批評教案（精華13篇）
發表時間：2018-11-07批評教案（精華13篇）。
? 批評教案 ?
各位領導：
今日午時是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是.....的三大優良作風之一，是.....區別于其他政黨的顯著標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“...內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于...的建設來說異常重要?！拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器，使黨員更提高更提高”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自我。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領導者，對自我的批評是主要的”。劉少奇同志在《論...員的修養》的報告中提出了...員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上，發揚批評與自我批評優良作風的資料第一次被寫進了中共七大經過的新黨章中。新黨章中寫道：“.....應當不掩蓋自我工作中的錯誤與缺點。.....應當用批評和自我批評的方法，經常檢討自我工作中的錯誤與缺點，來教育自我的黨員和干部，并及時糾正自我的錯誤。.....反對那種自高自大、害怕承認自我錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀.....的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：
1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。僅有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。
2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人心境舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監督、制約、民主都會是空話。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢?？墒桥u是為著啟發自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自我的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自我的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義能夠說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通，今日是我們民主生活的深入交流，作為...員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫忙同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自我的觀點和意見，同時也要敢于應對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷提高。
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做好批評和自我批評，能夠全面的認識到自己的不足之處，別人以指出你的缺點，及時的反省也能夠彌補不足之處。只有經常的展開這種活動，虛心接受他人的意見，才能夠不斷的提高自己完善自己。可是開展批評和自我批評必須要把握正確的出發點，要用誠懇的態度，正確的解決方法，還有在工作方面需要征求廣大群眾的意見，認真聽取他們的建議虛心接受。身為一名合格的黨員干部，必須要嚴格要求自己，在出現錯誤和缺點之后要亮出來這樣才可以讓其他同志們消除顧慮，敞開心扉。在對別人進行批評的時候，要實事求是地指出他們的缺點和錯誤之處，但是在指出來之后也要對他們進行幫助。這樣才可以培養一代又一代的合格黨員。經過調查發現大部分的人都存在以下幾個問題:
一? 對于思想上的知識淺薄，自身也沒有加強自我學習和完善自我。這樣的人一般來說水平比較低，他們對看待問題解決問題方面明顯不足。
二? 沒有主動開展自學在工作方面也沒有鉆研業務的時間，出現的新知識，新技術不愿意去學習，對任何東西都好像是一知半解，甚至有的時候還會放松自己對學習的要求。在他們的心目中只要能夠完成好自己的本職工作，不出現紕漏就已經是合格的了。
三? 在處理事情方面比較簡單，缺少和群眾們的溝通。不注意工作細節，但是我們都知道一些事故的發生往往都是通過這些小細節而導致的。甚至部分人還有自我滿足的思想存在，這種人完全就是固步自封，注定會被時代所淘汰。
以上幾個方面是對大部分同志們的批評，希望同志們在今后的日子里可以加強對理論的學習，面對新問題的時候能夠主動去尋求去了解。要充分發揮好自己的積極性和主動性，勇于承擔上級交給的任務，膽子要大一點不要扭扭捏捏。在工作的時候可以創新一些工作方法，這樣才可以提高效率，不能夠老使用同一種方法。
只有做好批評和自我批評是這種活動成為常態，才可以加強黨員們的黨性。在以后的工作生活中，希望大家能夠積極改正自己的不足之處，進行及時進行自我總結和批評，虛心接受他人的建議，努力完善自己。
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20xx年12月21日，修電電工發現北區公寓5A422宿舍鄧宇、劉冠男、易小蘭、張琦燁四名女生在寢室違規使用燒水壺及功率轉換器，違規電器系四人合伙購得。
12月23日，經濟學院學生自律委員會查寢時發現25棟211宿舍龍濤違規使用功率轉換器。
