中學復學申請書（集錦十四篇）_中學復學申請書
發表時間：2020-10-26中學復學申請書（集錦十四篇）。
中學復學申請書 〖1〗
尊敬的桂江二中學校領導：
你們好！
我是貴校初二（12）班的學生李泳欣。我因在20xx年11月19日感到身體不適，經佛山市第一人民醫院檢查出病因為轉肝梅升高，經過這段時間的治療和調養，現已經痊愈，為了不耽誤課程學習，現特提出申請，請求重讀初二。
在家修養這段時間里，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。這段時間里，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，這段時間來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望學校領導能讓我重新復讀初二。
申請人：
申請日期：
中學復學申請書 〖2〗
尊敬的校長/老師/相關負責人：
我是XX學校高三學生XX，非常懷念學校的校園生活，并且對于念書的熱情也一直沒有改變。在此，我寫信向您提交一份復學申請書。希望您能夠審慎考慮，并且給我一個重返校園的機會。
在復學前，我認真思考了這個決定，并且做了充分的準備。首先，我經過自我檢視，明確了自己復學的目的。在我被拒絕退學之后，我反思了自己學業上的不足，并且制定了一個明確的學習計劃，以提高自己的學術成績。我相信復學對于我來說不僅僅是一個機會，更是一個責任和挑戰。
其次，我提出了詳細的復學計劃，以確保復學后能夠順利適應校園生活。首先，我會密切關注學校所設置的各種規定和規章制度，確保自己與學校保持一致。其次，我會努力適應新的學習環境，并且積極參加各種課外活動和社團組織，以豐富自己的社交經驗和人際關系。此外，我還計劃積極參加學校的各種培訓和講座，以提升自己的綜合素質。
對于我來說，復學不僅僅是一個機會，更是一個新的開始。通過復學，我希望能夠重新融入學校的大家庭，并且迎接新的挑戰。我相信，我復學后會更加珍惜學校的資源和機會，并且更加努力地學習。而這一切，都離不開學校的支持和幫助。
最后，我衷心希望能夠得到您的認可和支持。我相信，我的復學將不會給學校帶來任何負面影響，而且會成為學校的驕傲。我愿意接受任何形式的考核和評價，以證明自己的決心和努力。相信在您的幫助下，我一定能夠實現自己的目標。
再次感謝您抽出時間仔細閱讀我的復學申請書，我真誠地期待著您的回復。謝謝！
敬禮！
XX
中學復學申請書 〖3〗
尊敬的院：
你們好！
我來自材料與光電物理學院10級物理學一班，于20xx年6月1號正式休學，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學期開學正式復學，希望院批準。
大一下學期時，為了能夠尋找到自己的人生方向和開拓自己的視野和格局，我決定休學一年，離開學校，進入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標?？偟膩碚f，我對自己這一年的經歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫，但總是會有一些人一些事給我啟迪，都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經歷大致如下：
xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓練營，開始比較系統的學習演說，地點是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長了很多，尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧，還會教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會經常向那里的法師請教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。
xx年九月，我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶，準備在那里開始，因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因為那里的大多數學校已經做過這樣的演講活動，校方不太愿意再進行一次。于是我回到家鄉耒陽。我們的演講在家鄉受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月，我們“大愛無疆”團隊總共做了四十多場演講，在我家鄉大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利，對家鄉的教育事業也起到了一點點推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對他們的心靈起到了積極的影響?？吹剿麄冊谀且豢坛砷L了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉的山山水水，對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的`陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓營（我是復訓）。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥（我們的主講老師）的不斷的引導和激發下，我更加確定了我的人生方向：經過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道，非道宏人。
