電力巾幗標兵主要事跡材料(系列十九篇)
發表時間：2018-06-09電力巾幗標兵主要事跡材料(系列十九篇)。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <一>
“教育中不能沒有愛,就像池塘里不能沒有水一樣?！彼靡活w真摯的愛心,從事著她熱愛的特教事業。她以真誠滋潤著這一片稚嫩的紅土地;以愛心感染這一棵棵天真的幼苗;以熱情澆灌這群群活潑的生命體!她擁有一群可愛的孩子。她就是一個熱衷于特教事業的好老師——xxx
教學上力爭上游
在 教學實踐中，她敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學成績優，能潛心研究特殊教育數學教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，在教中研，研 中改，教研相長，積極實踐“新課程”標準，積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與課題組研究。
每學期都能按要求 認真制訂好教育教學工作計劃，因材施教。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對培智學生實行分層次教學，對聾啞復式班教學，采用優班帶動差班，結 合集體力量，培養班級凝聚力，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作，使兩個班形成真正意義上的“合二為一”。平時與學生打成一片，了解他們的心理，做 他們的知心朋友。在課堂上，充分調動學生的積極性，使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生的學習成績。 每年學校統考都能名列前茅。自己也在各類教學競賽中多次獲獎。教學論文或課件分別獲得省級、區級獎項多次。
工作中盡善盡美
她擔任班主任工作十幾年，能創造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經驗。班級管理有方，有計劃、有總結，重過程。學習刊物、學習筆記、班會教案、班會記錄等班主任資料齊全。所帶班級班風正、紀律好，習慣好，學生均學有所獲。
作 為德育工作者，每接一個新班級，她都注重培養班隊干部，共同管理班級，塑造良好班風。她能面向全體學生，以愛澆灌花朵，以自己的言行來影響、感化學生，使 孩子們的行為習慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道，引導學生開展豐富多彩的活動，使學生生動活潑地全面發展。重視個別教育和心理健康教育，關注 每個學生的思想動態及學習情況，通過談心、每日晨會、電話等多種形式努力和家長取得溝通與配合。她特別注意安全教育，努力提高家長和孩子的安全意識，消除 安全隱患，讓孩子在這個快樂的大家庭中健康幸福地成長。
在平日里，她正確地引導學生積極進取，為使學生的學習積極性提到一個高度，她抓住 學生的心理特點，把“紅蘋果”分給每一個進步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學習的甜美。因為學生常年住校，由學校封閉管理，課外活動不免單調，她經常 組織辦手抄報，折紙活動，鍛煉學生動手能力，培養學生藝術鑒賞能力，豐富學生的課余活動。多年來，每次學校組織的各類活動，她總能全程參與，全程組織，時 刻把學生的安全放在首位，活動效果顯著，獲得的組織獎、個人獎已不勝枚舉。
生活中用愛心和真情澆灌祖國未來的花朵
因愛孩 子而愛上教育事業。在工作中，她始終把自己定位在慈母、朋友的角色中。由于學生智力存在缺陷，生活自理能力欠缺，學生的一天的所有活動她無時不掛在心里。 每天早上一進校園大門，第一件事是看一看哪位學生沒穿干凈，沒穿暖和或是穿多了要退衣服，有沒有生病感冒的;一進寢室叫要看一看學生換下的衣服洗了沒，被 子少不少;中午了，看學生在玩什么，如果見他們無事可做就和他們一起下下棋，玩玩羽毛球，打打乒乓球……
聾啞班有一男孩從小就有魚鱗病， 身上的皮一層層的，特癢。到了冬天就更嚴重，那個時候的她還沒結婚，只要值班的老師去查寢，就見她在給那孩子手把手地教泡腳;學生大了，及時對他們進行青 春期教育，引導學生排除青春期干擾，積極健康的學習和生活。在學生畢業實習的過程中，排除萬難，頂住壓力，幫他們安排房子住宿、料理生活，上班期間手把手 地教技術，下班后教學生如何結算工資、合理利用工資。培智學生中有一些生活自理能力特差，走路不協調，常摔跤，上廁所不知道擦屁股，睡覺找不到寢室，吃飯 找不到碗，穿鞋不分左右，有時把屎拉在褲子里不知道換……她都一點一滴地去做，有人出主意說叫別的學生做，可她說人家的孩子也是人，怎么好叫去給同樣是學 生的學生擦屁股、洗褲子呢?還有一些學生行為習慣很差，沖動、好打架、受了教育又喜歡自虐的，好撿東西吃，隨地亂坐、特別不講衛生的，五花八門，各式各樣 的問題，她想盡了辦法，花盡了心思，使學生逐漸進步，逐漸長大。由于她熱愛學生，用愛心滋潤每一個幼稚的心靈，才得到學生的熱愛和信任，，使他們健康成 長。
十幾年來，她除了潛心于班主任工作，還在少先隊及政教工作中傾注了自己的心血。一份努力一分收獲，十幾年的辛勤耕耘也迎來了豐碩的回 報，得到了同行的公認，學校的領獎臺上常見她的身影，多年被學校評為“優秀班主任”、優秀教師”“優秀興趣小組指導教師”,多次被區教育局、區教育工會表 彰為“ 教書育人能手”、“師德模范”，被區教育局表彰為“優秀班主任”，被宜昌市教育局、宜昌市特教中心表彰為“教育教學先進個人”，被宜昌市教育局表彰為“德 育工作先進個人”。盡管她成績顯著，但是她和孩子們從不驕傲，因為他們還在前進!
多年的教育生涯使她愛上了特教事業，全身心地奉獻于教育 工作中。學校教育是一座舞臺，讓她體驗了各種角色;班級工作是一個煉爐，使她練就出一身本領;班級還是一個大家庭，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提 高……工作需要持久的耐心與創造力，以后的路還很漫長，她將繼續為學生服務著，腳踏實地，一步一個腳印地服務著。相信，她會實現自己的夢想：為孩子們營造 一個愛的港灣，使他們擁有一個五彩繽紛的童年，童年里的每一天都是精彩的!
電力巾幗標兵主要事跡材料 <二>
微笑發自內心，服務源于真誠！這是她一直秉持的服務理念，王__是__銀行__小微支行理財經理王__，送是傳送的送，用微笑傳送溫暖，用服務傳送真心。在銀行業奮斗的十四年里，她一直扎根在一線，干一行愛一行、干一崗精一崗，兢兢業業，勤勉踏實，用真誠和熱情為客戶提供最優質的服務，憑借扎實和過硬的專業贏得客戶的交口稱贊，以個人的努力和工作熱情感染著整個團隊。
——真摯服務，以真心換真情
新冠肺炎疫情發生以來，全國上下團結一心，眾志成城，疫情防控積極向好的態勢拓展。
在疫情期間，她堅持以電話和微信的方式給客戶送去問候與關心。在得知支行一位私行降級客戶劉阿姨因是乳腺癌患者，自己一人在家，兒子一家人年前在海南度假，因疫情暫時無法回程，自己又是易患體質，故不能外出購買生活用品。了解情況后，便立即前往超市為客戶采購口罩、新鮮蔬菜、面粉及水果，隨后送往客戶家中，并安撫客戶情緒?？蛻舯硎?，王__的服務真的幫了她的大忙，很貼心也很暖心。急客戶之所急，想客戶之所想，把客戶變成自己的朋友，客戶對她也愈發地信任。疫情過后，這位客戶陸續從其他銀行轉入資金，成為該行高端客戶。
女本柔弱，遇“疫”則強，為“民”則剛。在抗擊疫情這個沒有硝煙的戰場上，她通過默默堅守，無私奉獻，以女性特有的堅韌與細膩，成為支行在這場戰斗中不可或缺的中流砥柱。
——勤勉專業，為客戶挽損失
從事貴賓經理崗以來，她養成了對待客戶無小事的習慣，對客戶提出的服務需求，也總是格外用心，并致力提供最專業的服務。有一次，一位客戶的理財到期，來網點想將理財資金轉入其他賬戶，在幫客戶填寫好表格后，發現資金轉入賬戶是一家公司，于是便詢問客戶資金的用途。一開始客戶態度強硬，不愿透露，經過對她的一些風險提示后，客戶態度稍有好轉，便表明自己是將資金轉出購買P2P產品。通過王__多年的經驗，立即判斷出客戶可能被騙，于是她耐心地與客戶進一步交談與解釋，察覺到客戶遭遇了網絡詐騙。隨即，便提示客戶相關理財風險預警，同時在網上搜索近期發生的實例，揭露P2P產品的風險性以及客戶可能遭受到的經濟損失。通過兩三個小時的悉心勸解，客戶最終認識到自己被騙，感謝她為他挽回了經濟損失，自此也成為了該行一個忠實客戶。