12月25日，經濟學院領導查寢時發現1棟301宿舍羅希違規使用電熱毯。
為嚴肅校紀，教育學生，根據《中南民族大學學生住宿管理規定》，經學院黨政聯席會議討論，給予鄧宇、劉冠男、易小蘭、張琦燁、龍濤、羅希等6名同學全院通報批評，取消本學年度評先及入黨資格。
如再有發現違規使用電器的、拒絕檢查的、物品亂擺的將從重從嚴處理。請全院同學嚴格遵守《經濟學院學生寢室安全文明承諾書》及《學生宿舍管理規定》，不在寢室內存放、使用違規電器。一經發現有存放、使用違規電器的，除暫時保管外，給予宿舍內所有成員紀律處分，并取消該學年度一切評獎評先及助(獎)學金資格。
中南民族大學經濟學院黨委
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本人存在問題有以下兩點：
1、現實聯系實際不足。比如：畢業于茶學專業，但是較少參與生產一線，對武夷巖茶傳傳統生產工藝不熟悉，同時也較少參與茶葉審評，對武夷巖茶品質系統認識不夠，做為茶學以及科研人員，首先要求對武夷巖茶基礎的東西要了解，才能更好的進行科研創新，以后要嚴格要求自己，更加深入的學習。
2、工作不細心。比如：做為研發部成員，要求每一步的工作都要嚴謹，細微，但是我再做材料有時會粗心，導致有時材料要重新做，影響了工作效率。
批評：
馮衛虎：沒有做到傳幫帶，比如：做為基地經理，有著管理茶山及茶葉生產加工近30年的工作經驗，但是較少對員工進行茶葉相關方面知識的普及。
林建偉：做事不細心，比如：做為茶葉生產加工人員，做茶的過程不夠細心，沒有認真觀察茶葉的變化特征，沒有及時進行相關工藝的開展，導致茶葉品質的下降。
郭遠海：黨員活動不豐富。比如：較少開展黨支部外出學習活動，黨員活動形式單調。
劉喜鈺：工作效率不高，比如：做項目材料時，向你咨詢公司相關一些信息時，有些得不到及時及明確的答復。
王莉莉：黨員生活學習相互學習不多，使得我們對黨的知識認識不夠全面豐富，黨性修養沒有得到提高。
曹士先：做事效率不高，比如：進行項目申報時，對項目申報內容不熟悉，編寫材料過于緩慢，有時會有些工作不能夠按時完成。
鄭敏華：崗位認知職責不夠，比如：做為公司的保全人員，要時時在崗，但有時候會離開崗位，致使有非公司人員進入公司卻不知或沒有登記。
黃勝云：安于現狀，自我提升不主動。比如：公司新引進的粗制自動化生產流水線要進行升級改造以及維修，但你沒有積極和對方技術員進行溝通交流，較多原理不懂，無法進行以上操作，一定的影響了工作。
張水娘：學習不夠積極，比如：對黨建工作不了解，對黨的精神學習不深入，不能較好的履行一個黨員的職責。
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員工批評與自我批評總結
到公司已經有兩年多的時間了，這是我第一次參加我們商業公司的批評與自我批評會議。雖然在開會之前也做了很多的準備工作，但直到會議開始，心里還有很多的不安，也可能是生怕同事及領導尖銳的批評會使我難堪，但在開會之前張總的動員讓我稍稍打消了部分顧慮，但心情還是非常的忐忑。
在會議進行中，看到大家都在積極發言，而且在發言的過程之中都沒有絲毫的顧慮，都能直接找到每個人在工作中存在的問題及不足，隨著會議的不斷進行，我也完全放開了，大家是一個集體，我們都是親愛的同事，雖然每個人站的角度不同，但大家的目標是一致的，那就是通過此次會議，發現每個人身上的不足之處，有則改之，無則加勉。在我發言指出同事存在的問題時，我能看到也能感覺到每一個同事都在認真地傾聽，并能虛心的接受，大家毫無顧忌指出每個人存在的問題，暢所欲言，將此次會議推向了高潮。
同事指出來我存在的問題有兩點：1、在工作中控制不了自己的情緒，工作較為強勢；2、缺乏勇于擔當責任的勇氣；首先，同事對于我的兩點批評意見我認為非常準確和到位，就像張總最后總結發言一樣：在工作中控制不了自己的情緒，工作強勢其實就是工作方式簡單粗暴，在處理問題時不問明原因，不分析問題，直接按照自己的方式武斷的處理問題，這樣往往使問題得不到很好的解決，而且還容易激化矛盾；缺乏勇于擔當責任的勇氣對我來說確實存在，而且在實際工作中還有報喜不報憂的缺點，再深一點就是害怕承擔責任，并缺乏請示與匯報的意識。對于以上兩點，我會在平時的工作中改進。
批評與自我批評會議后，心中久久不能平靜，首先，對于批評，我們必須要有愿意接受別人持續長期批評的態度，并學會快速調節自己的心態。我們必須愿意接受別人的批評，并且可能是持續的批評，不是一次、兩次的批評，因為一般人能夠接受別人偶爾的批評，但不能接受別人長期的批評，所以時間長了以后，就會自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會丟失進取心，這樣是不可取的，因為如果不能接受別人的批評，一個人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會使自己慢慢地被淘汰。當然，別人批評自己時，可能會給自己當時帶來不快樂，所以一個人必須學會快速調節自己的心態，使自己一直處于工作的積極狀態，不能因為批評而消極地工作。一個人消極地工作，最大的受害者還是自己本人。
其次，對于自我批評，更是一個人成長過程中必須學會的功課。如果一個人不能學會自我批評，時間長了就會養成目空一切、夜郎自大的心態，以為別人都不如自己，這樣就必須會使自己落后于別人，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。古人云：日省吾身。所以我們要想使自己進步得比別人快，就必須學會每天對自己進行自我批評，每天要進行思考自己做了什么？得到了什么？自己的目標是否實現？哪些地方做得不好？做得不好的地方如何改善？
通過本次批評與自我批評我對自己工作中的不足有了一個更加清醒地認識，同時也會督促我在今后的工作中改進自己的缺點，并不斷地自我學習，自我完善，自我改進。
批評與自我批評
●善于批評是作為仁者的一種品德，而勇于接受批評則是智者的一種修養。在生活中，批評就像一面鏡子，接受批評就等于承認自身的缺點與錯誤。因此接受批評是認識自身錯誤改正自身錯誤的一個開始。作為一個智者，應該要接受各種正確的批評，為自己的事業、自己的人生的成功打下牢靠的思想基礎。我誠懇接受大家對我的批評，努力改進自己的工作，為打造首善之地、建設和美東城作出應有的貢獻！
