農科院實習總結（精華14篇）_農科院實習總結
發表時間：2019-10-04農科院實習總結（精華14篇）。
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省農科院參觀記400字
終于放暑假啦！暑假里我給自己安排了很多有意義的活動。第一個活動就是參加我們博愛雛鷹假日小隊的學習實踐活動。雖然天陰沉沉的，不時還下著雨，可是同學們卻非常激動。大家在老師的帶領下興高采烈地去省農科院參觀農業生產基地！聽說那有很多很有意思的農作物，還有很多好吃的呢。
帶領我們參觀介紹的是我們班狄璇悅同學的媽媽，聽說她是一個農業專家，有很豐富的農業知識。
首先，我們走過了蜿蜒的桃子小道，看了很多紅通通的小桃子，還有一些青色的桃子。我最喜歡吃桃子了，真想摘一個嘗嘗，可是阿姨說這些還沒有熟，看來要吃好吃的，必須慢慢等。
然后，我們又去了南瓜田，我看到了十幾個超級大南瓜！其中有一個大南瓜有我們的課桌那么大！大家都很吃驚。這么大的南瓜是怎么種出來的呀？一定能賣到天價啦！
后來，我又遇見了長得長長的絲瓜先生，碧綠碧綠的一定很好吃，流口水嘍！最后，阿姨還送了我們一些紅通通的，非常新鮮的小蕃茄，洗干凈就能直接吃了，很甜，我吃得好開心啊。
通過這次參觀，我覺得農業學家真偉大，又能種各種農作物，還能把這些農作物開發出新的品種。當然更要感謝我們的地球，地球上到處生機勃勃，我們一定要好好保護環境啊。
簡評：文章條理清楚，有邏輯順序，不過要是能夠有重點突出詳細地介紹一件事就更好了。
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今年以來，在局黨組的正確領導下，農科院黨支部及全體黨員認真履行了各級黨組織的要求，完成了各項規定任務，作為支部書記，就一年來抓黨建主要工作匯報如下：一、履行黨建工作責任情況
（一）強化全體黨員思想政治建設
農科院的工作季節性非常強，往年我們在農忙時對集中學習抓得比較松，農閑時則集中學習，今年我們加強了全體黨員和全體職工的政治學習，無論是農忙或農閑，堅持每周三下午作為集中學習時間，除特殊情況例外。今年共進行了23次集中學習，主要學習的內容有：黨的十九屆四中全會《決定》學習輔導百問、習近平在“不忘初心，牢記使命”主題教育總結大會上的講話、以及《習近平談治國理政》第三卷、《黨員教育培訓資料》的內容。另外，通過黨小組安排黨員們自學，通過“學習強國”進行學習，黨員素質明顯得以提升，黨員的先進性更加彰顯。使全體黨員干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
（二）積極推進基層黨組織效能建設年工作
三月份，按照局機關黨委關于市農業科學研究院黨支部換屆選舉的批復要求，認真按照《中國共產黨和國家機關基層組織選舉工作條例》的規定程序進行了選舉，產生了新一屆支部委員，并對各支委成員的工作進行了嚴格的分工。
按照市農牧局機關委員會的《烏蘭察布市農牧局五強黨支部建設活動實施方案》和《市農牧局基層黨建“燈下黑”問題專項整治工作安排》，各項工作按實施方案有序推進。
嚴格執行制度，從嚴落實“三會一課”、談心談話、主題黨日活動、黨費收繳管理等制度，積極開展“戴黨徽、亮身份”、過“政治生日”等活動，真正將黨內政治生活嚴起來，實起來，活起來。
（三）加強黨風廉政建設
認真履行好全面從嚴治黨第一責任人責任，按照黨風廉政建設工作目標和要求，修訂和完善了我院各項管理制度，為我院黨風廉政建設工作奠定了堅實的基礎。針對黨風廉政建設，我進行了一次“如何加強廉政建設”黨課講座。認真執行“三重一大”集體決策制度，涉及到“三重一大”的事情，都要召開農科院領導班子會議研究決定。
（四）抓好意識形態工作
加強引導學習，統一思想，提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決杜絕黨員干部發表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯誤觀點和行為。
（五）扎實推進五城聯創工作
我院對五城聯創工作十分重視，年初布置了全年工作，設專崗、專人負責，并安排黨員干部經常到幫扶小區清理衛生，為居民解決了很多實際困難。對包聯社區的墻體宣傳欄進行了兩次更新，使內容緊跟時代；設置了垃圾存放點，使小區更加清潔，消除了居民亂扔亂放垃圾的陋習；經常入戶宣傳五城聯創和各種惠民政策，并收集居民的意見和建議；同時對困難居民進行了捐贈衣物等活動。
二、農科院黨建工作特色亮點
（一）克服黨建科研兩層皮現象
為了加強黨建，促進科研生產，我院近幾年在科研種植農忙時節，都要組織全體黨員及全體職工進行科研種植，這不僅提高了黨員的凝聚力，同時讓黨員干部了解科研生產的目的和意義，在很大程度上緩解了人力不足的問題。
夏季同局機關支部聯合開展《科技引領農牧業高質量發展 觀摩拓展農牧人創新性思維》主題黨日活動，前去農科院試驗基地進行了參觀學習，讓廣大黨員們了解了農科院各個課題組的工作情況，目前的馬鈴薯、燕麥、胡麻、甜菜、玉米等作物科研進展情況以及科研動態情況，使大家大開了眼界，受益匪淺。
（二）在疫情期間突出黨員的帶頭作用
我國新冠肺炎疫情從二月份開始，情況非常嚴峻，春節期間安排小區值班時，我們首先由領導班子成員帶班，并安排黨員們進行了值班，充分體現了黨員們吃苦在前、享受在后的奉獻精神。
（三）采取多種形式進行了學習
首先，我院今年規定每周三下午進行全體黨員和全體職工集中學習，另外，加強了黨員自學及支部、黨小組的學習，同時鼓勵大家在“學習強國”中進行自學。12月13日到12月16日，我們在市黨校進行了封閉式的培訓和學習，效果非常不錯。
三、存在的短板不足及下一步思路打算
（一）存在的短板和不足
雖然經常學習，但由于自己的理論水平和認識水平不夠高，還不能夠完全理解黨中央及自治區的一些方針政策，與同事們談心談話比較少，不能夠真正理解職工們的真實想法。下到項目課題組的時間不多，不能及時了解項目課題組存在的問題，自己的歲數偏大，總有到齡的思想，導致工作上創新力度不夠，在發展黨員上沒有新發展，近幾年也沒有發展幾個黨員。
（二）下一步的思路打算
針對以上的不足和短板，在明年和將來的工作中，不斷提高自己的理論和業務水平，深刻領會黨中央、自治區的方針政策，經常同職工交流思想，深入課題，進行專題調研，去掉快要退休的思想，干一天支部書記就要認真干好每一項工作，提高創新意識，積極發展年輕有為的、知識水平高的職工進入黨組織。
以上是我一年來黨建工作的總結，有不足之處，敬請各位領導提出寶貴意見。
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實習轉眼已過大半，時間就是如此，總是流走得那么慢條斯理，初時讓你感覺不出它的軌跡，然而，當你漸漸無視它存在的時候，它卻已經無聲無息地走了好遠好遠……
又到了總結的時刻，實習到現在，發現自己激情開始消退，有點想打退堂鼓的意思。難道要我們一個月都守著一臺原子熒光光度計嗎？這是我最初不斷問自己的話。然而，我錯了。特別是經歷了這一周，我才更有深刻的體會，其實，你能最詳盡地掌握理解一臺機的操作規程，那已經是一種莫大的收獲。
為什么這么說呢？其實在這一周里，楊老師因為出差采樣，大部分時間都是我們3人獨立處理樣品，上機，出報告，完全一副當家人的樣子，成了十足的員工。而老師不在的時候，這臺熒光機也不斷給我們制造困難，標準曲線擬合度不佳，濃度沒梯度，測樣不平行……一系列問題，不斷考驗著我們，我們這才真正意識到，其實，它的脾氣并沒有我們想象中好摸透，我們也沒有意識中那么了解它。所以，我現在明白，如果說，前期我們只是對這臺機了解的是表皮，那么接下來的時間，我們將會從細節的地方不斷深入了解。