現在我已經準備好回學校讀書了，我對我大學接下來幾年的打算大致如下：
我不打算轉專業。我希望維持我的哲學和修學的純粹性，不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實實的學習本專業。定其心，才能生其智，安心為上。在西學和漢學中，我選擇了后者。怎奈我半生虛浮，智慧之路上多生坎坷。業精于勤，荒于嘻。我的信念是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已經是加冠之年，古人如我年歲者早以明明德，至學修身，知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆為淚海，眾生業障深，苦難重，唯有感恩改過，止惡修善，才可免墜惡道。真正的愛是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務本，本立而道生。
人能弘道，非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國之興衰，而是志在整個人類的心靈覺醒。修學之路多生坎坷，貴在力行，但須以立志為先。這幾年學習西方哲學，除了一大堆疑問和空洞的形而上理論，并沒有太多心性上的成長。我發現最究竟最圓滿的智慧還是在東方，在中土。我會一門深入，長時熏修，主要以儒學為主。
以上是我這一年來的經歷和對大學接下來幾年的計劃，懇請學院批準。
申請人
中學復學申請書 〖4〗
尊敬的貴校招生辦公室：
我是一位來自某某市某某小學的學生，非常榮幸地向貴校遞交借讀中學申請書。在此，我想詳細介紹一下我對借讀中學的期望和動機。
首先，我對貴校的優秀歷史和卓越教學質量贊不絕口。作為一所知名的中學，貴校一直以來都以嚴謹的教學態度和卓越的成績在本地區享有盛譽。我希望能在這樣一個承載著榮耀和豪情的教育環境中學習，并且受益于優秀的師資力量和先進的教育資源。我相信貴校將對我的成長道路起到深遠的影響，讓我在學業上取得更為出色的成績，為自己的未來積累寶貴的經驗。
其次，貴校以其卓越的活動與社團文化而聞名。我深知，除了學術，學生的全面發展也至關重要。在某某小學的學習生涯中，我積極參與各類社團和活動，并且取得了一些成果。然而，我渴望能夠在更加寬廣的平臺上發展自己的興趣愛好。貴校所提供的豐富課程和社團活動將為我提供廣泛的選擇，從而豐富我的課余生活，培養領導能力和團隊合作精神。
最后，我對貴校所灌輸的核心價值觀深感共鳴。我相信，教育不僅僅是培養知識和技能，更是培養學生正確價值觀念和良好的道德品質。貴校注重培養學生的獨立思考能力、批判思維以及社會責任感，這一點與我對教育的理念高度契合。我渴望在這樣一個富有人文情懷的學校中，能夠接受高質量的教育，學會關心他人，為社會貢獻自己的力量。
我對貴校的借讀申請，充滿了期待和憧憬。在追求夢想的道路上，我渴望在貴校得到更好的教育資源和平等的競爭機會，提高自己的綜合素質。我相信，通過借讀貴校，我將能夠獲得更多的成長機會和展示自我的平臺，展現自己的才華和潛能。
再次感謝貴校對我的借讀申請的關注和考慮，請貴校予以審批，并期待能夠在貴校接受優秀的教育。
謹代表我的父母，再次衷心感謝您給與的重視。
順祝 貴校蓬勃發展！
此致
敬禮
敬上
某某小學學生XXX
中學復學申請書 〖5〗
尊敬的校領導：
您好！我是貴校的一名學生，我寫這封信是為了申請復學。隨著疫情逐漸得到控制，我漸漸意識到學校的重要性，我期待能夠盡快回到學校的課堂中，與老師和同學們進行面對面的學習和交流。
首先，我想表達我對貴校對疫情防控的關注和努力的敬仰之情。自疫情暴發以來，學校始終堅持“生命至上、安全第一”的原則，采取了一系列嚴格的防控措施，確保學生的健康和安全。我對貴校精細化管理的做法表示贊賞，并對校領導及所有工作人員的付出致以真摯的感謝。在經歷了一段艱難的在線學習過程后，我深深地意識到學校對于提供良好的學習環境和資源的重要性。
其次，我想談一下我對于學校學習環境的向往。在家學習的日子里，我感受到了學校所具有的獨特魅力。學校不僅僅是一座建筑物，它是知識的寶庫，是智慧的源泉。在學校里，我能夠聽到老師講解課文時的聲音，能夠與同學們一起研討問題，能夠利用圖書館和實驗室豐富學習內容。這些都是線上學習所不能給予我的。我渴望能夠重新踏進校門，回到富有生機和活力的課堂中。
除了學習的環境，我也非常懷念與同學們相處的時光。從小學到初中，我與我的同學們一起經歷了無數快樂和成長。我們互相鼓勵，共同進步。盡管網絡課程提供了一種交流的方式，但缺乏面對面的接觸無法代替與同學們之間真實的互動。我希望能夠再次與同學們一起上課、一起吃飯、一起玩耍，共同度過有意義的時光。