每一位客戶的資金都來之不易，為客戶提供專業的服務，讓客戶的資金保值增值，以勤勉專業的態度，贏得客戶的贊賞和認同。
——志愿服務，體現金融擔當
作為一名銀行業的金融服務者，她在服務與奉獻中，在一些平凡小事中體驗著這份“志愿”的神圣與高尚。作為文明城市的建設者和繼承人，在創文期間，積極響應市政府號召，幫助人民路街道創建10余次，有效地改善了社區環境。參加全市創文活動3次，為__市創建文明城市貢獻應力量。在全國范圍的抗疫大戰與大考中，更是不畏艱險，勇挑重擔，用勤勞、細心和嚴謹，參加疫情社區駐點2次，做好疫情防控和金融服務，展現出自己的巾幗力量與風采。平日，她走進社區、走進商圈、走進企業、走進學校，積極開展防范詐騙、反洗錢等金融知識宣傳，同時通過參與行內非法集資（校園貸）宣傳視頻拍攝、反洗錢宣傳抖音視頻拍攝，用不同方式向廣大民眾宣傳金融安全理念，提高全民防范意識，保護群眾財產安全。
服務源于用心，源于真情流露。服務就是從點滴小事做起，比如一個會心的微笑，一句親切的問候，一個善意的提醒，一句真誠的謝謝，節假日中一條溫馨的短信，生活中一些簡單的小提示等。她始終堅持著“一心一意工作，全心全意服務”的信念，將繼續把這承諾帶入今后的工作中，為金融服務貢獻更大的力量！
電力巾幗標兵主要事跡材料 <三>
我叫，現任xx大學實驗室主任。本人主要負責學校實驗室的全面管理和教學工作。平時工作中，緊緊圍繞學校工作重點和難點，制定實驗室年度詳細工作計劃并組織實施。能夠以教學為中心，積極為師生服務，不計時間，不計報酬，不計個人得失全心全意做好本職工作。明確實驗室主任崗位職責，嚴格要求自己，將實驗課準備、實驗室管理等工作做到具體、明了。同時還負責對實驗室內儀器設備和實驗設施的調試、驗收、維修、更新工作。除此以外，結合實驗室工作，本人積極參加學習和培訓，提高自己的技術水平和業務素質。
在實驗教學過程中，組織好實驗課教學，保證實驗課正常進行，及時糾正學生在實驗中的錯誤操作，解答學生提出的問題。努力完成學校電工電子實驗的教學任務，并且不斷地創新。每學期承擔機電相關專業6個班的《電子實習》課程、《電工實習》課程、《機床電氣線路實習》的實驗教學工作。
本人平時注意學習先進教學理念與優秀教學方法，廣泛收集相關素材，認真備課，編寫電子教案，注重業務學習和業務能力的提高。并積極參與編著教材《AutoCAD20xx機械制圖》、《電工電子技術》等。發表過多篇論文，并獲得省級二等獎，還多次被學校評為“優秀教師”。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <四>
陳__，中共黨員，碩士研究生，中學二級教師，英語教學，20__年參加工作，20__年3月獲得校級教學質量一等獎，20__年9月被評為校級優秀教師、仁德教師標兵，20__年9月獲得市級優課，20__年12月被評為高新區“課程與教學先進個人”，20__年獲得區級習慣養成主題班會一等獎，市級主題班會二等獎。20__年獲區級英語優質課二等獎。20__年獲__市“中國夢勞動美”演講比賽銅獎。20__年9月被評為校級優秀教師
教育格言：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
電力巾幗標兵主要事跡材料 <五>
王__，本科學歷，20__年8月份心懷向往來到聞韶這片沃土，現任高二年級英語教學工作。以校為家，兢兢業業，嚴謹治學，不斷求索，引領成長，春風化雨。
十年樹木，百年樹人。每個孩子都是一顆花的種子。“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”?；ㄆ诓煌?，時光不語，我愿用一生的修行來涵養，將生命融入教育的使命，一路播愛，靜待花開。
真心寓耐心之中，陪伴是最長情的告白，愛是境界，愛是胸懷，嚴而有格，愛而不縱。師者匠心，止于至善，求知若渴，永無止境。愿以青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻愛灑桃李。在教中學，在學中教，用愛教育，用心傾聽，不忘教育初心，堅守育人使命，奮然砥礪前行。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <六>
她自信堅韌
她勇于擔當
她在平凡的崗位上
綻放光芒
她在奮斗中展現著
巾幗別樣風采
張__，19__年出生，20__年大學畢業進入國電電力__公司工作。十多年來，她一直從事熱控專業，從小不服輸的性格，讓她養成了愛學習、肯鉆研、勤動腦的習慣，勤奮加磨煉造就她在崗位上的脫穎而出。20__年她參加了__電廠DCS控制系統的建設及調試，在此期間，張__熟悉并基本掌握了國電智深研發的EDPF-NT系統的功能、結構建設及其調試方法，對電廠分散控制理論有了新的認識。
作為一名女同志，她與其他男同志一樣，不怕臟累、不懼辛苦，奮斗在檢修一線。在歷年的機組檢修工作中，張__迎難而上，勇做攻堅克難的“拓荒?！?，多次參與負責電動調整門、氣動調整門、溫度元件、壓力設備的檢修、校驗及調試等重要設備的改造工作，為機組安全穩定運行保駕護航。
在成為一名優秀的技術工人后，張__積極主動發揮好“傳幫帶”作用，以主人翁的責任感帶動著身邊的年輕職工，探討解決工作中的難題，傳授工作經驗，切磋檢修技藝。她常說：“企業培養了我，我也要時刻為企業分擔責任?！?/p>
人生在勤，不索何獲。在企業舉辦的考試和比武中張__屢獲佳績，榮獲20__年熱控專業女工技術比武第一名，同年斬獲熱電偶與熱電阻兩項專業鑒定證書；20__年、20__年分別獲得分散控制系統技術比武、REXA執行器技術比武中第三名；20__年、20__年分別榮獲__公司“巾幗建功能手”、“巾幗建功標兵”榮譽稱號。
張__秉承著精益求精的執著
以敬業負責的態度
認真做好每一件事情
完美地詮釋了“工匠精神”
點亮了屬于自己的奮斗人生
電力巾幗標兵主要事跡材料 <七>
小趙，男，漢，自信、踏實苦干的他成為了一名深受學生喜愛的好教師。他面對工作積極上進，面對生活樂觀進取，在同事眼中，精通業務、踏實苦干、任勞任怨、積極向上。從事教育工作二十一年年來，他把孩子們的信任當作榮耀，把教育工作當作人生的一大樂趣，出色地完成了各項工作任務。
一、愛崗敬業，默默奉獻。
他從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，為人師表，誨人不倦。工作中以校為家，無私奉獻，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對他的信任。在教學中他始終注重“高效”“面向全體的”的教學理念，注重對學生能力的培養，不僅教他們學習知識，讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。遇到他不能解決的問題，他總是向經驗豐富的教師請教，利用課余時間不斷地學習，提高自己的業務能力。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
他能夠面向全體學生，用心關愛教育每個學生，視生如子，樹立服務育人的理念，民主平等地對待每位學生，從不歧視學困生。相反，他常常給予這些特殊的學生更多關愛，把“一切為了學生，為了學生一切”這一思想融入到工作當中，替他們排憂解難。以高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪每一個學生。他所帶的學生大部分是農村的留守兒童，爸爸媽媽常年外出打工，家里靠爺爺奶奶照顧，針對這種情況，他深入班級，去了解每一個學生的具體情況，經常單獨找學生談心談話，對每一個學生的具體情況都了解得比較詳細，在談心談話的過程中，對學生給予關懷和教育?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了同學們和家長的尊敬，同事們的贊賞，校領導的賞識，社會的認可。
二、熱愛學生，關心學生。
熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。多年來，他對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。