本周的工作有龍眼、土壤和灌溉水的檢測，其中土壤的檢測出現了很多問題，可以說大部分時間都是要重新做土壤檢測。問題出在哪里呢？首先，在使用酸消解的時候，使用了分析純的鹽酸，結果發現，熒光值都非常高。這很不正常，于是我就單獨用分析純的鹽酸測了Hg的熒光值，結果發現，單獨的酸都有很高的熒光值，這只能說明分析純級別的酸用于如此微量檢測的地方，其純度是不過關的，必須采用級別更高的優級純。后來在第二天的重做實驗中又出現新的問題，汞的標準液熒光值上不去，就是說偏低了。這樣的曲線去測樣品顯然是不行的。我們開始懷疑是標準液的問題，所以就選擇了重配，結果情況沒有改觀，后來又重配了還原液，清洗的酸，熒光值還是上不去。后來經過查書，以及過去的操作條件，才發現，其實可以通過儀器條件的改變來提高熒光值。因此，通過改變電壓值以及電流值，發現熒光值開始上去了。就在我們以為土壤的檢測應該不會再有問題的時候，第三天的一批新樣的檢測中，儀器又開始跟我們過不去，標準液的`測量沒有梯度變化，這讓我們很苦惱。結果發現，清洗液的濃度被純水不斷給稀釋了，與載流液濃度不一致，因此下次在清洗過后應當將純水拿開。但是雖然發現了問題，梯度上不去的問題依然存在。不管是重配試劑，還是改變儀器條件，它就是不為所動，真是把我們給難住了。就在我們一籌莫展的時候，楊老師回來了，她說以往的經驗表明，可能是儀器發生了問題，靈敏度不佳，要不斷清洗空白。具體的情況還等下周才知道它是否可用。雖然問題還在，但我們還是享受思考問題、一起討論解決方案的過程。
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在我的記憶中，農科院的秋，既不是八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅的秋，也不是秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜的秋，更不是潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟的秋，而是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋，是解落三秋葉，能開二月花的秋。
中國農科院，作為中國農業科學的最高學府，這里的植物一定是少不了的，但是再美的植物一到秋天，通常都會枯萎、凋零，呈現出一派蕭瑟之象?？墒强倳心敲匆恍┗荆热缒秃墓嗄?，長青的松柏和傲雪的梅花，它們皆不畏懼嚴寒，在秋天不凋落，到了冬天也會為人們帶來絲絲生機。
農科院的秋便是這樣暗藏生機的秋，是傳遞著生命之火的秋。我看到農科院里的銀杏樹葉不像其他的樹葉是整片變黃，而是從外到里慢慢地變黃?，F在的銀杏樹就是這樣，小扇子似的樹葉最外側有一道金黃色的邊，而里面大部分的扇面還是綠色，這讓我想起了舞者滾了金邊的裙子。每當這些銀杏樹葉隨風擺動，就像一個個翩躚的舞者，在秋風中優雅地起舞。我還看到了隨處可見的灌木叢，它們雖然矮小，并不起眼，但是生命力非常的頑強。雖然這時已經入秋，但是我依然看到了灌木叢最上面有一層新芽，就像覆蓋著一層嫩綠色的毯子，告訴我它們是秋天的使者，春夏的生命火炬已傳遞到了它的手里。
不僅是樹木，我還看到了農科院里的人們。雖已入秋，天氣轉涼，可依然有很多老人堅持在晨曦中鍛煉。這些老人已過花甲，但是他們還在堅持運動，蓬勃的朝氣讓人忘了他們的年紀。別看他們衣著樸素，樣貌普通，可說不定哪位爺爺奶奶就是某種新型農作物的締造者呢!還有跟著老人出來玩耍的孩子，他們小小的身體，竟也是不畏嚴寒。有的小孩剛剛蹣跚學步，而稍大的孩子在朝陽里奮力地奔跑。這些人就如灌木叢一樣，雖然樸實無華，但是他們卻默默地傳遞著生命之火。
我還看到了課堂上的老師們，她們辛勤地耕耘在講臺前，傳播著知識的種子，而親愛的同學們認真地聽講，沙沙的寫字聲是秋天里最動人的聲音，它仿佛告訴我，薪火相傳才是祖國的未來。
農科院的秋不是無邊落木蕭蕭下的秋，農科院的秋是一個暗藏生機，生生不息的秋。在有的地方秋天已經是一副荷盡已無擎雨蓋的景像，但這時候農科院的秋卻正是橙黃橘綠時。在這樣的環境里，生命之火、知識之火，一定會傳遞的更遠，更久。
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9月初入我在本公司老大的帶領下，來到了上海郵電設計院實習。
我被安排在進門左側第一個座位，是個十分具有壓力的位置，無時無刻得與陌生人“正面交鋒”。
以下為1個月內的實習內容。
實習第一天，小谷老師給我們布置第一個指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡單的工作，沒料到就這排查，修改機械般的工作竟一直做到我們離開，可想，不是技術含量把人壓的喘不過氣，而是工作量把人壓的麻木。所以這一個月的時間內，基本就是在修改出版圖紙。
幾天后，由蘇克兄帶領我們進行第一次實地勘測，讓我們對實地勘測有了個框的概念。
勘測的具體步驟可分為：
1.確定項目位置，記錄四周路名
2.在項目位置外圍，找外井蓋。外井蓋可分為(信息井，聯通井，用戶井)
3.確定項目內的機房位置，步測機房位置與外井蓋的距離(單位米)，機房需隔間。
4.如是新增機房，需測量機房長高，機房大小最好為6m2-10m2，小于15m2，掛載空調外機位置，排水方式，需畫機房草圖(此步驟需與業主協商)
5.如是固網機房(已有設備)，勘測是否需新增設備(機柜大小為600*600)，一般來說需新增傳輸設備。
6.取電，分別可以從配電箱，或配電間取10千瓦280伏電，不能附接，獨立供電，且饋線距離最好為120M小于150M。(需與業主協商)
7.確認光纜傳輸方式，微波，直放站，GPS，光纖拉遠。
8.光纜傳輸途徑，架空，頂管，或使用用戶井。(此步驟需與業主協商)
之后幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個不同類型的機房。
1.已有設備機房，傳輸問題
2.新增機房，設備安放，開門方向，供電饋線距離問題
3.公用機房，安裝空調問題，空調外機掛載問題
4.宏站機房審查
最后幾天，由馬兄給我們介紹機房設備分類，安放，與如何畫圖紙。機房內有以下幾個設備
1.傳輸設備
品牌可分為華為，諾西(聯通只采購他們2家)
光釬接入，微波(需在樓頂確定宏站方向)
2.信源設備
BBU+RRU
2G為BSC,3G為RNC
起到放大設備功率的設備為
DEP近端機，REP遠端機
3.供電設備
可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏
4.接地設備(無具體介紹)
5.空調位置，與空調外機外置，空調用電規格為3P或2P
6.走線架，距離為3M(從下至上)
7.打一些必要的孔(無具體介紹)
實地勘測結束后，就是回設計院畫機房圖紙，由于實習時間緊迫，所以未來得及出圖。
以上是1個月在上海郵電設計院，實習總結。
總的來說，在短短的1個月里，確實學到了不少東西，如機房構架，內部設備，總體規化等，相比較自己公司著實充實許多。但話說回來，還有很多需學。
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20xx年7至10月期間，我在北京中外建建筑設計有限公司深圳分公司實習。公司大概80多人的樣子，屬于中等規模。公司有主要設計部門有產品研發部，建筑設計部和景觀設計部，其中建筑設計部和景觀設計部每個部門有4個設計小組。平日里公司員工一起在一個租用的大廠房空間辦公工作，方便員工與員工，高層領導與員工之間的交流。我被公司安排到建筑設計一組進行設計實習，在實習期間，除了跟老板有面對面的溝通外，也跟其他組（包括景觀組）的成員有一些接觸，對他們說的跟設計有關的話語也深有體會，也對專業建筑師需要的素質有一些許了解?，F就其中的一些話語來總結一些我的設計院實習。
一、對建筑設計過程的認識
“拿到一個方案，你必須清楚這個方案基地在哪兒，環境怎么樣？”
這是我們公司產品研發部丁總說的。丁總負責整個公司內部日常事務，并負責建筑設計方案創作。他喜歡和員工在一起，特別是我們這些實習生。實習生一撥一撥的來了又走了，但他的個性依然不變，就是特別地喜歡跟實習生在一起做方案、討論方案。每當一個新的設計任務那過來，他就會讓我們實習生單獨做方案，他來評說。同時他也會做一個方案，然后一起交流。每個項目的設計可以說是一個漫長的過程，也可以說是一個短暫的過程。漫長的時候如遇到大型住宅小區，幾十萬平米的小區，分期而建，至少也得一兩年。短暫的如一些投標，或者一些委托設計，也就一兩周，甚至一兩天。但不論是大型小區也好，小型投標也好，委托設計也好，總會有設計開始的時候，也會有設計結束那一刻。
