優秀作文|酒店管理發言稿（推薦16篇）_酒店管理發言稿
發表時間：2019-05-07酒店管理發言稿（推薦16篇）。
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尊敬的酒店領導：
大家上午好！
律回春暉漸，萬象始更新。新年伊始，辭舊迎新之際，我謹代表公司董事會，代表公司的領導班子向辛勤工作在公司各個崗位上，為公司的發展做出貢獻的全體員工和你們的家屬致以節日的祝賀和誠摯的問候！20xx年我們曾大展鴻“兔”，相信20xx我們也必將“龍”騰虎躍。
即將過去的一年是公司發展極不平凡的一年。公司已經初步走上了一條集餐飲娛樂為一體的自主經營企業發展之路。優質的管理服務和先進的企業文化，樹立了良好的企業形象，公司的順利運營、酒店的成熟發展等等的這一切都離不開全體員工的辛勤努力。在這里我代表公司，感謝大家在過去一年來對公司的信賴和支持，你們的支持、你們的辛勤工作，才有了公司今天的一切。在這里我再次感謝全體同仁為公司所付出的辛勤勞動，大家辛苦了！大家身上的擔子任重道遠，回首公司名字成長歷程，一路風塵，一路凱歌，公司名字人以其昂揚的斗志、飽滿的精神、攜手并肩地走出了一條具有特色的發展道路，并得到了社會各界的認可最好此處可以舉點具體實例等多項榮譽稱號，回顧過去，展望未來。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”
新一年，新目標，新征程，我們滿懷信心充滿熱情，并將與時俱進，不斷努力。對股東負責，為員工謀福利，為社會承擔更多的責任。在新的一年里，站在更高的起點上，我們既充滿豪情，也保持清醒的頭腦。把握機遇、提高危機意識、統一思想，充分發揮主動性、積極性，創造性地完成本職工作；各部門之間要加強溝通，協作配合；同心同德，踐行我們共同的信念，相信我們全體員工齊心協力、卯足干勁、扎扎實實地朝著共同的目標前行，我們迎來的必將是一個擁有無限憧憬的20xx年，！贏得更加輝煌的局面和更美好的明天！最后再次祝福大家新年快樂、龍年吉祥！
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尊敬的各位領導、同志們：
大家好！開展“創先爭優”活動，是實踐科學發展觀活動的延展和深入，作為物業服務窗口行業，承天物業有決心、有信心按照上級黨委和工會的要求，積極開展創先爭優，推動企業發展再上新臺階。我代表物業企業做以下表態和承諾：
首先，加強黨員干部和員工教育培訓，提高員工思想道德建設。堅定理想信念，樹立員工正確的思想觀、人生觀和價值觀，找準人身坐標，最大限度發揮主觀能動性，為提高企業管理水平、完成各項工作任務提供動力和保證。把以人為本、民生為重、服務為先、執政為民的理念滲透到公司的各項工作中，以“追求一流的服務質量，創建一流的物業環境，培養一流的服務人才，打造一流的行業品牌”為企業的發展目標，把業主得到實際利益作為“為民服務創先爭優”的出發點和落腳點，多辦解民憂、惠民生的好事、實事。 其次，創建學習型企業，實施職工素質提升工程，強化員工服務意識，責任意識、團隊意識。完善培訓機制，開展崗位練兵、服務技能競賽和合理化建議活動，積極推行“亮標準、亮身份、亮承諾”、“比技能、比作風、比業績”的做法，激發員工“為民服務創先爭優”的積極性創造性，提高服務效能和主人翁意識。鼓勵員工在工作崗位中積極探索服務新模式，在學習與創新中提高認識，轉變工作作風，變被動為主動，將“要我做什么”的工作理念轉化為“我要做什么”，開拓創新，自覺立足本職崗位，更好地為工作崗位和企業服務，實現企業與個人共同發展。
作為物業服務行業，真誠為業主服務、使廣大業主滿意是公司的第一宗旨，堅持把創先爭優活動與打造和諧團隊、提高服務質量、提高業主滿意度結合起來。加強與業主的溝通，掌握業主與住戶的需求，真正了解業主的所需、所想、所急，從業主最需要的地方做起，從業主最不滿意的地方改起，為業主辦好事、辦實事，真正實現好、維護好、發展好群眾的根本利益，讓廣大業主切身感受到創先爭優帶來的新變化，使業主切實感受到實惠。作為窗口單位和服務行業，最緊密地聯系著民生，最直接地服務著群眾，我們的一言一行都代表著公司的對外形象，我們要求員工嚴格遵守工作紀律及各項規章制度，工作人員著裝整齊規范，掛牌上崗，文明用語，微笑服務，主動熱情，耐心周到，在接待業主咨詢和報修中，不使用“不是我管的”、“不知道”、“不清楚”一類的語言答復詢問者，處理事情不推諉、不拖延。無法及時辦理的事項，主動說明原因，若咨詢的事項不屬于本窗口負責的業務范圍，主動幫忙咨詢，并告知聯系方式，以便當事人能正確找到辦事部門，堅持熱心、細心、耐心、誠心“四心”服務。窗口工作人員遵守職業道德，堅守工作崗位，不在工作時間做與工作無關的事。在接聽電話、接待業主時，做到熱情接待，文明用語，耐心解答，認真辦理。讓服務對象期望而來，滿意而歸，以優質的服務展現承天物業人真誠為業主的服務宗旨和良好形象。
創先爭優活動，任重而道遠，承天物業人將再接再厲，牢記“以人為本、服務第一”和“真誠為業主服務每一天”的理念與宗旨，優質高效、踏實認真做好每一項物業服務工作，進一步提升物業服務的人性化、及時性與滿意率，使業主切實得到實惠，進一步發揮公司在推動科學發展、促進社會和諧中的重要作用。
謝謝大家！
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下面我就檢查情況，結合公司實際，對我們的監理工作提幾點要求：
一、監理人員應加強監理業務、理論知識的學習，提高自身的素養。
我們施工現場的監理人員，每天與施工技術人員和民工打交道，對他們的工作進行監督管理，如果對施工技術、驗收規范、法律法規等不熟悉和掌握，對存在和發現的問題不能用規范條文或具體數據來進行有力的說服，是很難開展工作和做好工作的，也很難讓人信服，更不要說樹立監理的威信，同時也有損公司的聲譽。從這一點上講，我們的監理人員不僅要在工作中，多向同事、同行的專家們學習，最主要的還是加強自學，學習相關的法律法規、施工技術、驗收規范、標準、文件等。昨天，市站王站長就講到，到某一工地檢查，詢問現場監理員一些常用規范和專業知識，這個同志竟一時無從回答，最后王站責令該公司將其清退。我們公司在以后也將會采取各種不同方式對監理人員進行專業知識和技能考核。還有就是要懂得使用各種檢測工具，而且要經常使用，不能一年到頭鎖在抽屜里或放在家里，有些項目監理部的檢測儀器至今還是新的，未使用過，這在以后的監理工作中是不允許的，你的有些平行檢查數據就是要彩這些檢測工具的。這是對我們所有監理人員的第一點要求。
二、明確監理工作內容，加強監管，強化措施，手段到位。
去年也是開全體監理人員，曾總用三個詞概括了對我們監理人員的基本要求----勤學習、勤檢查、勤動手（也就是勤寫）?，F階段，我們的監理工作內容在原來的“三控兩管一協調”的基礎上又增加了一項安全監理工作，所以說，我們監理的責任重大，擔子很重，但我們既然在這個崗位上，就有責任把這份工作做好（也就是說責任心要強，人們有些同志在這方面還有待加強），我們就要辛苦一點，對工程施工質量、安全生產勤檢查，加強旁站、巡視檢查，要善于發現問題和處理問題。對施工質量、安全生產要嚴格要求施工單位按圖紙、規范、文件檢查驗收，不合格的堅決不予簽證，也不得進行下道工序的施工（這也就是說工作要有原則性，發現問題堅決不放過）。同時我們要加強施工質量和安全的事前和事中控制，不能等問題成為事實之后去處理，這也是監理的工作方法，等問題成為事實之后再去處理，勢必造成返工損失，同時也會造成施工人員對監理產生對立情緒，如果長此下去，就會很難開展工作。當然對于有些項目不服從管理的，還是可以適當使用這種懲罰手段。事前和事中控制就是要求監理人員要多上工地，到作業層去檢查，及時對發現的問題進行處理，將問題消除在萌芽狀態。
