學校黨建亮點工作述職報告（集合11篇）

學校黨建亮點工作述職報告（集合11篇）。

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

四進工作促黨建扶貧攻堅圓學夢一年來，在教育局黨委的堅強領導下，黨總支部堅持以立德樹人為根本任務，結合學?！靶腋＝逃?、多元發展”的辦學特色，按照中共中央辦公廳印發《關于推進“兩學一做”常態化制度化的意見》要求，深入開展黨建進教學、進班級、進課堂、進管理的“四進”和資助政策大宣講活動，不斷增強黨支部凝聚力、戰斗力和創造力，真正做到解放思想敢擔當、真抓實干有作為。

一、四進工作助黨建奮發趕超有作為2018年10月份以來，在學校黨總支的統一組織下，以黨支部為單位，校級領導干部為具體負責人，開展一個黨支部一個黨建特色創建活動，全體黨員同志掀起了“進班級、進教學、進課堂、進管理”的黨建“四進”活動高潮。進一步激發了廣大黨員教師在工作崗位上的先鋒模范帶頭作用。

在進班級活動中，黨員同志有擔當，講奉獻，深入班級，了解班上同學的動向，觀察學生在近半期來的學習情況;

針對思想極端的學生及時加強心理疏導;

還掌握學生在校生活等方面的實情，并有針對性的采取相應的措施協助班主任推進文明班級的創建。

在進教學活動中，黨員同志針對年級特點、學科特點具體開展“靜下來、坐下來、談起來、動起來”談學情、論教學，并組織年輕黨員上匯報課，中年教師上研討課等形式，讓我們的進教學活動進出實效。

在進課堂活動中，我校行政黨支部在黨總支的堅強領導下，開展了以干部聽課、評課為抓手，扎實推進黨建工作帶動教學工作的行政干部進課堂活動。在學校黨總支書記、校長楊軍帶頭下，行政干部們深入課堂，與一線教師共同討論、交流、分享教學上的高貴經驗，促進青年教師教育教學能力的提升。

在進管理活動中，學校黨員干部組成督導小組，包保樓層教學秩序、包保安全隱患排查、包保環境衛生、包保出操紀律等走進管理，對班級存在的問題要求班主任、學生進行及時整改督促;

走進年級部，就學生管理與服務、教師管理與服務、家委會服務等工作進行指導;

走進處室，與處室干部、工作人員開展“交心談心”活動，對處室常規工作進行指導，有效推進學校管理“精細化、扁平化”。

通過“進班級、進教學、進課堂、進管理”的黨建“四進”活動的開展，學校各項工作呈現出常規更規范、教育教學更實在，安全管理有效，校園環境更美、“書香校園”創建更細;校園文化氛圍更濃的新氣象。

　　二、愛心助學春風行扶貧攻堅圓學夢為認真貫徹落實《**市“萬名教師下基層資助政策大宣講”活動方案》精神，積極認真將黨和國家的教育資助政策落到實處，讓廣大農村貧困家庭得實惠，實現“零遺漏，全覆蓋”的工作目標，學校成立了以黨總支書記、校長為組長的領導小組，在學校黨總支的統一安排下，2018年3月份以來，我校開展了“教師大家訪資助政策大宣講”系列活動。

3月16-18日，全體教師集中開展了“教師大家訪資助政策大宣講”走訪活動。7月13-17日，全體教師再次集中開展了“教育扶貧政策大家訪活動”并統計核實扶貧學生資助資金發放情況。政策大宣講活動對象主要針對我校精準扶貧學生，采取老師學生“1+N”的方式進行。走訪宣講工作分配后，全校老師熱情高漲、積極開展政策大宣講，在整個活動中沒有一人請假、沒有一人推諉、沒有一人落后。

本次走訪宣講活動，學校領導走在第一線，走到了最偏遠的地方，部分黨員老師更是帶病出征，甚至有老師在走訪路上因身體不適出現嘔吐現象;

有的地區極為偏遠，交通工具無法到達，有的老師是步行幾個小時才到達目的地;

更有的地方因為道路崎嶇，老師們開車在路上更是屢屢受阻。然而這些并沒有阻止老師們走訪宣講的激情，老師們帶著對同學無盡的關愛走在走訪每一位貧困學生家庭的路上。據統計，在短短的兩天半時間里，我們共走訪本區內精準扶貧學生家庭188戶。

周末本應該是教師們休息、陪伴家人的時間，但是為了能在第一時間讓家長知曉國家的教育精準扶貧政策，及時了解孩子們生活情況以及存在的困難，老師們利用課余時間奔赴山盆落爐、劍壩、芝麻竹園、板橋、毛石芭蕉、松林、沙灣、團澤及高坪與城區等困難學生家庭所在地進行走訪宣講。

本次大家訪活動，全體黨員同志沖鋒在前，我們沒有落下一位精準對標學生，沒有跳過任何一個家庭，老師們用他們的激情點燃同學們的希望，也用他們的行動傳遞著對每一位同學深深的關愛，這是一次真正扶貧攻堅、愛心助學的圓夢行動。

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

尊敬的各位領導、同志們：

上午好!

20_年，在鎮黨委、政府的正確領導下，作為黨建第一責任人，我認真履行黨建第一責任人的職責，牽頭抓總、當好表率。按照“抓黨建、凝合力、謀發展，抓發展、夯基礎、促黨建”的工作思路，團結帶領全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村經濟社會各項事業的又好又快發展。

現將我履行_村黨建工作“第一責任人”職責，抓基層黨建工作情況報告如下：

一、履職工作的特色和亮點

(一)帶頭落實，履行黨建工作“第一責任人”職責。

堅持重要事項親自研究，主持制定全村黨建工作總體規劃、年度計劃和保障措施;重大任務親自部署，著力推動后進村整頓，特別是專題研究解決了黨員活動室維修經費問題;重點工作親自督導，突出抓好鎮黨委每季度確定的黨建工作任務的落實。投資5萬元裝修黨員活動室，維修村衛生室;投資2萬元在村委會周圍繪制反邪教宣傳畫15副。

(二)嚴格要求，抓好班子隊伍建設。

黨建工作能否開展的好，關鍵在于有沒有一支作風優良、能力突出的班子隊伍，所以我始終把班子隊伍建設擺在突出位置。今年以來，我在班子建設上狠下功夫，首先堅持了村兩委中心組學習制度，提升黨政班子成員的政治理論水平，借三嚴三實教育的契機，大力加強作風建設，努力打造一支“廉潔、務實、高效”的隊伍。

(三)上下聯動，形成黨建工作合力。

農村基層組織是農村各項工作的領導核心，是“為民務實清廉”等指導思想貫徹落實到農村的組織者、推動者和實踐者。為加強農村基層組織工作，我村建立了層層落實的責任機制，自己也積極發揮“第一責任人”的職責，從自身做起，嚴格落實黨建工作責任制，在發展黨員、黨費收繳、發展村級集體經濟等常規工作中，積極發揮黨支部的督促、指導作用，同時，將日常的工作及時向上反饋，為黨委的研究決策提供依據，在上下聯動中促進黨建工作的發展。

