六年級元宵節日記。

怎樣才能寫好一篇周記？周記是將自己身邊發生的小事通過文字的形式記錄下來，我們在讀書的時候或多或少都寫過周記。以下是小學作文網的編輯花時間整理的《六年級元宵節日記》，本文供你參考，希望能幫到你！

六年級元宵節日記(篇1)

新的一年開始了，大家沉浸在喜慶的節日中！家鄉的街道張燈結彩，整潔干凈。鮮紅的對聯貼出了祥與，貼出了好彩頭。春節過后便要到元宵節了，在元宵節這個喜慶的日子中，我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。

我的家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿了觀看的人群，有我尊敬的長輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨與天真可愛的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大的場地是進行表演的地方。晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了，接著從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著煙花四放，隨后就是一條扎得最長整整100節的“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極了，左右兩根龍須在風中抖動，神氣十足，連著頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1.5米的杉木棒穿在每節的中間與之垂直，然后每人一節高高舉著，緊緊連貫在一起靈活極了，中面還有兩支點燃的紅蠟燭，更有一個像真龍的尾巴?！褒垺钡那懊嬗幸粋€拿著“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看的人開懷大笑！比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金與禮物。

元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。

六年級元宵節日記(篇2)

2月16日星期四天氣：晴

今天晚上，我和我的家人去看花燈。

大街上的人可真多呀！人們互相擁擠著，用“人山人?！币辉~來形容這場面一點也不過分！

哇！好漂亮的一只金老鼠?。∏七@只老鼠，通身發黃，燈泡般的大，金鼠背上有兩個金元寶，金老鼠搖頭晃腦，好像在說：“祝大家財源滾滾，萬事如意！”兩條小鯉魚也躍出水面向人們祝賀！前面的五個小和尚在敲鑼打鼓迎新春，哈哈！好一幅“金鼠送寶”呀！

“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個干嗎？原來她在追人造衛星呢！可怎么追也追不上！旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫著四個大字：“中國航天”隨著科技的進步，祖國的發展，飛天已不是個，如今我國的航天事業在各國遙遙領先，讓我們在新的一年里祝祖國航天事業更上一層樓！

“快看，是米老鼠”弟弟高興的說。六只米老鼠正在舉行拔河呢！米老鼠一前一后那個大大的春字，不正喻意著春的來臨嗎？

哇噻！好逼真的一條巨龍！巨龍騰云駕霧，高高在上，巨龍盤旋著，兩條一搖一擺的鯉魚也看著巨龍，栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。

這不是小鯉魚跳龍門嗎？看！一條小鯉魚破著風浪來到龍門。它告訴我們有恒心，持之以恒，才能實現我們美好的理想！

，我還想著那些花燈給我的深刻的啟示……

六年級元宵節日記(篇3)

今天是一個喜慶的日子，因為今天是中國傳統文化節日之中的一個節日――元宵節。

每逢農歷正月十五就是元宵節。在這一天里，包含著許多傳統文化，比如說：吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，放煙花等。但元宵節里一定要吃湯圓，因為是有原因的。傳說漢武帝時宮中有一位宮女，名叫“元宵”，她長年幽于宮中，思念父母，終日以淚洗臉。大臣東方朔決定幫助她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃過此劫，的辦法就是讓“元宵姑娘”在正月十五這天做很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈奉獻。武帝準奏，“元宵姑娘”終于見到家人；從此以后，元宵節吃湯圓這個習俗就傳了下來。

今天早上，我們一家人在一起包湯圓。媽媽和嬸嬸負責揉面粉，我和姐姐就一起磨芝麻，而弟弟、爺爺和奶奶就一起負責包湯圓。把湯圓包好后，一起把湯圓煮好，一起吃湯圓，寓意團團圓圓！

到了晚上，我們龍涌最熱鬧了，因為每逢元宵節的時候，我們那里都會喝燈酒。我們去到那里后，沒進去，都聽到了一陣陣熱鬧的歡呼聲。進去后，我們看到了許多親朋好友，他們個個都面帶微笑，很開心！過了幾十分鐘后，燈酒終于開始了！一開始，我們先放了一大串鞭炮，然后就一邊吃飯，一邊投花燈。我和叔叔投了一盞財源廣進燈。吃完后，我們就開心的回家了！

元宵節真快樂！

六年級元宵節日記(篇4)

“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨……”描寫的就是元宵節的美麗景象。今年元宵節，我們竹園小學創辦了一場與眾不同的“元宵創客匯”，這場盛會精心準備了猜燈謎、創意小制作義賣、機器人展示、新春詩會、吃湯圓等活動，讓來參加創客匯的人可以大飽眼福、大飽耳福，還可以大飽口福呢!