他經常利用課余時間與學生親切交談，多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。他是在農村長大的，親身經歷了困苦的生活，所以我特別關心家庭困難的學生，從多方面給予他們以溫暖和關懷。多年來，他以他的真誠、公平、正直贏得了學生的信任。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的摩擦都愿意與他交談。他明白了教師是個“交心”的職業，“親其師方可信其道”，他將一腔的真誠撲灑到了學校工作上。他始終認為，只有了解每一個學生的思想狀況和心理特點，了解每一個人成長的不同經歷，了解他們的家庭和周圍的環境，才能選擇和運用恰當的教育方法、手段來進行教育。
三、教學顯著、成績優秀。
他不斷學習先進的教學理論，更新教學理念，轉變教學思想，積極探索教學規律，研磨教學方法，勇于創新，在工作之余他酷愛學習，每年他都購買、訂閱與教學有關的各種資料，仔細閱讀、認真摘錄、不斷鉆研。
他愛好課件設計還積極撰寫的論文，2015年8月課件《葡萄溝》榮獲第十屆全國教育教學信息化大獎賽涼州區小學組二等獎。2015年8月課件《桂林山水》榮獲第十七屆全國教育教學信息化大獎賽武威賽區小學組一等獎。 2014年8月課件《荷花》榮獲第六屆全國教育教學信息化競賽涼州區小學組三等獎。 2013年8月課件《桂林山水》榮獲第五屆全國教育教學信息化競賽涼州區小學組一等獎。
2016年《如何運用多媒體構建小學數學高效課堂》在國家級刊物《新教育時代》同類期刊論文比賽中榮獲一等獎。論文《如何培養幼兒的繪畫創造力》在省級刊物《好家長》第503期發表。2015年10月論文《提高小學語文課堂教學有效性的措施》在省級刊物《東方教育》93期發表。 2015年12月論文《小學數學中計算能力的強化》在國家級刊物《新教育時代》9期發表。2016年3月論文《如何運用多媒體構建小學數學高效課堂》在國家級刊物《新教育時代》9期發表。
循序訓練”教學模式》榮獲2017年“甘肅省第二屆中小學優秀教學模式”二等獎。2018年他被市委市政府評為“優秀教師”并授予“園丁獎”。2020年他參與的課題《疫情期間提高農村家庭教育有效性的研究》立項為甘肅省“十三五”規劃一般課題，同時被評為五和鎮中心?！皟炐憬逃ぷ髡摺薄?/p>
教學過程中，她注重培養學生的創新精神和實踐能力，用先進的教學理念實施課堂教學，積極創設問題的情景，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中她一貫遵循“因材施教”的教學原則，既讓優生“吃得飽”，又使學困生“消得了”。
歷年來，他教學成績顯著，他任教的英語、數學學科在學區統考中歷年名列前茅。2015年他被評為五和學區“教學質量標兵”，2017年4月被評為豐樂聯片教研組“教學能手”。2017年他被評為涼州區“教學質量標兵”。2020年12月他被評為五和鎮中心校“教學能手”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，面對取得可喜的成績，他認為，那只能代表過去，那只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使教育教學工作躍上新臺階，他相信：還有更廣闊的天地等他去開拓?，F如今，他正以百倍的精神，旺盛的精力，在學科教學和學校全面工作中一步一步的探索。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <八>
XX村黨支部現有黨員41人，其中預備黨員3人。黨支部下設4個黨小組。近年來，村黨支部在上級黨委、政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創建“五個好”村黨支部為目標，以“城鄉聯誼、三級聯創”活動為契機，充分發揮黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用，團結和帶領全村黨員群眾，深入開展“五村、兩規范”建設，不斷開拓創新，推動XX村各項工作向前發展?！耙环指牛环质斋@”，XX村連續幾年分別被縣、市評為“先進支部”、“小康示范村”和“經濟強村”等。20xx年7月被評為欽州市農村“三個代表”重要思想學習教育活動先進集體。
一、加強班子建設，打造高素質的領導團隊
依法換屆選舉，組建良好領導班子。XX村在去年的“兩委”換屆選舉中，在上級黨委的指導和監督下，村黨支部和村委會嚴格按照農村基層組織法有關條例，進行換屆選舉工作。黨支部按照黨內、黨外推選，黨員投票選舉，產生了以何慶珍為書記的新一屆支部領導班子，班子成員年齡在39歲左右，其中中專文化1名，高中文化1名，初中文化1名，他們在本村的黨員群眾中的都有較高的凝聚力和號召力。其中支書何慶珍多年來一直在村委工作，對村委工作相當熟悉，作風民主廉潔奉公，具有良好的奉獻精神和市場經濟意識，是XX村經濟發展的“領頭雁”。
加強學習，提高素質，領導作用發揮好。新的支部領導班子建立以來，時刻不忘黨員和群眾的期盼和信任，一方面不斷加強學習，提高自身綜合素質，嚴格按照黨員的標準要求自己，在工作中做到清正廉潔，克己奉公，辦事公道，在生活中勤儉節約，不參與違法違紀活動，在黨員和群眾中樹立良好的形象。另一方面，充分發揮黨支部領導核心和戰斗堡壘的作用，帶領村委會、黨小組、共青團、婦女、民兵等組織，按照既定目標做好本職的工作，并且協調好各組織之間的關系，成具有強大戰斗力的集體，共同為促進XX村各項工作的發展而努力。
優化黨員、干部隊伍結構，建設新時期具有先鋒模范作用的黨員隊伍，在黨員的培養和發展過程中，黨支部一直在有能力、有開拓精神的年輕人中培養發展對象，把一批政治素質好、思想覺悟高、有文化、具有較強致富能力，同時又能帶動周圍群眾奔康致富的年輕人吸收到黨組織中來，不斷優化黨員隊伍結構，現在XX村黨員中，35歲以下的黨員占30%以上，初中文化以上占50%左右，這些年輕黨員掌握一定的科學技術，已逐漸成為XX村“經濟能人”“致富能手”，對群眾具有良好的帶動作用，群眾滿意率高。
二、實施“黨員素質工程”，開展黨員“五要五帶頭”活動，發揮黨員先鋒模范作用
抓好支部教育硬、軟件建設，實施黨員素質工程，培養高素質黨員，黨員干部素質高低直接關系到能否在新時期保持黨員的先進性，為此XX村黨支部著力完善黨員教育的硬軟件建設，在村委辦公樓設立了支部辦公室和黨校，配備了電視機、影碟機等電教設備，在部分條件好的黨員家庭中建立“黨員電教中心戶”，同時還制訂了一系列黨員培訓工作計劃，在上級黨委、政府的指導下，開展多種形式的黨員培訓，有效地提高黨員隊伍的綜合素質。
采取有效措施，確保黨員的正常發展，開展民主監督，確保隊伍的純潔性。XX村黨支部在黨員發展和村干部方面，做到了年初有計劃、有措施，年終有總結、有發展，計劃每年發展黨員2名以上，三年來，共在鄉土拔尖人才、經濟能人、致富能手中發展黨員6名，培養積極分子25名。常年保持培養積極8分子名以上，培養后備干部5名以上，對黨員納新對象和后備干部結合黨員電教工作進行教育培訓，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和全心全意為人民服務的思想，并嚴格按照成熟一個發展一個的原則，把他們吸收到黨組織中來，為農，實施民主監督制度，加強組織管理，有效防違法、違紀、違背國家政策，方針的事件出現，與此同時認真開展每年二次民主評議黨員，每年一次民主評議黨支部和民主評議村委會工作的活動。對不合格黨員，不稱職的干部進行嚴肅處理，確保了黨員干部隊伍的純潔性。
進一步完善村級組織建設，開展黨員“五要五帶頭”活動，積極創建黨群致富聯合體，帶領群眾奔康致富。在村“兩委”組織中，堅持按規定配備人員，按規定享受補貼，按規定實行交叉任職，并按規定完善健全了村共青團、婦女、民兵等組織?，F支委有3人，村委4人，其中支委人員謝尚勝兼任了村委主任的職務。為了進一步發揮黨員先鋒模范性作用，促進XX村經濟的發展，XX村黨支部開展了黨員要明確方向，帶頭貫徹執行黨的路線、方針、政策，要明確責任，帶頭履行職責，要樹立榜樣，帶頭參與公開事務和公益事業的“五要五帶頭”活動，活動開展以來，收到了良好的效果，一是黨員的學習積極性進一步的提高，黨支部書記和村主任按要求參加上級組織的培訓工作，其他黨員也多次參加了“三個代表”重要思想的學習和實用技術的培訓，55歲以下的黨員普遍掌握1-2門實用致富技術，提高了致富技能，建立起黨員和群眾長期聯系的“XX村建設小康村互聯網”;二是創建了山垌口尚勝陶瓷生產聯合體、福龍運輸聯合體、福安陶瓷流通聯合體。這三個聯合體在黨員的組織下，設立了完善的規章制度、發展計劃、措施，有利于整合資源優勢，降低了生產成本，提高了經濟效益，帶動了XX村經濟的發展，實現黨群共走致富道路的目標。