(四)黨建工作帶動了經濟發展。

投資263萬元改建北渠3.6公里，打機井4眼，新建攔水壩100米，修建水毀公路堤坡10米;投資30多萬元硬化二組村內水泥路520米，在_門口修建公廁1座;在_村建設中，清理垃圾1200立方米，清理農舍雜草和生垃圾45000多平方米，清理道路3條總長達7400米，修建小廣場一處，小花壇20個，添置垃圾轉運車5輛，臨時垃圾分類箱14套;落實土蜂養殖戶80戶，適度集中流轉土地140畝，栽植烤煙720多畝，產值200多萬元;注冊成立的新希望飼草加工合作社，年加工飼草50噸，收入_萬元。

二、存在的主要問題

一是履行黨建第一責任人職責還不到位。注重抓硬件建設，對黨員干部的思想政治教育、從嚴管理監督工作重視還不夠。

二是村級黨建工作仍較為薄弱。普遍存在的問題是黨員年齡偏大，部分老黨員體弱多病，基本不能夠參加黨的會議和黨組織的活動，對黨的政策了解也不夠，起不到宣傳學習的帶頭作用，同時部分文化程度偏低，影響對黨的方針政策的認識理解和對新事物的接受能力，還存在部分黨員黨性淡薄，日常工作中把自己等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念，工作上缺乏熱情和積極性，得過且過，也不能正確認識理論學習和黨組織生活的重要意義，甚至不參加組織生活，這些都造成村級黨建工作不得力，難以發揮黨建工作統一思想、增強凝聚力的積極作用。

三是組織活動內容、方式單一，創新不多。在開展組織活動時喜歡沿用以往的方式和模式，形式不靈活，沒能在創新上下功夫，有的時候完全照搬上級的模式，沒有充分考慮到農村的實際情況，甚至搞形式主義，黨建工作擺花架子、應付檢查，不注重實際效果。這些都降低了組織生活的吸引力，削弱了黨組織的凝聚力。

四是黨建工作有重制度，輕落實的現象。在開展黨建工作中，存在過于追求制度建設，卻忽視了制度落實的現象，制度設計的再巧妙，得不到執行，也只能成為空中樓閣，基層的人力、物力條件都很有限，制度的落實本就難以保障，自己又沒能夠及時的進行督促和落實，造成許多制度只是“一陣風”，久而久之，各類制度的威懾力下降，出現了有制難循，形同虛設的現象。

三、下步工作思路和主要措施

一、轉變觀念，創新黨建工作局面。轉變以往將黨建工作作為“軟任務”的看法。充分認識基層黨建工作的重要意義，明確黨支部書記黨建工作“第一責任人”的重要職責，堅持黨建、經濟“兩手都要抓、兩手都要硬”的方針，進一步落實村黨建工作機制，明確責任，強化措施，不斷增強村黨組織的親和力和凝聚力。。

二、多方謀劃，壯大村級集體經濟。持續完善我村土地流轉經營，大力推進土地整治;規范集體資源利用，對村級集體土地資源進行認真排查，嚴格使用行為，充分利用“四荒四邊”空閑地，發展林業、種植業、養殖業;鼓勵各組依據自身實際、發揮自身優勢，積極創造和把握機遇，發展各類組級經濟，增加集體收入，鼓勵村組集體興辦農村經濟合作組織，通過為企業、農戶、合作社提供服務獲得收入;大力推進村級招商引資，增加集體收入。

三、強化措施，爭創服務型黨組織。圍繞基層服務型黨組織建設目標，加強推進黨員活動陣地建設，提升村級組織綜合服務功能，持續完善農家書屋和建文化廣場，著力解決群眾生活中的需求和困難。積極構建信息服務平臺，全面增強村級黨組織政策宣傳、匯集民意、服務群眾和引導輿論的能力。建設一支服務型隊伍，通過干部培訓、遠程教育等途徑，樹立服務理念，提高服務技能，同時，通過召開群眾座談會、民主評議會等方式開門納諫、查找問題、彌補短板、破解難題，把群眾認可不認可、滿意不滿意作為考核干部的重要標準。鞏固和壯大黨的三嚴三實活動成果，持續開展下基層、入農戶活動，切實解決好服務群眾的“最后一公里”問題。

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

?　一年來，在上級黨委的正確領導下，在學校班子成員和廣大黨員干部的支持配合下，作為黨支部書記，我以"抓好黨建是本職"為準則，認真履行黨建"第一責任人"職責，現就我校黨建工作履行情況做如下匯報，有不當之處敬請批評指正。

一、所做工作

1、落實黨建工作責任制

一年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，層層簽訂黨建工作責任狀，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為"班長"，在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給教師看、帶著教師干，一年來班子成員求真務實，認真抓好各項工作，起到了很好的表率帶頭作用。在今年7月份和12月份組織的教師評議中優秀率都在98%以上。

2、開展"八個一"活動

一是建好一個班子。做到"三堅持"：堅持每周一次班子例會，堅持每季度一次黨員大會，堅持每學期一次教職工大會。做到學習、落實、教育三到位。我校本年度的教職工代表大會將于12月15日召開。

二是制定一項標準。學校制定下發了《南山雙語學校教師師德標準》，將師德納入教師績效考核，嚴格實行師德"一票否決制"。

三是開展了一次評議。以黨小組為單位，通過黨員組織生活會，進行了自評、互評和領導點評。

四是舉行了一次專題報告會。教師節期間，組織了"揚師德、鑄師魂"師德報告會，8名師德典型交流了他們的工作經驗和做法，老師們深受啟發和鼓舞。

五是幫扶助困一名教師和學生。為初中部患白血病的王麗梅老師捐款2萬元元，為初中部患骨癌的姜奧同學捐款4萬余元。

六是"七一"節組織了一次"重溫入黨誓詞"活動。

七是5月中旬，學校向全體教職工印發了《向"最美女教師"張麗莉同志學習活動倡議書》。組織教師學習了張麗莉老師的先進事跡，開展了"向張麗莉老師學什么"的師德大討論活動，進一步提升了廣大教師的思想認識。

八是開展"唱響《四德歌》"活動。為推進"四德"工程建設，營造濃郁的輿論氛圍，我校開展了《四德歌》學習、播放和傳唱活動。各校將《四德歌》詞曲掛在校園網上，并張貼在宣傳欄中。9月中旬，總校組織了《四德歌》觀摩比賽。

二、取得成績

一年來，xx學校被授予"山東省中小學教師遠程研修先進單位"、"煙臺市教學工作先進單位"、"煙臺市交通安全教育先進單位"、"龍口市教書育人先進單位"、"龍口市素質教育示范學校"等榮譽稱號。

三、存在的問題及下步打算

拋開成績，冷靜反思，一是班子的整體工作水平還需要不斷適應新形勢的發展;二是忙于行政多一些。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。

