在《一束假花》里，他認為：“對生活，對我們周圍一切的詩意的理解，是童年時代給我們最偉大的饋贈?！弊髡邚娬{要以孩童純真幻想一切的眼光去體會生活，才能捕捉到生活的詩意。

這是人類藝術生活的特點。要對生活保持一雙發現美的眼睛，用單純而新鮮的眼光去感受生活的點點滴滴能透過一片秋葉，草地上一滴晨露，湖面泛起的一輪漣漪發現詩意，才能寫出好的作品。

《夜行的驛車》是作者最出色的“傳記性**之一”。童話作家安徒生在開往維羅納的夜車上遇到了三個女孩。他儼如預言家，對他們的未來做出期待的想象，贏得她們的傾慕。

安徒生帶著一顆悲傷的心離開了幸福，告別了愛情，走上了流浪的道路。這位偉大的藝術家為了想象放棄了對現實的熱愛，給世界帶來了童話般的快樂。藝術的想象**于幻想和追求幸福的過程。

藝術的生命之光，只有當藝術家給別人帶來的幸福，是因為他自己的想象而無法實現的時候，才能實現。莫泊桑認為想象力是藝術生命的源泉，是太陽和永生的上帝。真實生活龐大而又復雜。

一個人不可能從各各方面完全了解它，所以美總是被想象出來的。為了保持這種美，作家需要犧牲一些東西。在我們閱讀美好童話的時候，是否會想起那個內心孤獨，為藝術放棄幸福的偉大藝術家呢？

巴烏斯托夫斯基的審美著眼點在于美。他借安徒生的話說：“我在年輕的時候就曾向神發過誓，我要到處頌揚美不管我在那里見過它。

”人類藝術創作的一個重要情感作用：撫慰痛苦，慰藉心靈。巴烏斯托夫斯基的作品在人們體味生活艱辛和現實苦難的時候，不忘卻生活的美，不忘卻生活的詩意。

他把人生的苦難轉化為對真善美理想境界的追求，使人們的信靈得到慰藉，有信心戰勝苦難。

《金薔薇》是一部偉大的著作，它有美的故事，又有完整的科學理論。作者通過**，散文，筆記各種文體的表現形式把讀者引向廣闊的藝術天地。

金窗子讀后感（3）

養老金革命的讀后感，來自京東商城的網友：德魯克在本書中說，通過養老金的形式，美國的工人階級（這里的工人階級可不是無產階級）已經成為這個國家真正的、唯一的“資本家”了。有意思的是，德魯克還曾經說過，未來的資本主義社會是一個沒有資本家的社會，也就是說那些掌握貨幣、依靠貨幣的人要退出歷史的舞臺了。這一進一退兩廂變化，是否一場誰也阻擋不了的革命？絕對是一本相當深刻的好書……

金窗子讀后感（4）

金雨滴，是一部極具意義的圖書。這本圖書包含了一系列富有啟示性的故事，給了讀者許多啟迪和靈感。

金雨滴這本書以故事的形式講述了30個人生故事，這些故事涵蓋了生命的方方面面，從愛到友誼、從成長到寬容、從勇氣到默默無聞的付出。這些故事中的每一個人物都是真實生活中的人物，他們或許很平凡，但是他們的事跡已經嵌入了我們的記憶之中，成為了我們靈魂的一部分。

每個故事都配有插圖，呈現出了故事中的情境和氛圍。這些插圖不僅僅是一種美術的表現形式，更是故事情節的表達。畫家在插圖中加入了很多細節和暗示，讓讀者更加深入地了解故事的內容和意義。

從這些故事中，我們可以學習到許多重要的道理和價值觀。我們可以看到，在成功的背后，總會有無數的不易和付出。我們可以看到，愛和友情可以打敗一切困難。我們可以看到，勇氣和信念對于夢想的實現起著至關重要的作用。

