“誦讀經典

——伴我成長” 升國旗主題活動（串詞）

一、入場

二、活動開始

譚蘭：親愛的王老師，霍：親愛的同學們，

合：大家早上好！

譚：我叫譚馨怡，來自61班。蘭：我是主持人，藍天宏。

王：我是主持人王佳妮霍：我是主持人霍可軒

譚瀾：今天，我們齊聚站東小學，誦讀美國古代文學，傳承中華文明。

王、霍：今天，我們站在國旗下，讀中國經典，聽古詩詞押韻。

譚：站東小學2016年秋季“誦讀經典，伴我成長”暨第十四周主題升旗儀式！

合：現-在-開-始

三、升旗儀式

譚：第一項：升中華人民共和國國旗：出旗，奏樂（放《出旗

曲》003），本次旗手由國旗班同學擔任，他們是：

升旗手：52班劉一樂

旗衛：鄧哲雨，61歲，王金陽

藍：第二項：全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌，升旗，（放《國歌》歌曲 004）--禮畢

王：第三項：呼號，（請舉起右手，握緊拳頭，跟我一起喊，準備為共產主義事業而戰！--我光榮--我驕傲--禮畢）

四、 主題活動

譚、蘭：同學們，書香是一個人最好的氣質，而書香是校園里最好的氛圍。

王，霍：有人說：“世界上最自得的一幕，是在讀書時那會心的微笑?！币驗闀侨祟愔腔鄣慕Y晶，書中有著永世不朽的精神。

譚：誦經可以幫助我們積累知識；

藍色：了解經典可以幫助我們培養我們的性格；

王：誦經可以滋潤心靈；

霍：解讀經典可以幫助我們增加智慧。

合：讓經典詩文在我們的靈魂深處沉淀，成為我們今后人生旅途上的精神養料，成為我們生命歷程中最靚麗的風景。

譚：下面請欣賞由61班的同學們帶來的《唐詩聯唱》。

****（**《唐詩聯唱》005）

五、活動結束

譚：同學們，大聲朗讀，讓我們在國學經典的熏陶中凝聚真氣

藍：同學們，大聲朗讀，讓我們站在五千年巨人的肩膀上，面向世界，創造未來！

霍：下一個公布了1個，上周在紅領巾儲蓄所登記的名單

2上周，贏得移動紅旗的班級是：

請獲得流動紅旗的班級上來領獎

月評：譚：站東小學2016年秋季“誦讀經典，伴我成長”開學典禮暨第十四周主題升旗儀式

合：到此結束。

譚：祝老師們工作愉快，同學們學習進步！（敬禮）

藍：請各班依次帶隊回教室。

? 小學升旗護旗活動總結 ?

我叫徐逸鑫，現任三（２）班中隊委員．我是個活潑開朗的女孩，別看我長得文質彬彬，可是個體育上的健將，在校運動會上獲得６０米第一名的好成績．我的興趣愛好十分廣泛，如：看書，運動，唱歌，跳舞，我學習勤奮刻苦，成績優異，是班上的佼佼者．

我很高興能成為一名光榮的升旗手，我將以更高的要求嚴格自己，不愧于光榮的升旗手的稱號．

我自豪，我是一名光榮的升旗手！

我驕傲，我是一名光榮的升旗手！

? 小學升旗護旗活動總結 ?

我想每一個人上學時都參加過升旗儀式吧！它給你的感受一定很深吧！那么我就來說說我自己吧！

星期一早上到學校，進了教室，班里空無一人，噢！大家一定都在準備迎接這個既隆重又莊嚴的儀式——升旗。這可是我們開學來的第一次，同學們特別重視。

馬上就開始了，但我們領隊的卻遲遲沒到，沒多久，才看到他的身影。莊嚴的儀式一開始，同學們的臉上露出了歡心的笑，但笑中卻帶著嚴肅。主持人的聲音很高，足以讓我們全體師生聽見。下面要進行升國旗儀式，場面很是莊嚴，升旗手和護旗手整齊的走上來，其中有我們班的人，他們代表的是我們五六班的榮耀，也是我們的自豪。唱國歌的同時，鮮艷的五星紅旗也緩緩升起，高高在上的向我們揮揮。升國旗完畢，但儀式仍然繼續。