具體的檢查內容，對于安全方面在發給你們的岳建質安監發（20xx）23號文件上有詳細內容，質量方面按規范要求項目檢查驗收（質量通病防治應作為重點：如干磚上墻、砂漿飽滿度、配合比、馬牙槎設置、鋼筋焊接、梯板施工縫的設置、廚衛地面的防水反邊、屋面防水、陽臺、窗臺、樓梯扶手的高度控制、樓板厚度、樓層標高、房間幾何尺寸等）。這里重點講一下對于問題的處理措施和手段：對于出現的質量、安全問題，我們應及時下發監理通知單、對未按通知單進行整改的下發暫停令、對既不整改又不停工的，我們應當及時向質量、安全監督部門報告，請主管部門來進行督辦，如果這些程序都走了，如果出了問題，根據建市（20xx）248號文件《關于落實建設工程安全生產監理責任的若干意見》（包括質量方面同樣），我們可以不承擔任何法律責任。10月份的檢查，這將是一個重點內容，但是這一點我們還是做得相當好的。（建設單位未辦理施工許可，進場7天后應報建設行政主管部門）
三、加強資料收集整理工作，簽證及時準確。
我們的監理資料收集整理工作還做得不理想，還存在以下一些問題：1、監理日記不詳細，如同記流水賬，無檢查記錄，無材料進場等，監理通知、指令未閉合，只見監理通知無回復，無處理結果；2、旁站記錄中，均無土方回填、預應力空心板安裝和防水工程施工旁站記錄，基本都只有砼現澆結構的旁站記錄，但旁站監理方案中都有這三項；3、施工現場很多工程均未設置沉降觀測點，但資料中都有沉降觀測記錄，我認為這個事必須要切實做好，特別是樁基礎工程和混合基礎的項目；4、月報不詳細，無監理通知、指令記錄，問題處理及結論不詳盡；5、施工資料的檢驗批不檢查就簽證，不真實（舉例：基本項目的檢驗批電腦打印，千篇一律，監理人員都簽了字）；6、明確簽證責任人，不得代簽，其中特別強調五項非總監代表簽字的，不得代簽（專項檢查重點），簽證及時，不得補簽。
存在的主要問題
（一）“三化”工作未整體推進，監督規范化要求未落實。
1.對標準化要求不到位，項目標準化水平不高。一是對施工現場關鍵崗位人員配備不到位、不到崗和不履職檢查不嚴，督促整改不力，有些監督人員對關鍵崗位人員履職評價好的項目現場質量安全問題嚴重。對專業分包
單位資質和人員資格的監管普遍薄弱，既未在監督記錄本上反映相關信息，也未錄入監管信息平臺；普遍對監理人員到崗履職和監理責任落實情況疏于監管，對不履職的監理企業、人員查處不到位。二是對安全生產投入落實不力。對建設單位不按規定足額撥付安全文明措施費、施工單位不按規定保證安全生產投入的行為把關不嚴。如在郴州、永州市抽查的大部分項目未按規定撥付安全文明措施費，監督人員未采取有效措施督促整改到位。三是項目標準化水平不高。從總體情況看，各地開展施工現場達標驗收工作取得一定成效，評定的安全質量標準化示范工地也起到較好的帶頭作用，長沙、張家界地區的項目標準化水平較為均衡，但其他市州一般項目的重大危險源監管、安全防護、文明施工距離規范標準要求仍有較大差距。
2.對保證質量安全的基礎條件核查不實。一是對施工現場使用合法圖紙核查不認真。如郴州龍騰廣場四期4#棟項目，現場使用的圖紙未加蓋施工圖審查機構專用章，且與加蓋施工圖審查機構專用章的圖紙不一致，監督人員未予發現并糾正，導致施工現場與審查合格的設計圖紙明顯不符，增加夾層施工面積近5000m2。二是對原材料進場驗收見證取樣送檢情況檢查不實不細。各地普遍存在鋼筋材質未進行重量偏差檢測、水泥原材料送檢批次不滿足要求、商品砼進行驗收資料不完善等問題。三是對涉及結構安全的試塊留置送檢情況檢查不認真，施工現場不按規定留置、檢測同養和拆模試塊的問題突出。
3.對重大危險源識別監控檢查不到位。一是檢查記錄填寫不規范，未注明適時形象進度。二是懸挑腳手架監管不扎實。專項施工方案沒有按照規范要求進行編制，審批程序走過場，現場搭設也存在嚴重安全隱患。懸挑腳手架受力在懸挑陽臺上，未進行設計復核。8#棟腳手架變成開口架后沒有采取加固措施，架體連墻件采用柔性連墻方式，數量也嚴重偏少，架體變形嚴重。三是支模架搭設存在縱橫向水平桿、掃地桿設置不到位，立桿可調頂托超長，支模架與外架混搭的安全隱患。一些地方對危險性較大工程專家論證制度執行不嚴，如高大支模系統專項方案未按規定進行專家論證。四是建筑起重機械管理存在嚴重安全漏洞。各地普遍存在對起重機械安拆單位、人員資質資格及專項方案核查不認真，對現場安拆卸作業人員持證上崗、人證相符檢查走過場，對設備是否符合安全條件檢查不到位的情況，加之部分設備檢測單位不認真履職，導致起重機械產權備案和使用登記制度流于形式。如婁底市先鋒實驗學校教學綜合樓項目物料提升機無上升限位裝置，斷繩保護和樓層停靠裝置也失效。
4.工程實體質量控制不到位。從檢查的情況看，以往通報的一些質量問題仍不同程度存在，保障性安居工程質量不容忽視。一是砌體結構組砌方式紊亂，斷磚上墻現象較多，通縫和構件偏位現象嚴重。二是砌體砂漿飽滿度不符合要求，外墻豎向灰縫透亮較多，臨時施工通道未留槎口也未留拉結筋。三是預制板安裝未留縫吊模灌縫處理，支座處未找平座漿。抽查的益陽市湖南工具廠棚戶區改造保障性工程質量問題較為突出，株洲市、岳陽縣、衡南縣等其他地區的保障性安居工程也不同程度存在類似質量問題。
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尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
大家下午好，非常榮幸能在這里和大家探討和交流我在班級管理工作中的一些方法。回想上學期的工作，累并充實著，屢屢受挫雖給我的職業生涯帶來了很大的挑戰，卻也激發了我的斗志。但辛苦的付出收獲了學生的理解和信任我，也收獲了家長對我的理解和支持。也讓我領悟出人生的絕美佳境：沒有克服不了的困難，只要肯傾情付出，定能換來學生的真心回報。
我們知道，教師是一個特殊的職業，它面對的是鮮活的正在不斷發展變化的學生群體。因而對教師的要求也很高，老師只有和孩子們一起成長，才能獲得良好的教學效果。對初中生來講，應當是思想上進行引導，行為上進行約束?？墒窃谖胰ツ瓿踝霭嘀魅螘r，卻犯了很多錯誤。八三班從七年級開始都是我教的英語，因而我對學生有一定的了解，他們普遍個性比較張揚，沒有明確的是非觀念，不買老師的帳，但同時他們又是一個非常團結的班集體。開學之初，我自立班規，自認為是無懈可擊，如果其中的每一條學生能夠做到那么班級就會一片太平。我甚至想出讓學生違紀后罰抄班規這樣的條款來懲罰學生。結果可想而知，招致學生反感，不信任，強壓之下，必然是一切流于形式，沒有真正的起到班規應有的作用。甚至在之后有一些思想激進的學生以此作為誹謗我的證據。接著，一些學生們不明事理的開展各種形式的反撲，針對科任老師，針對我，用粉筆砸老師，鼓動他人撕毀班主任的形象照等等。那段時間，每當我進去教室，都覺得是如刺針芒，同學們的眼里滿是不解和抱怨。我也曾抱怨過學生，可是我又深深地知道，是我的方法不對，是老師的引導使學生陷入了誤區，完全是班主任沒有尊重民主，家長制做法的晾成的成果。
幸運的是，我的身邊有一群支持和幫助我的領導和同事。舒校親力親為，幫助我做學生的心理疏通問題，并教授我許多班級管理的方法，在那種情況下，能夠被領導信任才是我一直堅定的走下去的精神力量。我辦公室的同事也是為我出謀劃策，默默的支持我。學生的行為表現和學習表現，是有一定聯系的。但凡是在生理上正常的學生，它們之間的差距除先天遺傳因素外，在同一環境下，也就主要體現在自律能力的差距上。而這種自律能力的培養，應首先激活、喚醒、樹立、培養孩子們那種原有的虛榮心、自信心、自尊心……由此我采用了加分制的班級評價管理，經過一段時間的實踐，班風和學風得到了一些明顯的.改善。其實這種班級管理方法在很多學校都有實踐過，今天我要跟大家分享的就是我在實踐過程中的所思所感。
第一階段：科學編制班委成員
為便于班級管理和各項活動有序開展，班級設核心班委正班長、副班長各1人，紀律、衛生、學習、體育、文藝共6人，科代表共5人；同時把全班49人分成8個學習小組，每個小組6人，每組都有核心班委1名，其他5人分為計分員、督察員、衛生組長、文科組長和理科組長；計分員負責記錄每天本組學生的綜合表現分，文理科組長由個人在學習小組中的成績高低決定。星期一至星期五班里設10名督查員，每天1名，進行班級日常管理的反向記錄和公布。通過編制，讓學生人人有崗位、有職位，人人都能參與到班級的管理建設中去。讓學生在管理中、活動中，教育自我、完善自我、發展自我。