在今后的黨建工作中，我將繼續完善自己，履行好黨支部書記的職責，為實現南山教育事業更好更快發展做出更大的貢獻。

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

按照市直機關工委要求，由我代為述職，請各位領導和同志們予以評議。

一、主要工作情況

1、抓好責任落實。年初，根據市直機關工委要求，研究制定了機關黨建年度工作要點和工作計劃，先后2次召開專題會議傳達部署黨建工作，做到了黨建工作有謀劃、有部署、有落實。認真執行學習教育計劃，全年共安排學習內容達72學時，其中：組織黨員集中學習黨的__大等重要會議精神7次，學習焦裕祿、顏廷民等典型事跡4次，組織觀看反腐倡廉警示教育片1次，邀請市黨校專家授課1次，召開專題討論會5次、座談會10次。

2、開展服務活動。

一是積極開展“黨組織服務日”活動。組織黨員干部深入企業開展“百戶重點企業幫扶、主體市場培育、安全生產專項整治”等一系列服務活動，幫助企業解決融資難、招工難、用電難等實際困難。

二是積極開展“在職黨員進社區”活動。組織在職黨員主動到所居住社區報到，認領了文明建設宣讀員、綠色家園志愿者、矛盾糾紛調解員等社區服務崗位10個、參加服務活動30人次。

三是積極開展“黨組織聯系社區”活動。主動與光明社區進行對接，幫助解決電腦、桌椅等折合人民幣6000元的辦公用品。四是積極組織開展幫扶活動。為三岔河村提供基礎設施幫扶資金1萬元，并走訪、慰問了3戶特困和2戶老黨員，送去生活必需品價值1200余元。

3、加強黨員管理。注重強化黨員的教育和管理，堅持黨組織生活制度，認真落實“定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會及按時上好黨課”，充分發揮黨組織作用，以支部為單位定期組織黨員集中上黨課，召開黨員思想交流匯報會，制定《黨建工作述職制度》等6項制度，確保黨的組織生活落到實處。積極開展“佩黨徽、樹形象”活動，強化了黨員意識，加強了黨性鍛煉。

二、存在的主要問題及原因

一是對黨建工作重視程度不夠。落實黨建工作的自覺性、主動性不強，認為業務工作是硬任務，基層黨的建設是軟任務，基層黨的建設擺不到重要議事日程。二是落實制度和履行職責不到位，缺乏行之有效的措施和手段，問責制沒有起到警示和威懾作用。三是基層黨建的創新意識不夠突出，沒能靜下心來思考黨建工作的新思路、新方法。

產生以上問題的主要原因有三個方面：一是對基層黨建工作認識不足，重視不夠。尤其是在業務工作量大的時候，沒有把黨建工作擺在應有的位置上，導致黨建整體水平不均衡。二是雖然建立了黨建工作責任制，各支部也建立健全了一系列制度，但在實際運行過程中，有些執行不夠順暢。

監督和考評考核作用發揮不夠充分，激勵問責機制不夠完善，獎勵主要停留在精神層面。三是對黨建知識學習不夠，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，自覺不自覺地降低了工作標準，沒有深鉆細研，不能以創新的思路、有效的措施抓實基層黨建工作。

三、下步工作思路和主要措施

1、落實黨建工作責任制。牢固樹立“抓黨建是最大政績”的政績觀，自覺把基層黨建工作擺在首要位置，堅持與中心任務同謀劃、同部署、同落實。建立定期議黨、專題議黨制度，建立健全黨建工作責任制和督查機制。堅持“書記抓、抓書記”，層層傳導壓力，督促基層黨支部書記履職盡責。完善問責追究機制，加大基層黨建工作的考核權重，把考評結果作為倒逼問責的重要依據。

2、強化制度落實。進一步完善《黨員領導干部聯系點制度》、《黨員承諾踐諾制度》等制度，強化制度保障。通過與各基層黨組織書記簽訂責任狀，抓好黨支部書記述職評議和群眾評議黨員工作，加強黨建執行力。認真落實“定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會及按時上好黨課”，加強黨的紀律和黨性修養教育，管好黨員這個主體，通過領導帶頭講黨課等具體活動，嚴格規范組織生活，確保各項制度落到實處。

3、創新開展系列活動。緊緊圍繞“學習型、創新型、服務型”黨組織建設，開展最優黨課評比活動，提升學習再提高的能力;表彰“優秀黨支部”“優秀黨員”，增強黨的凝聚力和提高黨員形象;開展“黨員包保企業”和“非公企業黨建”活動，提升服務能力。

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

今年以來，我當真履行“第一責任人”的職責，將爭創優秀基層黨委作為工作目標，圍繞不亂抓黨建，圍繞發展抓黨建，圍繞進步基層黨組織執政能力抓黨建，抓好黨建保不亂促發展。夯實工作基礎，探索工作方法，立異工作機制。圍繞全面建設社會主義新農村這個中央，抓班子、帶步隊、促發展，黨委自身建設得到了加強，黨建基礎性工作得到了夯實和規范，促進了全鎮經濟的發展和社會的不亂。

一、明確職責，增強做好農村基層組織建設工作的責任感和緊迫感

農村基層組織建設水平的高低直接影響著農村的不亂和發展。作為黨委書記，就要始終高度正視農村基層組織建設工作，不斷強化黨建工作責任，努力施展好黨委書記的"主角"作用。

1、制定黨建工作責任目標。年初，我鎮召開多次會議，廣泛征求意見，結合我鎮實際，當真研究制定了黨建工作年度計劃，理清了思路，明確了任務，提出切實可行的目標和措施。

2、落實基層黨建日常工作機制。主要是健全黨建工作例會軌制，每半月至少召開一次黨建諸葛亮會，專題研究一次黨建工作目標落實情況，黨委成員匯報所包村工作進展情況， 分析存在題目， 共同商量解決題目辦法，確保黨建工作責任落實到位。落實村支部書記抓基層黨建專項述職軌制，重點述抓基層黨建工作思路、工作成效、經驗、后進黨支部整頓工作措施、存在題目、原因及解決方法。

3、加強黨委自身建設。一是，加強組織員辦公室建設，充分施展其功能，抽調三人專門負責。二是，堅持一季召開一次民主糊口會、堅持每周五下戰書學習日軌制，堅持常常與班子成員談話軌制。增強班子的凝結力，不斷進步解決復雜題目的能力，維護不亂的能力，發展經濟的能力。

二、明確工作重點，不斷晉升農村黨建工作整體水平

發展高于一切，不亂壓倒一切，黨建保障一切。因此我們牢固樹立了抓黨建就是抓發展、就是保不亂的觀念，充分熟悉抓好農村基層組織建設工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，圍繞"三強"(強碉堡、強步隊、強基礎)目標，凸起"四抓"舉措(村級班子建設抓軌制，黨員步隊建設抓素質，基層基礎建設抓陣地，總體農村基層組織建設抓品牌〉真正專心、用力、用法，努力推動農村基層組織建設工作上臺階。著力抓好以下四點:

