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優秀作文|冬殘奧會運動員事跡材料(推薦十八篇)

發表時間:2021-03-15

冬殘奧會運動員事跡材料(推薦十八篇)。

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

我想長大,我長大想當一個運動員,我非常的愛跑步,固然這個興趣中有點遺憾,但我仍是愛跑步!

20xx年的秋季運動會上,我由于挑選時沒穿好鞋子,所以我跑100米,我跑了第1名。我很興奮,我沒有預料到后面的事情,到了我們隊,同學們為我興奮。

在接力賽中,杜美琳沒有來,體育老師找我讓我代替。

槍聲響起了,第一棒是張晨新,他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望,他在拐彎時摔倒了,其它班三棒已經開始跑了,我們顯得非常著急。到了第三棒,她追到了第一,我們都很興奮。她叫蔣雪兒,跑步很好。到了我的時候,我不知是走神了仍是在想些什么,愣了一會兒,我回過神來,其它班的四棒馬上就要拐彎了,我趕快跑,最后得了第三名。我松了一口吻,往班里走時,看到了蔣雪兒在向我說;“你干什么啊?剛剛愣什么?”我沒有回答他,卻用我最快的速度跑會了班。

可能是我沒有回答她她氣憤了,在一次體育課上,一堆女生圍著老師,蔣雪兒說;“老師,別給郭淑晴發獎狀了,她在我們秋季運動會上拉了腿?!崩蠋煕]有回答,而是做了個嚴厲的表情。體育課過后,我為把這事放在心上。

有一天馬老師說;“同學們,這是我們的運動員光榮的見證!”

“張晨新第一,張晨涵第一,蔣雪兒第二,蔣玉鑫第四,鼓掌!”

同學們在鼓掌時,我卻在悄悄的哭。

我不會由于這件事而拋卻我最喜歡的跑步。

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

尊敬的各位領導、各位運動員:

為了確保本次運動會比賽的順利進行,我代表全體裁判員莊嚴宣誓:堅決服從大會的指揮,嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律,尊重參賽運動員,文明裁判,嚴肅認真,不循私情,秉公辦事,圓滿完成各項裁判工作,裁判員代表宣誓詞。

最后,預祝第六屆運動會圓滿成功,運動員們取得優異成績!

我代表全體裁判員向參賽隊員宣誓:嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律,嚴格履行裁判員職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽隊員,文明裁判,秉公辦事,圓滿完成各項裁判工作。最后,預祝本次全校冬季拔河比賽圓滿成功!

宣誓人:全體裁判員

年 月 日

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

2022北京冬殘奧會開幕式直播心得

第13屆冬季殘疾人奧林匹克運動會,即2022年北京冬季殘奧會,是由中國舉辦的國際性殘疾人奧林匹克賽事,將于2022年3月4日開幕,3月13日閉幕。以下是小編為大家整理的北京冬殘奧會開幕式直播心得,希望能給各位提供幫助!

北京冬殘奧會開幕式直播心得1

比氣勢,比規模,北京殘奧會比不上奧運會;比明星云集,殘奧會比不上奧運會,但是北京殘奧會,讓我們一遍遍重溫著精神的強健、生命的堅韌、人性的偉大,我們的心靈一次次被觸動,或心潮澎湃,或感慨萬千……

想起那一瞬間,全世界屏住呼息,侯斌依靠一根繩子,咬緊牙關,滿頭大汗,把自己與身下的輪椅拉升39米,以這種樸拙而蒼勁的方式,點燃了北京殘奧會主火炬。這曾讓多少人熱淚盈眶,讓多少人為之震撼。侯斌代表了所有跌入厄運之中然而并不屈服的殘疾人,心存光明,自強不息,從命運的黑暗中掙扎出來,最終,實現了完美的自我超越。

超越,在北京殘奧會賽場上無處不在--失去了手,他們照樣打球;失去了腿,他們照樣奔跑;失去了光明,他們照樣馳騁賽場。

看看:拼命憋氣沖刺,最終為中國贏得本屆殘奧會首枚金牌半身偏癱的小伙子杜劍平;想想:為了夢想,付出無數汗水卻未能在主場衛冕,仍堅信夢想永恒51歲的中國殘奧“乒壇女皇”張小玲。瞧瞧:失去“雙翼”只能依靠腰部和腿在水中拼命前游,只能依靠頭顱用力撞向池壁,雖沒有贏得金牌,仍掛著笑容的中國游泳選手何軍權。每一位殘奧選手,每一位殘奧冠軍都在用他們的行動,用他們高昂的斗志和不服輸的拼搏精神展現人類最亮麗的風景,最執著的毅力?!按笱呵嗨?,青松挺且直?!彼麄兿蚴廊俗C明:人可以有殘缺的身體,但不會有殘缺的生命;人可以有夢碎的瞬間,但不會停下追夢的腳步。

我覺得,殘奧會不僅僅是一場運動會,更是一次生命強者的聚會,一次感人的精神盛宴。北京殘奧會,讓汶川災區的人民更懂得:只要挺起脊梁,一切都有可能;北京殘奧會,讓全國人民更深刻地理解奧林匹克的精神;北京殘奧會,讓世界人民再次發出贊嘆:太精彩了;北京殘奧會,又讓世界人民積蓄了一筆寶貴的財富。

所以說,北京殘奧會同樣精彩,同樣閃耀著人性的光輝!

北京冬殘奧會開幕式直播心得2

這幾天,有時間就看殘奧會比賽。我是第一次完整的看這樣的比賽,以前只是看看新聞報道。當我看到運動員坐輪椅上打籃球、打乒乓球,看到他們一只獨臂在水中奮力向前,看到他們帶著假肢奔跑在賽道上,運動員的每一次出發、每一次入水、每一次揮拍、每一次投籃、每一次救球,甚至每一次用肩膀去擦拭汗水,都深深觸動了我,心中不時涌起一陣陣熱浪,心疼他們的同時更多的敬佩。此時,更真切地懂得了什么是生命的力量,什么是頑強的拼搏,什么叫不向命運低頭。

如果說北京奧運會帶給我們的是激動喜悅和歡樂,那么,殘疾人奧運會帶給我們的更多的是感動,是震撼。他們中除了少數人是先天殘疾外,大多數人本應該和正常人一樣有健全的軀體,健康的器官,但由于遭遇了種種不幸,他們的命運遭到了不公平的待遇,或缺少了肢體,或失聰失明,但他們在從來沒有向命運屈服,沒有就此倒下!賽場上,那種奮力拼搏的精神,跌倒了再爬起來的毅力,在向命運抗爭,在向厄運展示著生命的力量。

每一個殘疾人選手,為了體育,為了更好地融入到健全人的社會中來,付出了比健全人更多的汗水。在這個過程中,他們超越了自我。可以毫不夸張地說,每一個殘疾運動員,都是一個奇跡。他們都是戰勝自我的勇士,每一個殘疾人運動員在運動場上搏斗的身影都值得人們敬佩,他們創造的每一項運動成績都值得人們喝彩,觀看比賽,我們不再去計較運動員是獲得金牌,還是沒有拿到獎牌,不再關注他是來自哪個國家,來自哪個民族,我們所感受的就是他們不畏艱難、百折不撓、樂觀進取、頑強拼搏的精神,感受的就是生命的尊嚴,感受的就是頑強的震撼。