在這里我和大家要分享的是，在選舉班委的過程中，學生們的做法使我不得不對他們刮目相看。學生比我們想象的更了解自己，十三個核心班委我采取全班推薦，科任老師推薦，班主任做思想工作的方法。八年級上學期，他們還是對自己不自信，羞于表現，有同學和老師的推薦，他們會更有信心和勇氣，事實證明，他們確實是班級管理中的核心帶頭人物，能服眾也能做好本職工作。其他班委都由13位核心班委推薦選擇，其實學生是最了解學生的，誰什么性格什么日常習慣，適合做什么工作，他們都能甄別。
第二階段：確定加分制評價標準
評價標準是學生規范自我，檢查自我，反省教育自我的有力警示牌。也是班級加分制管理評價的基本依據。它分為加分和減分兩部分。其中各項條款由班委會討論決議，全員表決通過，班主任只起到統籌和督促作用。在制定這個加分評價標準的過程中，學生的積極性很高，對分值的設定是否合理，各條款是否都從我班實際情況出發都特別的關心，因為這些都關系到他們的切身利益，而且必須自覺遵守。這樣修修改改運用了一周的時間，第二周公布的時候，我們的口號也形成了：做最好的自己，自覺自律，成就最優秀的自己，共創優秀的班集體！由此我總結出，作為老師，要相信學生，放手讓學生去自己管理班集體，做他們思想的引導者，只有每個人參與班級各項決議，才能讓這種制度合理和民主化，才能真正的深入人心。
第三階段：實施階段
在實施階段，我主要做了以下四個方面的工作：
1、班委之間以及班委和老師間的團結和配合度，我采取的是進行定期的大小班委會，班委反思總結自己的工作，并一起討論和解決遇到的困難，其次，開展關于責任和誠信的主題班會，倡導學生自覺自律，對班級負責任。
2、評選結果的獎懲合理合情度。獎賞我根據學生的實際需要，兩周一評，班級口頭表揚，周末作業減半，并收獲小零食一份。懲罰就很難做了，如何讓受到懲罰的學生心甘情愿的接受批評和懲罰，并能以積極的心態面對，逐漸改變不良的行為習慣。我征求了學生的很多意見，也不斷實行和改進了一些方法，逐漸發展到現在班級口頭批評，周末布置額外作業，貢獻零食一份。但結果是多數受懲罰的學生總會耍小花招，少做作業或不交零食。近期班委會上，勞動委員提出了一個妙招：受懲罰的學生如果能虛心做到以上幾點，將會獲得鼓勵獎2分，計入下次評選，實施以來收到良好的效果。
3、如何讓這種班級管理制度永葆活力使得讓學生樂做，主動去做？學生是在不斷的發展和成長的，而制度卻有自身的局限性，這就要求制度能與時俱進。除開班主任的不斷督促和鼓勵之外，更離不開學生自身對這種制度的認識和運用，這也是我現在一直在思考和想解決的問題。
4、班主任如何與各科任老師團結協作，形成合力管理班集體。在班級管理的過程中，科任老師這一群體是不容忽視的，要不然就會形成各自為營的局面。舉個簡單的例子，加分制評價管理中有這樣一條：課堂積極發言加1分，如果科任老師上課沒有顧忌學生上課發言的積極性，學生就會產生失落感，課堂氛圍也不佳，事實是，學生十分在意在課堂上的表現分，每位同學都有想表達的愿望。所以，我在實施之初就對各科任老師闡釋了我的班級理念和管理方法，之后也實行了班主任給班委評A/B/C等級以及科任老師對學生的學科表現評等級等，不斷激勵學生自我表現和自我約束。通過實施量化評價制度，班風和學風得到了根本的轉變。
從八年級上學期到現在，每次期中和期末考試我班整體成績趨于平穩上升趨勢，校內各項活動也是積極參與，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環境，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”，其實，學生自主管理就是由他律到自律的一個過程，相信學生們會逐步管理好自己，明辨是非，嚴于律己。作為老師要想盡一切辦法，讓學生明白自己任何時候都是生活在一個團隊里，而不是無律和自我散漫的。在我的班級管理工作中，還有很多的問題和漏洞存在，其實應當感謝這些，是它們讓我們的工作更加的鮮活和富有挑戰，從而不斷的提高自己。今后的班級管理工作中，我將再接再厲，不斷完善自己。謝謝大家，我的發言完畢，祝愿各位領導和老師在翠楓學校這個溫暖的大家庭里生活愉快，工作順利，感謝大家的聆聽。
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各位領導、同志們、大家好：
二oo五年，建安公司在鶴電公司經營者集團及藍鯨集團黨委的領導下，完成了預期的全年安全生產目標，在各項工作中未出現重大的人身傷亡、設備損壞及車輛交通事故。圓滿的完成了全年的安全生產工作任務，實現了安全與經濟效益的雙豐收。
回顧過去、展望未來、在新的一年里，我們建安公司將繼續按照華能鶴電公司及藍鯨集團等各級領導的要求，緊緊圍繞安全第一，預防為主的方針開展安全工作。
第一，針對上一年度安全工作中暴露出的問題，進一步修訂和完善各種安全生產規章制度，全面落實安全生產責任制，明確劃分崗位職責、標準明了、程序清楚，同時細化各崗位、各部門的考核細則，嚴格考核，真正做到依法治企、科學管理。
第二，在今年的安全管理工作中一定做到嚴、細、實，抓管理，重獎懲，勞動紀律實行重獎重罰、實施有效的獎懲機制激發員工的工作熱情、制定詳細的安全工作計劃、培訓計劃，落實好二十五項反措等各種防范措施，保證年度安全工作的有序進行。
三、進一步加強班組安全管理工作，規范內業、設施的管理，把落實華能安全性評價標準作為安全工作的重要內容，以反三違為重點，著重提高職工按程序、標準及安全防范措施工作的意識。堅決抓好現有各級人員培訓和春季人員招聘的準備工作，聘用素質高，工作能力強的員工，以保證今后施工的人力資源需要，為XX年安全施工做好準備。
四、在今年施工現場的安全管理方面、突出風險的動態管理，切實落實風險防范措施，積極組織對要害部位應急予案定期演練，提高公司整體對各類突發事件的應急反映能力、加強安監人員的監護力度、重點部位設專人監護，各施工點設專人加強巡視、發現隱患及時處理、作好安全防范措施后方準施工，管理上嚴格把關，緊抓經濟效益的同時保障安全生產。
五、在安全技術、勞動保護、設備設施方面加強監管力度，安全工器具、電氣工器具、起重工器具等報驗率達到100%，堅決報廢不合格工具、設備設施、隨時加強現場抽查、嚴禁使用不合格工器具、針對公司的各種施工設備設施及車輛如電焊機、攪拌機、噸翻、四輪拖拉機等超期使用情況、我們將嚴格按照華能安全性評價要求進行嚴密細致的檢修、不合格的堅決不予使用、新聘人員安全培訓合格率達到100%，堅決杜絕安全素質不合格人員進入公司工作，堵住事故的源頭，對于安規考試不合格者堅決予以清退，以全面提高公司員工的整體素質，特殊工種持證上崗率達到100%，加強勞動保護用品投入，按規定發放，確保施工中人身安全。
六、加強公司的安全學習、培訓管理，繼續堅持每月一次的專項安全分析會議，傳達上級文件、指示精神，查找隱患、分析不安全情況、制定好防范措施，層層落實到個人，及時堵塞漏洞，保證XX年安全生產目標的實現。
我們堅信，同時我們也有信心，在新的一年里，在鶴電公司及藍鯨集團黨委的領導下，做好我公司的安全生產工作，并以零傷亡、零傷害、零事故作為我們全年的工作目標，不斷加強和改進管理手段完善各種管理方法，提高管理水平，切實加強現場安全的管理和監督，實現公司生產安全平穩運行，為華能鶴電公司的全面騰飛做出應有的貢獻，謝謝大家。
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各位xx的精英：
大家早上好，同時祝大家國慶快樂!首先很感謝公司葉總，xx和xx對我的支持和信任，讓我擔任經理一職，我會盡我最大努力把我的工作做好，做一名合格的經理，一名合格的地產經紀人。
真的很榮幸加入xx地產，讓我們能擁有一個這樣好的發展平臺，使我們能夠不斷的成長，不斷的進步，同時我也相信我們xx的兄弟姐妹團結一致，把公司創造的更好，打造成為xx地產的先鋒。
其次，很感謝xx，葉經理這幾個月以來對我的關心和照顧，說實話，從剛進xx到現在，和xx一直合作的很默契，很愉快，真的謝謝xx的支持，我相信我們這種默契會持久的延續下去，以后合作開更多的單，賺更多的錢。
此外，我由衷的感謝我們新街口店所有的同事，與你們在一起有太多的快樂，讓我在xx工作的很開心，真的，謝謝你們!
最后，剛到xx，希望大家多多幫助，多多指導，以后工作上或生活上有什么做得不到位的地方，也希望大家及時給我提出來，好讓我及時改正，不斷的完善提升自我……
最后的最后，祝大家多多開單，多多賺錢，業績不斷的創新高!