剛到校門口，就看到了幾位提紅燈籠的禮儀生，他們對來參加活動的人們熱情地說“元宵節快樂!”一下子就讓人感受到了節日的熱烈氣氛。

走進校門，站在國旗臺前一抬頭，就會看見整棟教學樓都掛滿了燈籠，燈光閃爍，整棟教學樓變得流光溢彩，像穿上了一件五彩繽紛的新衣。操場上的盞盞彩燈，像星星一般散落人間，給寒意未盡的竹園小學增添了幾絲春意。

我順著教學樓一樓臺階往上走，來到了一樓走廊，仔細看起燈來。這層的燈籠有蓮花燈形的，有飛機燈形的，還有……其中最引人注目的就是近一米高的小豬佩奇形狀的燈籠了。它外層是紅色和粉紅色兩種顏色，值得一提的是，別看它一米高，其實它里面還有一個小巧玲瓏的紅色燈籠。這種做法的燈籠，我還是第一次見。

看完了四層樓的燈籠，我上了五樓，這一層樓的燈籠五花八門，最具有代表性的就是一個五角星形的燈籠，它雖然沒有聲和光，但我覺得它是這一層樓最好的一盞燈籠，它象征著我們國旗上最大的那一顆星。

我是先用竹棍扎成一個復古燈籠的外形，再粘上宣紙、貼上剪紙做成了一盞燈籠，雖然沒有其他同學做得好，但它也給予了我對新年的美好希望，希望o我們的生活越過越幸福。

“國富民強家家樂，張燈結彩鬧元宵”，我希望，我的祖國，越來越強大，我們竹園小學的“元宵創客匯”越來越精彩!期待明年的“元宵創客匯”!

六年級元宵節日記(篇5)

一年一度的元宵節終于來臨了，我和家人也加入了觀燈的人流之中。

城墻里可謂是人山人海，每條街每條巷都成了“人的天堂”，一眼望去，還望不到人流的末尾。在票亭，更可謂是挨肩擦背，從遠處望去，就如同一條巍峨的“人龍”一般。終于買到了來之不易的門票，我早已迫不及待，一頭沖進里面。

剛一進城墻，首先是幾塊巨大的“銅錢”映入我的眼簾，身邊的人都拼著擠著前去拍照。這幾塊銅錢早已將財迷們迷得無法自拔。繼續向前走，一個名叫“蝴蝶女王”的燈組吸引了我的注意，上面的蝴蝶似乎看見了我們的到來，從女王的背上飛了下來，一一向我們招手。只見有一位小女孩被此景所吸引，吵著要讓媽媽為她和蝴蝶合影。

走下城墻，遠方的“揚帆起航”把我的目光吸引了過去。這“揚帆啟航”是一艘大船，引領著眾小船，乘風破浪，勇往直前。這組燈使我不由得覺得此情此景，就好比是今日的中國，有偉人帶領著泱泱大國揚帆起航一般，努力地走向成功的彼岸。

我最喜歡的便是那獨處于一邊的“千手觀音”。還沒走到那里，就已經被堵得水泄不通。這令人尊敬的觀音使許多人都前去跪拜。這“千手觀音”并不是真的有一千只手，而是后來人們為它取名而來的。

從這次燈展中，我看出了中國當今的發展可謂是突飛猛進，作為一名中國人，我由衷的感到自豪。我愛中國!我愛古都大同!

六年級元宵節日記(篇6)

當人們還沉浸在春節的喜悅中時，余興未盡的又迎來了中國另一個傳統節日—元宵節。

正月是農歷的元月。人們稱夜晚為‘宵’按照中國的傳統，在這一天里人們要點起彩燈萬盞以示慶賀。還要出門賞月，燃放煙花，囍猜燈謎，共吃夜宵，合家團聚，共慶佳節。

今年也不例外。元宵節的夜晚，我和媽媽來到了街上。街道上人山人海，在一家大超市的門前，舉行了猜燈謎活動。我和媽媽連忙擠了過去，你那里早已圍得水泄不通。我抬頭看到一張謎紙：我的心打一字。我心里想：我就是吾，吾字加一個豎心旁就是“悟”字。我連忙把謎紙揭了下來。擠到閱獎處對答案，果然對了，經過我和媽媽的擠次腦力大作戰，我們抱著五六件禮物回家了。

回到家，我們全家圍著吃元宵，媽媽把煮好的元宵端到了每一個人的面前，那熱騰騰的的元宵溫暖著每一個人的心。爸爸說：“這吃元宵也是有學問的。四個表示四喜臨門，把個表示八面玲瓏，十個表示十全十美?！彪S著爸爸的話，我把元宵送進了嘴，那餡甜到了我的心里。

吃過元宵，大家都來到樓頂，一邊看煙花一邊閑聊，大家都沉浸在了節日的歡樂中，到處都洋溢出一種愉快的氣氛。