讓我們共同為走進奧運會的殘疾人和沒有走進奧運會、我們身邊的殘疾人的堅強、勇敢喝彩吧!是他們用自己的行動在激勵著、鼓舞著、鞭策著我們這些健全人,我們沒有任何理由去進取,不去努力。同時,我也在心里默默祝福所有的殘疾人,幸福安康。

北京冬殘奧會開幕式直播心得3

北京奧運會結束了。在這激情與夢想并存的盛會上,我被運動員精彩的表演所折服,被志愿者優質的服務所打動。不過緊接著向我們走來的是北京殘奧會。雖殘奧會聲勢遠沒有奧運會那樣浩大,而且人們對殘奧會頗有桎梏。但殘奧會帶給我們更多的是”身殘志不殘”的精神,那種精神是無與倫比的。

你可知道殘奧會上的每一枚金牌背后有著怎樣的一個艱辛的故事,今日站在殘奧會運動場上的每一個運動員,要付出多大的努力,他們有的眼睛失去了光明,有的耳朵失去了聽覺,甚至有的缺了手臂或腿,但他們依然綻放笑容,因為他們知道,殘疾并不代表死亡,只要還沒有死,就依然要向世界挑戰,他們要綻放光彩,他們要讓世界看到他們,他們知道只要努力,這世界上總有一片掌聲是屬于他們的。

在殘奧會上有人用實力證明了自己,比如,候斌,他九歲因車禍失去了一條腿,但他沒有讓自己的世界變成了灰色,而是努力著,他用他那頑強的精神從廈門闖進了奧林匹克運動場,他一條腿樅橫天下,在殘奧會上他在男子跳高上三連冠。我們很難想象一個單腿的人能在跳高項目上蟬聯三屆冠軍,他那種頑強拼搏,不向命運低頭的精神感動了你我他。候斌是一個英雄,然而在殘奧會的競技場上還有許多像候斌這樣的英雄,在此時此刻我們要向他們致敬。身殘志不殘,這是多么難得一件事呀。有些人四肢健全,頭腦優秀,但是因種種原因而功敗垂成;有些人雖然有些方面不太優秀,但是他們歷盡艱苦,臥薪嘗膽,最終取得令人羨慕的成績。要知道,成功于吃苦是成正比的,而與先天的關系不是太大。

在世界上有許多殘疾人,我們不能因為他們與常人在肢體上有什么不同就歧視他們,我們應該給予他們更多的愛,用愛去關懷他們,讓他們感覺愛無處不在。

殘缺不是恥辱,殘缺鑄就了另一種美,美在坦然面對殘疾的噩夢上,美在執著追求生活的意義上,美在堅強對抗巨大的困難上……那是意志,澆筑在身體上的一種炫目的光輝。身為健全人,我們給予他們的不是漠視,更不能是輕視,只要人活得有尊嚴有價值那就不算是真正的殘疾人。

讓我們關注殘奧,關注生命,關注完美。

北京冬殘奧會開幕式直播心得4

一場殘奧讓我感到無比的激動,從他們的身上可以學到該怎樣做人,怎樣的人生才算精彩。約旦輪椅乒乓球運動員馬哈·巴爾格提為參加北京殘奧會做好了充分準備。她熱愛運動,不斷地努力,曾在2000年悉尼殘奧會上為約旦奪得歷史上第一枚金牌。她在接受采訪時說:“投身體育讓我重獲親生,讓我感覺不再是別人的負擔?!笔前?,這樣的人生多好啊!我們為什么就做不到呢?她沒有被自己的缺陷所難倒,還是一樣對自己的`事業永不言棄。

美籍巴西人德梅羅已是第四次參加殘奧會。一次事故,導致她右半身癱瘓,后來她相繼參加馬拉松和擊劍運動。北京殘奧會她代表美國參加擊劍比賽。臨行前,她對記者說:“我的生命就是一個連續的康復過程,這種康復包括外在的肢體和內在的靈魂?!泵绹吮A_·莫蘭因交通事故失去了右腿。他從1992年開始投身輪椅排球運動,曾代表美國參加過三屆殘奧會。北京殘奧會,他將首次參加男子輪椅網球雙打比賽。他在接受《波士頓環球報》采訪時說:“我可能不是強有力的獎牌爭奪者,但我會盡全力打好比賽?!彪p腿殘疾的巴爾格提通過乒乓球找回了自信,半身癱瘓的德梅羅通過馬拉松和擊劍修復肢體和心靈,失去右腿的莫蘭則通過排球和網球體會到了“重在參與”的樂趣。

對他們來說,體育不僅僅是一種鍛煉或者娛樂,更是一種健康的生活方式,一種積極的人生態度。奧林匹克精神就是一種生活哲學,即創造一種使人在奮斗中尋求樂趣的生活。這樣的精神,對于我們來說是劑多好的良藥呀!在生活中我們也應堅持這樣的精神,不要被眼前的困難所嚇倒,我們要在奮斗中尋求樂趣的生活。

現代奧林匹克運動創始人顧拜旦說:“生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是成就,不是獲得勝利,而是奮斗拼搏。”巴爾格提和他們殘疾朋友們,用行動具體而生動地演繹了奧林匹克的精髓。殘疾人體育運動的特殊之處在于它要求運動員超越生理的缺陷,通過意志、技能的較量,向生命的潛能挑戰,顯示出生命的價值。當肢殘跳高選手們助跑、起跳、騰越、落地,一連串熟練的技術動作,在空中劃出一道流暢的弧線。

不禁讓人驚嘆于他們的能力和毅力。在這種精彩的后面,是殘奧運動員所付出的倍于常人的艱辛與汗水。走進他們堅強不屈的世界,人們會感受到一種遠高于一般運動員的內在精彩,殘奧之美盡在于此,生命之美盡在于此。當人們看到那些身體或智力存在缺陷的運動員,帶著無比的自信和熱情,克服生活缺陷,挑戰身體極限,像正常人一樣在賽場上奮勇拼搏、縱橫馳騁的時候,人們會由衷地給他們以最崇高的敬禮,表達最真誠的祝福。

北京冬殘奧會開幕式直播心得5

冬季殘疾人奧林匹克運動會是冬季運動會的一種,參加運動員為殘障人士。截至2018年,冬殘奧會已舉辦過12屆,從1976年首次舉辦以來,其歷史尚不足半個世紀。中國殘奧體育代表團歷史上首次參加冬殘奧會是在本世紀初的2002年美國鹽湖城冬殘奧會。

第二次世界大戰結束后,由于有許多受傷的士兵和普通人試圖重新參加滑雪活動,殘疾人冬季體育運動逐漸發展起來。早期的殘疾人冬季體育運動先驅有奧地利失去雙腿的塞普·茨維克納格,他用假肢從事滑雪運動。后來滑雪運動器材設計方面出現了革新,例如創造出了使用拐杖的三板滑雪(three-track

skiing),即獨腿運動員單腳穿一只滑雪板,再使用分別裝配有小滑雪板的雙拐,這樣雪地上便留下了3條痕跡。這一器材的革命導演了1948年2月奧地利17名殘疾人參加的第一次滑雪比賽。廣大殘疾人滑雪愛好者十分歡迎這項比賽,于是翌年在奧地利的巴德加施泰因(Badgastein)舉行了首屆奧地利三板滑雪錦標賽。