尊敬的z總、z總、公司董事會、各位領導及各部門、各項目同仁:
大家上午好!很高興與大家相聚在z地產機構的福地——原陽，今天上午我們參觀了z花園，它是公司的第一個項目。9年前，z從這里出發，經歷風雨一路劈荊斬棘，開創出了一片屬于z人的世界，在9年中，z地產機構，贏得了業界的認同和尊重，這份榮耀是屬于每一個z人的。z的今天因為有大家的加入而精彩，z的明天也定會因為你們的存在而更輝煌。
我今天的發言主要從四個方面進行闡述：
1、回顧20xx年度整體工作規劃
①基本工作職責
依照市場部四大工作版塊，為公司高層決策及項目運營等提供支撐。
②部門管理
整體工作框架，人員工作分配、工作流程標準化，考核標準、崗位薪資體系等細化調整。
2、20xx年上半年部門工作總結
①形成部門基本工作機制
制訂了部門人員崗位職責，對市場專員的工作按類型和區域進行了劃分，明確了人員工作職責，落實了專員晉升標準，使得各項工作能夠順利進行。
②形成部門績效考核評定標準
部門形成了績效考核基本規則，按崗位職責對市場專員薪資體系調整，形成標準框架，并開始執行。
③部門各業務板塊穩步開展
按照市場部四大業務板塊，部門在上半年開展了多項工作，前期項目拓展服務、進場項目市場監控、熱點關注地區和陌生區域的摸排和機會尋找、專題研究及公司媒體維護四大業務板塊有序開展。
④市場部基本保持人員穩定
20xx年上半年，市場部專員不斷充實，基本保持了人員穩定。
⑤形成部門人員流轉機制
根據公司各部門人員流轉機制，市場部上半年向其他部門輸出人員兩名，形成了人員流轉機制。
3、部門存在的不足及問題
①部門人員整體各項業務素質存在不足。在以后的工作中部門內部將會進行多方面的培訓 ，提升部門人員專業素質。
②人員結構不合理。由于種種原因，市場部人員編制補充較少，導致部分工作無法深入開展，工作效果不理想，下一場部將按照部門編制標準進行人員補充，增加人員擴充。
③市場部管管理方式方法有所欠缺。由于個人原因，對管理掌控能力方面有些欠缺，下一步將會在管理方面深入學習，提高管理掌控能力。
4、20xx年下半年工作計劃
①深化部門管理機制;
進一步深化部門管理機制，提高部門業務水平，促進部門之間、部門與項目之間工作的協調開展，逐步完善市場部與各項目市場專員之間的溝通協調以及相互配合。
②拓視野
加強部門各業務層面的學習，增加部門培訓和考察的機會，進一步提高市場專員的業務水平，使得部門各板塊工作效率和對外表現力進一步提高。
③開疆土
主動走出去，主動進行項目拓展，為公司十周年和五年戰略目標的實現增加保障。
20xx年上半年工作成績的取得，是與公司的支持分不開的，在此感謝公司領導、各部門、各項目的大力支持，市場部將會以更加飽滿的工作熱情為公司項目運營及市場拓展服務、為公司戰略目標的實現走在最前端，站好每一班崗。
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發 言 稿
各位來賓：
我代表重慶索能建材有限公司熱忱歡迎各位領導和老師參加悠山郡的節能驗收?，F對我司在悠山郡施工情況作如下匯報：
我司在本項目中負責二期一標區17、18、19號樓外墻外保溫工作。本工程項目17、18、19號樓為小區內的三棟緊密相連的商住樓，其中外墻面需進行保溫施工的面積約為10000㎡。墻體節能形式采用EPS薄抹灰外墻外保溫系統。
我們嚴格按照設計規定和指定的施工圖集進行施工，參照的資料有：02J121-1《外墻外保溫建筑構造》、《建筑節能施工技術》、《外墻外保溫工程技術規程》（JGJ144-20xx J408-20xx）、《住宅建筑節能設計標準》（DG/TJ08-205-20xx）、《膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統》JG149-20xx、《龍湖.08年到09年度外墻笨板保溫分包工程年度合作議》等。我司在開工前對參建工人進行了技術培訓的質量安全技術交底，并作樣板墻進行示范。
其中粘貼聚苯板，涂料飾面粘貼面積達到60%，文化石飾面粘貼面積達到50%。板子與板子之間板縫不得大于1.5mm, 保證連續結合，上下兩排聚苯板應豎向錯縫板長1/2。網格布的安裝 ，門、窗洞口內側周邊與大墻面形成的45。陽角部分各加一層網格布進行加強，窗洞內側面在粘貼苯板之前預埋玻纖網格布。陽角護角的安裝，網格布搭接大于15cm。涂料飾面網格布采用160KG耐堿玻纖網格布，文化石飾面網格布采用300KG耐堿玻纖網格布。我司嚴格執行每道工序完工后進行了自檢，合格后向監理單位提交報驗申請表，在監理的檢
查合格后才能進入下一道工序，對隱蔽部位首先自檢，做好隱蔽資料，提交給監理方經監理方檢查合格后才進行下一道工序的施工，做到了層層把關，如在檢查中發現了不合乎要求的地方，均積極地進行了整改。
本工程17、19棟樓每三層為一個檢驗批次，17棟24層有8個檢驗批，19棟25層有9個檢驗批。18棟為低層洋房，為一個檢驗批。在收集整理檔案過程中，堅持與工程進度同步的原則，如實地填寫各項施工記錄、隱檢記錄、按規范進行了各項測試，并對各項記錄及時匯總整理，所有記錄字跡工整、數據準確、內容真實。對于竣工圖的編制我司在每一分項工序完成后及時作好隱蔽記錄，整理好設計變更文件及時進行編制，做到準確、真實有效，保證工程竣工圖的內在質量和準確性、及時性、系統性。在完工后，我們又積極組織自檢和整改，同時對技術資料進行收集整理，現本工程資料全部齊全。施工實體已達到合格要求，請各位驗收。
謝謝大家！
重慶索能建材有限公司
20xx.8.19
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尊敬的領導，敬愛的老師：
大家上午好！
今天我演講的題目《當好班主任的四件事》。從教十余年來，一直擔任班主任的工作。在此期間，我和學生之間沒發生過什么感人的事跡，但我所做的一些平凡的小事，卻得到了家長的認可、孩子的信任。下面我給大家做個簡單的匯報。
無論是作為一名老師還是一名班主任，首先，我們應該做到“以身作則”。要求學生做的事，不能說自己首先要做到，自己也要嘗試著，努力去做。由于小學生有著超強的模仿力，在他們心中榜樣的力量是無窮的。因此，我們老師尤其是班主任老師要以身作則，用自身給他們示范。大家都參與過學校的衛生打掃除，如果你站著盯著學生干和親自帶領學生干，會有兩種不同的效果，在學生心中也會有兩種不同的想法。兩種效果、兩種想法不用我說，我們在座的老師都會清楚、明了。
其次作為一名班主任，還要有一顆真誠的、愛孩子的心。對于班內的學生，無論品行好壞、成績優差、智商高低，都要做到一視同仁，并且要讓學生感到你的和藹可親、平易近人。不要因一次小小的錯誤，就對學生冷嘲熱諷、譏笑挖苦。班內的學生有咳嗽、感冒、鬧肚子的小毛病，你跟家長打個電話，或者把孩子送回家，甚至領孩子去診所就醫。這都是些平凡的小事，但這些小事換來的.就是家長對你的認可、孩子對你的信任。20××年，由于合鄉并校我有教中學改為教小學，最初在教學方面缺少經驗，耽誤了部分孩子的成績，我們班的兩名后進生，王明、張晴（化名）在上一年級的時成績都是個位數，后來，聽其他老師意見把他們按高矮個分配的了位置，抓住其閃光點，進行及時的表揚。兩位學生在書寫和成績方面均有所提高。
作為一名班主任還要注意發揮好班干部的橋梁助手作用。我們班的班干部都是通過民主選舉而產生的。他們是學生中的楷模、榜樣。班干部管理班級是靠同學們自己制定自覺遵守的六條簡單易行的班級公約“上學不遲到、舉止要文明、紀律要遵守、上課要認真、衛生要保持、作業要按時”。把全班的學生分成六個小組。一天中一個小組所有成員均能達到六條公約要求的給小組記6分，如果本組內有一名成員或幾名成員沒完成公約內的一條或幾條，就要相應少記1分或幾分。沒有負分之說，目的主要是通過分數對比來激勵后進的小組。同這樣的管理方式，培養了班干部的工作能力，減輕班主任的負擔，提高了全體學生的素質。可謂一舉多得。
作為一名班主任還要注意和家長溝通，采用雙教雙管的方式。目前學生學習成績是每位家長普遍關心的問題。如果讓你說句真心話，你不會說“我們的學生全部優秀沒有一個差生”。因為我們深知學生的成績的好與壞關鍵在于學生的自身，同在一個班，同樣的老師授課，總會用優等生和差生的之分，這就是很好的證明。但這并不等于老師、家長、學校沒有任何的責任。我們應該和家長多溝通，采用雙管雙教的教育方式，來彌補學生學習時間不足的空缺，用我們積極的態度去迎取他們心中的認可。其次，我們批改作業的認真程度，我們是否恰當的表揚與批評，都會對學生的上進與后退，自信與自卑造成一定的影響，因此我們要時刻注意自身的言行，多和家長溝通，避免給學生造成不必要的傷害。