1、抓樞紐，促進轉化。按照"分類施治、凸起治亂、一村一策、究根治本"的工作思路，結合“駐聯幫解促流動”，我們在詳細工作中按照“六抓”的工作思路對后進村進行管理整頓。

一是抓思惟轉化。通過調查了解，個別座談，反映該村斗爭意識較強，思惟僵化，觀念沉舊，小農意識較濃。通過開黨員會，看電教片，入戶做工作，使他們開始以發展的目光看題目，不翻歷史的舊帳，使很多黨員群眾意識到，村里發展落后于其它村的原因就是他們之間的爭斗，削弱了爭斗意識，能夠理智地看待村內的矛盾。

二是抓矛盾解決。解決了互相告狀、打架的題目，解決井位前移，澆地的題目，并硬化村內道路途300米。我和主管副書記也切身包村，結合駐村工作組一行三人切實匡助解決這些實際題目。促進后進支部如期轉化。

三是抓軌制建設。針對原來各自為政的情況，制定了議事規則，要求重大事項必需開會商量，集體決議計劃。從財務治理上消除產生題目的隱患。

四是抓班子建設。通過調查了解，工作組走訪，群眾推薦，發現回鄉老干部趙保志具有較強的思惟素質和工作能力，鎮黨委三次找到他，請他施展余熱，為村里的發展做貢獻，已經同意主持村里的工作，目前正在做黨員群眾的工作，即日將有一個好的結果。

2、抓機制，帶好步隊。抓好農村基層組織建設，農村黨員干部步隊是主力軍。在工作中我從以下三方面入手，激發農村黨員干部的積極性。

一是深入推行農村干部目標承諾治理。在實施中我們嚴格按照《關于進一步做好農村干部任期目標治理工作的通知》要求，進一步細化實施方案，規范操縱程序，制定簡便實用的考核辦法，通過公然承諾給村干部建賬。北高昌、峪山莊、北放水等村通過任期目標承諾治理軌制的推行，確定了明確的量化指標，對農村基層干部治理有了抓手，也增強了其做好工作的責任感，激發了農村干部干工作的積極性、主動性、創造性。南水北調、張石高速保阜高速三項工程同步推進，對我鎮群眾利益帶來很大的影響，征遷安頓工作量大，情況復雜，任務十分艱巨。但是因為各村農村基層干部任前進行過目標承諾，贏得了泛博群眾和黨員的信任，各村當真梳理和解決工作中存在的難題和題目，在上級沒有明確答復意見的情況下，創造性解決了開荒地、折合畝換地等挫折，對一些戶與戶、村與戶、村與部隊占地存在的糾紛，千方百計積極協調，從而確保了征遷工作順利推進。

二是搭建農村黨員施展作用的有效平臺。東高昌村支書邊可耐承包了五十畝地，搞蔬菜種植，高昌屯支書劉占奇承包了土地搞植種，峪山莊支書帶頭搞薯粉加工，山陽莊村干部劉柏林帶頭搞果樹種植，北放水黨員魏志恒在安新租地1000畝甜玉米種植和蕃茄植種，西山陽村主任邊玉龍敢于走出去辦廠，帶出去我鎮大批剩余勞動力。

三是扎實做好發展黨員工作。建立要帳軌制，通過與支部書記談話，限期發展黨員，否則到期后對其進行免職。積極探索黨員干部的培養機制。為解決我鎮部門村黨組織黨員春秋老化，后繼乏人的題目，著力加強了積極分子的培養工作。重點考察群眾基礎好、年紀在35歲以下、高中及中專學歷的積極分子。在發展黨員工作中我們還當真開展了"三個培養"流動，把農村致富能手培養成黨員、把黨員培養成致富能手，把優秀農村黨員中的致富能手培養成村干部。入黨積極分子、后備干部動彈發展、梯次配備的黨員干部貯備體系正在逐步建立。

四是著眼于研究新情況、解決新題目，拓展基層黨建工作的空間，延伸基層黨建工作鏈條。針對部門村動作不規范，致使群眾意見大，并引發個別村上訪狀況，鎮黨委印發了《村級重大題目請示講演的劃定》，村決議計劃前3天必需向鎮主要領導或主要領導請示，由鎮黨委形成指導性意見，反饋到村，村再做決議計劃，進一步促進村干部依法治理農村事務，努力建設民主、法治型班子集體。

3、抓基礎，建好陣地。村級組織流動場所是農村開展各項流動的主要陣地，也是為黨員群眾提供教育、服務的必要舉措措施，是農村基層組織建設的一項重要任務和基礎性工作。我鎮黨委捉住有利時機，把陣地建設與新農村建設相結合起來。現有在建北山陽、莊頭、南高昌、西山陽兩室4個，明年再爭取改、新建3個，使"兩室"建設整體水平全部達標。

4、抓亮點，創出品牌。在抓典型培育工作中我開始留意強化品牌意識。一是繼承培樹北高昌、峪山莊、東山陽三個提高前輩經驗典型。北高昌村劉孟虎帶領導兩委一班人在繼承慶都山二期開發的同時，綠化荒山，開發旅游，修橋建路，跑項目引資金，使集體資產增值，壯大集體經濟，又投資15萬元，完成了涿鹿山的綠化和環山路的修建，不久將成為又一個休閑旅游的景點。峪山莊村重點對村內環境進行整治，村內將規劃出一條幾十米寬的貫串東西的中央公路，30%的農戶實現沼氣化。二是培樹北山陽食用菌、高昌屯蔬菜制種兩個特色村典型。東高昌成立了種養殖協會，建立了兩個專業黨小組，促進了工業的發展。使之成為展現我鎮基層黨組織建設工作水平的窗口。從今年開始，我鎮力爭抓出3-5個"五個好"黨建示范村。三是培樹基層干部典型。每半年開展一次星級黨員培樹流動，樹立遵紀遵法典型，助人為樂典型，帶頭致富典型，七一前夕預備投入5000元對典型給予物質和精神獎勵。除北高昌和峪山莊之外，把那些真正不斷發展壯大集體經濟，帶領農夫致富的基層干部典型宣傳出去，不斷營造干事創業的濃厚氛圍。北高昌村支部書記劉孟虎，開山筑壩栽樹綠化，開發慶都

5、抓干事，施展黨建作用。我們在建好班子，帶好步隊的條件下，以干事為導向，充分施展黨員在重點工程建設中的作用。黨委化解群體性矛盾，把題目解決在萌芽狀態，好比，淑呂11戶庶民承包果園，因占地補償題目多次找鎮里，并揚言假如不能妥善解決就阻撓施工，鎮黨委與林業、交通、公安等七、八個有關部分協商，依占有關政策，確定了處理矛盾糾紛的政策依據，并及時做通果園承包戶的思惟工作，并引導他們走向依法解決的道路，因這11戶承包戶涉及到全村三分之二的戶，避免了大規模群眾上訪性事件。南固城21戶因施工引起道路不便，欲阻撓施工，村黨支部組織車輛，為他們拉來了石渣鋪平了道路，解決了出行難的題目。淑呂村劉銹鑼等老黨員為村與部隊之間的地界所有權題目進行了澄清，使村與部隊之間的矛盾糾紛有了一定的依據。