上述在歐洲起源的冬季殘疾人體育運動,成為了舉辦大型由殘疾人士參與的冬季體育賽事的基礎。20世紀70年代,按照殘疾類別進行分類分級比賽的滑雪賽事開始舉辦。1974年,在法國大博爾南舉行了第一屆殘疾人滑雪世錦賽,比賽設高山滑雪和北歐越野滑雪兩個項目,由截肢運動員和視覺受損運動員參加。1976年2月22日至29日,第一屆冬殘奧會在瑞典的恩舍爾茲維克舉行,共有17個國家和地區的250名視覺受損和截肢運動員參賽。首屆冬殘奧會設立了高山滑雪和越野滑雪兩個正式項目以及冰橇競速一個表演項目。截至2018年的平昌,冬殘奧會已經舉辦了12屆。

中國殘疾人冬季運動起步較晚,在2002年美國鹽湖城冬殘奧會上,中國體育代表團首次參賽。到四年前的平昌冬殘奧會,中國隊是第五次參賽。在前幾次參加的冬殘奧會上,中國運動員的成績并不突出。2010年,彭園園在溫哥華冬殘奧會上獲得了女子站姿5公里傳統式越野滑雪第五名。2014年索契冬殘奧會,中國輪椅冰壺隊在半決賽輸給了加拿大隊,最終獲得第四名,雖然無緣領獎臺,但這已經創造了中國隊在冬殘奧會的歷史最好成績。2018年平昌冬殘奧會,越野滑雪男子坐姿15公里比賽,中國選手鄭鵬發揮出色,獲得第四名,這一成績創造了中國隊冬殘奧會個人項目最好成績。2018年3月17日,平昌冬殘奧會輪椅冰壺項目決出冠軍。中國代表隊以6比5險勝挪威隊,摘得金牌,這也是中國代表團在冬殘奧會上獲得的首枚金牌。

2022年3月4日,北京2022年冬殘奧會開幕式將在中國國家體育場舉行,賽事將會陸續在北京、延慶和張家口賽區展開。3月13日,本屆冬殘奧會閉幕式將會在國家體育場舉行。

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

在我五歲的時候,爸爸告訴我:在中國,有一位跨欄運動員,他叫劉翔。他在20xx年瑞士洛桑國際田聯一級大獎賽以13秒12的成績打破男子110米欄亞洲紀錄,排名世界第4,20xx年雅典奧運會,劉翔以12秒91的成績奪得奧運會男子110米欄比賽的金牌,打破奧運紀錄,平了世界紀錄。他創造了歷史,這是中國代表團首次在奧運會男子短跨項目上獲得獎牌,多高的成績呀!爸爸還告訴了我,說:“曾經,劉翔叔叔還把自己的腿給崴了,但是他還堅持著跨欄體育這個項目?!蔽蚁胫敃r的畫面,劉翔叔叔像箭一般地沖了出去。又在想:在比賽的時候,劉翔叔叔一定在想,我一定要跑快一點呀。我覺得劉翔叔叔的這種為國爭光、堅持不懈的精神感動了我?,F在我覺得我最敬佩的一位運動員就是他。也希望大家也敬佩這位運動員。

通過劉翔叔叔,我以后也要好好鍛煉身體,在學習方面,我也要像劉翔叔叔一樣有堅持不懈的精神。以下是我鍛煉身體的計劃,我要持之以恒地堅持。

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

1. 因為你只求付出,不求回報的個性

2. 開展全民健身運動,全面建設小康社會!

3. 堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!氣力,信心,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時期的強音正在你的腳下踏響。

4. 時間在流逝,賽道在延伸,成功在你眼前展現。心臟的跳動,熱血在沸騰,光輝在你腳下鑄就加油吧,健兒們!

5. 面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著殘奧的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。

6. 年等一回,五環迎風揚,東京殘奧會,擁抱四方友,在這美好的日子里,愿你的事業發展更快,你的甜蜜愛情走的更遠,你的人生目標攀登更高,愿殘奧精神讓你更加振奮,更加快樂。

7. (致接力賽運動員)條跑道,要個人去打造個信心,要個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永久的支持 前世的百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個個人的共同目標,前進!

8. 賽場是你馳騁的天地,掌聲是你前進的動力,歡呼是讓你更加沖刺,歌聲是為你慶祝勝利。東京殘奧會,為中國加油,為你鼓氣,祝你勇往直前,成功順利。

9. 大清早起床為東京殘奧加油。中國的殘奧健兒們加油吧。

10. 十四億人的拉拉隊陣容,全球最大。驕傲~

11. (致鉛球運動員)手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,聚集全身的氣力,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光

12. 看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

13. 東京殘奧,為殘奧加油,在一站到底中為凡凡加油,實現自己的夢想!

14. 東京殘奧會,你我都關注,祖國奪金牌,你我齊賀彩,為健兒加油,你我共祝福,祖國創佳績,你我齊張口,只說兩個字~加油!東京殘奧會,愿我國健兒超長發揮,勇奪金牌。

15. 這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。成功在向你們招手/成功在向你們呼喚;

16. 看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望;

17. 但是,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,就不會有那么多成功的喜悅,也不會有那么多凱旋而歸。

18. 今天的你們意氣風發,今天的你們生氣蓬勃,今天的你們1馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永久屬于你們。運動員~加油!

19. 廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永久喝彩!;

20. 殘奧加油,運動員們注意安全,安全第一,比賽第二!

為東京殘奧會運動員加油的話(二)

1. 運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開辟出,片屬于你的長跑天地;

2. 因為你始終看重付出的過程

3. 殘奧健兒勢沖天,世界人民露笑臉,斬金奪銀捷報傳,舉國人民震天歡,殘奧精神來傳遞,祝福話兒心相連,祝福殘奧!祝福東京!祝福中國健兒再創輝煌!

4. 人類需要體育,世界向往和和平!

5. 我的手永遠為你揮動

6. 殘奧很精彩,牽動著你的心情,開心了就笑,得意了就叫;賽事時間長,牽掛著你的.身體,困倦了就睡,口渴了喝水。祝你享受一個健康難忘的2022東京殘奧會!

7. 殘奧加油,展現中國精神,其他不重要!

8. 步子邁開,讓我們飛奔在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

9. 東京殘奧加油,看到我傲嬌的小紅旗嗎?

10. 致鉛球運動員)手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,聚集全身的氣力,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光

11. 廣播里聽不到您的聲音,領獎臺前看不到您的身影,您說:“這是應該的”。

12. 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑

13. (致跳高運動員)在陽光的照耀下,跳高的比賽場地格外光輝,運動健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著個又個的高度。沒有嘗試,怎會知道自己是不是為強者,超出自己,或許會創造番新天地!運動健兒們加油吧,去創造份份奇奇跡,去創造份份欣喜!

14. 為殘奧加油,一定要活著回來~

15. 我的手永遠為你揮動

16. 看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們

17. 一路有你,溫暖相伴。

18. 一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。

19. 全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋!

20. 發展體育運動,增強人民體質。

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為同學寫臨別贈言


一、情境導入,鋪墊情感

1、同學們,小草枯黃又泛青綠,花朵凋謝又見開放。不知不覺中,六年的小學時光,眨眼間就要成為我們的回憶了。6個365天,我們走過了一條既漫長又短暫,既有歡笑也有悲傷的道路,現在讓我們一起幸福地回憶這一路走來的點點滴滴。

2、播放課件

3、同學們, 6年的小學生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!拾起童年的生活碎片,深深的眷戀之情涌上心頭。多情自古傷離別,即將告別母校,告別朝夕相處的老師和同學,你認為什么最能表達你的情誼,最具有紀念意義?引出并板書畢業贈言。

4、今天,借課堂這個舞臺,讓我們把對母校、對老師、對同學的眷戀祝福編織到畢業贈言中去吧!