以上我所說的一切只是些平凡的小事。是所有班主任能夠想到和做到的。也是所有班主任老師應該做的。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。只要我們每一位班主任，每一位老師。都能夠把日常中的這些平凡的小事做好。我深信臨西的教育事業也會有一個更加輝煌燦爛的明天。我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
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發言地點：監理例會
時 間：20xx年1月10日
焦點事件：嘉興燃氣群中徐葉新聊天記錄
發言形式：就焦點事件以工程點評形式做發言陳述
發言內容：
一、 市政工程項目概括：
市政工程9條
已移交4條：新風路（神龍 王龍） 蘇嘉公路（國聯 呂雄春）
嘉湖公路（燎原 湯海強） 花園路（燎原 胡其龍）
待移交2條：經二路（神龍 王龍） 豐美路（國聯 馬成偉） 待吹掃1條：新塍大道（中元 丁平）
待中壓監檢2條：成功路（燎原 胡其龍）
新氣象路（綠能 徐葉新）
聊天記錄A
新氣象路吹掃，紹興綠能無法達到三全監理提的吹掃要求（手放在出風口，手感無異物）停工。
監理發言：為證明公正、公平請問在座6家負責人，驗收標準是否一致，各施工單位是否感到驗收標準過分；達到驗收標準
是否有難度；各施工單位能否達到驗收標準。在以后施工現場所達成決議施工單位必須認真執行，沒有任何理由。
關于現場管理：舉例：關于閥門井砌筑，“花園路工程”雖施工單位（燎原 胡其龍）沒有資歷、沒有經驗，但是施工單位對閥門井砌筑嚴格按照標準執行，質量、外觀均達到標準?！靶職庀舐饭こ蹋ňG能 徐葉新）”閥門井砌筑根本沒有按照標準執行，與其他施工單位相比，閥門井砌筑質量、外觀最差，（綠能 徐葉新）會后要向其他施工單位認真請教。舉例：關于中壓管道吹掃，“新氣象路工程（綠能 徐葉新）”竟然用放散閥門吹掃，這種吹掃方式能符合哪條規范？7家施工單位獨此一家，且吹掃方案還是在“業主代表（林友義）”催要下，才提交一份電子版吹掃方案。此工程（新氣象路工程）項目負責人（綠能 徐葉新），報驗程序不懂、相關規范不懂，施工管理不懂，會直接影響工程質量。相比其他施工單位的施工人員“新氣象路施工人員（葉）最差（葉：“吹掃一年也不能合格”，40歲人竟說出這樣的話，什么樣主子，什么樣的奴才）?！敖B興綠能公司”有資質，然而一個不懂規范、不懂施工程序、不懂施工管理的項目負責人應該會影響到一個公司的信譽。
二、 小區工程項目概況：
小區庭院7處
已完成4處：宇隆嘉園（孚嘉 宋建華） 盛世豪庭（中元 丁平）
金橋名苑（中元 丁平） 麗池莊園（綠能 徐葉新）
在建項目停工3處：百綠公寓、羅馬都市（孚嘉 戴曉能）、
中成名都 （綠能 徐葉新）
聊天記錄B
徐葉新(376398070) 11:42:29
管網公司的項目，按實際發生的工作量來算錢的。當然要算，不簽不做。
監理發言：在工程項目“麗池莊園工程（綠能 徐葉新）”庭院管施工中，我監理項目部向施工單位“紹興綠能公司”下發關于“麗池莊園庭院管填沙及示蹤線敷設事宜”監理通知單一份，要求施工單位整改，但是此類事件在“中成名都工程（綠能 徐葉新）”中還是再犯。工程施工中同類問題連犯情況，相比其他施工單位也是“綠能 徐葉新”最差。
關于現場管理：“麗池莊園工程、中成名都工程(綠能 徐葉新)”施工過程中，施工單位（綠能 徐葉新）對監理所要求整改的項目整改不及時，以為推拖可以拖黃，我監理項目部在監理例會中專門針對整改時限對施工單位（綠能 徐葉新）進行過要求，但施工單位不能落實到位，施工單位的這種工作態度導致這種
管理水平導致這種工程質量。望施工單位（綠能 徐葉新）在工程質量、施工管理、工作程序三方面加強內功，基本功一點沒有還敢妄語，口出狂言。管網公司有求你（綠能 徐葉新）做工程嗎？是你（綠能 徐葉新）在競標，別搞錯了，如此講話肯定會影響你（綠能 徐葉新）今后的投標。從現在開始“中成名都工程（綠能 徐葉新）”剩余部分及即將開展的隱蔽工程必須依據“建設工程監理規范GB50319-20xx”報驗合格后，現場簽認，我監理會準時到場。記住不給我面子、不給三全面子，不拿規范當回事，我絕對不會給他留臉。話語重了點藥有點猛，但發人深省催人感悟啊，這都不能自省那就是找死，怨不得我了。
三、 小區立管安裝工程項目概況：
小區立管安裝11處:
鳴羊路拆遷安置小區、石雪公寓B、C（神龍 王龍） 石雪公寓A（國聯 馬成偉）
石雪公寓D、晴灣佳苑（燎原 胡其龍）
八字橋拆遷安置小區（孚嘉 宋建華）
云東公寓、香緹公館、格蘭英郡（國聯 呂雄春）
綠景華庭（孚嘉 張天明）
聊天記錄C
徐葉新(376398070) 11:57:37
浙江省安裝工程預算定額室內室外鍍鋅鋼管（螺紋連接）子目
中無絲扣上剝除生料帶的內容。兄弟們注意。要剝除的必須簽 單。
監理發言：“綠景華庭工程（孚嘉 張天明）”負責人（張天明） 最差，施工人員（許丕達、王玉洪）素質差要嚴格教育。記住 跟不上我的管理節奏、整改滯緩的人或單位都將受到點名批評。
四、 總結
20xx年度我監理項目部會更加嚴格的執行國家規范和設計文件，持續跟進監理例會各項決議落實情況、業主監理要求落實情況、各項整改落實情況，持續改進目前各施工單位的施工狀態，期待的結果必將是工程質量的持續提升。
工程質量是靠做出來的，不是靠管出來的，但是只有采取有用的管理手段才能使工程質量的提升變成現實。道理只有一個，乖孩子有奶吃，會鬧的孩子被餓死。
世界上沒有絕對的公平，在我這也沒有，我就不相信像你們這樣做的一塌糊涂的施工單位還想和好的施工單位有一樣的待遇、一樣的簽證？那我倒想問問，如果都一樣了，那才真是天理安在，規范難容。
沈陽三全工程監理咨詢有限公司
嘉興項目部
20xx年1月10日
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各位領導，各位校長：大家好！
因為中心李光英主任參加全國城區少年宮會議，所以受李主任委托，在這里做大會代表發言，不足之處請各位領導批評指正。
活動中心作為廬陽區教育改革的新舉措，在推進素質教育工作，配合課程改革中，結合自身特色，一直致力于開展豐富多彩的校外教育活動。中心主要的工作范疇分為兩部分：一是組織開展廬陽區中小學生一日校外教育活動，另一方面是以面向社會開展“興趣+特長”的雙休日培訓活動。一直以來中心本著“一流管理、一流教學、一流服務”的工作宗旨，開展各種青少兒校外活動：（1）與學校聯合，開展“一日校外教育進課堂”的活動；（2）與社區聯合，開展“培養全面+特長學生”的興趣培訓活動；（3）與家庭聯合，開展“咨詢+托管”的全方位服務活動。
一、 建立健全各項規章制度。
包括：人事制度（聘任聘用制度、競聘上崗，末尾待崗制度、到崗質量獎懲制度）、培訓部管理制度、財務制度（發票使用保管制度）后勤制度、安全消防制度、食堂制度等等。對于中心的在編教師、中心專職聘用教師、雙休日培訓教師制定不同的管理制度進行管理。堅持制度與人性化相結合的原則。例如：人事管理中，中心將個人定位與競聘上崗、工資定檔相掛鉤，先后對中心專職聘用教師進行了三次工資改革，以調動廣大教師的積極性，激勵其為自己準確定位。同時，中心對雙休日外聘培訓教師著重進行了相關管理制度的健全和調整，先后出臺了“外聘教師生源回頭率獎懲制度”、“培訓班班額標準”、“培訓部人員責任制”、“雙休日外聘培訓教師課時費制度”等具體的操作性制度。同時在中心設立“名師獎”，對擔任雙休日、暑期培訓班教學任務的專職聘用教師提出新的示范標準，鼓勵教師們從思想品德、業務水平和奉獻精神等方面進一步提高自身水平，從而提高中心整體的綜合素質。
二、積極做好兩支隊伍（專業教師、外勤教師隊伍）的建設培養工作。
提出師資隊伍建設“雙管齊下，內外兼修”的發展方向，針對教師們的特長，提出“專業教師要向名教師培養發展，外勤教師要提高自己的對外聯系能力，以個人為單位拓展新的業務渠道”的發展方向。中心把教育教學改革的重點放在“創新”上，推出了 “教育教學創新設計”活動，同時在學期開始前的集體備課、互觀說課、環境創設、教學環節設計等環節都將以“創新”為重點，提出設計理念要有所新、準備材料要有所新、環節改進要有所新、自我反思要有所新。提出教師“少說教多做演示”、學生“少聽講解多動手操作”的活動要求，進一步體現“學中玩、玩中學”的創新活動理念。
三、創設優美的環境：
“受一次教育，學兩個本領，玩多種游戲”是我們一日活動的口號，本著“常見常新”的原則，每學期活動中心都更換全部的內部環境布置。因為中心是青少年健康向上的活動場所，要求中心的環境必須干凈、整齊、優美。每學期我們都結合愛國主義、安全教育、合肥大變化、科學、地理知識、民俗文化等貼近學生生活的內容進行環境布置，一樓以中心簡介、榮譽展示、活動圖片等等向外界充分展示中心；二樓布置以科技、娛樂、游藝為主；三樓以合肥最新變化、民俗、書畫為主；四樓以藝術類為主；五樓以科技類為主；六樓以愛國主義，安全教育為主，讓學生感到每次來中心都有新鮮感，充分體現“寓教于樂”的教育理念。以本學期舉例：