接著，校長開始宣讀三好學生，我多么希望能聽到自己的名字，但總是事以愿為。我并沒有垂頭喪氣，而是精神振作。因為我要努力，要奮斗，勇奪獎狀?？旖Y束時，老師代表上臺說話（包括我們的班主任），講的太精彩了，一說完，我一馬當先，鼓了一個響亮的掌，后來才知道，四周人的目光全被我吸引了過來，頓時，我恨不得找個地縫鉆進去。此時儀式也已完畢。我像一支離弦的箭“飛進班里”。

升旗儀式，讓我難以忘記，升國旗的時候，更讓我難忘五六班的風采！

? 小學升旗護旗活動總結 ?

近日，我校舉辦了一次精彩紛呈的小學升旗護旗活動，活動得到了全校師生的熱烈響應和廣泛參與。通過這次活動，增強了同學們對國旗的尊重與熱愛，加深了同學們對國家的認識與了解，培養了同學們的集體意識和奉獻精神，取得了圓滿成功。

活動在早晨7點半準時開始，全體同學整齊列隊，邁著整齊而有力的步伐，走向晨曦中的操場。龍旗隊、獅子隊、鷹隊、鳳凰隊等各班的代表隊伍齊聚操場中央，莊重肅穆的升旗儀式開始了。全校師生一同奏唱國歌，整個操場響起了雄壯的歌聲。升旗手展示了協調有序又嫻熟的升旗動作，國旗迎風飄揚在晨光中，同學們目送國旗冉冉升起，紛紛向國旗致以最崇高的敬禮。

緊接著，是全校同學在老師的帶領下進行宣誓儀式。同學們莊嚴地走到國旗前面，靜默著，凝神聆聽。隨后，全體同學高聲宣讀入學誓言，“我是一名中華兒女，我將勤奮學習，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關心他人，保護環境，熱愛祖國，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗?！毙x的聲音響徹操場，讓人感到莊嚴與動力共具。每位同學心中此刻都充滿了向往，我們立志要做一名對社會有益的人。

此后，活動進入了護旗環節。同學們自愿報名參加護旗任務，他們穿上鮮艷的隊服，踏著鏗鏘有力的步伐，圍繞國旗站好，肅清四周，守候半天。他們嚴守崗位，沒有絲毫的怠慢和懈怠，讓人肅然起敬。活動期間，同學們不畏酷暑，嚴陣以待，確保了國旗的安全。他們配合默契，心中充滿著對祖國的熱愛與敬重，展現出了優秀的隊員精神和紀律觀念。

整個活動過程中，同學們的熱情高漲，每一個參與者的臉上都洋溢著自豪的笑容，目光中閃爍著自信和責任。通過這次升旗護旗活動，同學們深刻認識到國旗的含義和象征意義，增強了作為中華兒女的自豪感和使命感。同時，通過參與集體活動，同學們互助合作、團結友愛的品質也得到了鍛煉和培養，同學們充分體驗到了團隊的力量和集體榮譽帶來的喜悅。

這次小學升旗護旗活動的順利舉行，得益于學校領導的精心組織和全體老師的辛勤工作?；顒硬粌H加深了同學們對國旗的尊重與熱愛，也促進了校園文化的建設與發展。相信在今后的日子里，我們一定能帶著對國家的深厚感情，刻苦學習，積極進取，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

小編認為，小學升旗護旗活動是一次寓教于樂的集體活動，使同學們通過親身參與，對國旗有了更深的理解和尊重，同時培養了同學們的集體意識和奉獻精神。這次活動的成功舉辦，不僅拉近了同學們與國旗之間的距離，更讓同學們進一步明白了作為中華兒女的責任與使命，激發了同學們的愛國熱情。相信這次活動對于同學們的成長和發展具有深遠的意義。我們期待著下一次升旗護旗活動的到來，繼續傳承和發揚中華優秀傳統文化，無愧于新時代的優秀少年！

? 小學升旗護旗活動總結 ?