二、聽辨優劣,學習寫法

1、老師這有前兩年畢業的學生留下的贈言,這里面有贈給老師、也有贈給同學。我從中選了幾則,請大家看看,哪幾則寫得比較好,哪幾則寫得不夠好?為什么?(屏幕顯示,同桌討論)

①你的文章鳳頭豹尾令我欽佩不已,相信進入中學后經過你的努力,你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。

②愿你是航船,在知識的海洋里乘風破浪;愿你是水晶,永遠保持一顆純潔善良的心;愿你是雄鷹,經得起生活中狂風暴雨的考驗。

③今后的學習就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量打敗困難!相信自己,你一定是最棒的!

④祝你好好學習,天天向上。身體健康,萬事如意!

⑤你是我最好的朋友,我祝愿你在未來的日子里福如東海,壽比南山,長命百歲。

⑥我送你一個數字168,祝你財源滾滾,一路發!

(師相機引導:第4句成人味太濃、沒有任何針對性的空話、套話,第5句是適合用在祝壽時的,第6句則是商人的語言,不適合我們小學生,第123句比較有針對性,既說出了同學的特點,也寫出了自己對同學的祝福,對同學有激勵的作用。)

2、從剛才幾則贈言中,你認為贈言可以寫那些方面的內容?(惜別、鼓勵、祝福、回憶、感謝、希望)

3、在表達方法上可以用上什么方法?(比喻、比較、排比、對仗)

4、讓我們一起來欣賞幾則優秀的畢業贈言,聽一聽,想一想,他們在內容上是抓住什么來寫的? 又是運用了什么方法?(播放視頻資料)

5、學生交流。

6、教師總結贈言要求:贈言要簡潔明了,感情要真摯,或催人奮進,或滿懷希望,或傾注真情,或回味無窮。要抓住人物特點,可以從人的姓名、性格、特長等方面去寫,也可以從印象最深的事情著手,還可以適當用上名言、警句。大致歸納起來就是這樣三條

板書:語言簡潔 感情真摯 抓住特點

三、嘗試練說,激發情感

1、師:同學們,在我們中間,有人同學了六年,有人同學了四、五年,時間最短的也同窗共讀了兩年,這么多日子以來,我們一起上課,一起玩耍,一起笑過,哭過,鬧過;朝夕相處,榮辱以共,我們結下了深厚的友誼。就快要畢業了,中學時同學們還能不能在同一所學校、同一個班、同一張課桌椅上學習,那還是個未知數。在這即將離別之際,你最想把贈言送給誰?對他說些什么?

指導:在你的印象中,XX同學是怎樣一個人?

選擇期中某一點,運用你喜歡的表達方式說說贈言。

2、在這個大家庭中還有老師,我們生活在一個美麗的學校,老師是嚴母慈父啊!不管是嚴厲的批評還是溫馨的表揚,都是為了你的健康成長。你想對老師說些什么嗎?

學生交流時注意表達要得體

四、寫贈言,燃燒情感

1、此時此刻,真情像花香般彌漫在我們的教室里,要是十年、二十年后還能看到這動情的話語,該多好啊!請大家寫下來,用最動人的語言,最真摯的情感,最漂亮的字寫,寫出你對同學的欣賞和真誠,寫出你對老師的感激和眷戀,寫出你和老師和同學之間的小秘密。(背景:照片循環播放,歌曲《友誼地久天長》)寫的時候可以引用你收集到的名言、詩詞,甚至可以修改。

2、交流贈言:現在我們來玩個互動點將,你最想聽誰寫的贈言?猜猜他會寫給誰?好,誰第一個上來點將?被點將的同學上臺展示自己的贈言。并說說為什么這樣贈言。聽的同學要認真傾聽,積極思考,先在心里進行評價。

3、師生共同評議,推薦出精品

4、師:聽著同學們寫的贈言我仿佛感受到了那一顆顆誠摯的心,那一份份純真的情。在這離別之際,你們想聽聽徐老師給你們的贈言嗎?

課件:孩子們,無論你們走到哪里,老師都牽掛著你們。記住你們曾經是六年的兄弟姐妹,記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。老師希望你們在人生最燦爛的年華里,盡情展現你們的才華。祝愿你們中的每一位活潑、開朗!奮發、進取!

五、送贈言卡,燃燒傳遞情感

1、小小的贈言卡,它包含著你的情和意;精心的設計,又能展示你的個性。千言萬語,萬語千言,讓我們把美好的祝福,化作激昂的文字,依托那小小的卡片,送給我們的老師、同學。送贈言卡時要注意些什么?(請注意送卡時的禮節,雙手托卡,向對方鄭重地讀出你的贈言。受贈同學也要禮貌回應。)

2、學生示范贈卡。

3、課件:播放歌曲《友誼地久天長》,同學將寫有自己美好祝福的賀卡贈送給同學(老師)。

4、同學們,再過一個月,我們就要小學畢業啦!畢業,意味著我們不再是小學生了;畢業,意味著我們就要揮手告別母校、老師和朝夕相處的同學;畢業,意味著我們生命的小船即將滿載理想和希望再次遠航同學們,情依依,別依依,難忘同學情,難忘師生情,今天的分別,是為了明天更美好的相聚,讓我們把這難忘的時刻在心中定格,讓我們把最美好的回憶珍藏在記憶深處。最后,讓我們一起來高聲朗誦《畢業歌》,祝愿我們的明天更美好。

《畢業歌》

我們用明媚的春光,編織那七彩的夢。

我們在金色的秋天,收獲那燃燒的理想。

同一個蔚藍的追求,共一個綠色的希望。

牢記母校的囑托,為祖國貢獻力量。

一雙雙熱情的手,把成功之路開創。

一片片敞開的心扉,擁抱新世紀的霞光。

在充滿希望的大地上,獻出我們的赤誠。

用我們的青春和智慧,托起那明天的太陽。

為老師寫臨別贈言


一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞.永遠都是那么流啊流,澆灌著一批批花草.今年流到了我們這批花草.謝謝您,親愛的水!
臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影hh粉筆染白了您的頭發,從未聽到您叫一聲苦,一聲累.老師,感謝您!
六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別.曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛.經過六年的洗禮.我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸.那是因為有了老師辛勤的哺育.老師,謝謝您.
幽默風趣的老師,生動活潑的課堂.老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學世界.臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師.
詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷.您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸.
看著孩子們的留言冊,我心中一動,何不讓他們每個人都給我留下他們最想對我說的話呢?于是我也買來了一本活頁的留言冊,分發給56個孩子,并囑咐他們把自己最想對我說的話寫下來,可以是祝福,可以是建議,可以是訴說,總之毫無顧忌地把自己在此離別的時刻最想對老師說的話寫下來,并且一再強調只有發自內心的真實的話語才是對老師真正的尊重.我說此番話的目的是:一、防止有學生說一些假大空的話;二、打消學生的顧慮;三、我想了解自己在學生心中真正的形象;四、便于指導我今后的班主任工作.
孩子們顯得很激動,可能他們沒有聽說過畢業了還要給老師寫留言,更沒有想到我現在就要他們給我正兒八經地寫留言.過了兩天孩子們陸陸續續地把留言交給了我.晚上,我坐在沙發上,慢慢地翻看著學生的留言,那真是一種享受.孩子們的留言主要分兩大類.
第一類是祝福和感激.
老師,您教了我兩年,讓我明白了做人的道理.我希望您永遠記得您有一個學生叫龔愛!--龔愛
老師,感謝您過去為我做的點點滴滴,讓我認識到自己的錯誤.馬上要畢業了,再見老師,希望您忘記我過去的不好.--孫露
老師,雖然我們相處的時間很短暫,但是它卻讓我回味無窮.我一定會記住您對我的關愛和教育.希望您以后天天開心,再用您那雙寫過無數粉筆字的手,托起一個又一個新的祖國的花朵!--湯靜秋
老師,兩年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時鐘撥向離別.在這離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃.兩年的陽光雨露,兩年的辛勤耕耘.花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累.花兒在翩翩起舞,是在感謝這片沃土.此刻,我當您是朋友,我感激您!--陳晨
老師,跟您相處了兩年,讓我感覺輕松了不少.您教我怎樣丟掉心中的l石頭r,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!--朱素
老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的.我會珍惜我們之間的師生友情的!--謝婷