三、建立良好的工作機制，全面建設小康示范村
XX村黨支部堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促經濟”的指導思想，以“三級聯創”活動為載體，健全良好的工作機制，結合“五村兩規范”建設，不斷促進經濟的持續發展。工作機制方面。村黨支部自去年換屆選舉以來，根據黨建工作的目標要求，實行了黨支部任期目標責任制，把每一年的目標和任務具體落實到個人，做到任務分清，責任分明，明確任期內的目標的實現。與此同時，堅持落實組織生活會、“三會一課”等10多項制度，確保黨建工作正常進行。黨建工作的抓好、落實，進一步促進了經濟的發展，現在XX村在黨支部的領導下，積極調整農業產業結構，立足本村優勢，狠抓陶瓷生產和水果種植，已基本形成了以陶瓷制造為龍頭，多種產業并舉的經濟發展格局。在不斷深化對經濟發展的認識過程中，采取“走出去，請進來”的措施。
去年和今年，通過組織村級代表到外地參觀考察學習，引進新技術、新品種，請來專家傳授先進的生產技術的方式，鼓勵和引導農戶發展生產，具體到農戶時，還采用了直接給予經濟補貼的方式，鼓勵農民投入生產。目前，在市、縣鎮聯誼部門的幫助下，已建立起“超藤”葡萄種植示范基地、“東北雁鵝”養殖基地、水果種植示范基地、陶瓷生產示范長廊等。在生產的過程中，還充分利用水果種植協會、養殖協會、農產品流通協會、陶瓷生產協會等四個協會的聯動作用，結合農村人才工作站、鄉村電子信息館、黨員電教中心戶，建立起村級服務體系，為農民會員提供生產技術和經營服務，為群眾的生產、發展提供有力的保障。小康建設業績方面。XX村在實施農業產業化結構調整后，基本上“做大做強”傳統陶瓷產業，鞏固原有種植業，不斷發展新的種、養殖業的可持續發展模式，社會經濟穩步發展，集體經濟不斷發展，群眾收入不斷增加。20xx年XX村工農業總產值達1328萬元，農民人均純收入達2685元，超出了全鎮平均水平，集體經濟純收入3萬多元。農民的負擔水平逐步減少，今年的稅費改革后，負擔水平進一步下降，群眾對黨支部的工作比較滿意。
四、以農民群眾的滿意為目標，大辦好事實事
加大公益事業投入力度，不斷改善XX村的衛生生活環境。開展“城鄉聯誼、三級聯創”活動以來，XX村在市、縣、鎮各聯誼單位的支持和幫助下，20xx年鋪設了山垌口、XX大村各長550米、560米的水泥硬底化進村大道，建設沼氣池80多座等3件大事，有效地改善了村中的衛生和生活環境，到目前止，已建成鄉村電子信息館、山垌口二期新村綠化，新村橫街建設等10多件實事好事，進一步改善了村容村貌，深得群眾的好評。
開展“五村”建設，實行科教興村、經濟強村、文明建村、民主理村、依法治村。在文明建村中，加強精神文明建設，運用電化教育、看電影、出版報、開技術培訓班等方式加強農民的社會公德、家庭道德教育工作，不斷發展農村教育和文化事業，引導農民群眾樹立正確的世界觀和價值觀，倡導文明，崇尚科學，有效防止“”邪教組織、封建迷信等出現、發展。積極開展改水、改廁、改路等基礎建設，發展生產農業，建設良好村容村貌。在年終還組織開展“文明村、組”、“文明戶”評比活動，讓文明之風深入人心。依法治村方面，每年開展“送法律進農家”活動，黨員干部要帶頭學法、用法，群眾知法、守法，完善村級司法調解系統，及時化解村中各種摩擦和矛盾，構建“打防控”一體化網絡，實現“四無村”，確?！八姆€定”。民主管理村方面，村黨支部發揮領導核心作用，進一步健全了“兩委”聯席會議和村民代表議事制度。嚴格執行村規民約和村民自治章程。堅持“三落實，四公開”，加強村務公開，方便群眾的監督，給群眾一個明白，促進了工作的發展。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <九>
本人自20xx年10月起擔任德育副主任以來，在工作中始終堅持黨的基本路線，堅持貫徹科學發展觀，認真執行黨和國家的教育方針政策、法律法規，忠誠人民的教育事業，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，為人師表，教書育人，廉潔自律。
一、深化德育管理，提高工作實效
(一)形成德育核心
作為德育副主任，本人能積極協助分管領導及德育主任做好學園德育工作，并能在工作中獨擋一面，認真貫徹20xx年中央8號文件精神，始終堅持人人都是德育工作者的觀念，形成以學園德育工作領導小組為核心，黨組織、德育處、班科任齊抓共管的德育管理網絡。組織全體教職工認真學習《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》和市、縣學校德育工作會議精神等，確立以人為本，落實“學校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的要求，努力提高德育工作的針對性、實效性。
(二)打造骨干隊伍
在德育工作中本人能充分認識到德育骨干隊伍建設的重要性，致力于協助學園打造打造一支師德高尚，有奉獻精神，專業能力強，富有教育智慧的班主任隊伍。能根據《教育部關于印發的通知》文件精神結合我園實際，以落實教育部《中小學班主任工作規定》為主線制定實施計劃和《班主任工作考核細則》。從團隊活動、班級管理、家長工作、關注幼兒全面發展四方面對班主任工作進行考核，促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。
二、創新德育形式，促進幼兒全面發展
1、常規工作常態化
一是抓國旗下講話質量，對幼兒進行德育教育。二是每周撰寫廣播稿，組織幼兒每天進行“小太陽廣播站”的信息播報，培養幼兒熱愛集體、關愛集體的情感;三是做好評優工作，通過評選和表彰“文明班”、“學園好孩子”，樹立良好榜樣，激發幼兒向上的精神風貌。
2、文明禮儀制度化
把幼兒良好的文明禮儀習慣與《幼兒日常行為規范》、《文明班、好孩子評選條件》相結合，將文明禮儀教育寓于各主題領域教學以及一日生活環節中，培養幼兒良好的文明禮儀行為習慣。
3、 多彩教育特色化
一是紅色教育，增進樸素感情。利用3月三八節、9月教師節、10月國慶節開展“愛媽媽”、“愛老師”、“愛祖國”等主題活動對幼兒進行熱愛媽媽、熱愛老師、熱愛祖國的教育。
二是橙色教育，培養愛心。在中年段形成以重陽節為契機開展“九九重陽，尊老愛幼”為主題的工作常規，激發幼兒尊老愛幼的情感。
三是綠色教育，增強環保意識。以“植樹節”、“愛鳥周”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界糧食日”等環保節日為契機培養幼兒的環保好習慣，從小做個環保小衛士。四是金色教育，養成文明行為。開展弘揚和培育民族精神教育工作，培養幼兒講文明、講禮貌、愛家鄉、愛祖國的良好習慣。
三、拓展德育空間，推進家園共建
(一)挖掘社區資源，發揮教育合力
多年來，我園德育工作一貫堅持以學園教育為主體，以社區教育為依據，以家庭教育為基礎，積極推進學校、家庭、社區三結合德育網絡的建設，形成多渠道、全方位覆蓋學校和家庭社區的德育工作網絡。本人能根據學園實際情況制訂《惠安實幼社區工作制度》、《惠安實幼社區活動評價反饋表》并相繼與中新社區、霞張社區、北關社區、螺城鎮文明辦簽訂了共建協議。深入貫徹閩教基〔2010〕78號文精神，制定《惠安實幼0～3歲早教知識進社區活動啟動方案》，開展面向所轄北關社區0～3歲嬰幼兒家長的免費培訓指導、宣傳與咨詢服務工作。
(二)家園共建活動，競相綻放奇葩
1、成效顯著的家委會活動。積極協助學園在家委會上發揮家委會的橋梁作用，向家長和社會進行宣傳，為提高幼兒園的教育教學質量獻言納策。
2、專題性的家教知識講座。根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容，邀請專家為家長進行有關家庭成功教育的知識等講座，使家長們掌握了平時難以學到的教育方法。
3、小型家長會。組織各班老師召開以班級為單位的家長會，讓家長及時了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發展狀況，使教育更有針對性。