您好，我是幼兒園升旗手和護旗手。我熱愛祖國，熱愛集體，熱愛運動。我身高1米80，體重80公斤，身體健康，動作敏捷。我升旗手和護旗手，責任重大，責任重大。我要以高度的責任心，認真履行職責，保護好國旗，升好國旗。同時，我也希望通過我的努力，可以為幼兒園爭光，為學校爭光。最后，再次感謝老師和同學們的支持和鼓勵。

? 小學升旗護旗活動總結 ?

今年的x月x日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節，吃粽子、嘗咸蛋、賽龍舟等形成了端午節獨特的風俗。

關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，在楚國擔任重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。屈原看到國破家亡的慘景，心如刀割，他懷著滿腔悲憤，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。屈原死了已有2300年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。

同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。

各位老師同學們：

大家好 !

再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關于端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。

屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。

屈原就生活在這樣的時代環境里，他對當前的形勢有著清醒的認識，于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。

這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。

兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，知道自己胸前的紅領巾來之不易，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學習的機會，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

最后用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節?！毕Ｍ覀冋湎Ы裉斓纳?，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。

尊敬的老師，親愛的同學們：

“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車注?！?/p>

劉禹錫這首《競渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動。端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，

傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產，是民族的精神家園。春節、端午、中秋節已經成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節日民俗的存在。這些節日已經成為全社會、全民族的共同節日，體現著共同的中華民族的文化精神，在\"端午節\"——到來之際，我們更應該弘揚中華民族文化的節日.，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日。我們中華民族的許多優秀文化傳統在漫漫的消失或降低，我們的教育不僅要關注學生的語文，數學，英語等科目的學習，也要關注古老深厚的傳統文化。

現在，許多旅居在海外的華人、華僑歷經幾十年甚至更長久的國外生活，但是依然保持著我們的傳統，他們雖然身在國外，依舊過春節、清明節、端午節、中秋節和重陽節等我們的民族節日.然而，現在我們國內的學生卻喜歡吃的是麥當勞、肯德基、巧克力;看的是日本的動畫片及韓國電視劇，過的是圣誕節等西方節日，我們的民族節日卻不能引起他們的關注，這不得不引起我們的思索。

__年，韓國將端午節申報聯合國教科文組織非物質遺產;__年，端午節被正式認定為韓國的非物質遺產。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實，但至少它發人深思。祖先遺留下來的傳統卻成了別國的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內心又會作何感想

同學們，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無動于衷;復興中華文化，我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節已被韓國申報的事實，但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶當你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手當你對別人許下承諾時，你能否言出必行、信守承諾當你自己在考試中失利時，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結教訓我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現了自己的價值，也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。

悠悠50__年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優良傳統，應在我們的手中發揚光大。讓我們一起努力，用實際行動挽救中華文化。

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。節日是生活給予人們的饋贈，因為在翹首等待的過程中充滿了驚喜，所有的準備也都是甜蜜的。

端午節的前幾天，是最有氣氛的。勤勞的人們格外忙碌和歡快，空氣里到處彌漫著粽葉的清香，這就是幸福的生活吧。

端午節始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。那么它到底是一個什么樣的節日呢?

第一，端午節是紀念詩人屈原的節日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念。

第二，端午節是衛生節。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病的高發時節。為了避免疾病的發生，古人在端午節時插艾葉用以驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。

第三，端午節是體育節。因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對強身健體、民眾團結起到很好的促進作用。

第四，端午節是美食節。早在晉代，粽子就被正式定為端午節食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。從餡料看，北方多包小棗;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，可謂粽葉飄香粽子可口。

同學們，中國的傳統節日文化內涵豐厚，但有些傳統的習慣已經淡化了不少，希望我們能懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統佳節，成為古老文明與傳統文化的繼承者和傳播者。

謝謝大家!

