六年級日記兩9篇。

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。許多學生都會被要求寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《六年級日記兩9篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記兩【篇1】

二月十七日，一個隆重的日子∶開學日。放了一個月的寒假，重返學校，讓我感受到了無比的溫暖。那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學，我回來了!

在這個隆重的日子里，我早早的來到了班級里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見，大家似乎都變得與以往不一樣了。有的長個子了、有的長胖了、有的剪頭發了……由于班上的課本沒有發下來，班上似乎都是熱鬧的，大家各說各的，有的在說班上同學發生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門。過了一會兒，班主任黃老師，教室里立刻變得十分安靜。我們的談論也就告此一段落。

鈴聲響起了，我們迅速跑到走廊上排隊。跟著整齊的隊伍，來到了嚴肅的升旗廣場，準備進行莊嚴的升旗儀式……

回到班級里，我們開始議論紛紛。我也不甘落后，我一邊垂自己的大腿，一邊對同桌說：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了。”接著，后面的人就說：“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣?！痹谒f話的過程中，我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當我們放下水瓶時，黃老師已經來到了講臺上……

又過了一年，又過了一個假期，我們成長了、懂事了，也快樂了。

六年級日記兩【篇2】

我愛出發！今天老師組織了一次徒步活動，這次的活動讓我跋涉不止，勇往直前，它讓我愛上了出發，愛上了徒步！

早上，天邊露出了第一縷紅霞。而我們已早早的在校門口集合，坐上了別的同學家長的汽車，向二干河進發了。

我們一路上有說有笑，都在猜到了二干河會是怎樣的畫面。不知不覺之間，我們到了二干河。我一下車，連個河的影子都沒看見。剛到這里，最顯眼的是遠處的發電廠，那發電廠的煙囪少說二三十米，多說有四五十米。這可令我失望了，在老師的講解下我才知道，原來那發電廠在二干河邊，只要走過前面的土坡，就可以看見河了。我燃起了希望，我想象的二干河是，那里有秀水，有柔風。但我一過土坡，傻了眼，那里沒有秀水，沒有柔風。兩岸的柳樹夏季還未過去就開始了落葉，就像生病的老人，又干又枯;花草也不再生機勃勃了，他們垂頭喪氣，沒精打采地望著散發出一陣陣臭氣的小河發呆;河中的小魚也不知什么時候不見了蹤影;水面上還漂浮著泡沫?？梢哉f二干河被污染了。

我不敢相信這是真的。但這是真的，算了，還是走下去吧。這時，大家正在觀賞道路兩旁的槐花。我的好哥們徐嘉偉，拿著槐花，放在鼻前聞它的香味，聞著聞著情不自禁地拿起相機拍了下來。我也拿起槐花聞了起來我看著那還未熟的綠色的槐花，輕輕握在手里又柔軟又清涼，我禁不住放入口中，咬一口有淡淡的甘甜味，爽極了！我想在這里竟有這樣美的槐花，接下來會不會有更美的景色？

我們賞完了槐花，繼續往前走，我身后的將星宇，拿起相機拍天，我抬眼望空，而這一望卻讓我的眼再也挪不開，碧空如洗的天空中突然多了一些更為美妙的東西，柔軟得好似棉花糖可是更像一些最純潔的精靈，在藍色的畫布上演變著一個又一個奇跡。這里的云好美，我見過無數的云，沒見過真么美的。同學們也在驚呼，王霑與我一樣，久久的望著天上的朵朵白云，不忍離去。

我們看完了白云，又往前走去，這時我們也只走了一公里左右還有十四公里要走。這次老師觀察到路邊的小菜園。老師立馬拿出相機把這個小菜園拍了下來，這個小菜園不是很大，只有兩間房間大小。但是在這個不大的菜園里有許許多多的植物;最引人注目的是狗尾草，它自身平平庸庸，但它的生存與生長的能力都很強，只要有一點點的陽光、水份，就會讓這個毛茸茸小生命生存。這種會吸收其他分的植物，長相挺平常的，可是你如果細細觀察，便會發現它平凡中的非凡。

接下來，我們一邊走一邊觀察路邊的景物，一路上談笑風生。我沒有觀察到許多的東西。如：路邊的小亭子，路邊的小樹林，路邊金色的麥浪，路邊油菜籽等等。我們還合影，同學老師都用相機拍下了這些精彩瞬間。