4、形式多樣的家訪活動模式。改變家長參與班級工作的角色定位促進家園合力。設計“家訪調查表”，做好詳細的家訪記錄和分析 ，使家訪活動更有針對性，也更有成效。
5、活潑有趣的家園親子活動。每逢節假日，策劃、組織、實施形式多樣的家園同樂會。如：“新生見面會”、“迎新年運動會”、“ 游園活動”等。
6、渠道廣泛的宣傳與聯系途徑。在平時工作中注意搜集資料以宣傳欄的形式為家長提供幼兒德育方面的資訊以及家教、衛生、保健知識，了解家園共育的要求。
7、班班開辟班級主頁。發動每個班主任建立qq群，通過現代化信息渠道及時向家長傳遞幼兒園及班級開展的各項活動，讓家長及時了解學園工作動態，爭取教育效益最大化。實現學校育人、家庭育人的協調發展。
8、反響良好的《嫩苗》小報。發動家長積極投稿，并對版面進行精心設計，使《嫩苗》小報真正成為家長們交流科學育兒知識，教育經驗的園地，成為我園形象工程。
9、體現公開公正的調查問卷與反饋表。幾年來由本人參與設計了《家委問卷調查表》、《師德師風調查問卷》、《親子運動會反饋表》、《期末家訪情況反饋表》等，了解家長對學園師德師風、園務公開等方面的意見和建議，并將家長反映的問題及時上報學園給予整改。
四、工作孜孜以求，致力完善自我
本人除了擔任德育工作以外，還兼任學園黨支部紀委和中六班教師工作。作為教育工作者，本人始終孜孜以求，加強學習，自我完善。經過自學考試，本人先后取得大專和本科學歷。教學中本人能認真學習新課程精神，認真鉆研教材組織好每一個活動。用耐心、細心、愛心平等對待每一個幼兒。積極參與學園情景講述課題組研討，積極承擔觀摩活動任務。并多次承擔公開課受到好評。工作之余，認真學習經驗文章提高專業水平，撰寫的多篇經驗文章獲獎并發表在各級各類刊物上。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十>
梁厚財，男，中共黨員，1987年8月出生于會同縣堡子鎮，2012年6月畢業于懷化學院藝術設計系。同年9月，我帶著無限憧憬和激情來到了長寨學校白市村教學點成為了一名代課教師。2013年9月，通過湖南省特崗教師招聘考試，成為了一名正式的人民教師。
一、愛崗敬業，盡職盡責
2012年9月10日，我來到了長寨學校白市村教學點，擔任3年級班主任并包班，開始了教書育人生涯。該班共有8名學生，其中7名為留守兒童。其中有一名叫粟於的女生比較特殊，父親在監獄服刑，母親另嫁別處，奶奶剛剛去世不久，70多歲的爺爺帶著她和弟弟艱難度日。雖然家庭條件困難，但她卻十分堅強、開朗，不僅擔任班長，而且每次考試總是第一。
一進校園，老遠就聽到有學生歡呼："新老師來了，我們的新老師來了……"剛走進教室，學生們十分高興的齊聲喊道："新老師好"講臺上放著一張白紙，紙上寫著"歡迎新老師"，看著那一雙雙渴望的眼神，讓我這個剛踏出大學校門的畢業生幸福感十足，我也暗自下定決心：一定要把孩子們教好！
學校安排我住在長寨學校教學樓的一間空閑的辦公室，白市村教學點離長寨學校6。5公里，我每天騎著摩托車，風里來，雨里去。在一個下暴雨的早晨，披著雨衣騎車來的教學點，身上的衣服已經濕了一大半，教學點的羅校長關心地說道："梁老師，你先去廚房把衣服烤干吧，讓學生先自習一節課"。可我想起孩子們那一雙雙渴望的眼神，我笑著心領了羅校長的關懷，徑直向教室走去。來到教室，一向開朗活潑的班長卻埋頭趴在座位上。我感覺這不太正常，于是走到她的課桌旁，彎下腰低聲問道："粟於，哪里不舒服嗎？"過了一會兒，她抬起頭，懦懦地說道："老師，我肚子痛。"我又問道："很痛嗎？能堅持上課嗎？"她低聲回答："很痛"。我心想，這事不能耽擱。我找到羅校長，說明情況并讓羅校長幫忙照看一下班級，就帶著粟於來到了村衛生室，才知道是因為淋濕了有點發燒肚子痛。我付過藥費后，按醫生的囑咐帶她回到學校。午午休時，雨也停了，我騎著摩托車送她回家。大約兩里地的距離，我們來到了一棟黑乎乎的破破爛爛的木房前，她說："老師，我家到了。"我一下愣住了，感覺心里不是個滋味兒……
二、求真務實，開拓創新
2013年9月，是一個新的開始。我來到了長寨學校工作，擔任學校教務員，協助教導主任工作。由于學校沒有物理教師，我主動任教初二、初三的物理。對于一個美術專業畢業的我來說，教物理，無疑是現學現賣。由于很多年沒接觸物理課本了，只能自己先學，然后再教學生。9月份，恰逢全國中小學生學籍系統開始使用，又是為全校學生注冊學籍，又得邊學物理邊教學。每上一節物理課，我都得準備兩三個小時，寫教案、找實驗器材、學籍管理，10月中旬以前從未在11點半以前睡過。
第二學期，由于學校工作要求，我又接下了初三班主任這個重擔。該班是一個全校"有名"的班級，該班共28名學生，其中男生20人。通過上一學期的教學，我了解到學生的特點，為了進一步了解每一位學生。學初，我分別找每一位學生談心，并到能去的學生家里家訪，不能去家訪的，我讓學生家長在趕集的時候來學校，通過學校和家庭雙方共同管理培養學生。在學校，我采取分層次管理學生，充分發揮每位學生的特長，做到人盡其才，物盡其用。
三、以校為家，辛勤奉獻
當了畢業班的班主任，那么就應該做一名優秀的班主任。除了吃飯、睡覺，就是整天在班里轉，觀察著學生的東西，及時解決問題，正確引導學生成長。一學期下來，幾乎每個周末我都是在學校度過的。
該班男生比較好動，學習基礎較差，喜歡上網，厭學情緒較高，女生則完全相反，大多比較內向。根據這一特點，我將學生分批次管理。對于特別好動，基礎又特差的那幾名學生，我在晚飯過后親自帶著他們打籃球、談心。對于其余學生我布置了學習任務在教室學習，讓成績優秀的學生和一名中等成績的學生帶著兩名基礎差的學生構成一個學習小組，分組學習，共同進步。漸漸地，學生在教室、校園玩耍吵鬧者變少了，課余時間進教室主動學習的學生多了，班級學習氛圍越來越濃。
通過師生們的共同努力，在2014年初中學業水平考試中，取得了可喜的成績：一中上線3人，三中上線8人，升學率超過百分之四十，職中招生完成率全縣第一。我所教的初三物理全縣第七名，初二物理全縣第三名。
在2014至2015年度，不用擔任班主任的我就全身心的投入到物理教學中來，在2015年初中畢業學業考試中，初三物理排名全縣第一。初二課程改革抽測物理全縣第二。
學生的成長，我很欣慰！
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十一>
曾__，女，2017年畢業
于贛州師范高等?？茖W校，參加工作至今已有5個年頭，現工作于信豐縣大橋鎮幼兒園，一切為了幼兒是她為師的準則。作為一名班主任，她的班務工作宗旨是：讓每一位幼兒都快樂地度過在幼兒園的每一天。
她善于從新的角度去思考問題，盡可能用孩子易于接受的方法進行教學。她知道，一個合格的幼兒園教師，既是嚴父又是慈母，應該把自己全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。
老師的職業宗旨是為家長、為孩子服務，細微處見真情是她家長工作的感受，她不定期地家訪、接送時面對面交流、召開家長會，無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長。
她能努力營造和創建學習型組織和團隊，組織園本培訓和園本教研，積極參與外出教研活動，提升自身水平，帶領教師團隊積極參加文體活動等。她始終堅信：‘每一個人都可以是教師，每一位教師都是值得學習的’的理念！
她待幼兒如同自己的孩子，與他們其樂融融，孩子們都特別依賴、喜歡她。
她對孩子是充滿愛心的，她愛那些積極向上的孩子，同時她更關愛那些弱勢孩子；
她對孩子是充滿信心的，她經常與孩子聊天，經常觀察他們，發現他們身上的閃光點；
她對孩子也是嚴厲的，作為班主任，她經常告誡孩子，最重要的是學習怎樣做人，教育孩子要懂得謙虛禮讓。
每天她都用愛感化孩子心靈，用寬容的心對待孩子的過失，用期待的心對待孩子的進步，用欣賞的眼光關注孩子的閃光點，她感受到孩子的快樂，她更快樂！
-
?小學作文網ZWB5.COM良心強推:
- 勵志人物的主要事跡和品格?|?電廠巾幗標兵發言稿?|?宣傳系列活動總結?|?簡愛主要內容?|?電力巾幗標兵主要事跡材料?|?電力巾幗標兵主要事跡材料
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十二>
李__，__水力發電廠財務部會計專責，工作4年，處理會計憑證5764份，裝訂會計憑證320冊，報送財務報表32份，編制資金計劃24份……