三、工作中存在的不足及下步工作打算

固然工作中有一定成績，但是我感覺還有不小差距。當前，農業和農村工作形勢發生了深刻變化，農村基層組織建設面對著很多新情況、新題目，在市場經濟前提下如何由行政命令向服務引導轉變，如何施展好農村基層黨組織的作用，如何調動農村干部積極性，我們還存在諸多不適應，詳細工作中還有良多的薄弱環節。

一是管黨責任沒有得到很好的落實。抓基層黨建精力不集中，辦法未幾，力度不大，有些軌制和措施還沒有落實到位，專項經費投入不足。

二是農村"兩委"班子的整體狀況還令人擔憂。信訪形勢嚴重。

三是后進支部如期轉化題目依然凸起。后進村村情復雜、矛盾凸起，難點題目仍未解決;沒有"兩室"。轉化任務艱巨。

四是農村基層組織建設缺乏亮點。各村品牌意識不強，黨建工作還沒有形成匯聚上風和集成特色。

五是農村黨的建設" 三級聯創"流動氛圍不濃厚。有些村支部支部書記爭創"五個好"的意識不強，全鎮農村"五個好"村黨支部比例還不高。

對此，在今后的工作中要通過以下方面當真加以解決。

一是繼承抓好黨委班子建設，進步駕馭工作全局的能力。以打造“三型”機關為目標，加強領導班子自身的建設。

二是抓實村級班子建設。在抓好村級干部學習教育的同時，對個別班子進行“微調”，進一步優化班子結構。同時完善后備干部人才庫，培養新氣力，貯備后備氣力。繼承推進“一制三化”運行機制，深入開展“一建雙帶”和“無職黨員設崗定責”流動。

三是繼承加強黨員提高前輩性建設，夯實基層黨組織的組織基礎。加大對基層干部黨員的教育培訓力度，使他們轉變觀念，切實為群眾解決實際題目。

附：高昌鎮基層黨建、黨員步隊建設的基本情況和總體估價。

我鎮現有24個基層黨支部，有黨員1305名。其中，20個村黨支部，有農村黨小組75個，農村黨員1126名(占全鎮黨員總數的86%)。在農村黨員中，女黨員占16%;60歲及以上的占41%，35歲及以下的占11%;初中及以下文化程度的占89.3%，高中中專及以上文化程度的占10.7%;從事種植業養殖業的占66.5%;從事個體經營和外出務工經商的占21.7%。因此，從總體上講，春秋偏大、文化程度偏低、以種養業為主是農村黨員步隊的基本特征。多數農村黨員缺乏帶頭致富和帶領群眾致富的能力，施展先鋒模范作用不凸起。

在20個行政村黨支部中，2個紅旗支部(北高昌、峪山莊)有5個 “優秀”黨支部，(東山陽、北山陽、東高昌、高昌屯、高昌莊)9個“合格”黨支部，(高昌店、北放水、西山陽、南高昌、南放水、莊頭、賈莊、淑呂、馬興莊)3個“基本合格”支部，(南固城、山陽莊、中山陽)，1個“后進”支部(北固城、)。從總體上講，優秀支部所占比例還比較小，合格支部、基本合格支部所占比例較大，并且進檔進級難題較大。村黨組織和村干部服務群眾和帶領群眾致富的本領需要進一步進步。部門村黨支部沒有找到發展經濟的路子、帶領農夫致富的有效辦法，經濟發展比較緩慢，集體經濟比較薄弱，黨支部戰斗碉堡作用施展的不夠顯著。

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

尊敬的各位領導：

xxx完小近幾年立足于自身教學和管理工作的實際需要，放眼學?？沙掷m發展的辦學模式，與時俱進、量體裁衣，制定了工作目標任務。在落實范文九九網學校工作任務時，做到了目標明確、重點突出、特色鮮明、實事求是?，F將我校工作亮點、特色、創新和成績匯報如下：

一、基本情況

學校占地5336平方米，校舍建筑面積3706平方米，其中教學樓1580㎡，學生宿舍586㎡，教師宿舍784㎡，綜合樓538㎡，學生食堂118㎡，廁所100㎡。教職工有30人（臨工2人），專任教師中小學高級教師20人，小學一級教師8人；黨員9人，本科學歷11人，占39.29%。在校學生總人數614人，少數民族學生419人，占學生總數的68.25%，住校生238人，占學生總數的38.76%。。適齡兒童入學率100%，輟學率為0，畢業生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。

二、學校管理特色

一是規范學生宿舍管理，營造育人環境。為切實規范學生宿舍的管理，營造育人氛圍，經過多年的實踐與探索，我?？偨Y出一套特色管理模式。

我們首先做到“兩統一”、“三步驟”?！皟山y一”即：結合壯族特點，在取得家長同意的前提下，學生的床上用品（床單、床罩、被子、枕頭等）統一用壯錦和學校統一安排一名教師負責住校學生日常管理；“三步驟”：第一步每學期開學第一周，宿舍管理員組織值周教師著力指導住校生內務整理（折疊被子、洗漱工具的擺放等）和學生的生活、和安全防范的培訓，第二步采用“大對小，高年級對應低年級”結對子形式共同整理宿舍內務；第三步安排好每間宿舍舍長，排好衛生打掃值日生，由值周老師每天對學生內務整理

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進行檢查，做好登記，并將檢查結果在每周一例會上作反饋，出現的問題提出整改意見。

其次，學校在學生宿舍一樓設置值班室，值周教師輪流住校看護，不斷完善學生宿舍夜間巡查，做好登記，保證24小時值班，尤其加強對女生宿舍的安全保衛工作，嚴禁住宿生不住校的行為。每周日住校生返校后，值周教師都要清查學生是否攜帶管制刀具和酸辣榨菜，并利用睡前10分鐘對學生進行思想教育。

最后，在抓好學生宿舍規范管理的同時下，學校還重視學生宿舍文化建設，結合實際，因地制宜的在宿舍樓墻壁上創作壁畫，一幅幅栩栩如生、活靈活現，頗具當地民族特色的農耕、織布壁畫，增添了宿舍文化氛圍，陶冶學生情操，凈化學生思想，為這些淳樸、鮮活的農村孩子營造一個良好的成長環境。

為了加強住校生的規范管理，學校形成了由校長負總則，宿舍管理員、值周教師、班主任、宿舍舍長齊抓共管的管理體制，制定并落實了《五龍中心完小學生宿舍管理規定》。

二是幫助學生養成良好的學習、生活和行為習慣。2011年，我校把學生良好的學習、生活和行為習慣的養成教育當作課題進行研究，把研究內容中的各項指標納入學生“一日常規”管理，通過不斷努力，學生在學校的學習、生活和行為習慣養成也逐漸突顯成效，如今，學校每位學生每天的學習、生活和行為均由被動的應付變成主動地、自覺地行為。除此之外，學校還通過升國旗，主題班會，紅領巾為民實踐，演講和知識競賽，慶祝重大節日，誦讀“弟子規”等各種活動的開展，將學生養成教育寓于活動之中，使養成教育成為學生的自覺行動。