第二類是希望和建議.
您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多.在這告別的日子,我帶走您的笑臉.愿您以后笑臉多一些.--朱一凡
老師,講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點,潤花蕾,育桃李,奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容,相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦!--韓莉娟
敬愛的老師,您是個和善可親的老師,雖然我們馬上要分別了 ,但您永遠留在我心中.您雖然很和藹,但生氣時火氣很大,要克制一點,那樣會傷身體的.--朱吳非
老師,在這臨別的時刻,我即將踏入中學的大門.回首再看一眼母校,發現我永遠也忘不了您.離別后,我希望您多一些耐心教導學生.最后,讓我祝您開開心心!--莊杰
老師,感謝您對我的教誨.在臨近畢業的最后時刻,我想對您提個建議:今后在教育學生時,不要總是心慈手軟.只有嚴厲地對待學生,教出的學生才會聽話.--郭彩云

為老師寫臨別畢業贈言


一句輕柔的的表揚,心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。

一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。永遠都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您,親愛的水!

臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影粉筆染白了您的頭發,從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。

幽默風趣的老師,生動活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。

詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷。您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

看著孩子們的留言冊,我心中一動,何不讓他們每個人都給我留下他們最想對我說的話呢?于是我也買來了一本活頁的留言冊,分發給56個孩子,并囑咐他們把自己最想對我說的話寫下來,可以是祝福,可以是建議,可以是訴說,總之毫無顧忌地把自己在此離別的時刻最想對老師說的話寫下來,并且一再強調只有發自內心的真實的話語才是對老師真正的尊重。我說此番話的目的是:一、防止有學生說一些假大空的話;二、打消學生的顧慮;三、我想了解自己在學生心中真正的形象;四、便于指導我今后的班主任工作。

孩子們顯得很激動,可能他們沒有聽說過畢業了還要給老師寫留言,更沒有想到我現在就要他們給我正兒八經地寫留言。過了兩天孩子們陸陸續續地把留言交給了我。晚上,我坐在沙發上,慢慢地翻看著學生的留言,那真是一種享受。孩子們的留言主要分兩大類。

第一類是祝福和感激。

老師,您教了我兩年,讓我明白了做人的道理。我希望您永遠記得您有一個學生叫龔愛!龔愛

老師,感謝您過去為我做的點點滴滴,讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業了,再見老師,希望您忘記我過去的不好。孫露

老師,雖然我們相處的時間很短暫,但是它卻讓我回味無窮。我一定會記住您對我的關愛和教育。希望您以后天天開心,再用您那雙寫過無數粉筆字的手,托起一個又一個新的祖國的花朵!湯靜秋

老師,兩年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。在這離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露,兩年的辛勤耕耘?;▋洪_放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累?;▋涸隰骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土。此刻,我當您是朋友,我感激您!陳晨

老師,跟您相處了兩年,讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的石頭,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!朱素

老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!謝婷

第二類是希望和建議。

您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。朱一凡

老師,講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點,潤花蕾,育桃李,奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容,相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦!韓莉娟

敬愛的老師,您是個和善可親的老師,雖然我們馬上要分別了 ,但您永遠留在我心中。您雖然很和藹,但生氣時火氣很大,要克制一點,那樣會傷身體的。朱吳非

老師,在這臨別的時刻,我即將踏入中學的大門?;厥自倏匆谎勰感?,發現我永遠也忘不了您。離別后,我希望您多一些耐心教導學生。最后,讓我祝您開開心心!莊杰

老師,感謝您對我的教誨。在臨近畢業的最后時刻,我想對您提個建議:今后在教育學生時,不要總是心慈手軟。只有嚴厲地對待學生,教出的學生才會聽話。郭彩云

從學生的留言來看,絕大部分都說出了自己心中的話。學生已經在小學學習了六年,并且即將離開小學,開始新的學習生活。六年來,學生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結果,也浸透著學校、老師的心血。通過這一形式讓學生知道感恩,學會感恩。告訴孩子,感恩是很溫暖、很美麗的情感,有愛、有感觸才會有感恩,把它訴諸筆端,也一定會是最真摯的文字。這六年,是孩子在人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月。他們學會了用自己的眼睛看世界,用自己的大腦思考問題。通過這一方式,讓學生明白尊師而不唯師,懂得善意地指出老師的不足也是熱愛老師的一種表現,而且是更深層次的愛師。對于作為老師的我而言,教學相長。在今后的教育教學中,我一定認真聽取學生的建議,使得我的工作盡善盡美。這是學生賜予我的一筆無價的精神財富,而且是作為一名教師所獨有的!,

老師為學生寫的畢業贈言


給學生題寫畢業贈言可以說是老師給學生上的最后一課,老師們如果上好了這一課,學生定會受益匪淺,終身難忘。以下是關于老師給學生的畢業贈言,歡迎閱讀!

有人說:人人都可以成為自己的幸運的建筑師。愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填寫好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

我的朋友們,我們要暫時分別了;珍重珍重的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由小編還整理了東京殘奧會的句子,更多贈言等您閱讀!

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

很多人在賽場上都會關注英姿颯爽的運動員,卻很少關注那些平凡的普通人。而那些平凡的普通人,在奧運會的順利舉辦中發揮著不可替代的作用。

在冬奧會的賽場上,許多志愿者在零下十多度的寒冷環境中測試奧運服裝,盡心盡力的為運動員和觀眾服務。一些冬奧會的運動員也是出身平凡的人,他們出現在冬奧會的賽場上,付出了常人難以想象的努力。他們用平凡人的勇氣出現在賽場上,以運動員的身份為國爭光,他們就是賽場上的英雄。他們用實際行動證明,平凡人也可以做出不平凡的事。

除此之外,還有很多無法參加運動會的人在默默的關注著運動會的情況。

有這么一位放羊娃,名叫韓同元。在新中國舉辦的首次滑雪運動會上,18歲的韓同元奪得男子20公里越野滑雪比賽的冠軍。而他滑雪的最初目的,竟然是為了放羊。當時,家住吉林市北山腳下的他,在冬天放羊,羊群在跑的過程中,他追不上,圈不住,于是就自己動手制作了簡易的滑雪板。每天經過十幾公里的追羊攆羊,這位普通的“放羊娃”最終成了體育健將。在同同伴們的滑雪比賽中,他都取得了不錯的成績。癡迷于滑雪運動的他,不僅在冬天訓練刻苦,在夏天也常常揮汗如雨。只可惜上天給了他生命中一個遺憾,韓同元未能走向國際賽場。他自己也表示,如果能進入國際賽場,極有可能拿到名次。伴隨著2022年北京冬奧會的腳步越來越近,韓同元覺得,自己這一生能趕上冬奧會,已經十分幸運了。同時,他也希望我們的運動健兒們可以取得好成績,給中國爭點光、爭點氣。