這本書中20個故事真實且具有啟發性，讓讀者深刻地認識到了人生的真諦，然而剩下的10個故事虛構、不具備現實性，不但讓讀者意識到了人生的意義，更是教育了我們如何堅定信仰，實現自己的人生價值，用心態和精神去完成生命的意義和目的。

金雨滴是一本極具價值的圖書，它能夠幫助我們更好地了解人生，帶給我們啟示和靈感。讀者可以通過這本書學習到許多重要的生命哲理，幫助我們在成長的道路上更上一層樓。我相信，這本書將在更多讀者的心靈中留下深刻的印記。

金窗子讀后感（5）

寒假一開始，我就去新華書店買了一本《金蟒蛇》，回家津津有味地讀了起來。

這本書以“野生動物救護站”為視角，講述了發生在哀牢山野生動物種群間的奇特故事，以及人們為了拯救野生動物而付出的不懈努力。揭示了野生動物鮮為人知的生存奧秘，同時也深刻描寫了動物的親情、友情和人與動物之間發生的種種恩怨情仇。

我最喜歡的是《喜馬拉雅野犬》一文，它講述了草原上一戶農家養了一條狗，后來狗犯了錯，于是農家把它趕走了。一天農家老人去山里采靈芝，遇上了靈眼熊，在這千鈞一發之際，這條狗出現了，為了幫助老人，它勇敢地與熊做搏斗，最后身負重傷，被送入了保護站?？吹竭@，我眼眶濕潤了，多么忠實的狗啊，在它的眼里主人就是一切，即便主人因為它犯了錯而拋棄了它。

動物和人類之間產生了一種永恒的友誼，這種友誼不管在什么時間，什么地點，都會成為“救命繩”。

不拋棄，不放棄。讓我們從現在開始愛護它們、呵護它們——人類永遠的朋友吧！

金窗子讀后感（6）

上個雙休日，我在《培優新課堂》里看到一篇短文《另一扇窗戶》，讀完之后，心久久不能平靜，猶如一潭平靜的湖水，被投入的一粒小石子打破。

這篇短文主要講了一個小男孩天生長著一個大鼻子，所以被同學們嘲笑，他不愿意和同學們打交道，不喜歡參加體育活動，只是趴在教室最后一扇窗子上看風景，心情很悲傷。老師告訴他“看錯窗戶了”，然后他又換了一個窗戶繼續往外看，這次看到了玫瑰花，甜甜的笑了。后來小男孩在老師的指導下參加了話劇，成了家喻戶曉的大明星。

我讀到“因此他成天悶悶不樂”時，我就想，成龍也是個大鼻子，但他刻苦磨練成為了明星，拍了許多動作片和武打片。外貌是天生給的，是父母給的，不可以改變。但是可以通過自己的努力學知識，掌握本領，照樣可以取得不錯的成績，從而贏得別人的尊敬。

當我讀到“小男孩滿臉……笑了”時想，當我們因某些缺陷而成天愁眉苦臉時，我們要換一扇窗子，就會看到別樣的風景，換一種思考和行動方式，將開啟的有可能就是成功的大門。例如我們計劃星期天去公園玩，但是那天天公不作美，下起了大雨，玩不成了。我們不要沮喪，可以換一個角度去思考，我們可以在家里看我喜歡看的書，和爸爸來幾局象棋，同樣有趣?？傊瑩Q個角度去思考，就會有不同的心態不同的效果。

故事雖然讀完了，但是留給我們的是深深的思考：當我們遇到不順心的事愁眉苦臉時，換一扇窗戶，就會看到別樣的風景。

金窗子讀后感（7）

讀帕烏斯托夫的這本金薔薇，有種非常舒暢的感覺，作者在這本書中介紹了文學的寫法，雖是說一些技法和注意事項，但是卻沒有那種說教的乏味，他用一個個小故事，把構思比作閃電，把細節的重要性生動形象地表現出來，讓人忍俊不禁的同時又學到了許多知識。