最后，我誠摯地希望貴校能夠考慮我的申請，允許我復學。我會積極遵守學校的各項規定和要求，自覺做好疫情防控工作，保護好自己和他人的健康。我會認真對待學業，努力學習，爭取更好的成績。我相信，只有站在學校的課堂上，我才能夠獲得更全面的教育，更好的發展。
謝謝您抽出寶貴的時間閱讀我的復學申請信。我真誠地希望能夠盡快回到學校，與老師和同學們共同學習、成長。請您考慮我的申請，我將不勝感激。
衷心期待能夠得到您的答復！
此致
敬禮
學生：XXX
中學復學申請書 〖6〗
尊敬的xxx小學：
茲有我兒子xxx，男，20xx年3月23日生病，20xx年4月1日在xx小學申請休學?，F在xxx身體完全康復全家進城務工，所以特向貴校申請讓xxx到貴校二年級就讀。希望貴校接收為盼。
此致
敬禮！
學生家長： 年 月 日
中學復學申請書 〖7〗
xx大學教務處、學生處：
你們好！
我叫高xx，因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復我原是中文系02級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”，并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養。
我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力?，F在，我已能跑完20xx米而不覺疲勞。
前不久，經縣醫院全面復查，確認我已完全康復，可以復學。
在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨xx級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。
請接受我衷心的敬意！
此致！
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
中學復學申請書 〖8〗
2021學生復學申請書
尊敬的學校領導：
我是XX，目前是貴校的一名學生。我衷心感謝學校對于學生的關心和支持，特別是在疫情期間為提供了良好的在線學習環境和各種形式的教學資源。我深刻意識到在這個特殊的時期，保障學生的健康和學習的平穩進行是學校的首要任務，因此我寫此申請書，希望能夠復學并繼續在校園中學習和成長。
我想闡述我復學的理由和重要性。疫情給每個人都帶來了諸多困擾和挑戰，我也深刻體驗到通過線上學習很難取得和傳統教學相同的效果。課堂互動被大大減少，與老師和同學之間的溝通變得困難，學術氛圍缺少。面對電子設備時，孩子的注意力更容易分散，學習效果不佳。線上學習的方式也加重了我的視力問題，給我帶來了身體上的不適。通過復學，我可以更好地回到正常的學習環境中，提高學習效果，培養自律和獨立學習的能力。
我想表達我對于疫情防控工作的支持和理解。我深知保障每位學生的健康安全是學校的首要任務。我會嚴格遵守學校和衛生部門的各項規定和措施，如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，確保自己和他人的健康。我也理解在學校開學的過程中可能會面臨各種復雜的挑戰和考驗，但我相信學校和老師們一定有能力有效應對，并做好具體的防控工作。
我想向學校表達我的愿望和承諾。我希望通過復學回到校園后，能夠更加珍惜學習的機會，努力進取，為自己的未來奠定堅實的基礎。我愿意積極參與學校組織的各種活動和社團，發展自己的興趣和特長，豐富個人的學生生活。同時，我愿意積極配合學校的各項規定和要求，共同維護校園的秩序和學術氛圍。
希望學校能夠審慎考慮我的復學申請，給予我重新回到校園的機會。我充滿期待地等待著學校的答復，并愿意配合學校的組織安排和安全抗疫措施。相信通過學校的努力和每個人的共同努力，一定能度過這個特殊時期，早日回到正常的學習和生活軌道中。
再次感謝學校一直以來的關心和支持，祝愿學校一切順利，希望得到您的批準，期待盡快復學。
此致
敬禮
XX
附：相關申請材料及其他證明文件。
中學復學申請書 〖9〗
尊敬的校務處領導：
您好！我是來自***大學***學院的學生***，我在這里向您申請病假復學。在此文中，我將詳細敘述我生病的過程，并說明復學的原因和計劃。
自從進入大學以來，我一直積極投入學習和社交活動中。不幸的是，我在上學期末期間突然感覺到身體不適。起初，我忽略了這些不適，認為只是工作壓力過大造成的疲勞。隨著時間的推移，我的癥狀變得越來越嚴重。于是我決定去醫院做一次全面檢查。
經過一番詳盡的體檢和檢查，醫生告訴我患上了一種罕見的自身免疫性疾病。這個疾病讓我身體虛弱，造成疼痛和疲勞，且需要長時間的治療和康復。醫生向我保證，只要積極配合治療，這種疾病是可以得到有效控制的。
在治療的過程中，我必須接受定期的醫療檢查和藥物治療。治療的持續時間不確定，可能需要幾個月，甚至更長。為了更好地接受治療，我的家庭決定將我帶回家鄉，提供更好的照顧和環境。在家鄉，我將獲得更好的醫療資源，也能依靠家人的關愛更好地康復。
我對于復學的熱情并不因此而減弱。我始終認識到教育對于我個人發展的重要性，并渴望能夠迅速康復，回到學校重新開始學業。