時間過得飛快，從早上8點，到下午1點，我們也到達了河的盡頭。這一路走來我們的腳有點痛，頭上的太陽用強烈的陽光照著我們，但大家都很高興，絲毫不覺的熱，不覺的腳痛，因為我們努力的走完了二干河。一路走來，我發現，只要我們有一顆會觀察的心，就能發現最美的景物。

從這次徒步，這次出發，我學會了細致，勇敢，沉著，機敏。我愛出發，雖然會充滿艱辛，也可能收獲甚微，但我愛出發，我會因為徒步而充實，會因為出發而奮斗！

六年級日記兩【篇3】

除雪

學如鵝毛一樣從天而降，雖然給我們帶來了美景，但也給我們帶來了麻煩。雪長時間就會被凍住，凍住了就要結冰，這樣我們不得不除雪。

我們上午下了第二節課來到操場，看見了老師在鏟雪，我們也上前幫忙。熱火朝天的干了起來。于是我們忘記了上課的鈴聲，就沒有回到教室上課。結果好心辦了壞事。

下午我們帶好了鏟雪工具，全校師生都下來鏟雪，崗位分配好了以后，也懂得了技巧。便忙活起來，我們用桶來運輸雪，由我們班大力士張訓超來負責。

時間像流水一樣飛逝的過去了，這一次的鏟雪也要接近了尾聲，我們男生都干了3／4女生連1／4都沒完成，不愧是男生力氣大。我一次一次的跌倒，我一次一次的流汗，我一次一次的疼痛，這些并不算什么。

鏟雪雖說是好事，但也要注意安全，我們班就有一起事故，因為拿著鐵锨鬧，所以把臉給戳出血來了。

結束以后，我們男生依然在鏟雪，因為男生力氣大，所以被留在了操場。我手中的鐵鏟越來越重，如千斤重，我的手也承受不住這么大的力量，但我堅持了下來。

我今天真是大豐收??！這次鏟雪，我既鍛煉了毅力。又學到了知識。這不是大豐收嗎？

六年級日記兩【篇4】

小學六年級日記：老師的愛

老師的愛是多么偉大呀!在學校老師愛我們，在每一秒都愛我們。老師的愛傳播到我們班七十五個同學身上。而且都很充分。

每當我跨進校門時，老師們都面帶笑容的迎接我們。

老師很疼我們。我們摔倒的時候，都是老師第一個伸出援助之手，來幫助我們;與老師談話時，老師的語氣好像是在激勵我們。

老師生病時還堅持給我們上課，盡量不顯出生病的樣子。有時候我們生小病就不來上學了，而老師呢?不管是生大病還是小病，都來給我們上課。老師的汗水像泉水一樣澆灌著我們這一顆顆小嫩芽。

老師，您為我們付出了多少呀!您為我們打開了無數的知識寶庫!

老師，您愛我們，我們也愛您!感謝您!

我親愛的各位老師們，您們辛苦了!

六年級日記兩【篇5】

本周三，我們迎來了今年的第一場雪。在校園里的我們，看著外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。

下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

“叮零零”，校園里傳來了放學的鈴聲，我迫不及待地向家里沖去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果，松民沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子里，他立刻凍得發抖。此時，他發現了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發現陳嘉薏已經到我后面來了，這時我才明白：原來他們想一前一后，夾擊我??！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了他們倆的聯攻，結果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，他們兩個人似乎明白了什么，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想：如果他們扔低球，那我就把腳分開或并攏。如果他們扔高球，那我就蹲下，保證他們砸不到我。于是，我就按著這計劃實施了。結果，這辦法真有用，每次他們擊我的時候，我都躲過了他們的聯攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

六年級日記兩【篇6】

冬去春來，萬物復蘇。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰種子伸了伸懶腰，從美麗的睡夢中醒來了。

種子聽到了花神的呼喚，它挺了挺腰，感覺到壓在身上的深褐色的泥土很堅硬。種子努力的要沖破泥土的阻擋，它使勁挺呀挺，一會兒，威風凜凜的蚯蚓戰士仿佛得到了花神的指引，前來幫助種子戰勝堅硬的泥土。蚯蚓戰士張開巨口迎向堅硬的泥土，一步步將泥土吞食，終于將泥土征服使其松軟。