中心出資裝裱了前兩個學期來中心活動的學生的近百幅書法、國畫作品，布置了書畫長廊；
由中心教師選材、編輯、制作了合肥新十景、尋找美麗的中華、科技三維恐龍畫、交通安全教育回顧等四大板塊的專題長廊壁畫；
調整了一樓二樓的布局，新開辟了可容納２００名學生同時參與游戲活動的二樓游藝大廳；
更換了全部３７個游藝項目；
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尊敬的各位領導，各位來賓：
今天，我們迎來了商會大廈主體工程全面開工的大喜日子。在此，我謹代表大廈工程建設的監理單位、河南工程管理有限公司及全體監理人員，對商會大廈主體工程全面開工表示熱烈的祝賀！向支持、關心和信任我們監理單位的各級領導同志和各位朋友、各位同仁表示衷心的感謝！
商會大廈工程建設，從5月17日第一根灌注樁開鉆，到10月30日基礎工程最后一盤混凝土澆筑，短短的150多天，高難度、高標準、高質量地完成了1728根樁基施工和5560立方米大體積混凝土澆筑任務；從11月5日地下基礎工程第一根鋼柱開始吊裝，到12月18日地下基礎工程頂板順利封頂，我們公司的全體監理人員與建設單位、施工單位的干部職工，克服重重困難，時刻堅守陣地，加強質量管理，嚴把監理環節，齊心協力、晝夜奮戰，確保了工程建設按質、保量、按時推進，最終取得了大廈基礎工程順利完工、主體工程全面開工的階段性勝利。
商會大廈工程主體工程的全面開工，標志著工程建設從地下基礎工程向上部形體工程轉變，從單一工程向綜合施工轉變，也標志著大廈工程項目攻堅戰的正式開始！商會大廈工程建設的目標，是實現乃至豫北地區特大型鋼結構設計建筑的新突破，實現乃至豫北地區成功申報國家級建筑最高獎項“魯班獎“的新突破。商會大廈的新穎造型、獨特設計和“兩個新突破“的建設目標，不僅給承建施工單位，河南天豐、河南六建帶來了新的挑戰，也為我們河南提供了新的機遇。我們河南人能為有幸參與這一全市矚目的重大工程項目而感到無比的榮幸和自豪。
商會大廈主體工程的全面開工，也意味著艱巨的施工安裝任務才剛剛開始。我們公司一定要進一步完善和落實工程監理規章制度，按照“兩個突破“的目標，加強監理隊伍建設，加大監理工作力度，使工程監理更加精細化、更加規范化。真正落實全過程監理、旁站監理制度，特別是加強對冬季施工的監督管理，對隱蔽結點部位的監督管理。一定要進一步加大對鋼結構施工的監理力度，從構件加工、進場、安裝、焊接等工序，嚴格把關，確保鋼結構施工質量。真正做到“質量第一、安全第一、信譽第一“，按照進度節點生產，按照“魯班獎“標準實施；真正做到依法依紀、規范操作、不徇私情、嚴抓細管；真正成為商會大廈建設質量的“守護神“和建設進度的“加速器“，為商會大廈工程建設實現“兩個新突破“的奮斗目標，貢獻出我們的全部智慧和力量！
謝謝大家！
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尊敬的各位同仁：
大家下午好！
金秋時節、碩果飄香，我們又迎來豐收十月，共慶酒店三歲盛典；通過你們的掌聲，我謹向付出辛勤勞動的酒店員工，以及您的家人表示衷心的感謝和真摯的敬意，在10月11日這個重要的日子里，請允許我代表酒店向在坐的各位同仁說聲：“謝謝，你們辛苦了”。
我們每一個人都是為了自己的理想，懷著對酒店的熱愛才相聚在這里，在三年的時間里，我們一起攜手創造了無數的佳績，振東大酒店的營業額穩中有升，管理逐漸步入正軌，團隊也日漸穩固。
我很榮幸我們的團隊有那么多優秀的員工和出類拔萃的管理人才，我也很自豪我們的員工能緊密團結在一起，親如一家，協手作戰；我也很欣慰我們所有人的付出成就了今天的振東。三年，一千多個日夜，必將注定是振東歷史上最美好的記憶。它將激勵我們振東員工以更飽滿的熱情投入到以后的工作中。
經過三年的探索和磨練，振東大酒店整體邁上了一個臺階，呈現出欣欣向榮的良好態勢。但居安思危，我們還需做好以下工作：
一、在行動上做好準備，強抓工作紀律和儀容儀表，做有紀律、有氣質，舉止有禮、進退有度的星級酒店從業人員；加強學習，保持不斷創新的工作態度，“學無止境”，使自己的業務不斷提高，讓每位客人感到新鮮。
二、樹立積極的態度，以培訓促服務、以服務促銷售、以經營為核心、以安全為保障，全面進入到酒店高標準運行狀態。
三、內挖潛力，外拓客源，在全員營銷，全員服務上下足工夫，上人人都是服務員，個個都是營銷員，營銷中有服務，服務中有營銷，給客戶以賓至如歸的感覺，給他們提供更多的個性化服務，保證酒店利益最大化。
新的歲月帶來新的希望，新的歲月帶新的夢想！在今后的日子里，我們將用創造性的工作把希望變成現實；把夢想掌握在自己的手中。在面臨新的挑戰時，我希望大家集思廣義，匯聚全體員工的聰明才智，總結經驗創造出一條適合振東大酒店自己的路。從酒店整體發展戰略入手，明確經營目標，找準市場定位，走一條以市場為導向，以國際經營標準為目標，以振東大酒店自身特色為內容的道路。
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尊敬的各位閣下，
非常感謝大家出席今天的慶?；顒?，我非常榮幸地站在這里，成為新任酒店總經理，代表整個酒店團隊向大家發表我的第一次演講。作為新任總經理，我意識到我肩負著重要的責任和使命，我希望通過今天的發言向各位展示我的愿景和計劃。
首先，我要表達對過去總經理所取得的成績的高度贊賞。在他的領導下，酒店取得了可喜的發展，以出色的服務和優質的設施獲得了客人們的贊譽和好評。我將繼承他的成就，努力把酒店帶向新的高度。
酒店行業是一個競爭激烈的行業，我們面對的挑戰是不可小覷的。然而，我相信只要我們團結一致、勇往直前，就能夠應對各種挑戰并取得成功。在接下來的日子里，我將帶領整個團隊思考創新的方法和策略，通過提供獨特而卓越的服務來吸引更多的客人。
服務是酒店行業的核心，而員工是我們服務的關鍵。我深知酒店的成功離不開每一位員工的辛勤努力和無私奉獻。因此，我將致力于為員工創造良好的工作環境和發展機會。我將注重培訓與發展，幫助員工提升技能和知識水平，讓每一位員工都能夠充分發揮自己的才華和潛力。
作為總經理，我將以身作則，注重團隊精神和合作。我將與各部門密切合作，共同解決問題并實現酒店的目標。我鼓勵員工提出建議和意見，傾聽他們的聲音，確保每個人都有被尊重和聽取的機會。
此外，我還將注重客戶體驗和社會責任?？蛻羰俏覀兇嬖诘睦碛?，他們的滿意是我們最大的追求。因此，我將著眼于提升客戶體驗，通過改善服務流程和提供個性化的服務，讓每一位客人都感到賓至如歸。與此同時，我也將始終關注社區的發展和環境保護的重要性，確保酒店在商業成功的同時，也能對社會和環境產生積極的影響。
最后，我想說的是，我將全身心地投入到這個角色中。我相信只有團結協作，齊心協力，我們才能夠取得巨大的成功。我希望每一位酒店員工都能夠與我一起追求卓越，共同實現我們的目標。無論我站在哪里，我都將以酒店的榮譽為傲，并且盡力讓大家感到驕傲。
謝謝各位的支持和鼓勵！我期待著與大家一起開創酒店的美好未來！
謝謝！
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畢業論文答辯發言稿財務管理專業
各位老師：
上午好! 我是財務管理專業班的，我的論文題目是論全面預算管理與 erp 的有機結合，我的論文指導老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內容向各位老師作一匯報：
