五年級數學日記。

日記主要寫每天發生的事情、觀察的東西、做的夢。寫日記會給你帶來一些思考。我們要學習【日記】的一些正確方法。小學作文網編輯特地為大家精心收集和整理了“五年級數學日記簡短”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

五年級數學日記簡短(篇1)

今天，我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數，奇數呢，就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦!

如果2個奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過上面這些，我們可以知道：

奇數+奇數=偶數

偶數+偶數=偶數

偶數+奇數=奇數

這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

五年級數學日記簡短(篇2)

20xx年X月X日 星期X 晴

生活中與許許多多的數學信息，我們每時每刻也離不開數學!

說到離不開數學我今天就發生了一件有趣的數學問題。

今天等寬帶連接的時候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活，看到了加菲貓的簡介，加菲貓20xx年登上大屏幕時是它26歲生日我把這句話給媽媽說了，媽媽問我那現在是20xx年，那加菲貓現在多大呢?我一聽是一個不錯的問題，于是我開始一年一年的算20xx年26歲，20xx年就是27歲，20xx年28歲，20xx年29歲，20xx年30歲，20xx年31歲，20xx年32歲，20xx年33歲，20xx年34歲，那加菲貓今年34歲，他也可是動物界的 文學家了呀!但是我這樣算太麻煩，我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年，我在用這8年加他現在的26歲不就知道他現在多少歲了嗎!8加26等于34，加菲貓今年34歲了，我知道怎樣算歲數了。

同學們，生活中有許多數學問題我今天解決了一個問題，還有許多問題等著我去探索發現。如果你會心去發現，一定有不一樣的結果，就像今天的數學問題，學習數學，它很有趣的。

五年級數學日記簡短(篇3)

在多姿多彩上的數學王國之中，咱們早已厭倦了老師的諄諄教誨，如今，數學老師改變了教學方法，使我愛上了數學

老師給咱們上課，總喜歡讓咱們邊玩邊學。在快樂中學到知識，學的雖然與以前一樣，但咱們卻很高興，老師想是一位僅僅比咱們大一些的大孩子，讓咱們覺得他不再是嚴肅的數學老師，而是一位可愛又調皮的孩子，上起課來無憂無慮，一道道枯燥無味的數學題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著咱們，咱們則是一只只大饞蟲，誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數學是一塊巨大的磁石，咱們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

咱們是一伙“數學天才”咱們要攻克陳景潤，是數學讓咱們這些孩子找到航帆，不迷失方向。咱們喜歡充滿笑聲的課堂，喜歡與咱們一樣的老師，喜歡那跳動的數字，喜歡那神奇的字眼，喜歡……

五年級數學日記簡短(篇4)

7月20日晴

這幾天，我一直在解一道題，用方程來解。雖然看起來不難，可是不知為什么，我列的方程總是不正確。

“一條鯊魚，頭長4米，身長等于頭長加尾長，尾長又等于頭長加身長的一半，問它全長是多少？怎么算呀！??！”這是前幾天我做它時的情景。

今天，我一定要解出這道題。

我先設尾長為X米，又列出方程：2X=[4+(X+4)]/2。可很快，我發現這樣做不對。

我又陷入了沉思。有了！設尾長為X，身長為X+4，尾長[4+(X+4)]/2。隨后方程也成功列出：2X=4+(X=4)，解得X=12。

緊接著,我又順利求出全長：4+（12+4）+12=32。

哈哈，果然是功夫不負有心人！

7月23日陰

在五年級時，學習了用通分的方法來比分數的大小?？墒?，除了這種比較笨的方法外，還有幾種簡單的方法，我今天解題時便用到了其中的一種——差數比較法。

所謂差數比較法，即是用在分子分母差相同時，可以比較這個數與1的差，差大分數反而小，差小反而大。

今天的作業可不簡單了：比較77775/77777和66661/66663的大小。這么大的數，用通分顯然是不行的，我算了一下，它們的分子分母差相等，所以我開始用差數比較法。

我先用1分別減去這兩個數：1-77775/77777=2/77777，1-66661/66662=2/66663.再比較兩個差的大?。?/77777小于2/66663，所以我得出：77775/77777小于66661/66663.