老總說，拿到一個方案，你必須清楚這個方案基地在哪兒，環境怎么樣？其實他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個設計的基礎，在這個階段，需要大量的信息和資料，要對方案要有一個整體的認識。一般來說每個方案都有一個甲方委托的設計任務書，這個任務書上所包含的信息是整個設計過程的出發點。但是僅靠這個任務書上的東西肯定是不夠的，所以需要對任務書上的內容進行深化，這個過程實際上也是最原始方案的形成過程，因為在深化任務書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答。所以，建筑設計前期工作也不只是收集資料那么輕松。在前期階段需要做的工作大概有，對方案基地的分析，對基地周圍整個環境的分析，找到設計的出發點，找出設計中需要解決的問題，這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題，必要的時候還需要到現場觀察，照相，然后對資料進行匯總。通常，這個過程會以一個前期報告的形式總結出來，然后跟同事們一起交流，討論。通過交流，發現新的問題，然后在下一步的方案設計中解決問題。然后就是方案的設計過程了。這是方案形成的關鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中，但這個階段就要求我們動手動腦，講方案表現出來。手繪方案草圖是必要的，也是最直接最方便的表達方式之一。這個時候老總不會打擾我們，會讓我們自由發揮。草圖過程后，又會有一輪交流會，對每個方案進行剖析簡評，找到設計的突破點。但是這并不是最終的方案。方案過程是漫長的，也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的。方案的設計有不斷反復的過程，即便是這樣，最后的方案也不是最完美的，而只是最合適的。方案的初步設計中或許會用到電腦，手工模型等工具來推敲方案。模型是一個很好的表現工具，這在我所實習的公司用到的時候很多。幾乎每個方案都會有模型，有的方案甚至好幾個模型。這個設計過程中會形成一些實際的方案的東西，公司一般形成一個幻燈的文件，方便大家在一起討論總結。這之后形成的方案已經有一定的可行性了，但還需要深化。深化的方案會形成一個方案文本。這個文本可以用來更甲方交流，也可以公司內部交流。但這都還是初步設計過程。然后便是方案深化過程。方案的深化過程意味著方案基本定下來了，可以進行施工圖的設計了。施工圖設計在我所實習的公司是用跟方案設計不同的人來進行的。這樣的安排合理性有待商榷。盡管是不同的人來進行，只要有團隊意識，一般也能順利完成。這樣，一個大體的方案設計過程也就是這樣。我在公司實習期間，還聽了一設計成果回報會。公司的老總陳總（董事長）對一個已經設計好的方案進行的總結。也就是說，對每個已經設計完的方案，還需要重新在腦袋里面過濾一次，及時總結方案中的足與不足，以便在以后的設計工作中少犯錯誤。有時候方案的設計往往會因為甲方的意見重新再做，中國的建筑行業里面，甲方甚至超過建筑師對建筑方案進行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪可以做完的，有的時候會做很多輪。更有甚者，在做了很多輪后，甲方自己拿出一套圖來，然后說照著那套圖做就行了。所以說建筑設計的過程不是直線性的發展過程，有的是曲折的無規律可循的一個過程，充滿了反復，充滿了否定。我們在設計中要保證，最后的結果卻是明確的，清晰的。
二、對專業分工合作的認識
“現在老板要求我們化施工圖的也要學著畫建筑方案，每樣都要懂一點?！?/p>
這是我們一組負責施工圖的王工說的。王工和另外一位張工負責一組的施工圖設計。整個建筑設計過程不是一個簡單的過程，包括建筑部內部之間的分工合作，也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設計過程和施工圖設計過程是由不同的人來承擔。公司分了4個建筑設計小組，每個小組里面有兩名負責施工圖設計。但最近公司的新規定是負責施工圖的人在必要的時候也要參與到方案設計中來，同時方案設計人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學習，相互滲透。除了組內部的分工合作外，建筑部跟景觀部，結構部，設備部，暖通部，電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設計的場地綠化景觀設計部分。有時方案催的急，這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結果也有收效很好的，也有沒有效果的，有的時候景觀部設計的綠化場地拿過來還得經過建筑部改，或者干脆棄用，造成了資源上的浪費。
跟其他部門的合作也非常密切，一個成熟的項目不僅僅包括建筑設計，而且包含了其他的結構設計，設備設計，電器設計等等。這些設計有時候會給設計帶來約束性，需要建筑師認真對待。在我實習期間，曾見過結構部的人過來跟建筑部的人溝通，調整建筑設計方案。我的室友是搞建筑電氣的，曾跟他說起建筑電氣的事情，他說搞建筑的（主要是方案設計）圖要是畫的準確，拿到他們那兒去他們很省事，用不著麻煩改圖層什么的。所以說最后所形成的成果往往不是個人努力的結果，而是整個公司共同努力的結果。但畢竟還是要回到專業上面來，各司其職，干好自己的'專業問題，整個設計流程才會少走彎路。在中國建筑行業還有特殊現象，那就是本來是整個建筑設計中要考慮的問題被層層細化，有很多外包公司，專門負責建筑設計中的某一項。如效果圖公司，專門做效果圖，建筑動畫什么的，跟他們之間也應該要有合作意識。設計小組內部也有明顯的分工，每個設計師有自己的強項，比如有畫總平好的那么他在設計中負責總圖的繪制設計就會多一點，有戶型能力很強的那么他在設計中就專攻戶型方面，也有立面造型能力很突出的在立面造型的時候就多分擔一些責任。但是如果分工太明顯也會造成人力資源的浪費，段工（戶型能力很強的一個同事）說，去年公司沒有分組的時候，那時候來一個項目，大伙兒都分著干，干總平的就負責總平，干立面的就負責立面，那樣做事確實很快，但是把建筑師的個人素質給降低了，長久下去，干總平的可能立面造型方面就會弱下去，干立面的呢，總平方面又可能又會弱下去，所以整個公司的人力沒有得到化得鍛煉，不利于個人發展的同時，也不利于公司的發展。所以個人的綜合專業素質，綜合專業知識修養顯得尤為重要也就是說要做一個全面的建筑師。
三、對建筑設計方法的認識
“建筑師就是業主和住戶之間的橋梁，我們需要解決的卻不僅是業主和住戶之間的問題?！?/p>
這是在實習的最后一天，丁總給我們實習生做的一場專業知識培訓上講的話。每一個建筑設計人員都有一套自己的建筑設計方法，都有一套自己的建筑設計節奏。建筑學學生課程作業和實際建筑設計工作有很多的不同，而一個的不同就是實際，就是要解決實際問題，最后的成圖上的每一個東西都得有理有據，都得讓甲方心服口服。一名“專業”建筑師有處理各種復雜設計問題的能力。當然對于一個從學校剛出去的本科大學生來說，需要學習的還有很多。建筑設計方法不是一成不變的，也不是約定俗成的，每個建筑設計人員不同人生階段，不同的人生閱歷都會對建筑設計產生影響，都會體現到建筑設計當中來。進入設計院，所要處理很多關系，設計師，客戶，用戶，立法者之間的關系，而這些人群有形成了來之外部和內部的一些約束，有基本的約束，有形式上的約束，有實際問題的約束，也有象征性的約束，種種的約束都是向著建筑設計本身來的。一個專業的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關系。這里，設計師是指我們自己，以專業眼光來看待的建筑師自己?？蛻粢话闶羌追?，投資方，不一定最終住到房子（建筑）里面去。而用戶呢，是最終享受房子（建筑）的人。