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。 全面預算管理是目前企業非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。但是傳統的全面預算實現方式由于涉及的內容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統的全面預算管理不能得到實時動態的數據，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制財務管理專業論文答辯自述稿財務管理專業論文答辯自述稿。因此，我國許多企業只是把預算當成“擺設”，隨意調整預算，預算控制并沒有真正發揮作用。隨著計算機技術及 erp 系統在我國現代企業的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發展和應用創造了條件。本文希望把全面預算管理系統與企業的erp 系統全面、緊密的結合成為一個整體，利用 erp 系統自身的優勢，解決傳統全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發揮其真正的作用，也為我國企業的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預算管理和 erp 系統的目標、內容以及現狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與 erp 的結合從必要性、可行性以及結合后的優勢方面進行了分析，并簡要介紹了在 erp 系統下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結合過程中應注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合
最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善財務管理專業論文答辯自述稿默認。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
畢業論文答辯發言稿財務管理專業
各位老師，上午好!我叫王丹，是**級**班的學生，我的論文題目是《財務柔性與企業投資行為的實證研究--基于創業板數據分析》。論文是在卓敏導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文的背景和意義。
現如今，企業生產經營所處的環境表現出兩種明顯的特征：一個是動態性，一個是復雜性。公司無時無刻不在經歷環境變化和挑戰，包括外部環境的威脅，也包括內部環境影響，即動態性的表現所在。復雜性是指因為各個環境因素之間本身就具有錯綜復雜的關系，牽制彼此，相互影響，這使得企業無法很清晰的識別其所處的經營環境，更別提掌握環境的變化以及環境的特征了。經過三十多年改革開放的發展，我國企業環境從計劃經濟發展到市場經濟。它從封閉式經濟發展到開放式經濟，以區域經濟的發展到全球經濟的共同發展，發生了一系列全面的根本的變化。與西方的經濟發展歷程來比較，我國企業面臨的環境更加動蕩、更加錯綜復雜也是有原因的，主要原因就是我國企業所處的經濟環境在時間上被縮短了，在空間上也被極度的壓縮了。隨著我國經濟體制的不斷完善以及加入國際市場腳步的逐漸加快，企業面臨更多的機遇與挑戰，因此面臨的經濟環境也更加復雜多變。除此之外，我國經濟環境本身就不穩定，人民幣幣值的波動，通貨膨脹的嚴重存在等等。面對如此的環境，企業在進行財務決策時必須考慮財務柔性。
dejong與koedijk (2006)通過調查發現大部分企業高管將財務柔性作為企業財務決策時的第一考慮要素，這graham,harvey (2001)的問卷調查結果一致。財務柔性是企業高效的調整調動資源，合理的運用儲備的現金、剩余的舉債的一種能力，具有抵御未來不確定風險和利用可能的機遇的特點。保持財務柔性能夠幫助企業在必要的時候以較低的成本迅速籌集資金，提高企業決策方案的質量，保證企業在面臨風險時處之泰然。充分利用適度的財務柔性給企業帶來的優勢，在復雜多變的經濟環境中穩健的成長、發展。
創業板上市的企業入市較晚，2009年10月30日，我國創業板成立于深交所，經歷了十年的醞釀籌備，批準了華誼兄弟，特銳德等企業的正式掛牌交易。創業板的出現是我國資本市場發展的必然產物，逐漸活躍的市場，激發了投資高漲的熱情，為新興等行業中的企業募集生產所需資金，迎合了創業板為創新型企業融資提供便利的市場定位。
創業板上市的企業具有一些共同的特點，他們多半是中小企業和高興技術企業，面臨的融資約束和風險比主板上市的企業要大的多，在復雜多變的環境下，創業板企業應該更加重視財務柔性，充分利用財務柔性對企業投資行為的影響來促進企業較優的進行企業決策。另外，基于生命周期理論，考慮到生命周期對企業投資行為的影響，處于不同的生命周期的企業，其本身的特點以及較合理的投資來源都是有所不同的。因此，處于不同的生命周期，財務柔性可能對企業投資行為的影響不同。國外的byoun (2008)以及國內的韓鵬(2010)都在研究企業財務柔性對投資行為的影響中把生命周期納入考慮。
本文也將站在生命周期的角度，研究處于朝陽階段的創業板企業財務柔性對企業投資行為的影響。朝陽企業生命力蓬勃，企業屬于上升期蒸蒸日上，但同時又存在很大的風險，面對不確定的環境，必須考慮財務柔性對創業板中的企業的投資行為的影響，盡力減小投資方面的風險。那么，是不是財務柔性真的`能影響企業的投資行為呢?又會有怎么的影響呢?基于創業板旳數據，引發了我們的思考：財務柔性是否影響創業板上市企業的投資行為?處于朝陽發展階段的企業通過不同方式保持的財務柔性是否對企業的投資行為影響不同?財務柔性水平不同的創業板上市企業對投資-現金的敏感程度影響如何?
財務柔性的研究國外學者起步較早，其研究的重點主要集中于財務柔性對資本結構的影響以及少量財務柔性對經濟后果的影響。關于財務柔性的定義，財務柔性的來源和財務柔性的測度方法等都沒有一個統一的標準，這方面的理論亟待豐富。國內的研究屬于起步階段、借鑒階段，理論和實證研究都非常的k乏，沒有形成初步的研究體系。有關研究也只是把財務柔性作為一個視角，很少將其作為研究的主題，對財務柔性的研究有待深入與發展。本文首先充分梳理了財務柔性的定義，財務柔性的來源，以及測度方法等，對已有的研究進行概括總結，從而提出自己對于財務柔性的看法。在測度方法方面，將現金柔性和負債柔性相結合，多方面綜合的反映企業的財務柔性，使財務柔性的測度方法更具有說服力。更重要的是，本文站在生命周期的角度，選擇創業板的數據，實證研究了創業板上市的企業財務柔性對企業投資行為的影響，對財務柔性的經濟后果研究起到了一定的豐富作用，拓寬了有關理論的深度。
關于財務柔性在現實中的應用是越來越廣泛，企業對財務柔性的重視程度越來越高，不管是服務型企業還是生產型企業，企業高管都高度關注著財務柔性。在財務柔性被逐漸重視的情況下，本文選擇了創業板上市的企業作為研究的樣本，研究了財務柔性對企業投資行為的影響。財務柔性測度方法的總結和研究，能夠幫助創業板上市的高新技術企業以及其他中小企業能夠了解企業自身財務柔性的水平高低。本文選擇創業板數據進行研究，還將生命周期理論納入研究，研究企業財務柔性怎樣影響投資行為，強調了企業在投資行為中考慮財務柔性的重要性。比較債務柔性、現金柔性對企業投資行為的影響的不同，以及財務柔性對企業投資-現金敏感性如何影響，為中小企業以及高新技術企業在朝陽階段進行財務柔性策略和選擇保持財務柔性的方式提供一定的幫助，合理的安排現金柔性與負債融資柔性的比例，具有一定的現實意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
第一章，緒論。本章主要介紹文章的選題背景及選題意義，在文獻綜述的基礎上，提出本文的研究內容及框架，研究方法和可能的創新點。
第二章，財務柔性的理論基礎與概念界定。從財務柔性的定義，到財務柔性的分類，從財務柔性的來源到財務柔性的測度方法，最后財務柔性的特征，對財務柔性的理論基礎進行充分的闡述。
第三章，財務柔性對投資行為影響的理論分析。從理論的角度分析財務柔性可能對投資行為的影響。依據國內外的研究成果，首先將財務柔性與投資行為分開來看，在分析財務柔性存在的動因以及對投資行為的理論分析基礎上，從財務柔性對投資行為的影響，不同的財務柔性來源對投資行為影響的不同和財務柔性對投資敏感性的影響這三方面來探討財務柔性與投資行為的關系。
第四章，實證分析。在第三章的理論基礎上，提出三點假設。假設1:財務柔性水平越高的企業投資水平越高;假設2:不同方式保持的財務柔性對企業的投資行為的影響不同;假設3:財務柔性水平對投資-現金敏感性起削弱作用。通過收集我國創業板上市公司2010年初-2013年末的數據，對其進行描述性統計，多元回歸分析等等。
第五章，結論及政策建議。通過以上章節的研究，得出結論。分析研究的不足之處，指出未來可能的研究方向。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
我國創業板成立于2009年10月30日，截止2010年11月1日只有131家公司在-創業板上市。本文涉及投資支出的上期數值以及期末期初的差值，為保證數據量盡可能的多，只能選用2011年年初到2013年年末的數據作為研究的對象，其中只涉及188家公司的數據，數據樣本量太少難免會對研究的結果有一定的影響，本文的很多控制變量就呈現出對投資支出不顯著的影響，但還好的是，主要自變量對因變量的影響多是顯著的。
謝謝!