靳XX
●人們隨著閱歷的增長，往往越來越圓滑，多用贊美、委婉的語言去處理與人的關系。多贊美，少批評；多說好話，少提意見；對不當言行，聽之任之，甚至隨聲附和。
批評與自我批評的弱化，根源在患得患失。領導怕得罪人而不愿批評，同志間怕影響關系而不敢批評，個人好臉面講虛榮而拒絕批評。批評的話不說，批評人的事不做。久而久之，有這樣或那樣缺點的同志，在不知不覺中堅持著錯誤。這樣的風氣，人是自由了，舒服了，面子有了，誰也不得罪。但一害自己，二害他人，三誤事業。
批評與自我批評說到底更是一種勇氣和責任，勇于剖析自己和敢于在是非面前亮出自我觀點，堅決同不正之風和歪風邪氣作斗爭。人非圣賢，孰能無過。有缺點并不可怕，怕的是缺乏自省和虛心接受別人意見的自覺和勇氣，拿著不是當理說，枉把缺點當優點。敢于反省自身的缺點和不足，善于傾聽他人的意見和建議，聞過則喜，聞過則改，是人生進步和成長的必備素養。
祁XX
●在批評他人的時候，更應該反思自己。人不能總看到別人得缺點，卻看不到自身的短處，批評他人更應該進行自我批評。自我批評是自我總結和自我提升的過程，犯錯誤在所難免，也不可怕，可怕的是我們不知道自己犯了錯誤，知道后不思悔改甚至一味的加以掩飾。我們應該正視而不是回避，應該改正，而不是放任，這是避免犯錯的根本途徑，也是完善自我，提高自我能力的途徑。自從來到辦事處以來，雖然認識到自身得不足，但是在學習的過程中總是三天打魚，兩天曬網，堅持不下來。東西也是丟三落四，心里總是以自己是男孩馬虎是通病這一理由搪塞過去。這周得主題批評與自我批評給我敲了警鐘，告訴自己不能麻痹自己；只有改正自身得缺點，才能夠更好的提升自己。
康XX
●批評與自我批評，是我黨的三大作風之一，指開展積極的思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。我們每個人身上都有不同程度的缺點，在現實生活中人人都想聽到被別人贊美的言詞，殊不知在紛繁的大千世界中美言聽多了，會迷失了自我，我們怎樣才能有自知之明，不受外部評價的影響而正確地認識自己呢？怎樣才能在生活和工作中提高自己呢？我認為：第一應虛心接受別人對自己的批評意見。第二要敢于公開承認自己的缺點和錯誤。第三要徹底依靠自身的力量解決自身存在的不足。
尹XX
●莊子在《莊子漁父》中教給我們：人有八疵，事有四患，不可不察也。人類最大的幸福就在于我們的缺點能夠得到糾正，我們的錯誤得到補救。開展批評與自我批評，是我們查找自己的不足，客觀評價自己以求進步的最佳途徑。
知不足，然后能自反也，時常審視自己，反省不足，進行自我批評，使我們能夠正視自身不足，獲得進步的真正力量。
人們在自我批評時往往不能做到真正的客觀全面，這個時候就需要聽取別人的批評意見。常言道，兼聽則明。接受別人的批評意見，是鍛煉自己勇氣的機會；聽取別人的批評意見，是客觀地查擺自己的不足平臺。同樣，短不可護，護短終短，對同志進行批評，并不是是譏諷嘲笑，而是以善意的方式，使人們正視自己缺點錯誤以求不斷進步的銳利武器。
陳XX●我們都不愿意接受批評，也總能為自己找到理由，()之后在心里想著自己怎么才能做好，下次把事情做到完美無瑕。不知不覺發現：當你聽到的批評越來越少，你會發現你前進的速度明顯放慢了。當你不能有效獲取正面的批評時，你會發現，你離事物的本原越來越遠了。當你不能聽到切中要害而又絕非惡意中傷的批評時，你實際上失去了很多走向某些特定成功的機遇！所以我們要樂于接受批評，也就是我們常說的要有接受批評的良好心態。我們在接受批評的時候，一定要保持一個空杯的心態，要能夠容得下批評，不管它是溫水，還是涼水，或許是開水、化學品之類的，我們都要有一種包容的心態，也就是說，要先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取營養，把自己變得更好。
郭XX●我們必須要有愿意接受別人持續長期批評的態度，并學會快速調節自己的心態。我們必須愿意接受別人的批評，并且可能是持續的批評，不是一次、兩次的批評，因為一般人能夠接受別人偶爾的批評，但不能接受別人長期的批評，所以時間長了以后，就會自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會丟失進取心，甚至產生離開現在的單位的想法，這樣是不可取的，因為如果不能接受別人的批評，一個人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會使自己慢慢地被淘汰。自我批評更是一個人成長過程中必須學會的功課。如果一個人不能學會自我批評，時間長了就會養成目空一切、夜郎自大的心態，自以為自己天下第一，以為別人都不如自己，這樣就必須會使自己落后于別人，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。古人云：日省吾身。所以我們要想使自己進步得比別人快，就必須學會每天對自己進行自我批評?？傊覀冎挥邪雅u和自我批評相結合，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
朱XX●批評中成長，反省中進步
幼時的肆意玩耍，父母對我說服教育；少時的叛逆不羈，老師對我悉心教導；成人后的沖動任性，朋友對我耐心開導，面對他們的真誠，我都未理睬，更不要說改變。長大后，才明白忠言逆耳，是他們的批評讓我認識的自己的錯誤和不足，我才能更好的成長，更快的進步。
學會批評與自我批評，真正的意思是更正。更正則是錯而改之，對則持之。敢于直面批評，接受批評，讓自己向更好的地方改變，讓自己在批評中成長。勇于自我批評，自我反省自己一天的工作是否完成，有沒有達到最好的效果，反省自己的言行舉止是否適當，真正的接受批評并且做好自我批評，才能認識自己，改變自己，才能讓自己在成才，在進步。
賈XX
●英國哲學家培根說：能夠聽到別人給自己講實話，使自己少走或不走彎路，少犯錯誤或不犯大的錯誤，這實在是福氣和造化。批評與自我批評要真正觸及問題、促進問題解決，必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段，深入具體，不用籠統的抽象問題代替具體的實際問題，具體才深刻。