復學對于我來說有著重要的意義。我的病情雖然在惡化，但我堅信醫生的治療能夠有效控制疾病發展。我不能因此中斷我的學業，在家中休養期間，我積極配合醫生的治療，保持積極的心態。我相信通過治療和康復，我可以恢復健康，重新投入學習和社交活動中。
我對學校和學習的熱愛一直驅使著我前進。我在自己的專業領域有很多追求，也有許多學習計劃。復學將為我提供一個機會，繼續學習和進步。我希望通過復學，能夠找到適合我的學術研究機會，為自己的發展和社會做出貢獻。
基于以上原因，我通過這封申請書向您表示我對于復學的熱切渴望，并向您保證我一定會繼續積極配合醫生的治療，保持良好的身體狀態。我承諾一旦恢復健康，我將全力以赴地投入學習和社交活動中，并為學校的榮譽而努力。
再次向您表示最誠摯的謝意和再次道歉，我是如此遺憾地告訴您我需要請假復學。我相信，無論發生什么情況，學校和學院都將支持我的決定，并為我的康復提供持續的幫助。
衷心地感謝您抽出寶貴的時間閱讀我這封申請書，我熱切期待您的回復，并期望能夠盡快回到大學校園。
祝好！
您忠實的學生
***
最后更新：2022年1月1日
中學復學申請書 〖10〗
尊敬的院領導：
你好！
我是機械工程學院機械設計制造及其自動化專業11級學生向佳佳，在20xx年12月份，積極響應祖國的號召參軍入伍，戍邊衛國。
如今，兩年的軍旅生活悄然結束，我經過兩年軍營的錘煉，培養了堅強意志，樹立了規矩意識，懂得了集體觀念，增強了良好體質，學到了在學校里接觸不到的東西……雖然，短短的兩年軍營生活，但時常也讓我想起校園的點滴。選擇歸校繼續復讀，是我深思下作出的決定，復學后我將做到努力學習文化知識，增強身文化素質，團結同學服從管理，熟練掌握專業技能，為今后的路奠下基石。
常年白雪皚皚，寒風刺骨，地復學）處山溝就是我在西藏雪域高原服役時，真實的環境寫照。雖然在這樣艱苦的環境下，我在上級領導的細心培養下，自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔任文書一職，負責連隊日常文件處理，編撰，首長講話稿撰寫等等，鍛煉了自己寫作水平，文秘辦公能力得到加強；在參軍兩年中，兩次參加軍區組織的新聞報道培訓，并在團級報刊發表文章數十篇，得到了戰友好評；在20xx年度中，獲得優秀士兵一次，嘉獎一次。榮譽的光環將成為過去，新的征程即將開始。
回校選擇繼續復讀，自己將不忘軍人優良傳統，保持良好的習慣，在學習中不浮躁，踏實學習，以優異的成績回報學校的培養，希望領導準以復學。
申請人：
申請日期：
中學復學申請書 〖11〗
xx大學教務處、學生處：
尊敬的領導同志，你們好！
我叫高xx,因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復
我原是中文系因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養。
我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力?，F在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經縣醫院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結果附后），可以復學。
在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。
請接受我衷心的敬意！
學生高xx20xx年8月10日
中學復學申請書 〖12〗
尊敬的學校領導：
您好！我是××大學××系××班的一名學生，本人懷著崇高的熱情和堅定的決心，寫下這份大學退役復學申請書，希望能夠再次獲得您的支持和幫助。
我于大一時加入××校隊，參加了多項學校和省市比賽，充分鍛煉了我的體魄和意志力。然而，由于過度訓練和不慎受傷，我于大二結束后被迫退役。當時，我對退役感到非常失落和迷茫，心灰意冷地離開了我的熱愛和追求。在此之后，我選擇離開校園，開始了一段新的生活。
在離開校園后的這段時間里，我經歷了一系列的人生掙扎和思考。我意識到，體育對我的意義不僅僅在于比賽的成績和榮譽，更重要的是它對我的身心健康和人格培養的影響。為了重新找回那份對體育的熱愛和信心，我決定重新投身于體育領域，并重新申請復學。
為此，我細致地規劃了我的復學計劃。首先，我將積極參與體育訓練，并注重身體的恢復和保養，以充分準備重新參加比賽。其次，我將主動參與體育理論學習的課程，提升自己的專業知識和背景。我還計劃參與一些體育管理和教練員培訓的課程，以提升我的專業素養。此外，我還打算積極參與學院和社會的體育志愿者活動，用自己的實際行動為更多的人傳遞體育的快樂和力量。
復學對我而言，不僅僅是個人的追求，更是希望能夠利用自己的專業知識和技能，為學校的體育事業做出一些貢獻。我希望能夠成為校隊中的一員，帶領隊友們一起訓練和比賽，取得更出色的成就。同時，我也希望能夠參與體育推廣和傳媒方面的工作，將優秀的體育文化傳遞給更多的人。
同時，我也深知自己需要克服的困難和挑戰。首先，我需要重新適應校園生活，盡快融入學院的學習和生活中。其次，我需要全力以赴地恢復身體素質和提升競技水平，爭取在比賽中打出自己最好的成績。最后，我還需要平衡好學習和訓練的關系，全力以赴地投入到各項任務中。