2月4日晚,北京2022年冬奧會開幕式上,絢爛的焰火在國家體育場鳥巢升空,將北京的夜點亮。

一朵雪花貫穿整個奧運會開幕式中,從現場引導員手持的一朵小雪花到所有的小雪花匯集到一起融合成一個小雪球,這也象征著奧林匹克大家庭是由每個代表團融合而成。

這次的冰雪五環看點十足。從一滴水融化從天而降,化為黃河之水,不僅讓人想起了黃河之水天上流這句古老的詩詞。接著一塊巨大的冰塊從水中緩緩升起,伴隨著過往冬奧會舉辦城市的歷史,冰球運動員與影像冰球的互動,整塊冰塊漸漸碎裂,雕刻出一個“冰雪五球”,寓意打破隔閡、化解矛盾、走近對方、互相理解。

當“蒲公英”的種子悠然飄散,鳥巢中央,一面五星紅旗在12位小朋友手中徐徐展開。隨后,他們將國旗傳遞給176名代表。經由一雙雙熾熱的手,鮮艷的國旗被鄭重地交給國旗班……

分場導演陶雯婷介紹,這些代表中,既有祁發寶、景海鵬、郭萬剛、許振超、買買提江·吾買爾、盛阿偉6位英模,也有來自中央民族大學、代表56個民族的大學生,還有醫務工作者、人民警察、快遞和外賣小哥等各行各業的代表。

“國旗入場是奧運會開幕式的重要環節,它允許舉辦國去多用一些心思。”總導演張藝謀說。北京奧運會開幕式上,56個民族的孩子簇擁著五星紅旗走進鳥巢,“效果很好,這一次怎么辦?我們決定從‘人民性’入手?!痹趶埶囍\看來,場上的近200位代表是全體中國人民的縮影,他們站成兩排,彼此間沒有明顯的分界,英模也在人群中,因為大家都是人民的一分子?!叭嗣窈蛧斓慕嚯x接觸”這一行為本身沒有“偉大的表演感”,卻充滿了極致的不可分割的深情,能直抵人心。

北京冬奧會開幕式上,運動員走過的冰雪雕刻的“中國門”和“中國窗”,全部取材于中國各地的經典傳統門窗圖案。

運動員走過的“中國門”,寓意中國人民敞開大門、歡迎全世界的朋友相聚冬奧。運動員腳下的“中國窗”,窗外是中國各地的大好河山、自然景觀,表達“打開窗口看中 國”的美好意向。

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

嘿!可愛的小朋友們,你們知道20xx年北京舉行運動會時,中國最出色的運動員是誰嗎?告訴你吧,那當然是我了!我最拿手的比賽項目有:長跑、短跑、跳水、游泳……小朋友們比賽時你們可一定要為我加油呀!

你瞧,一萬米長跑將要開始了。只見運動場上掌聲雷動,助威聲此起彼伏,到處呈現出一派熱火朝天的景象。在起跑線上,我和來自二十多個國家的運動員整裝待發。啪!清脆的槍聲傳遍了整個運動場,只見,起跑線上的所有運動員,后腿迅速而有力的向后一蹬,說時遲,那時快,像脫韁的野馬,像離弦的箭,向前方沖去?!凹佑停 ?“加油!”……觀眾臺上一下沸騰了。跑在最前面的運動員就是我,我雙眉緊縮,雙手緊握,雙臂在一前一后有力的擺動,腳下像生了風,紅色的背心上一個橙色的“3”字在人們眼前一閃而過。當跑到六千米左右時,美國隊的一名運動員漸漸超過了我,我的心一下冷了許多,可就在此時我聽見了觀眾們熱烈的呼喊聲:“張雨姍加油”!“中國隊加油!” ……他們的喊聲瞬間給我增加了無窮的力量,我又一次像加足馬力的汽車一樣向前方奔馳而去,一會兒我又沖在了最前面。

近了,更近了,終點就在眼前了,我緊閉雙眸,咬緊牙關,奮力向前沖去,終于得了第一名,為中國隊贏得了一枚寶貴的金牌。我當時高興得不得了,臉上露出了欣慰的笑容,觀眾們向我投來了贊賞的目光。

我披著國旗在奧運會場上漫跑,整個會場成了五星紅旗的海洋,整個會場沸騰了 。授牌儀式開始了,我站在金牌領獎臺上,國歌奏響了,只見全場觀眾都站了起來,一起莊嚴地唱起了《中華人民共和國國歌》,見此情景我的眼睛濕潤了……

在其他的比賽項目中,我都竭盡全力地去爭取,全都獲得了金牌,我一人為中國代表團獲得了十枚金牌。

可愛的小朋友們,怎么樣?我非常出色吧!我堅信:世上無難事,只怕有心人。讓我們一起朝著預定的目標奮力拼搏把!

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

發令槍響了!這一槍響出了一個不平常的項目,這一槍響出了本屆運動會的壓軸戲萬米競賽。

同志們,同學們:萬米競賽是本屆運動會的一個強項。10000米就是10公里,20華里。每個運動員要在這400米的環形跑道上跑完25圈。這在一般人眼里是一個驚人的數字,對于那些上街打嘀,騎自行車走20里路畏難的人來說,更會望而生畏??墒乾F在跑道上的運動員卻毅然決然地選擇了這個項目。

萬米健兒們,你們是本屆運動會的佼佼者。不管你們跑在前還是跑在后,都會令人驚嘆,令人羨慕,甚至令人產生一種不能與你同行的遺憾!

運動員同學們,正如世界上的一切攻堅項目總需要由少數人來承擔一樣,你們承擔了本屆運動會的高難項目;正如走南極闖北極攀登珠穆朗瑪峰踏破千難萬難去探求寶藏總是少數人一樣,你們以本屆運動會運動員的千分比數踏上了萬米長跑線。你將用自己跑過的一圈又一圈的賽程,流下的一身又一身的汗水,為自己的人生旅程留下一個難忘的回憶,給你的同學好友留下一個美好的印象,給母校體育事業撒下一片輝煌。正如觀看奧運會上奏響國歌升起國旗舉起獎杯的運動員使人流下幸福自豪的淚水一樣,你們頑強地奔跑在這萬米跑道上也一樣引人注目,使人激動,使人敬慕,使人感到應該為你做點什么。你看,多少人為你加油,為你喝彩,為你送茶送水。

看著這一切,使人不禁要問:這是在賽跑嗎?這簡直是在創作一首團結、友誼、奮進的交響曲!

奔跑吧!像雄鷹一樣飛翔在藍天,像駿馬一樣奔馳在草原,練就一身用武的本領,就不怕在大千世界找不到用武之地。趁你們青春年少,趁你們精力充沛,去練,去搏,去創造你的價值,創造你的輝煌!

生命在于運動,生命的意義在于奮斗。萬米運動員同學們,堅持吧,用你的運動,用你的奮斗,再創造一個激動人心的時刻吧!

