三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 水仙花三年級文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個月前，爸爸從單位帶回一盒胖乎乎的東西。告訴我是花。“大蒜也能開花？”我很納悶。后來爸爸才向我揭曉謎底，原來那是——水仙花球莖。

我迫不及待地從中挑選了一個最最飽滿、最最討人愛的水仙花球莖，放在漂亮的花盆里面，在它周圍擺上一些橙色的塑料顆粒用來固定，最后加上點兒水。大功告成！看著種好的水仙花球莖，我仿佛看到又白又胖的球莖在日日夜夜、貪得無厭地大口喝水的情景。

一周很快過去了，不經意間它早已靜悄悄地抽出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的小葉子，就像在跟我們捉迷藏的孩子一樣調皮。球莖底下還抽出了許多白色的根，細細的，長長的，好像老爺爺的白胡子。

又一周過去了，那些葉子越來越長，越來越綠，越來越多，下面發達的根須簡直快把花盆都撐破了，生長的速度可真快呀！

前幾天，我寫作業的時候突然聞到一股濃郁的香味，原來是水仙開花了。花有五朵，每朵花有六片白色的花瓣，淡黃的花蕊像是一個個小茶杯。水仙花亭亭玉立，活像個仙女，在水面上翩翩起舞。

這就是我家的水仙花，美麗的水仙花！

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作文收藏: 水仙花三年級作文范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 水仙花三年級作文范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

外公每年都要種一盆水仙花，當春節來臨的時候，滿盆的花全開放了，散發出清香，白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗。

今天，外公又要種水仙花了，讓我一起種，我滿口答應。于是外公拿出六個大大的水仙花球，我們一起將外面的枯皮剝掉，水仙花的白色球莖就展現出來了，有點象一個巨大的蒜頭。

外公用小刀將每個球莖劃上許多口子，這是為了讓花更好地生長，突然，有一種粘粘的液體從球莖內部流到我的手上?！斑@是什么呀？”，我問外公，“這是它的營養”外公回答道。

外公拿來了一個圓形的水仙花盆，我把外公雕好的`水仙花整整齊齊地放到花盆里，再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。現在只剩最好一步了，我跑到廚房端來了一大盆水，小心翼翼地把水倒進花盆中，“水沒過根部就可以了”，外公告訴我。這時我想到語文書里的一句話：“梅花香自苦寒來”，我想：“水仙花也是這樣，必須經過寒冬的考驗才能開花呀?！?/p>

月度作文精選 水仙花作文四年級精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 水仙花作文四年級精選》，僅供您在工作和學習中參考。

一天，我和媽媽到公園去玩，看到一盆水仙花。我問媽媽：“水仙花是怎樣生長的呢？”媽媽說：“我也不知道是怎么生長的，要不我給你買一盆，你自己仔細觀察，好吧？”

“太好了！”我大聲的喊著。

水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就竄得老高了！

一天，水仙花抽出了一根莖，上面生出了三個形狀像扁豆角一樣的花苞，花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮兒，外面的花瓣向外舒展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起，慢慢地，整朵花開放了。你看，白白的花瓣，一層一層的，中間是黃色的花蕊，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶那么一點甜味。它的葉子修長修長的，碧綠碧綠的，仔細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀！

我喜歡水仙花。

寫作范本: 三年級科技文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 三年級科技文章》，希望對您的工作和生活有所幫助。

前幾天，我去了上海的科技館。

一進科技館，一個個栩栩如生的模型，展現在我們的眼前：“獅子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鱷魚從河里爬出來”……這么多動物中，算“北極熊”最漂亮，看它那雪白的大衣，閃閃發光的眼睛，真得太美了！

然后，我們走到了“熱帶雨林”，一進“熱帶雨林”一陣陣清香“鉆”到我的鼻子里。但是這里面，我連一只蜜蜂的影子都沒看到，這是為什么？于是，我就問爸爸，爸爸說：“蜜蜂想飛也飛不進來。”這些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的，有的是紅色的，有的是藍色的……

之后，我們又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶?！蔽掖蟪砸惑@，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！還有蝴蝶標本，跟真的一樣。

最后，我們到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我們打招呼?！昂枚囹鸢?！”表妹叫道，“可怕，太可怕了?！?/p>

上?？萍拣^既讓我難忘，又讓我的知識更加淵博！

[優質寫作] 夏天三年級文章范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 夏天三年級文章范本”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春天才剛來到，夏天就急著要春天離開；春天沒話說，只好默默地離開……春天一走，夏天開始說它有分孟夏、仲夏、季夏，最熱的就是仲夏，它還說仲夏可以熱得把人燙死。