這本書首先最吸引我的地方便是它的書名，金薔薇，我剛開始還未閱讀的時候在疑惑什么是金薔薇，聽老師介紹的時候它是一本描寫如何寫作的書，而金薔薇這個名字和書的內容又有什么關系呢？我帶著這個疑惑開始了閱讀，讀的第一篇故事便是一個愛情故事，金薔薇在其中起了一個線索的作用，金薔薇在這篇故事里象征著美好的愛情，作者把這篇故事寫凄美而動人，我讀完之后還對那個男主人公用收來的金沙鑄成的金薔薇印象深刻，那金燦燦的枝葉和花蕾在我腦海中久久不能散去，我想，作者用金薔薇這個名字作為書名，估計是用這個美好而浪漫的名字作為全書的基調，一本書讀下來，正如它的名字一般，是浪漫而美好的，你會被書中構思精妙的情節而吸引，也會為作者細膩而幽默的`文筆而叫絕。

談到這本書，讓我感受最深的便是兩個字：自然。以前我也看過不少論述文學技巧的書，不僅論述生硬，而且穿插的例子仿佛是生拉硬拽過來似的，讓人陷入一種為了舉例而舉例的漩渦，例子和論點硬生生地被割裂開來了。而這本書，作者既明確地表明了自己的觀點，又講述了不少生動的例子，最重要的是，并沒有把例子與論點割裂開來，而是把他們完美地契合在一起，使人讀了很舒服，有種行云流水的舒暢感。

這本書不僅讓我學到了豐富的文學知識，而且讓我體悟到了什么叫流暢自然的文筆，不愧是堪稱為經典的著作。

金窗子讀后感（8）

在寒假期間，我讀了很多書，其中最讓我發表感言的是《雄鷹金閃子》這本書。

這個故事講述的是一只名叫金閃子的四歲雄鷹獨占著山谷，有一天突然出現了另外一只叫白羽臀的年輕雄鷹，金閃子誤以為白羽臀是跟它來搶地盤的，因此要與白羽臀準備爭斗。在金閃子襲擊白羽臀不多時，金閃子突然發現了那條咬死它妻子和一對幼鷹的毒蛇，就不顧一切去殺仇敵。于是金閃子與毒蛇再開了激烈的搏斗，但是不幸中了毒蛇一計。正當快被毒蛇咬得奄奄一息的時候，幸好有白尾臀及時趕來，制止了毒蛇，救了金閃子一命。后來它倆在這個山谷里一起捕獵，也成為了好朋友。不知哪一天，這山谷上空飛來一只體態迷人的雌鷹，這時他們忘了友誼，不顧一切地要得到雌鷹地青瞇，經過一番激烈的搏斗，金閃子贏了。最后金閃子突發奇想，希望有朝一日能飛來一只雌鷹，能讓白羽臀也能找到一個知心的伴侶。

這個故事里有這樣一句話：就算兩只雄鷹相遇，不一定非要拼個你死我活的，其實也可以共創一個美好的世界。這句話給我感觸最深。故事里體現出了白羽臀的聰明和善解人意；金閃子勇于接受新的事物和與人為善。因為我們大家都知道鷹是猛禽，在獵物面前是十分狠毒兇猛，但是鷹也有感情，在它背后，也有一個溫暖的家，有自己的兒女和妻子。

所以，兩只鷹的精神值的我們學習，我們在平時的學習與生活中，要學會相互幫助，相互合作，這樣我們的生活才能充滿希望和溫馨！

金窗子讀后感（9）

《金羽毛》是由楊絳寫的一篇散文，講述了作者在童年時期對母親一根金羽毛的回憶和感悟。本文通過對金羽毛的描述，表達了作者對母愛的理解和感恩之情。

文章開篇，作者描述了小時候的自己在玩耍時發現了一根金燦燦的羽毛，引起了他的好奇心。他興奮地撿起羽毛，試圖找尋它的來源。他發現它并不是從鳥身上脫落的，而是女仆阿婆一不小心掉在地上的。