首先，在工作中積極性還不夠，缺乏主動性，所長安排了工作就做，不安排就不做，得過且過。其次，工作中沒有自己的特色，沒有具體的工作創新思路，每天按部就班的工作。再次，對新的業務技能還不夠掌握，熟練程度低，還有待提高。最后，個人性格問題，自己是一個慢熱型的人，比較內向，個人主觀性較強。
以上這些是自己在日常工作中發現的問題，我會努力加以改正，努力做好自己的本職工作同時協同其他同事做好工作。
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根據市紀委、市委組織部開好民主生活會的要求，我以學習貫徹_為主題，結合工作實際、成長經歷，對自身存在的問題和不足進行了對照檢查、深刻反思，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，明確今后努力方向?，F將有關情況報告如下，請同志們提出批評意見。
始終堅持問題導向，理順問題根源，自覺對照《準則》《條例》規定和要求，對照姜仕坤等先進典型，進行深刻反思，清楚認識到自己在思想上、組織上、作風上、紀律上還存在一些問題，歸納起來主要有以下幾個方面：
一是理想信念有待進一步提高?！袄硐胄拍钍枪伯a黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”，理想信念決定事業成敗。通過反思，對馬克思主義理想信念的精神實質和科學內涵領悟不深，沒有真正做到深學、細照、篤行，導致思想上蒙了“灰塵”，沒有完全把理想信念轉化為助推_經濟社會發展的的實際行動和內在動力。二是黨性修養有待進一步提高。通過務實的工作作風、扎根基層的奉獻精神，在工作細節、修為上與這些先進榜樣還有一定的差距。對學習貫徹重要講話和重要批示精神不夠深入，沒有百分百把行動統一到上級決策部署上來，對講話精神落實到行動缺乏主動承接和可行的舉措，對未來發展的危機意識不強，時常會自我滿足、自我陶醉，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想。
在重大問題上能做到堅決與黨中央保持一致，做到對黨忠誠，但對新時期黨章、黨紀等規章制度學習不深、不全面。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深。能自覺做到將紀律和規矩挺在前面，但執行的標準不高，有“隨大流”思想，存在“完成規定動作”、機械照搬現象。重大事項按規定報告請示，在緊急事務中也存在“先斬后奏”情況。在工作中堅信公生明、廉生威，公道才能選賢，正派才能服眾。在執行規矩標準、程序紀律方面，還沒有動真碰硬，抵制任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等不正之風不夠堅決。比如：執行民主集中制基本程序不嚴格，存在隨意性和簡單化現象，有些“三重一大”事項事先沒有廣泛征求意見，發揚民主不充分。
一是工作作風不扎實。工作有時主動性不夠強，真正深入到偏遠村組、困難家庭，與群眾心貼心、面對面交流較少，對脫貧攻堅等工作布置安排任務多，督促檢查少，有些工作推進緩慢、成效不理想，存在“只求過得去、不求過得硬”思想。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失敗的精神還不牢固。二是政績觀出現偏差。有些工作把思路當成績、不講真話，報喜不報憂，搞“政治統計學”。自覺加強黨性鍛煉，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀的意識還不夠強。三是堅守原則還不到位。遵守規定和省委、市委十項規定，管住小節，擋住誘惑的定力還有待加強。反“四風”整改落實的深度和強度還有待進一步拓展和加強。對家庭、家教、家風等教育僅僅停留在口頭上、電話上，缺乏一些實實在在的行動。比如：自身存在“為官不易”的錯誤認識，時長出現一些畏苦情緒，對下面單位出現違規接待、違規使用公車、濫發加班費等“四風”苗頭和傾向性問題沒有引起足夠警覺。
一是工作保持沖勁不足。求穩怕亂思想較重，對待發展中出現的新問題、新困難，習慣性的按照老辦法解決，不敢打破原有條條框框，不能夠完全按照與時俱進的要求開創新局面。在_工作時間長了，工作缺乏創造性，有“不求有功，但求無過”的思想。不善于抓住機遇，局限于市委市政府安排布置什么就做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。二是工作推進的韌勁不足。工作中，我始終堅持主動擔責，敢于“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”，但由于日常事務多、工作任務重，性情又比較急，有時存在浮躁、急躁現象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。三是工作方式方法簡單。對經濟社會發展往往是“按部就班”，思路還不夠寬闊，“大視野”還不高，發展的“大手筆”不多，有的工作存在急于求成的情況，主要是怎樣盡快完成，不能從質量上去把握。如何學習借鑒他人好經驗好做法還不夠大膽。對市委“四大戰略”舉措提前預判、超前謀劃不夠，對怎樣堅持發揚過去的好思路、好經驗、好做法缺乏有效手段。比如：_
個人始終牢記黨員身份，堅持以普通黨員身份參加黨的組織生活，能做到自覺交納黨費和報告個人事項，但有時候認為“三會一課”枯燥乏味，而沒有認識到其重要作用，“重業務輕黨建”思想依然存在，對黨建工作重視不夠，組織生活形式不夠活躍，創新組織生活思路不寬、辦法不多。在民主生活會中，考慮過多，批評與自我批評不夠直接，擔心批評過嚴影響團結、大局。比如：對自己所在的黨支部關心支持較少，因為工作較忙，主動騰出時間參加黨組織生活不多，作為“一把手”表率作用沒有很好發揮。