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

今天有1節體育課,在做眼睛保健操的時候,有的同學就提提褲子,挽挽胳膊,就預備飛到操場上去了,這是由于今天要為運動會選拔運動員。

老師讓我們沿著操場跑了兩圈,累得我氣喘吁吁,終于開始選拔了,先選的是跑步,我跑了個第4,老師選了5名,可能是沒看見吧!我沒有被選上。

我并沒有灰心,由于我不喜歡跑步,老師選我,我也不參加。

該選壘球了,可能剛才我跑地有些累,沒有選上,我很灰心,壘球是我的強項,固然我跳遠也跳地更好。我坐在花壇上,有些悲傷,不想去參加跳遠的選拔了,過1會,我又重新恢復了自信,來到后院的沙坑,老師就讓我試1下,我退了10幾米,努力向前沖到沙坑前,我用盡力氣,向前1跳,我跳得好遠,老師讓我當跳遠運動員。

我真興奮,固然沒有扔壘球,但我跳遠比壘球好,不外我還想再嘗嘗扔壘球,于是我又向老師提出了要求,由于我以前在運動會上壘球得過第1,老師允許給我1次機會。

結果,在運動會上,我的壘球真得了全校第1,跳遠不僅得全校第1,而且打破了校記實。

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

校園中有許多“明星”,他們不是歌手,不是演員,也不是作家,而是同學們心目中的榜樣、偶像。有的校園之星成績優異,有的校園之星熱愛勞動,有的校園之星樂于助人,還有的校園之星關愛他人。

在我的心目中,校園之星當然是“江壹盛”了。他是我們學習的好榜樣,他積極向上,有著怎么使也使不完的勁。

老師布置作業他雙倍完成:老師布置的認真做完了,自己還給自己布置了作業,摘抄各種好句、好詞,不斷的豐富自己的詞庫。他的作業字跡端正,別老師看了贊嘆不已,他作業十次大約有九次都被老師拿去當給同學看呢!他上課舉手發言數次,非常活躍,體現出了他的向上勁。這些舉動贏得了老師的信賴。成了老師的得力助手,與同學們和睦相處,所以很多人做他的朋友。

江壹盛非常會學以致用,舉一反三。會謙虛地接受老師的意見。老師在講作文時,拿別班的作文當做范文。既表揚了別班同學的作文如此好,還表揚了他會打印,貼到作文本上,看上去就整潔多了。江壹盛就學以致用,也打印。老師看到了他這種精神,在課堂上表揚了他。就算他寫的不好,但這種精神值得我們學習。于是,教室里傳來了一陣響亮的鼓掌聲。這是一個好同學,值得學習的同學。

我們們心目中的榜樣、目標。如果希望校園多出現幾個校園之星的話就讓我們共同奮斗吧!

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

有一個籃球,它整天到處炫耀:我擁有一群很棒的運動員!

擁有一群運動員?這個籃球可真了不得。可是一個籃球的運動員到底有多大呢?難道只有螞蟻大小,也是住在洞穴里的?嗯,不可能!絕對不可能!

怎么不可能?籃球得意揚揚地說:我一出生就擁有一群運動員,無論我到哪兒,他們都跟著我,非常聽話。

一只路過的螞蟻聽到這話,哈哈大笑道:如果你擁有這群運動員,為什么一直是他們在運球、帶球、傳球、投球,而不是你在運人、帶人、傳人、投人呢?

籃球聽到這話沒忍住,撲哧笑出了聲:我說老弟,你們都只認為,運動員有了籃球,他們就可以開展籃球運動,這沒錯??墒悄阆脒^沒有,我也可以擁有運動員呀?有了運動員,我才能發揮一個籃球的作用。如果我沒有運動員,就像一棵樹那樣紋絲不動,那你說我還是個籃球嗎?籃球顯得很激動,頓了頓,好像在思考怎樣說服螞蟻:所以,我擁有運動員的時候他們就擁有我,這是相輔相成的。

運動員聽到了這番話,覺得非常有道理,也非常高興,原來他們擁有一個地球,真神奇!

地球聽了也非常高興,原來它擁有一個宇宙,真神奇!

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

“恭喜你,你入選了?!?/p>

眼淚激動得哭了出來?!拔胰脒x啦。”

開始我為了國家隊,每天跑,不知多少次揮汗如雨,為了加入國家隊我要努力!

加入國家隊后,要更加努力了,因為現在我代表的是整個國家。每天回到家里像是塊地毯那樣,趴在地上,明天沒力了,還要堅持。

每天練習,終于到了比賽了。開始前,額頭、手掌上狂冒汗,雙腿發抖,緊張,如果我跑到一半摔跤了怎么辦,我好怕??!

“預備,三,二,一,跑?!鳖D時,心好像被一塊千斤重的鐵壓著。堅持下去,現在才剛開始,我不可以放棄。周圍的觀眾飛快地閃過我的眼睛,周圍一切都變得模糊不清。

跑了兩圈,不知為什么,突然頭一暈,呀,摔了一跤。急忙站起來,繼續前進。慘了,這一次肯定輸了,咿,為什么腳腕那么痛,難道我要放棄嗎,不可以,經歷了這么多,不可以就這么輕易放棄。這是,中國觀眾那響亮的加油聲更加洪亮了。

最后一圈了,這是全身就像被水潑了似的,濕透了,沒力了,我不可以辜負教練、親人對我的期盼。腳越來越痛,剩下最后一點了,熬下去。眼前一黑,不管了,沖向終點,累倒在地上。

“醒了,他醒了?!边@是全部人都圍了過來?!澳阙A了,是第一?!蓖四_的痛,痛快地笑。

堅持像是一種力量,帶給你戰勝困難的力量。

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

尊敬的各位領導、老師,親愛的運動員們:

在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的完美時刻,我們共同迎來了我校首屆運動會。我是運動員代表某某。

發展體育運動,弘揚體育精神對學校培養新世紀合格人才、對學校的發展建設有著重要的好處。堅持發揚體育的奧林匹克精神,必將對學校素質教育規劃的順利實施,早日實現建設一流小學的目標起到用心的推進作用。這天,我們全體運動員歡聚一堂,要在本次運動會上展示自己,發揚奧運精神,做一個名副其實的“領頭羊”。雖然我們來自不同的班級,但我們是一個團結的群眾。我相信,我們的運動員同學必須能在這次運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的成果,賽出水平,賽出風格。我更相信,透過本次運動會,運動員們能從中學會健體、學會強身,真正成為不但學習好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發展的“新世紀我能行”的優秀少先隊員。

最后,祝我校20xx年首屆運動會圓滿成功!

大家好!

金秋十月,我校迎來了20xx年秋季田徑運動會。

回顧歷史,展望今朝,新中國的體育事業走過了光輝的歷程,尤其是在今年的雅典奧運會上我國的體育健兒取得了32枚金牌,這些輝煌的成就激勵著我們!

隨著人民生活水平的提高,全民健身運動普遍開展,大家都對體育運動表現出了極大的熱情。我們小學生更必須要養成日常體育鍛煉的習慣,做到德、智、體、美、勞全面發展。

為了比賽的順利進行。在此,我謹代表全體運動員宣誓:我們全體運動員將嚴格遵守比賽規則,堅決服從裁判。發揚勇敢、頑強、拼搏的精神,賽出風格,賽出水平。在比賽中,我們將竭盡所能,發揮出最佳成績。

在這激動人心的時刻,我代表全體運動員向這臥碩嶂亂宰釗攘業淖T福畢蛘獯臥碩岬娜騫ぷ魅嗽敝亂宰畛現康木匆狻

努力奮斗吧!運動健兒們,再創我們沿小人的輝煌!