當出納，兌現了零失誤支付的承諾
20__年，那時她是一名出納。接手工作前，她收集并學習了所有與工作相關的政策制度，就是為了能做好自己的本職工作。擔任出納期間，她總是認真核對每一筆付款金額，再一次確認付款信息；她總是耐心幫助報賬的同事粘貼好憑據；她總是晚一點下班，把每一天的付款都登記核對清楚；她總是認真地做好每一件事，完成好每一個任務，兌現零失誤支付的承諾。
當會計，為電廠財務工作獲得高分作出貢獻
20__年，那時她是一名會計。負責資金管理與財務報表的編制，初遇資金管理，面對怎么確保資金的安全，如何提高準確率等等問題，她沒有畏懼，而是直面困難，積極探索，不斷改進。主動到各業務部門了解各項目的進度，協助其測算資金申報，分定期和不定期跟蹤資金使用情況，及時發現問題，解決問題，提出每月定期召開資金對賬會，通過會議方式溝通協調業務部門的項目支付問題，為電廠最終實現全年資金完成率達到98。5%、在財務工作考評中獲得高分作出了貢獻。
20__年她第一次編制年度決算報表，第一次新建帳套。他放棄休息時間，加班加點，一邊學習，一邊實踐，通過9天的努力奮戰，實現了她華麗的轉身。
電廠團組織活動，常有她的身影
熱衷工作之余，她還是團組織工作的能手，演講比賽、知識競賽、微電影大賽，都有她熱情的身影。提到團委的活動，她說：“印象最深，最有感觸的就是公司舉辦的微電影大賽”。魯廠微電影《我們的青春在路上》正是由她自編自導甚至自己制作的第一部微電影，她說她從沒想過自己會拍電影，零基礎，零設備，就帶著勇氣出發了，不為大獎，只為宣傳宣傳__大山里默默奉獻的青年們。
與老公兩地分居隔千里，她從不抱怨
另外，她還有一個公開的秘密，那就是她的愛人遠在千里之外的廣州，由于相距遙遠且雙方都工作忙碌，小兩口能見面的日子少之又少。對此她從不抱怨，甚至有幾次丈夫難得能有機會來探親，她都還在加班，同事都夸她是個堅強獨立的女孩。勤奮的工作，執著的努力，讓她在忙碌中不斷收獲成長，同時也收獲了認可和肯定，20__年被評為電廠優秀通訊員，20__年被評為電廠優秀共青團員，20__年被評為中國南方電網公司優秀共青團員，20__年被評為調峰調頻公司巾幗建功標兵，20__年被評為調峰調頻公司先進工作者。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十三>
xx，女，1969年出生，xx市xx莊園農業科技開發有限公司總經理。
xx是一個思路開闊大膽，思維敏捷的新時代女性，還是縣特邀政協委員。她創辦的xx市xx莊園農業科技開發有限公司xx年在xx共計投入1262萬元，啟動了物聯網建設、休閑農業改造、直供直銷、魚池改造、聯合社建設等多個建設項目。同時，她成立了xx市靜?？h鄉韻谷物種植家庭農場，推出了燈籠紅玉米套裝和“林谷”牌柴雞、柴雞蛋。在黑龍江省北安市建立了第一個特種山豬林下放養養殖基地，推出了特種山豬系列產品。在遼寧省撫順市新賓縣響水河鎮建立了第一個稻米種植基地，于xx年10月份推出了大米系列產品。截止xx年底，莊園的`產品已經涉及了蔬菜、水果、水產、家禽、禽蛋、家畜、粗糧、細糧多個類別，并分別注冊商標，推出10余種產品套裝。公司xx年參加農業展會4場，為公司帶來1000萬的銷售額。公司也為周邊村落提供了更多的就業機會，增加就業人數50人，新增帶動農戶上百戶。作為縣政協委員，xx熱心公益事業，公司主動承擔起良王莊鄉養老院的蔬菜供給，平均每周為老人們贈送蔬菜50斤，xx年公司共計為良王莊鄉養老院捐贈蔬菜1200斤。
xx先后獲xx、xx年度女致富帶頭人和xx年度全國巾幗科技特派員。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十四>
xxx，中教高級地理教師，現任初三4班班主任，曾獲主要榮譽稱號和獎勵：2007年被評為湖南省“優秀教師”，并記二等功。1997年評為市級優秀班主任，1998、1999年獲市嘉獎；2000年評為市級“優秀黨員”；2002年、2003年、2004年連續三次記市三等功；2003年當選湘潭市第三屆“期望之星”優秀青年教師標兵；三次當選湘潭市一中“十佳班主任”；兩次當選湘潭市一中“十佳教學能手”，一次當選湘潭市一中“十佳青年教師”。2003年11月《天氣與氣候》一課在湖南省初中地理優質現場課比賽榮獲全省唯一的特等獎。2004年被市教育工會評為“芙蓉杯百崗明星”；2003、2004年評為“校級優秀黨員”，2004年9月評為市級“優秀教師”；2005年評為市“青年教師師德標兵”。
該同志熱愛教育，擔任班主任多年，盡職盡責、教書育人摸索出了一套有自我特色的班級管理方法，注重學生品德教育，重視對學生的潛力培養，還經常利用休息時間家訪，所帶班級期期評為學校優秀班級。其中1997年387班被市級“優秀班級”，2001年益智1班團支部和2008年益智04班團支部均被評為市級“優秀團支部”。2007年初一04班被評為學?！岸Y貌示范班”。
該同志教學理念先進，教學經驗豐富，在新課程改革方面走在全省前列：多次參加湘潭市初中地理中考命題工作；在省內各地市進行新課改專題講座；多次為全省地理教師上優質示范課，還去國家級貧困縣通道侗族自治縣送教下鄉；并應云南玉溪市教委的邀請到該地進行新課程教學交流，并上公開課，所到之處得到高度評價。在學校教學常規檢查中，多次評為優秀。她教學基本功過硬，賽課多次獲獎，2003年在湖南省賽課榮獲全省“特等獎”，被授予湘潭市第三屆“期望之星”優秀青年教師標兵稱號。2006年在北京師范大學進修時，得到導師王民教授的好評。進修期間所寫論文《有效開展課堂活動促進學生的發展》在《當代教育》刊物上發表，并在2006年11月到香港中文大學參加首屆“兩岸四地地理教學研討會”，并擔任分組討論主席。
教研方面勤于動筆，有多篇論文獲獎：省級一等獎2篇，二等獎2篇，市級一等獎2篇。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十五>
鄭__是__集團下屬__電力公司__發電廠的一名繼電保護女“哨兵”。
在工作期間她曾先后榮獲黨和國家授予的全國技術能手、全國電力行業技術能手、__集團勞動模范等多項榮譽，享受國務院政府特殊津貼。
19__年，鄭__從__大學電力系統自動化專業畢業，那時的她懷揣著建設“__最大火力發電廠”的夢想，走進了正在建設中的達電。
19__年起，鄭__開始從事達電的繼電保護工作，并且一干就是二十多年。
繼電保護在發電廠里一直屬于“高、精、尖”的專業，同時繼電保護也被稱作電力系統的最前沿“哨兵”，因為只要任何一根線誤接、誤碰都可能導致整個電網振蕩，造成不可挽回的后果。
這就需要操作者必須具有一定的專業理論知識作為基礎，還要有嚴謹的工作態度，再通過現場的不斷磨煉，才能在日積月累中練就過硬的專業本領。而鄭__就是這樣一路走過來的。
二十余年以來，鄭__始終堅守在生產一線，從未動搖。在工作期間，她牽頭先后完成了90余項繼電保護專業技術改造和事故分析處理工作，解決了150多項大大小小的技術難題，發現并消除現場重大設備隱患20余起。
可以毫不夸張的說，在這二十余年里她為達電的發電機組和電網的安全穩定運行做出了突出的貢獻，是當之無愧的電力行業中的巾幗技能大師。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十六>
他是北京市化學特級教師，學科帶頭人、先進教育工作者，但今年54歲的他卻遇到了從教30年來的一次“巨大挑戰”，一次新的出發。
“我相信這些困難，我用心是可以克服的，為與學生在云端相聚，帶去高質量課堂，我必須戰勝挑戰。”作為年齡比較大的教師，陳xx坦誠地說，“我的眼睛花了，打字有些慢，已然跟不上學生的打字速度，有時也會出現詞不達意的現象；新的在線教學、軟件和平臺也比較多，一時我眼花繚亂，作為備課組長和任課教師，我必須笨鳥先飛。”
面對全新的網絡授課形式、繁雜的教學軟件，陳老師如臨戰場一般，提前做好了所有的準備。于個人而言，他早下手、多熟悉、多應用，堅信孰能生巧，面對諸多在線教學輔助工具逐個嘗試，找到最適合自己的在線教學平臺，對多種錄課、視頻會議軟件不斷摸索研究。有次習題上傳某個平臺時出現了問題，一套題他上傳了近十次后才慢慢掌握了技巧，而后不但一人上傳了高一的十六套題，更把如何上傳試題和添加課后作業的'技巧錄成視頻傳給其他老師，“我樂于和大家一起分享技術、經驗?！?/p>