主動承擔落實“兩個責任”的積極性和力度還不強，每年專題研究部署黨風廉政建設還不夠，履行“兩個責任”宏觀部署多，微觀督促少，認為業務工作是務實，黨風廉政建設是務虛，存在抓全盤工作與抓反腐倡廉工作不平衡的現象，在黨建工作安排部署上有形式主義傾向，停留在嘴上、紙上、會上，沒有深入開展工作。黨風廉政建設抓早抓小不夠，對重要崗位、重要環節的監督不力、警示不嚴，仍然發生了多起干部違規違紀、觸犯底線的情況。對一些基層組織軟弱渙散、戰斗力不強的黨支部僅從派人選人上做文章，沒有分門別類綜合分析，精準施策。比如：對一些部門黨風廉政建設監管還不夠嚴格，個別領導干部出現作風不實、服務不優甚至違紀違法情況，去年全年，全縣累計黨政紀處分_。
對照“兩學一做”學習教育要求和《準則》《條例》，從政治上、思想上、行動上深刻剖析產生上述問題的原因，根源還是在主觀上。
一是政治理論學習還不夠全面深入。共產黨員保持純潔性、先進性需要不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養，由于工作事務龐雜，在學習方面投入精力不足，對準則》《條例》等的學習的內容比較零碎，不夠全面、系統、深入，沒有真正在學深、學透、用活上下功夫。忽視了理論學習，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。二是宗旨意識有待進一步提高。一直把抓好經濟發展作為工作主要職責，更多的時間和精力放在了經濟發展上，沒有及時深入基層，傾聽群眾呼聲，全心全意為人民服務的宗旨意識逐漸淡化，沒有很好地處理推動經濟發展與維護群眾利益的關系。三是維護黨中央權威需要進一步加強。在自覺維護黨中央權威上努力做到不折不扣，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，但在做政治上的“明白人”、信仰上的“忠誠人”方面需要進一步升華，落實到推進改革發展和社會穩定各項工作中去。
紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。堅決做到嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前頭腦清醒、政治堅定、旗幟鮮明，但認為自己入黨時間長，受黨教育多年，黨性修養靠得住、過得硬，正是因為這種思想，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，在思想上警惕性、警覺性有所放松，黨性鍛煉的主動性、自覺性有所放松。對堅決防止“七個有之”，執行“八個決不允許”，落實“十嚴禁”等紀律的極端重要性認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。
繼承和發揚黨的優良傳統和作風，是牢固樹立堅定正確理想信念的思想基礎。遵守社會公德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以社會主義核心價值體系為指導，有利于抵制拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想觀念的侵蝕。深刻反思，在生活上逐漸淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，對過“緊日子”的沒有很好把握。作為領導干部，應該是遵守道德規范的中堅力量，同時也是履行道德義務的示范者，在恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德方面，自身率先垂范做得不夠。面對關系學、厚黑學、潛規則等不良風氣敢于批評抵制、較真碰硬還不足。例如：對下面一些“慵懶散奢”、貪圖安逸、作風飄浮等問題，不能夠及時進行糾正，以致一些作風頑疾遲遲不能根除。
只有樹立正確的政績觀，我們的各項工作才能在保證路線、方針正確的前提下開展好，也是黨員干部從政的價值趨向，是黨員干部創造政績的思想基礎。通過反思，在改革發展工作中存在一些急功近利、盲目攀比的情況，缺乏事業心和責任感，工作方法不夠恰當，有些工作走“捷徑”，基層不扎實、不講究策略。在_這個崗位上時間長了，能夠做到按照角色辦事，擺正自己的位置，但久而久之學習放松了、工作松勁了、標準下降了，不再追求精益求精，不知不覺地產生了“不求有功、但求無過”的錯誤思想。比如：_。
通過自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中，我將以這次民主生活會為契機，針對自身查找和同志們給我指出的問題，切實采取措施，努力從以下幾方面改進和提高。
(一)更加重視學習提高，不斷增強黨性修養。要從根本上解決存在的問題，首先就是解決思想認識的問題，著力點就是加強自身學習提高。一是強化政治學習。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。帶頭鞏固黨的群眾路線教育實踐活動、深入踐行“三嚴三實”專題教育。二是強化“兩學一做”。開展交流研討等多種學習方式，創新黨員“雙十分制”管理等新機制，切實將“兩學一做”學習教育融入到黨員教育新常態中，真學真懂，不斷提升自己的的黨性修養和能力水平，自覺做到摸著良心、出以公心、不忘初心，堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口。三是強化實踐學習。堅持理論聯系實際，定期開展下基層調查研究等活動，與干部群眾面對面交流學習，帶著工作中遇到的新情況、新矛盾、新問題，有針對性地學習市場經濟、金融財稅、矛盾化解等方面的知識，注重聽取社會各界的意見和建議，集中民智、反映民意，凝聚放大優勢、突破發展瓶頸，進一步提升領導能力和水平。