咦，好像不太對呀！

天，原來我忘記了差大反而小，差小反而大了！趕緊改正。

五年級數學日記簡短(篇5)

今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？

今天，我們學了小數點的知識，到了晚上我做了個異常有趣的夢，夢見森林里舉行了一場隆重的跑步比賽。

今天是開學的第一天，拿到新課本，我好開心啊，我翻動著，無意間，一個內容吸引了我，心想：倒數是倒著的數嗎？我懷著好奇心，翻動著書頁，終于，我翻到了那一頁。我一看書，書上與我說的一樣。書上還說到求一個數的倒數就是把這個數的分子、分母調換位置。

今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據：“一張厚度為0。01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”

這個數據無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。

隨即，我便把0。01厘米連續乘以2，一共30次，得到10737418。24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848。13米轉化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。

其實，像這樣的驚人的數據在平常的生活中處處存數學在，只要你有一雙善于發現的眼睛。

五年級數學日記簡短(篇6)

今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西，這里的人真多??！我想：如果迷路啦該怎么辦??？忽然，我看見有許多人圍成一個圈，似乎在看什么。我擠進去一看，原來是一張小商品城的平面圖。奶奶來到啦我的旁邊，輕輕地問我：“辰豐，你知道，玩具區在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脫口而出，“那你知道文具區在玩具區的哪一個方向嗎？”這回，我想啦一會兒才回答：“西北面。”“辰豐真不錯，奶奶獎勵你一個玩具怎么樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳啦起來，然后，我們興沖沖的向西北面的玩具區奔去……

到啦晚上，我望著窗戶外面漆黑的天空問媽媽：“媽媽，你說，晚上天這么黑，那些郊游的人迷路啦怎么辦？”媽媽指著一顆星星說：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見北斗星，就不會找錯方向啦。”“喔，原來是這樣呀！”我舒啦一口氣，然后睡著啦。

數學在生活中無處不在，只要你留心觀察，就一定能發現其中的奧妙。

五年級數學日記簡短(篇7)

別人都是數羊來，讓自己進入夢鄉，而我卻是數小蝸牛，讓自己進入夢鄉。你可別說這方法還真靈?。∥矣眉毿〉穆曇魯抵∥伵＃阂恢?、二只，三只、四只，五只……。我慢慢的進入了甜美的夢鄉。

我看見我剛數的小蝸牛中，竟然有一只復活了！這只小蝸牛慢吞吞地爬著，一不小心就掉進了十米深的井中。小蝸牛很想爬出來，在草地上玩耍。它每天白天爬三米，晚上睡覺時就會滑落兩米。突然這只小蝸牛竟然開口說話了，他可憐巴巴地懇求我：“求求你，你可不可以幫幫我算一算，我應該最快需要幾天才能爬出井口呢”？看著可憐的蝸牛，我欣然答應了。

我清理了一下自己的思路：小蝸牛，每天白天爬三米，晚上就會滑兩米。相當于每天只爬了1米，可是最后三米只需要一天就可以爬上去，就不會再滑落了。正確列式為：

（10-3）？（3-2）？1=8（天）

“一天、兩天，三天……八天”終于，小蝸牛快爬到井口?？墒牵S之一只小刺猬來了，想把小蝸牛給吃掉。我和小蝸牛一害怕，一驚嚇，一起掉了下去。小蝸牛掉回了井里，而我從夢中也驚醒了！

數學真有趣，夢中我都在思考數學，助人為樂！

五年級數學日記簡短(篇8)

今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？

今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”，開始了復習數學、練習數學、加強數學的“啟動儀式”！

剛開始，我覺得有點難，不過越做越覺得簡單，覺得數學是那么有趣！例如：

有一個五位數，最低位數字是8，最高位數字是3，個位上的數字是十位上數字的`2倍，前三位數字的和與后三位數字的和都是19，這個五位數是多少？

解答：

先算出這個五位數的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，這個五位數是39748!

五年級數學日記簡短(篇9)

數學是一門重要的學科，它與我們的生活息息相關，可見學好數學是多么的重要!學習數學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數是一位數的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。 媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不啦除數，就把第二位數移下來，如果后面的數不夠除除數，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白啦其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。

明白啦做除法的道理，更讓我明白啦生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!