在中國，最終享受房子的人卻不能直接決定他所要的房子是什么樣的，這就需要一個建筑師來化解這些矛盾，找到平衡點。最為國家的立法者，對建筑設計制定了種種的規范，這些優勢在建筑設計中必須考慮的。另一方面，這些人所帶來的對建筑設計的約束也是多樣的?；炯s束是方案自身的局限性所決定的，方案處于什么樣的環境，需要達到什么樣的效果，需要如何跟外部環境相融合等等都是基本約束。而實際約束形式約束則是基于方案的基本約束之上的，引伸出來的約束。這些約束要求設計者考慮實際的問題，最終著落到形式處理上去。種種的約束需要一個專業建筑師去平衡，而一個建筑設計就是去尋找這些矛盾體之間的關系，找到解決的辦法。成為一個專業建筑師，需要灌注在個人的成長中去。大學的建筑專業課學習是遠遠不夠的，但大學的學習可以形成學習如何去學習的能力。專業建筑師的成長之路是一個不斷學習的過程。進入設計院，更需要多方位的學習。設計院（或者設計公司）是一個建筑學學生的歸屬，這是跟大學很不一樣的一片天地，在這里所面臨所解決的是實在的問題，處理好各種關系的矛盾，便成了設計的出發點和落腳點。然而，進入設計院并不意味著就成為了一名專業建筑師，還需要長時間的積累沉淀。多看書，多學習，多接觸實際工程，成長得也就越快。當到達一定時候，就會擁有一套自己的建筑設計方法，而這個時候正如丁總所說，基本上算是一名專業建筑師了，可以獨自完成一些方案的構思，可以獨自找到解決各種人群，各方面約束的能力。
四、對設計表達的認識
“一個好的建筑師畫的草圖每一根線都要清楚，都要有意義?！?/p>
在一次畫方案草圖的時候丁總說到。草圖是建筑設計表達的重要手段。作為一個“專業”建筑師來說，有必要養成一個良好的表達習慣。建筑不是靠口頭上說出來的，最終還是要落到實際上去。建筑設計的表達手段有多種方式，手繪表達是一個設計師需要掌握的一種最基本但有時最重要的變大方式。手繪表達方式簡單明了，可以反復修改?？梢宰羁焖俚膶⑺悸繁憩F出來。手繪表達往往是其他表達方式的依據。通過手繪，將頭腦里面關于設計的東西快速呈現，這種呈現又不斷被思維反映，然后又不斷修改，最后手繪方案成型。經過討論，可能又會有新的手繪方案。計算機表達是當今建筑設計的流行表達方式。無疑，隨著計算機的發展，建筑計算機的表達方式也越來越豐富。服務建筑設計的軟件也有不下十幾多種。計算機輔助設計并不是新鮮的話題。借助電腦，建筑師可以講心中的方案以理想方式表達出來，但并不是最完美的。計算機能做的遠不是人們的思想所能及的。電腦表達方式也只是一種表達手段而已。剛實習的時候曾驚嘆于公司員工們的熟練的快捷鍵，他們用電腦表達的時候，操作很熟練，這是需要時間的磨練的。
表達方式多種多樣，手工模型的制作豐富了表達手段。實習期間我做過多起方案的手工模型。個人感覺，手工模型對建筑的體塊關系表現方式是至關重要的。一個建筑的體量關系可以用建筑手工模型清晰表現。模型的制作過程也是建筑設計的推敲過程。我所在的公司在方案階段很注重模型的表達，模型也是跟客戶溝通的重要手段，光靠表現圖是不行的，那樣始終是在一個平面上來表現三維體，模型是實在的建筑的等比的縮放，這樣能使客戶或者是設計師直觀的對所要建的建筑有一個總體印象。另外口頭表達也算一種建筑設計表達方式，這種表達方式可以對其他表達方式起到補充說明的作用。有時候再完美的表達圖也需要用口頭語言來襯托，口頭語言對一個專業建筑師來說是必備的素質，在講訴方案或者實際意圖的時候，光用圖紙手段是不夠的，根據現場條件通常還需要語言作為補充。在我實習期間的大大小小的會議中，我感受到，口頭表達最直接的可以講一個建筑設計的亮點表現出來，從某種意義上說，口頭表達的好壞決定了這個方案的成功與否。在公司實習的日子我曾今參與了一些立面設計到最后效果圖的表達的工作，限于中國建筑設計的怪現象，我們公司的效果圖也是讓效果圖公司來做的。建筑師設計好方案，效果圖卻得拿到專門的效果圖公司去做。這樣設計師首先得跟效果圖公司有良好的溝通，不同人的審美情趣是不同的，同樣的方案，拿到不同的效果圖公司可能會是不同的效果。于是建筑設計的表達方式產生了脫節。我當時處理這個問題的方法還是交流，就是不斷的跟效果圖公司表達自己的想法，讓他們再表達出相應的效果出來。
五、對建筑設計標準和規范的應用能力
“有些規范不一定要你背下來，但是要你知道在哪兒，要用的時候以便隨時查到?！?/p>
這是在廣州生物島三期投標標書制作那段時間張工說的。張工是研發中心的技術顧問，國家一級注冊建筑師。張工也做方案，他有很多方案方案據他自己說一貫用“擦邊球”的方法就可以很好的表達出來。所謂的“擦邊球”便是根據方案本省規范的限制，如限高多少，退道路紅線多少，然后形成建筑輪廓的原始體塊。這樣的方案不能說不好，但是這樣的方案一定是符合建筑設計標準和規范的。由此，也可以得出建筑設計標準和建筑設計規范在建筑設計中所應該得到重視。12年深圳將率先出臺綠色建筑設計規范，這就意味著深圳在以后的設計中，綠色設計建筑設計將被強制的納入到實際的建筑設計中去。種種標準和規范是國家強制性的，方案再漂亮再丑陋也得滿足（至少在我們國家是這樣）。這種種的標準和規范就是我前面所說的立法者的意見。來自立法者的約束對建筑設計來說是強制性的，沒有改動余地的。因而也很容易成為鉆空子的對象。深圳本土建筑師總結了若干的“偷面積”的發放，鉆的也就是規范的空子。（盡管深圳本地還有不同的規范條例，限制所謂“偷面積”）鉆規范的空子，也是在商業利益的驅動下發生的必然。而作為一名建筑師在設計中為了鉆空子而鉆那就不好了。段工就說過，在設計當中，沒有必要刻意去偷面積什么的，好的設計師應該不是以偷面積等鉆規范的空子來作為設計的出發點。
這些是一個專業建筑師所必須面對的，也是在設計中需要去平衡的外部基本約束。一名專業建筑師應該熟練掌握一些常用的規范條款，并且在實際工作中運用自如。建筑設計的前提也是建立在對建筑設計標準和設計規范的清醒認識之上的。在設計的過程中，還應該善于運用規范或者標準。規范和標準不是建筑設計創新的敵人，在建筑設計中，創新性是至關重要的，一個好的造型，一個好的空進意向，也許會跟某個規范產生沖突，這時候要正確處理規范標準和建筑設計的關系，不能讓規范標準成了設計的障礙，也不能光想著方案而忘了規范和標準。
六、對相關知識的作用認識
“評標的人一看沒有節能設計，可以說這個標就廢了。”
張工在建筑技術方面是行家，對一些輔助建筑設計的小軟件也是運用自如。這句話是那天他正用生態建筑大師（ecotect）對廣州生物島三期投標作生態分析的時候說的。建筑設計師一個綜合復雜的過程，建筑結構、建筑技術、建筑設備、建筑材料、建筑經濟和建筑節能等等都是一個建筑設計所需要考慮的范疇。這是一個綜合的問題，這些綜合問題需要長時間的積累和對建筑行業的喜愛。這些方面都不是單獨存在的，而是相互聯系的。其中的每一個環節都是一個專業建筑師需要學習的。
我實習期間，在一個商業街的立面設計中，最開始考慮的就是用鋼框架加大面積玻璃，結果我們組組長林工（一組項目經理，組長）給我說道了造價的問題，這就是一個實際的問題，最后的設計盡量少用鋼材，以大面積的石墻來取得廣告效果的同時也減少造價。建筑材料的運用可能會跟建筑的結構，節能等發生聯系，在建筑材料的選用中，還要注意選用綠色環保的材料，同時也要考慮建筑造價的問題。建筑的這些普通的問題是在學校里面想得很少的，即使想到了也沒有真正去考慮到實際造的時候的造價。建筑節能也是近幾年的熱門話題。在深圳已經有專門的建筑節能設計蛙跳團隊，他們運用生態設計軟件，專門進行生態節能設計。建筑業和住宅產業是資源消耗的大戶，一旦建筑物按照設計要求施工落成后能耗就會維持在一定范圍，一座節能建筑是一筆巨大的財富，反之則可能是一個長期負擔的財務包袱。深圳綠色建筑設計規范的推出將深圳建筑設計中的節能設計推上了新的日程。在廣州生物島三期的投標設計中，就很注重建筑的節能設計。生物島位于廣州，主要用來修建用于醫藥生產研發的一些廠房或者研發中心，所以對節能要求較高。在設計中從不同的方面考慮了節能設計，如圍護結構的節能措施，綠色能源系統的應用，還有節能設備的選型等。
七、寫在后面
在整個實習期間，我的總體感受是，設計中一定要多交流，不懂的一定要問，要及時跟同事交流你對設計的看法，設計中用各種綜合手段變現自己的設計思路，除了要應對規范上的條文外，也要注重方案本身的創新性。另外節能設計也是方案設計階段要考慮的重點。跟其他相關專業積極配合，遇到問題要及時改正。平時的生活中也要多跟同事們交往，打成一片。有時候一個項目的設計周期有節奏很快，以至于并不是每個周末都有休息時間，往往會加班。偶爾有多余的時間，我便到深圳一些出名的建筑區實地參觀，如去大芬油畫村的美術館，去深圳市圖書館和市民中心等。學習建筑不光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而寫會發現很多值得學的東西，因而個人能力的增長也會很快。多做一點，也就會多學到一點。建筑設計中所要學習的東西太多太多。
? 農科院實習總結 ?