今天是六月八日,農歷五月初五,也就是\"端午節\"。說起“端午節”,我還知道它有另外的幾個名字呢!如“端陽節”、“女兒節”、“詩人節”。你知道它們的來歷嗎?讓我來告訴你。由于在這一天,出嫁的女兒要回娘家來探望自己的父母親而得名“女兒節”;“詩人節”當然是要紀念愛國詩人屈原，現在知道了吧?

早上，我吃過早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面,別提有多開心了。不知怎么的,我發現今天大街上有好多人,他們都買了樹枝拿在手里。我很奇怪準備問媽媽，卻發現媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹枝，就連忙跑過去問：“媽媽你們買樹枝干啥?啊!真香!”媽媽笑著說：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢!我們把艾枝掛在自己家的門上、窗戶上，不是很好嗎?”我點點頭。

中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外,還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了!

爺爺告訴我，端午節吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高人格。其實這個我已經知道了,嘻嘻……

端午節真快樂，真有趣!又可以學到知識，增長見識。過端午節，真好!

? 小學升旗護旗活動總結 ?

升旗是表達對國家的尊敬和敬意，弘揚愛國主義精神的一項重要活動。今天，我們迎來了一次難得的升旗活動，以此體現我們對祖國的熱愛和對和平幸福生活的向往。這次升旗活動精彩紛呈，令人難以忘懷。

活動開始前，整個校園洋溢著喜慶的氛圍。鮮艷的五星紅旗在清晨的陽光下格外耀眼，迎風飄揚。同學們早早地聚集在操場上，身著整齊的校服，一聲聲互相噓寒問暖的問候讓人感受到溫暖的大家庭氛圍。

在升旗臺下，學校領導、老師和學生代表列隊而立，整裝待發。煥然一新的操場擺滿了整齊劃一的方隊，各班級的旗手手持鮮艷的國旗等在一旁。音樂響起，整個現場頓時靜寂下來。我們懷著敬仰之心，齊聲高唱《義勇軍進行曲》。鏗鏘有力的旋律穿透云霄，回蕩在校園的每一個角落。歌聲喚醒了沉睡的大地，也溫暖了我們每一個人的心房。

隨著音樂的漸漸高漲，一面鮮艷的五星紅旗緩緩地升起。旗手穩定地握住旗桿，把紅旗飄向藍天。全校師生肅然起立，目光聚集在飄揚的國旗上。五星紅旗揚起的瞬間，使得校園中彌漫著莊嚴的氛圍，所有的人仿佛被帶到了一個神圣的儀式現場。

升旗過程簡短而莊重，但蘊含著無盡深意。愿我們用這樣的方式紀念和珍惜每一天在祖國的庇護下度過的時光。升旗活動不僅是對歷史的回顧，更是對未來的展望。每個學生都應該倍加珍惜，我們要倍加努力，為追求更高的目標貢獻自己的力量。

升旗活動結束后，大家還參觀了升旗臺旁邊的紀念碑。那是為紀念先烈們為國家獻出生命的英勇事跡而修建的。我們紛紛向紀念碑敬獻花籃，并在沉重的一刻低聲默哀。那一刻，我們深深地感受到了祖國的偉大和先烈們的崇高犧牲精神。

整個升旗活動結束后，操場上充滿了喜悅的氣氛。同學們互相擁抱，互道祝賀，各個班級通過整齊的步伐、嘹亮的口號表達了我們對祖國的熱愛。

小編認為，這次升旗活動以其莊嚴、慶典的氛圍給我們留下了深刻的印象。它既是對祖國的熱愛，也是對先烈們的追思。我們要銘記歷史，傳承愛國主義精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。讓我們把這份愛國熱情傳遞下去，永遠砥礪前行！

? 小學升旗護旗活動總結 ?