在燠熱的夏天里，大家盼望已久的暑假會來到；在夏天里，幸福的小花會盛開。人們怕黑趕緊擦防曬油，貓咪怕熱跳到樹上遮陽，涼快的海，被太陽烤得太燙了，人們受不了趕緊回家，樹上的蟬叫?。〗邪。〗袀€不停，樹、稻米……被炎熱的太陽一曬，馬上低下頭，再也起不來了。幸好有慈祥的農夫不忍心地幫它澆水，干枯的稻米終于勇敢地爬了起來；在海灘上做日光浴的人，也被曬得發燙。

在夏日，整個世界已經要變成沙漠了，夏天有時讓大家苦不堪言，有時卻讓大家覺得很快樂。夏天讓大家覺得最好玩的地方，是涼快的海水，可是常常會有人溺水，所以還是要小心。在夏天里我最喜歡吃紅豆雪花冰、芒果，只要太熱我就會想到這兩項，可是有時候胃口吃不下時就會不想吃。在夏天里我最想去游泳，在水里悠閑自在地游泳，真是愉快又自在啊！

夏天讓我嘗到盛夏的滋味，雖然太熱，可是還是要珍惜夏天！

寫作范本: 三年級文章 晨霧文章模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 三年級文章 晨霧文章模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

早晨，小城籠罩在茫茫的白霧之中，仿佛是海市蜃樓一般。我打開窗戶，天霧茫茫的，好像給天空披上了一件銀裝。河面上，原本清澈的護城河也仿佛蒙上了乳白色的紗巾。

雖然是大白天，馬路上的汽車都開著燈，那燈好像也蒙上了面紗似的，黃黃柔柔的一團，緩緩地移動著，汽車、摩托車、自行車的速度都慢了許多，像甲蟲在爬動。機動車不時按一下喇叭，似乎在說：請讓開!

再看看路兩邊，樓房，樹木都模糊了，連建筑工地上高高的塔吊也被霧氣淹沒了。

晨霧中的學校也很美，花壇邊，有幾只蝴蝶在那里嬉戲，我還來不及看看它們，就鉆進霧里不見了。教室里，我打開門，霧也趁機鉆進來，好像要跟我們一起上課似的。再看看同學們，他們的頭發上有幾顆晶瑩剔透的露水，就像仙女撒下的寶石。

小城的霧可真美啊!

寫作范本: 禮物三年級文章篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 禮物三年級文章篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一頁一頁地翻著，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了?！蔽殷@呼地說。我坐在旁邊的沙發上想著：“快到我的生日了，會有誰知道我的生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會送什么禮物給我呢？” 正想著，忽然門被打開了，噢！原來是媽媽回來了，我急忙跑上前去對媽媽說：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會……?！睕]等我說完，媽就說：

“還有兩天，你急什么？”“ 可是……。”我正要說，媽媽卻不當一回事地走進了房間，真掃興。

在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒人給我送禮物嗎？”我自言自語地說，正著急沒人給我送禮物，忽然聽見“叮咚、叮咚” 的聲音，是門鈴響了，我想：“這時候會有誰來我們家呢？會不會是……。”我立刻沖到門口，開了門，噢，原來是郵遞員叔叔，我無精打采地問：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說：

“小朋友，這是你的信?！薄拔业男?？”我驚訝地說了一聲。

叔叔把信遞給我，就走了。我關上門，坐上沙發上，是誰會給我寄信呢？我拆開信封，“生日快樂”這四個字出現一我面前，奇怪，誰給我寫信呢？我慢慢地看著，默默地讀出聲來，看著看著，我的眼淚都涌了出來。??！我終于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險。

想起以前過生日時，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠伴著我成長。我太激動了，我要好好學習，用優秀的成績來報答爸爸媽媽對我的愛。

寫作范本: 爭吵三年級文章篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 爭吵三年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

鉛筆弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里，幸福地生活著。

夜深人靜，住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優點，都說自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來神氣地說：我的功勞最大，要不是我小主人怎么能寫好作業呢？橡皮妹妹跑出來說：說起功勞，還是我的最大。要是沒有我，小主人寫錯字了怎么辦呀？直尺姐姐聽了，搖搖頭說：你們說得都不對，要不是我小主人畫的那線怎能這么美麗呀？削筆刀哥哥發話了：要不是我的功勞，鉛筆那么鈍，小主人能寫好字嗎？爭吵聲越來越大。

一個月后，鉛筆變鈍了，橡皮變硬了，尺子變花，削筆刀由于長時間沒用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起，對他們說：每個人都有自己的優點，你們的功勞都很大，少了你們之中的一個都不行。他們聽了都覺得自己錯了。并向對方認錯了。認錯后，他們又像從前那樣幸福、快樂、和諧地生活在一起，永不分開。

福建福州福州市湖前小學四年級:連輝東