我在規劃院度過的這段實習經歷讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地描述我的實習經歷，并總結所取得的成果和經驗。
在進入規劃院實習之前，我對規劃領域幾乎一無所知。通過與同事們的合作和指導，我很快就獲得了必要的知識和技能。我被分派到一個規劃項目組，負責一個新建城市規劃項目的研究和分析。在最初的幾周里，我主要進行了大量的資料搜集和整理工作，以便深入了解該城市的背景和發展需求。
隨著時間的推移，我逐漸被委以更多的責任。我參與了項目組的會議和研討會，并與項目經理合作制定和修改規劃方案。我學會了使用專業的規劃軟件和工具，如GIS和CAD，以制作地圖和規劃圖紙。我還學會了進行市場調研和數據分析，以便更好地理解城市的需求和潛力。
在實習期間，我還有機會與其他部門的同事合作。這讓我能夠獲得更全面的視角，并理解規劃工作與其他專業領域之間的聯系。與土地規劃部門的同事合作，我對土地利用和開發有了更深入的了解；與交通規劃部門的同事合作，我了解了交通規劃對城市發展的重要性。
在我實習期間的最后幾周，我被要求獨立完成一個小規模的規劃項目。這是一個針對某個村鎮的發展規劃，我需要進行現場調研、設計規劃方案并撰寫報告。這是一個巨大的挑戰，但我感到非常興奮。通過與居民的交流和調研，我更深入地了解了他們的需求和對未來的期望。最終，我成功地完成了這個項目，并向同事們展示了我的成果。
通過這段實習經歷，我收獲了許多寶貴的經驗和技能。我學會了如何進行研究和分析，并將其應用于實際問題中。我也學會了如何與不同層面的人合作，并在團隊合作中發揮自己的優勢。我還發展了我的溝通和演講能力，通過參加各種會議和研討會，我學會了如何清晰、簡潔地表達自己的觀點。
最重要的是，這段實習經歷讓我更加確定了我的職業發展方向。我深深地被規劃工作的重要性所吸引，并決定在將來繼續深耕這個領域。我計劃進一步提升自己的專業知識和技能，追求更高級別的職位和更大的影響力。
小編認為，規劃院實習經歷讓我收獲頗豐。通過與同事的合作和指導，我獲得了必要的知識和技能，并將其應用于實際項目中。我還發展了許多軟技能，例如溝通和團隊合作。這段實習經歷也讓我對規劃工作充滿熱情，并決定在未來繼續深耕這個領域。我將始終保持學習的態度，追求個人和職業上的成長。
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北京郵電大學學生實習總結報告
姓名：劉炳辰 班級：2013211314 學號：2013211555 專業：網絡工程 學院：計算機學院
實習時間：中興通信學院北京培訓中心 實習地點：（見附件）
學生簽字：
實習總結報告
在大三緊張的學習生活中，學校組織我們在周末進行了專業實習。此次專業實習是我們本科學習期間首次校外實習，目的是讓我們學習和認識現代移動通信技術，有線網絡和無線通信網絡的相關專業知識，并結合實際實踐加深對理論的理解。雖然在曾經的學習中我們學過了一小部分通信網絡等關于通信方面的理論知識，但是缺乏相關的實踐經驗。通過了這幾天的專業實習，我對通信網絡的相關知識有了新的認識，對電子信息行業新技術發展的現狀和趨勢有了進一步的認識，并且親身體會通信在國民經濟發展中所處的地位和作用，加深對電信企業組織和管理知識，鞏固所學理論，培養初步的實際工作能力和專業技術能力，增強我們電子信息方面的學業背景和對專業的熱愛?；谶@種專業實習精神，我很認真對待這次專業實習，希望能夠從中學到知識與技能。
第一天和第二天，我們主要的實習內容是LTE項目。最開始我對LTE的認識就是我們手機網絡上的4G，只是一種通信的制式。后來通過兩天的學習，發現并非如此。LTE其實并不是4G，它表示的是通用移動通信技術的長期演進，它基于舊有的GSM/EDGE技術和UMTS/HSPA網絡技術，是前面這些標準的升級，答復提升了數據的傳輸能力和傳輸速度，但是依舊有其不足的地方。以前使用4G手機的時候，每當通話時，4G標識就會變成G標識，當時是很不理解的，難道手機通話還必須在edge上實現不成？經過張程浩老師的講解才知道，無論是3G還是4G網絡，實現的都是一種不穩定的數據業務傳輸的提速，而通話業務有本身的一套有通信保障的網絡，即GSM。我們的手機在我們使用上網業務時，切換成4G，而使用通話業務時，切換成GSM。且因為LTE全IP的網絡結構，使得它可以與原先較舊的網絡進行無縫切換。（即CSFB電路域回落）當然，張老師告訴我們，現在也有嘗試使用LTE業務進行的通話，例如QQ語音，微信視頻之類的，他們使用的就不是運營商的通話網絡，而是通過數據業務進行傳輸。LTE技術為我們提供更多的頻段，更靈活的帶寬和雙工方式，更先進的天線解決方案，更新的無線接入技術等。講完了理論部分，張老師帶領我們去設備間看了運行中的基站。基站的真實大小遠比我想象中的小，里面有許多塊板子，并且具有一臺可以操作的主機和顯示屏。它由基帶單元設備BBU和射頻遠端設備RRU組成。
參觀完設備間，我們回到實驗室，進行了基站模擬配置的學習，中途出現了很多的問題。以前認為配置基站既然程序都寫好了，就隨便配置一下應該就完事兒了，誰知道配了一個半天，最后還發現配置的不正確，這種配置實在一絲一毫都錯不得，不但考驗細心程度，還考驗對知識的理解能力，比如對信令控制和主機控制的理解，不同的ip分管不同的控制，必須一一對應才能保證配置不出差錯。后面還有天線對應的問題，好在最后都克服了并完成了驗收。
專業實習的后兩天，我們圍繞PON進行了學習與實驗，并進行了一次簡單的小組展示。
PON是指無源光纖網絡，算是電路信息傳輸的一種非常優秀的替代品。幾年前可能我們家庭中大多數都使用ASDL連網，但隨著光纖的普及，PON成為了組建小區網絡和區域網絡的主要網絡。它具有突出的優點，即維護容易，造價低，而且不用使用電源，不但經濟性好，而且能在惡劣條件下完成組網。
我們現在大多數小區使用的接入方式是點對多點的接入方式（p2mp），即一個OLT和多個ONU之間通過光纜等進行連接。而我們實驗模擬的也正是這種方式。
實驗使用了兩種PON：EPON和GPON。它們是目前寬帶接入的主要技術。EPON比較簡單，屬于經濟實惠型，但是對于數據沒有很好地處理能力，不能很好地發現錯誤。GPON則相對復雜，尤其是協議部分，因此GPON也擁有昂貴的造價。一般來說，EPON是使用的最多的，但GPON依舊有其使用空間并且一直在發展中，相信在未來的日子里，等到GPON的價格下降，它將逐步走入普通人民的生活。
實驗的內容是模擬一個PON的組網過程。相當于我們扮演的是用戶端（ONU），服務器扮演的是OLT端。我們先更改ip，連接上服務端，進行服務器端的配置，并激活使用的PON（種類與MAC號）。之后再次更改ip，并將路由器的線連到電腦上，進行連接的配置。最后達到的效果是點擊寬帶連接后，輸入賬號密碼，成功連接。
在實驗中其實我們遇到了不小的麻煩，首先就是端口的占用問題，因為有一個端口是壞掉的，所以出現了有一個小組沒有端口可以配置的情況。當我們好不容易登陸上可以配置的端口時，又出現了中途掉線，還有配置過程中網線斷開的問題。這些問題都導致我們辛苦配置的成果付之一炬，好在我們堅持了下來，雖然上午沒有成功配置完成，但依舊靠下午的努力，完成了這個實驗。
在還剩一個半小時的時候，我們進行了小組展示，我們的展示內容是EPON和GPON的不同。作為主講人，這次展示讓我對EPON和GPON的了解更加深入了，同時提高了我做課堂報告的能力。
這次為期四天的專業實習雖然短暫，但是給我們帶來了很大的收獲。這次實習加深了我們對理論知識的理解，對有線通信和無線通信技術和原理有了更為深刻的認識，同時通過實驗更加強化了我們的理解與運用技能，這將對我們將來步入通信領域的工作奠定了初步的基石。通過四天的學習，我們對通信行業有了一個更為直觀而形象的認識，讓我們對于通信不在只是局限于那本課本上，而是擴展到實際，讓我們消除了許多對于通信行業的誤解，為以后的學習和工作打下了良好的基礎。同時各位專業教師在教學中展現的過硬專業技能和優秀的教學素養給我們留下了深刻的印象，他們認真負責的形象深深的折服了我們每一位學員，也激勵著我們在今后的學習道路上更加奮勇前進。