三、主要工作亮點

（一）學校特色讀書活動的開展

為了緊密配合學校教育教學工作，圖書室向學生實行每周一下午第三節課開架借閱，教師隨時可以借閱。同學們像走進圖書“超市”，快樂地、隨心所欲地挑選自己喜歡的圖書，利用課余時間閱讀。學?，F有圖書2萬余冊，學生年人均借閱圖書達到12本以上。同時配合學?！皶阈@”系列活動，加強班級圖書角建設，開展了“師生共讀一本書”讀書、低段年級學生誦讀《弟子規》活動，在此基礎上，舉辦“故事、詩歌朗誦賽”、“紅色經典故事讀后感征文”等讀書活動。我們還開展了不同形式的圖書推介、讀書方法指導等系列活動，班級還開設了多種形式的閱讀課。

（二）特長培訓百花齊放，精彩紛呈

本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，大力培養學生的創新精神和實踐能力，讓每一位學生的個性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發揮，學校每學期都組織開展體育、舞蹈、書法、美術、習作等多項各具特色的興趣小組活動。其中，習作和美術已經成為我校工作的一大亮點。

1、成立“金鳳凰文學社”，提高學生習作水平。由學校習作能力較強的教師劉海坤負責組建的“金鳳凰文學社”已有6年的歷史，現共招納具有習作興趣的和習作特長的學生76人，根據學校課程安排，教師利用每周二、周四下午第三節課，對成員習作知識、習作技能等方面進行輔導培訓，將每一期學生優秀習作裝訂成冊，分發各班學生互相傳閱，達到校本資源的共享。以點帶面，全校學生習作水平普遍提高。目前，已有五十余篇學生習作作品在國家級評選活動中獲一、二、三獎，5篇在不同級別刊物上發表。

2、開展美術興趣小組活動，充實學生第二課堂。學校安排具有美術專長的余桂珍老師負責，參加興趣小組的學生除了自愿以外更多的是美術方面比較有特長的學生，如今有20名學生。教師利用每周二、四下午第三節課組織

學生活動，活動內容包括簡單的美術常識、繪畫、欣賞名作和培養學生的創作能力。教師根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。通過日積月累的訓練，培養了學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。此外，教師將每一期作品進行篩選，把一些優秀作品裝裱出來，張掛在教學樓樓道墻壁上，形成一道亮麗的風景線。目前，已有數十篇作品在各級評選活動中獲獎，2篇作品在《師宗教育》上發表。

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

亮點人才工作述職報告

近年來，我在亮點人才工作崗位上擔任職責，并在這個過程中取得了一系列的成就。今天，我將向大家詳細介紹我在亮點人才工作方面所取得的成績和經驗。

作為亮點人才工作的負責人，我致力于為公司引進和培養優秀的人才。我建立了一個完善的人才招聘渠道，采取了多種方法，包括網絡招聘、校園招聘和獵頭公司合作等，以確保能吸引到高素質的人才。我還與各大高校建立了戰略合作關系，為公司提供源源不斷的人才儲備。在我的努力下，公司的職員素質明顯提高，新招聘的員工也能快速適應工作并在短時間內表現出色。

我注重培養公司內部的潛力人才。我建立了一個完善的培訓體系，為員工提供多種學習和發展的機會。這包括內部培訓、外部培訓和參加專業會議等。通過這些培訓，我鼓勵員工不斷學習和提升自我，培養他們的專業能力和領導潛力。我還制定了個人發展計劃，并定期與員工進行一對一的溝通和評估，幫助他們發現自身的優勢和不足，并提供相應的解決方案。通過這些努力，我成功培養了一批優秀的潛力人才，使他們成為公司的中堅力量。

除此之外，我還注重激勵和獎勵員工的表現。我設立了一系列的激勵機制，包括員工評優、優秀員工獎金和晉升機會等。我會根據員工的績效和貢獻情況，及時給予肯定和獎勵，激勵他們繼續努力。同時，我也成立了員工表彰大會，定期表彰和展示員工的優秀表現，讓他們感受到自己的價值和成就。這樣的激勵和獎勵機制，有效地提高了員工的積極性和工作熱情，也加強了公司內部的凝聚力和向心力。

在亮點人才的工作中，我還注重團隊建設和溝通。我組建了一個高效的團隊，每個成員都具有不同的專長和經驗，能夠互相學習和幫助，共同完成工作目標。我定期組織團隊會議，加強溝通和協作，確保項目的順利進行。在團隊建設的過程中，我注重激發成員的創造力和主動性，鼓勵他們提出新的想法和解決方案。這種團隊合作的精神和良好的溝通機制，使得能夠在面對各種挑戰和困難時保持團結，并取得了顯著的成果。

作為亮點人才工作的負責人，我在吸引優秀人才、培養潛力人才、激勵員工和團隊建設等方面取得了一系列的成就和經驗。我深知人才是一個企業最重要的資源，因此我致力于為公司打造高效的人才隊伍，為公司的發展提供有力的支持。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷完善自己的能力和素質，為公司的發展貢獻更大的力量。

（注：以上文章僅為模擬生成，不代表真實情況。）

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！我是xx學校黨建老師xx。我感謝各位領導和同事們對我工作的大力支持和配合，也對我在過去一年來的工作給予的幫助和鼓勵表示衷心的感謝。今天，我將向大家匯報我在過去一年里的工作情況。

一、工作展示

在過去一年里，我精心組織了一系列黨建活動。針對學生黨員，我制定了學校黨委組織生活制度，包括組織學習、民主評議、思想匯報、思想分析和黨風廉政建設等內容，確保了學生黨員的黨內生活有序進行。同時，我還積極參與學生黨支部的活動策劃和組織工作，定期組織黨員進行志愿服務活動，提高學生黨員的思想教育和黨性修養。我還與學生黨支部開展了“網絡黨課”活動，通過網絡平臺進行黨課的學習與交流，拓寬了學生黨員的思想視野。

針對教職員工，我積極組織學校黨員開展理論學習活動。我組織開展了黨性修養培訓班、先進黨員先學班等活動，定期組織學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等文件，加強黨員干部的黨性修養和廉政建設。與此同時，我還與教職員工開展了“讀書分享”、“黨建講堂”等活動，通過分享和交流，提高黨員教職工的理論素養和業務水平。

二、工作成績

通過一年的努力，我取得了一定的工作成績。我成功組織了一系列黨建活動，提高了學生黨員的政治敏感性和奉獻精神。在志愿服務活動中，學生黨員們積極參與各類社區服務、環?；顒拥?，展現了良好的社會責任感和團隊精神。第二，在對教職員工的黨性教育中，取得了明顯的效果。通過組織學習和交流，教職員工的紀律意識和廉政意識得到了明顯的提升，工作積極性和干事創業精神得到了有效激發。我與學校黨委密切配合，共同開展了一系列工作。我協助完成了學校黨委的工作布置，積極配合學校黨委做好黨員發展工作、黨風廉政建設工作等，為學校整體工作的穩定和發展作出了貢獻。

