顒拥膱鏊蛶攸c清潔，清潔后不要立刻讓孩子進入或使用。密切留意幼兒園內每個孩子的精神和身體狀態，在疾病流行的季節要經常檢查孩子身上有無手足口病的特征和發熱的癥狀。

除了幼兒園要做好防控措施，家長在家中的.衛生工作也非常重要。經常清潔家中的衛生死角，尤其是廚房和衛生間，極易滋生細菌，可以用毛巾沾取消毒水到處擦拭。定期消毒孩子的衣服和被褥，可以用消毒水漂洗或者拿到太陽下暴曬。讓孩子養成健康的生活習慣，作息要規律，并且進行適當鍛煉，增強抵抗力。

家長還要注意，在帶孩子到公眾場所時也不能忽略預防手足口病。醫院是腸道病菌傳染的危險地帶，帶孩子到醫院就診時，最好給孩子戴上口罩。在疾病流行的季節，最好帶孩子到空氣流通的野外活動，而不要到人員流動大的公眾場所去，以免不慎感染病毒。

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１、成立手足口病防控工作領導小組。

組 長：王學科（校長）

副組長：孫運亮（后勤主任）

組 員：龐運鳳 （班主任）、解自芳（兼職）、張文峰（兼職）龐西波（兼職）

職責分工：

王學科：負責全面手足口病防控工作。

孫運亮：負責全園手足口病防控的.統一安排部署與調度工作。

龐運鳳：負責全園手足口病的具體防控工作。

手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

２、做好宣傳教育工作

組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

3、加強晨午間檢查工作

幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規醫院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。

每天晨午檢領導和班主任值班，協助做好家長解釋工作。

４、做好衛生消毒工作

幼兒園每天由老師清理好衛生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。

５、保持室內空氣流通

定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

６、做好防范措施

帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

７、加強幼兒個人衛生教育

教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

８、控制集體活動

盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

９、啟動應急預案

如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫院就診。

10、嚴格進行患兒管理

患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

11、實行日報告制度

完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與醫院聯系，上課教師發現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。

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一、指導思想：

以《臨沭縣政府辦公室關于印發臨沭縣手足口病預防控制工作方案的通知》（沭政辦字40號）以及《臨沭縣教育局手足口病預防控制工作方案》（沭教安衛字5號）和《白旄鎮教育系統手足口病預防控制工作方案》（20xx年4月14日）等文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

2、完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。

4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全園各線人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。

5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

1、成立手足口病防控工作領導小組。

組 員：龐運鳳 （班主任）、解自芳（兼職）、張文峰（兼職）龐西波（兼職）

孫運亮：負責全園手足口病防控的統一安排部署與調度工作。

手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規醫院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。

每天晨午檢領導和班主任值班，協助做好家長解釋工作。

幼兒園每天由老師清理好衛生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。

定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫院就診。

患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與醫院聯系，上課教師發現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。

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為了有效開展手足口病防治工作，確保各項手足口病防控措施落實到位，明確各醫療機構、托幼機構的工作職責，有效遏制疫情發展態勢，嚴防疫情大規模暴發，減少重癥患兒發病率和病死率，縣衛生局、縣教體局于xx月14至xx月19日，先后對縣直醫療單位、各中心、鎮衛生院、托幼機構手足口病防治工作進行了督導檢查?，F就手足口病防治督導工作小結如下：

一、督導檢查：

各中心小學(九年制學校)、幼兒園積極行動，成立防控組織，制定防控工作方案，對保育員、幼兒教師、食堂工作人員開展全員培訓。指定疫情報告人，實行疫情零報告，嚴格落實晨檢午檢制度，發現可疑患兒即采取送醫、隔離及居家隔離治療等相應防控措施，確保不發生疫情的擴散和蔓延。縣疾控中心印發宣傳材料15000份發放到每所幼兒園、小學，學校通過家長接送孩子之機發到每個兒童家長手中，普及手足口防病知識，倡導家長建立良好的衛生習慣，實現家園共防。

各小學加強食品衛生、飲水衛生，嚴格進行餐具、茶具、玩具等消毒，切斷傳播途徑;建立因病缺勤登記和跟蹤記錄，從源頭上加強防控。

雖然各小學、托幼機構手足口病防控工作安排早，采取措施比較到位，目前幼兒園手足口病疫情主要發生在城區，沒有發生廣泛擴散和流行，但仍不斷有散發病例發生。部分幼兒園在晨檢方面存在過程不細致、記錄不完整、個別兒童帶病入園、消毒液配制操作不熟練等細節性問題，仍需進一步加強和糾正，非常時期非常措施，杜絕兒童帶病入園，嚴格控制傳染源，強化通風和消毒工作，切斷傳播途徑，避免手足口病在幼兒園發生廣泛傳播和流行。

對醫院的預檢分診和發熱門診進行了督導檢查。檢查中發現縣醫院有關人員均參加了醫院組織的手足口病防治培訓，發現病人能及時上報或轉診。設立有宣傳版面，設立有單獨發熱門診，存在門診消毒設施不配套、制度不完善，不能按照三專四嚴要求開展工作，存在交叉感染風險。醫院領導均表示將嚴格按照省市有關要求積極整改。

二、存在主要問題與建議

1、進一步提高認識。各醫療衛生單位要進一步提高對手足口病防控工作的.認識，明確“四早一不”基本目標，即早發現，早報告、早治療，早控制，盡可能減少或不發生死亡病例。

2、加大疫情監測力度。各醫療衛生單位堅持疫情每日報告制度;衛生院要加大對轄區內手足口病病人所在居住地周圍人群以及托幼機構、小學的疫情搜索力度，發現手足口病疑似病例要詳細登記并及時轉診和報告，及時掌握病人動態。

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1、若發現學生出現類似病癥或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。

2、同時上報校長、區防疫站。

3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。

4、若確診學生發病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。

6、對發病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結材料。

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