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農科院關于科技帶領農民致富的匯報
關于科技帶領農民致富的匯報按照省委XXX提出的建設“西有楊凌，北有XXX”的國家級現代農業科技園區的戰略思路，為全面落實韓貴清院長在全院市、縣各級部門協力合作，通過近兩年的建設，示范園區核心區的建設已初具規模，為XXX省西部現代農業樹立了樣板，園區試驗、示范、展示和推廣工作循序漸進，帶動了周邊地區現代農業發展，有效地促進了農民增收，現匯報如下：
一、科技引領,示范展示作用顯著
（一）、科技創新，加快現代農業發展。增加農民收入,出路在科技，潛力在科技，希望在科技，發展在科技。根據新技術的展示效果，XXX分院和園區建設前線指揮部科學合理安排試驗、示范和展示田種植計劃，共展示作物標準化、規?；霓D變。
（二）、示范帶動作用突出，影響力越來越強。在示范園區標準化、規?；陀袡C化轉變。在核心區、輻射區的引領下，帶動了XXX縣玉米面積逐步擴大，達帶動和引領作用，不少農民朋友和科技人員分批次到示范園區參觀學習，學習現代農業先進技術，并推廣應用到實踐工作中。全年，示范園區共接待吉林、遼寧、內蒙古、河北。北京、天津等參觀者近10萬人次，接待農業部農村實用人才培訓班，省農委農業技術培訓班等培訓15期，參加培訓人員達3000多人。
（三）、科技成果和技術得到應用，產、學、研機制逐步建立。建立了中國農民大學XXX學院教學基地，中國農民大學大慶學院教學基地，中國農民大學草業學院教學基地，中國農民大學苗木學院教學基地。XXX分院、大慶分院、園藝分院、苗木所、草業所的專家科技培訓工作圍繞棚室瓜菜、馬鈴薯、水稻、雜糧雜豆等園區主要產業展開，多次前往XXX對園區技術員、種植戶進行現場培訓指導。同時我院在院部為XXX園區技術骨干舉辦了一期科技培訓班，并組織前往我院在大慶、克東等地的生產基地學習，對提高XXX村及周邊地區農民素質起到了推動作用。在專家的努力工作下，每年都有幾十項技術、幾百個品種進行展示。通過實踐農民對科技力量越來越信服，如水稻隔寒增溫育苗，提高活動積溫麥麩、豆餅等在微生物菌種的作用下，定向轉化成植物生長所需的二氧化碳、熱量、抗病孢子、酶、有機和無機養料。較正常黃瓜提前上市優質和有機生產。
二、示范效果明顯，經濟效益可觀
（一）、
（二）、果蔬生產效益顯著。經過園區一期、二期工程建設，示范園區已建成的
（三）、萬頭奶牛國際示范牧場收購。第一茬收獲牧草249.96噸，每噸平均售價1800元；第二茬收獲牧草303.96噸，由于收獲時雨水大，雜草較多，第二茬每噸平均售價1500元。兩茬牧草共計收入91.2萬元，畝均毛收入712.5元。
（四）、核心區示范展示品種及技術效果明顯。玉米育苗移栽高產高效栽培技術較常規栽培畝增產。優質谷子品種嫩09-1采用綠色有機谷子機械化高產栽培技術，每畝平均產量200公斤，畝收益達3000元以上。
附1：
現代農業示范園區再次合作，院村共建“馬鈴薯種薯標準化生產示范基地”。在這一年，植物脫毒苗木研究所把“馬鈴薯種薯大壟深松高產技術”應用到該園區的“種薯示范基地”的建設中，并與當地的生產實際相結合。主要展示了“脫毒種薯應用技術、深松技術、中耕技術、測土配方施肥技術、病蟲草害的綜合預警防治技術、節水灌溉技術”。對該基地的整地、切種、播種、施肥、中耕、病蟲草害的綜合防治、節水灌溉、殺秧、收獲、窖儲等生產關鍵環節的工作進行了全程跟蹤指導，投入了大量的科研人員、時間、財力，并付出了大量辛勤的.勞動和汗水。
中&國文秘$資源網 - 您身邊@免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問中薯荷蘭夏坡地、大西洋、克新黑彩、早大白；原種夏坡地、尤金、克新克新早大白、克新克新克新克GP產量、總產量下降不及往年。即使在這樣氣候異常的年份，馬鈴薯荷蘭15號的最高產量也達到8202斤/畝，馬鈴薯原種1代的平均產量達到5166斤/畝，馬鈴薯原種2代的的平均產量達到5728斤/畝，良種1代的產量達到7173斤/畝。原種1代按1.5元/斤的銷售價格，成本按4000元/畝計算；原種2代按1元/斤的銷售價格，成本按2875元/畝計算；良種1代按0.8元/斤的銷售價格，成本按2700元/畝計算，每畝平均實現純收入3000元?？傆?467.5畝，共可實現純收入739.8萬元。
馬鈴薯脫毒種薯標準化生產示范基地的工作，得到了省委書記XXX和省長王憲魁同志的高度評價，XXX省農科院黨組書記、院長韓貴清同志和XXX村黨支部書記付華廷同志一并對種薯基地的工作給予了充分的肯定。
總之，設備、人員等優勢，使農民獲得較高的經濟效益，使園區獲得較好的社會效益。
附2：
統一管理、統一發配種苗、統一使用無公害和無殘留的農藥，與此同時園區又聘請有種植經驗的蔬菜大戶和土專家現場指導，為種植戶免費提供產前、產中技術服務，2011年陽光節能大棚取得了很好的經濟效益，現分析如下：
一、陽光節能大棚收入情況（以園區：
陽光節能大棚一年可生產兩茬，第一茬種植禮品西瓜，于，共收獲禮品西瓜706斤計算，共收入13007元；陽光節能大棚年收入74857元。
二、陽光節能大棚支出情況：
每棟陽光節能大棚需要第二茬黃瓜成本為種子、農藥、化肥、電費等生產過程中所產生的一切費用。陽光節能大棚總成本為23427元。
三、陽光節能大棚經濟效益情況：
陽光節能大棚收入扣出必要的成本，能盈利5.14萬元。
附3：
大慶農科院、XXX農科院專家提供技術為依托，園區組織人員制度生產銷售計劃、統一管理、統一發配種苗、統一使用無公害和殘留的農藥、統一銷售，園區又聘請有種植經驗的蔬菜大戶和土專家現場指導，為各種植戶免費提供生產技術服務，并取得了很好的經濟效益，分析如下：
一、日光溫室收入情況：
日光溫室一年可生產四茬蔬菜，第一茬種植秸桿有機黃瓜，于1258斤計算，共收入42810元；第三茬種植菠菜，于9月初播種，11月10日上市銷售，收獲總產量3100斤，按2.5元/斤計算，共收入7750元，第四茬種植生菜，于11月20日定植，預計元旦上市銷售，預計總產量達3000斤，售價3元/斤，能實現收入9000元，日光溫室每棟大棚年收入92914元。
二、日光溫室支出情況：
每棟日光溫室需要第二茬香瓜成本為第三茬菠菜成本為農藥、化肥三項。日光溫室總成本為33430元。
三、日光溫室經濟效益情況：
日光溫室收入扣出必要的成本，能盈利5.95萬元。
附和品種相同的條件下，對照區的畝產量5682斤。應用作物秸稈生物反應堆技術處理的畝產量為7860.7斤，較對照區增產2178.7斤，增產38.34%。經濟效益顯著：應用作物秸稈生物反應堆技術處理的銷售價格：2.5元/斤，毛利潤3.28萬元，成本：1.25萬元,純利潤為2.03萬元。對照區生產的黃瓜銷售價格為1.5元/斤，毛利潤0.85萬元，成本0.26萬元，純利潤0.59萬元。應用秸稈處理的黃瓜較對照每斤銷售價格高1元錢，增效0.79萬元。②秸稈處理的大棚香瓜，面積720㎡，收獲香瓜5119斤，按平均10.6元/斤計算，毛收入5.43萬元，扣掉成本0.65萬元，每棚純效益4.8萬元。
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在大四下學期，我有幸在**實習，在短短的兩個星期里，我弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向前輩請教，明白了一些在設計和施工中易存在和發生的一系列結構通病問題。同時通過這次實習，使我在理論和實踐中有了更好的結合，學到了更多的知識?？偨Y了這兩個星期下來的收獲，真的很大很大。