作者開始回憶兒時的記憶。他描述了那個時代家境貧寒，家中的女仆是他們的貼身保姆，每天給他們生活上的照顧。在溫飽問題得以解決之后，作者的童年生活非?？鞓贰Ｋ麄儠黄鹜讲降巧?，品嘗美食，互相分享內心的想法。這些回憶讓作者感到無比幸福和滿足。

有一天，女仆阿婆突然生病了。家中老爺非常緊張，時刻關心著阿婆的病情。而作為孩子的作者卻并沒有那么多思慮，直到有一天阿婆突然走了，他才突然意識到，他再也見不到阿婆了。

回到金羽毛的故事上，作者意識到這根羽毛可能就是阿婆掉的。他將金羽毛交給母親保管，希望能夠通過母親找到阿婆。母親沒有找到阿婆，只告訴了他一個傷心的消息——阿婆已經去世了。

阿婆的去世對作者打擊很大，他感到失落和悔恨。他意識到小時候沒有好好珍惜阿婆，沒有好好表達對她的關愛和感激之情。他向母親表示后悔，母親卻用她獨特的方式安慰了他。母親告訴他，阿婆知道他們家曾經很窮，但他們并沒有失去過對生活的熱愛和樂觀態度，阿婆看到了他們的進步和努力，感到非常高興。

通過對金羽毛的回憶，作者更加深刻地體會到了母愛的偉大和無私。他認識到母親在追求自己的幸福與理想的同時，始終心系家人，無條件地為他們付出。金羽毛成為作者心中永遠的寶藏，激勵著他用行動回報母親的深情厚意。

在文章的結尾，作者向讀者表達了對母親的感激之情。他深深地明白，正是母親的關愛和支持，才讓他成為今天的自己。他感謝母親給予的愛與教誨，同時意識到即使金羽毛可能并不重要，但它卻是喚起他對母愛思考的一個契機。

《金羽毛》是一篇溫情細膩的散文，通過對金羽毛的回憶，讓我們感受到了作者對母愛的深深理解和感悟。這篇文章引起了我的共鳴，在讀后讓我思考自己對家人的關愛是否足夠，在平凡的生活中是否能夠珍惜和感恩。無論金羽毛的價值如何，它都成為了作者內心中最為珍貴的寶藏，激勵著他用行動表達對母愛的感激和回報。

金窗子讀后感（10）

真正的友誼是什么？是為了朋友寧可犧牲自己，是有福同享有難同當，是相互幫助。文中以人的視角講述了兩個不同物種之間的恩恩怨怨。蟒蛇“金花”和黑豹“阿黑”誤打誤撞成了朋友，整天嬉戲打鬧，在一起生活得融融恰恰。過了一月又一月，金花產下了卵一直躲在洞里不出來，阿黑少了玩伴，整天無精打采。終于一條條小蟒蛇爬出了洞，而阿黑卻把無辜的小蟒蛇當做害金花不出洞的仇人，將小家伙們一一吞下，金花痛不欲生?？砂⒑诤孟褓嚿纤频?無論把他送出多遠他還會再回來。年復一年，金花又產下了卵，殘忍的阿黑又妄圖吃掉小蟒蛇，金花不忍心看著小寶寶們被殺害便用全身力氣纏住阿黑與他同歸于盡。

這所謂的友誼只是一場夢，是一場黑暗的夢，只要輕輕觸碰便支離破碎。我被金花那決心和母愛所感動，也憎惡阿黑的自私與殘暴。如果阿黑能學會寬容，就不會發生悲劇。

學會寬容，放棄自私，理解友誼之意義，這個世界將更美好。

金窗子讀后感（11）

從古至今，動物給了人類莫大的幫助，它們與人類的生活息息相關，它們是我們最好的朋友。

人類總是說動物都是冷血的，是無情無義的，可是我看了《金蟒蛇》這本書后，對動物的印象大大改變了，尤其是對蛇與豹子這兩種動物。它們的感情是非常豐富的，會開心，會生氣，會感動，它們愛自己的親人，愛自己的朋友，它們懂得保護朋友，懂得保護親人……它們都是有血有肉的生命……