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尊敬的各位家長：
大家下午好！
春天悄無聲息地來了，這是我們第二次在同一個地點同一個季節相見。我們八（7）班在班主任萬老師的帶領下，正在平穩的軌道上運行。今天借此家長會，請允許我代表本班全體師生把我們八（7）班的特殊教學方法和班級管理措施給大家做以匯報。
一、生本促團結，課堂效率高
在今年上半年，我們班開始采用生本教學法。所謂生本，就是以學生為本，我們自己去發現問題，然后再自己去解決問題，當我們遇到實在是解決不了的問題時老師再加以提點。自從采用生本教學之后，同學們的學習熱情明顯提高。大家會積極主動地去問老師明天要上的內容，然后積極準備要講的內容，每個小組都分工去查閱資料。在這一過程中，每位組員分工明確，各組員之間配合緊湊，為了上好一節課大家團結一致共同奮斗。再看看我們的生本課堂，活躍的課堂氣氛自是不說，每一位同學都積極參與，臺上的小“老師”們更是侃侃而談毫不膽怯。生本課堂讓每一位同學都有展示自己的機會，同學們的主人翁意識更強，也更加自信，生本課堂見證了每一個人的進步。生本教學法讓我們一步步靠近我們的班訓----自律、自信、自強。
二、新創班級量化管理晉級制度
七年級時，我們班只是實行了量化管理計分制度，而現在，在它的基礎上，為了激勵我們更加積極地從各個方面做到自律，開學時，萬老師通過征求大家的意見，又在本班推出了新的“晉級制”。這項制度共分為四個級別“貝鉆——玉鉆——金鉆——皇鉆”，通過達到一定的量化分數，就可以晉升為某一級別。這使原本枯燥無味的量化管理制度變得樂趣無窮，在一定程度上提升了大家的興趣，也提高了對大家的要求。讓我們把量化分數看得異常重要，讓我們在各個方面都不斷地向“優”前進。
三、新增“做十星個人，當明星學生”制度
走進我們的教室，相信大家可以看到在教室最后方的展牌上，靠右的一欄有一項醒目的標題是：做十星個人，當明星學生。這是我們班開學以來實行的第二項新政策。這項新型政策是每周一評選，由組長貼星，再由老師選取同學審星、最后定星。剛開始的第一輪評選，我班只有三位同學獲得十星，而在接下來的幾輪中，獲得“十星個人”稱號的同學多了起來。這說明大家在這項制度的激勵下已逐步走向更優秀的自己，都想證明給自己、給同學們看，我一定行，我是最優的！
四、總結學生寫，貼上文化墻
自從萬老師從廣州學習歸來后，生本教育就貫徹實行于班級管理的每一個細節之中。以前每周的班級總結都是由萬老師親自寫，而今卻不同了，在我們班，有很大部分同學已經把總結寫出了水平、寫得猶如一幅幅美麗的畫卷，一首首動聽的詩歌。每個周老師挑選總結時總是有很大的選擇空間，挑出最為優秀的總結貼上教室右側專屬于班級管理一欄的“文化墻”。這就更鍛煉了我們對班上事務的觀察能力、對學生表現的總結能力以及大家的寫作水平。每一個人都可以得到認可，每一篇好文章都不會被埋沒，這是多么英明的選擇。
五、小組競爭，爭創先進團體
從七年級起，我們班就一直有明確分工，60名同學分十五個小組，每組選定小組長與副組長，四位成員之間相互監督，不讓一個同學掉隊。開學，又進行了第四次重新編排小組，除開15位小組長，剩下45名同學經過重新的編排，又找到了自己的新家。如今，每一個組都有自己小組的稱號與標志牌，在生本課堂上，都能夠展示出自己獨特的風采。再加上每個組都有自己的競爭對手，這就更為圓滿，聽老師說，每半學期下來還要評選出優秀小組，賦予獎勵，并在家長會上給他們戴上大紅花。
六、加強體育鍛煉，每日新增千米跑。
七年級時，我們只是在每周的兩節體育課上實實在在地進行鍛煉，其余時間的鍛煉都是憑借自己的愛好，這使得我們班有小部分學生的體質并非很好，看上去十分文弱。于是，這學期一開學，老師就告訴我們，每日新增千米跑，讓我們必須加強鍛煉，為將來的中考提前做準備、打基礎。在每日課間操全校統一跑操完畢后，我們班的同學必須加練兩圈加速跑。在每日第一節晚自習下后，也必須去進行十分鐘的鍛煉。現在經過一兩個月的堅持，我發現我們班同學的體魄更加強健、面色也更加紅潤。
總之，我們班級的管理工作一直都在有序地進行，聽過以上我介紹的六點，相信在座的各位家長都對這些新的方法都有了初步的了解。請相信我們，相信我們這些學生，一定能把八（7）班建設成一個獨特的優秀班集體。
謝謝大家的傾聽，我的發言結束。
? 酒店管理發言稿 ?
各位領導、全體老師們：
大家下午好!今天，我們李村一中在這里舉行新學年第一次畢業班工作會議，首先請允許我代表學校領導組全體成員對一個多月來起早貪晚、盡職盡責、默默奉獻的全體同志們真誠地道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!
過去的一個多月，由于大家的共同努力，尤其是八位班主任同志扎實細致的工作，我校的畢業班工作取得了有目共睹的一些成績：
衛生方面：無論是辦公室衛生、教室衛生，還是樓道衛生、寢室衛生、衛生區衛生狀況是全校最好的。紀律方面：教師辦公秩序，班級上課秩序，學生就寢秩序是全校最好的。教風學風方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進入班級輔導，從沒有遲到現象;近段時間來5:40就在班，晚自習后還在輔導學生的大有人在，如銀龍、智營、旺子、彩云、偉峰、巧子、福星等同志我見到他們絕不止一兩次;孫莉紅有病不忘工作，眼睛剛好一點兒就堅持到校上班;福星老師母親有病沒有耽誤過一節課;銀龍老師晚上11點多還到寢室門口站站聽聽，查看學生的就寢情況;坤停、劍鋒、太平、寅虎、社偉等同志孩子需要照顧，家里事情多，但他們為了工作沒有怨言，都做出了犧牲;上下午第四節仍在辦公室辦公的同志就更多啦，我這里不再一一列舉。學生方面，早操前、早中晚飯后入班就能夠進入學習狀態，就知道自己該干什么，學習風氣十分濃厚。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學習任務?！?/p>
這些狀況真的讓我很欣慰，也很感動。我為我們一中有這樣一支團結協作、敬業奉獻的九年級教師團隊感到由衷地高興，這也讓我看到了我們李村一中明天的希望。
今天的會議，玉峰主任分析了月考情況，亞彬校長貫徹了畢業班工作計劃，江會主任給大家宣讀了中招獎懲方案(草案)，主要議程已經進行完畢。借這個機會，下面我談幾點看法：
去年，我鎮差距16個未完成局里分配的升學指標。過去超額完成任務時，群眾認為那是應該的，大家口頭上可能沒有過多贊譽之言，但內心是肯定認可學校取得的成績的，引用鎮里一位知名人士的話，誰讓“一中是李村的小清華”。去年一沒有完成任務，領導不滿意了，群眾不滿意了，議論的多了，說三道四的多了，更令我們憂慮的是到外面就讀的學生比上年多了?？梢?，李村干群對一中抱著很大的希望，一中質量不好也會給大家心理上帶來較大的沖擊。
今年二中九年級并過來后，以后的升學指標全你押在了我們的肩上，完不成任務我們沒有任何推脫責任的余地。這一屆學生建學籍時超過了500人，按照去年分指標的辦法，2012年我們的指標應該在135人(假定轉走50人)左右。因此我們制定的升學目標一二三每班16人并不算高，同時我們的獎懲制度也沒有以必須完成任務為前提。這樣制定目標和獎懲措施的目的是符合我校實際情況的，可能上級領導和李村群眾會不滿意，但作為學校領導組，作為我自己，主要出發點一是不想讓大家背負著過重的壓力去工作，二是確定的目標經過我們的努力和奮斗還有實現的可能性。這樣，既給大家減了壓，又可能實現既定目標，逐步減小差距，提升質量。
所以，我們時刻要清醒認識，看透形勢，強化“質量就是生命”、“質量立?！币庾R，牢記使命，瞄準目標，不要迷失方向，背水一戰。
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