實習的第一天，領導給我安排座位，我很幸運地被安排坐在我的指導老師旁邊，她人很熱情，每當我遇到不懂的問題，她總是不厭其煩地講給我聽，沒聽懂，她就換另一種方法講，直到我聽懂為止。她還一直鼓勵我：剛進公司都這個樣子的，啥都不懂很正常，不用怕慢慢學，首先多看施工圖和建筑圖，多看圖集，明白為什么要這樣畫，明白意思;其次要多練練PM模塊軟件這類計算軟件，有余力SAP2000和ANSYS也要學一下，一般結構設計其實也沒什么高深的，首先看懂建筑圖，然后根據建筑圖邊計算分析邊定下結構方案，然后才出施工圖。聽了她的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的計劃：學AutoCAD、看圖集和規范、學pm軟件、進行結構設計
一、學AutoCAD：
首先從AutoCAD著手，是因為我覺得現在設計院基本都是電腦設計，那AutoCAD必須要熟練掌握，這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會變快。于是，我上網下載了一些CAD教程視頻，我照著視頻不斷練習，漸漸地我的畫圖速度明顯提高了，也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時，沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。我反思：如何做到最快?他們告訴我，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。
二、看圖集和規范：
主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土框架結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》這兩本。經過指導老師的幫助和自己兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。不過光能看懂是沒用的，會畫才是關鍵。這時同事給我安裝并講解了探索者軟件，經過一段時間練習后，我大概了解了整個工作程序。
三、學習pm軟件：
接下來我開始學習老是聽別人說pm軟件就是傻瓜軟件，不會太難，掌握流程，知道基本原理即可，可指導老師告訴我：雖然該軟件將結果立刻顯示出來，但這畢竟是電腦，程序有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，只有正確的結構設計概念用pm軟件這個工具，才能設計好結構。于是我踏上了學習pm軟件的旅途中：
第一步從pmcad結構建模開始，內容包括：
1、各層平面的軸線網格，各層網格平面可以相同，也可以不同
2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數據，并把這些構件布置在平面網格和節點上
3、各結構層主要設計參數，如樓板厚度、混凝土強度等級等
4、輸入作用在梁、墻、柱和節點上的恒、活荷載
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載
6、修改設計參數
7、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型
8、對所建模型進行檢查，發現錯誤并提示用戶。
然后是樓板樓面的詳細布置，內容包括：
1、各房間預制板布置。
2、樓板上開洞口
3、修改調整各房間樓板厚度
4、設現澆懸挑樓板
5、設置各房間錯層
6、布置砌體結構的圈梁最后，生成荷載信息
內容包括：
1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。
2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結構自重計算。
4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。
第二步是satwe，我主要進入接pm生成satwe數據、結構內力配筋計算、分析結果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數據里面，有很多的參數，它們都是按照規范來取值的，不同的取值就會出現不同的計算結果，所以這一步很重要。當內力配筋計算之后，在分析結果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數據，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結構)不能超過1/550;周期比即結構扭轉為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)Tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側振周期)T1的比值，不要超過0.9，如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內筒的剛度等等。
第三步就是出梁、柱、基礎配筋圖，主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足，再進行人工調整。
四、結構設計：
熟練了上述的軟件和規范后，就可以進行結構設計了，結構設計的大體步驟如下：
1.初定結構方案，一般是結構總工與建筑設計人員商定
2.做初步設計，結構設計人員根據建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構件結構尺寸，并在PM模塊軟件中試算，基本能達到規范要求的各項指標后，出初步設計圖紙。
3.做施工圖設計，根據建筑提供的建筑圖，在PM模塊軟件中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖。
4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻，樓梯等等
5.需要一些經驗之談，我理解的經驗是指構造及對規范的熟悉程度特別重要的是對規范規定的許可的靈活應用。它是需要很長時間的積累的，做的工程多了自然就會理解了。
五、實習心得：
我在設計院的這兩個星期，最深的體會就是：設計中一定要多交流，不懂的一定要問，虛心向周圍的同事請教!然后是多看規范。平時在生活中也要多跟同事們交往，打成一片。學習結構設計不光是看書，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而且會發現很多值得學的東西。多做一點，也就會多學到一點。
當然在做結構設計時要細心，膽大，不放過。細心，比如說每一塊板，每一個梁，每一道墻，我們都應該知道它的作用，它的受力情況，特別對于外形不規則的結構，節點更是要多多考慮，不要怕麻煩。膽大，就是要多膽大的假設，比如設梁時，我們一開始不知道多高會滿足要求，就先假設一個高度，然后在驗算是否滿足，當然，有經驗的就可以憑經驗取值，沒經驗的我們也可以問問前輩，不過我贊成自己多算算。不放過，就是每一個構件都要驗算一下，我覺得，剛開始做結構，多算算沒壞處，經驗不是憑空出現的`，只有我們算的多了，自然就心有成竹了!記得曾經有人告訴我，做結構就是靠規范說話，靠數據說話，不能想當然的憑自己想象設計，畢竟我們做的是結構，不是美術。
這次實習豐富了我的專業方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
? 農科院實習總結 ?