《金蟒蛇》這本書講的是：金花辛辛苦苦孵化出的蛇寶寶被阿黑吃得一條不剩，然后它向作者求助，作者從這件事中回憶起了金花和阿黑小時候在一起嬉戲、玩耍、打鬧的畫面，接著作者就將阿黑送到了各種地方，可是阿黑還是歷盡千辛萬苦回到了哀牢山，最后，金花不忍看著自己的孩子一條一條的進入了豹子的口中，就與阿黑同歸于盡了。

作者完全的向我們描述了兩只動物從朋友變為敵人的故事，告訴我們，蛇也會愛自己的親人，蛇也會為了保護自己的孩子與敵人作斗爭，蛇也會為了孩子犧牲自己的生命。豹子也會默默守護自己的朋友，它也會在金花被紅頰B咬得遍體鱗傷的時候，放棄“鷸蚌相爭，漁翁得利”的便宜，跳出來保護金花，它被送到了西雙版納，還不忘金花，沒日沒夜地跑回哀牢山，想見一見金花。不管它們是多好的朋友，但是森林中的規則是：物競天擇，適者生存。蛇寶寶是森林中的較弱者，理所當然會被肉食動物實用，不要說阿黑做錯了事，它是動物，遵守的就是那規則。

我覺得人類應該想一想，動物都有情感，你們為什么如此的無情？為了利益，愿意放棄親人，愿意背叛朋友，人們應該去學學金花和阿黑，它們雖然有恩怨，但是它們之前的情感是如此的深，它們的友誼是如此得厚，它們已經把彼此當成了至親的人。

人類，動物是有情感的，人類的情感比它們豐富嗎？

金窗子讀后感（12）

這本書是通過同學介紹而去看的了，零零散散看了幾次了，還是看完了。剛開始看的時候，不了解何為金翼？后來才知道，原來主人公的黃東林的金翼之家得名于附近一座形狀很像金雞的山，山巒的一側如翅膀一般伸向新的房舍。也因此引出黃東林的致富大部分是因為有一個好風水的房子帶來的。

《金翼》是用小說體裁寫成的，活動年代在辛亥革命至日本入侵中國的30年；場景：南方閩江中游的農村，主要是福建，寫的是從村落到鄉鎮甚至到都市；舞臺：農業到商業，經濟、文化再到地方政治。黃東林從一個農民到最后的影響到整個家族的發展，是小說里面的主要線索。里面有段話：家庭就是這樣一種生活的圈子，是圍繞著一個由習俗、責任、感情和欲望所精心平衡的人編織的強有力的網。抽段家庭中的一員，扯斷他同其他人、其他人同維系在一起的紐帶，家庭便面臨危機。黃東林的富裕讓整個家族甚至自己的鄉鎮都得到很大的發展。

最大的感受就是真正的命運存在于各個人的心中。書里面有段話：個人的惡魔就是一個更大命運中的僅僅屬于個人本身的動力，也是由于他的環境，他的時代及他的地位的產物，這以產物又來自人們對客觀環境的情感和反映所起作用而形成的一個大型的網狀結構。我對這段話的理解是：一個人的命運不只是一個人的命運的，他還是一個家庭的了，一個國家的。而不是簡單的風水解釋那么容易就說得通的了。黃東林經過大起大落，最后的一次衰敗是在日本侵略中國，他所創造一切基業都沒有了。他只是認為這是上天安排的了，只好坦然接受，重新做了農民。

這本社會學的書籍，作者林耀華教授用了小說的形式給我們指出人是怎么跟社會產生聯系？怎么去進行社會關系的？。對于我們社工專業的學生來說，是值得去閱讀的。

金窗子讀后感（13）