謹此，我真誠地向學校領導提出我的大學退役復學申請。我深信，我的努力和堅持會讓我重新找回自己在體育領域的位置，同時也為學校的體育事業添磚加瓦。期待能夠再次獲得學校的支持和幫助，讓我們攜手共進，共同追逐體育夢想！
再次衷心感謝學校領導，祝愿學校事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
××大學××系
××班學生:×××
中學復學申請書 〖13〗
復學申請書模板1<\/h2>
尊敬的院領導：
你們好！
我來自材料與光電物理學院10級物理學一班，于20xx年6月1號正式休學，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學期開學正式復學，希望院領導批準。
大一下學期時，為了能夠尋找到自己的人生方向和開拓自己的視野和格局，我決定休學一年，離開學校，進入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標?？偟膩碚f，我對自己這一年的經歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫，但總是會有一些人一些事給我啟迪，都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經歷大致如下：
xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓練營，開始比較系統的學習演說，地點是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長了很多，尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧，還會教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會經常向那里的法師請教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。
xx年九月，我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶，準備在那里開始，因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因為那里的大多數學校已經做過這樣的演講活動，校方不太愿意再進行一次。于是我回到家鄉耒陽。我們的演講在家鄉受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月，我們“大愛無疆”團隊總共做了四十多場演講，在我家鄉大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利，對家鄉的教育事業也起到了一點點推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對他們的心靈起到了積極的影響?？吹剿麄冊谀且豢坛砷L了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉的山山水水，對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓營（我是復訓）。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥（我們的主講老師）的`不斷的引導和激發下，我更加確定了我的人生方向：經過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道，非道宏人。抱著這個信念，我開始了xx年上半年的活動。
xx年二月，長沙的寒假集訓結束后，我獨自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學院，開始進修佛學。因為在我閱讀了那么多中外的各種哲學智慧之后，我發現最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個時候我想學的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習，所以我在佛學院只進修了17天。但每當向那些有修為的法師請教時，我仿佛進入了一個廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學一定要腳踏實地，只有深入經藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月，我離開大般若佛學院后，開始獨自來到安徽廬江湯池小鎮力行志愿者之家學習中華傳統文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉，是所有弘道之人心中的圣地，也是現代中國傳統文化傳播的中心。那里人民樸實善良，環境優美，風格古樸，走到那里時感覺自己突然到了古代中國，心里滿是歡喜。因為我自身的很多原因，我在那里進修了23天。那一個月我沉浸在華夏傳統文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對我來說是一次潛意識層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性，那一次也是的。三月下旬，我離開湯池小鎮，前往合肥，拖著我那一箱子書。