三、問題與改進

在工作中，也存在一些問題和不足之處。我個人的理論水平和業務素養有待進一步加強。隨著黨建工作的深入，我意識到自己的不足之處，我將進一步加強學習，提高自身素質，不斷提升自己的專業能力。黨建工作的持續性和深入性有待加強。在今后的工作中，我將注重工作的連續性，加強對黨建工作實效需求的把握，加入實際工作的創新元素，真正做到工作的深度和廣度并重。同時，我將注重與學校其他部門、各級組織的緊密配合，形成合力，助力學校的全面發展。

四、工作展望

展望未來，我將繼續發揚黨員的先鋒模范作用，更加切實履職盡責，做好學校黨建工作。我將繼續加強學習，提高自己的素質和能力，為學校的黨風廉政建設和教育教學事業做出更大的貢獻。同時，我將深入了解學校的實際需求，緊密圍繞學校的中心工作，積極主動地開展黨建活動，為學校的發展提供有力保障。

再次感謝各位領導和同事的關心和支持。我深知自己還存在很多不足，但我相信，在各位領導和同事的幫助下，我一定能夠做得更好！我愿意傾盡全力，與大家共同努力，為了學校的發展和學生的成長，為黨的事業做出更大貢獻！

感謝大家！

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

黨建工作匯報

各位領導，同志們：

按照會議安排，我就XXX黨建工作開展情況作簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。

近年來，我鄉嚴格按照縣委要求，以黨的群眾路線教育實踐活動、“守紀律講規矩”教育活動為契機，以服務發展為中心，以建設基層服務型黨組織為抓手，創新載體，細化措施，全力落實黨建各項工作，有效發揮了基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為建設開放富裕和諧美麗XXX提供了堅強組織保證。

一、抓基層，夯基礎。一是強化責任抓落實。堅持落實“黨委管黨建、書記抓黨建”的責任，建立領導干部黨建聯系點、目標管理責任制和第一責任人盯住抓、分管領導直接抓、包村領導配合抓、組檢干事具體抓的黨建工作機制，使“軟任務”變成“硬指標”，形成了黨委統一領導、政府密切配合、班子成員分工負責、齊心協力抓黨建的工作格局。二是強化制度抓管理。堅持每年與鄉村干部簽定《干部作風承諾書》，建立和完善了《干部請銷假制度》、《學習制度》、《公車管理公務接待制度》等多項制度，以制度約束干部促進了工作。三是強化民主管理，黨建常規制度落實有力。定期帶領分管領導和工作人員重心下移抓督查，農村聯系服務群眾“五項制度”“四聯雙定雙評”“無職黨員設崗定責”“評星定格”等載體活動扎實開展。大力推行村級組織學習議事決策會議制度、農村群眾訴求“月月清”制度、鄉干部包村制度、村組干部履職管理制度和民主理財、“五牙子章”、“三務公開”等制度，村級民主管理進一步加強。四是注重理論武裝,黨員干部教育常抓不懈。采取集中學習、交流發言、每月專題培訓等多種方式，強化黨員干部理論武裝。在學習中談聽相結合，讓干部結合工作談思路、談想法，取得了良好效果。組織開展了形式多樣的慶祝建黨93周年活動，使黨員干部受到了一次深刻的黨性教育。五是嚴格程序，提高黨員隊伍質量。按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的總體要求，嚴格落實預審、培訓、表決、公示四項制度，嚴把確定、接收、轉正三個關口,堅持“納新”、“轉正”兩次談話制度。2014年新發展預備黨員 名，轉正 名，培養入黨積極分子 名。六是加大資金投入，村級陣地建設進一步加強。多方整合資金，先后投入113萬元新建XXX村和XXX村村部2個、維修村部4個，建設了一個村級便民服務中心，先后對9個村黨員活動室進行了整修，三個村新配備了辦公設施，重新制作了黨建各項工作制度，推動了基層黨組織活動的制度化、規范化、經?；?，作用有效發揮。

二、抓創新，強服務。一是堅持四個貫穿始終，群眾路線教育實踐活動、“守紀律講規矩”活動取得實效。群眾路線教育實踐活動堅持高起點開局，嚴要求起步，把學習教育、領導帶頭、解決問題、群眾評判貫穿始終，結合實際，創造性的開展了“三訪一卡”活動，多渠道征求意見建議，并梳理歸類、建立臺賬，實行限時整改銷號制，達到了征求意見實、整改落實快，民主生活辣、制度建設祥，以“實打實”解決問題，初步實現了鄉村干部作風、基層黨組織服務意識和干群關系“三個明顯轉變”，并多次迎接區、市領導檢查。“守紀律講規矩”活動將學習教育貫穿始終，干部每人手寫心得體會，結合實際，我鄉創造性開展“三訪一卡”即主動走訪、定時接訪、重點回訪和“守紀律講規矩”作風警示卡，采取“兩個一小時”集中學習談心得促進“守紀律講規矩”主題教育深入開展，制作“守紀律講規矩”口袋書、掌上寶強化干部紀律、規矩意識。組織生活會成效明顯，全鄉營造了“守紀律講規矩”的良好氛圍，活動得到市、縣紀檢部門的肯定。二是創建服務機制，基層組織服務水平得到提升。結合實際和群眾需求，在XXX、XXX、XXX三個村開展了服務型黨組織建設試點工作，創建了服務產業、養老、醫療、文化和安全等10個功能黨小組，充分利用黨員雙帶資金，調動黨員帶頭示范作用積極發揮，黨組織服務群眾、服務發展的功能得到加強。XXX村服務型黨組織建設取得初步成效，以“老飯桌”為載體，創建養老服務新模式，并迎接全市黨建檢查觀摩。XXX村服務型黨組織建設突出“危房改造”服務，探索“富幫貧、親幫親、黨員帶群眾”新模式，服務效果明顯。三是培養村級后備干部，提升服務能力和水平。堅持以強化服務為導向，通過個人推、群眾推、組織推三種渠道“薦才”，鄉村兩級審批、考核“選才”，采取辦班培訓、結對幫帶、談心談話、學歷提升和實戰練兵五種方式“育才”，強化待遇保障、推先選優和轉化任用三項措施“聚才”，堅持德才兼備、以德為先標準和優勝劣汰機制“用才”，著力構建能進能出、能上能下、良性競爭、銜接有序的村級后備干部選、育、用、管新機制，儲備一批年齡結構合理、學歷層次較高、工作能力突出、基層群眾認可、愿意帶領群眾共同建設家園的村級后備干部，逐步解決村干部隊伍“青黃不接”、人才缺乏、能力低下等問題，推動村級基層服務型黨組織晉位升級，提升和擴大服務群眾能力，已取得初步成效。四是分類定級促轉換，后進村得到加強。年初，結合各村實際制定了晉位升級方案，通過聯系領導評、黨員群眾評、服務對評的方式對全鄉9個村黨支部分類定級，8個村黨支部達到了晉位升級,1個村被定為軟弱渙散黨組織。對后進村黨組織實行專人包、專項促、重點改，班子得到加強，工作明顯提升。結合 “三同六送六幫”活動，深入實施連心工程，結對幫扶困難群眾73人。下派非公有制經濟組織黨建工作指導員6名。建立了聯系指導黨建工作制，每名班子成員和組檢干事、大學生村官聯系2個黨支部，負責指導、檢查聯系支部黨建日常工作，有效促進了黨建各項工作的規范和統一。