(二)更加嚴格執行政治紀律，不斷提高政治定力。一是切實錘煉黨性修養。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規范和人生準則，增強政治敏銳性和政治鑒別力，保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。自覺維護中央權威，樹立“四個意識”，在政治上、思想上、行動上同以為核心的黨中央保持高度一致。認真學習《黨章》《條例》《準則》等黨內規章制度，時刻對照黨章規定的八項義務，自覺用黨章規范自己的一言一行，認真查找和糾正自己在黨性黨風黨紀方面存在的問題，不斷加強黨性修養和黨性鍛煉，從思想深處堅定共產主義信仰，真正把共產主義作為畢生的追求。二是始終堅定正確政治方向。以黨員標準嚴格要求自己，堅持黨的民主集中制，做到個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，做到政治信仰不動搖、政治立場不變化、政治方向不偏移。認真執行落實中央、省、市的決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執行到位。積極響應黨中央的號召，自覺踐諾政治言行，充分發揮黨員先鋒模范作用，爭當協調推進“五位一體”總體布局的排頭兵，當好“班長”，肩負起領導_全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國，全面從嚴治黨的神圣使命。三是堅決執行政治紀律規矩。把政治紀律和政治規矩作為“清規戒律”，樹立“紅線”意識。防止個人主義、自由主義問題滋生，堅決抵制“兩面人”，不搞任何形式的小圈子，樹立正確的用人導向和標準，不搞任人唯親。堅決防范團團伙伙、拉幫結派。對破壞政治紀律和政治規矩的、不按照規矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭，嚴格執行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”。嚴格落實個人有關事項報告制度，在涉及重大問題、重要事項時按規定向組織請示報告。
(三)更加崇尚實干作風，不斷強化紀律約束。作風建設永遠在路上。一是樹立正確服務意識。堅守無私奉獻和艱苦奮斗的精神，把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。樹立正確的政績觀，抵制“水分成績”，不搞“虛假脫貧”“數字脫貧”。善于克服消極思維、破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。二是強化責任抓落實。在“務實、扎實、落實”上狠下功夫，“擼起袖子加油干”“甩開膀子使勁干”。帶頭深入到基層一線、項目工地，現場辦公、現場協調解決問題。堅持深入到矛盾問題多、群眾意見大、怨氣多的地方，聆聽群眾呼聲，解決群眾困難，真正以為民務實的形象取信于民。敢于向脫貧攻堅、項目建設、城鄉一體發展、重大基礎設施建設等工作中遇到的棘手問題“動真碰硬”，重大決策、重要部署，親自部署安排，時刻放在心上，抓在手上，不怕吃苦、不怕困難、以上率下，全力確保各項工作扎實推進、取得實效。三是依法辦事紀律約束。多次強調黨員干部要“守紀律講規矩”。無規矩不成方圓，行為的規范需要一定的約束。凡是涉及全縣經濟社會發展的重大決策、重要部署、重點項目等，堅持召開縣委會集體研究討論，廣泛征求各方面意見，避免決策失誤。積極推行權責清單，強化政務公開，確保權力在陽光下運行。率先垂范，帶頭遵守中央“”省市“十項規定”，切實做到自重、自省、自警、自勵。廉潔從政、嚴以自律、修身立德，永葆共產黨員本色。帶頭管好親屬和身邊的工作人員，注重家庭、家教、家風，為全縣黨員干部樹立好榜樣。
(四)更加深化改革創新，不斷提高工作實效。堅持解放思想、實事求是、改革開放，實施好縣“十三五”規劃，緊緊圍繞全面建成小康社會宏偉目標，堅定不移地踐行“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”，堅定不移地貫徹省委“主基調主戰略”和“兩大戰略行動”，聚焦市委_,改革發展邁上新臺階。扎實做好全面深化改革、基礎設施建設、生態環境修復、民生社會事業改善等各方面工作。
(五)更加全面從嚴治黨，不斷落實管黨責任。突出“大黨建”這一統領作用，充分發揮黨的核心領導，落實黨風廉政建設責任制，全面從嚴從實治黨管黨。堅持以身作則，堅不斷完善“三會一課”、談心談話和民主生活會等制度，創新黨組織活動方式，真正讓黨內政治生活全面嚴起來、實起來。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，絕不越雷池一步，模范執行《準則》，發揮領導示范帶動作用。
以上對照檢查，可能查得不全面、不準確，原因分析和整改措施也不一定到位，請領導、同事給予批評指正。
? 批評教案 ?
20xx級社工系社工專業1班學生蘭小偉，在20xx年12月24日全國大學英語六級考試(CET-6)中，將移動電話放在身上衣袋內，在考試過程中移動電話發出鈴聲，被監考教師發現并沒收。
CET考生守則第3條規定：“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報刊、草稿紙以及各種無線通信工具(如尋呼機、移動電話)、錄放音機、電子記事本等物品?！?/p>
北京地區大學英語六級考試(CET-6)監考員考場指令第2條規定：“禁止攜帶錄放音機、電子記事本以及各種無線通信工具(如尋呼機、移動電話)等進入考場。已將上述物品帶入考場的，請立即關上電源，交監考員代為保管，否則以作弊論處。”(本指令制作在聽
力磁帶上，考試開始時已經予以播放。)
蘭小偉違反考場規則，其行為已構成考試作弊，特此通報。
教務處
20xx年12月24日
在本次畢業班期末考試中，電氣系吳會琴老師閱卷時發現，220xx4班的一份試卷上有截然不同的兩種筆跡，隨即將此情況報告教務處，教務處立即會同電氣系、機電系進行了核查。
調查發現，220xx4班劉海、秦曉東在《工廠電氣》期末考試中，將試卷相互交換進行作弊，兩位同學已承認作弊事實。據此，學院給予劉海、秦曉東兩位同學行政記過處分，該門成績作零分處理;該場考試監考老師張彥明因監考失察給予教學告誡;對及時發現問題的吳會琴老師予以表揚。
期末考試在即，為嚴肅考風考紀，希望各位老師做好試卷保密工作，考試中教師要嚴格執行《考場規則》，學生要嚴格遵守《考場紀律》，如發現違紀現象將從嚴處理。
教務處
? 批評教案 ?