春雨綿綿，雨水飄入泥土中，種子接收到雨神能量，充滿了無窮的力量。它沖出地面“啊!好一個春光明媚的世界!”它看到了萬物都披上了綠色的春裝。柳樹吐出了嫩綠的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝頭，可愛的燕子從南方飛回來了。玫瑰種子在溫暖的陽光下高高興興地生長。

六年級日記兩【篇7】

下午放學回家，第一件事就是把作業寫完。經過了幾十分鐘的折磨，我終于解放了！

拖鞋一丟，書包一甩，坐在椅子上看著電視，吃著水果，翹著二郎腿。唉，姐，教我作業！小弟愁眉苦臉的，我鄙視的看著他：上課又不聽課！小弟兩眼淚汪汪的說：我真的不會！我有點不情愿的從他手中奪過作業，瞄了瞄。先看清題，弄清題意......我啰里啰嗦的說完了，害我錯過了我最愛的電視節目。不過，幫助小弟，姐姐有責嘛！

姐，我們兩個演個戲！小弟眉飛色舞的對我說。那眼神，就像個好久沒有犯過傻的二貨。我歪著腦袋：演什么戲？姐，快點??！小弟有點迫不及待地說。這個小弟，平時老是欺負我，本來不想答應他的，看見他又兩眼淚汪汪，只好不忍心的點了點頭。

姐，你要配合我！小弟拿起放在桌子上的作業，擋在胸部。這一舉動把正在喝水的我笑壞了，一口水噴到了桌上。咳咳，哈哈，你在干啥！小弟放下擋在胸部的作業，都說讓你配合我！有點點的小失落。好，正式點哈！

小弟動作重復，作業擋在胸部，大聲喊道：來人啊，非禮??！面部神色有點緊張。我忍住笑意，裝作什么都不知道：放下手中的書本，隨爺走一趟！小弟像一只受驚的小鹿，大聲叫道：不要?。∥冶镏?，當做前面的那個人是個傻帽。我把他拖在地上，拿他當拖把，把地拖的一干二凈！他努力掙扎，雙手亂動。演不下去的我，正準備離開，小弟立馬摟住我的腿，拽著我的褲子：姐，你不要拋棄我！一把鼻涕一把淚的，看得我直發顫。傻了，就去吃藥！......當我已經脫離魔爪時，小弟來到我的房間。你又干啥？小弟拿起躺在床邊的鞋子，舉過頭頂：你，你，你搶我的鞋子！我撲哧的一聲，笑半天?？匆娝腔臉幼?，不得不說，非常猥瑣......

小弟，你的戲演得真好！祝你早日修成正果！

六年級日記兩【篇8】

讀書得趣，學海暢情。我每讀一本書時，都會把書中看成一片幽雅，無瑕的綠色理想樂土。一個個字好像一株株含苞待放的美麗花兒，慢慢都在開出炫麗的花朵，給這個世界增添一份溫暖。每閱讀到更精釆部份時，書中更是像一位知識淵博，和謁可親老師的微笑，老師溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我讀書愈加如癡如醉。

我曾看過韓愈先生的一句名言：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟?！边@一句十多字的至理名言，卻足可影響我一生，亦成了我的人生座佑銘。

是的，讀書會給人帶來陽光，會給人帶來溫暖，會給人帶來感動。讀書苦，讀書樂，我相信"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的古訓。在這樣一個充滿挑戰和機遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀里，我知道，讀書是在品味一種人生，是在享受一種人生，更是在追求一種人生。

讀書的好處是千言萬語都說不完，宇宙有太多奧秘正需要我們讀好書用知識去探究。人們常說，飽讀詩書，成鋼成鐵，就必定十年寒窗。林肯先生說過：“好學不倦者，必成大才?！?/p>

其實，讀書真是可以讓人快樂的。只要用心讀，不怕沒成就。

六年級日記兩【篇9】

July 10

I am planning to spend my summer holiday on sports this year. Playing basketball is always my favourite, so some of my classmates and I will form a small team and play basketball together. Sometimes we may have a match against some other teams and I do enjoy the sense when we win the game.

參考譯文

我打算今年暑假我要好好的運動。打籃球一直是我最喜歡的，所以我的一些同學和我將組建一個小團隊，一起打籃球。有時，我們回合其他的對于進行對抗比賽，當我們贏得球賽的時候，我很享受這種感覺。