作為備課組長，他從2月3日開始召集所有老師進行第一次線上備課。高一化學備課組提前完成了前兩周8節共計約200分鐘視頻課的錄制，完成了8節復習課PPT的制作，16套復習題及答案解析的編寫任務。
在線教學，只是換了一個戰場，但不改的仍是對學生的初心。現在陳老師已經完全適應了目前的模式，網課40分鐘太長，他就切分為兩部分吸引學生注意力，接受學生匿名反饋，對難點重點反復強調講解，還會給積極回答問題的同學發個小紅包來鼓勵一下，這些曾經離他遙遠的網絡技巧已經得心應手。
現在的他說，“非常時期，人的潛力是無限的，我們將積極探索，不斷完善，力爭保證教學質量。同學雖在遠方，但我通過小小屏幕，卻感受到我們的心在一起，他們仿佛就坐在我的眼前，一雙雙求知的眼睛在聽我講著那化學的奧秘?！?/p>
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十七>
王雪玲同志將對黨的信念、將學習的成效落實到工作之中：
1、環境創優成效顯著。一是加強領導。成立環境創優領導小組。二是完善方案。制下發了《伊川縣“6+1”考核環境創優工作實施方案》、《關于加大工作力度提升伊川環境創優水平的實施意見》及《伊川縣環境創優工作宣傳方案》。確定以群眾滿意率低的重點行業、重點領域專項治理為突破口，開展專項治理活動。這十三項專項治理包括：網吧專項、未成年人思想道德建設、群眾性文體活動、道路交通秩序、優質服務、市容環境衛生、戶外廣告、市場專項治理、環境保護工作、城市基礎設施、“五小門店”、農村環境、市民文明行為與社會道德風尚培育。同時開展了環境創優宣傳活動。整個活動采取新聞宣傳與社會宣傳相結合的形式，以新聞媒體為主陣地，以公益廣告為新亮點，以展板展示和設立宣傳點為主要形式，以深入千家萬戶人人知曉為目的，創新形式、整體推進，形成輿論宣傳強勢。三是強化責任追究。制定了《洛陽市“6+1”考評伊川縣獎懲辦法》。四是積極宣傳引導。采取分區包戶的方式，廣泛征求人民群眾的意見和建議，對縣委、縣政府福民政策措施進行宣傳，取得群眾的理解支持。設立舉報電話、舉報信箱，在縣電視臺及新聞網站開辟 “環境創優之窗”專欄，引導全民參與環境創優工作。出動宣傳車180余輛次，在大街小巷進行環境創優宣傳，在廣場和大街上設立宣傳點，發放宣傳資料。印發《告學生家長書》25000余份，讓全縣中小學生對家長進行宣傳發動。各學校利用校訊通、家長學校對家長開展環境創優及小手拉大手、共建文明城活動。五是加大專項整治力度。對市容市貌、城區交通擁堵、攤位亂擺亂放等突出問題開展專項整治，努力提高人民群眾對環境的滿意度。
2、推動未成年人思想道德建設在全縣深入開展。建立“三理”教育工作機制。組建“三理”教育工作隊伍。通過舉辦培訓班，以會代訓，相互觀摩等形式培養“三理”教育骨干隊伍、班主任等，組建“三理”教育工作隊伍;在中小學校普遍開辦家長學校，對未成年人家長進行系統培訓，使家長真正成為家庭“三理”教育的輔導員。組織“五老”隊伍為學生作加強愛國主義教育，弘揚民族精神等方面報告。縣文明辦聯合關工委、教育局、團委等部門在全縣開展“孝敬父母月”主題活動，進行感恩教育，開展演講比賽、書畫比賽、圖片展覽等形式，倡導每位學生為父母做了一件好事，承擔一項家務勞動。組織消防、交通等部門開展基本防災知識及交通安全教育，增強未成年人安全意識和自我保護能力。為配合洛陽市創建全國文明城市，按照《全國未成年人思想道德建設測評體系》，市創建辦分給我縣未成年人教育材料63項，涉及單項材料3000余份。組織召開了由各鄉鎮、縣直各單位材料骨干培訓會，設立了公共郵箱。經過1個多月的整理，園滿完成了這項工作。舉辦童心向黨歌詠比賽。為慶祝中國共產黨成立90周年及辛亥革命勝利100周年，在縣電影院組織中小學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，為實現我縣“福民強縣”目標奠定扎實的思想基礎。組織關愛留守兒童活動。由文明辦牽頭，組織安排有關單位和領導對留守兒童進行關愛行動，并將書包、玩具、水果親自送到小朋友的手中。
3、開展社會志愿服務，培育文明社會風尚。積極組織開展志愿服務活動，大力弘揚以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿精神。逐步建立科學規范的志愿者注冊、管理和活動機制。目前，全縣已注冊各類志愿者8萬余人。2011年，全縣省級文明單位為留守兒童捐款捐款10萬元。組織開展了文明創建、助老扶弱、文化科技衛生“三下鄉”、 “關愛留守兒童”、 “講文明、踐禮儀，小手拉大手”、 志愿獻血、節日文化、健康生活、“志愿服務助交通”、 “志愿服務進小區”等志愿者服務活動。
4、廣泛開展“文明中原系列行動”。開展文明中原大講堂。開展文明素質大講堂，編印《文明素質教育讀本》2000冊，發放到各單位。組織專家教授進行講解，共舉辦文明禮儀、創建文明縣城等方面的報告會53場。開展文明交通大講堂，縣交警隊組織專業人員到全縣中小學校、縣直各單位進行文明出行教育、遵守交通規則教育，共舉辦講座100余場。開展傳統文化大講堂，每周舉辦一次國學講堂活動，主要內容是學習《弟子規》，目前已舉辦12期，聽眾達1400余人。開展市場集中整治。為確保“一開辦兩項治理”專項活動順利開展，扎實推進，取得實效，我縣制定了市場專項治理活動實施方案，并建立了由主管副縣長牽頭、工商、市場發展服務中心、環衛局、衛生局、畜牧局、質監局參加的聯席會議制度，明確各自分工和工作標準，并下發了督導方案。開展集中整治城市道路和公共設施活動。一是根據工作需要，組建市政管理監察大隊，強力落實沿街單位、門店門前“四包”責任制，加強城區市容市貌和環境衛生管理，同時將未經批準，隨意開挖道路、擅自占道、超審批占道和損壞市政基礎設施的違法違章行為納入管理范圍。二是研究制定了切實可行的市容市貌集中整治活動方案，以店外經營、占道經營、亂傾亂倒垃圾、亂寫亂貼亂噴小廣告為治理工作重點，全員上陣，對城區違章現象嚴重的地段和時間段，如北花壇、縣醫院、學校周邊等地段，定人定崗實施管理，組織開展了春季市容市貌集中整治活動。三是加強對城區規劃的11個臨時攤位經營處的規范管理，做到攤位擺放整齊、干凈有序。同時加強對店外經營、占道經營的管理力度，逐步取締店外經營、占道經營現象。四是設置便民服務點，方便居民群眾生活。
5、規范管理，細化目標，促使文明單位創建工作上水平、上檔次。按照《河南省文明單位建設管理條例》和《關于省級文明單位評選和管理辦法的規定》、《洛陽市文明單位建設管理辦法》的要求，認真做好文明單位的培養和創建工作。先后選派申報省市級文明單位的.有關人員參加了洛陽市組織的省級文明單位骨干培訓班和洛陽市組織文明單位創建學習觀摩交流活動。
制定下發了《伊川縣文明單位考評實施細則》，使精神文明創建工作有目標、有要求、有尺度、有項目。各單位根據細則要求，對照文明單位六條標準，制定了當年、近期和長期創建規劃，目標明確，操作性強，列入年度考核，融入職工日常行為規范，變成了廣大干部群眾的自覺行動。同時，開展了豐富多彩的群眾性精神文明創建活動，如“文明車間”、“文明班組”、“文明科室”、“文明職工”等。利用節假日、紀念日舉辦文體活動，豐富了群眾的文化生活。開展了志愿者服務活動、扶貧幫困送溫暖獻愛心活動、優質服務、文明素質教育、文明典型評選等。各單位還積極開展了思想道德教育、法制教育等活動，建立了完整的創建檔案，落實三室一辦一校一場所(榮譽室、文體活動室、圖書室、文明創建辦、文明學校，室外活動專場)等硬件設施建設，單位環境面貌基本上實現了綠化、凈化、美化、亮化。按照文明單位六條標準和考評實施細則，認真做好文明單位年度推薦工作。伊川縣紀律檢查委員會、伊川農村商業銀行被推薦為省級文明單位，伊川縣人力資源和社會保障局、伊川縣國土資源局、伊川縣氣象局、河南省陸渾水庫管理局東一干渠管理處、伊川縣疾病預防控制中心、伊川縣西場學校被確定為市級文明單位，伊川縣高山鎮、伊川縣江左鎮、伊川縣高山鎮高山村、伊川縣半坡鄉孫村、伊川縣半坡鄉李村、伊川縣城關鎮西場村、伊川縣城關鎮北府店村被推薦為市級文明村鎮。
三.作風優良，服務質量領先。
李雪玲同志具有強烈的服務基層意識，在工作中，她始終強調以人為本、以工作為本、以人民群眾為本，熱情為全縣人民服務。在制定工作方案、開展工作前，經常深入基層調查研究，傾聽基層要求與建議，集中大家的經驗與智慧，提高了工作分類指導的針對性。 作為主任，作風民主，強調內部的科學管理和團結協作。注重整體工作的有序協調，按時推進。注重相互溝通，取長補短，共同提高。注重緊貼實際，改革創新，追求卓越。能夠對重點工作與工作重點超前琢磨，設計方案，集體討論，高效實施。工作目標明確，重點突出，計劃周密，責任明確。積極營建以原則為基礎的和諧寬松、高效有序的氛圍，充分發揮大家潛能智慧、創造性和主觀能動性，群策群力，形成合力，做好工作。