xx年四月，我開始了在合肥為期三個月的讀書計劃。在那三個月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個小時。哲學，歷史，宗教，文學等各種文類的書都包括進來。在那三個月里，我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴大了格局。我同時也寫下十幾萬字的哲學隨筆，作為我對哲學的第一次嘗試。但那段時間有時會相當的壓抑和苦悶，因為只讀書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開始了一次冒險的旅程。
xx年七月，我從合肥出發，獨自前往青藏高原——一個我完全陌生的地方，準備在那個人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個人去如此偏遠而且陌生的地方，我開始時感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風景甚好?？偣沧吡?天時間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁（香格里拉的核心區域）住在一個藏族同胞家里。晚上他家里也會住進很多來自全國各地的旅行者，偶爾也有外國人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞?。ú刈迦ィ┐舳炝?，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結為一個主題：高原行思。其中包括我對生與死，愛與孤獨，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質，時間與空間，價值與意義，生命與哲學，困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國平而成為自己?；貋頃r沿滇藏線南下云南，從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長沙，在家呆了幾天，就回學校了。一路上開闊了眼界和心胸，感覺自己像個流浪詩人。
現在我已經準備好回學校讀書了，我對我大學接下來幾年的打算大致如下：
我不打算轉專業。我希望維持我的哲學和修學的純粹性，不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實實的學習本專業。定其心，才能生其智，安心為上。在西學和漢學中，我選擇了后者。怎奈我半生虛浮，智慧之路上多生坎坷。業精于勤，荒于嘻。我的信念是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已經是加冠之年，古人如我年歲者早以明明德，至學修身，知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆為淚海，眾生業障深，苦難重，唯有感恩改過，止惡修善，才可免墜惡道。真正的愛是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務本，本立而道生。
人能弘道，非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國之興衰，而是志在整個人類的心靈覺醒。修學之路多生坎坷，貴在力行，但須以立志為先。這幾年學習西方哲學，除了一大堆疑問和空洞的形而上理論，并沒有太多心性上的成長。我發現最究竟最圓滿的智慧還是在東方，在中土。我會一門深入，長時熏修，主要以儒學為主。
以上是我這一年來的經歷和對大學接下來幾年的計劃，懇請學院批準。
申請人
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尊敬的吳院長級及體育學院各位領導：
本人于20xx年09月01日入學，于20xx年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養、但這與我的專業相違背。自從離校后未及時與院方取得聯系，中途我的輔導員宋老師與我取得過聯系并讓我來學校辦理休學手續，當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續。宋老師本著為學校負責的工作態度在我離校后替我辦理了自動退學手續。
如今我的病已經好轉，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的任何條件。
想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情，如果我能申請復學成功，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望各位領導可以原諒我的錯誤。懇求各位領導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬領導、老師：
你們好!