通過學習，我的思想覺悟有了明顯改變，理論水平有了進一步提高，對大學生如何實踐“三個代表”重要思想、如何體現先進性等問題有了進一步的認識。通過分析評議,我更加清醒地看到自身存在的問題和不足，并找到了思想根源，確立了努力方向。整改提高階段，是先進性教育活動的落腳點，我決心以此為契機，深刻進行自我剖析，結合自身實際制定可行的整改方案，認真整改，提高自身素質。根據自己在理想信念、組織紀律、學習、生活、工作及先鋒模范作用方面出現的問題和不足，結合組織生活會、分析評議意見，提出如下整改措施：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和XXX重要講話精神為指導，用先進理論武裝頭腦，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
對照黨章，對照黨員義務和本次保持共產黨員先進性教育對黨員的具體要求，結合分析評議意見，自身的問題和不足主要有以下幾個方面：
第一，政治理論水平不高。對黨的基本知識還不熟，對黨的理論認識還不深，對時事了解得不夠多。
第二，工作不夠積極，雖然一直以來我對班委工作認真負責，盡心盡力，很好地完成了老師布置的各項工作，但是安排之外的，做得卻很少，缺乏主動性。
第三，服務意識不夠強。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，但在實際生活中，由于各方面的原因，總是“事不關己，高高掛起”，在對與自己無關的人或事上，不夠熱心。另外，對于身邊的人或事，心里很愿意幫忙，但做得不夠多，不夠好。
第四，自我批評開展不夠。在平時的工作中，不善于總結缺點，自我批評不夠。
第一，用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和XXX的重要講話精神等先進理論武裝頭腦，指導實踐。
第三，增強為人民服務的意識，用實際行動，通過身邊的小事服務他人，奉獻社會。
第一，加強政治理論知識的學習。首先，要重點學習《黨章》，領會其中含義。其次，要學習有關黨的歷史，黨的組織紀律，組織發展工作等黨的相關知識。再次，要結合自身實際，加大對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及XXX的重要講話的學習力度，提高理論水平。另外，該應經常關心時事，通過報紙、電視、網絡等手段，了解國際國內的新形勢，關注我國治黨治國的新舉措和新成果，關心人民的生活質量及各領域的發展情況。
第二，改進工作方法。在堅持認真負責的態度的同時，要注意結合實際，在原則范圍內靈活多變，以適應新形勢的要求。其次，要多與班委和同學討論，廣開言路，站在廣大同學和班集體的高度，正確決策。再次，要多向有經驗的同學請教，虛心學習，提高自己處理問題的能力。最后還要積極開展有意義的工作。
第三，增強為人民服務的意識。身為一名共產黨員，不僅要牢記全心全意為人民服務的宗旨，更重要的是落實到具體行動。我們不僅要幫助身邊熟悉的人，還要關系發生在自己周圍的其他事，因為我們黨代表的是廣大人民的根本利益，并非個別人民的根本利益。只要是正義的，代表廣大人民的根本利益的事，我們都應挺身而出，盡自己所能去做，從自己坐起，從小事坐起，不怕吃苦，不求回報，這才不愧為一名合格的共產黨員。另外，作為大學生，要刻苦學習專業知識，提高業務水平，將來更好地服務人民，奉獻社會。
第四，加強自我批評。首先，要經?？偨Y自己的缺點和不足，認真改正。其次要主動征求同學們、同志們對自己的批評意見，做到態度誠懇，改正徹底。以上措施將從現在開始實施，并在今后長期堅持。
總之，通過學習，我的政治理論水平和黨性修養得到了很大提高。但是作為一名年輕的共產黨員，我對黨的認識不深、觀念不強、黨性不足，思想上、行動上、作風上都存在許多問題和不足，與黨員先進性具體要求還存在較大的距離，我決心以先進性教育活動為契機，按照整改方案，真抓實干，長期堅持，切實提高自身素質，在各方面起好先鋒模范作用，用實際行動體現黨員的先進性，樹立黨員形象，展現黨員風采。
? 批評教案 ?
導語：各位同學們
全部員工同志們：
毛澤東曾經大力大舉倡導責怪和自我責怪，他說要從聯合的欲望動身，經過議定責怪與自我責怪，到達新的聯合。
一個人有點弱點、弊端其實不可駭，可駭的是諱疾忌醫，乃至小病拖成大病，乃至不可救藥，不可救藥。
俗語說“忠告刺耳利于病，忠告刺耳利于行”，只有凡是地展開責怪和自我責怪，謙和地接納他人的責怪，才華連續地改革自我、進步自我、美滿自我。
勇于亮丑，嚴于解剖本身是自我憬悟的表現，是進步的入手下手，獲得的將是帶領和同事們的贊同和必定。
善意地、腳結壯地地指出他人的弱點和不對是關心和救助同事的善舉，獲得的將是同事的明白和感謝。
謙和地、自發地接納他人的責怪亮相的是本身寬闊的襟懷懷抱和知錯就改的勇氣，獲得的也將是本身的進步和同事的相信。
責怪與被責怪的活動中，每個人都是責怪者也是被責怪者。責怪的目標便是要讓人檢討。人不但要有一雙靈活的眼睛，還要有一對會聆聽的耳朵，更要有一顆常思己過的心！責怪者必要檢討，被責怪者也必要檢討。不知檢討、不思己過的責怪者和被責怪者都只是空口說白話的人。一個人要檢討，一個企業要檢討，一個國度也要檢討。所謂的檢討便是思慮本身的差錯。一個人常思己過，社會就多一份安定和諧；一個企業常思己過，就會連續成長和強大；一個國度常思己過，國度就可以繁華鞏固，人民糊口生涯就會快樂安康！唐朝之所以能有“貞觀”盛世，是因為魏徵與李世民勇于責怪和自我責怪，一君一臣成績了千古佳話。
所以，我倡導建立一種責怪與自我責怪的機制，弘揚責怪與自我責怪的精神，建立責怪與自我責怪的工作風格，并做為天佳的一種企業文化，今后將按期與不按期地展開責怪與自我責怪的活動，漸漸排除天佳成長進程中的思維障礙，進一步增加天美人的聯合協作。初次詳細活動時候根據元月27日的關照安排。盼望大家做到“自我責怪不護短、責怪他人不隱瞞、接納責怪不空口說”，勇于講話，勇于講話，清除顧忌，各抒己見，民主、坦誠地進行自我分析和大家分析，彼此增進、互助進步。經過議定分析自我、審閱自我來進步自我，連續滌除本身思維上的塵土，及時辦理工作中存在的思維題目，使得員工之間更加明白，公司更具有凝集力，天佳一天比一天更美好。
? 批評教案 ?