從20xx年12月3日起來水規院實習，至今已經將近兩個月，但畢竟時間較短，所以所做的工作有限。但在這些有限的工作體驗中，讓我大致清楚了水規院的基本情景，對建筑所的業務范圍、工作特點有了基本的認識。經過和各位領導前輩的談心、交流以及工作中和各位同事的配合也讓我體驗到這個團隊的實干、合作、簡便、友好的工作氛圍。
短短的實習經歷讓我受益頗多，所以個人也覺得有必要認真總結回顧一下這段時間的工作，并規劃20xx年的工作思路和打算。
我的第一份實習工作是協助結構組同事編寫沙特達曼港技術規格書中鋼結構部分《xxx》，之前的實習經歷中并沒有涉外項目，所以對于技術規格書能夠說聞所未聞，好在自我的英語底子不錯，加上顏工的耐心指導，最終完成了任務。
以后的實習經歷讓我了解到水規院有相當一部分的業務是涉外項目，編寫技術規格書的工作可說是必不可少，結構設計也要依循國外的相關規范條文，圖紙的繪制也要以全英文標注。這對我來說頗感新鮮，但由于自我對英語比較喜愛，所以我對以后的工作感到興奮和充滿期待。此外，和一齊集中的其他專業的同事們朝夕相伴了將近一周的時間，我感受到了同事們的熱情、耐心和認真。第一份工作收獲還是很多的。
接下來做的是受同事委托進行黃驊港三期工程中T3-2和T4-1兩座機房的Sap建模分析工作。由于研究生期間我的主要分析工具是ABAQUS，該軟件在構件和節點層次的有限元分析方面優勢較為突出，而我對于Sap軟件雖有所了解，但并未使用過，所以這項工作對我來說又是一個全新的挑戰。
所以我花了兩天的時間盡快地熟悉軟件，同時進取尋求同事們的幫忙，其中同事田磊對我進行了耐心的指導，之前實習單位的同事們也給予了我很大幫忙，這使得我很快建立起了兩座機房的模型。雖然最終由于其他原因這項工作暫時被擱臵了，可是借此機會我初步掌握了Sap軟件的建模、分析方法，同時我也了解到該軟件是結構組極為常用的分析工具，能夠說掌握并精通Sap是十分有必要的。果然，接下來的實習工作便要用到Sap進行建模分析并出技術規格書了。
我的第三個實習資料是阿卜杜勒·阿齊茲國王港項目中一個簡易加油站的設計工作。采用Sap結合PKPM建模計算，然后采用Tssd繪圖，雖然是一份簡單的.工作，可是由于之前并沒有做過鋼結構框架的設計，并且對于國外規范也基本沒有了解，所以對于參數的取值、對于需要在圖紙和規格書中需要反應哪些資料并不清楚。期間多次請教同事，他們都耐心幫我一一解答，最終初步完成了這項工作。
以上是我將近兩個月以來的主要實習資料，感受到一些困難和壓力，但更多的是收獲。每一項工作資料對我來說都是新鮮的挑戰，可見對于一個菜鳥來說需要學習和掌握的東西太多太多，可是能夠不斷地學習新的東西看到自我一點一滴的提高，這何嘗不是一種樂趣。
在接下來的實習中，在接下來的20xx年，我將結合結構所的要求和自身的發展需要認真思考下一步的工作和學習計劃，從而更好地完成設計任務和實現自身業務水平的提高。
最終我對實習期間在工作和生活上指導、幫忙過我的單位領導和諸位同事表示衷心的感激，感激你們的耐心指導和無私幫忙。也借助這個機會預祝你們在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
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在這個暖暖的秋日里，我們小記者們歡聲笑語地出發了。坐上大巴車，把滿滿的歡喜寫在臉上，聽朱老師講述活動流程。不知不覺間，我們便來到了目的地——浙江省農科院。
一進大門，向導博士叔叔就熱情地帶領我們參觀起來。依次給我們介紹了農場里種植的各式各樣的植物，有梨樹、桃樹、枇杷、草莓……它們成片成片地長在一起，但令我驚奇的是，他們每一株都有身份牌，都是獨一無二的。博士叔叔告訴我們，這里植物的身份牌就像我們的身份證。研究員們只要輸入它們的身份牌號，就能查詢到它們這幾年來的生長情況，這樣就可以選擇出最優秀的品種。
一邊聽一邊走，我們來到了葡萄園。聽研究員阿姨說，這里有兩百多個葡萄品種。一看見那五光十色的葡萄，我就饞得直流口水，迫不及待地拿起葡萄就往嘴里塞。哇！可真甜哪！還有草莓香味呢！我連葡萄皮也舍不得吐。
接著，我們便來到了兔場，這是我們最期待的活動。一看見兔子我就飛奔過去。兔子們長得可真萌?。∪硌┌籽┌椎?、絨絨的，像一個棉花糖。眼睛紅紅的、圓溜溜的，像兩顆紅寶石。尾巴短短的，卷曲著，像個小絨球。我忍不住抱抱這只，摟摟那只。這時，我的目光突然被另一邊一團粉色的肉團吸引住了。原來是一窩前一天晚上剛出生的小兔子。他們還沒長毛呢，連眼睛都沒睜開，全身粉嘟嘟的，還沒有我手掌大。十多只都擠成一團，你擠我推，別提多可愛了。
參觀完兔場，我們哼著小曲，跟著向導來到了田野。在那里我們看見了一望無際的稻田，每粒稻子都挺著個快要脹破似的大肚皮，沉甸甸的。成片成片的稻田像一片金色的海洋，在陽光下，泛起金色的波濤。
這一趟旅行時我作為浙江小記者的第一次出游，就讓我有了深刻的認識。想要有品種繁多、又香又甜的水果；想要培育出萌萌的可愛小動物；想要有產量高的水稻，就必須努力學習、掌握知識、發揮創新精神，我們的生活會更美好。
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在剛剛過去的春季，我有幸在養老院進行實習，這段經歷給我帶來了許多深刻的認識和影響。我將在此分享我的實習經歷，主題為“慈祥的夕陽紅——我在養老院的實習之旅”。
這次實習的目的是為了深入了解養老院的工作和老年人的生活狀態，從而對老年人的'生活和健康狀況有更深入的理解。同時，我也希望通過實習，增強自己的社會責任感和奉獻精神。
實習期間，我主要參與了日常照料、健康管理、娛樂活動組織等多個方面的工作。雖然一開始遇到了不少困難，但在實習過程中，我逐漸適應了這種新環境。
實習期間，我不僅學會了如何照顧老年人的生活，如何與他們建立良好的溝通，還學會了如何組織活動，提高他們的生活質量。此外，我也深刻認識到老年人的精神健康同樣重要，而陪伴和關愛是維護他們身心健康的重要因素。
這次實習對我個人、學習和職業發展都產生了深遠的影響。我更加深入地了解了老年人的生活和需求，增強了我在面對老齡化問題時的責任感和使命感。此外，實習也提高了我的團隊協作和問題解決能力。
總的來說，這次實習是一次寶貴的學習經歷。我深刻認識到，老齡化問題不僅是社會的問題，也是我們每個人都需要關注和參與的問題。在未來的學習和職業生涯中，我將繼續關注老齡化問題，并積極參與相關的公益活動和社會實踐。同時，我也將努力提高自己的專業能力，為老年人提供更好的服務和關懷。
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夜幕降臨，校園又恢復了平靜。教學樓后，農科院的暖棚里卻熱鬧非凡，怎么回事呢？原來 ，下午院長媽媽領來了一位胖胖地，渾身長刺地小男孩：這是咱“農科院”的第一百位居民，名叫“米邦塔”，他遠道而來……農科院又添新居民，現在大家正圍著他問長問短呢！
“你是什么科的？‘米邦塔’，多怪的名字呀！”“你從哪里來？”……急性子小辣椒連珠炮似地問個不休。
“我屬于仙人掌科，因為老家在墨西哥米邦塔，是仙人掌家族中的'“貴族”，身在異鄉，因此大家都叫我‘米邦塔’。”
“‘貴族’！仙人掌我們見得多了，前些年農科院墻角邊，不是有一大堆嗎？后來不是小院士們嫌他們刺多，老是弄傷幼兒班的小朋友，被趕出了農科院，你恐怕也……嘿嘿！”一角的茄子兄弟冷冷地說。
還是一旁的蘆筍大哥見多識廣，忙向大家解釋道：“大家別誤會，聽我慢慢道來。‘米邦塔’和我一樣，是近幾年的新興作物。他和普通的仙人掌可不同，外觀比普通的仙人掌壯實的多，更重要的是他還具有許多特殊的本領：他的莖不但具有食用價值，適合于涼拌、熱炒、作餡，燉食或作甜點、冷飲；還有很高的藥用價值，可加工成多種保健品，還是制作罐頭、飲料、釀酒的上等原料……”
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