本人于X年X月入學，于X年X月離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養三個月、但這與我的專業相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會，設身處地的為我考慮與我長談，當時雖感動老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學情緒都沒有聽進去，只想逃離學校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會老師、班主任對我的關懷與憂心，和對其他同學的不良影響，為老師、班主任和領導帶來很多工作上的麻煩。后經由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學手續。 如今我的腿傷已經醫院復查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里， 自己想了很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。
想想我在學校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學與高中的真正不同，經歷此番波折，才略微了解其真實。大學教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業，讓我們學以致用，讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待
每位學生都設身處地的為我們著想，真正的關懷我們。在我很迷茫的時候，班主任沒有一味的和我談課業，而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實，班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談，那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好，沒能戰勝自己跳出那時的怪圈，現在想來著實對那時的自己很是失望，也覺有愧于老師的體諒關懷。也因愧疚每每不敢面對老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復學的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學生負責任的大愛，而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動，我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。
在此，我向老師和領導保證，一定嚴格遵守學習紀律，認真完成作業，努力研修那下的學識，積極參與班級及學校事務，請老師領導對我的表現嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領導的任何裁決。
懇求各位領導老師再給我一次機會，無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，好好把握這次機會，將它當成我人生的轉折點！
此致！
敬禮！
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尊敬的校領導：
你們好。
我是我?！良墄x專業xx班的學生xxx。在上體育課的時候，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑后，所有的休學手續都是他給辦的，因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周，我曾給xx老師打電話，但辦公室的老師告訴我xx老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩xx老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。
在家修養這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。
若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。
此致
敬禮！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
復學申請書模板5<\/h2>
xx大學教務處、學生處：
尊敬的領導同志，你們好！
我叫高xx，因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復我原是中文系02級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”，并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養。
我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力?，F在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經縣醫院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結果附后），可以復學。
在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。
請接受我衷心的敬意！
此致
敬禮
學生高xx
20xx年8月10日
復學申請書模板6<\/h2>
尊敬的領導同志，你們好！
我叫高xx,因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復
我原是中文系02級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”,并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養。
我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力?，F在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經縣醫院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結果附后），可以復學。
在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。
請接受我衷心的敬意！
中學復學申請書 〖14〗
尊敬的學校領導老師：
你們好。我是學院04級電子商務一班的學生李鳴明。
我由于在去年被車撞到，造成了腿部骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。
自從住院之后，由于不能上課，父母就向學校提交了我的休學申請書。當時輔導員趙正平老師跑前跑后，所有的休學手續都是他給的，因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周，我曾給輔導處打電話，但公室的老師告訴我趙老師已經調往別的學校了。我也不好再麻煩趙老師。
我開始休學的時間是8月6日，再有20天正好就是整一年。由于學梗進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續妥，我就向學校教務處的錢老師作了咨詢。錢老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。在家修養這一年中，我從未放棄過學習知識。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我每天幾乎都在讀。
班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這樣子可能會讓學校難做，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。
若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。希望學校能批準我的復學申請，謝謝！
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