前不久，本人所在的第四黨支部在我校育英樓302召開了關于批評與自我批評民主生活會，會議在實事求是，態度誠懇的氛圍下進行著歷時2個半小時，到會的有學工處黨委辦公室王東東老師、第四黨支部黨支書武寧同志、25位正式黨員、13位預備黨員，黨員批評與自我批評范文。會議結束后，結合黨員內部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自我還存在以下問題：
1）黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄。有時因為自我的學習，只顧管好自我，不能帶動群眾共同進步，把自我混同普通群眾，帶領學生群眾前進的潛力不強，沒有做到先鋒模范作用。
2）政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。
3）對同學中不良現象視為不見，“老好人”現象嚴重。思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。
4）與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自我的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學共同進步，只埋頭學好自我的專業知識，關注個人發展。
雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，就應明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自我，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名學生黨員，更多地就應思考發揮黨員的先鋒模范作用。學生黨員在作好自我的本職工作，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的用心性和優越性。作為一名黨員，就應為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，用心參與社會活動，不斷地要求自我，并認識到自我的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正！
? 批評教案 ?
政府通報表揚
各鎮人民政府、街道辦事處、市級各部門、市屬重點企業：
去年以來，全市廣大鎮(街道)、村(社區)、組干部，為奪取全市抗震救災階段性重大勝利、推動什邡“提速重建、加快發展、促進和諧”，作出了積極貢獻。為激勵先進、鼓舞士氣，市政府決定：對等11名優秀鎮長(街道辦事處主任)、等49名優秀村(社區)主任、等100名優秀村(居)民小組長，予以表彰。
希望受到表彰的先進個人，珍惜榮譽、當好示范、爭取新的更大貢獻。希望全市各級干部，主動學先進、比先進、趕先進、爭當先進，努力踐行“四個特別”要求，堅持把加快災后科學重建作為當前和今后一段時期全市工作的重中之重，團結帶領全市人民，繼續堅定信心、攻堅克難，負重前行、超常付出，為重建災后美麗新家園而努力奮斗!
人民政府
年月日
違紀通報批評
滋有員工 ，現任公司外聯部專員，年月日14時，經公司領導發現在公司占用工作時間瀏覽網站，并在此網中做與公司業務無關之事，嚴重違反了公司紀律。
為加強公司職業道德建設，嚴肅公司規范，根據公司制度及員工守則規定，將給予該名員工罰款處分，(罰款金額元從當月工資扣除)以茲警告。
希望全體員工能引以為戒，自覺遵守勞動紀律，嚴格遵循公司規章制度，堅持良好的職業道德和工作作風，為公司的發展做出貢獻。
特此通知。
信息技術有限公司
年月日
表揚及批評通報范文篇3
各縣(市、區)人民政府，開發區管委會，市政府各部門，市屬、駐市各單位：
為大力推進質量興市戰略，不斷增強全社會質量意識，提高我市質量總體水平，根據市人民政府《關于印發市市長質量獎管理辦法的通知》(市府發〔〕號)精神，經資格審查、材料審核、征求意見、顧客滿意度測評、現場評審、市長質量獎評審委員會審議和社會公示，市政府決定，授予有限責任公司、材料有限責任公司、紙業有限公司年度市市長質量獎，并予以通報表彰。
希望受表彰企業珍惜榮譽，再接再厲，勇于創新，追求卓越，不斷增強企業競爭力。希望各級政府及有關部門高度重視質量工作，注重典型培養和示范帶動，推動質量興市工作深入開展。全市廣大企業要以先進為榜樣，堅持以質取勝，為振興發展作出新的更大貢獻。
人民政府
年月日
違紀通報批評
各黨支部：
年月日，機械班同學，在《公差與技術測量基礎》考試中，在課桌上抄寫與考試相關的內容，被監考老師及時發現并制止?？荚嚱Y束后，同學及時找監考老師承認錯誤并上交書面檢查。
同志作為中共正式黨員，未能起到學生黨員的先鋒模范作用，其考試違紀行為在班級、學院造成了不良影響，嚴重損害了學生黨員在同學中的形象。
年月日學院黨政聯席會經研究決定：為嚴肅考試紀律，加強考風建設，充分發揮學生黨員的模范帶頭作用，給予同志黨內通報批評處分。同志要從思想上進行深刻的認識和反思，并作自我批評。
學院黨總支要求所在黨支部召開民主生活會，會后向學院黨總支匯報并提交會議記錄。要求其他黨支部要傳達到每位黨員。
學院黨總支希望廣大黨員同志引以為鑒，充分發揮學生黨員的模范帶頭作用。
機電與信息工程學院黨總支
年月日
? 批評教案 ?
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。經過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下頭，我就一年來自我的思想工作情景匯報如下。
在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，進取倡導為“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自我的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自我的管理經驗，提高自我的領導水平，維護班子的團結。
我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下頭做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終堅持共.產.黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。
1、政治理論學習深度不夠，平時，自我雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改善。
2、深入基層調查研究不夠，領導干部與一般職工需要應對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調查研究，了解情景，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾提議，及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自我的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要經過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的本事，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。
4、進取探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業應對目前的糧食市場經營存在必須的危機，所以自我在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，進取開拓市場，探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。
5、進取參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自我，合理安排好工作和會議的關系，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實為企業發展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自我。
? 批評教案 ?
一年多來，在黨支部的正確領導下，我經過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。
1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，進取干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事明顯不夠。
2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情景，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和職責意識。
3、在工作中要進取主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議，要熱情主動地關心教師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發展觀活動中，經過學習自我在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自我成為一名優秀的*員。
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