謝謝大家!

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

“吱吱吱”,猜猜是什么小動物?對了,它便是小倉鼠。

我家有兩只小倉鼠,一只公,一只母。兩只都像“運動員”爬上爬下的。特別是公的,整天簡直歇息都不歇息一下。

它們那聰明的腦袋上長著一雙目光灼灼的眼睛,如同在看哪里有吃的。每逢我給它們喂養的時分,它那活絡的嗅覺總能幫它從亂糟糟的木屑里找出食物。有時,它用那強健有力的后腿收拾著它的皮裘,如同一位紳士在收拾它的西服。

倉鼠,望文生義倉鼠是喜歡吃谷類與果干。倉鼠非常會剝瓜子,它以迅雷不及掩耳的速度用牙齒來咬瓜子,并把瓜子仁挑出來。

它們有時會爬到鐵桿上玩、倒豎、攀爬,并狡猾地將裝水的水杯打翻,害得我還要給它重新裝一次水。還有時分,它們在轉盤上轉來轉去,在籠里子跑來跑去,并且,不論它們跑多少圈都不會暈,如同在相互競賽呢!

倉鼠真像一位世界級的田徑運動員,也是我獨愛的小動物。

★ 冬殘奧會運動員事跡材料

體育運動員勵志故事 湯姆-布雷迪神話

2000年,密歇根大學的四分衛湯姆·布雷迪參加NFL選秀。193公分,93公斤,不善奔跑,長傳不穩定,大學三年級才先發。NFL沒人看好這個加州男孩,最后新英格蘭愛國者給他面子,第六輪199號選秀摘下了他。

然后……

一年級,他是球隊替補四分衛。二年級,他首發的14場里愛國者贏到11場。超級碗他完成145碼傳球,帶隊拿到超級碗,時年不過24歲零184天,拿超級碗最年輕的四分衛。

四年級,他拿到第二個超級碗,354碼傳球,3次傳球達陣,第二次超級碗MVP。五年級,他帶領愛國者再次拿到超級碗。愛國者四年里第三個超級碗。

這時,湯姆·布雷迪,2000年選秀第199號球員,坐擁三個超級碗、兩次超級碗MVP的青年,不過27歲。

前所未有的神話。

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身著古裝的希臘少女用聚光鏡采得火種,然后用火炬傳到雅典,再由雅典傳到主辦城市。在火炬接力途中,如遇高山峻嶺、江河湖海時,則可用飛機、輪船運送。火種必須在奧運會開幕前一天到達主辦城市,在開幕式舉行時由最后的火炬接力者在人們的歡呼聲中點燃位于主體育場的“奧林匹克圣火”。 今天,當奧運圣火逐漸升起,全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼,和平的開始,是公平,公正運動競爭的起源地。

在這100年來,我們沒有忘記奧運,這種偉大的'運動之源在全世界人們的心中傳動。歷屆奧運圣火的點燃都伴隨著團結友愛的氣氛???,精彩奪目的開幕式,緊張的抉擇時刻,驚心動魄的比賽場面,規模宏大的奧運賽事,那綠色甜美的異國風景。使得奧運這個詞成為全世界人們都矚目,熱愛的交點。

我雖然是一個小學生,但是,那一塊金牌的閃閃光芒和崇高的榮譽。我為那些為中國帶來這一切光輝的運動員們感到驕傲。雖然第一名只有一個,雖然金牌只有一塊,但是他們都是奧運健兒。正像雅典開幕式上的一幕。主燈光熄滅,坐席間熒光燈像群星般璀璨,象征著我們的奧運健兒如群星聚焦雅典奧運。我總會閉上眼睛回想那壯美的一幕,是他們使這個夜晚美麗,他們才是我學習的榜樣。不知道從小到達要付出多少常人難以想象的努力,流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能永遠也數不清。但是我們也不會忘記他們的名字。

20xx年即將在中國的首都——北京,召開的第29屆運動會。我堅信,那將是全世界人民最難忘的一次聚會,一次綠色與美麗,文化與傳統,公平與友愛的盛會,一次給奧運這個詞帶來更加深遠意義盛會。我要為這個目標而努力學習,將來為北京奧運服務,讓全世界看到一個熱情、文明、美麗、先進的中國。

長大后,我要為中國添光,我是一名運動員!

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第24屆北京冬奧會圓滿落幕,中國獲得了9枚金牌,4枚銀牌,2枚銅牌,排名第三。同時讓我們認識了許多奧運明星,有萬眾矚目的自由式滑雪金牌得主谷愛凌,速度滑冰冠軍高廷宇以及單板滑雪蘇翊鳴。他獲得了一金一銀的佳績,成為中國最年輕的冬奧冠軍,為自己的18歲生日送上最美好的成人禮。

那么他身上又有哪些值得我們學習的品質呢?在關于他的紀錄片中,他的教練佐藤康弘說他不斷專注于每天的訓練,心中有著更高的追求,在平時的訓練中,有時就連教練都很滿意的動作,但蘇翊鳴還是覺得不夠,還是會要求再來一遍,想要不斷的完善,突破自我,達到最好的水平。在他的眼里,沒有最好,只有更好,他這種不斷挑戰自己高標準的要求自己精益求精的精神值得我們學習,他最后還鼓勵我們希望大家可以盡自己最大的可能,去嘗試一下想嘗試的東西,因為努力永遠不會欺騙你的,這說明了努力是最好的天賦。

失敗乃成功之母,蘇翊鳴的成功之路也是十分曲折,在采訪中,我們看到他完美成功的時刻并不多,更多的是一次次受傷和摔倒,但他有頑強的毅力和直面困難的勇氣,這足以體現他內心強大,愈挫愈勇。當他遇到挫折時,不氣餒,不放棄,這種永不服輸的精神值得我們學習。

我們雖然不能像蘇翊鳴一樣為國爭光,但我們可以努力學習,不斷突破自我,不辜負青春,不辜負自己。

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我想當一名運動員。每個人都有自己的理想:有人想當醫生,有人想當士兵,有人想當一名教師……而我想當一名運動員。

我覺得運動員很厲害,可以做出超越人體極限的動作。例如我最喜歡的運動員喬丹,他在賽場上屢屢完成高難度的投籃動作,他不但動作敏捷,而且能從很遠的地方進行投籃,命中率極高。灌籃的動作也超帥的,賽場上球迷們都會為之喝彩。除了喬丹之外,還有其他的運動員也很厲害。

因為崇拜,所以想做一名運動員,因為喜歡,所以我的運動員夢更加堅定:一直以來,我對運動都很感興趣,不管是籃球、足球、還是田徑項目我都喜歡,但是我最喜歡的還是跑步,假如我長大從事的工作與我的愛好一致,做一名運動員,我想我一定會很快樂。

我想要想成為一位運動員,除了要有強壯的身體,還有堅強的意志力,能吃苦耐勞。這樣面對比賽時,才能全力以赴打比賽,展示自己不同尋常一面的同時實現自我價值。在今后的學習生活中我會每天堅持鍛煉身體,保持吃苦耐勞的精神,努力實現我的夢想。

雖然這個夢想不容易實現,也有人說運動員賺不到錢,但是我覺得能做自己喜歡的事,比賺多少錢都還要重要,只要有夢想,凡事可成真,而且我覺得如果我沒有達到夢想,至少我也把,身體練得很強壯一點損失也沒有,所以我一定會不斷努力朝著我的夢想邁進,加油吧!運動員。

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