四、嚴格自律，勤政廉政領先。
李雪玲同志對自己要求十分嚴格，事事以身作則，身體力行，勤政廉政，始終保持健康高潔的生活方式，保持公務員良好形象。在個人要求上，奉行廉潔操守，嚴謹慎獨，規范行事，民主公平;在運行機制上，做到富有底蘊，科學可行，公開公正，杜絕人際影響與隨意性;在組織建設上，認真貫徹落實黨的兩個條例，嚴格執行廳黨組《貫徹落實黨風廉政責任制規定的實施辦法》，規范管理，規范行為，落實責任，警鐘長鳴。
五、發揮模范作用，示范帶動領先。
李雪玲同志充分發揮女性細心、耐心、堅韌的特點，以嚴謹國、文明、高效和、務實的態度和作風，高標準、高質量的服務，很好地完成本職工作的同時，帶領全體同志樹立起高昂的工作熱情，積極崗位建功。環境創優工作連續兩季度進入洛陽市縣(市)排名前三名，文明單位建設取得了長足的進展，為我縣福民強縣戰略做出了貢獻。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十八>
梁寶東，男，1978年11月出生,九三學社社員，20__年碩士研究生畢業于西南大學，生命科學與工程系講師。微生物與生物化學（原微生物與發酵工程）教研室主任，農業生物技術專業負責人，學院“十三五”重點培育項目發酵工程實驗室負責人。20__年度濟寧學院“優秀教師”。
該同志從教十幾年來，忠誠于黨的教育事業，將教書育人作為自己的崇高使命，將全部精力投入到教育教學事業和科學研究中。在工作中始終堅持以德立身、以德施教、以德育德為己任，以立德樹人為根本，認真履行崗位職責，勇于創新，在師生中具有較高威信。
一、思想政治素質好，堅持立德樹人
他忠誠于人民的教育事業，堅持黨的基本路線和教育方針，認真學習黨的十九大精神，踐行社會主義核心價值觀；熱愛教育事業，認真探索教育教學規律。堅持立德樹人，積極投入我校的快速發展中。有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，教書育人，為人師表，師德高尚。努力培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。
二、愛崗敬業，無私奉獻
作為教師，他十幾年如一日，立足教學崗位，把教學工作放在首位，辛勤耕耘在三尺講臺。承擔著生物工程和食品科學與工程2個本科專業和農業生物技術?？茖I主干課程的教學任務，年年超額完成學院規定教學工作量。主講《微生物學》、《微生物學實驗》、《發酵工程》、《發酵工程實驗》、《乳與乳制品工藝學》、《水產品加工工藝學》、《乳與乳制品工藝學實驗》和《水產品加工工藝學實驗》等專業主干課，《氨基酸工藝學》等選修課，《飲食與健康》、《食品安全學》全?？茖W素質選修課。校級精品課程《微生物學》和《發酵工程》課程負責人。教學中，他一絲不茍認真完成每次的教學任務，重視各個教學環節，做到因材施教，堅持“以學生為本”的教學理念，勇于創新，致力教學改革，提高課堂和實踐教學效率，教學效果優秀，受到學生、同行及專家的好評。
該同志積極進行教育教學改革，20__-20__年，作為主要參與人完成省級教學改革課題1項，20__年，該教改項目的教學成果獲得了“山東省高等院校教學成果獎一等獎”。20__、20__年，主講的2門課程被評為濟寧學院精品課程；參研校級教改項目多項并發表相關教改論文。20__-20__年，主持完成校級教改項目1項，參加20__年學院微課教學比賽，獲得優秀獎。20__-20__年，參編高等院校國家級“十二五”規劃專業教材2部（其中一部教材為副主編），分別由科學出版社和北京師范大學出版社出版發行。20__年以來，先后指導畢業論文50余篇，多人次獲得優秀畢業論文。
他定期完成農業生物技術專業培養方案的制定、修訂，組織專業相關教師完成各門課程教學大綱、課程修讀建議的制定或修改工作。根據教研室年度工作計劃，完成教研室的各項工作。如教學大綱的修訂、教學團隊建設、試卷及評閱、畢業論文開題檢查評閱答辯、教學研討等工作。
三、積極開展應用型研究
科研是教學的基礎和保證，他在認真完成日常教學工作的同時，積極學習專業知識，關注學科發展的前沿動態，努力提高自己的研能力和業務水平。在學院“十三五”培育項目發酵工程校級重點實驗室建設中，團結研究團隊成員努力工作，在2020__年度考核中評定為優秀。
該同志主持濟寧市科技局產學研合作項目和橫向科研課題（合作單位：梁山正大菱花生物科技有限公司）共計2項，項目經費共計20余萬元；主持完成校級科研課題2項；指導完成大學生研究性學習與創新性實驗重點資助項目3項；作為主要研究人員參研市廳級、校級科研課題10余項；近年來在中文核心期刊發表學術論文20余篇；獲得學院年度優秀科研成果三等獎3次。指導學生參加“山東省大學生課外學術科技作品競賽”并獲得省級三等獎1次。20__年，被評為“濟寧學院優秀青年人才”。
四、充分利用學校科研平臺，開展社會服務
20__年，他積極參加學院科技扶貧工作，先后赴臨沂市沂南縣銅井鎮和泗水縣泗張鎮進行考察，與銅井鎮山羊養殖基地達成初步合作意向。20__年，作為技術指導，與山東沃森利源生物科技有限責任公司開展了合作，就微生物農業菌肥和微生物除臭液生產達成意向。20__年，與金鄉縣江晟食品科技股份有限公司就大蒜酒的研制進行初步接觸與合作洽談。20__年，與濟寧貝塔環境檢測有限公司進行了初步接觸，20__年上半年，我系學生進入該公司進行畢業實習和畢業論文試驗。
近年來，依托發酵工程實驗室和生命科學實驗中心平臺，他積極開展與地方企業的合作，加強產學研合作，先后與正大菱花生物科技有限公司和山東東寶食品有限公司建立合作關系，就酵母菌發酵與大蒜皮降解聯合開展了研究。
五、積極投身學生的學業指導
他作為生物工程專業20__級2班班主任和農業生物技術專業負責人及其他專業指導教師，引導學生樹立正確的學業和就業觀念，以專業和就業帶動學風，以良好的學風帶動班風。20__-20__年，充分利用假期的休息時間，帶領學生多次開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，2次被學院評為“優秀指導教師”。20__年，帶領學生開展“調研山東”社會實踐活動，并獲得山東省三等獎；20__年，指導學生參加山東省大學生課外作品活動，獲得省級三等獎。
電力巾幗標兵主要事跡材料 <十九>
XXX，女，漢族，大學本科，現工作于中國建設銀行XXX市分行XXX支行，為XXX省XXX市消防支隊副支隊長XXX妻子。
由于丈夫工作原因，夫妻常年兩地分居，但她一個人默默承擔起了整個家庭的重擔，扶老攜幼，無怨無悔。在人們眼里她是一個女強人，是丈夫的堅強后盾，她勤儉持家，工作勤奮，曾因工作成績突出多次被單位評為先進個人，優秀員工等。她丈夫在她的大力支持下，多次榮立三等功。
還記得當初懷孕時，沒有丈夫和家人的陪伴，她自己只能孤獨一人，拖著笨重的身體買菜、做飯、洗衣服。每次有人問她“自己做飯啊”，她堅強地笑著答應，但轉過身來卻不自覺淚流滿面。畢竟自己是個女人，在這個比較脆弱的時期，多么希望丈夫能夠回來陪陪她。而此時的.丈夫，正戰斗在熱火朝天的防火、滅火崗位。沒有休息日和節假日，寶寶出生以后，她又義無反顧地獨自承擔了照顧孩子的責任。
都說消防員是最美逆行者，因為火場如戰場，保衛人民生命財產的安全是他們的神圣職責！盡管自己很需要丈夫的關心照顧，她還是安慰他：警鈴就是命令，一定要做好本職工作，家中的事你就不用操心了，她能照顧好她自己。有了她的支持，丈夫出色地完成了各項工作。
工作中，她始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行，工作業績出色，得到了領導、同事較高的肯定和認可，多次被評為先進工作個人。生活中她尊老愛幼、團結鄰里，模范地遵守社會公德，職業道德、家庭美德，工作中她腳踏實地，為人處事公道正派，一視同仁，在別人有困難的時候，她總是熱心的伸出援助之手，在群眾中具有很高的威信。XXX吃了多少苦，度過多少孤寂的日子，那都是無法計算，可是她以自己的實際行動，描繪出新時期“賢內助”的良好形象。
-
小學作文網小編為您推薦電力巾幗標兵主要事跡材料專題，歡迎訪問：電力巾幗標兵主要事跡材料