三、抓民生，促發展。堅持聚精會神抓黨建、抓好黨建促發展的總體工作思路，以抓黨建聚人心、強合力，著力推進中心工作、改善民生。結合黨的群眾路線教育實踐活動和“守紀律講規矩”活動為抓手，持續推行開發式扶貧方針，累計硬化道路8公里、修建排水渠及道路邊溝6公里，建設標準化牛棚65座、補欄基礎母牛200頭、更新紫花苜蓿2860畝、新增育苗面積650畝，改造人居環境440戶，新建健身廣場4個。改造危房500戶，其中分散改造450戶，集中改造50戶，小南莊集中改造點分別被區、市、縣列為縣域經濟觀摩點。充分發揮苗木專業合作組織和黨員苗木經紀人的帶動作用，全鄉人均苗木收入2596元。積極實施良種母牛擴繁和基礎母牛保護工程，打造肉牛養殖專業村2個。全年勞務輸出2600人，人均勞務收入1780元。環境整治縱深推進，探索“政府買公共，農民買個人”的新模式，順利完成了自治區級生態鄉鎮的創建及驗收工作。社會事業全面推進，老飯桌建設穩步推進，人口和計生工作扎實推進。今年以來先后迎接區市及各兄弟縣區的觀摩共計18次，得到了全鄉群眾的支持和擁護以及上級領導的高度贊賞。

二、下一步打算

我鄉黨建工作取得了一定成績，但與區、市、縣黨委的要求還有一定差距。今年，我將嚴格按照區、市、縣黨委的部署和本次會議的要求，進一步強化黨建工作第一責任人的職責，堅持解放思想，創新思路，完善措施，狠抓落實，不斷鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，將其融入即將開展的理想信念教育活動中，不斷推動黨建工作再上新臺階。一是堅定不移地推進思想教育工作。不斷鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動和“守紀律講規矩”活動成果，扎實穩步開展接下來的“三嚴三實”活動，進一步解決黨員干部思想觀念、精神狀態、作風等方面存在的問題，不斷創新理念、創新思路、創新機制，以思想的領先引領行動的率先，以思想的轉變推動經濟的跨越，努力樹立“奮發有為、敢為人先、開放包容、勇于創新、激情干事”的新形象。

二是切實加強理論武裝工作。加強干部理論教育，創新學習方法、拓展教育陣地，以服務型黨組建設全面推進學習型黨組織、學習型領導班子和學習型機關建設。

三是加強村部建設，夯實基層黨組織戰斗堡壘作用。全面加強村級陣地建設，對XXX村和XXX村村部進行重建，對XXX村部進行維修。創建基層服務型黨組織5個，下設服務型功能黨小組，配備必要的辦公設施，重新制作上墻黨建各項工作制度和載體活動工作欄，使村級服務活動場所面貌煥然一新。

四是全面加強干部隊伍建設。大力加強領導班子和干部隊伍建設，加強村級干部管理和后備干部隊伍建設，突出干部作風、工作效能和黨風廉政“三大建設”，堅持干部承諾與落實工作相結合，真正把那些政治堅定、實績突出、有真才實學、群眾公認的干部用到實處，努力建設一支更加有信念、更加重創新、更加重奉獻，敢拼、敢闖，能干事、干成事的干部隊伍，切實提高戰斗力，保證工作抓一項成一項，事業干一件成一件。

◆ 學校黨建亮點工作述職報告

尊敬的校領導、各位老師：

大家好！我是xx學校的黨建老師xxx，今天我向大家做一份關于本學期黨建工作的述職報告。在這篇報告中，我將詳細敘述我在本學期黨建工作中的具體安排和所取得的成績。

一、檢測黨組織建設情況

作為一名學校黨建老師，我深知黨組織建設對于學校發展的重要性。本學期，我積極參與學校的黨組織檢測工作，確保各級黨組織健康運行。我與其他老師組成工作小組，對黨支部進行個別走訪和集中檢查，詳細了解黨組織建設中存在的問題，并提出整改意見和建議。通過這些檢測工作，我們及時發現和解決了一些潛在問題，為學校黨組織的正常運行打下了堅實基礎。

二、加強黨員隊伍建設

本學期，我注重加強對黨員隊伍的培養和管理工作，以提高黨員的政治意識和黨性修養。我召開了多次黨員會議，組織黨員進行黨校學習和主題黨日活動，引導黨員堅定理想信念，牢記黨的宗旨。我還通過組織黨員交流座談會、心得分享和報告會等形式，提高黨員的工作積極性和敬業精神。在黨員隊伍建設方面，取得了良好的成效。

三、組織開展主題黨日活動

本學期，我積極組織開展了一系列豐富多樣的主題黨日活動，提高了全體教職工對黨的認同感和歸屬感。我們開展了“回顧黨史，傳承紅色基因”主題學習活動，通過學習黨史，讓廣大教師更深入地了解黨的光輝歷程，感受黨的初心和使命。我們還組織了“學習國家形勢與政策”講座，邀請相關專家進行講解，提高了教職工對國家政策的了解和把握能力。在這些活動中，我們取得了很好的反響，廣大教師積極參與，取得了明顯的效果。

四、構建黨建工作網絡平臺

為了更好地推動黨建工作的開展，我積極探索和搭建了黨建工作網絡平臺，方便黨員之間的交流和學習。我建立了微信群和黨建網站，每周發布學校黨建工作動態和學習資料，提供各類在線學習資源。通過這些平臺，我與黨員保持密切互動，及時傳達學校黨委的工作要求和相關政策，并及時回應黨員的學習和工作需求。這一舉措在促進黨員互相學習和成長中發揮了積極的作用。

通過本學期的黨建工作，我們學校的黨組織建設不斷健全，黨員隊伍不斷壯大，黨建活動不斷豐富。但在工作中，我也發現了一些問題，比如與部分黨員的溝通還不夠順暢，黨員之間的交流合作還有待加強。在下學期的工作中，我將繼續努力，進一步加強對黨員的思想教育和組織管理，推動黨建工作邁上一個新的臺階。

感謝大家的關注和支持！我相信，在全校師生的共同努力下，我們學校的黨組織定能繼續發展壯大，為學校的發展和教育事業的推進做出更大的貢獻！小編感謝您的閱讀！

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